IESDE Brasil S.

A.

Textos do cotidiano

oda vez que utilizamos a lngua para nos comunicar e interagir com outras pessoas, produzimos
textos, que podem ser escritos ou orais, curtos ou longos, formais ou informais. Os textos so utilizados para
atender s necessidades de situaes especficas, que
dependem da inteno comunicativa do escritor.

IESDE Bras
il S
.A

IESDE Brasil S.A.

Neste mdulo, veremos alguns textos do cotidiano, ou seja, aqueles que ns usamos para nos comunicar no dia a dia com pessoas prximas ou no.

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Meios de comunicao
do cotidiano
Em nossa vida, sempre nos deparamos com recados, bilhetes, cartas, cartes e at e-mails.
Vamos dar uma olhadinha nessas modalidades textuais? Que tal depois mandar um e-mail?

Carta
O hbito de escrever cartas muito antigo. Por meio delas, podemos trocar experincias,
fazer amigos e contar histrias.
H vrios tipos de carta. A carta pessoal tem um tom ntimo e coloquial, como se a
pessoa estivesse falando com a outra. J a comercial tem um tom mais formal e tcnico. Para
estar completa, a carta deve ter remetente (quem escreve a carta), destinatrio (para quem se
escreve a carta), cabealho (local e data), saudao, corpo da carta (o texto) e despedida.
No envelope, no podemos esquecer o endereo e o CEP (Cdigo de Endereamento Postal). ele quem vai ajudar a empresa de Correios a entregar a carta pessoa que deve receb-la.
Tambm importante no esquecer o selo, vendido nas agncias dos Correios.

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Veja como deve ser um envelope:

Elizabeth Cristina Albuquerque

Rua Tibait, 725
Salvador - BA

4 1 2 5 0 1 2 0

Remetente: Leonardo Casanova

Rua Constituio, 1432
40713-050 Salvador - BA

Carto-postal

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Usado, geralmente, quando estamos em viagem e queremos que algum, de quem gostamos e sentimos falta, conhea um pouco do que estamos vendo, visitando. So feitos com
imagens de vrios pontos tursticos de pases e cidades. um gnero textual curto, no precisa de envelope e por isso devemos escrever o que possa ser lido por qualquer pessoa, pois o
carto-postal passa por muitas mos at chegar ao seu destinatrio.

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Veja um exemplo de carto-postal:

Maria Teresa,
Aqui vai um pedacinho do Rio
de Janeiro pra voc curtir e
mostrar pra toda a turma. A
Cidade Maravilhosa mesmo
maravilhosa e estamos aproveitando todos os minutos com
passeios D+. T com muitas
saudades.

Beijos,
Lara.

Maria Teresa Gonalves

Rua Dezesseis, n. 310
Curitiba - Paran

8 0 2 8 0 0 9 0

Bilhete
O bilhete uma mensagem mais curta que a carta e que o carto-postal. Ns o utilizamos
no dia a dia, por exemplo, para lembrar alguma coisa a algum, avisar um colega de um trabalho, uma prova ou um compromisso importante. Quando escrevemos um bilhete, usamos frases
curtas e poucas palavras, porm devemos tomar o cuidado de escrever um texto completo, para
que seja compreendido.
Observe alguns exemplos:

Thia
no esque go,
a do trabalh
o
de Geografi
a, para am
anh.
Pedro.

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certo?
Ana,
hopping,
s
o
n
h
9
1
o voc s
encontr
cia.
Beijos, L

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Telegrama
H ainda outros meios de comunicao do cotidiano como o telegrama, que breve,
contm apenas algumas palavras-chave e pode ser solicitado nos Correios ou por telefone (telegrama fonado).
Veja:
CAROLINA
ANIVERSRIO PAULA HOJE PT
SAUDADE
LUANA PT

Geralmente, telegramas so entregues no mesmo dia, dependendo do horrio da postagem

nas agncias dos Correios. Alm disso, voc tambm pode mandar seu telegrama pela internet,
acessando o site dos Correios: www.correios.com.br ou por telefone (telegrama fonado).

