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Innova Schools

Del colegio a la
Universidad

Mes: Abril 2013

RAZONAMIENTO MATEMTICO.
NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 01

PRIMER GRADO

ORDEN DE INFORMACIN II
En este captulo seguiremos ordenando un conjunto de
elementos en forma grfica pero esta vez analizaremos
los datos mediante un ORDENAMIENTO CIRCULAR, el
cual bsicamente se realizar alrededor de una mesa
redonda.

Ejercicio 1
En una mesa circular con cuatro sillas distribuidas
simtricamente se sientan cuatro personas; se sabe que:
- Gildder se sienta frente a Jorge.

NOTAS:
En este tipo de problemas aparece la expresin "sillas
distribuidas simtricamente", la cual quiere decir que
las sillas que se coloquen alrededor de una mesa
guardan la misma distancia una con respecto a la otra.

Estimado alumno no olvidar que el primer dato en un


ordenamiento circular se coloca en cualquiera de las
sillas y a partir de all ordenars el resto de datos.

Jorge se sienta a la derecha de Fernando.

Rommel observa entretenidamente la conversacin de


los dems.

Quin se sienta a la izquierda de Gildder?


Resolucin
Denotemos los nombres de la siguiente manera:
Gildder = G
Jorge = J
Fernando = F
Rommel = R

Ejemplo
Seis personas "A", "B", "C", "D", "E" y "F" se sientan en
seis sillas distribuidas simtricamente alrededor de una
mesa redonda.
Entonces dibujaremos dicha mesa de la siguiente manera:

D
E

Y para un mejor entendimiento resolveremos paso a paso:

N o o lv i d e s q u e e l p r i m e r
d a t o lo p u e d e s c o l o c a r
e n c u a l q u ie r a d e
l a s s i l la s .

B
A

R
Acorde al grfico, responder las siguientes preguntas:
-

Quin se sienta junto y a la derecha de "A"?


____________________________

Quin se sienta junto y a la izquierda de "F"?

____________________________
Quin se sienta frente a "D"?
____________________________

Quines se sientan adyacentes a "B"?

J
F

G ild d e r s e s ie n t a
fr e n te a J o r g e

J
F

J o r g e s e s ie n ta
a la d e r e c h a d e
F ern a n d o

R o m m e l e s la
cu a rta p e rso n a

Ejercicio 2
Seis amigas se sientan alrededor de una mesa redonda con
seis asientos distribudos simtricamente. Si se sabe que:
-

Ana se sienta junto y a la derecha de Betsy y frente a


Cecilia.

____________________________
-

Lderes en Educacin

Daniela no se sienta junto a Betsy.

1er Grado de
Secundaria

Del colegio a la
Universidad
Erika no se sienta junto a Cecilia.

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Mes: Abril 2013


Resolucin

Fabiola es la ms animada de la reunin.


Junto a quines se sienta Fabiola?

TALLER DE APRENDIZAJE N 01

Enunciado 1
En la mesa que se propone a continuacin estn sentadas cuatro personas de la siguiente manera:

D
Responda Ud. las siguientes preguntas:

1. Quin se sienta frente a la persona "B"?

________________________________________

2. Quin se siente junto y a la izquierda de la persona "D"?

________________________________________

Enunciado 2
En la mesa circular adjunta se sientan: Gildder, Rommel, Jos, Eduardo, Carlos y Alex, tal y como se muestra a continuacin:

G
J

R
A

Responder:

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
2

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Universidad

Innova Schools

Mes: Abril 2013

3. Quines se sientan adyacentes a Eduardo?

________________________________________

4. Quin o quines se sientan a la derecha de Alex?

________________________________________

5. Quin se sienta a la izquierda de Carlos y a la derecha de Gildder?

________________________________________

________________________________________

6. En una mesa redonda se encuentran sentados simtricamente tres nios: Fernando, Jorge y Roberto. Si Roberto est a la
izquierda de Fernando, cul es el orden en que se sientan dichos nios empezando por Jorge y siguiendo el sentido
horario?

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
3

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Universidad

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Mes: Abril 2013

7. En una mesa circular con cuatro sillas distribuidas simtricamente estn sentadas cuatro amigas de la siguiente manera:
Miluska se sienta frente a Noem y a la izquierda de Liliana, adems Katty est conversando entretenidamente con
Miluska. Quin se sienta a la derecha de Liliana?

