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FAMILIA Y CICLO VITAL.

El sistema familiar es un sistema vivo que, al igual que un ser individual, puede ser
susceptible de estudio desde la perspectiva de etapas o fases de evolucin. El crecimiento
familiar debe implicar el cambio en los acuerdos de relacin. La transicin de una etapa a
otra es un momento de crisis. El sntoma es una seal de la dificultad para superar una etapa
del ciclo vital.
a.TRANSICIN Y CAMBIO
Si todo crecimiento implica cambio, el crecimiento familiar nos lleva necesariamente al
concepto de cambio en los acuerdos de relacin, en las reglas con que se maneja
una familia en la cotidianeidad de sus intercambios.
Ahora bien, tambin sabemos que el repertorio de reglas con que cuenta una familia no
es ilimitado. Muy por el contrario, est firmemente acotado por las historias de los
miembros que la componen y de las cuales se deriva un sistema de creencias que,
cuando posee caractersticas de permanencia e innombrabilidad, adquieren el
carcter de mticas.
Es evidente que en todo proceso de crecimiento familiar, y ms precisamente en el
cambio de una etapa a otra, lo que debe negociarse es ese gran paquete formado por
el sistema de creencias compartido y las reglas que lo mantienen, unidos ambos
trminos en un proceso de retroalimentacin continua y el establecimiento de reglas
nuevas, que satisfaga a sus miembros.
Cada vez se va haciendo ms evidente que las familias recorren un proceso de
desarrollo, el sufrimiento y los sntomas aparecen cuando ese proceso se perturba. Es
decir, cuando el ciclo vital en curso de una familia se disloca o interrumpe los sntomas
aparecen; el sntoma, pues, es una seal de que la familia enfrenta dificultades para
superar una etapa del ciclo vital.
Hay dos maneras de "adaptar" una persona a su situacin sin producir un cambio en el
sentido del crecimiento.
a. Una es estabilizarla mediante el uso de medicamentos.
b. El otro modo "adaptativo" es la terapia individual de largo plazo.

ETAPAS DEL CICLO VITAL


a. GALANTEO (ADOLESCENCIA)
a. Surgen problemas si se demora este proceso en el joven.

El adolescente enfrenta la involucracin simultnea entre su familia y sus iguales.

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Los padres pueden: soltar a sus hijos o enredarlos a perpetuidad en la organizacin


familiar. A veces, el joven se lanza prematuramente al matrimonio en un intento de
liberarse de su red familiar.
En cada etapa de la vida de la familia humana est involucrada una familia extensa.
Por lo tanto, el matrimonio no es meramente la unin de dos personas, sino la
conjuncin de dos familias que ejercen su influencia y crean una compleja red de
subsistemas.
Las familias con hijos adolescentes necesitarn renegociar los lmites con los
jvenes, dndoles proteccin, pero reconociendo que han crecido en autonoma y
madurez, en este periodo es frecuente que se presenten crisis en los hogares,
donde se dificulte el entendimiento entre los miembros de una generacin y otra.
El adolescente enfrenta un problema particular: su involucracin simultnea con su
familia y con sus pares. Se trata, esencialmente, de un problema de destete, y este
ltimo no es completo hasta que el chico abandona el hogar y establece vnculos
ntimos fuera de la familia.
Tan pronto como un hombre joven se aventura fuera de su propia familia y se
asocia seriamente con una mujer joven, dos parejas de padres se convierten en
partes del proceso de decisiones. Incluso los jvenes que eligen pareja en forma
rencorosa, precisamente porque sus padres se oponen a la eleccin, tambin estn
atrapados en la imbricacin parental, porque su eleccin no es independiente.
La terapia, si logra xito, reubica a la persona joven en una vida en la que puede
desarrollar al mximo sus aptitudes potenciales. Cuando no es exitosa, el sujeto se
convierte en una persona perifrico; incluso puede ocurrir que la terapia contribuya
a su fracaso.
La mayora de los adolescentes se acercan al tratamiento cuando sienten que les
resulta imposible participar como quisieran en el amor o en el trabajo.
As como la gente joven puede evitar el matrimonio por razones intrnsecas a la
familia, tambin puede lanzarse prematuramente al matrimonio en un intento de
liberarse de una red familiar desdichada. A menudo, la tarea del terapeuta consiste
en refrenar un pasaje demasiado rpido del joven a la etapa siguiente de la vida
familiar, para que pueda reconocer la posible diversidad de estilos de vida.

b. INICIO DEL MATRIMONIO.


