Lorena de Crespn

COMPILADO POR:
LICDA. LORENA PATRICIA ORELLANA DE CRESPIN
ASESORA PEDAGOGICA.
SAN MIGUEL

Asesora Pedaggica

Lorena de Crespn

INTRODUCCION
Cuando un valor se pierde se extrava una sociedad; cuando un valor se pierde,
todo el andamiaje moral y espiritual de un pueblo se desquebraja; cuando los
valores no existen, el edificio social es endeble, podrido e inseguro. Es mentira la
construccin de una sociedad democrtica, es la mas grande falacia la
edificacin de tal sociedad si los cimientos estn siendo colocados en la arena
movediza de la corrupcin, el engao, la mentira, el delito impune, la falsedad, el
asesinato y violacin de inocentes, la miseria, el robo por necesidad, la
prostitucin obligada, el trfico encubierto, la fornicacin, el pillaje institucional,
la delincuencia asesorada, el acoso sexual, las bandas de maleantes de cuello
duro, un neoliberalismo desenfrenado que auspicia el enriquecimiento ilcito
menoscabando el acerbo cvico, espiritual y moral; o fraguando tal delito con la
indiferencia de organizaciones que promulgan una fe; o un gobierno que se hace
de la vista gorda cuando los infractores son parte del clan prepotente de la
sociedad . Materialismo, tecnologa, modernismo, privatizacin no son la
solucin y mas bien confabulan para socavar el cimiento moral de un pueblo.
Qu pasa? Ese es el pueblo que queremos? El que est a la vanguardia de la
delincuencia, de la drogadiccin, del alcoholismo, de la falta de rectitud, de la
falta de una autntica identidad nacional.
Solo retomando el camino que perdimos al extraviar nuestra brjula podremos
anclar el barco en la baha donde lo golpeen mansas aguas ricas de civismo
moralidad y espiritualidad.
El presente folleto contiene una recopilacin de valores que un medio de
comunicacin brind al pueblo lector y su reeditacin lleva el propsito de
continuar su divulgacin.

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PROVERBIOS
La sabidura entrar en ti; la ciencia te vendr a recrear; el buen consejo velar
sobre ti y la prudencia te cuidar
No se aparten de ti la bondad y la fidelidad ponlas como collar en tu cuello, y
escrbelas en el libro de tu corazn.
Hijo mo, acta con reflexin y prudencia; no las pierdas de vista; ellas sern
vida de tu alma y adorno de tu cara
Aparta de tu boca la mentira y aleja de tus labios la falsedad
En el mucho hablar no faltar el pecado, el que refrena sus labios es prudente
El hombre prudente oculta su sabidura, mientras el corazn de los tontos
publican su necedad

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EDUCACION
Mi trabajo es educar a todos los seres humanos. Ayudar a perfeccionar sus
facultades fsicas, intelectuales y morales. Ayudo a que sean personas ntegras,
que usan todas sus facultades naturales para un propsito importante: EL
APRENDIZAJE. Deben evitar una confusin que aclaro de esta manera. La
educacin no solamente es la adquisicin de datos, fechas y nmeros, incluye
la prctica de ciertas normas de conducta ante las dems personas, por
ejemplo dar las gracias cuando recibas un favor o pedir permiso cuando
pasas entre dos personas, etc. He recorrido mucho camino junto a todas las
generaciones, he luchado contra la ignorancia y la mediocridad, que impide a las
personas alimentarse con el pan del saber; aprovechando para ello cualquier edad
o cualquier hora para aprender, pues a cualquier hora y da aprendemos algo
nuevo, y eso, es la educacin.

LA EDUCACION HACE PROGRESAR A LOS PUEBLOS.