8. En una mesa redonda se encuentran sentados en forma simtrica cuatro alumnos del siguiente modo: Luis est a la
derecha de Alfredo pero a la izquierda de Daniel, adems Manuel est observando como discuten acaloradamente Alfredo
y Luis. Quin se sienta frente a Daniel?

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1er Grado de
Secundaria
4

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Universidad

Mes: Abril 2013

PROBLEMAS PARA LA CLASE

Enunciado: 1
En la mesa circular adjunta se han sentado ocho
personas tal y como se muestra a continuacin:

"X"?
____________________

X
Z

3. A la derecha de "W" y a la izquierda de "Z" se sientan:

W
Y

R
____________________

Enunciado: 2
Entonces de acuerdo al dibujo propuesto, responda Ud.
lo siguiente:

En una mesa redonda con seis asientos distribuidos


simtricamente se sientan seis personas del modo
siguiente: Gildder se sienta junto y a la derecha de
Rommel y frente a Jos; adems Jos se sienta a la
izquierda de Eduardo y junto a Alex. Si Luis es el ms
callado de los que estn sentados en dicha mesa,
responder:

1. Quin se sienta junto y a la izquierda de "S"?

____________________
4. Frente a quin se sienta Luis?
2. Quin se sienta a la derecha de "T" y adyacente a

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
5

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a)
Rommel

b) Gildder

c)

Eduardo
d)

Mes: Abril 2013

Enunciado: 4

Jos

e) Alex
Se realiza una reunin en la casa de las Chicas
Superpoderosas y se sabe adems que ellas disponen de
una mesa circular con ocho sillas distribuidas
simtricamente. Ellas con sus invitados se acomodan del
modo siguiente:
- Bombn se sienta frente a Bellota.
- La seorita Below se sienta frente al Profesor Utonio.

5. Gildder se sienta adyacente a:

a)

Rommel y Jos

b)

Alex y Eduardo

c)

Jos y Luis

d)

Luis y Rommel

e)

Eduardo y Luis

Mojo Jojo se sienta junto y a la derecha de Burbuja.

Burbuja est sentada a la izquierda de la Srta. Below y


junto a Bombn.

El alcalde de Saltadilla se sienta adyacente a La


Princesa y frente a Mojo Jojo.

Entonces de acuerdo a los datos descritos, responda Ud.


las siguientes preguntas:

Enunciado: 3

En una mesa circular seis superhroes: Batman, Robn,


Superman, Acuaman, Flash y la Mujer Maravilla se
ubican simtricamente y se sabe que:
Superman est junto y a la izquierda de la Mujer

8. Burbuja se sienta frente a:


a)

Maravilla y frente a Acuaman.


-

c)
Jojo
e)

Robin est frente a Batman y no est al lado de


Acuaman.

La Princesa
b)
El Profesor Utonio
Bellota d)
Mojo
Burbuja

De acuerdo al ordenamiento del enunciado, responder:


9. Adyacente a la Srta. Below se sientan:
6. Quin se sienta junto y a la derecha de Superman?
a)
c)

Robin b)
Flash
Acuaman
d)
Batman
Mujer Maravilla

e)

7. Quines se sientan a la izquierda de Flash?

a)

Burbuja y el Alcalde de Saltadilla

b)

La Princesa y el Alcalde

c)

Bellota y Mojo Jojo

d)

El Profesor Utonio y La Princesa

e)

Bombn y Bellota

a)

Superman y Robin

b)

Batman y Acuaman

c)

Mujer Maravilla y Superman

a)

Mojo Jojo, Burbuja y la Srta. Below

d)

Robin y Batman

b)

La Princesa, Bellota y Mojo Jojo

e)

Acuaman y Mujer Maravilla

c)

Burbuja, El Profesor Utonio y Bellota

10. Quines se sientan a la izquierda de Bombn?

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
6

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Universidad
d)
El Profesor Utonio, el Alcalde y La

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Princesa
e)

TAREA DOMICILIARIA N 01

La Srta. Below, Bellota y Burbuja

Enunciado: 1

5. Quin se sienta frente a Richard?

En la mesa que se propone a continuacin estn


sentadas cuatro personas de la siguiente manera:

__________________________________

Responder:
1. Quin se sienta frente a la persona "A"?

6. Quin o quines se sientan a la derecha de Erdmann y

___________________________

a la izquierda de Leonardo?

