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OCTUBRE
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PLAN DE ESTUDIOS
1er. SEMESTRE:
- Introduccin al Campo de la Educacin I
- Teora del Delito I
- Conducta y Ausencia de Conducta
- Tipicidad y Atipicidad
- Antijuridicidad y Causas de Justificacin
- Imputabilidad e Inimputabilidad
2do. SEMESTRE:
- Culpabilidad e Inculpabilidad
no Punibilidad
- Punibilidad y No
Punibilidad
- Teora de la Tentativa
- Teora del Delito II
- Delitos en Particular
- Derecho Procesal Penal I
3er. SEMESTRE:
- Derechos Humanos
- Derecho Procesal Penal II
- Justicia para Adolescentes
- Criminologa
- Victimologa
- Criminalstica
4to. SEMESTRE:
- Mtodos y Tcnicas de la Enseanza
- Derecho Procesal Penal III
- Recursos
- Etapa de Ejecucin de Sanciones
- Amparo en Materia Penal
- Seminario de Tesis
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MAESTRA EN
informes@universidadtepantlato.edu.mx
Av. Baja California #157, Col. Roma Sur,
Del. Cuauhtmoc, CDMX
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5564-8373
INICIAMOS
CATEDRTICOS
Mtra. Lizbeth Victoria Fernndez Garn
Maestra en Educacin Bsica.
Evaluadora en el Proceso de
Implementacin de la Oralidad
en el TSJCDMX. Materia Civil y Familiar.
Dr. Humberto Manuel Romn Franco
Magistrado del Tercer Tribunal Colegiado
en Materia Penal del Primer Circuito.
Mtro. Martn Gerardo Ros Castro
Juez Cuadragsimo Tercero del Sistema
Procesal Penal Acusatorio del TSJCDMX.
Dr. Nemecio Guevara Rodrguez
Juez Quincuagsimo Octavo del Sistema
Procesal Penal Acusatorio
del TSJCDMX.
Dr. Jess Reyes Hernndez
Juez Sexagsimo Octavo del Sistema
Procesal Penal Acusatorio del TSJCDMX.
Dr. Ciro Betancourt Garca
Juez Sexagsimo Noveno del Sistema
Procesal Penal Acusatorio del TSJCDMX.
Mtro. Vctor Hugo Gonzlez Rodrguez
Juez Septuagsimo del Sistema Procesal
Penal Acusatorio del TSJCDMX.
Dr. Mauro Morales Snchez
Juez Sexagsimo Tercero en Materia
Penal del TSJCDMX.
Mtra. Luz Mara Ortega Tlapa
Juez Octavo de Distrito de Amparo en
Materia Penal en la Ciudad de Mxico.
Sguenos en:
@UniTepantlato
In memorian
1861
ste abogado, poltico y funcionario pblico egresado de la Escuela Nacional de Jurisprudencia, recordado como uno de los juristas
ms notables del siglo XIX, naci en Pachuca
de Soto, estado de Hidalgo, en 1828.
Fue hijo del jurista Alonso Toms Fernndez
Prez y de Mara de los Dolores Mondoo y Fernndez.
En 1855, despus del triunfo de la Revolucin de Ayutla y la cada de Santa Anna, fue
nombrado miembro de la Junta de Notables,
y form parte del Congreso de la Unin como
Diputado. Despus particip en la redaccin
de la Constitucin Federal de 1857.
Tras la Guerra de Reforma, que comenz a
fines de 1857 y termin a principios de 1861, y
durante la cual qued suprimido el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal por disposicin del gobierno conservador, Benito Jurez,
presidente interino de Mxico, restableci la vigencia de la ley del 23 de noviembre de 1855
nombrando la nueva planta de magistrados;
como Presidente de dicho Tribunal, qued Justino Fernndez Mondoo.
El abogado dur en ese cargo hasta el 24
de enero de 1862, cuando por causa de la Intervencin Francesa, el presidente Jurez emiti un decreto suspendiendo las funciones de
ste y otros Tribunales.
Se retir de la vida pblica durante el periodo del Imperio de Maximiliano, y regres tras el
triunfo de la Repblica como gobernador del
estado de Hidalgo, en 1873, donde hizo significativas contribuciones a la educacin pblica
primaria.
En 1876, la rebelin de Tuxtepec provoc su
prematura salida de este cargo y un nuevo aislamiento de la vida poltica, en 1876. De 1885
a 1901, dirigi la que fuera su alma mter, la
Escuela Nacional de Jurisprudencia.
Su silencio poltico terminara al relevar en
1901 al Ministro de Justicia e Instruccin Pblica, Joaqun Baranda. En su gestin, este rubro
de la administracin pblica tuvo por fin un
ministerio independiente, pues nombr como
encargado de ese despacho a Justo Sierra, le
dio a ste total poder de maniobra y creo el
Ministerio de Instruccin Pblica y Bellas Artes
en 1905, hacindose responsable slo del Ministerio de Justicia hasta mediados de 1911.
A Justino Fernndez Mondoo se le recuerda
tambin como padre del escritor y crtico de
arteJustino Fernndez, miembro de laAcademia Mexicana de la Historiay de la Junta de
Gobierno de laUNAM.
Fernndez Mondoo muri el 19 agosto de
1911.
SECRETARAS DE ESTADO
PROCURADURA GENERAL DE LA REPBLICA
MEXICANA
PROCURADURAS DE JUSTICIA DE LAS ENTIDADES
FEDERATIVAS Y CDMX
RECTORES DE UNIVERSIDADES PBLICAS Y ALUMNOS
MINISTERIOS PBLICOS
GOBIERNOS DE LOS ESTADOS
JEFATURA DEL GOBIERNO DE LA CDMX
CMARAS DE DIPUTADOS Y SENADORES
PODER JUDICIAL FEDERAL
TRIBUNALES DEL FUERO FEDERAL Y COMN
TRIBUNAL FEDERAL DE JUSTICIA FISCAL Y
ADMINISTRATIVA
DELEGADOS POLTICOS
ORGANIZACIONES SOCIALES
DELEGADOS DE LA PGR EN CADA ESTADO
TITULARES DE LA PGJ EN CADA ESTADO
CNDH Y CNDH EN LA CDMX
UNIVERSIDADES PBLICAS Y COLEGIOS DE
EXTENSIN UNIVERSITARIA
EMBAJADAS Y OFICINAS CONSULARES
BANCOS Y CASAS DE BOLSA, NOTARAS PBLICAS,
DESPACHOS DE ABOGADOS Y DISTRIBUIDORES
INDEPENDIENTES DE LITERATURA JURDICA.
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Editorial
n esta ocasin, como siempre, le traemos a usted los ltimos avances y novedades
del mundo la cultura jurdica, correspondientes tanto a las actividades que lleva a cabo
nuestra honorable Universidad, como al pensamiento crtico y novedoso de nuestros colaboradores.
La Universidad Tepantlato se ha caracterizado por tener entre sus objetivos dar un servicio
de excelencia a la sociedad mexicana. As lo
demostramos al colaborar con la Secretara
de Desarrollo Rural y Equidad para las Comunidades (SEDEREC) de la Ciudad de Mxico,
cuyo gobierno encabeza el Dr. Miguel ngel
Mancera, para capacitar a 30 intrpretes-traductores de lenguas originarias durante el Diplomado Sistema Acusatorio: Juicio Oral, en
las instalaciones de nuestra Casa de Estudios,
y al participar en la entrega de apoyos econmicos en forma de becas a estos importantes
agentes del desarrollo jurdico y la justicia en
nuestro pas.
Como parte de su mensaje durante la entrega de los apoyos econmicos, el Dr. Mancera
agradeci la labor del cuerpo docente de la
UTEP, al afirmar que esta Institucin es un lugar
de especialidad (), en donde se encuentra
a quienes estn en el da a da, es decir, ah
te capacitan jueces o te capacitan magistrados. No es que alguien te vaya a inventar o a
platicar lo que ley en los libros nada ms, sino
que son personas que se han formado, que se
han capacitados, pero que adems estn en
la prctica y que les dan tips importantes. Estoy
seguro que recibieron tips importantes que no
se encuentran en los libros, sino es el feeling de
la prctica.
Adems, el Doctor Gonzlez Cerecedo calific de asombroso el esfuerzo de la SEDEREC
para apoyar la defensa de los derechos de
quienes hablan triqui, mazateco, mixe, chontal, tzeltal, nhuatl, otom, chinanteco, purpecha y maya; esfuerzo que se debe apoyar
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CIENCIAS PENALES
RVOE 20120877 Fecha de acuerdo 5 de julio de 2012
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DOCTORADO EN
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INICIAMOS
DE
DE
JUNIO
OCTUBRE
PLAN DE ESTUDIOS
1er. SEMESTRE
- Metodologa de la investigacin I
- Antecedentes Histricos del Derecho
Penaly Fuentes
- Garantas Constitucionales
- Historia de las Ideas Jurdico Penales
- Criminologa
2do. SEMESTRE
- Criminalstica
- Teora de la Tentativa
- Autora y Participacin
- Poltica Criminal
- Procesal Penal II
3er. SEMESTRE
- Procesal Penal II
- Recursos Procesales
- Justicia Especializada para Adolescentes
- Teora de la Pena, Penas y Medidas
de Seguridad
- Delitos en Particular
4to. SEMESTRE
- Procesal Penal III
- Derecho Internacional de los Derechos
Humanos
- Sistemas Penitenciarios
- Teora Jurdica Contempornea
- Seminario de Tesis Doctoral
CATEDRTICOS
5564-8373
universidadtepantlato.edu.mx
informes@universidadtepantlato.edu.mx
Av. Baja California #157, Col. Roma Sur,
Del. Cuauhtmoc, CDMX
UTEP
REVISTA TEPANTLATO
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INICIAMOS
DE
OCTUBRE
MAESTRA EN
DERECHO DE AMPARO
El ejercicio realizado por este grupo de magistrados y
jueces logr sistematizar y presentar a la consideracin de
todos los operadores jurdicos que asistieron a la XII Jornada
de Actualizacin Jurdica, organizada por la Universidad
Nacional Autnoma de Mxico, la Universidad Tepantlato y
la Asociacin Nacional de Magistrados de Circuito y Jueces
de Distrito del Poder Judicial de la Federacin, el contenido
CATEDRTICOS
Doctorando Felipe V Consuelo Soto
Juez Tercero de Distrito en Materia Civil.