La pareja, al inicio, debe elaborar multitud de acuerdos.
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Cualquiera que sea la relacin entre dos personas antes del matrimonio, la
ceremonia modifica en forma impredecible su naturaleza. Para muchas parejas el
perodo de la luna de miel y el tiempo que transcurre antes de que tengan hijos es
un perodo delicioso. Para otros no lo es; puede producirse una tensin
desquiciante, capaz de romper el vnculo marital o de generar sntomas en los
individuos antes de que el matrimonio se haya puesto realmente en marcha.
Aunque el acto simblico de contraer matrimonio tiene un significado diferente para
cada uno, es, ante todo, un acuerdo de que la joven pareja se compromete
mutuamente de por vida. Cuando la pareja casada empieza a convivir, debe
elaborar una cantidad de acuerdos, necesarios para cualquier par de personas que
viven en ntima asociacin. Deben acordar nuevas maneras de manejarse con sus
familias de origen, sus pares, los aspectos prcticos de la vida en comn, y las
diferencias sutiles y gruesas que existen entre ellos como individuos.
Es frecuente que durante este perodo inicial eviten la discusin abierta o las
manifestaciones crticas, debido al aura benevolente que rodea al nuevo matrimonio
y a que no desean herir sus respectivos sentimientos. A veces los temas que no
pueden discutirse quedan enquistados en el matrimonio. En este perodo temprano,
marido y mujer aprenden a usar, tanto como el poder de la fuerza, el poder
manipulativo de la debilidad y la enfermedad.
No es posible separar fcilmente las decisiones de la pareja reciente de la
influencia parental. La joven pareja debe establecer su territorio, con cierta
independencia de la influencia parental, y a su vez los padres deben cambiar los
modos de tratar a los hijos, una vez que estos se han casado. La involucracin
paterna en un nuevo matrimonio puede ser causa de desavenencias en ste, a
menudo sin que nadie se d cuenta de cul es el origen de ese sentimiento
negativo.
Algunas parejas intentan delimitar su propio territorio en forma totalmente
independiente, cortando toda relacin con las familias de origen. Esto no suele dar
resultado y, por el contrario, tiende a desgastar a la pareja, porque el arte del
matrimonio incluye el que la independencia se alcance mientras al mismo tiempo se
conserva la involucracin emocional con los respectivos parientes.
c. NACIMIENTO DE HIJOS.

Con el nacimiento de un hijo la pareja pasa de ser dos personas a configurar un


tringulo; esto debe implicar un cambio en las reglas de relacin.

La pareja puede empezar a tratar sus problemas "a travs del hijo".

El perodo ms comn de crisis es cuando los hijos empiezan la escolaridad.


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Para los padres, la escolaridad del hijo es una experiencia de que terminarn
dejando el hogar.
Una pareja joven que durante el primer perodo matrimonial ha elaborado un modo
afectuoso de convivencia se encuentra con que el nacimiento de un nio plantea
otras cuestiones y desestabiliza las antiguas. Cuando surge un problema durante
este perodo no es fcil determinar la "causa", porque en el sistema familiar son
muchos y diversos los ordenamientos establecidos que se revisan como resultado
de la llegada de un hijo. Parejas jvenes que consideran a su matrimonio como un
ensayo, se encuentran con que la separacin es menos posible. Otras parejas que
se crean mutuamente comprometidas, se descubren sintindose atrapadas con la
llegada de un nio y aprenden, por primera vez, la fragilidad de su original contrato
matrimonial.
Con el nacimiento de un nio, estn automticamente en un tringulo. No es un
tringulo con un extrao o un miembro de la familia extensa; es posible que se
desarrolle un nuevo tipo de celos cuando un miembro de la pareja siente que el otro
est ms apegado al nio que a l o a ella. Muchas de las cuestiones que enfrenta
la pareja empiezan a ser tratadas a travs del nio; si un hijo se convierte en parte
de un tringulo, cuando es suficientemente grande para abandonar el hogar se
suscita una crisis, porque la pareja queda frente a frente sin recurso nio
interpuesto entre ellos; se reactivan entonces cuestiones irresueltas desde hace
muchos aos, antes de que el nio naciera.
En la etapa del cuidado de los nios pequeos se plantea un problema especial a
algunas mujeres. El ser madres es algo que ellas anticipan como una forma de
autorrealizacin. Pero el cuidado de los nios puede ser una fuente de frustracin
personal. Su educacin las prepar para el da en que fueran adultas y pudieran
emplear sus aptitudes especiales, y ahora se encuentran aisladas de la vida adulta
y habitando nuevamente un mundo infantil. Por el contrario, el marido
habitualmente puede participar con adultos en su mundo de trabajo y disfrutar de
los nios como una dimensin adicional de su vida. La esposa que se encuentra en
buena medida limitada a la conversacin con nios tambin puede sentirse
denigrada con el rtulo de ser "solamente" ama de casa y madre. El anhelo de una
mayor participacin en el mundo adulto para el que se prepar puede hacerla sentir
insatisfecha y envidiosa de las actividades de su marido.
En ocasiones, un perodo de crisis es cuando los hijos empiezan la escolaridad.
En el pasado, cuando un chico empezaba a portarse mal o se resista a ir a la
escuela el procedimiento habitual era dejarlo quedarse en casa mientras iniciaba
una terapia individual, con la esperanza de que se recobrara y terminara por
querer ir a la escuela. Mientras tanto, se rezagaba ms y ms respecto de sus
iguales. La escuela representa para los padres su primera experiencia con el hecho
de que los hijos terminarn por dejar el hogar y ellos quedarn solos frente a
frente.
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El problema ms habitual es que un progenitor, generalmente la madre, se ale


