Colegio San Valentn.

Coord. Pedaggica
PLANIFICACIN SEMANAL 2016
Sector: Lenguaje y Comunicacin
Profesora: Carolina Fierro
Unidad 1: Unidad y diversidad de la lengua de la comunidad hispanohablante .

Curso: 4 Lenguaje y Sociedad

Tiempo estimado: 12 Semanas

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Reconocer la historia de la lengua propia de la comunidad hispanohablante.

Conocer elementos que participaron en la formacin del espaol hispanoamericano.
Reconocer la funcin de la regulacin de los usos de la lengua y cmo sta mantiene una uniformidad.
Apreciar la variedad lingstica existente en Hispanoamrica.
Identificar las principales lenguas indgenas.
Identificar algunos factores histricos que han incidido en la evolucin de la lengua espaola.
Identificar los principales conceptos que constituyen una lengua.

OBJETIVOS FUNDAMENTALES
Apreciar la significacin e importancia de conocer la estructura bsica de nuestra lengua.
Desarrollar una identificacin del estudiante con sus races culturales.
Comprender que las lenguas no son un mero reflejo pasivo de la realidad, sino que se relacionan estrechamente con los modos de vida de las comunidades
que las usan, recrean y transmiten; y que constituyen cauces que guan la actividad intelectual y emocional de cada comunidad, y establecen marcos de
mundos posibles para sta.
PERIOD
O
4 de
marzo

11 de
marzo.
18 de
marzo.

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

METODOLOGA

RECURSOS

Bienvenida al curso.

Reflexin sobre la importancia del lenguaje en la

sociedad.
Se entregan fechas de evaluaciones y lecturas
domiciliarias.
Realizan breve ensayo sobre la temtica abordada.
Aclaran conceptos bsicos entre lenguaje, lengua y
habla.
Reconocen las cualidades del signo lingstico.

Clase dialgica y
expositiva.
Individualizada.

Plumn
Pizarra

Clase expositiva-dialgica.

Plumn
Pizarra

Formativa

Clase expositiva.

Data
Cuaderno

Formativa

El signo lingstico.

El signo lingstico.
Anotan las propiedades de ste.

EVALUACI
N
Diagnstic
a

Historia de la lengua: polticas

lingsticas y entidades que la
regulan.
Factores de la evolucin de la
lengua castellana.

25 de
marzo.

1 de
abril

Variables lingsticas:
Diatpica, diafsica, diastrtica,
diacrnica.

Distribucin del Espaol, y

caractersticas de ello.

Actividad por el mes del libro.

8 de
abril

15 de
abril.
.

22 de
abril.

Los y las estudiantes desarrollarn con sus propios

aprendizaje previos la relacin existente entre
lengua y sociedad.
Descubren que palabras de uso comn proviene de
otras lenguas (vivas o muertas)

Los y las estudiantes reconocen las variables

lingsticas y realizan un trabajo de anlisis.

Clase expositiva, y trabajo

en grupos.

Los y las estudiantes debern confeccionar un mapa

donde ubiquen los pases de habla hispana.
Caracterizan las diferencias de estos.

Clase expositiva-prctica.

Escritores nacionales: se caracterizan y visitan

cursos.
Preparan da del libro para el establecimiento.

Clase prctica.

Los aportes semnticos de otras

lenguas.

Reconocen la importancia de las diferencias lxicas,

de pronunciacin, de los pases de habla hispana.
Observan y analizan videos y palabras.

Factores de la evolucin de la
lengua espaola en Amrica.

Elaboran registro de palabras de uso habitual que

son originarias de otras lenguas, rabes, latinas,
inglesas, aborgenes.

Clase
expositiva
dialogada.

Clase expositiva-prctica.

Plumn
Pizarra
Diarios y revistas
Hojas
cuadriculadas
Lpices
Plumn
Pizarra
Data
Ppt
Mapa de la regin
hispanohablante.

Sumativa

Data
Computador
Plumn
Pizarra

Formativa

Computador
y Data
Videos
Cuaderno
Lpices

Formativa

Plumn
Pizarra
Data

Formativa

Formativa

Ppt
Distinguir las principales lenguas indgenas que
aportan a la evolucin de nuestra lengua.

29 de
abril.

6 de
mayo.

13 de
mayo.

Lenguas indgenas y su
influencia en el espaol de
Chile.

Los y las estudiantes debern realizan una breve

investigacin de las lenguas indgenas que ms han
influido en el espaol de Chile e identificar los
principales vocablos que nosotros como chilenos
utilizamos al hablar, adems de ubicarlos
espacialmente en un mapa entregado por la
profesora.

Sngoro cosongo Nicols

Guilln.
Cambios y variaciones del
lenguaje

Los estudiantes leen el poemario, analizando

poemas para descifrar y definir el cambio y
variaciones del lenguaje espaol.

Unidad lingstica de la
comunidad hispanohablante:
polticas lingsticas y entidades
e instituciones que la regulan.

Clase expositiva y trabajo

individualizado.

Clase
de
individualizado.

Comparan la lengua espaola utilizada en distintos

pases y regiones, identificando elementos comunes
y diferenciadores. Esto a travs de audios y lectura
de textos de Nicols Guilln.
Identificar la comunidad hispanohablante.

Clase expositiva.

Celular
Internet
Cuaderno
Lpices
Pizarra
Plumn

Formativa

Celular
Internet
Cuaderno
Lpices
Pizarra
Plumn
Materiales para
trabajar en el da
del libro.

Formativa

trabajo

Sumativa

20 de
mayo

Influencia de lenguas nativas

pre-hispnicas en la
conformacin del espaol
americano

Recuerdan la influencia de otros pueblos en la

conformacin del espaol, observan mapas con los
diferentes vocablos hablados en la pennsula ibrica
y en Amrica.
Leen y desarrollan preguntas de la gua.
En grupos, comienzan a organizar exposicin de
lenguas amerindias.

Clase expositiva
Lectura y anlisis
Gua

Power point

Formativa

27 de
mayo.

Influencia de lenguas nativas

pre-hispnicas en la
conformacin del espaol
americano.
Exposicin oral.

Exponen oralmente sobre las lenguas pre hispnico

que influenciaron en el lenguaje del espaol
americano.

Clase expositiva
Trabajo en parejas
Investigacin de lenguas
pre-hispnicas

Materiales,
informacin,
imgenes

Sumativa

3 de
junio.
.

Repaso de la unidad.
La celestina Fernando de
Rojas.

Repasan contenidos de la unidad.

Socializan lectura de la obra, analizando el espaol
de Espaa y sus variantes.

Clase
expositiva, Cuestionario
socializada e individual.
Texto de lectura.

Formativa.

La celestina Fernando de
Rojas.

Realizan la evaluacin de lectura correspondiente al

texto La celestina.

Prueba escrita.

Prueba.
Lpiz.

Sumativa

17 de
junio.

Prueba unidad

Realizan prueba escrita.

Clase evaluativa

Prueba escrita

Sumativa

24 de
junio
1 de
julio

Lengua, habla, lenguaje y

sociedad
Lengua, habla, lenguaje y
sociedad

Observan y analizan pelcula Babel.

Clase de anlisis

Pelcula

Formativa

Clase evaluativa

Ensayo

Sumativa

10 de
junio.

Realizan ensayo sobre relacin

habla, lenguaje y sociedad

entre; Lengua,