ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ITAMAR DE SOUSA BRITO

TERESINA,______DE ABRIL DE 2016

DISCIPLINA: HISTRIA
PROFESSOR: JEFFERSON RODRIGUES
ALUNO: ______________________________________________________
TURMA: 17___M

AVALIAO BIMESTRAL DE HISTRIA

1)Sobre o perodo denominado Idade Mdia, analise as afirmativas e coloque V
(VERDADEIRO) e F (FALSO), conforme o estudado em classe: (2,0 PONTOS)
a) ( ) O perodo chamado Idade Mdia aconteceu igualmente em todas as civilizaes
do mundo.
b) ( )Foi durante a Alta Idade Mdia(entre os sculos V e X) que surgiram as
propriedades agrcolas isoladas, conhecidas como feudos.
c)( ) Baixa Idade Mdia o perodo em que todo o modo de vida medieval comea a
se formar na Europa.
d)( )O perodo de muitas crises e transformaes ocorrido no sistema feudal, que
acabaria findando o modo de vida medieval na Europa denominado de Baixa Idade
Mdia.
2)Analise o texto abaixo e responda o que se pede:
Os povos brbaros
Os romanos usavam a palavra "brbaros" para todos aqueles que habitavam
fora das fronteiras do imprio e que no falavam a lngua oficial dos romanos: o latim
[...] A maioria destes povos organizavam-se em aldeias rurais, compostas por habitaes
rsticas feitas de barro e galhos de rvores. Praticavam o cultivo de cereais como, por
exemplo, o trigo, o feijo, a cevada e a ervilha. Criavam gado para obter o couro, a
carne e o leite. Dedicavam-se tambm s guerras como forma de saquear riquezas e
alimentos [...]
Praticavam uma religio politesta, pois adoravam deuses representantes das
foras da natureza. Odin era a principal divindade e representava a fora do vento e a
guerra. Para estes povos havia uma vida aps a morte, onde os bravos guerreiros mortos
em batalhas poderiam desfrutar de um paraso
(fonte: http://www.suapesquisa.com/povosbarbaros/)
a) Para os romanos que era considerado brbaro? (1,PONTO)
________________________________________________________________
________________________________________________________________

________________________________________________________________
______________________________________________________________
b) Com base no texto, descreva o modo de vida dos povos chamados brbaros.
(1,PONTO)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
c) Sobre a religio dos povos brbaros, fale em que acreditavam e qual a maior
recompensa para um guerreiro morto em batalha. (1,PONTO)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3) Sobre a sociedade medieval e sua diviso, enumere a 2 coluna de acordo com a 1.
(1,PONTO)
(1) Responsvel pela Igreja

) Servos

(2) Donos das grandes propriedades rurais ou feudos

) Clero

( 3) Trabalhava para os donos dos feudos

) Nobres

4)Entre os reinos francos, o que mais se destacou foi o dirigido por Carlos Magno (768
a 814). Apesar de no saber ler, este monarca valorizou o saber, valorizando os
MONGES COPISTAS. Esses monges eram responsveis por qual atividade? (Marque
com um x a resposta correta) (1,PONTO)
a)( ) Por rezar em favor do rei e pedir proteo a Deus pelo imprio.
b) (

) Organizavam escolas para ensinar aos filhos dos pobres servos.

c)(
) Eram responsveis por copiar antigos livros, preservando o conhecimento
intelectual para geraes futuras.

5)Sobre organizao da sociedade feudal, marque a alternativa que aponte as principais

atividades desenvolvidas pelos servos em um feudo. (Marque com um x a resposta
correta) (1,PONTO)
a) ( ) Ocupavam os lugares de destaque nesta sociedade.
b)( ) Deveriam trabalhar na terra, pagar impostos e recebiam proteo militar dos
nobres.
c) (
) Trabalhavam com o comercio e vendiam suas produes aos nobres que
precisavam de suas ofertas.

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ITAMAR DE SOUSA BRITO

TERESINA,______DE ABRIL DE 2016
DISCIPLINA: HISTRIA
PROFESSOR: JEFFERSON RODRIGUES
ALUNO: ______________________________________________________
TURMA: 18____M

AVALIAO BIMESTRAL DE HISTRIA

1) Sobre a composio social do Antigo Regime, enumere a 2 coluna de acordo
com a 1. (1,0 PONTO)
(1) 1 Estado

( 2) 2 Estado (3) 3 Estado

) Nobreza(cortes, provincial e de toga)

) Burguesia, camponeses e trabalhadores urbanos

) Alto clero e baixo clero

2) Sobre o Antigo Regime, observa a gravura feita por Foriot em 1789 e responda o
que se pede:

a) A qual estado do Antigo Regime podemos dizer que o homem que carrega os
outros dois nas costas pertence?(1,0 PONTO)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________

b) O que podemos entender sobre o Antigo Regime a partir da analise desta

imagem? 2,0 PONTOS).

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________________________
3) Leia a definio a seguir e responda o que se pede: Conjunto de idias
expressando aspiraes de diversos grupos sociais e o seu descontentamento
com o Antigo Regime. Este texto refere as idias defendidas por qual grupo?
(1,0 ponto)
a) (

) Pela nobreza

b) (

) Pelos iluministas.

c) (

) Pelo clero.

d) (

)Pelos religiosos.

