METODOLOGA DE TRABAJO

3.1.

Tipos de investigacin

Investigacin Exploratoria.
Con esta investigacin se dar una explicacin de lo que se explor

en el

instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS), de algunos documentos con el

convencimiento de hacer conocer cmo y en qu medida hay efectividad en el
desarrollo del trabajo en esa institucin con el uso de las estrategias
administrativas que se han tenido hasta ahora, lo que se ha promovido es llegar a
la calidad del trabajo.
Investigacin Explicativa.
Esta investigacin nos ayuda a dar explicacin de lo que se da en el interior de la
institucin y como debe hacerse las actividades para que el trabajo logre un nivel
ptimo, la explicacin de lo que se ha desarrollado y delo que se debe cambiar
para mejorar el trabajo, dando cuenta de la satisfaccin de los usuarios en la
atencin que se le da con el servicio o servicios que el IESS ofrece, no sin antes
estar en constante vigilancia de lo que se tiene al interior de esta institucin.
Investigacin Descriptiva.
En la investigacin se ha aplicado la investigacin descriptiva, con el propsito de
dar una descripcin del mecanismo que se formula en el trabajo de directriz del
IESS hacia los empleados y de los empleados la atencin a los usuarios, siendo la
razn de ser este ltimo elemento, pues de no ser as no habra para que hacer
trabajo en el IESS, son los usuarios que deben sentir la satisfaccin de haber sido
bien atendidos, en tanto en cuanto el Instituto ecuatoriano de Seguridad Social, es
pagado por todo los afiliados a dicha entidad, por lo tanto merecen ser bien
atendidos.
Modalidad de la Investigacin.

Eta investigacin se ha desarrollado una Investigacin de campo porque, a

travs de ella se toma contacto directo con la realidad para obtener la informacin
requerida a travs de encuestas a los empleados y usuarios, eso ha permitido que
se obtenga informacin real de la fuente, as se ha conseguido dar detalles de lo
que piensan y hacen en el interior IESS, y formular algunas conclusiones que se
darn en el documento para recomendar algunos alternativas de estrategias
administrativas que afiancen el trabajo de los de adentro del IESS, y se satisfaga a
los de afuera que son los usuarios, con ello la institucin crece.
Investigacin Documental.
El trabajo se concret con el apoyo de documentos que existen en el IESS, con
ello se ha podido seleccionar los pormenores de lo que ha servido para bien y de
lo que se ha tenido en la administracin, se ha tomado algunos referentes
documentales de instituciones similares y otras que en el orden de la
administracin y la misma gestin puede apoyar el trabajo en el beneficio de
todos.
Tcnicas de instrumentos para la obtencin de datos.

Para

concretar la investigacin se realiz varias encuestas a los usuarios y

empleados y jefes o coordinadores de reas de trabajo en el IESS.

CAPITULO III

3.1.

Metodologa de Investigacin

Los mtodos a emplearse en la presente investigacin sern el mtodo

inductivo y deductivo los mismos que me facilitaran desarrollar mi trabajo de perfil
de tesis con los nios/as de 4 a 5 aos de edad:
A travs del estudio de este mtodo de observacin directa el objetivo fue
detallar las apreciaciones de los padres y madres de estudiantes de primaria
acerca de su participacin a travs de la afectividad en la educacin de sus hijos.
A su vez se tendrn en cuentas los diferentes niveles de investigacin como el
explorativo, descriptivo y explicativo pues a travs de esta investigacin realizada
en el centro educativo se desarrollaran estrategias para as tratar de resolver la
problemtica.

3.2.

Modalidad de la investigacin

Metodologa de la observacin
Esta metodologa permiti conocer la realidad que viven los nios/as durante su
etapa escolar, en su fase inicial, use el anlisis del problema a investigar que fue
de gran utilidad en el desarrollo de este proyecto, al finalizar la investigacin la
observacin me permiti llegar a comprobar el desarrollo acadmico de los
estudiantes, la observacin cientfica es consiente y se orienta hacia un objetivo a
fin de diagnosticar la incidencia que tiene el afecto de los padres de familia con
respecto al comportamiento acadmico de los nios/as 4 a 5 aos de edad.

3.3.

Tipos de investigacin.