Dra. Anglica Marina Daz Prez
Magistrada del Segundo Tribunal Unitario
del Segundo Circuito.
Mtro. Jos Manuel Hernndez Saldaa
Magistrado de Circuito del Dcimo Tercer
Tribunal Colegiado en Materia del Trabajo
del Primer Circuito.
Mtra. Mara Elena Rosas Lpez
Magistrada del Quinto Tribunal Colegiado
en Materia Administrativa del Primer
Circuito.
Dr. Miguel Enrique Snchez Fras
Magistrado del Primer Tribunal Colegiado
del Segundo Circuito.
Mtro. Fernando Rangel Ramrez
Magistrado del Dcimo Primer Tribunal
Colegiado en Materia Civil
del Primer Circuito.
Mtro. Juan Alfonso Patio Chvez
Magistrado del Dcimo Sexto Tribunal
Colegiado en Materia del Trabajo
del Primer Circuito.
Mtro. Csar Thom Gonzlez
Magistrado del Primer Tribunal Colegiado
de Circuito del Centro Auxiliar de la Primera
Regin, con Residencia en la CDMX
Mtra. Mnica Ibarra Gonzlez
Maestra en Desarrollo y Planeacin.
lum
icu
Curr
s Licenciado en
Derecho por la Universidad Nacional Autnoma de
Mxico (UNAM). Asimismo, tiene
la Maestra en Ciencias Penales por el
Instituto de Ciencias Jurdicas de Estudios
Superiores, la Maestra en Procuracin de Justicia por el Instituto de Ciencias Jurdicas de la
UNAM. Tambin tom el curso Mexican Prosecutors Training (Entrenamiento para Fiscales
Mexicanos), impartido por el Bur Federal de
Investigaciones (FBI) de los Estados Unidos de
Norteamrica, en 1994.
Ha laborado como Agente del Ministerio
Pblico Supervisor en la Procuradura General de Justicia del Distrito Federal; Subdirector
Acadmico del Instituto de Formacin Profesional, dependiente de la Secretara de Seguridad Pblica del Estado de Hidalgo; Director
del Plantel de Formacin y Actualizacin Nezahualcyotl de la Comisin Estatal de Seguridad del Estado de Mxico y, actualmente,
Coordinador del Centro de Capacitacin de
la Polica Municipal de Nezahualcyotl, en el
Estado de Mxico.
Sumario
I. Introduccin.
ll. La necesidad que se tiene de contar con una
nueva preparacin para el desarrollo policial
municipal.
lll. La intervencin que tiene la polica municipal,
conforme a las disposiciones previstas en el Cdigo
Nacional de Procedimientos Penales.
lV. La necesidad de tornar hacia las competencias
profesionales en la formacin y actuacin de la
polica municipal.
V. Conclusiones.
I. Introduccin
REVISTA TEPANTLATO
disminuir la ocurrencia de conductas delictivas, muchas de ellas con violencia, generando mecanismos de reaccin atingente gubernamental.5 Sin embargo, esta problemtica
merece de una sistmica reflexin de diversos
sectores, dentro de los que se encuentran los
de carcter eminentemente acadmico, en la
que las mximas pretensiones sean el enfrentar
autnticamente la situacin social existente y
empoderar a la vctima del delito,6 pero vista
definitivamente bajo el diseo de diversas polticas pblicas que muestren ntidamente la
operacionalizacin de los resultados efectivos7
y tomando como premisa que exista una adecuada seleccin, formacin, actualizacin y
especializacin de los profesionales dedicados
a la materia de seguridad pblica. stos, por
otro lado y en su legtimo papel de garantes
de la seguridad social, deberan contar con
amplios conocimientos acerca de sus actuales
y muy diversas atribuciones y funciones que
les ha conferido el Cdigo Nacional de
Procedimientos Penales, para contribuir de
manera eficaz a la solucin de la problemtica
social existente en la Repblica Mexicana. Por
otro lado, es meritorio referir que los eslabones
del sistema de justicia se perciben claramente
con grandes y muy graves ineficiencias, incertidumbres, y, consecuentemente, generan altos
costos, tanto econmicos como sociales. Esta
situacin tan dismbola se ha visto reflejada en
los actuales ndices que tienen de impunidad,
de corrupcin y, adems, en el ineficiente
desempeo que han tenido las instituciones
dedicadas a la seguridad pblica y a la procuracin de justicia. Resulta deplorable darnos
cuenta como ciudadanos que esta situacin
nada halagea ha atentado igualmente
con las formas ms esenciales de convivencia social, por lo que muchos mexicanos han
optado por abandonar los hbitos cotidianos
que hasta hace poco tenan, como una consecuencia necesaria de la propia inseguridad
que se percibe. Ese abandono supone un deterioro de la calidad de vida, un menoscabo
a la cohesin social y una ausencia de confianza ciudadana frente a la actuacin de
las instituciones del Estado. Tal situacin se ve
reflejada en la mayor parte de encuestas na-
dem.
6
Instituto Nacional de Ciencias Penales. ABC del nuevo sistema de
justicia penal en Mxico. Mxico. 2008. p. 13.
7
dem.
5
10
la Seguridad Pblica del pas, se afirma ntidamente que en los ltimos lustros, conforme
a sus registros, ha existido un inusitado crecimiento en el nmero de la comisin de delitos
de alto impacto; consecuentemente, se ha
hecho de alguna forma algo as como cotidiano entre la ciudadana el conocer de diversas situaciones que refieren que el sistema
de seguridad pblica es poco transparente y
est claramente propenso a la corrupcin10 en
el procesamiento de la comisin de delitos de
alto impacto, como el secuestro, la extorsin y,
an ms frecuentes, los robos cometidos con
violencia de cualquier tipo. Empero, en dicho
Plan Nacional, as como en el Plan Estratgico
de Capacitacin en Materia de Justicia Penal
y Competencias Policiales Bsicas11, se enfatiza que las instituciones de seguridad pblica
del pas deben tener como su fin prioritario
el garantizar la integridad fsica de la poblacin, y que en materia de seguridad pblica,
el Gobierno de la Repblica tiene claro que
los mexicanos quieren un pas seguro y pacfico. Teniendo como premisa lo citado, se hace
necesario rescatar el tema que se refiere de
manera particular a la autntica seleccin y
formacin de profesionales basada en competencias policiacas bsicas,12 conforme a los
requerimientos del entorno productivo y los saberes declarativos procedimentales que posteriormente habrn de tener valor y significado
en el mundo fctico.13 Es decir, la investigacin
de los hechos delictivos y todo lo que conlleva sta se debe realizar inicialmente con bases tericas bien cimentadas que incursionen
que en el tema y propongan una visin integral
del concepto de seguridad social, encaminado a ser analizado desde las diferentes aristas
que tiene, como pueden ser la social, econ-
11
REVISTA TEPANTLATO
Programa Rector de Profesionalizacin de las Instituciones de Procuracin de Justicia. Presentacin del Programa Rector de Profesionalizacin. Mxico. p. 6.
18
Ibdem. p. 7.
19
Ibdem. p. 6.
20
Jurez Carranza, Zindy. Ob.cit. p. 33.
21
Programa Rector de Profesionalizacin de las Instituciones de Procuracin de Justicia. Marco Normativo Jurdico. Mxico. p. 14.
22
Jurez Carranza, Zindy. Ob.cit. p. 31.
23
Programa Rector de Profesionalizacin... Secretariado Ejecutivo del
Sistema Nacional de Seguridad Pblica. Mxico. p. 44.
24
Ibdem. p. 36.
17
12
El Cdigo Nacional de Procedimientos Penales, respecto a la polica, previene lo siguiente, en su TTULO V SUJETOS DEL PROCEDIMIENTO
Y SUS AUXILIARES, CAPTULO I DISPOSICIONES
COMUNES:
VIII. Instruir a las Policas sobre la legalidad, pertinencia, suficiencia y contundencia de los indicios recolectados o por
recolectar, as como las dems actividades y diligencias que deben ser llevadas
a cabo dentro de la investigacin;
I.
V. El Ministerio Pblico;
VI. La Polica;
El agente del Ministerio Pblico debe construir una historia enfatizndola claramente, ya
que posee la carga de la prueba,29 tratando
de ir hilando los hechos existentes con el fundamento jurdico y con los medios de prueba a
manera de unificarla.30 En este punto se destaca que en la etapa de investigacin, el agente del Ministerio Pblico cuenta con el apoyo
de sus auxiliares directos, entendidos como los
peritos (que son los especialistas encargados
Los sujetos del procedimiento que tendrn la calidad de parte en los procedimientos previstos en este Cdigo, son
el imputado y su Defensor, el Ministerio
Pblico, la vctima u ofendido y su Asesor
jurdico.
27
Ttulo ll. Principios y derechos en el procedimiento. Captulo l.
Principios en el procedimiento. Artculo 12. Principio de juicio previo y
debido proceso.Cdigo Nacional de Procedimientos Penales, publicado
en el DOF el 5 de marzo de 2014.
28
Bardales Lazcano, Erika. Ob.cit. p. 115.
13
REVISTA TEPANTLATO
1. La polica preventiva, que tiene como funcin primordial mantener el orden pblico, as
como prevenir los delitos y las faltas de carcter administrativo. Adems, actualmente debe
realizar las primeras actividades de investigacin, en la posible comisin de los hechos delictivos.
