IES SALVADOR GADEA

CURSO 2016-17

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

PROCESO EVALUADOR Y CRITERIOS DE CALIFICACIN EN 1 ESO

EXMENES

Se realizarn, de manera general, dos exmenes durante el trimestre. Puede haber preguntas de contenidos
de unidades anteriores que por su importancia se consideren relevantes.

LECTURAS

Se leer un libro en cada uno de los trimestres. Se realizar un proyecto relacionado con la lectura obligatoria
que deber ser apto para aprobar la evaluacin.
l 1 evaluacin: El escarabajo de oro. Los crmenes de la calle Morgue de Edgar Allan Poe. Ed. Vicens Vives
l 2 evaluacin: Catherine de Patrick Modiano. Ed. Blakie Books.
l 3 evaluacin: El romance de Micocn y Adhelala de Eduardo Blanco Amor.

Adems, de manera voluntaria, el alumno podr seleccionar lecturas optativas de un listado que se puede
encontrar en el blog de la biblioteca del centro (lectoramabiblioteca.weebly.com).

CUADERNO O CARPESANO

Deber reflejar el trabajo diario realizado en clase y en casa.
Se realizar una portada para cada una de las unidades. Todas las actividades deben estar encabezadas por su
correspondiente ttulo, enunciado y fecha. Su elaboracin debe ser ordenada y clara.

ACTITUDES

Inters por conocer la lengua y la literatura, esfuerzo diario, comportamiento correcto y puntualidad. Las
faltas de asistencia y retrasos continuados e injustificados se penalizarn.

DISTRIBUCIN DE LA CALIFICACIN GLOBAL

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Pruebas: 50%
Proyectos (lecturas, expresin oral y escrita, etc.): 40%
Trabajo diario, participacin y actitud: 10%
Cada lectura voluntaria se valorar con un mximo 0.5 puntos en las distintas evaluaciones.
La nota mnima para hacer media es un 3'5.

PRODUCCIN ESCRITA Y PRESENTACIN DE ESCRITOS

Podr disminuirse la nota de los exmenes y trabajos hasta dos puntos siguiendo el siguiente criterio:

0.10 por tilde.

0.15 por falta ortogrfica.
0.15 por deficiencias en la adecuacin, coherencia y cohesin.
Hasta 1 punto menos si no se respetan las pautas de presentacin de escritos.

Si la falta se repite slo se contabiliza la primera. Si se observa una mejora en la produccin escrita del
alumno/a las notas podrn ser revisadas durante la evaluacin.
Podr aumentarse hasta un punto: +1 cuando la expresin y presentacin sea excelente.
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RECUPERACIN

Los alumnos que tengan exmenes suspendidos a lo largo del curso realizarn actividades individualizadas de
refuerzo guiadas por el profesor para que puedan conseguir los objetivos no alcanzados. Al ser un aprendizaje
progresivo, los conceptos se van integrando y actualizando en cada trimestre ya que la evaluacin es continua.

Para 1 y 2 ESO, la recuperacin de la materia se hace durante la evaluacin continua.

Para 3 y 4 ESO, la recuperacin de los contenidos de literatura se realizar durante la tercera evaluacin. Los
contenidos de lengua se recuperan mediante la evaluacin continua.


Los alumnos que tengan la asignatura pendiente del curso anterior podrn recuperarla, o bien, aprobando la
primera y segunda evaluacin del curso en el que estn, o bien, realizando una prueba extraordinaria en el mes
de Abril.

Presentaci treballs

1.Portada : indica-hi el titol, la materia, el teu nom i el del professor o professora.

2.ndex: ndex (inclou apartats i subapartats).
3.Cos: Distribueix el text en paragrafs justificats o amb sagnat per organitzar millor la informacio.
4.Conclusions (inclou una recapitulacio de l'execucio del treball, des de l'objectiu inicial fins al resultat final).
5. Bibliografia: Organitza les obres citades per ordre alfabetic dels cognoms dels autors.
Les referencies bibliografiques com en l'exemple: JIMNEZ, Juan Ramon, Platero y yo, Madrid,
Ediciones Catedra, 2000.
Per citar un web consultat, indica la direccio URL i la data i hora de la consulta com en l'exemple
(http://ca.wikipedia.org/wiki/Joan_Vinyoli_i_Pladevall).

6. Revisa l'ortografia

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Presentaci exmens, i escrits.

1. Marca els marges laterals sobre el paper amb un regle abans de comencar a redactar i respecta'ls.
2. Indica les paraules eliminades amb una linia transversal i posant-les entre parentesis com en
l'exemple: (colejio) colegio. No utilitzeu tipex.

3. Distribueix el text en pargrafs justificats o amb sagnat per organitzar millor la informacio.
4. Subratlla els ttols i posa entre cometes els capitols, articles o poemes, com en l'exemple:
Lecciones de cosas es un poema de Angel Gonzalez incluido en el libro Grado elemental.

5. Revisa l'ortografia.