UNIDADES DIDCTICAS

Perodo Escolar 2016-2017

PLANIFICACIN CURRICULAR
ASIGNATURA: MATEMATICAS 6

CURSO: 3 BGU

PROFESOR: Ing. Eddy Bravo

AO LECTIVO: 2016-2017

UNIDAD DIDCTICA 0: APRESTO

Tiempo aproximado de duracin: 10 sesiones

NOMBRE: _______________________________________

PARALELO: _____________________

OBJETIVOS:
Recordar las herramientas matemticas que nos permitirn afrontar y consolidar los nuevos conocimientos de las
siguientes unidades de la asignatura.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO:
Las destrezas con criterios de desempeo que se pretenden alcanzar con el desarrollo de esta unidad son:
1.- Resolver de manera geomtrica una inecuacin lineal con dos incgnitas en el plano cartesiano sombreando la solucin.
2.- Resolver un sistema de inecuaciones lineales con dos incgnitas de manera grfica (en el plano) y reconocer la zona comn
sombreada como solucin del sistema.
3.- Definir y reconocer funciones de manera algebraica y de manera grfica, con diagramas de Venn, determinando su dominio y
recorrido en Z.
4.- Definir y reconocer una funcin real identificando sus caractersticas: dominio, recorrido, monotona, cortes con los ejes.
5.- Definir y reconocer una funcin lineal de manera algebraica y grfica (con o sin el empleo de la tecnologa), e identificar su
monotona a partir de la grfica o su pendiente.
6.- Definir e identificar las relaciones trigonomtricas en el tringulo rectngulo (seno, coseno, tangente) para resolver
numricamente tringulos rectngulos.
7.- Sumar, restar vectores y multiplicar un escalar por un vector de forma geomtrica y de forma analtica, aplicando propiedades
de los nmeros reales y de los vectores en el plano.
CONTENIDOS:
1.- Resolucin de inecuaciones lineales en dos variables.
2.- Resolucin de sistemas de inecuaciones lineales en dos variables.
3.- Funciones
3.1. Dominio
3.2. Rango
3.3. Cortes con los ejes coordenados
3.4. Paridad
3.5. Simetra
3.6. Monotona
4.- Funcin lineal.
4.1. Representacin grfica
4.2. Representacin analtica
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5.- Resolucin de tringulos rectngulos. Aplicacin de las razones trigonomtricas bsicas.
6.- Operaciones con vectores
6.1. Suma y resta de vectores
6.2. Multiplicacin de un escalar por un vector

INDICADORES DE EVALUACIN:
I.M.4.2.4. Resuelve problemas que requieran de ecuaciones de primer grado con una incgnita en R; utiliza las distintas
notaciones para los intervalos y su representacin grfica en la solucin de inecuaciones de primer grado y sistemas de
inecuaciones lineales con dos incgnitas de manera grfica, en R.
I.M.4.6.2. Reconoce y aplica las razones trigonomtricas y sus relaciones en la resolucin de tringulos rectngulos y en
situaciones problema de la vida real.
VALORACIN:
Para la valoracin de las distintas destrezas se tomarn en cuenta los siguientes aspectos y actividades con su respectivo
porcentaje sobre la nota parcial de la unidad:
1) Aporte personal en el aula y en las actividades curriculares:
Representar hasta el 15% (equivalente a 1,5 puntos de la nota parcial).
2) Trabajo extra-escolar:
Representar hasta el 15% (equivalente a 1,5 puntos de la nota parcial).
3) Talleres dentro del aula:
Representar hasta el 30% (equivalente a 3 puntos de la nota).
4)

Evaluacin final:
Representar el 40% (equivalente a 4 puntos de la nota).

La evaluacin final reflejar el cumplimiento de los objetivos didcticos y destrezas con criterio de desempeo planteadas en cada
una de las temticas estudiadas. Se pondr nfasis tanto en el aspecto terico como prctico de los temas tratados en esta
unidad didctica.
Nota importante:
El

correcto manejo del cuaderno de notas y cuidado de los textos, podrn ser parte de las notas parciales.
El incumplimiento en tareas y talleres no se recuperaran bajo ningn concepto salvo la debida justificacin.
DESARROLLO DE LA UNIDAD:
SESIN 1:
Contenido de la Clase:
1.- Resolucin de inecuaciones lineales en dos variables.