14
un cambio jurdico radical y un gran reto tanto para la polica municipal como la de seguridad pblica, por su papel trascendental de
ser el primer respondiente en el hecho delictivo. Por otro lado, tambin enuncia de forma
puntual los principios formales que tiene la investigacin de los hechos,46 (entendidos como
postulados rgidos, infranqueables, intangibles,
inmodificables y carentes de excepciones),47
garantizando con plena certeza la eficacia del
Derecho.48
Continuando con las obligaciones del
Polica, el Cdigo Nacional de Procedimientos Penales indica:
43
Ttulo lV. De los datos de prueba, medios de prueba y pruebas.
Captulo nico. Artculo 264. Nulidad de la prueba. Cdigo Nacional de
Procedimientos Penales, publicado el 5 de marzo de 2014 en el Diario
Oficial de la Federacin.
44
Acuerdo A/009/15 del C. Procurador General de la Repblica, por el
que se establecen las directrices que debern observar los servidores
pblicos que intervengan en materia de cadena de custodia.
45
TTULO V. SUJETOS DEL PROCEDIMIENTO Y SUS
AUXILIARES, CAPTULO VI POLICA, Artculo 132. Obligaciones
del Polica del Cdigo Nacional de Procedimientos Penales, publicado
en el DOF el 5 de marzo de 2014-
15
REVISTA TEPANTLATO
La polica es una institucin armada, jerarquizada y garante de la tranquilidad de los ciudadanos, que ha de evitar en todo momento
consecuencias ulteriores a los hechos delictivos.55
16
Todo esto tiene ntima relacin con lo previsto por el artculo 228 del Cdigo Nacional
de Procedimientos Penales, que seala que la
aplicacin de la cadena de custodia es responsabilidad de quienes en cumplimiento de
las funciones propias de su cargo o comisin
en trminos de ley, tengan algn contacto con
los indicios, vestigios, evidencias, objetos, instrumentos o los productos del delito.63
La polica podr disponer, en caso necesario, que ninguna de las personas que se
hallaren en el lugar del hecho o en lugares
contiguos se aparten de aqul mientras se lleven a cabo las diligencias que correspondan,
de las cuales deber dar cuenta inmediatamente al Ministerio Pblico. En este punto, se
debe recordar que el objeto de toda entrevista es obtener informacin de una fuente
humana, por lo que depende en mucho de
la actitud que el entrevistador muestre ante la
vctima, testigos o el propio imputado, adems
de los conocimientos previos y las habilidades
que tenga para obtener la informacin requerida.
lX. Recolectar y resguardar objetos relacionados con la investigacin de los delitos, en los trminos de la fraccin anterior;
Puesto que se dice que nadie va a proporcionar informacin a alguien que no respete o
se le tenga confianza, no se puede comenzar
entrevista alguna planteando directamente
las preguntas referentes a lo sucedido; es necesario primero establecer un vnculo de confianza entre el entrevistador y el entrevistado
para despus obtener la informacin necesaria con relacin a la investigacin, a travs de
comentarios no relacionados con el tema de
la entrevista, ya que se busca que exista armo-
60
Acuerdo A/009/15 del C. Procurador General de la Repblica, por el
que se establecen las directrices que debern observar los servidores pblicos que intervengan en materia de cadena de custodia.
61
TTULO V ACTOS DE INVESTIGACIN, CAPITULO II ACTOS DE
INVESTIGACIN, Artculo 275. Peritajes especiales. Cdigo Nacional de
Procedimientos Penales publicado en el DOF el 5 de marzo de 2014.
17
REVISTA TEPANTLATO
Xl. Requerir a las autoridades competentes y solicitar a las personas fsicas o morales, informes y documentos para fines
de la investigacin. En caso de negativa,
informar al Ministerio Pblico para que
determine lo conducente;
La investigacin de los hechos posiblemente delictivos tiene muchas aristas, pero todas
son tendentes a acreditar la conducta imputada al sujeto activo del delito, as como su posible identificacin como autor o participe del
delito,65 conforme a la mecnica de los hechos
indagados.
18
INICIO DE LA INVESTIGACIN
Artculo 221. Formas de inicio
XIV. Emitir el informe policial y dems documentos, de conformidad con las disposiciones aplicables. Para tal efecto se
podr apoyar en los conocimientos que
resulten necesarios, sin que ello tenga el
carcter de informes periciales, y
La investigacin de los hechos que revistan caractersticas de un delito podr iniciarse por denuncia, por querella o por
su equivalente cuando la ley lo exija. El
Ministerio Pblico y la Polica estn obligados a proceder sin mayores requisitos
a la investigacin de los hechos de los
que tengan noticia.
...
Dicha funcin deber practicarla bajo la direccin de la Fiscala que tenga a su cargo dicha investigacin. Cabe destacar que en este
punto, la polica municipal asume de manera
importante el rol de auxiliar de la autoridad
judicial, quien deber realizar un registro confiable de todas las solicitudes y las comunicaciones que existan entre el Ministerio Pblico y
el Juez.67
TTULO III ETAPA DE INVESTIGACIN. CAPTULO I DISPOSICIONES COMUNES A LA INVESTIGACIN. Artculo 212. Deber de
investigacin penal. Cdigo Nacional de Procedimientos Penales, publicado en el DOF el 5 de marzo de 2014.
69
Acuerdo A/009/15 del C. Procurador General de la Repblica, por el
que se establecen las directrices que debern observar los servidores
pblicos que intervengan en materia de cadena de custodia.
70
Natarn Nandayapan, Carlos F. y Ramrez Saavedra, Beatriz Eugenia.
Ob.cit. p. 9.
71
Editorial Policial. Consejo de Administracin. Prevencin policial y
prueba en materia penal. Catamarca, Repblica Argentina. Produccin
Grfica Integral: Ediciones La Llave SRL. Volumen 305. ISBN 9509071-34-X.
68
XV. Las dems que le confieran este Cdigo y otras disposiciones aplicables.
...
Respecto al inicio de la investigacin, el Captulo II del Ttulo III del Cdigo en comento dispone lo siguiente:
67
Instituto Nacional de Ciencias Penales. ABC del nuevo sistema de
justicia penal en Mxico. p. 35.
19
REVISTA TEPANTLATO
Durante dcadas la polica no ha sido observada por la sociedad en su verdadera dimensin, es decir, como una institucin que es
garante de la seguridad comunitaria; esto se
debe, entre muchos otros factores, a los deficientes niveles de los servicios que han prestado en diversas ocasiones y tiempo. Por si esto
fuera poco, la situacin es an peor cuando
hablamos de los cuerpos de seguridad pblica municipal que hay en la Repblica Mexicana, ya que siempre han estado en el lugar ms
deprimido en cuanto a su inadecuada seleccin, su lgubre capacitacin, su mini pago,
la carencia de prestaciones, sin mencionar la
actualizacin y especializacin que requieren.
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72
de la polica municipal
Programa Rector de Profesionalizacin de las Instituciones de Procuracin de Justicia. Presentacin del Programa Rector de Profesionalizacin. Mxico. 2010. p. 20.
74
Plan Estratgico de Capacitacin en Materia de Justicia Penal y Competencias Policiales Bsicas. Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pblica. Secretaria Tcnica del Consejo de Coordina73
20
Cabe sealar que el contenido del Programa Rector de Profesionalizacin para las Instituciones de Seguridad Pblica,75 que es un instrumento jurdico pedaggico de referencia,
se actualiza en el empleo de mtodos ms modernos que garanticen una recopilacin tcnica y cientfica de las evidencias, para lograr
una adecuada investigacin de los delitos.76
Se abandonan paulatina y profundamente
las nefastas prcticas del pasado inmediato,77
iniciando en especfico con los inadecuados
o errneos perfiles que tenan para dichos
servidores pblicos sustantivos, y se tiende al
cambio hacia las competencias policiales bsicas78 que debern tener,79 que aprendern
y aplicarn en sus funciones y atribuciones, a
partir de que los participantes dejaron de ser
sujetos pasivos que slo se concretan a recibir
educacin, para convertirse en el principal
actor participativo, capaz de resolver diversos
problemas directamente relacionados con la
labor que desempean.80
21
REVISTA TEPANTLATO
V. Conclusiones
Resulta evidente el hecho de que la sociedad actualmente necesita de forma imperiosa
que se realice una adecuada y efectiva profesionalizacin de los servidores pblicos de manera general; en particular, de aquellos que
se encuentran vinculados con el mbito de la
seguridad publica en el pas.
Respecto a algunas de las habilidades intelectuales especficas que deben tener los
instructores que utilizan competencias profesionales, se refieren a que stos deben poseer
la capacidad de comprensin del material
escrito, de valorar crticamente lo que leen y
de relacionarlo con la realidad, especialmente con su prctica profesional; de expresar sus
ideas con mucha claridad, sencillez, sensatez y
correccin en forma oral y escrita; ser capaces
de plantear, analizar y resolver problemas que
le suceden al polica en su actuar cotidiano,
y de enfrentar los desafos intelectuales, fsicos
y ticos generando respuestas propias a partir
de sus conocimientos y experiencias, y adquiriendo la capacidad de analizar situaciones y
de solucionar dificultades.
Para todo esto, debe contar con una autntica capacitacin, redundante en el efectivo
desempeo de su funcin, con alta formacin
tica y con estricto apego a los principios constitucionales rectores del servicio pblico.87
Es en este punto precisamente donde por
medio de lo preceptuado por la Ley General
del Sistema Nacional de Seguridad Pblica, se
estableci con toda puntualidad la obligacin
Plan Estratgico de Capacitacin en Materia de Justicia Penal y
Competencias Policiales Bsicas. Secretariado Ejecutivo del Sistema
Nacional de Seguridad Pblica. Secretaria Tcnica del Consejo de
Coordinacin para la Implementacin del Sistema de Justicia Penal.