2. Quin se sienta junto y a la derecha de la persona


"C"?
__________________________________

___________________________
Enunciado: 2

7. En una mesa redonda se encuentran sentados


simtricamente tres nios: Gabriel, Csar y Freddy. Si

En la mesa circular adjunta se sientan: Erdmann,


Gregorio, Joseph, Leonardo, Manuel y Richard tal y como
se muestra a continuacin:

Freddy est a la izquierda de Csar; cul es el orden


en que se sientan dichos nios empezando por Gabriel
y siguiendo el sentido antihorario?

M
L

E
G

Responda Ud. las siguientes preguntas:

3. Quin o quines se sientan a la izquierda de


Gregorio?

a)

Gabriel, Freddy, Csar

b)

Freddy, Csar, Gabriel

c)

Gabriel, Csar, Freddy

d)

Csar, Gabriel, Freddy

e)

Csar, Freddy, Gabriel

8. En una mesa circular con cuatro sillas distribuidas

__________________________________

simtricamente estn sentadas cuatro personas de la


siguiente manera: Andrea se sienta frente a Natalia y
a la izquierda de Lady, adems Elissa est conversando

4. Quin o quines se sientan adyacentes a Joseph?

entretenidamente con Natalia. Quin se sienta


frente a Lady?

__________________________________
a)

Lderes en Educacin

Andrea

1er Grado de
Secundaria
7

Del colegio a la
Universidad
b)
Elissa

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Mes: Abril 2013


"R" est sentado frente
a "P".
Quin se sienta frente a "S"?

c)

Natalia

d)

Janisse

a)

"P"

e)

No se puede precisar

b)

"R"

c)

"Q"

d)

"T"

e)

No se puede determinar

9. En una mesa redonda con cuatro sillas distribuidas


simtricamente se encuentran sentados cuatro
siniestros monstruos del siguiente modo: La Momia
est a la izquierda del Hombre Lobo y a la derecha del
Conde Drcula, adems Frankenstein est durmiendo.
Quin se sienta junto y a la izquierda del Conde

11. En una mesa cuadrada se sientan cuatro personas ("J",

Drcula?

a)
c)
e)

"K", "L" y "M"), una por lado, y de ellos se sabe que:

Frankenstein
Momia
Hombre Lobo
Zombie
Faltan datos

"J" est frente a "L"

b)

"K" est a la izquierda de "L".

d)

Quin se sienta a la derecha de "M"?

10. En una mesa cuadrada estn sentadas cuatro personas

a)
c)
e)

("P", "Q", "R" y "S") una por lado, y se sabe que:


izquierda de "S".

"J"b) "L"
"K" d) "N"
Falta informacin

"P" est sentado a la

RAZONAMIENTO MATEMTICO.
NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 02

PRIMER GRADO

CONTEO DE FIGURAS.

En este captulo realizaremos el conteo de dos tipos de


figuras geomtricas: tringulos y cuadrados.

Resolucin
Utilizaremos el mtodo de la simple inspeccin el cual
consiste en enumerar las regiones que conforman la figura
principal, es decir, procederemos de la siguiente manera:

1. CONTEO DE TRINGULOS
Ejercicio 1
Cuntos tringulos hay en total en la siguiente figura?

1
3

Luego contamos as:

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
8

Innova Schools

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Universidad
T r i n g u lo s c o m p u e s t o s p o r u n a s o la r e g i n : 1 ; 2 ; 3

T r i n g u lo s c o m p u e s t o s p o r d o s r e g io n e s : 1 2 ; 1 3 ; 2 4 ; 3 4
T r i n g u lo s c o m p u e s t o s p o r t r e s r e g io n e s : N o h a y
T r i n g u lo s c o m p u e s t o s p o r c u a t r o r e g io n e s : 1 2 3 4

3 +
4

Mes: Abril 2013


Ejercicio 3
En la figura propuesta a continuacin, cuntos tringulos
tienen solamente un asterisco en su interior?

