CUADRO DE RECOMENDACIONES

RESEA
Criterios de la resea
1. Antes de empezar a escribir, haz un
breve esquema sobre aquellos puntos
que deseas tratar en la resea.
2. No olvides mencionar el nombre del
autor y el ttulo del libro en el primer
prrafo.
3. Usa un prrafo para cada aspecto del
libro que quieras abordar.
4. Mientras escribas, trate de imaginar
que quien va a leer tu resea es un
amigo tuyo. Eso te ayudar a darle un
tono cercano y a alejarte de tecnicismos
innecesarios.
5. Aborda desde un primer momento el
que consideres el tema principal del
libro.
6. Seala si el libro es parte de un
gnero; por ejemplo misterio, aventura o
romance.
7. Responde de forma razonada a
las preguntas relevantes sobre la
lectura. Te ha gustado, por qu? Qu
aspectos no te han gustado, por qu?
Cmo es el estilo del autor, cmo
maneja el lenguaje y los elementos de la
trama? Cmo se relaciona la obra con
el contexto histrico y cultural en el que
fue creada.
8. Recuerda que puedes usar algunas
citas cortas del libro para ilustrar
algunos puntos.
9. Asegrate de que tu opinin sobre el
libro queda clara en la resea.

ARTICULO CIENTIFICO
Cmo est organizado?
Un artculo cientfico generalmente se
encuentra estructurado de la siguiente
manera:
1.
2.

3.
4.
5.
6.

7.

Portada- (Ttulo y autora)

Resumen (Abstract)- Resume
el contenido del artculo y Palabras
Clave en espaol e ingls.
IntroduccinInforma
el
propsito y la importancia del trabajo.
Materiales y mtodos- Explica
cmo se hizo la investigacin.
Resultados- Presenta los datos
experimentales.
Discusin y ConclusionesExplica los resultados y los compara
con el conocimiento previo del tema.
Referencias
consultadasEnumera las referencias citadas en el
texto.

RELATORIA
ELEMENTOS Y PARTES A
CONSIDERAR EN LA
RELATORA1.
DATOS REFERENCIALES
a. Lugar y fecha
b. Nombre de la asignatura
c. Tema asignado para la sesin
d. Referencia bibliogrfica del
texto2.
JUSTIFICACIN. Considerando
la temtica del texto en particular
y el Seminario en general.3.
TEMATICA
a. Tesis propuesta por el autor
o los autores
b. Segn la lectura, cmo
se desarrolla la argumentacin?
c. Cules son las categoras
conceptuales del texto?
d. Sntesis del contenido total del
texto.4.
PROCESO LECTOR
Qu nuevas ideas encuentra en
el texto?
Qu queda claro con la lectura
del texto(s)?
Qu destaca o subraya del
texto?
Cul fue su proceso de lectura?
Qu dificultades encuentra en y
con el texto?

INVESTIGACION CIENTIFICA
Un informe de investigacin cumple dos
funciones fundamentales.

1.

En una investigacin bsica la

funcin es producir conocimiento
y teoras

2.

En una investigacin aplicada la

funcin es resolver problemas
prcticos.

Hay tres estructuras que se usan para

hacer un informe de investigacin:

1.

La primera tiene: Introduccin,

marco
terico,
metodologa,
recopilacin de la informacin,
anlisis de datos y conclusiones.

2.

Otra estructura es: Justificacin,

formulacin del problema, marco
terico, objetivos generales y
especficos,
hiptesis,
metodologa,
cronograma
y
conclusiones.

3.

La ltima estructura ms usual

en los informes de investigacin
contiene: introduccin, objetivos y
metas,
antecedentes,
justificacin,
marco
terico,
metodologa,
delimitacin,
productos
y
resultados,

CUADRO DE RECOMENDACIONES
10. Recaba algunos datos sobre el
autor e incorpralos a la resea. De esta
manera dotars de contexto a la obra..

Dependiendo del volumen del

artculo, la relatora tiene una
extensin entre 3 y 4 pginas

cronograma y conclusiones.
4.

El objetivo de un Informe de
Investigacin es comunicar un
conocimiento cientfico de una
manera comprensible para el
lector. El Informe de Investigacin
debe ser claro y organizado.