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ESCUELA
Lugar donde t, nio o nia, recibes la primera enseanza. Aprendes a leer,
escribir, colorear, dibujar, sumar, restar, y muchas cosas mas. Asists a la escuela
en nuestro pas de lunes a viernes, durante cinco horas diarias y comienzas en
enero y terminas en noviembre. Estoy en todas partes; a veces soy muy
grande, otras un humilde saln y tambin bajo un gran rbol cumplo mi
objetivo. Mi objetivo es albergar a mucho nios y nias para que se
eduquen.
Cuando existo necesito a un docente, hombre o mujer y del inters del nio por
aprender. Soy muy importante en los pueblos. Soy quien te abrir las puertas en
el futuro. Tienes que aprender a leer y escribir para que se te respete y nadie se
burle de ti. Puedo ser privada si funciono como colegio y los paps pagan una
mensualidad para que asistan sus hijos. Si soy pblica, soy escuela y no se paga
una mensualidad, aunque en ocasiones el Prof. pide una ayudita para algunas
actividades de vez en cuando.
SI TIENES LA OPORTUNIDAD DE ESTUDIAR NO LA
DESAPROVECHES, PONLE GANAS, SACA BUENAS NOTAS.
RECUERDA: ALGUNOS NIOS QUIEREN VENIR DONDE MI Y NO
PUEDEN.

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GOBIERNO ESTUDIANTIL
Me eligen mediante una votacin democrtica. Me conforman un presidente,
vicepresidente y un grupo de ministros que trabajan por el bienestar de los
estudiantes de una institucin educativa.
Para constituir un gobierno estudiantil realizan distintas actividades. Grupos de
estudiantes del mismo grado o de distintos grados, se renen para formar un
partido; le dan un nombre; crean una plataforma de gobierno que plasma todas
las actividades a realizar, a favor de sus compaeros de la escuela. Se organizan
debates, presentaciones en forma generales, en los recreos.
El da de elecciones cada votante presentar su carn electoral para emitir su
voto. Se presentar a la junta receptora de votos para identificarse; ser buscado
en el padrn electoral, cuando lo encuentren, le darn una papeleta y un
marcador. Marcar una cruz en la bandera o escudo que identifica a su partido
favorito. Dobla la papeleta y la introduce en la en la urna respectiva, vuelve a la
mesa y manchan su dedito con tinta indeleble.
RECUERDA: CUANDO EMITAN SU VOTO, NADIE PUEDE DECIRLES
CUAL BANDERA MARCARAN, PORQUE EL VOTO ES UN SECRETO.

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VIDA
Considerada como una forma especial de la materia o como un milagro gestado
por un SER SUPERIOR. No es fcil dar vida; es necesario el amor de un padre y
una madre y la voluntad de Dios.
Mi misin primordial es hacer que cada da nazcan nios y nias, que vayan
poblando el territorio, y que sepan que nadie tiene derecho a quitarle la vida a
otra persona. A los adultos les digo que todos los nios y nias tienen derecho a
vivir dentro del vientre de su mam, durante nueve meses, luego, salir y aprender
a vivir, educarse y ser una personita responsable, estudiosa, obediente, y
respetuosa con los dems, incluyendo a los animalitos y plantas. Los ros, lagos y
rboles que aunque no pueden hablarnos, tambin sienten cuando los tratamos
mal o lanzamos una pedrada a un ave por diversin.
Todos, no importa, seamos adultos, jvenes, adolescentes, nios, nias o an
bebs, tenemos derecho a vivir, tener unos paps que nos quieran y velen
por nuestra seguridad y estar en un lugar donde haya paz y sobretodo amor.
Recuerda ayudar a socorrer aquellos nios que estn en peligro.

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VACACION
Nios y nias, adolescentes y jvenes, despus de estudiar por varios meses
consecutivos, asistiendo todos los das a clases, limpios y alegres, disfrutan
merecidas vacaciones.
Vacacin significa la suspensin del estudio o trabajo durante algn tiempo. La
suspensin es relativa para los estudiantes, ya que si en verdad dejan su trabajo
de ir cada da a clases y no tienen obligacin de preparar tareas escolares, hay
otras actividades que si puede seguir haciendo, por ejemplo: colaborar en los
oficios de la casa. Las vacaciones son una forma de ocio. Los griegos la
ocupaban para pensar y crear grandes ideas.
T puedes imitarlos haciendo algo parecido y pensar en cosas grandes e
importantes que puedas hacer en todos los das libres que tienes en compaa de
otras personas.
Bailar, cantar, ver tele, leer, participar en cursos de verano, reunirte en la iglesia,
formar un equipo de ftbol, son actividades que puedes realizar en vacaciones.
RECUERDA: Que las vacaciones las merecen aquellos y aquellas que le
hayan echado ganas a sus estudios, hayan asistido puntualmente a la escuela
y cumplido con sus tareas. Si eres una de esas personas.. FELICIDADES