87
Programa Rector de Profesionalizacin de las Instituciones de Procuracin de Justicia. p. 6.
86
22
que tienen todos los servidores pblicos de estas instituciones de participar activamente en
las actividades de profesionalizacin que sean
instrumentadas en los correspondientes institutos, conforme al contenido de los nuevos programas acadmicos y a todas las actividades
que resulten necesarias para realizar dicha profesionalizacin.88 Todo esto es sin que se realice
un seguimiento de sus actividades profesionales, ya que la metodologa educativa formal y
parcial se estuvo realizando por decenas de
aos y, por fin, ahora sufre una transformacin
metodolgica y didctica respecto a la forma de adquirir conocimientos y actitudes, as
como al desarrollo de habilidades que permitirn eficientar el desempeo laboral con el dominio de las siete competencias profesionales
bsicas89 requeridas para la funcin policial.90
Finalmente, se debe entender que la educacin basada en competencias profesionales se refiere esencialmente al conjunto de
actividades acadmicas que impulsan la adquisicin de diversos conocimientos y actitudes
especficas, y que toman en cuenta el desarrollo de diversas habilidades que permitan en
su conjunto desarrollar de una forma eficiente
una determinada funcin, basada en diversos
88
Lineamientos Bsicos para la Construccin de Leyes de Mecanismos
Alternativos de Solucin de Controversias Penales en las Entidades Federativas. Consejo de Coordinacin para la Implementacin del Sistema
de Justicia Penal. Secretara Tcnica del Consejo de Coordinacin para
la Implementacin del Sistema de Justicia Penal. Mxico. Noviembre
de 2012. p. 60.
89
Plan Estratgico de Capacitacin en Materia de Justicia Penal y Competencias Policiales Bsicas. Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pblica. Secretaria Tcnica del Consejo de Coordinacin para la Implementacin del Sistema de Justicia Penal.
90
Ibdem. Aspectos referenciales de la educacin basada en competencias. p. 26
91
Programa Rector de Profesionalizacin de las Instituciones de
Procuracin de Justicia. Aspectos referenciales de la educacin basada
en competencias. p. 27
Ibdem. p. 28.
Fiscala General de la Nacin Colombiana. 100 preguntas del sistema
acusatorio. Imprenta Nacional de Colombia. Colombia. 2004. p. 20.
94
Plan Estratgico de Capacitacin en Materia de Justicia Penal y
Competencias Policiales Bsicas. Secretariado Ejecutivo del Sistema
Nacional de Seguridad Pblica. Secretara Tcnica del Consejo de
Coordinacin para la Implementacin del Sistema de Justicia Penal.
92
93
23
REVISTA TEPANTLATO
Bibliografa
1. ABIZAID Prez, Mauricio R.
Carpeta del Curso de Formacin
Terico practico para aspirantes
de la polica judicial de la P. G. J.
D. F. 2009. Mxico.
2. BARDALES Lazcano, Erika.
Gua para el Estudio del Sistema
Acusatorio en Mxico. Cuarta
edicin. Editorial Magister. Mxico. 2012.
3. CARBONELL, Miguel. Bases
Constitucionales de la reforma
Penal. Universidad Nacional Autnoma de Mxico-Procuradura
General de Justicia del Estado de
Chihuahua. Mxico. 2010.
4. CAZARES Ramrez, Jos Jess. El poder de acusar del Ministerio Pblico en Mxico. Editorial
Porra. Mxico. 2010.
5. Centro de Estudios de Justicia de las Amricas. Manual de
Defensora Penal Pblica para
Amrica Latina y el Caribe. 2005.
6. Comit Organizador de los
trabajos para la reforma al sistema de justicia de Nuevo Len.
Tcnicas del Juicio Oral en el
Sistema Penal de Nuevo Len.
Programa de divulgacin. Primera edicin. Monterrey, Nuevo
Len. Mxico. 2004.
7. DE LA ROSA Fierro, Mario
Alberto. Sinopsis del nuevo Procedimiento Penal en el estado
de Chihuahua. Revista jurdica
Tepantlato. Enero 2010. poca 2.
No. 6. Mxico.
8. Editorial Policial. Consejo
de Administracin. Prevencin
policial y prueba en materia penal. Catamarca, Repblica de
Argentina. Produccin Grfica
Integral: Ediciones La Llave S. R. L.
Volumen 305. ISBN 950-9071-34-X.
9. GARCA Ramrez, Sergio. Los
derechos de las personas detenidas. Fascculo 7. Comisin Nacional de los Derechos Humanos.
Mxico. 2003.
11. Instituto Nacional de Ciencias Penales. ABC del nuevo sistema de justicia penal en Mxico.
Mxico. 2008.
20. UPRIMNY, Rodrigo. El Bloque de Constitucionalidad, Derechos Humanos y Nuevo Procedimiento Penal. Artculo del
Profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional
de Colombia. 2001.
24
Lexigrafa
Acuerdo A/009/15 del C. Procurador General de la Repblica, por el que se establecen las
directrices que debern observar
los servidores pblicos que intervengan en materia de cadena
de custodia.
Cdigo Nacional de Procedimientos Penales publicado en el
D.O.F. el 05 de marzo de 2014.
Cdigo de Procedimientos
Penales para el Estado de Chihuahua.
Exposicin de Motivos del Dictamen para la elaboracin del
Cdigo de Procedimientos Penales para el Estado de Chihuahua.
2006.
Plan estratgico de Capacitacin en Materia de Justicia Penal
y Competencias Policiales Bsicas. Secretariado Ejecutivo del
Sistema Nacional de Seguridad
Pblica. Secretara Tcnica del
Consejo de Coordinacin para la
Implementacin del Sistema de
Justicia Penal.
Programa Rector de Profesionalizacin de las Instituciones de
Procuracin de Justicia.
Programa Rector de Profesionalizacin. Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pblica.
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DERECHO
CONSTITUCIONAL
DOCTORADO EN
UTEP
INICIAMOS
DE
7OCTUBRE
CATEDRTICOS
Dr. Alejandro Tadeo Villanueva
Armenta
Secretario del Dcimo Octavo
Tribunal Colegiado en Materia
Administrativa del Primer Circuito.
Dr. Isaas Martnez Flores
Secretario del Dcimo Cuarto
Tribunal Colegiado en Materia
Administrativa del Primer Circuito.
Dr. Avelino Carmelo Toscano
Toscano
Magistrado de la Sala Regional del
Tribunal Federal de Justicia Fiscal y
Administrativa.
Dr. Mauro Morales Snchez
Juez Sexagsimo Tercero en
Materia Penal del TSJCDMX.
Dr. Felipe Alfredo Fuentes Barrera
Magistrado del Dcimo Cuarto
Tribunal Colegiado en Materia
Administrativa del Primer Circuito.
Dr. Hctor Pichardo Aranza
Magistrado de la Primera Sala
Familiar Regional de Toluca del
Tribunal Superior de Justicia del
Estado de Mxico.
Dr. Fortres Mangas Martnez
Secretario del Octavo Tribunal
Colegiado en Materia Civil del
Primer Circuito.
Dr. Pablo Csar Prez Negrete
Secretario del Juzgado Dcimo
Primero de Distrito en Materia Civil
en la CDMX.
PLAN DE ESTUDIOS
Dr. Enrique Gonzlez Cerecedo
Distinguido Investigador y Catedrtico de la UTEP.
Dr. Miguel Alejandro Lpez Olvera
Investigador del Instituto de
Investigaciones Jurdicas de la
UNAM.
Dr. Alejandro Crdenas Camacho
Director de la Clnica de Derecho
Procesal y Derechos Humanos de la
UTEP.
Dr. Hctor Gonzlez Estrada
Juez Noveno de Adolescentes para
Delitos Graves del TSJCDMX.
Dr. Ral Daz Rodrguez
Distinguido Catedrtico de la UTEP.
Dr. Ricardo Romero Vzquez
Magdo. del Primer Tribunal Colegiado en Materia Civil del Segundo
Circuito.
Mgda. Mara de Lourdes Lozano
Mendoza
Magda. del Primer Tribunal Unitario
del Segundo Circuito.
Dra. Mara Rosario Ruiz Gonzlez
Distinguida Catedrtica de la UTEP.
Juez Rmulo Amadeo Figueroa
Salmorn
Juzgado Dcimo de Distrito en
Materia Civil en la Ciudad de
Mxico.
Alberto Sosaya Rojas
Secretario Particular del Magdo.
Presidente del TEPJF.
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1er. CUATRIMESTRE:
- Teora de la Constitucin
- Metodologa de la Investigacin Jurdica
2do. CUATRIMESTRE:
- Sistema Poltico y Estructuras de Gobierno
- Seminario de Argumentacin
e Interpretacin Constitucional
3er. CUATRIMESTRE:
- Sistemas Electorales, Partidos Polticos
y Participacin Ciudadana
- Temas Selectos del Derecho Constitucional
Mexicano
4to. CUATRIMESTRE:
- Seminario sobre la Competencia
Constitucional de las Entidades Federativas
- Seminario sobre el Sistema Internacional
de los Derechos Humanos y su
Incorporacin al Derecho Interno
5to. CUATRIMESTRE:
- Teora y Sistemas del Control de la
Constitucionalidad
- Derecho Constitucional Comparado
6to. CUATRIMESTRE:
- Temas Selectos del Juicio de Amparo
- Derecho Parlamentario, Tcnicas
Legislativas y Prcticas Parlamentarias
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Del. Cuauhtmoc, CDMX
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MAESTRA
EN
DERECHO
FAMILIAR
En la UTEP, formamos
lderes humanistas para un
mejor servicio a la sociedad, que
reclama ms y mejores profesionistas.
CATEDRTICOS
Mtra. Carmen Margarita Villar Reyes
Distinguida Catedrtica de la UTEP.
Dr. Eduardo Vlez Arteaga
Juez Dcimo Tercero en Materia Familiar
del TSJCDMX.