1
8 t r i n g u lo s

Ejercicio 2
Cuntos tringulos existen en total en la figura
propuesta?
Resolucin
Enumeramos cada una de las regiones que aparecen:
Resolucin
Como en el ejercicio anterior procederemos a enumerar
las regiones (llamadas tambin figuras simples) que
componen la figura principal:

3
5

Luego contamos los tringulos que tengan un solo


asterisco en su interior:

6
1

Tri n g u lo s c o n u n a ste risc o co m p u e s to p o r u n a re g i n : 2


Tri n g u lo s c o n u n a ste risco co m p u e s to p o r d o s re g io n e s : 1 2 ; 1 4 ; 2 3 ; 2 5 ; 3 6
Tri n g u lo s c o n u n a ste risc o c o m p u e s to p o r tre s re g io n e s: 1 2 3
Luego contamos de la siguiente manera:

T r i n g u lo s
T r i n g u lo s
T r i n g u lo s
T r i n g u lo s

c o m p u e s to s
c o m p u e s to s
c o m p u e s to s
c o m p u e s to s

por
por
por
por

u n a s o la r e g i n : 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5
d o s r e g io n e s : 1 2 ; 2 3 ; 2 6 ; 3 4 ; 4 5 ; 4 6
t r e s r e g io n e s : 1 2 3 ; 3 4 5
c u a t r o r e g io n e s : 2 3 4 6

5 +
6
2
1
1 4 t r i n g u lo s

TALLER DE APRENDIZAJE N 02.

Enunciado 1

En las figuras que se proponen a continuacin halle Ud. el


nmero total de tringulos que existen.

2.

1.

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
9

1+
5
1
7 tri n g u lo s

Del colegio a la
Universidad

Innova Schools

Mes: Abril 2013

3.
Enunciado 2

En las siguientes figuras halle Ud. el nmero total de


cuadrados que existen.

7.

4.

8.

5.

9.

6.

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
10

Del colegio a la
Universidad

Innova Schools

Mes: Abril 2013

10.

PROBLEMAS PARA LA CLASE

En las figuras que se proponen a continuacin, hallar el


nmero de tringulos que tienen solamente un asterisco
(*) en su interior.

a)

5 b)

6 c)

1.

d)

8 e)

a)

9 b)

10 c)

d)

12 e)

13

a)

9 b)

10 c)

d)

12 e)

13

4.

a)

b)

d)

4 e)

2 c)

2.

11

5.

a)

b)

d)

4 e)

2 c)

3.

Lderes en Educacin

11

1er Grado de
Secundaria
11

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Del colegio a la
Universidad
Hallar el mximo nmero de tringulos.

Mes: Abril 2013


a)

3 b)

5 c)

d)

11 e)

14

a)

9 b)

10 c)

d)

12 e)

13

a)

10 b)

11 c)

d)

13 e)

14

a)

3 b)

4 c)

d)

6 e)

6.
9.

a)

3 b)

4 c)

d)

7 e)

7.

11

10.

a)

13 b)

14 c)

d)

16 e)

17

15

8.

12

TAREA DOMICILIARIA N 02.


*

Cuntos tringulos como mximo hay en las siguientes


figuras?

1.
2.

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
12

Del colegio a la
Universidad

Innova Schools

a)

6 b)

7 c)

d)

9 e)

10

Mes: Abril 2013

3.

a)

11b)

12c)

d)

14e)

15

a)

12 b)

6 c)

d)

10 e)

a)

10 b)

12 c)

d)

16 e)

18

13

7.
a)

4 b)

5 c)

d)

7 e)

4.

a)

7 b)

8 c)

d)

10 e)

11

8.

5.

a)

7 b)

8 c)

d)

10 e)

11

14

9
9.

6.

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
13

Innova Schools

Del colegio a la
Universidad
a)
12 b)
d)

13 c)

15 e)

Mes: Abril 2013

14

16

d)

6 e)

a)

12 b)

13 c)

d)

15 e)

16

11.

Cuntos cuadrados como mximo hay en las siguientes


figuras?

10.

a)

3 b)

4 c)

14

RAZONAMIENTO MATEMTICO.
NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 03

PRIMER GRADO

SUCESIONES

Una sucesin viene a ser un conjunto ordenado


elementos que pueden ser nmeros, letras, figuras o
combinacin de los anteriores. Estos elementos
caracterizan por seguir una regla de formacin y lo
buscaremos en cada uno de los ejercicios es encontrar
regla de formacin.

Resolucin:

de
una
se
que
esa

+2

+2

+2

+2

+2

El nmero que sigue es: 12+2=14


b. 2 ; 5 ; 9 ; 14 ; 20 ;

Ejemplos de sucesiones:

Numrica :

4 ; 6 ; 9 ; 13 ; 18 ; 24

Literal

A;C;E;G;I;K

De figuras

Combinada

: C4 ; D7 ; E10 ; F13 ; G16 ; H19

4 ; 6 ; 8 ; 1 0 ; 1 2 ; ...