Es una extensin de dos a tres cuadrillas, contiene el resumen y el comentario

valorativo realizado sobre un libro, un artculo u otro texto publicado. El juicio
que se emite puede ser negativo o positivo.
Recomendaciones para su realizacin:
Consta de cuatro categoras; referencias bibliogrficas, comento, evaluacin e
identificacin del reseador.
1.- Referencia bibliogrfica: comprende la ubicacin del autor y su obra en
tiempo y espacio. Consta de dos subcategoras: el ttulo y la presentacin. El
titulo incluye el nombre del autor, ttulo de la obra, lugar de edicin, editorial,
fecha de publicacin y nmero de pginas. La presentacin, generalmente
ubicada en el primer prrafo, contiene el idioma original de la obra, la lengua a
la que esta traducida siempre y cuando sea pertinente, disciplina a la que
alude y nombre del traductor.
2.- Comento: tan bien llamada resumen esto nos indica que en esta parte se
hace una descripcin del elemento a resear, se habla del autor, la obra y sus
tcnicas. Est dividido en dos categoras obligatorias (contenido y fuentes)
antecedentes del autor, propsito, organizacin de la obra y mtodo de trabajo.

RESEA

*Antecedente del autor: se escribe en un prrafo, la informacin que se tiene

sobre el creador del objeto a resear. Esto incluye los temas en que se
especializa, las lenguas en que se ejecuta sus trabajos, otras obras que haya
hecho.

CUADRO DE RECOMENDACIONES
*Fuentes utilizadas: se consignan los datos sobre los recursos en los que se
bas el autor para llevar a cabo su trabajo.
*Mtodo de trabajo: esta se refiere a la estrategia y tcnicas que usa el autor
en sus textos.
*Propsito: se especifican los objetivos y finalidades del autor l escribir su texto
o al presentar su obra y se utilicen sustantivos como fin, finalidad, propsito.
*Organizacin de la obra: se incluye la informacin que describe la forma en la
que la obra esta ordenada. En caso de libro se hace mencin del nmero de
capitulo que la compone, prologo, conclusiones, apndice, ndice, mapas,
fotografas etc.
*Contenido: se comenta sobre los temas tratados en la obra de manera
descriptiva, breve y clara.
3.- Evaluacin: es considerada una de las partes ms importantes de la resea
porque en ella se encuentra el juicio valorativo que se hace sobre la obra,
remarcando as sus aciertos y limitaciones.
4.- Identificacin del reseador: al final de la resea, de manera paratextual, se
indica el nombre y apellido del autor de la resea, as como tan bien escribir el
correo o incluso alguna otra forma de contacto electrnico.
1. seleccionar el texto a resear
2. analizar atenta y crticamente el texto
3. identificar el propsito del autor
4. investigar sobre el autor y su mtodo de trabajo
5. emitir un juicio sobre el elemento a resear
6. hacer una gua que refleje el contenido
7. verificar informacin

CUADRO DE RECOMENDACIONES

8. comenzar la redaccin de la resea

9. al terminar de escribir la resea hacer primera revisin
10. preparar la versin final

Es un escrito utilizado en actividades acadmicas para expresar el dominio de un tema correspondiente a un

documento de estudio de un autor. Su elaboracin es el momento propio de escritura, resultante de la lectura de un
texto y nos ayuda a plasmar por escrito la forma como nos dirigimos al autor, es decir la forma como lo abordamos.
Recomendaciones para su elaboracin:
Este consiste en tres momentos bsicos para su desarrollo.

RELATORIA

1.- Sobre la temtica del texto:

*Identificar una tesis: es una postura o compromiso asumido por el autor del texto frente al tema abordado. Esto
quiere decir que est obligado a saber acerca de lo que el autor quiso expresar.
*Desarrollo de la argumentacin: es dar las razones que el autor utiliza para sustentar la tesis que propone y
analizar la manera como las organiza.
*Nociones y categoras centrales del texto:
Conceptos generales
Niveles jerrquicos que los identifican
Posibilidad de relaciones directas o cruzadas
*Conclusiones: es el resultado de la reflexin del autor desde la tesis por el propuesto. Estas pueden ser
inquietudes, problemas, preguntas, soluciones o conclusiones definitivas.
2.- Organizacin del texto:
*El sentido e implicacin del ttulo: pude ser desde las expectativas desde que lee el ttulo.
*Elaboracin de una conceptualizacin: se plantea el sentido del discurso y sus implicaciones.
*Referencias: al uso del lenguaje y sus implicaciones en la temtica expuesta en el texto.
3.- Sobre el proceso de lectura.
Aqu se trata de indagar por la proyeccin y aplicabilidad del escrito haciendo referencia a:
*Nuevas ideas descubiertas.

CUADRO DE RECOMENDACIONES
*Que no entendi del texto.
*Que citara del texto, tal vez al leer el texto nos haya impactado algn prrafo.

Realizado por: Hugo E. Pimentel Maza y Delma lvarez Ramos