Dr. scar Gregorio Cervera Rivero
Magistrado de la Segunda Sala Familiar
del TSJCDMX.
Doctorando Eduardo Garca Ramrez
Juez Segundo de Oralidad en Materia
Familiar del TSJCDMX.
Mtra. Mara del Roco Martnez Urbina
Juez Dcimo Noveno en Materia Familiar
del TSJCDMX.
Mtra. Mara Teresa Cruz Abrego
Distinguida Catedrtica de la UTEP.
Dr. Jos Antonio Navarrete Hernndez
Juez Trigsimo Sptimo en Materia
Familiar del TSJCDMX.
Dra. Mara Elena Ramrez Snchez
Juez Dcimo de Oralidad en Materia
Familiar del TSJCDMX.
Dr. Alejandro Tadeo Villanueva Armenta
Secretario del Tribunal Dcimo Octavo
Colegiado en Materia Administrativa del
Primer Circuito.
Mtra. Rebeca Florentina Pujol Rosas
Magistrada de la Primera Sala
de lo Familiar del TSJCDMX.
Dr. David Surez Castillo
Agente del Ministerio Pblico Supervisor
en Funciones de Responsable de
Agencia de la Procuradura General de
Justicia de la Ciudad de Mxico.
LLMANOS!
5564-8373
Dra. Mara Margarita Gallegos Lpez
Juez Sptimo en Materia Familiar
del TSJCDMX.
Mtro. Jos Antonio Manzanero Escutia
Notario Pblico de las notaras 138
y 67 del Distrito Federal.
Dra. Gloria Rosa Santos Mendoza
Juez Sexto en Materia Familiar
del TSJCDMX.
Dr. Oscar Barragn Albarrn
Secretario Proyectista de la Segunda
Sala Familiar del TSJCDMX.
Mtro. Germn Felipe Campos Mier
Juez Dcimo Sptimo del Registro Civil
de la Ciudad de Mxico.
Dra. Mara de Jess Jacaranda Sols
Ledezma
Magistrada por M.L. en Materia Familiar
de la Quinta Sala del TSJCDMX.
Dra. Edilia Rivera Bahena
Magistrada de la Cuarta Sala Familiar del
TSJCDMX.
Dr. Hctor Samuel Casillas Macedo
Consejero de la Judicatura
del TSJCDMX.
Mtro. Sergio Casillas Macedo
Subdirector de la Direccin General
de Anales del TSJCDMX.
Dr. Antonio Muozcano Eternod
Magistrado de la Cuarta Sala Familiar del
Plan de Estudios
1er. Semestre
- Introduccin al Campo de la Educacin
- La Familia y sus Relaciones
- El Estado Civil de las Personas
- El Derecho Alimentario
- Estructura de la Capacidad Jurdica en el mbito
Familiar
2do. Semestre
- Mtodos y Tcnicas de la Enseanza
- El Patrimonio Familiar
- La Patria Potestad de los Hijos
- Los Procesos de Adopcin en la Familia
- La Competencia Jurisdiccional en los Procesos
Familiares
3er. Semestre
- Sucesin Testamentaria
- Declaracin y Obligaciones del Matrimonio
- Declaracin de Ausencia
- Clnica Procesal I
- Funcin del Tribunal Superior de Justicia
del Distrito Federal
- Materia de Derecho Familiar
4to. Semestre
- Sucesin Legtima
- Clnica Procesal II
- Jurisdiccin Voluntaria y Va de Apremio
en los Procesos Familiares
- Amparo en Materia Familiar
- Seminario de Tesis
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Por su parte, el Doctorando Felipe Sols Aguilera coment que los Peritos Intrpretes-Traductores han cobrado crucial importancia en
el escenario de las reformas constitucionales
en materia penal y de derechos humanos, as
como para cumplir con lo estipulado en el artculo segundo constitucional acerca de la libre
determinacin de los pueblos indgenas, pues
ellos posibilitan la justicia para los individuos y
las comunidades.
El Subsecretario de Desarrollo Institucional de la Secretara de Seguridad Pblica,
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UTEP
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en los mtodos de enseanza-aprendizaje.
REVOE 20121435
INICIAMOS
DE
OCTUBRE
PLAN DE ESTUDIOS
1er. Semestre
- Metodologa de la Investigacin I
- Argumentacin e Interpretacin Jurdica
- Seminario de Derecho Ambiental
- Seminario de Arbitraje
2do. Semestre
- Seminario de Obligaciones
- Seminario de Juicio Oral Civil y Mercantil
- Seminario de Acceso a la Formacin
y Derecho a la Libertad de Expresin
- Metodologa de la Investigacin II
3er. Semestre
- Seminario de Derecho Procesal Civil
- Seminario de Derechos Humanos
y Tratados Internacionales
- Seminario de Contratos Civiles
- Seminario de Derecho Probatorio
- Seminario de Investigacin en Derecho Civil
4to. Semestre
- Actos de Comercio y Sociedades Mercantiles
- Seminario de Amparo Civil
- Seminario de Derecho Civil Patrimonial
- Seminario de Tesis Doctoral
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CATEDRTICOS
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INTRPRETES-TRADUCTORES INDGENAS
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De izquierda a derecha: el Dr. Enrique Gonzlez Cerecedo, Director de la Facultad de Derecho de la UTEP,
el Dr. Miguel ngel Mancera, Jefe de Gobierno de la CDMX, La Lic. Rosa Icela Rodrguez Velzquez,
Titular de la Secretara de Desarrollo Rural y Equidad para las Comunidades y Juventino Garca Camilo,
Representante de los Intrpretes-Traductores
37
REVISTA TEPANTLATO
nosotros que no queremos dejar pasar el hecho de que ustedes sepan que nos importan.
La tarea que realizan que la reconocemos y
que, por supuesto, seguiremos muy pendientes
de continuar con este apoyo.
Entonces, eso es lo que le pasa a una persona cuando llega y se enfrenta a un aparato,
a un sistema y no hay comunicacin, no hay
como conectar, por ende todava con mayor
consecuencia en el Sistema Penal.
Qu bueno que ustedes sigan realizando
esta labor. Qu bueno que sigan representando a todas estas lenguas al Nhuatl, al Mixe, a
la Triqui, absolutamente, todas las que se estn
formando en sus especialidades y se estn difundiendo y se est realizando la tarea.
S que llevan ya muchas horas de audiencias, s que estn participando, efectivamente. Eso tienen que dar cuenta la ciudad a los
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REVISTA TEPANTLATO
El Dr. Miguel ngel Mancera, Jefe de Gobierno de la CDMX, reconoci a los Intrpretes-Traductores
por su labor, pues con ella nosotros aseguramos que las instituciones de la Ciudad de Mxico
puedan funcionar de manera correcta.
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UTEP
CIVIL/MERCANTIL
INICIAMOS
Las recientes
reformas en el sistema jurdico
mexicano obligan a los abogados a actualizarse en los nuevos procesos orales. Es por eso que se han
diseado los diplomados en Juicio Oral, como una contribucin al
mejoramiento de la tcnica jurdica.
DE OCTUBRE
VIERNES Y SBADO
INSCRIPCIN
Mdulos
Mdulo I
Mdulo II
Mdulo III
Mdulo IV
Mdulo V
COSTOS
Mdulo VI
Mdulo VII
CATEDRTICOS
FORMAS DE PAGO
Depsito a Cuenta Bancaria. No se Acepta Efectivo,
Cheques ni Tarjetas de Crdito. Pagos quincenales.
REQUISITOS
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bierno del Distrito Federal, TSJDF, PGJDF y Consejera Jurdica y de Servicios Legales (2008).
aci en
Mxico, Distrito Federal (hoy Ciudad de Mxico), el 14 de julio de 1962.
Estudi la licenciatura en Derecho, en la ENEP Aragn, UNAM (19821985). Tiene la Maestra en Derecho por
la Divisin de Estudios de Posgrado e Investigacin, ENEP Aragn, UNAM (1993, 1994); la
Maestra en Ciencias Penales, por el Instituto
de Ciencias Jurdicas de Estudios Superiores
(2006), as como el Doctorado en ciencias penales, por el Instituto de Ciencias Jurdicas de
Estudios Superiores (2007).
Curs las especialidades: Justicia para adolescentes, en el Instituto de la Judicatura Federal (2007); Ciencias forenses, en el SEMEFO-TSJDF (2007); Justicia para adolescentes, en el
TSJDF (2006).
Asimismo, es docente, asesor de tesis y snodo de exmenes profesionales en la ENEP Aragn, UNAM, as como del IEJ del TSJDF e Instituto de Ciencias Jurdicas de Estudios Superiores.
En el mbito laboral ha sido Secretario interino y de base, en Juzgados de Distrito en materia penal; Agente del M.P., Juzgado Dcimo
Penal del fuero comn; Agente C del M.P.,
en la Direccin General de Averiguaciones
Previas. Oficial mecangrafo del M.P., en la
PGJDF;
Adems, cuenta con el Mster internacional en sistemas penales comparados y problemas sociales, por la Universidad de Barcelona,
FLASUD e IEJ del TSJDF (2004, 2005); la Especialidad en Derecho penal, por la Facultad de
Derecho, UP (1995). Tom un Curso de especializacin judicial en el Consejo de la Judicatura
Federal e Instituto de la Judicatura del PJF. Tiene los siguientes Diplomados: El Derecho penal
vigente y la mediacin del mbito penal, por
el TSJ, CJDF y Universidad de Sonora (2002); Derecho procesal constitucional, por la SCJN y el
Senado de la Repblica (2004); Justicia penal
para adolescentes, por la Secretaria de Go-
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con una profunda vocacin humanista; contribuyendo de tal modo al progreso y desarrollo
de la sociedad mexicana.
