Introduccin

La influencia de los medios y la aparicin de nuevas plataformas

tecnolgicas de informacin, hacen que el hombre se adapte a nuevos cdigos
comunicativos para percibir lo que sucede a su alrededor. Una de las premisas
ms discutidas en la investigacin de medios es la de que los Medios Masivos de
Comunicacin o ms media influyen sobre las personas, modificando sus modelos
de vida, costumbres, hbitos de consumo y modelando sus opiniones.
Hoy en da, debemos ir un poco ms all en esta bsqueda y analizar a los
medios entendindolos como espacios de produccin social de la realidad.
Actualmente, tanto los tradicionales como los nuevos medios de comunicacin, se
constituyen en una herramienta persuasiva que nos permite mantenernos en
contacto con cualquier parte del mundo sin importar el idioma ni la distancia. Pero
quienes trabajamos en el manejo de informacin y elaboracin de mensajes
debemos tener en cuenta que la calidad de los contenidos, tiene una alta
incidencia en la formacin de pensamiento colectivo; es decir, comunicadores,
periodistas y publicistas somos moldeadores de opinin.

El Flujo Comunicacional En Tiempos Prerrevolucionarios: La Concentracin

Del Conocimiento
Estamos siendo testigos de una nueva geopoltica mundial del conocimiento
Altamente estratificada, lo cual implica alta concentracin de conocimiento y alta
absorcin de talentos en algunas regiones y pases. Esto no es nuevo, ha ocurrido
as a travs de la historia. Es bien conocida la concentracin de conocimiento.
A lo largo de la historia, el xito de las instituciones acadmicas depende,
en gran medida, de la contratacin y retencin de profesores eminentes, quienes a
su vez atraen estudiantes talentosos. Tambin es conocido el afn de los
estudiantes por acceder a los mejores centros del conocimiento, como el famoso
peregrinaje que hacan los estudiantes desde la creacin de las universidades
medievales, buscando de una ciudad a otra al mejor profesor que pudiera darles el
conocimiento que deseaban.
Influencias y consecuencias polticas, sociales, culturales, y econmicas de
los medios de comunicacin
La prensa oral y escrita, el cine, la televisin, y el ltimo invento, internet, sin
olvidarnos de las empresas de publicidad y mercado, son los factores ms
importantes para la dominacin. Se utilizaron y se utilizan para apoyar el ejercicio
del poder de los grandes grupos antao polticos y hoy econmicos. Los Medios
de Comunicacin, la prensa oral y escrita, cumplen la funcin bsica y efmera de
describir la realidad social.
De esta manera los ciudadanos estn informados en forma objetiva y rpida del
acontecer nacional e internacional que afecta sus vidas. Su accin es eficaz e
inmediata al entrar el individuo en una interaccin de ideas y a la apelacin que el
medio hace a sus sentidos.
La objetividad es parcial ya que est condicionada por la lnea de un grupo o del
propio periodista. Las noticias que nos llegan ya sea por el medio escrito, oral o
visual no presentan el hecho ocurrido sino que lo modifican/alteran para cumplir
con un determinado objetivo, el poltico, no siempre claro para el receptor. Para
ello apela a la sensibilidad del mismo.
Los medios de comunicacin pueden ser cmplices de los procesos
polticos o aporte en la tarea de la transformacin social. "El poder de la prensa es
primordial". Es un avasallador poder poltico que no puede ser controlado por
ninguna ley.

La complicidad de los medios de comunicacin con los procesos corruptos que

quiebran econmicamente a los pases luego de colaborar con su
desmantelamiento es parte de la estrategia para fortalecer sus negocios y
extenderlos
Responsabilidad Social en los Medios Masivos de Comunicacin
Somos entonces responsables socialmente? Claro que s. La responsabilidad
social construye sus pilares sobre la tica profesional y est presente en cada uno
de nuestros actos, sin importar el oficio que desempeemos.
Una persona que hace caridad o es filntropo no necesariamente es
responsable con su entorno; un Profesional de la comunicacin (en este trmino
convergen mltiples disciplinas) debe comprender que su labor es pblica (nadie
escribe, presenta un noticiero o crea una pieza publicitaria para s mismo) y en esa
medida, asume su rol para contribuir al desarrollo sostenible de su comunidad a fin
de mejorar la calidad de vida.
Por otro lado, es claro que ya no existen 2 cadenas de televisin, el radio
viejo de a.m., ni el televisor a blanco y negro de tubo; ahora vivimos en autopistas
de informacin en las que la audiencia escoge entre cientos de opciones que lee,
escucha o mira. El cerebro entonces, a diferencia de lo que suceda en la mitad
del siglo pasado, hoy recibe mensajes continuos y debe decodificarlos
rpidamente y lo preocupante es que no todas las audiencias logran completar
este proceso, por lo que el mensaje en muchos casos no logra su efectividad.
Esta oleada meditica se convirti en una competencia por saber quin
entrega primero la noticia, sacrificando en muchos casos la veracidad y la calidad
de lo que se informa, y en un reto para los publicistas y comunicadores que ven
como sus mensajes pierden efectividad.
En el caso venezolano, esa nueva relacin de los diferentes estratos
sociales y las estructuras de los poderes econmicos y financieros, vendra a
completar y profundizar, en la esfera de lo poltico, un tipo de democracia que, en
la Constitucin de 1999, fue denominada como "participativa y protagnica". Es
un concepto que se viene manejando en Venezuela desde 1999, ao en el que
Hugo Chvez asumi la Presidencia de la Repblica para darle ms poder al
pueblo.
Esta particularidad en la percepcin de un sistema socialista es de
primordial importancia cuando se pretende, como en este caso, abordar la funcin
y el sentido de la comunicacin social en las estructuras societarias de nuevo