E-mail
H ainda o e-mail ou correio eletrnico. Por meio dele podemos mandar documentos, mensagens e at fotografias pela internet, a rede mundial de computadores. Para utiliz-lo, voc precisa de
um computador, uma linha telefnica ou um sistema via cabo, alm de uma conta de e-mail. O login
(nome de usurio) voc quem escolhe. Pode ser seu nome verdadeiro, apelido ou uma combinao
qualquer de letras, seguido de @ e o provedor (portal de suporte ao acesso internet).
A linguagem utilizada no e-mail simples quando nos dirigimos a amigos. Alm disso,
o e-mail tambm pode ser utilizado para propagandas e mensagens comerciais. Nesse caso, a
linguagem tcnica e mais formal, como na carta comercial, mais apropriada.
Conhea um formulrio para enviar e-mails:
eu@eu.com.br

e-mail legal

Marcelo,
Gostei muito de poder conversar com voc.

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At breve,
Maria.

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1. O que quer dizer a palavra CEP escrita no envelope e para que serve?
Soluo:
Cdigo de Endereamento Postal e serve para ajudar a empresa de Correios a entregar
a carta pessoa que deve receb-la rapidamente.
2. Que imagem aparece no carto-postal? Qual a sua importncia?
Soluo:
O Po de Acar um dos mais importantes pontos tursticos do Rio de Janeiro.

Agora que voc j conhece os diferentes tipos de textos do cotidiano, que tal pratic-los
um pouco?

Texto 1
Carta
So Paulo, ltima semana de junho.
Meu amigo/minha amiga,
Estou mandando um xerox dos resultados da minha enquete sobre medos. Todos os
entrevistados esto recebendo uma igualzinha. Esto a as respostas de sete pessoas:
Clarissa, Paloma, Carol, Isabel, Tom, Bruno e eu. Nenhuma declarao est identicada.
O segredo foi mantido. Estas so as concluses nais.
MAIORES MEDOS
1. De solido 6
de no ter amigos 4
de perder os amigos 4

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de no acompanhar os amigos por no saber se uma boa ou no 2

de que falem mal de mim 2
de no saber quando para agir como adulto e quando como criana 2

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de levar um fora 2
de no me quererem para namorada/namorado 2
de no irem com a minha cara 1
de no gostarem de alguma coisa que eu faa ou que eu goste 1
2. De morrer 4
3. Da violncia 3
de assalto 3
de sequestro 3
de apanhar 2
de sofrer um acidente srio 2
de guerra 2
de armas 2
4. De espritos 3
5. De esportes e barulhos 2
de patinar 1
de nadar 1
de rojo 1
6. De outras coisas da vida 3
de me viciar em uma droga 3
de engravidar 2
de car velha. Quero parar nos 30 anos 1
de no crescer, no car adulta 1
Espero que sua resposta tenha sido bem compreendida e esteja corretamente colocada. Agradeo sua colaborao. Eu aprendi muito com essa enquete. Vi que os meus
maiores medos, outros tambm sentem e de maneira parecida. Gostaria muito que, para
voc tambm, esta leitura fosse interessante e esclarecedora.
Abraos da amiga
Beatriz
(ABRAMOVICH, Fanny. Tem Carta pra Mim? 2. ed. So Paulo: Scipione, 1994. p. 5052.)

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1. Que caractersticas do texto 1 mostram que uma carta?

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2. Por que Beatriz chama o destinatrio de meu amigo/minha amiga?

3. Qual o assunto da carta? Em quantas partes podemos dividir esse assunto?

4. Beatriz chamou sua consulta aos amigos de enquete. Qual a palavra que normalmente se usa para designar esse tipo de consulta?

5. Ao colocar o resultado de sua enquete no papel, Beatriz usou algum critrio ou os dados
esto apresentados sem critrio, sem nenhuma organizao? Explique sua resposta.

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6. Algum dos medos que aparecem na pesquisa chamou sua ateno de maneira especial? Qual (ou quais)? Por qu?

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7. Eu aprendi muito com essa enquete. (...) Gostaria muito que, para voc tambm,
esta leitura fosse interessante e esclarecedora
bom sabermos que as outras pessoas sentem os mesmos medos que ns? Explique
sua resposta, enviando uma pequena carta personagem Beatriz.
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8. Voc precisar sair e deve deixar um bilhete avisando o pessoal da sua casa onde voc
estar. Lembre-se: bilhetes so claros e breves!