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REVISTA TEPANTLATO
que expongo, sobre todo atendiendo a nuestro contexto basado en una sociedad libre,
plural, democrtica y de derecho, en la que
todas las opiniones y posturas son importantes,
y slo con el respeto a las ideas y el dilogo
informado, se puede consolidar nuestra sociedad, que para su interaccin espera de nosotros, principalmente de los juristas, tareas acordes con estos tiempos. Todas las propuestas
son constructivas, pero perfectibles; todas las
voces son respetadas, aunque no se compartan, y lo nico reprochable a la generacin en
que vivimos, sera no asumir su responsabilidad
histrica, guardando silencio o siendo meros
espectadores de las transformaciones sociales
que se vienen ocurriendo.
Nuestra funcin como funcionarios pblicos, como operadores del derecho y como
personas en sociedad, es analizar las instituciones y los fenmenos sociojurdicos para construir ideas y propuestas, teniendo como base
la ciencia y la filosofa.
El tambin autonombrado Siervo de la Nacin sostuvo que como la buena ley es superior a todos los hombres, las que dicte nuestro
Congreso debern ser tales que obliguen a
constancia y patriotismo, moderen la opulencia y la indigencia, y de tal suerte se aumente
el jornal del pobre, mejore sus costumbres, aleje la ignorancia, la rapia y el hurto.
44
contribuyendo a la consolidacin de una sociedad democrtica y de derecho, con instituciones fuertes y legtimas.
Por ello, es preciso reconocer la importancia que en su momento tuvo y todava tiene
el auto de plazo constitucional, que sin duda
forma parte de la tradicin jurdica mexicana
(derivada del derecho romano-germano), y
que durante ms de nueve dcadas ha resultado imprescindible para dar garanta y certeza jurdica en el proceso penal, tan es as que
dicho auto era el acto procesal en virtud del
cual el inculpado quedaba formalmente sujeto a las resultas de un proceso. Su relevancia
es innegable.
1
SILVA SILVA, Jorge Alberto, Derecho procesal penal, Oxford, segunda
edicin, Mxico, 2003, p. 315.
2
GARCIA, Apuntes de introduccin al estudio del Derecho, Trinidad,
Porra, Mxico, 2008, p. 10.
45
REVISTA TEPANTLATO
Es por ello que este servidor de ustedes propone REFORMAR EL ARTCULO 19 CONSTITUCIONAL, exclusivamente por lo que hace al AUTO
DE VINCULACIN A PROCESO, a partir de las
siguientes consideraciones:
La presuncin de inocencia como principio rector del quehacer de las autoridades en todos los niveles, lo que implica,
entre otros aspectos, que la carga de la
prueba corresponde al Ministerio Pblico, ahora tambin llamado Fiscal.
El auto de vinculacin a proceso es una institucin novedosa gestada en el seno del derecho procesal mexicano. Sin embargo, el auto
de vinculacin a proceso, previsto en el artculo 19 Constitucional, a consideracin de quien
habla, no es acorde con la metodologa de un
sistema acusatorio.
46
Como ejemplo a lo anterior, el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, en cumplimiento a la reforma constitucional de 2008,
cre la Comisin para la Elaboracin del Nuevo Cdigo de Procedimientos Penales para el
Distrito Federal de corte acusatorio, que finalmente fue publicado el 6 de octubre de 2015.
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REVISTA TEPANTLATO
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REVISTA TEPANTLATO
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Plazo que se contempla nica y exclusivamente para que las partes puedan concretar
el acuerdo, sin tener el auto de vinculacin en
este tpico, alguna otra relevancia.
En resumen:
La redaccin en el primer prrafo del artculo 19 Constitucional con las reformas
de 2008 nicamente modific el trmino
auto de plazo constitucional por el de
vinculacin a proceso, sin atender a la
nueva metodologa del sistema acusatorio.
51
REVISTA TEPANTLATO
En concreto, la propuesta es modificar la redaccin de los prrafos primero, cuarto, quinto y sexto del artculo 19 Constitucional, y por
ende sus correlacionados del Cdigo Nacional de Procedimientos Penales y dems leyes
relacionadas, erradicando el auto de vinculacin a proceso y dejando nicamente la formulacin de imputacin y el resto de las instituciones jurdicas, como la contestacin al cargo
del imputado, las medidas cautelares, el plazo
para el cierre de investigacin, la acusacin,
la etapa intermedia y la de juicio oral, como
qued expresado en el documento base de mi
intervencin.
A tal virtud, el sistema de enjuiciamiento penal (al ser el medio legalmente constituido por
los poderes de la unin y el soberano, a travs
del cual la autoridad decidir la inocencia o
culpabilidad de una persona que se presume
inocente ante la presencia de un delito), debe
ser claro para todos los gobernados y, sobre
todo, ser congruente y garantizar que en cada
una de sus etapas se respeten sus derechos
fundamentales.
La respuesta al cargo del imputado garantiza su defensa y su derecho de audiencia, enmarcando, sin la vinculacin
a proceso, el actuar investigador del Fiscal.
52
La Tercera fase se propone sea la Evaluacin de la discusin y preparacin de la propuesta, que como objetivo se vislumbra valorar las aportaciones, comentarios y crticas a
la propuesta para su mejoramiento y preparacin, previo a ser enviada al poder legislativo.
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UNIVERSIDAD
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REVISTA TEPANTLATO
5564-8373
INGENIERA
INICIAMOS
DE
OCTUBRE
EN T ECNOLOGAS
DE LA I NFORMACIN
1er. Semestre
Introduccin a la Ingeniera en Sistemas
Fundamentos de Programacin
Clculo Diferencial
Introduccin a la Computacin
Teora General de Sistemas
Metodologa de la Investigacin
2do. Semestre
Clculo Integral
Sistemas Operativos
Anlisis y Diseo de Algoritmos
Fundamentos de Administracin
Ciencias de la Computacin
Desarrollo y Habilidades del Pensamiento
3er. Semestre
Principios de Contabilidad
Fsica
Lenguaje de Programacin I
Programacin Orientada a Objetos
Administracin de Proyectos I
Laboratorio de Informtica I
Mdulos
4to. Semestre
Probabilidad y Estadstica
Lenguaje de Programacin II
Estructuracin de Datos
Base de Datos I
Administracin de Proyectos II
Laboratorio de Informtica II
5to. Semestre
Diseo Web
Base de Datos II
Sistemas de Informacin
Tcnicas de Programacin con Calidad
Administracin de Proyectos III
Laboratorio de Informtica III
6to. Semestre
Ingeniera de Software I
Programacin Web
Administracin de Redes y Sistemas
Seguridad Informtica
Mtodos giles de Programacin
Laboratorio de Informtica IV
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7to. Semestre
Soporte de Software
Sistemas Distribuidos
Ingeniera de Pruebas
Ingeniera de Software II
Administracin de Centros de Cmputo
Laboratorio de Informtica V
8to. Semestre
Telecomunicaciones
Sistemas ERP
Automatizacin de Pruebas
Gestin Empresarial
Ambientes Virtuales
Laboratorio de Informtica VI
9o. Semestre
Auditora Informtica
Legislacin Informtica
Proyecto Integrador
Programacin de Dispositivos Mviles
Formulacin y Evaluacin de Proyectos Informticos
Seminario de Investigacin
Este pacto fue signado tambin por los secretarios de Desarrollo Social (SEDESO), Jos
Ramn Amieva Glvez, y de Seguridad Pblica
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REVISTA TEPANTLATO
En el Presidium: el Dr. Miguel ngel Mancera Espinosa, Jefe de Gobierno de la CDMX; El Dr. Enrique
Gonzlez Barrera, Rector de la UTEP; Jos Ramn Amieva Glvez, Secretario de Desarrollo Social (SEDESO);
Hiram Almeida Estrada, Secretario de de Seguridad Pblica (SSP); Gamaliel Martnez Pacheco, Director
General del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia Local (DIF CDMX); Gilberto Garca Garca,
General de Brigada Diplomado del Estado Mayor; General Salvador Cienfuegos Zepeda en representacin
del secretario de la Defensa Nacional; Mara Fernanda Olvera Cabrera, Directora General del Instituto
de la Juventud de la CDMX, Karina Moreno Ocampo, Directora General de LOCATEL; Pedro Tapia Rosete,
Vicerrector de la Baslica de Guadalupe; Manuel Jos Gmez Snchez, Contador de la Asociacin Franco
Mexicana Suiza y Belga de Beneficencia, I.A.P, z, adems de invitados especiales.
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DOCTORADO
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DERECHO
FAMILIAR
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INICIAMOS
DE
OCTUBRE
MDULOS
1er. Cuatrimestre
- Metodologa de la Investigacin I
- Fuentes del Derecho Familiar
2do. Cuatrimestre
- Transexualidad
- Aborto
3er. Cuatrimestre
- Metodologa de la Investigacin II
- Sociedad en Convivencia y Concubinato
4to. Cuatrimestre
- Restitucin de Menor
- Seminario de Interpretacin
y Argumentacin Jurdica
5to. Cuatrimestre
- Maternidad Subrogada
- Derechos Humanos
6to. Cuatrimestre
- Objecin de Conciencia
- Seminario de Tesis Doctoral
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Por el testimonio que deja sobre este recurso, del que el autor ha sido observador en su
prctica cotidiana; su enfoque concienzudo y
crtico, y la vigencia del tema, esta obra es del
todo til para estudiantes, acadmicos, investigadores, operadores jurdicos y cualquier persona interesada en la actualidad del Derecho
mexicano.
59
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LC
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UTEP
A
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DIPLOMADO
EN
Mdulos
Mdulo I
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JUICIO ORAL
FAMILIAR
Las recientes reformas en el sistema jurdico mexicano obligan
a los abogados a actualizarse en los nuevos procesos orales. Es
por eso que se han diseado los diplomados en Juicio Oral,
como una contribucin al mejoramiento de la tcnica jurdica.