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FAMILIA
Alguien dentro de quien nacemos, crecemos, nos alimentamos, sonremos, es la
familia.
Soy una de las instituciones humanas de ms larga trayectoria.
Mi origen, la unin del primer hombre y la primera mujer y el nacimiento de los
primeros hijos.
Me conforman pap, mam y sus hijos e hijas. Dentro de m todos satisfacen sus
necesidades bsicas. Me consideran la base de la sociedad. No puede existir una
comunidad, una ciudad o un pas sin la presencia de familias. Procuro que todos
los miembros vivan dentro de un clima de respeto, comprensin, cooperacin y
amor. Ayudo a que los miembros compartan responsabilidades, alegras,
fortalezas, xitos, fracasos, etc. Me constituyo legalmente por medio del
matrimonio; que se logra despus de transitar algunas fases previas:
Primeramente amistad, seguidamente noviazgo, y, cuando la pareja ha
logrado conocerse a profundidad, se llega al matrimonio;
fundamentalmente mi existencia est en que soy la primera escuela para las
personas donde se aprende a dar, recibir y compartir.

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TOLERANCIA
Soy difcil de practicar; brindo paciencia, amor, cario, para controlar
enojos. Si te hacen algo, no explotes y te rompas en mil pedazos. Infundo en ti
un poco de paciencia, perdn, entendimiento hacia la forma de ser de los dems.
Me practicas cuando aceptas los puntos de vista de las personas con quines
vives; al respetar sus pertenencias ocupndolas y colocndolas donde las
encontraste. Toleras cuando aceptas ver el programa favorito de mam, sin
discutir porque queras ver el tuyo, pues sabes que ella tiene derecho a divertirse
y t el deber de respetarlo.
Toleras en la escuela permitiendo que otros nios y nias jueguen en el nico
sube y baja que hay, o practiquen su deporte favorito en la misma cancha, aun
cuando el espacio sea menor.
Eres tolerante en el bus cuando una seora pisa tus zapatos, y no te enojas con
ella.
Tambin eres tolerante, al tener consideracin con los dems y lo demuestras
cuando por las noches, despus de las diez, ya no escuchas msica o ves
televisin a altos volmenes, ya que es la hora de descanso para la mayora.

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PATRIA
Los seres humanos festejan fechas especiales a sus seres queridos; festejan el da
de la madre, del padre, del nio, de los abuelitos y muchos ms. Cada pas
recuerda y festeja fechas muy importantes.
EL SALVADOR, por ejemplo, conmemora una fecha muy importante: su
INDEPENDENCIA DE ESPAA. Fue el momento en que despus de haber
permanecido ms de 300 aos bajo el mando de ESPAA, recobra su
LIBERTAD e INDEPENDENCIA. Para lograrlo se unieron a l cuatro pases
ms, que se encontraban en la misma situacin y gracias a este hecho histrico es
que nosotros hoy podemos vivir en un pas libre, trabajar en lo que mas nos gusta
y hacer lo que queramos, claro!... siempre y cuando no vaya en contra del orden.
EL SALVADOR ES NUESTRA PATRIA, la tierra de nuestros padres,
abuelos y tatarabuelos. Adems es el lugar donde hemos nacido y queremos
tanto; al igual que pap y mam nos ha visto nacer, crecer, aprender. Por ello es
muy importante que respetemos las leyes que nos dicta nuestra patria, que nos
portemos bien, seamos obedientes, cuidemos sus bosques, ros y todo cuanto
tiene, pues de esa manera estaremos honrando nuestra patria.