4) Os iluministas acreditavam que os seres humanos poderiam conquistar a

liberdade e a felicidade atravs: (1,0 ponto)
a) ( ) Da f em Deus

b) (

) Da razo humana

c) (

) Do dinheiro e poder

5) Sobre os principais pensadores iluministas, analise as afirmativas abaixa e

coloque V (VERDADEIRO) e F (FALSO), em conformidade com o estudado
em classe. (2,0 PONTOS)
a) (
) Montesquieu defendia a diviso do poder do Estado em trs poderes:
Executivo, Legislativo e Judicirio.
b) (
) John Locke defendia a submisso das pessoas ao Estado, no podendo em
hiptese nenhuma se revoltarem contra o governo.
c) ( ) O responsvel pela defesa da liberdade de expresso, foi Voltaire. Sua
principal frase foi: posso no concordar com nenhuma palavra que voc diz,
mas defenderei at a morte o seu direito de diz-las.
d) ( ) Jean-Jacques Rousseau teve como maior caracterstica a defesa da
monarquia e continuao do Antigo Regime.

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ITAMAR DE SOUSA BRITO

TERESINA,______DE ABRIL DE 2016
DISCIPLINA: HISTRIA
PROFESSOR: JEFFERSON RODRIGUES
ALUNO: ______________________________________________________
TURMA: 19___M
AVALIAO BIMESTRAL DE HISTRIA
1) Sobre a mudana de regime poltico ocorrido no Brasil em 1889, analise as
afirmativas abaixo e coloque V (VERDADEIRO) ou F (FALSO). (2,0
PONTOS)
a) (
) O movimento ocorrido em 15 de novembro de 1889 deu origem a um
perodo em que D. Pedro II governou o Brasil por 67 anos.
b) (
) Em 15 de novembro de 1889 chega ao fim 67 anos de monarquia no
Brasil, inaugurando o regime da Republica no Brasil
c) (
) A queda da monarquia e o golpe que deu origem a Republica do Brasil,
contou com o apoio de trabalhadores, gerando uma guerra civil no pas.
d) (
) No Brasil a transio da Monarquia para a Republica no contou com a
participao popular, e transcorreu de forma pacfica e surpreendente para a
maioria da populao em geral.

2) Podemos dividir o perodo da Repblica Velha (1889 a 1930) em dois. Quais so

eles? (1,0 PONTO)
a)( ) Republica dos Coronis e Dos Capatazes.
b)(

) Repblica das Espadas e Repblica Oligrquica.

c)(

) Repblica do caf com leite e Repblica das elites.

d)( ) Primeira e Segunda Repblica.

3) A Repblica da Espada foi: (1,0 PONTO)

a) (

) Um governo repletos de sangrentas batalhas, ocorrido no Rio de Janeiro.

b) ( ) Movimento poltico que desejava o retorno do imperador D.Pedro II ao

Brasil.
c) ( ) Foi o governo exercido por dois militares, entre 1889 e 1894, sendo
Marechal Deodoro da Fonseca e posteriormente Floriano Peixoto.
d) ( ) Todas as alternativas esto erradas.
4) Sobre a primeira Constituio Republicana do Brasil, promulgada em 1891,
analise as afirmativas abaixo e coloque V (VERDADEIRO) ou F (FALSO).
(2,0 PONTOS)
a) (

)Nela previa que o Brasil seria governado por um rei ou imperador.

b) ( ) Esta nova constituio permitiu que todos os brasileiros votassem,

incluindo analfabetos e mulheres.
c) ( ) Ela estruturou o Estado brasileiro em trs poderes: Executivo, legislativo e
judicirio.
d) ( ) Ela agradou exclusivamente as classes pobres, deixando as oligarquias
agrrias insatisfeitas.

5) Analise a charge a seguir e marque a alternativa que represente o modelo que

esta sendo criticado na Repblica Velha. (1,0 PONTO)

a) ( ) Ela refere-se a ajuda poltica dos candidatos aos eleitores, algo positivo
no perodo.
b) ( ) Refere-se ao famigerado Voto de Cabresto, onde o eleitor era obrigado
a votar nos candidatos indicados pelas elites locais.
c) ( ) Ela crtica o uso de animais nas salas de votao, orientando o eleitor que
deixem seus animais em casa antes de seguir para votao.
6) Os governos estaduais recebiam o apoio do governo federal (o que significa dizer
que o presidente se abstinha de intervir no governo estadual, facilitando a manuteno
do poder das oligarquias locais), na expectativa de que esse beneficio fosse retribudo
por meio da eleio de deputados e senadores favorveis s polticas do governo
federal. Este fragmento de texto refere-se a qual poltica exercida no cenrio poltico
brasileiro durante a Repblica oligrquica? (1,0 PONTO)

a) ( ) Poltica do caf com leite.

b) (

) Poltica de Taubat.

C) (

) Poltica dos Coronis.

d) (

) Poltica dos governadores.