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DE OCTUBRE
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Del. Cuauhtmoc, CDMX
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C
urs la
Licenciatura en Derecho en la Universidad
Panamericana, de 1991 a
1996, y se titul el 28 de agosto
de 1997 con la tesis El Narcotrfico
y su Importancia en la Justicia Federal.
Estudi la especialidad en Derecho Penal,
en 1997; la especialidad en Derecho Procesal
Civil y Mercantil, en 2003; la especialidad en Derecho Pblico, en 2005, y la especialidad en Derecho Fiscal, en 2006 con Mencin Honorfica, en
la Universidad Panamericana. Adems, cuenta
con la Maestra en Derecho Procesal Penal por el
Instituto Nacional de Estudios Superiores en Derecho Penal, de 2006 a 2007, en la que se titul el 29
de octubre de 2008 con la tesis La Reforma del
Artculo 22, Fraccin II, del Cdigo Penal para el
Distrito Federal, obteniendo Mencin Honorfica.
Cursos recibidos: Preparacin y Capacitacin para Secretarios de Tribunales Unitarios y
Colegiados, en el Instituto de la Judicatura Federal, extensin Estado de Mxico; Preparacin
y Capacitacin para Secretarios de Juzgados de
Distrito, Las Tendencias Modernas de la Teora
del Delito, Especializacin Judicial, Certificacin de Jueces Especializados en Justicia Federal
para Adolescentes, Actualizacin Legislativa,
Mdulo: Materia Penal 2008, Actuarios (Modalidad Virtual), Actualizacin Legislativa, Mdulo: Materia Penal III. Reformas Constitucionales,
Actualizacin Legislativa, Mdulo: Materia Penal. IV. Reformas en Materia de Delitos Bancarios
y Cibernticos y Actualizacin Legislativa, Mdulo: Materia Penal. II. Reformas publicadas en
el Diario Oficial de la Federacin el 20 de Agosto
de 2009, Actualizacin Legislativa, Mdulo: Materia Penal 2008, Actualizacin Legislativa, Mdulo: Materia Penal, IV. Reformas en Materia de
Delitos Bancarios y Cibernticos, Especializacin
en Justicia Federal para Adolescentes, Actuarios
(Modalidad Virtual), Actualizacin Legislativa,
Mdulo: Materia Penal II. Reformas Publicadas en
el Diario Oficial de la Federacin el 20 de Agosto
de 2009, Actualizacin Legislativa. Mdulo Materia Administrativa, Reformas Fiscales 2010, El
Juicio de Amparo Indirecto en el Nuevo Sistema
de Justicia Penal Retos y Perspectivas, Actualizacin Legislativa, Reformas al Cdigo Penal Federal. Cdigo Federal de Procedimientos Penales y
Otras Leyes, Publicadas en el Diario Oficial de la
Federacin de 19 de Agosto de 2010, Derechos
Humanos Control de Convencionalidad en el
Instituto de la Judicatura Federal, Sede Central;
Criterios Jurisprudenciales, en el Instituto Nacional de Ciencias Penales; Diplomado la Dogmtica Jurdico Penal y la Teora del Delito, en el
Instituto Nacional de Desarrollo Jurdico; Curso
Terico de Capacitacin para Jueces y Fiscales
en Lavado de Activos, en la Organizacin de los
Estados Americanos por Medio de la Comisin
Interamericana Contra el Abuso de las Drogas,
Procuradura General de la Repblica de Mxico
y Oficina Nacional Antinarcticos de los EUA; Juicio Simulado de un Caso de Lavado de Activos,
en la Organizacin de los Estados Americanos,
Procuradura General de la Repblica de Mxico y la Oficina de las Naciones Unidas Contra
la Droga y el Delito; Acceso a la Informacin y
Proteccin de Datos Personales, en la Direccin
General de Difusin de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin; Diplomado Proceso Penal
Acusatorio y Teora del Delito, en el Centro de
Estudios Superiores en Ciencias Jurdicas y Criminolgicas; Diplomado del Nuevo Sistema de
Justicia Penal Acusatorio en Mxico, desde la
REVISTA TEPANTLATO
62
Sumario
La globalizacin, que es ante todo una revolucin tecnolgica y comunicacional, permite que en el mundo se extienda un discurso
autoritario y antiliberal, que estimula un ejercicio del poder punitivo mucho ms represivo y
discriminatorio, pero de orden global1. Es decir
constituye una tendencia creciente a utilizar el
ordenamiento punitivo como un instrumento
de gestin de los grandes problemas sociales,
frente a su antiguo y tradicional papel preventivo de riesgos individuales.
I. Introduccin
II. Planteamiento del problema
III. Intervenciones corporales
IV. Cacheo
V. Cacheo preventivo, flagrancia
y derechos humanos
VI. Conclusiones
VII. Propuesta.
VIII. Bibliografa
63
REVISTA TEPANTLATO
Dentro de este neo punitivismo, que representa un verdadero clima punitivista que recurre
a un incremento cualitativo y cuantitativo en el
alcance de la criminalizacin como nico criterio de poltica criminal, encontramos las formas de violencia legal que opone el Estado a
la violencia ilegal, justificada ideolgicamente por cuestiones de orden pblico y social y
sostenida por dos conceptos: la sospecha,
que es el geniecillo escondido en la realidad
penal y procesal y en la intolerancia, que de
forma manifiesta o encubierta declarada o
sobrentendida, ha sido siempre la matriz de la
cual la sospecha deriva, adquiere fuerza y se
nutre () no puede existir una sin la otra ().2
Incluso se ha sostenido que la sospecha representa uno de los conceptos fundamentales del
procedimiento penal y de la Ley de Seguridad
Pblica, para privarla incluso de nombre y aludirla de forma ms pudorosa como indicio,
para disimular de manera cautelosa su verdadera naturaleza.3
IV. El cacheo
Esta diligencia consiste en el registro corporal realizado a una persona, para saber si oculta elementos que puedan servir para la prueba de un delito.
De acuerdo con el manual de actuacin
policial de la entonces Secretara de Seguridad
Pblica Federal, el cacheo es definido como:
una tcnica de intervencin corporal
en la que, mediante un control riguroso
de la persona, se realiza una palpacin
de su fsico, de indumentaria y de los objetos que porte; pretende la localizacin
y aseguramiento de armas u objetos, susceptibles de causar dao fsico. 5
Ibd., p. 3.
Loc. cit.
Inclusive, la Primera sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin,
en la tesis aislada 1 XXVI\2016 (10 poca) de rubro: CONTROL
PROVISIONAL PREVENTIVO, PARMETROS A SEGUIR POR
2
3
4
64
z est, por lo que es claro que en orden lgico, primero ocurre la detencin o intervencin
corporal y luego el cacheo.
Para demostrar esta afirmacin, resulta necesario estudiar la flagrancia, por ser la figura
con la que las autoridades policiacas en muchas ocasiones intentan justificar el cacheo
preventivo.
[]
II. Prevencin, que ser encargada de
prevenir la comisin de delitos e infracciones administrativas, realizar las acciones de inspeccin, vigilancia y vialidad
en su circunscripcin y; []
y derechos humanos
Partiendo de que el cacheo es sobre todo
una tcnica encaminada a mantener la seguridad en el curso de una detencin, resulta
oportuno, para un mejor manejo del tema, explicar la figura de la flagrancia, toda vez que la
detencin o restriccin sin causa legal de una
persona que la autoridad supone podra representar un riesgo o peligro a la seguridad, sin
que existan indicios fundados de la comisin
de un delito, constituye una detencin ilegal
que pugna con lo establecido en los artculos
11, 16 y 22 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, adems del 7, numeral
III y 11, numeral II de la Convencin Americana
sobre Derechos Humanos.
65
REVISTA TEPANTLATO
Sentados los alcances de los derechos fundamentales contenidos en los artculos 11, 16
y 20 de la Constitucin Federal, se revisarn
los derechos fundamentales en materia de
integridad personal y privacin de la libertad
consagrados concretamente en los artculos 7,
numeral 3 y 11, y numeral 2 de la Convencin
Americana Sobre Derechos Humanos, al tenor
de la interpretacin realizada por la Corte Interamericana de Derechos Humanos en materia
de integridad personal y privacin de la libertad.
Por su parte, el artculo 146 del Cdigo Nacional de Procedimientos Penales establece
que se puede detener a una persona sin orden
judicial en caso de flagrancia; esto es, cuando:
I) la persona es detenida en el momento de estar cometiendo un delito, o II) inmediatamente
despus de cometerlo es detenida, en virtud
de que: a) es sorprendida cometiendo el delito
y es perseguida material e ininterrumpidamente, o b) cuando la persona sea sealada por la
vctima u ofendido, algn testigo presencial de
los hechos o quien hubiere intervenido con ella
en la comisin del delito y cuando tenga en su
poder instrumentos, objetos, productos del delito o se cuente con informacin o indicios que
hagan presumir fundadamente que intervino
en el mismo.
66
Como corolario de lo arriba expresado, resalta que cualquier violacin de los numerales
2 al 7 de la Convencin citada acarrear necesariamente la violacin del artculo 7.1 de
la misma, puesto que la falta de respeto a las
garantas de la persona privada de la libertad
desemboca, en suma, en la falta de proteccin del propio derecho a la libertad de esa
persona.
Respecto del tema, la Corte Interamericana distingui dos aspectos en su anlisis, uno
material y otro formal, con base en lo cual estableci que nadie puede verse privado de la
libertad personal sino por causas, casos o circunstancias expresamente tipificadas en la ley
(aspecto material), pero adems, con estricta
sujecin a los procedimientos definidos de forma objetiva por una disposicin con jerarqua
normativa de ley (aspecto formal).