Resolucin:

2 ; 5 ; 9 ; 1 4 ; 2 0 ; ...
+3

+4

+5

+6

+7

El nmero que sigue es: 20 + 7 = 27

c. 5 ; 10 ; 20 ; 40 ; 80 ;
Resolucin:

En el presente captulo nos ocuparemos de las sucesiones


numricas y literales.

5 ; 1 0 ; 2 0 ; 4 0 ; 8 0 ; ...
x 2

SUCESIONES NUMRICAS

x 2

x 2

x 2

x 2

El nmero que sigue es: 80 x 2 = 160

En cada uno de los siguientes ejemplos nos ocuparemos de


encontrar la ley de formacin y el elemento que sigue.

SUCESIONES LITERALES

a. 4 ; 6 ; 8 ; 10 ; 12 ;

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
14

Innova Schools

Del colegio a la
Universidad
Son un conjunto ordenado

de letras de acuerdo a los


siguientes criterios:
Lugar que ocupa la letra en el abecedario
(no consideraremos "CH" ni "LL")
A
1

B
2

C
3

J
10

K
11

L
12

R
19

S
20

T
21

D
4

E
5

F
6

G
7

H
8

I
9

M
N
13 14

15

O
16

P
17

Q
18

U
V
22 23

W
24

X
25

Y
26

Z
27

Mes: Abril 2013


15 + 6 = 21 . La letra es la T.

Iniciales de palabras conocidas


Ejemplos:
Indicar la letra que sigue en las siguientes sucesiones:
a. L ; M ; M ; J ; V ;

Ejemplos:
Indicar la letra que sigue en las siguientes sucesiones:
a. A ; C ; F ; J ; ;

Resolucin:

L ; M ; M ; J ; V ; ...
L
u
n
e
s

Resolucin:

A ; C ; F ; J ; ; ...
1

3
+2

6
+3

10
+4

15
+5

M
a
r
t
e
s

M
i
e
r
c
o
l
e
s

J
u
e
v
e
s

V
i
e
r
n
e
s

La letra que sigue es: S (sbado)


+6

La letra que sigue est asociada con el nmero:

TALLER DE APRENDIZAJE N 03
Sucesiones numricas

En cada una de las sucesiones propuestas halle Ud. el


nmero que contina:

1. 2; 5; 8; 11; ....

3. 3; 6; 12; 24; .....

2. 29; 25; 21; 17; ...

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
15

Del colegio a la
Universidad

Innova Schools

Mes: Abril 2013


En las siguientes sucesiones halle Ud. la letra que
contina:

4. 625; 125; 25; 5; ...

7. A; C; E; G; ....

5. 8; 9; 11; 14; 18; ...

8. X; U; R; O; ...

6. 43; 36; 30; 25; 21; .....

9. D; E; G; J; N; .....

Sucesiones alfabticas

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
16

Del colegio a la
Universidad

Innova Schools

Mes: Abril 2013


11.

W, Q, M, I, F, ...

10. Y; R; M; H; D; ....

PROBLEMAS PARA LA CLASE

I. Sucesiones numricas
En cada caso, encontrar el nmero que contina
1.

a)

d)
46 b)

49 c)

d)

37 e)

48

2.

3.

40 b)

43 c)

d)

38 e)

41

c)

250

e) 255

39
4.

1 ; 5 ; 12 ; 21 ; 31 ; ...

a)

b) 254

252

4 ; 7 ; 12 ; 20 ; 32 ; ...

a)

253

40 ; 43 ; 41 ; 33 ; 18 ; ...

a)

7 b)

3 c)

d)

-5 e)

-9

-2

39
5

0 ; 4 ; 12 ; 21 ; 39 ; 58 ; ...

2 ; 5 ; 20 ; 56 ; 104 ; 173 ; ...

Lderes en Educacin

1er Grado de
Secundaria
17

Del colegio a la
Universidad
a)
100

Innova Schools
b) 98

Mes: Abril 2013

c)

92
d)

6.

94 e)

96

II.Sucesiones literales o alfabticas


En cada caso, encontrar la letra (o par de letras) que
contina.

3 ; 4 ; 6 ; 11 ; 21 ; 34 ; ...

a)

58 b)

56 c)

d)

60 e)

62

7.

11.

64

7 ; 9 ; 3 ; -1 ; 11 ; 25 ; ...

a)

-12b)

29 c)

d)

31 e)

32

8.