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SIMBOLOS PATRIOS
Todo pas tiene smbolos patrios que tienen como principal tarea la
promocin de la virtud del patriotismo. En nuestro pas se utilizan para la
celebracin de las fiestas patrias (15 de septiembre). En tal fecha se conmemora
la emancipacin del territorio centroamericano de la monarqua de Espaa.
Las escuelas y colegios del pas realizan actos para recordar la gesta heroica de
hombres y mujeres unidos por la bsqueda de libertad y paz para sus naciones.
Se realizan desfiles, bailes folklricos, declamaciones y canto. Presiden estas
celebraciones: UN ESCUDO, UNA BANDERA, UN HIMNO NACIONAL,
UNA ORACION A LA BANDERA y algunas veces el ARBOL NACIONAL
(Maquilishuat) Y LA FLOR NACIONAL (Izote). Representan al territorio
reconocido en todos los rincones del mundo como EL SALVADOR. Cada uno
encierra un significado muy especial.
HIMNO NACIONAL:
El Himno Nacional fue estrenado en la maana del 15 de septiembre de 1879,
aniversario LVIII de nuestra independencia, en la explanada del antiguo Palacio
Nacional.
Con acompaamiento de la Banda Militar lo cantaron alumnos de las escuelas
y colegios de la capital, quienes lo haban ensayado por espacio de tres meses.
El Presidente Rafael Zaldivar, por acuerdo oficial, haba comisionado a los
seores Juan Jos Caas y Juan Aberle para que compusieran el Himno
Nacional. El primero, salvadoreo de nacimiento, debera escribir la letra; y el
segundo, italiano por nacionalidad, la msica.
Juan Jos Caas naci en San Miguel en 1826, estudi en Nicaragua y despus
en Guatemala, donde obtuvo el ttulo de Bachiller. Pas a la Universidad y curs
tres aos de Medicina. En 1848 volvi a El Salvador y luego se march a San
Francisco, en busca de oro.
Falleci el 10 de enero de 1918. Sus poesas figuran en la Galera Potica
Centroamericana, en la Guirnalda Salvadorea y en peridicos de su tiempo.

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Juan Aberle era de nacionalidad Italiana, pero convirti a El Salvador en su

segunda patria desde que contrajo matrimonio con una ahuachapaneca. Naci en
la ciudad de Npoles, Italia, el 11 de diciembre de 1846 y muri un 28 de febrero
de 1930.
En su vida compuso varias obras salvadoreas, tal como la marcha "Morazn".

ESCUDO NACIONAL

El Escudo de El Salvador tiene las siguientes

figuras:
Un tringulo equiltero: indica que todos
somos iguales ante la ley; los ngulos, los tres
poderes del Gobierno: Legislativo, Ejecutivo y
Judicial.
En la base del triangulo, una cordillera
formada por cinco volcanes: esta representa la
naturaleza volcnica de nuestro suelo y las cinco naciones que forman Centro
Amrica.
Baan la cordillera las aguas de dos mares: estos dos mares son el Ocano
Pacifico y el Atlntico que baan las costas centroamericanas.
En la parte superior del tringulo, un arco iris que es smbolo de paz. Bajo el
arco iris, el gorro frigio de color encarnado, esparciendo luces: el gorro proclama
la libertad: este es el mismo gorro que representa la Revolucin Francesa Vive
la libert! la precursora del acto independentista de muchos pases. Los rayos
luminosos que lo rodean son los ideales del pueblo salvadoreo.

