A fines del s.

XIX aparecen los trabajadores sociales

abocados al mbito de intervencin de la poblacin
vulnerable con el objetivo de tratar el orgen de las
patologas de la infancia en peligro y la infancia
peligrosa.
La infancia en peligro es considerada como la que no
obtuvo los cuidados y formacin adecuados, y la
infancia peligrosa es la que tiende a los actos delictivos.
El trabajo social intenta potenciar una educacin sin
fronteras orientada al buen entendimiento y a la
bsqueda de procedimientos eficaces a llevar a cabo
para lograr sus objetivos.
El trabajo social se relaciona con las prcticas de
control social mediante la visualizacin anticipada e
ilustrativa que se dan a travs del seguimiento.
Teniendo como funcin vigilar a alguien a modo de
tener el dominio de la situacin.
ste se desempea de dos formas, la primera antes de
llevarse a cabo el juicio, evaluando a la familia da a da
y la segunda posterior al juicio, establece los pasos de
seguir a modo de enseanza y la correccin a modo de
educacin disciplinaria.
Adems de ejercer control social funciona como
instrumento de control de otros organismos, tales como:
el tribunal de menores, las reas relacionadas con la
psique tanto psiclogos como psiquiatras.

Una de las principales funciones del trabajo social es la

coordinacin de tcnicas de apoyo y seguimiento de la
evolucin de las familias, tanto si sta progresa como si
decae.
Esta forma de apoyo no slo es visual sino que tambin
la familia o el propio individuo tiende a verse invadido
por las preguntas acerca de su cotidianeidad en la vida,
de su contexto, de su mundo de relaciones,
cuestionamientos inquisitorias que le realiza el
trabajador social, es por eso que la entrevista con la
persona es tan importante, porque de ella pueden salir
las respuestas a sus problemas.
Las ciencias humanas como la psicologa la asistencia
social y la psiquiatra se relacionan con la justicia de
nios menores de edad puesto que los asistentes
sociales que trabajan con nios que tienden a las
conductas delictivas se introducen en el sistema
judicial.
Los psiquiatras son los nicos capaces de diferenciar
cuando el comportamiento del nio es anormal debido a
que se est haciendo el loco y cuando en realidad se
trata de una patologa que pueda poner en riesgo su
vida y la de la sociedad, de sta manera el psiquiatra
colabora con la justicia.
El psiclogo se encarga de los temas de la enseanza y
la pedagoga, le da relevancia al mbito familiar el cual
es de gran importancia para prevenir la inadaptacin del
nio.

Aqu se tratar de conocer si el ambiente familiar es

favorable para el desarrollo infantil, o si ha habido algn
problema anterior que fuera fuente de produccin de la
inadaptacin de hoy en da, que el nio se hubiera visto
obligado a realizar actos que no debera haber
realizado, se utiliza en gran medida para anticipar la
tragedia y a modo de prevencin.
En los tribunales judiciales la disposicin espacial est
organizada de tal manera que el infante est cerca del
juez, lo que le generara a parte de un sentimiento de
intimidacin y servira de facilitador para el
entendimiento entre los padres y el mismo.
En los tribunales de menores se genera en los padres
un gran sentimiento de vergenza sobre su hijo y stos
lo padecen, muchas veces en los tribunales de menores
haban personas que se ofrecan para cuidar a sus
hijos inadaptados y, de no haber tutor que reclamase
por el menor, el juez daba la patria potestad a sta
persona, que deba ser un miembro respetado de la
sociedad, quin posteriormente utilizara a los infantes
para la realizacin de tareas esclavizantes.
El rol de los educadores estaba vinculado a la reeducacin de los nios para hacerlos sentirse
identificados dentro de un sistema de normas sociales
establecidas histricamente, y que deban respetar a
modo de generar una buena convivencia, adems debe
de dar parte a la justicia sobre su adaptacin al medio.

La funcin simblica del padre es reemplazada por la

del juez, debido a que el primero permanece callado,
avergonzado y atento a las disposiciones del segundo.
Se pasa del encierro como primer medida de
adoctrinamiento al trabajo en grupo, en familia y con un
apoyo profesional determinado, tanto en el rea de la
pedagoga como el de la medicina y la psiquiatra
intentando producir en el nio una metamorfosis, es
decir un cambio conductual completo.
En el juicio el soberano es el juez, quien conforme a los
relatos del nio, quien est obligado a decir la verdad,
toma las decisiones y evala su posible inocencia.
La consulta de orientacin educativa trata todas las
evaluaciones mdico-psiquitricas y de tests
psicolgicos que se realizan al nio infractor a modo de
interpretar su pensamiento.
Tambin es de gran importancia evaluar que tipo de
trato familiar recibe el nio, si es tomado en cuenta,
atendido, o si por el contrario vive en un contexto
problemtico.
El menor infractor tiene el inters de todos en la medida
que se haga or y no se comporte de forma reticente en
frente a los mecanismos del orden.
Existen tres tipos de familia que potencian la
inestabilidad infantil:

1. Familias inestructuradas: caracterizadas por

inestables con los profesionales, inmorales y
sucias que brindan un muy mal ejemplo de vida a
sus hijos.
2. Familias rechazadas o sobreprotectoras: cuando
los padres se anticipan al hecho delictivo son
rechazantes, y cuando los menores son
encubiertos por las familias porque las mismas no
consideran de alta gravedad sus actos, entonces
se estara hablando de familias sobreprotectora.
3. Familias carenciadas, que necesitan ayuda social:
familias de bajos ingresos, la mayora tiene
muchos hijos, o puede que los padres mueran de
forma prematura, vindose los menores
responsabilizados de tomar las decisiones, o
incluso los padres ausentes porque fueron
detenidos pr haber cometido crmenes.