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m dias e educao
os polgrafos e as apostilas;
os livros de literatura: compostos pela exposio de
realidades socioculturais diversas, inclusive repre-
trias em quadrinhos;
os jornais e revistas: compostos por contedo elaborado de forma semelhante ao dos livros de literatura,
mas com objetivo de atualizao de informaes.
ambiente educacional.
quantidade de analfabetos.
Como caractersticas prprias, o rdio tem:
abrangncia em termos geogrficos;
mobilidade, ou seja, facilidades tcnicas de estar em
muitos lugares;
baixo custo, se comparado com outras formas de comunicao;
instantaneidade, ou seja, fala aqui, agora, ouve l,
agora;
sensorialidade, ou seja, alta capacidade de seduo do
ouvinte;
autonomia, ou seja, pode ser de propriedade individual sem apresentar grandes obstculos e no necessita de altas tecnologias para sua operao;
ambientalidade, ou seja, pode proporcionar o prazer
do relaxamento e do lazer;
ateno concentrada, ou seja, quando a mensagem interessa sinnimo de ateno;
seleo intencional, ou seja, produzimos programaes direcionadas aos pblicos ouvintes previamente
definidos e previstos.
Encontramos programaes radiofnicas de carter unicamente pedaggico no projeto Rdio Escola2 da Secretaria
de Educao a Distncia (Seed) do Ministrio da Educao
(MEC). Esse projeto foi organizado em trs sries:
Srie do Professor;
Srie do Aluno;
Srie do Radialista.
aluno e do professor.
de massa, merece ateno especial e cuidado na elaborao de sua programao e utilizao no tocante a quatro
caractersticas:
ser uma mdia massiva, ou seja, qualquer pessoa, em
qualquer lugar, pode ter acesso ao seu contedo; portanto, um dos cuidados que deve ser tomado com
a. Para obter mais informaes, visite o site da Fundao Roberto Marinho: http://www.frm.org.br/main.asp,
clique em Projetos e, em seguida, no link Telecurso 2000.
b. Para obter mais informaes, visite o portal do MEC:
http://portal.mec.gov.br/seed/ e clique em TV Escola.
(.)
p onto final
Vimos aqui que os livros, de consulta ou didticos, tm
importncia e fora no cenrio atual, mesmo frente a recursos tecnolgicos. Os jornais e as revistas so materiais de
fcil acesso, sendo que uma diversidade incrvel deve existir em sua casa, pois, mesmo edies antigas, servem como
retrato de perodo recheado de opinies e relatos. O uso
das rdios tambm ponto importante. E, por fim, a televiso e seus programas educativos.
Indicao cultural
MORAN, J. M. O vdeo na sala de aula. Diponvel em: <http://www.
eca.usp.br/prof/moran/vidsal.htm>. Acesso em: 06 dez. 2007.
interessante consultar o endereo acima, onde apresentado o artigo de Jos Manuel Moran, especialista em projetos inovadores na educao presencial e a distncia.