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Sobre las luces, en semicrculo, la leyenda "15 DE SEPTIEMBRE DE 1821"

esta es la fecha de nuestra independencia de la madre patria Espaa.
Al rededor del tringulo, en letras doradas, las palabras "REPUBLICA DE EL
SALVADOR EN LA AMERICA CENTRAL" que es nuestra condicin de
miembros a una sola patria y a la comunidad Centroamericana.
En la base del tringulo, la leyenda "DIOS UNION LIBERTAD" indican
nuestra creencia en un Ser Supremo, la armona que debe reinar en la familia y
comunidad salvadorea y el principio de independencia que nos rige en el
pensamiento, la palabra y accin.
A cada lado del tringulo, dos banderas, cada una con sus franjas azules y
blanca en el centro, que se entrelazan en la mitad de la base del tringulo, y una
igual en el vrtice superior. Todas en asta que termina en una lanza: estas cinco
banderas representan a las cinco naciones centroamericanas.
Dos ramos de laurel entrelazados, en forma circular, que terminan en las dos
banderas laterales, cada uno con siete gajos: en estos ramos est simbolizada la
gloria de los prceres y la cual debemos conquistar en todos los aspectos de la
actividad humana, los 14 gajos representan a los 14 departamentos en que se
divide El Salvador.

Historia:
Oficialmente adoptado el 15 de Septiembre de 1912, junto con la Bandera azul
y blanco de la Federacin.
El diseo original del Escudo pertenece al calgrafo salvadoreo Rafael
Barraza Rodrguez, quien venci en el concurso promovido al efecto por el
Ministerio de Guerra y Marina. Tuvo 30 competidores.
El Escudo tiene como base el antiguo Escudo de la Federacin
Centroamericana. Rafael Barraza Rodrguez le agreg los cinco pabellones de El
Salvador que rodean al tringulo y los dos ramos de laurel que abarcan el
conjunto.

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Antiguos Escudos:

Escudo de la Organizacin
de los Estados
Centroamriacanos.

Escudo de El Salvador, adoptado en 1865

Escudo de la
Federacin de
Centroamrica
1823.

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BANDERA NACIONAL

Bandera Salvadorea adoptada en 1912.

Es la Bandera Nacional un paralelogramo de tela compuesto de tres franjas
horizontales: azules la primera y la tercera, blanca la del centro.
Sus dimensiones oficiales son: 3.25 metros de largo por 1.89 de ancho; cada
franja, 0.63 de ancho. Puede drsele cualquier dimensin, siempre y cuando
conserve las mismas dimensiones y colores.
Las dos franjas azules simbolizan los dos ocanos que baan a Centroamrica:
el Ocano Pacifico y el Atlntico, el color blanco simboliza la paz.
Lleva en medio de la franja blanca el Escudo Nacional o las palabras "Dios
Unin Libertad. El Escudo es llevado si la organizacin que coloca la Bandera es
gubernamental (Casa Presidencial, embajadas, delegaciones del gobierno, etc) y
todo lo que concierne el ejercito (cuarteles, aviones, buques, etc.).
La Bandera llevara "Dios Unin Libertad" en letras doradas si es colocada por
cualquier individuo u organizacin que no sea del gobierno; como las escuelas,
edificios pblicos, barcos mercantes, etc.

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Historia:
Fue adoptada el 17 de mayo de 1912 por el Poder Legislativo, la iniciativa fue
del Presidente de la Repblica, doctor Manuel Enrique Araujo. Es la misma
Bandera de la Federacin Centroamericana, decretada por la Asamblea Nacional
el 21 de agosto de 1823.
Sus colores fueron escogidos por Manuel Jos Arce cuando lo nombraron jefe
de los milicianos salvadoreos que combatieron la anexin de las Provincias
Unidas de Centroamrica a Mxico en 1822.
El propio Presidente de la Republica, Manuel Enrique Araujo, iz la nueva
Bandera en el asta colocada frente a la Tribuna Presidencial del Campo de Marte,
en la maana del 15 de Septiembre de 1912 para hacer oficial el nuevo Smbolo
de la Patria.

Antiguas Banderas:

Bandera de la
Federacin
Centroamericana
o
Provincias
Unidas
de
Centroamrica,
adoptada
en
1823.