signo que implican desarrollar relaciones de poder de carcter participativo y

contralor por parte de las mayoras.
LOS MODELOS DE LA COMUNICACIN
Las teoras comunicativas han ido variando a lo largo de la historia de los
medios de comunicacin. As observamos como diversos paradigmas o modelos
responden a las cuestiones ms importantes dentro del campo comunicativo.
Modelo totalitario
La tendencia de toda propaganda es el totalitarismo porque es un medio
para conquistar el estado. Por eso, la radio, los libros, las leyes,... etc. deben estar
sometidas a los fines del partido, que son los fines del estado y, por tanto, los de la
sociedad.
Propaganda totalitaria significa control del pensamiento a travs del
sometimiento de la lnea del partido nico por medio de un lenguaje propio capaz
de conseguir una imagen agresiva y atractiva cientficamente programadas. Los
ejemplos ms rotundos son la Italia fascista, la Rusia sovitica y la Alemania nazi.
Son idnticos en cuanto a medios utilizados, organizacin institucional, tcticas
empleadas,... aunque difieren en cuanto a perfeccin y desarrolla. El modelo
propagandista italiano se asienta en dos fases:
- Como instrumento para la conquista del poder.
- Como instrumento para consolidar este poder.
Modelo liberal
Los estados democrticos, bajo la presin popular, se vieron obligados a
desmantelar las organizaciones oficiales de propaganda que haban montado
durante la guerra, aunque siguieron desarrollando tcticas cientficas. Esta
organizacin en los pases no totalitarios de occidente tiene una estructura:
- Alrededor de 1930, los diferentes estados ponen en funcionamiento redes de
expansin cultural y propaganda en el exterior, por lo que suecos, franceses,... y
otros crean colegios, oficinas informativas,... transmitiendo as su ideologa.
En 1932, Gallup crea el Instituto de Opinin Pblica en los EE.UU. para elaborar
sondeos de opinin cientficos y as conocer la evolucin constante de la opinin
pblica para obrar en consecuencia. Este tipo de instrumentos puede que
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beneficien a la opinin pblica pero voces como Habermas avisaban que estos
elementos pueden ser utilizados para tantear y dirigir la opinin pblica.
- En 1937, la orientacin de la propaganda exterior va a cambiar de sentido.
Abandona el eufemismo cultural para proclamarse oficialmente como poltica e
intentar crearse como contrapropaganda . As, en enero de 1938, la BBC inicia
los servicios exteriores con programas en rabe, espaol,... para competir, entre
otros, con los italianos. Inmediatamente, cada ministerio crea departamentos de
informacin.
La gran diferencia entre el modelo totalitario y el liberal es que en el liberal la
propaganda se lleva a cabo en un sistema liberal donde los medios no son del
estado y que, adems, obliga a los estados a mantener una imagen liberal. En
cambio, las frmulas, tcnicas y trucos de la persuasin fueron similares en ambos
modelos y es esa similitud de contenido lo que define la 4 Generacin de medios
de masas.
Esta 4 Generacin de medios de masas la situamos en el periodo de
entreguerras y aparecen una gran cantidad de medios. Aparecen tambin el cine y
la radio, lo que hace una clara competencia a la prensa, aunque tambin se lo
hacen el cartel (vistoso) y el cmic.
De esta forma, vemos que iniciando los 30, la poblacin occidental es capaz de
recibir informacin por un medio diferente a los peridicos: la radio. Se van
asentando los magazines y aparece un nuevo peridico diario llamado tabloide,
porque su tamao es del tamao de la hoja corriente de entonces.
Los tabloides traen consigo un nuevo tipo de Periodismo: pginas totalmente
ilustradas, sensacionalismo con aportaciones interesantes, generaliza el uso de la
foto (el fotoperiodismo cobra importancia),... etc.
Esta 4 Generacin aport la fuerte competitividad que se establece entre los
nuevos medios y los ya establecidos, y esta competencia resulta ser una
agresividad en su comportamiento y en el lenguaje, que influyen en el desarrollo y
la evolucin del viejo lenguaje escrito.

Responsabilidad de los medios y la sociedad de la informacin.

Los compromisos ticos de los medios y de los comunicadores se basan en
la constatacin de su responsabilidad social, debido a los efectos que su
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desempeo produce al interior de una sociedad dada. La responsabilidad, como

concepto filosfico, existe cuando el sujeto activo es consciente de las
consecuencias que su accin puede generar. El adjetivo "social" extiende ese
principio a una actividad de dimensiones extra personales.
Al mismo tiempo, y derivado del concepto anterior, a los medios y a los
comunicadores se les otorga, y ellos lo asumen explcitamente, una importante
funcin social, de la cual, en una medida considerable, depende la articulacin del
sistema y el logro de los ideales democrticos. Esta funcin y sus consecuencias
no se limitan a la esfera de lo poltico, pues tambin abarca dimensiones tan
importantes y diversas como la cultura, la salud mental o la convivencia pacfica
de un pueblo.

Conclusin
La comunicacin social es una actividad que genera determinados efectos
al diseminar una amplia gama de contenidos que van desde lo meramente evasivo
hasta la informacin y la opinin sobre la actualidad, pasando por distintas
gradaciones de estimulacin consumista y persuasiones a asumir valores
culturales, polticos, estticos y de comportamiento. Esta pluralidad de mensajes y
diversidad de fines de la comunicacin social obligan a delimitar el rea a
considerar. Aunque todos los mensajes que se emiten tienen indudable
importancia en la conformacin de los valores de una sociedad, vamos a
limitarnos en esta oportunidad al anlisis de los contenidos periodsticos, dada su
relacin directa con el tema poltico, social o cultural.