sistemticamente con un hijo en contra del otro progenitor; ella protestar porque l
es demasiado duro con el chico; mientras l lo har porque ella es demasiado
blanda. Frecuentemente, la madre se muestra a la vez servicial y exasperada con el
chico, y frustrada en sus intentos de manejarse con l. El padre es ms perifrico, y
si interviene para ayudar a la madre, ella lo ataca y l se retira, dejndola
incapacitada de manejarse eficazmente con el chico. Esta pauta se repite
incesantemente, impidiendo que el chico madure y que la madre se desenganche
de la crianza en beneficio de una vida propia ms productiva. En tanto la pauta
subsiste, el nio se convierte en el medio para que los padres se comuniquen
acerca de los problemas que no pueden encarar directamente.
d. PERIODO INTERMEDIO.

En este perodo la relacin matrimonial se profundiza y amplia; se han forjado


relaciones estables con la familia extensa y con crculos de amigos.

Al llegar a esta etapa, la pareja ha atravesado muchos conflictos y ha elaborado


modos de interaccin bastante rgidos y repetitivos.

En estos aos medios pueden sobrevenir graves tensiones y tambin el divorcio.

En la familia tal como la conocemos hoy, la pareja que ha estado casada durante
diez o quince aos enfrenta problemas que pueden describirse en trminos del
individuo, de la pareja o de toda la familia.

En esta poca, marido y mujer estn alcanzando los aos medios de sus ciclos
vitales.

Suele ser uno de los mejores perodos de la vida.

El marido tal vez est disfrutando del xito y la mujer puede compartir ese xito por
el que ambos han trabajado.

Al mismo tiempo, ella est ms libre porque los nios plantean menos exigencias; le
es posible desarrollar su talento y continuar su propia carrera.

Las dificultades iniciales que eventualmente experiment la pareja se han resuelto


con el paso del tiempo, y su enfoque de la vida ha madurado.

Es un perodo en el que la relacin matrimonial se profundiza y ampla, y se han


forjado relaciones estables con la familia extensa y con un crculo de amigos.

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La difcil crianza de nios pequeos ha quedado atrs, y ha sido reemplazada por el


placer compartido de presenciar cmo los hijos crecen y se desarrollan en modos
sorprendentes.

El incremento de su tiempo libre la obliga a considerar sus primitivas ambiciones en


torno de una carrera, por ejemplo, y puede sentirse insegura respecto de sus
aptitudes.

La premisa cultural de que no basta ser ama de casa y madre se convierte ms en


un problema, en la medida en que los nios la necesitan menos.

Por momentos, tal vez, sienta que su vida se est desperdiciando en el hogar y
que su status declina.

En estos aos medios pueden sobrevenir graves tensiones y tambin el divorcio,


an cuando la pareja haya superado muchas crisis previas: La mayor parte de los
otros perodos de tensin familiar aparecen cuando alguien ingresa en la familia o la
abandona. Es en esta etapa cuando los hijos pasan de la niez ala juventud. La
llamada turbulencia adolescente puede ser vista como una lucha dentro del sistema
familiar por mantener el ordenamiento jerrquico previo.

La resolucin de un problema conyugal en la etapa media del matrimonio suele ser


ms difcil que en los primeros aos, cuando la joven pareja atraviesa an por un
estado de inestabilidad y est elaborando pautas nuevas.

e. "RE-ENCUENTRO.

El hecho de que los hijos dejen el hogar coloca a algunos padres frente a frente sin
nada que decirse ni compartir.

La enfermedad del hijo hace que sus padres no tengan que quedar solos sino que
sigan comunicndose "a travs de los problemas del hijo".