Trabajo en clase:
Remitirse a los conceptos y ejemplos del texto gua Algebra y Trigonometra. Sptima Edicin. SULLIVAN, de las
pgina 916.
TAREA #1:
Resolver Los ejercicios 11, 12, 13, 14, 15 y 16 del texto gua pg. 922.

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SESIN 2:
Contenido de la Clase:
2.- Resolucin de sistemas de inecuaciones lineales en dos variables.

Trabajo en clase:
Remitirse a los conceptos y ejemplos del texto gua Algebra y Trigonometra. Sptima Edicin. SULLIVAN, de las
pgina 916.
TAREA #2:
Resolver Los ejercicios 23 y 45 del texto gua pg. 922. Adems comprobar la resolucin de los ejercicios en GEOGEBRA y adjuntar la vista
grfica en el cuaderno.

SESIN 3 y 4:
Contenido de la Clase:
3.- Funciones
3.1. Dominio
3.2. Rango
3.3. Cortes con los ejes coordenados
3.4. Paridad
3.5. Simetra
3.6. Monotona

Trabajo en clase:
Remitirse a los conceptos y ejemplos del texto gua Algebra y Trigonometra. Sptima Edicin. SULLIVAN, de las
pgina 218.
TAREA #3:
1.- Resolver Los ejercicios 15, 17, 19, 47, 51, 55 del texto gua pg. 229.
2.- Resolver Los ejercicios 21, 25, 28, 47, 49 y 55 del texto gua pg. 248.

SESIN 5 y 6:
Contenido de la Clase:
4.- Funcin lineal.
4.1. Representacin grfica
4.2. Representacin analtica

Trabajo en clase:
Remitirse a los conceptos y ejemplos del texto gua Algebra y Trigonometra. Sptima Edicin. SULLIVAN, de las
pgina 181.
TAREA #4:
1.- Resolver Los ejercicios 33, 36, 37, 47, 49, 51, 53, 57 y 59 del texto gua pg. 190.

SESIN 3 y 4:
Contenido de la Clase:
5.- Resolucin de tringulos rectngulos. Aplicacin de las razones trigonomtricas bsicas.
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Trabajo en clase:
Remitirse a los conceptos y ejemplos del texto gua Algebra y Trigonometra. Sptima Edicin. SULLIVAN, de las
pgina 506.
TAREA #5:
1.- Resolver Los ejercicios 11, 13, 15, 17 y 19 del texto gua pg. 515.

SESIN 5-6:
Contenido de la Clase:
6.- Operaciones con vectores
6.1. Suma y resta de vectores
6.2. Multiplicacin de un escalar por un vector

Trabajo en clase:
Remitirse a los conceptos y ejemplos del texto gua Algebra y Trigonometra. Sptima Edicin. SULLIVAN, de las
pgina 744.
TAREA #6:
1.- Resolver Los ejercicios 7, 13, 15, 20, 22, 39, 40 y 41 del texto gua pg. 754.

SESIN 7-8:
TALLER DE CONSOLIDACIN DE SABERES
Trabajo en clase: Resolver los siguientes ejercicios del texto ALGEBRA Y TRIGONOMETRA. Sptima edicin. Sullivan:
1.- Ejercicio 50 de la pg. 922.
2.- Ejercicios 1, 9, 11, 25, 29, 30, 33, 47 de la pg. 286.
3.- Ejercicios 27, 29, 31, 32, 33, 35 de la pg. 214.
4.- Resolver los siguientes tringulos:

5.- Ejercicios 53, 54, 61, 62, 64 y 66 de la pg. 766.

SESIN 9:
PRUEBA (fecha a establecer conjuntamente con los estudiantes).
SESIN 10:
Revisin de la PRUEBA y refuerzo de conceptos.

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