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9. aniversrio de um amigo muito querido. Mande um telegrama, cumprimentando-o

por essa data to especial.

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10. Vamos mandar um e-mail? Preencha o formulrio a seguir. Use sua criatividade, crie
um endereo e um nome para voc e para quem receber a mensagem, que pode ser
sobre qualquer assunto. Voc escolhe!

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Querida Vov Elza!

Estou carregadinha de novidades. Nem sei como comear. Ah, j sei. A Pedrita ganhou seis filhotes, quatro
machos e duas fmeas. Todos se parecem com ela.
Pelo pretinho e patinhas brancas, uma graa.
A nossa Pedrita est toda orgulhosa e
ciumenta. Se algum se aproximar dos
filhotes, ela vira uma fera. At papai, que
conversa com Pedrita igual gente, fica com
medo do rosnado dela. Quem sofreu mesmo
com essa histria toda foi um passarinho desavisado que foi saltitando beber gua na vasilha da
Pedrita. Se ele no bate asa e voa, adeus passarinho.

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Texto 2

Mas a novidade maior que eu quero contar vem l

da escola. Eu nunca imaginei que palavra falasse. A senhora j? Pois . A professora comeou a aula dizendo
que as palavras so desenhos que falam, querem ver?
Essa no, professora, falou o Geraldinho. E quem
falou que a palavra um desenho?, falou com firmeza
a Terezinha. Ah! Vocs esto duvidando de mim, no
esto? Pois provo para vocs que a palavra um desenho que voa, que canta, anda. Querem ver?
A, vov, a professora foi ao quadro e escreveu a palavra asa como todo mundo escreve. Depois caprichou na letra e a palavra asa adquiriu
asas... Depois nos contou que um poeta gacho, o Mrio Quintana, disse que a palavra monstro
monstruosa porque uma palavra fechada e quando
a gente pronuncia ela sai pelo nariz. A a palavra fica
pesada e mete medo. Se monstro fosse cheia de as,
e como janela, ningum ia ter medo e os fazedores de desenhos animados iam ficar pobres.

E que a palavra avio voa em todas as direes,

assim:

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Depois foi a vez da palavra escorregador. Lembrei-me

do brinquedo e descobri que esta palavra mesmo escorregadia.

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E que a palavra buraco tem uma enorme cratera

logo na primeira slaba:

E que a palavra montanha cheia de morros e tem

um pico na parte mais alta da palavra:

E que a palavra eletricidade cheia de fios e energias. E se no tomarmos cuidado pode dar choque:

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E outras palavras foram aparecendo, at a palavra

rio veio nos convidar a tomar um banho de cachoeira;
alis, anda fazendo muito calor, a nos refrescamos na
cachoeira do rio:

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Mas como tudo que bom acaba depressa, ela pediu no Para Casa que desenhssemos outras palavras.
Estou louca para ver a palavra serpente dar o bote e
caminhar entre as folhas assim:

Ou, como diz o Thiago, meu irmo, virar pente.

Agora no posso ver uma palavra que logo quero

descobrir seu mistrio.
Oh, v, s tem mais uma novidade, no nem
novidade, uma coisa que aconteceu com a minha outra v, a v Olga. Ela ficou doente e
foi parar no hospital. A gente nunca imagina
que av da gente fica doente e um dia desses peguei papai falando sozinho: me e flor
no deveriam ficar doente nunca.
Fico por aqui, depois te mando as palavras
que eu inventei.
Um beijo da neta que te adora.
Mariana.
(CLEVER, Ronald. Nova Escola, ano IV, n. 32, ago. 1988.)

11. O que voc pensa da carta de Mariana?

o remetente? ___________________

o destinatrio? __________________

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12. Quem nessa carta:

13. Que tipo de linguagem foi utilizada na carta? Justifique com palavras ou expresses do texto.

14. Transcreva os elementos da carta.

Cabealho: __________________________________________________________

Saudao: ___________________________________________________________

Assunto: ____________________________________________________________

Despedida: __________________________________________________________

Assinatura (nome): ____________________________________________________

15. Se a menina fosse mandar uma carta para a diretora da sua escola, o que ela deveria
mudar? Escreva sobre essa mudana.