Es en esta etapa, y cuando el hijo logra abandonar el hogar, los padres deben
transitar ese cambio que se llama "convertirse en abuelos".

Cuando el hijo mayor produce un nieto, puede liberar a alguno de los padres de su
hilo menor, con el que, tal vez, estaban excesivamente involucrados.

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Cuando la gente joven se asla de sus padres priva a sus hijos de los abuelos, no
permitiendo la interrelacin mutua entre las generaciones.

Parece que toda familia ingresa en un perodo de crisis cuando los hijos
comienzan a irse, y las consecuencias son variadas.

A veces, la turbulencia entre los padres sobreviene cuando el hijo mayor deja el
hogar, mientras que en otras familias la perturbacin parece empeorar
progresivamente a medida que se van yendo los hijos, y en otras cuando est por
marcharse el menor.

En muchos casos, los padres han visto, sin dificultad, cmo sus hijos dejaban el
hogar uno por uno; sbitamente, cuando un hijo particular alcanza esa edad, surgen
las dificultades.

Una dificultad marital que puede emerger en esta poca es que los padres se
encuentren sin nada que decirse ni compartir. Durante aos no han conversado de
nada, excepto de los nios. A veces la pareja empieza a disputar entorno de las
mismas cuestiones por las que disputaban antes de que llegaran los hijos.

No parece ser accidental el que la gente enloquezca -se haga esquizofrnica


preferentemente alrededor de los veinte aos, la edad en que se espera que los
hijos dejen el hogar y la familia atraviesa un perodo de turbulencia.

Cuando los padres llevan a la consulta a un adolescente definido como


problema, el terapeuta puede centrarse en l y ponerlo en tratamiento individual, u
hospitalizarlo. En tal caso, los padres parecen ms normales y preocupados, y el
hijo manifiesta conductas ms extremas. Lo que, en realidad, est haciendo el
experto es cristalizar a la familia en esta etapa de su desarrollo, rotulando y
tratando al hijo como "el paciente".

uando el joven abandona el hogar y comienza a establecer una familia propia, sus
padres deben transitar ese cambio fundamental de la vida al que se llama
"convertirse en abuelos". A veces tienen poca o ninguna preparacin para dar
este paso, si los hijos no han pasado por los rituales matrimoniales adecuados.
Deben aprender cmo llegar a ser buenos abuelos, elaborar reglas a fin de
participar en la - vida de sus hijos, y arreglrselas para funcionar solos en su propio
hogar. A menudo, en este perodo tienen que enfrentar la prdida de sus propios
padres y el dolor consiguiente.

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f. RETIRO DE LA VIDA ACTIVA.

Algunas veces, el retiro de la vida activa hace que se halle la pareja frente a frente,
veinticuatro horas, crendose diversos problemas.

Un sntoma, en esta etapa, puede verse como la proteccin de un miembro sobre el


otro.

Desarrollando un sntoma incapacitante, el otro miembro, al ayudar a su pareja, se


siente til; de esta manera, lo desva de la crisis que puede sobrevenir a la
jubilacin al sentirse retirado de una vida activa.

No es raro que en esta poca una esposa desarrolle algn sntoma incapacitante.

Aunque los problemas efectivos individuales de la gente mayor pueden tener


causas diversas, una primera posibilidad es la proteccin de alguna otra persona.

La funcin utilitaria de los problemas, es decir el para qu sirve un problema" es


igualmente importante en los aos de la jubilacin, cuando dos personas slo se
tienen la una a la otra.

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DINMICA DE REFLEXIN:
1

En que etapa de mi vida familiar me encuentro?


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Cul creo que sea el mayor problema que he enfrentado en esta o en otra etapa de vida?
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Cul considero que fue mi responsabilidad?


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Con mis hijos: Qu compromiso me gustara emprender?


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Con mi esposo (a): Qu compromiso me gustara emprender?


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Si hago esto, pasara:


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Plan de Sesin. I
Tema:
" CICLO VITAL DE LA FAMILIA
Objetivo:
El presente curso tiene como objetivo reforzar y enriquecer el desarrollo de habilidades
y actitudes de los padres en
torno a la educacin de los hijos.
No. De participantes. _20__ Fecha: 13 de Septiembre de 2008
RESPONSABLE _Lic. Ma. Del Pilar Ibez G.
CONTENIDOS. O.P.
Saludo.

ACTIVIDADES
Que todos los padres caminando en el rea se saluden
con:
TE veo y te reconozco, que bueno que estas aqu

Introduccin al tema:
Presentarse y pasar la lista.
Presentacin de Objetivo Duracin y Temario del Curso. As como el Encuadre.

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TCNICAS

RECURSOS
GAFETES

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