Esta investigacin no experimental considerara los siguientes niveles de

profundidad.
Investigacin exploratorio

Este trabajo investigativo inicia desde una fase preliminar, es importante la

aplicacin

de

la

investigacin

exploratoria

tratando

as

de obtener

informacin bsica sobre los hechos o antecedentes del tema para el efecto la
siguiente cita bibliogrfica, de hecho la principal tarea de esta investigacin
es para tomar en cuenta detalles por lo que posiblemente se ha dado el
problema, en consecuencia este tipo de investigacin, buscar indicios del
problema planteado, explorando de forma general las interrogantes generadas
de acuerdo al anlisis previo que realice para esta etapa. Por lo tanto, ser el
punto de partida para examinar diferentes variables que permitirn encontrar
ms datos sobre la realidad del caso aqu presentado, como es el impacto
que da la afectividad de los padres de familia en el comportamiento acadmico de
los nios y nias de 4 a 5 aos de edad de esta unidad educativa.
Investigacin descriptiva
La investigacin descriptiva permite describir que es lo que est ocurriendo en
el momento dado, esta investigacin

especfica

el hecho o fenmeno de

estudio, describiendo su y sus diferentes caractersticas, de aquellos factores

importantes que permitirn un mayor grado de acercamiento y de informacin
sobre los estudios de anlisis.
Al realizar una exploracin de los detalles causales de la problemtica que se
indaga, se considera las variables desde la definicin del problema, se
complementar una perspectiva de estudio sobre la afectividad de los padres de
familia y su incidencia en el comportamiento acadmico de los nios y nias de 4
a 5 aos de edad. Se ayudara aplicar estrategias que permitirn a los padres a
mejorar su comportamiento hacia sus hijos para as desarrollar un mejor
comportamiento.

3.4.

Mtodos Tcnicas e Instrumentos

Para el desarrollo de esta investigacin se utiliz el mtodo inductivo el mismo

que nos permitir obtener conclusiones generales acerca de la afectividad de las
familias dentro de sus hogares por el cual se desarrolla el desempeo en el

entorno educativo, este conlleva a generalizar las hiptesis que non permitan
obtener una visin clara sobre posibles soluciones a los problemas planteados en
el cual estn inmersos los

estudiantes de 4 a 5 aos de edad, padres

docentes de la Unidad Educativa Mis Das Felices.

A travs del mtodo deductivo se conocer de manera ms detallada el
problema que presentan los estudiantes en relacin con la afectividad de sus
padres y su incidencia en el comportamiento acadmico durante el proceso de su
educacin, permitiendo comprender lo desconocido a travs de lo que se conoce
del problema planteado.
La tcnica aplicada es la Observacin directa que nos permiti recoger
informacin visible sobre el fenmeno a estudiarse, ponindonos en contacto
directo en el lugar de los hechos para obtener conocimiento acerca de cmo
incide la afectividad de los padres a los estudiantes del Centro de Educacin
Inicial Mis das Felices, Con ella se ver reflejada las diferentes situaciones que
enfrentan da a da los docentes y los discentes con relacin a esta investigacin.
En esta fase de investigacin se realiz la seleccin de los instrumentos
necesarios para el levantamiento de informacin, para el logro total de la
investigacin, as como la validacin a travs de la encuesta realizada a los
docentes y padres de familia del Centro de Educacin Inicial Mis das Felices,
para el estudio de la problemtica.
A travs de la encuesta se podr obtener diferentes puntos de vista sobre la
afectividad de los padres de familia y su incidencia en el comportamiento de los
nios y nias de 4 a 5 aos de edad, permitiendo establecer las hiptesis que
sern el resultado final de esta investigacin.
11.1. MTODOS Y TCNICAS
Los mtodos que se aplicarn en este trabajo de investigacin tenemos:

El mtodo cientfico.- Enlistar de forma organizada y sistemtica las bases y

los parmetros establecidos por la Universidad Tcnica de Babahoyo para el
presente proyecto de investigacin.
El mtodo analtico.- se utilizar durante el procesamiento de la informacin
obtenida a travs de la utilizacin de las herramientas para la recoleccin de
datos, luego se analizar minuciosamente los resultados obtenidos y de esta
manera encontrar la solucin al problema establecido.
El mtodo inductivo deductivo.- la informacin recopilada ser detallada por
diferentes medios bibliogrficos (libros, revistas, pginas de internet), con la
finalidad de analizar en forma con el objetivo de obtener detectar el problema que
influyen en la formacin artesanal de las estudiantes de dicho centro educativo.
Como tcnicas en este trabajo de investigacin utilizaremos:
La encuesta.- es un proceso que se realiz con la formulacin y aplicacin de un
banco de preguntas a las estudiantes, dejando muy en claro el motivo de estudio
de dicha investigacin relacionando las variables y la hiptesis de estudio. Adems
se realiz un oficio a la rectora de la institucin educativa para que brinde la
colaboracin respectiva para tener con xito el trabajo de investigacin.