9 218

b) 9 210

a)

O b)

N c)

d)

e)

12.

-17

1 ; 2 ; 4 ; 16 ; 192 ; ...

a)

C ; F ; I ; L ; ...

E ; J ; ; S ; ...

a)

Z b)

X c)

d)

Y e)

13.

c)

Z ; V ; R ; ; ...

9 216
d)

9.

9 224

e) 9 116

a)

K b)

d)

e)

c)

4 ; 6 ; 11 ; 20 ; 35 ; 59 ; ...
14.
a)

96 b)

95 c)

d)

97 e)

99

10.

A ; C ; F ; J ; ...

94

a)

M b)

N c)

d)

O e)

-19 ; -28 ; -16 ; 11 ; 48 ; 91 ; ...

15.
a)

134

b) 135

c)

136
d)

137

B ; F ; K ; P ; ...

e) 138

Lderes en Educacin

18

a)

W b)

d)

X e)

V c)
Y

1er Grado de
Secundaria

Del colegio a la
Universidad
16.

Mes: Abril 2013

A ; E ; G ; K ; M ; ...

a)

Q b)

d)

R e)

17.

18.

Innova Schools

c)

V b)

W c)

d)

Y e)

E b)

C c)

d)

B e)

19.

A ; D ; H ; M ; R ; ...

a)

a)

Z ; S ; N ; I ; E ; ...

a)

A b)

B c)

d)

D e)

20.

W ; Q ; M ; I ; F ; ...

Lderes en Educacin

A ; D ; I ; O ; ...

a)

b)

d)

W e)

T c)

1er Grado de
Secundaria
19

TAREA DOMICILIARIA N 03

I. Sucesiones numricas
En cada caso, encontrar el nmero que contina

1.

5 ; 11 ; 17 ; 23 ; ...

a)

28 b)

29 c)

d)

31 e)

32

2.

30

38 ; 34 ; 30 ; 26 ; ...

a)

19 b)

20 c)

d)

22 e)

23

3.

21

2 ; 6 ; 18 ; 54 ; ...

a)

172

b) 184

d)

198

e) 162

4.

c)

625 ; 125 ; 25 ; 5 ; ...

a)

d)

1/2

5.

b)

2 c)

1/5

e) 1/25

1 ; 4 ; 9 ; 16 ; ...

a)

18 b)

23 c)

25

216

d)

6.

36

1 ; 8 ; 27 ; 64 ; ...

a)

94 b)

106 c)

d)

125

e) 142

7.

117

50 ; 41 ; 33 ; 26 ; 20 ; ...

a)

15 b)

13 c)

d)

14 e)

12

8.

16

17 ; 18 ; 20 ; 23 ; 27 ; ...

a)

30 b)

31 c)

d)

33 e)

34

9.

32

70 ; 60 ; 52 ; 46 ; 42 ; ...

a)

36 b)

34 c)

d)

40 e)

32

10.

11.

29 e)

38

1 ; 1 ; 3 ; 15 ; 105 ; ...

a)

925

b) 935

d)

955

e) 965

240 ; 48 ; 12 ; 4 ; ...

c)

945

a)

1/6

d)

12.

b) 1/4
e)

c)

1/2

3 ; 6 ; 7 ; 14 ; 15 ; ...

a)

31 b)

30 c)

d)

40 e)

27

13.

26

360 ; 90 ; 88 ; 22 ; 20 ; 5 ; ...

a)

d)

3 e)

14.

b)

4 c)

1 ; -3 ; -5 ; 15 ; 12 ; -36 ; -40 ; ...

a)

118b)

128 c)

d)

124

e) 144

15.

120

4 ; 5 ; 9 ; 16 ; 26 ; ...

a)

39 b)

38 c)

d)

35 e)

40

41

II.Sucesiones literales o alfabticas


En cada caso, encontrar la letra (o par de letras) que contina.
16.

B ; C ; E ; G ; K ; ...

a)

N b)

c)

d)

17.

U e)

CB ; FC ; IE ; LG ; ...

a)

b) K

d)

NL e)

18.

c)

NR

c)

OV

AL ; FN ; JP ; MR ; U ; ...

a)

QW

b) PW

d)

PV e)

OW

19.

AE ; DG ; GJ ; JN ; ...

a)

MTb)

NTc)

d)

MRe)

MS

20.

NR

AD ; BF ; DJ ; HO ; ...

a)

OW

b) OV

d)

PWe)

PV

c)

OX