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Los colores azul y blanco de la Bandera de la Federacin Centroamericana

fueron sugeridos por Manuel Jos Arce, cuando los milicianos salvadoreos lo
nombraron jefe de las fuerzas de El Salvador que se opona a la anexin a
Mxico, decretada en 1822.
Record Arce los colores de los prceres argentinos San Martn y Belgrano,
comunic la idea a doa Felipa Aranzamendi, su esposa, y a su hermana Antonia
Manuela. Ambas mujeres confeccionaron con seda blanca y celeste la Bandera
de la Provincia de El Salvador.
En solemne ceremonia celebrada en la Iglesia, con asistencia del pueblo y las
tropas, fue bendecida el 20 de febrero de 1822. Con ella como smbolo
nacionalista se cubrieron de glorias los ejrcitos salvadoreos, hasta caer
vencidos por la superioridad del adversario.
Para rendir homenaje a la ensea de Arce, la
Asamblea Nacional Constituyente decret la
azul y blanco como Bandera de la Federacin
Centroamericana el 21 de agosto de 1823, con
el escudo en el centro.

La Bandera constituy a la antigua de cinco

franjas azules y cuatro blancas que en el
ngulo superior sustentaba un cuadro de color
encarnado ( tipo de color rojizo ocre), con 14
estrellas blancas de cinco picos cada una, las Bandera Nacional de El
cuales simbolizaban los 14 departamentos de la Salvador, adoptada en 1865.
Repblica.
Fue adoptada por decreto el 28 de abril de 1865, lo emiti el Presidente de la
Repblica, doctor Francisco Dueas.

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La primitiva Bandera slo tena 9 estrellas, en representacin de los 9

departamentos de aquella poca, los cuales, dichos por su orden de antigedad
son: San Salvador, Sonsonate, San Vicente, San Miguel, La Paz, Santa Ana,
Chalatenango, La Libertad y Cuscatln.
A medida que aumentaba el nmero de los departamentos fueron agregndose
estrellas hasta completar 14 en 1875.

Bandera de la
Organizacin de
los Estados
Centroamericanos,
adoptada en
1951.

La reunin preliminar de Ministros de Relaciones Exteriores de Centro

Amrica, efectuada en San Salvador entre el 8 y 14 de octubre de 1951 cre la
Bandera de la Organizacin de los Estados Centroamericanos ( ODECA).
Esta bandera consiste en un paralelogramo de color azul, con un circulo en el
centro y dentro del circulo, el tradicional Escudo de Centro Amrica, rodeado
por la leyenda "Organizacin de Estados Centroamericanos".

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ORACIN A LA BANDERA SALVADOREA

Dios
te
salve,
Patria
Sagrada.
En tu seno hemos nacido y amado; eres el aire que respiramos,
la tierra que nos sustenta, la familia que amamos, la libertad que
nos
defiende,
la
religin
que
nos
consuela..
T tienes nuestros hogares queridos, frtiles campias, ros majestuosos, soberbios volcanes, apacibles lagos, cielos de prpura y de
oro.
En tus campos ondulan doradas espigas, en tus talleres vibran los
motores, chisporrotean los yunques, surgen las bellezas del arte.
Patria, en tu lengua armoniosa pedimos a la Providencia que te
ampare, que abra nuestra alma al resplandor del cielo, grabe en ella
dulce afecto al Maestro y a la Escuela y nos infunda tu santo amor
Patria, tu historia, blasn de hroes y mrtires, resea virtudes y
anhelos; t reverencias el Acta que consagr la soberana nacional
y marca la senda florida en que la Justicia y la Libertad nos lleven
hacia
Dios.
Bandera de la Patria, smbolo sagrado de El Salvador, te saludan
reverentes
las
nuevas
generaciones.
Para ti el sol vivificante de nuestra gloria, los himnos del
patriotismo,
los
laureles
de
los
hroes.
Para ti el respeto de los pueblos y la corona de amor que hoy ceimos
a tus inmortales sienes.
David J. Guzmn.

Oracin a la bandera salvadorea.

El Ministerio de Educacin fue el que adopt la Oracin a la Bandera, escrita

por el autor David J. Guzmn.

