0 évaluation0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
82 vues2 pages
El pensamiento sistémico implica ver las interrelaciones entre las partes de un sistema y cómo se afectan mutuamente. Incluye herramientas como los ciclos de realimentación, arquetipos y modelado de stocks y flujos para examinar estas interrelaciones. Identificar problemas sistémicos requiere observar el sistema completo para comprender las múltiples perspectivas y causas subyacentes, más que solo los síntomas inmediatos. Esto a menudo requiere cambiar los modelos mentales subyacentes para lograr soluciones sostenibles.
El pensamiento sistémico implica ver las interrelaciones entre las partes de un sistema y cómo se afectan mutuamente. Incluye herramientas como los ciclos de realimentación, arquetipos y modelado de stocks y flujos para examinar estas interrelaciones. Identificar problemas sistémicos requiere observar el sistema completo para comprender las múltiples perspectivas y causas subyacentes, más que solo los síntomas inmediatos. Esto a menudo requiere cambiar los modelos mentales subyacentes para lograr soluciones sostenibles.
El pensamiento sistémico implica ver las interrelaciones entre las partes de un sistema y cómo se afectan mutuamente. Incluye herramientas como los ciclos de realimentación, arquetipos y modelado de stocks y flujos para examinar estas interrelaciones. Identificar problemas sistémicos requiere observar el sistema completo para comprender las múltiples perspectivas y causas subyacentes, más que solo los síntomas inmediatos. Esto a menudo requiere cambiar los modelos mentales subyacentes para lograr soluciones sostenibles.
Un pensamiento sistmico consiste en tener una "visin perifrica", que es la capacidad
de enfocar el mundo y ver la relacin de nuestros actos con otras esferas. Adems de un idioma universal que nos permite hablar de interrelaciones y retroalimentacin. Si nos regimos por este pensamiento cambiaremos nuestra forma de pensar y de esta forma modificar nuestro modo de actuar. Para lograr este tipo de pensamiento algunas organizaciones han implementado laboratorios de aprendizaje con el propsito de conseguir la participacin de todos los niveles y la configuracin de la organizacin como un sistema. Las herramientas de este tipo de pensamiento se orientan a examinar la interrelacin de fuerzas que son parte de un proceso comn. Entre ellos tenemos: los eslabones, ciclos, arquetipos, modelacin stock-and-flow, etc. Los sistemas se encuentran en un continuo dinamismo, es decir se producen cambios dentro de la organizacin a esto se le denomina "Dinmica de sistemas". Podemos definir a un sistema como una totalidad percibida cuyos elementos se afectan mutuamente y que persiguen un propsito en comn. Las estructuras sistmicas suelen ser invisibles, generalmente somos de capaces de identificar a la jerarqua, flujo de procesos, etc. Pero somos incapaces de identificar las actitudes y percepciones, calidad, los elementos intangibles, que muchas veces suelen tener mucha ms importancia en la solucin de problemas. El pensamiento sistmico consiste en evaluar las consecuencias del acto que escogemos, por ello debemos ser capaces de observar el sistema en su totalidad y de esta forma observar la mayor cantidad posible de perspectivas, lo que nos lleva a necesitar de la colaboracin en equipo. Al identificar un problema y sus respectivos sntomas, no debemos actuar cerca del sntoma de ese problema, sino volver a la raz y encontrar la solucin incluso si de esta forma nos lleva un poco ms de tiempo que la solucin inmediata pero a la vez efmera. Cuando se desea implementar un proyecto sistmico muchas veces este saca a flote las limitaciones y flaquezas del pasado que requieren ser cambiadas, pero a la vez esto nos seala que la solucin que de en un futuro no muy lejano pasar a la obsolescencia y un nuevo cambio debe ser establecido. Un pensador sistmico puede ver simultneamente 4 niveles: acontecimientos, pautas de conducta, sistemas y modelos mentales. En el primer nivel no se analiza el problema sino se busca una solucin inmediata. En el segundo nivel se observan las
tendencias, sin embargo esta no seala la causa de la situacin. En el tercer nivel se
observa el todo y a partir de ello todas las relaciones tanto directas como indirectas. Finalmente, en el cuarto nivel se debe trabajar para cambiar los modelos mentales. Un forma de pensamiento sistmico es la "perspectiva del por qu" , el cual consiste en reunir todas las respuestas al problema, luego preguntarnos el por qu esto nos llevar a una serie de sntomas del problema que pueden converger en una sola y puede afectar a toda la organizacin. Sin embargo, debemos evitar la "fijacin de los hechos" que nos llevan a buscar culpables . Lo que se debe buscar en realidad es una explicacin sistmica, ya que un sistema comprenden un circuito de causalidad, donde cada elemento es causa y efecto. Para la configuracin de la representacin de sistemas existen dos elementos bsicos: los ciclos reforzadores y los ciclos compensadores. El primero genera un crecimiento exponencial o un colapso, adems nos dice que un pequeo cambio con el tiempo adquiere un creciente poder , por lo tanto podr potenciar tanto el crecimiento como la decadencia. El segundo sirve para establecer un equilibrio o limitar el crecimiento, nos ayuda a detener los crculos viciosos. Para vencer las resistencias podramos establecer nuevos objetivos. Las demoras influyen en el sistema , pero muchas veces son subestimadas, estos deben ser tomados en cuenta en cualquiera de los dos tipos de ciclo, esto podra hacer la diferencia al momento de buscar la raz del problema. Los arquetipos son herramientas para construir hiptesis crebles y coherentes sobre las fuerzas que operan en el sistema. Entre estas tenemos a las soluciones contraproducentes, lmites del crecimiento, desplazamiento de la carga , la tragedia del terreno comn, etc.