Sin embargo, tambin dispuso que la detencin de la persona sin causa legal, cuando la
autoridad supone que puede representar un
riesgo o peligro a la seguridad de los dems,
sin indicios fundados de la comisin de un delito, constituye una detencin ilegal y arbitraria; desde esa perspectiva, el cacheo irregular
supone tambin una infraccin a los derechos
fundamentales del ciudadano. 8
67
REVISTA TEPANTLATO
En esas circunstancias, la falta de regulacin legal expresa que delimite y explicite los
procedimientos operativos y protocolos de seguridad que en un contexto de respeto a los
derechos humanos deben seguir los miembros
de las corporaciones policiales en el caso del
cacheo (control provisional preventivo en un
grado mayor), trae como consecuencia que
la actividad de stos deba desarrollarse con
estricto apego a los principios de respeto de
los derechos fundamentales de las personas.
As, la necesidad de un acto de esta naturaleza requiere que exista una vinculacin entre el fin y el medio utilizado, pues la forma y
el grado con que se ejecute debe ser, luego
de la respectiva y previa valoracin de las alternativas disponibles, la que se debi haber
considerado pertinente e instrumental para el
cumplimiento de los fines inmediatos y mediatos que se persigan con la accin.
El principio de necesidad, por su parte, supone que el medio utilizado para alcanzar
el fin no pueda sustituirse por otro que tenga
igual eficacia, que a su vez no restrinja el derecho fundamental o que lo haga de una manera menos grave.
Por tanto, la invasin en los derechos fundamentales de la persona derivada de la actuacin policial debe practicarse en virtud de
indicios fundados y racionales, para creer en
la existencia de un hecho que presente los caracteres de delito, y no cabe basarla, al efectuar un sano juicio de ponderacin entre los
derechos humanos del inculpado y del resto
de la sociedad, en meras sospechas o conjeturas, toda vez que debe exigirse racionalidad
en la noticia y probabilidad de su existencia.
Por ello, slo las caractersticas personales del
individuo o el hecho de que se encuentre en
determinado lugar no son indicaciones ade-
Dicho de otro modo, las medidas adecuadas deben ser tambin imprescindibles o necesarias para alcanzar el fin que se trata de
conseguir.
En ese contexto, cabe destacar que dos
injerencias en derechos fundamentales igualmente adecuadas o idneas que producen el
mismo resultado pueden ocasionar, por la di-
68
cuadas para llevar a cabo una actividad selectiva, sino que se deben valorar otro tipo de
circunstancias del caso en particular.
VI. Conclusiones
12
69
REVISTA TEPANTLATO
VII. Propuestas
Se propone adicionar el artculo 132, fraccin VII y 268 del Cdigo Nacional de Procedimientos Penales, as como 40 y 75, fraccin
II de la Ley General del Sistema Nacional de
Seguridad Pblica, de la siguiente manera (lo
destacado en negrita y cursiva sera lo agregado o modificado):
La anterior afirmacin tiene sustento en
que la criminologa debe considerarse como
ese conjunto de conocimientos, provenientes de muy diversos campos del saber, necesarios para la implementacin de las tcticas
orientadas estratgicamente a la realizacin
de los Derechos Humanos o a la reduccin de
sus violaciones en la operatividad real de los
sistemas penales.18
Por lo tanto, desde el punto de la criminologa crtica y de la perspectiva del Estado social
de Derecho, las reformas legales propuestas
deben tener una perspectiva netamente garantista y, en consecuencia, estar basadas en
la seguridad jurdica y respeto a los derechos
humanos, como lmite de toda accin estatal.19
Practicar las inspecciones, [intervenciones corporales y otros actos de investigacin estrictamente necesarios para
prevenir el delito, en apego en cada supuesto, a los principios de adecuacin,
necesidad y proporcionalidad, a partir
de elementos que permitan una suposi-
70
cin razonable de que se est cometiendo una conducta delictiva, que debern
poder ser justificados empricamente, en
su caso, ante la autoridad ministerial o
judicial correspondiente, as como reportar sus resultados al Ministerio Pblico]. En
aquellos que se requiera autorizacin judicial, deber solicitarla a travs del Ministerio Pblico; []
71
REVISTA TEPANTLATO
VIII. Bibliografa
FUERZA POR PARTE DE LOS CUERPOS POLICIACOS,
COMO ACTO DE AUTORIDAD RESTRICTIVO DE DERECHOS, CUMPLA CON EL CRITERIO DE RAZONABILIDAD. Tomo XXXIII, Enero de 2011, Novena poca, p.
66.
Doctrina
- vila Keymer. Aproximacin a las Propuestas de Prevencin y Control del Delito desde la Criminologa Crtica. Artculo tomado de la revista Captulo Criminolgico.
Volumen treinta y tres. Nmero dos. Venezuela. Instituto de
Criminologa Lolita Aniyar de Cstro. Luz 2005, pp. 225-265.
-
Baratta, Alessandro. Criminologa Crtica y Crtica del
Derecho Penal. Introduccin a la Sociologa Jurdico Penal, Siglo XXI Editores, Argentina, 2004.
- Tesis aislada 1 XCIII\2015 (10 a.) de rubro: DERECHO HUMANO A LA LIBERTAD PERSONAL. CARATERSTICA DE LOS NIVELES DE CONTACTO ENTRE UNA
AUTORIDAD QUE EJERCE FACULTADES DE SEGURIDAD PBLICA Y UNA TERCERA PERSONA. Libro 16,
Marzo 2015, Tomo II, Dcima poca, p. 1096.
- Zaffaroni, Eugenio Ral. Derechos Humanos y Sistemas Penales en Amrica Latina, Artculo publicado en la
obra Criminologa Crtica y Control Social. 1. El Poder Punitivo del Estado. Argentina. Editorial Juris. 1993.
Fuentes informticas
-
Alliaud, Alejandra M. Artculo publicado en la pgina
electrnica de la Facultad de Derecho de la Universidad
de Buenos Aires, titulado Las Tendencias de la Poltica
Criminal a la Expansin del Poder Punitivo, http:/www.
catedrahendler.org/dotrina_in.php?id=147, consultado el
17 de septiembre de 2015.
Instrumentos internacionales
-
Convencin Americana Sobre Derechos Humanos, al
tenor de la interpretacin realizada por la Corte Interamericana de Derechos Humanos en Materia de Integridad
Personal y Privacin de la Libertad.
Instrumentos nacionales
-
-
Ley General del Sistema Nacional de Seguridad Pblica.
-
Manual de Actuacin Policial de la Secretara de Seguridad Pblica Federal.
-
- Criterio aislado LII\ 2010 de rubro: SEGURIDAD PBLICA. REQUISITOS PARA QUE EL EJERCICIO DE LA
72
DE
OCTUBRE
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PLAN DE ESTUDIOS
1er. SEMESTRE:
- Introduccin al Campo de la Educacin I
- Teora del Delito I
- Conducta y Ausencia de Conducta
- Tipicidad y Atipicidad
- Antijuridicidad y Causas de Justificacin
- Imputabilidad e Inimputabilidad
2do. SEMESTRE:
- Culpabilidad e Inculpabilidad
no Punibilidad
- Punibilidad y No
Punibilidad
- Teora de la Tentativa
- Teora del Delito II
- Delitos en Particular
- Derecho Procesal Penal I
3er. SEMESTRE:
- Derechos Humanos
- Derecho Procesal Penal II
- Justicia para Adolescentes
- Criminologa
- Victimologa
- Criminalstica
4to. SEMESTRE:
- Mtodos y Tcnicas de la Enseanza
- Derecho Procesal Penal III
- Recursos
- Etapa de Ejecucin de Sanciones
- Amparo en Materia Penal
- Seminario de Tesis
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PENALES
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Maestra en Educacin Bsica.
Evaluadora en el Proceso de
Implementacin de la Oralidad
en el TSJCDMX. Materia Civil y Familiar.
Dr. Humberto Manuel Romn Franco
Magistrado del Tercer Tribunal Colegiado
en Materia Penal del Primer Circuito.
Mtro. Martn Gerardo Ros Castro
Juez Cuadragsimo Tercero del Sistema
Procesal Penal Acusatorio del TSJCDMX.
Dr. Nemecio Guevara Rodrguez
Juez Quincuagsimo Octavo del Sistema
Procesal Penal Acusatorio
del TSJCDMX.
Dr. Jess Reyes Hernndez
Juez Sexagsimo Octavo del Sistema
Procesal Penal Acusatorio del TSJCDMX.
Dr. Ciro Betancourt Garca
Juez Sexagsimo Noveno del Sistema
Procesal Penal Acusatorio del TSJCDMX.
Mtro. Vctor Hugo Gonzlez Rodrguez
Juez Septuagsimo del Sistema Procesal
Penal Acusatorio del TSJCDMX.
Dr. Mauro Morales Snchez
Juez Sexagsimo Tercero en Materia
Penal del TSJCDMX.
Mtra. Luz Mara Ortega Tlapa
Juez Octavo de Distrito de Amparo en
Materia Penal en la Ciudad de Mxico.
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DE OCTUBRE
DIPLOMADO EN
SISTEMA ACUSATORIO
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Plan de estudios
Mdulo I
- Teora del Delito
- Conducta y Ausencia de Conducta
- Tipicidad
- Antijuridicidad y Causas de Justificacin
Mdulo II
- Imputabilidad e Inimputabilidad
- Culpabilidad e Inculpabilidad
- Punibilidad y No Punibilidad
- Tentativa
Mdulo III
- Autora y Participacin
- Etapa de Investigacin en el Sistema
Acusatorio (Teora y Praxis)
- Etapa Intermedia en el Sistema Acusatorio
(Teora y Praxis)
- Etapa de Juicio en el Sistema Acusatorio
(Teora y Praxis)
- Recursos en el Sistema Acusatorio y Etapa
de Ejecucin de Sanciones en el Sistema
Acusatorio (Teora y Praxis)
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RVOE 20120878 Fecha de acuerdo 5 de julio de 2012
FORMAMOS
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BASES TICAS,
HISTRICAS
Y FILOSFICAS QUE
LES PERMITEN
TENER LOS
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PENSAMIENTO
JURDICO
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