16. Diante do modo como Mariana narra suas novidades para a av, o que podemos inferir
a seu respeito? Complete o quadro a seguir de acordo as pistas que o texto fornece.

Aes (o que ela faz):

Palavras (o que ela diz):

Aparncia (como ela lhe parece):

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Sentimentos (o que ela expressa):

MAPA DA
PERSONAGEM

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Onde, aonde e donde:

Onde significa em que lugar (parado, fixo).
Aonde significa a que lugar (movimento, localizao).
Donde significa de que lugar (surgimento, de onde surgiu?).
Exemplos:

Onde (em que lugar) voc colocou minha carteira?

Aonde (a que lugar) voc vai, menina?

Donde (de que lugar) tu vieste?

H e A na expresso de tempo:
H usado para indicar tempo decorrido (passado).
A usado para indicar tempo futuro.
* Se h e a fossem indicadas em uma linha do tempo, seria assim:
H
Passado

A
Futuro

17. Complete com h ou a:

a) O livro foi mandado ______ um ms.
b) ______ quantos dias voc est viajando?
c) Partirei daqui ______ uma semana.
d) No tiro frias ______ muito tempo.
e) Daqui _______ trs dias, verei um amigo que conheo _______ vinte anos.

18. Utilize onde ou aonde:

a) No sei mais ________ te procurar.
b) J fui diversas vezes ao lugar ___________ voc ir.
d) Esta a casa _________ moro.
e) __________ esta garota quer chegar?
f) Aquela a escola ___________ estudarei.

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c) _________ estou?

19. Complete com o que for pedido e identifique o tipo das frases destacadas em: imperativa (d uma ordem ou faz um pedido), declarativa (afirmativa ou negativa),
exclamativa e interrogativa.

Corda bamba

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Edson Gabriel Garcia

O telefone tocou. (1)

Al...

Adriana?

Sim.

Sou eu, Clara.

Clara?!

...

Onde voc est? (2)

Aqui.

Aqui, ___________ (onde, aonde)?

Em casa.

U...voc no deveria estar a pelo menos dois mil quilmetros daqui, numa calorenta praia do Norte? (3)

Eu no fui.

Voc est brincando! (4)

No fui mesmo. (5)

Que que________ (h, a), menina? Umas frias dessas, um calor desse, uma
boca dessa e voc... p, Clara, algum problema?

Um probleminha.

Que tamanho?

Sei l, Dri! Voc alguma vez conseguiu medir o tamanho de um problema?

Chiii...pelo tom de voz, a coisa deve ser grave...

E .

Posso saber qual o grilo?

Foi por isso que eu liguei.

Ento, desembuche, companheira. (6)

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a) Em ordem numrica, escreva os tipos das frases, associando-as aos nmeros:

1 _____________________________________________
2 _____________________________________________
3 _____________________________________________
4 _____________________________________________
5 _____________________________________________
6 _____________________________________________
b) No dilogo, h algumas palavras da linguagem verbal oral. Identifique-as e explique seu uso correto ou seus significados.

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c) Qual ser o problema de Clara? Termine a conversa entre as duas amigas e leia para
a turma. Voc ver quantas ideias diferentes surgem a partir da mesma informao.

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20. A palavra emoticons vem do ingls emotion icons e significa cones de emoo. Eles
so criados com letras e sinais do teclado do computador e, quando digitados em uma
certa ordem, parecem carinhas com diferentes expresses e significados.
Para ler emoticons necessrio inclinar um pouco a cabea para a esquerda. Tente decifrar a sequncia abaixo:

:-(

>:(

;-)

;D

@} - ---

8-)

:(

8-0

d:-)

:-&

:*

:#

%-\

X-(

[:)

Depois de ler a carta de Mariana, garanto que voc ficou pensando nas palavras de
que gosta ou que mais usa e pensou em dar asas a elas, no mesmo? Pois bem, agora a hora de soltar a imaginao e escrever uma carta para algum de sua famlia,
utilizando palavras aladas, vivas em seu texto. No esquea de todos os elementos
que compem esse gnero textual.

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ALUNO:

TURMA:

DATA:

TTULO:

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7
8
9
10
11
12
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