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Flor Nacional

Flor de Izote
La flor de izote es muy especial, ya que es originaria de la regin de Meso
Amrica, a la cual pertenecen los pases centroamericanos. Esta flor es
perteneciente a la familia de los Liliceos y a la orden de las Liliflorales. stas
comprenden muchos gneros y especies. Adems, la flor de izote es muy til ya
que gran cantidad de ellas son comestibles y sirven para hacer textiles y se
pueden usar de manera ornamental.

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rbol Nacional

Maquilishuat
El maquilishuat (foto superior) y el blsamo son nuestros rboles nacionales. El
maquilishuat posee una belleza suprema y puede alcanzar una altura de hasta 30
metros. Su follaje es muy espeso y muy floreado durante la mayor parte del ao.
Sus hojas son compuestas y sus flores de color variable. Estos dos rboles
nacionales fueron establecidos en 1939 por decreto ejecutivo.

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NACION
Para hablar de nacin es necesario hacer referencia a una extensin territorial, a
las personas que lo habitan, sus hbitos, costumbres y creencias, diferentes a las
de otros pases.
La nacin es una comunidad humana, generalmente establecida en un mismo
territorio, unida por lazos histricos, lingsticos, econmicos en mayor o en
menor grado, regidos por una misma constitucin y titular de la soberana.
Haber nacido en este pas EL SALVADOR, te hace acreedor de la nacionalidad
salvadorea.

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IDENTIDAD CULTURAL
SOY CARBONERO QUE VENGO DE LAS CUMBRES DEL VOLCAN,
CON MI CARBONCITO NEGRO QUE VIERTE LUMBRES DE
AMOR.. Esta es una estrofa de una cancin popular de don Pancho Lara;
nos permite identificar nuestra identidad de salvadoreo/a. Es solo una de las
tantas cosas que te hacen ser igual a todos los nios, nias, adultos y ancianos de
EL SALVADOR, pues no importa si vives en SANTA ANA, MORAZAN, SAN
MIGUEL o LA UNION, te identificas con ello.
El carbonero, las cortadoras, el torito pinto, la Ciguanaba, el Cipito, son claros
ejemplos de nuestra identidad.
T eres salvadoreo/a por nacimiento y corazn, porque amas a la patria que te
ha visto nacer. Quieres sus tradiciones, canciones, leyendas y cuentos populares,
que describen el quehacer de tu gente, su forma de ser, trabajo y son una especie
de himnos populares en cualquier rincn del pas, que constituyen tu identidad.

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DEMOCRACIA
Democracia (del griego, demos, pueblo y kratein, gobernar), sistema poltico
por el que el pueblo de un Estado ejerce su soberana mediante cualquier forma
de gobierno que haya decidido establecer. En las democracias modernas, la
autoridad suprema la ejercen en su mayor parte los representantes elegidos por
sufragio popular en reconocimiento de la soberana nacional. Dichos
representantes pueden ser sustituidos por el electorado de acuerdo con los
procedimientos legales de destitucin y referndum y son, al menos en principio,
responsables de su gestin de los asuntos pblicos ante el electorado. En muchos
sistemas democrticos, ste elige tanto al jefe del poder ejecutivo como al cuerpo
responsable del legislativo. En las monarquas constitucionales tpicas, como
puede ser el caso de Gran Bretaa, Espaa y Noruega, slo se eligen a los
parlamentarios, de cuyas filas saldr el primer ministro, quien a su vez nombrar
un gabinete.
La esencia del sistema democrtico supone, pues, la participacin de la
poblacin en el nombramiento de representantes para el ejercicio de los poderes
ejecutivo y legislativo del Estado, independientemente de que ste se rija por un
rgimen monrquico o republicano.
Como valor, vivo en el mundo desde hace miles de aos. Pregono mi
significado. Invito a las personas que habitan en el planeta a que me
practiquen. Enseo a los habitantes de los pueblos, tanto nios, jvenes,
adultos que todos son iguales ante los ojos de Dios y las leyes. Ser
democrticos es: consensuar todo lo que se hace, sin imposiciones, buscar
siempre el bien comn.

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CONSTITUCION
Ley fundamental, escrita o no, de un Estado soberano, establecida o aceptada
como gua para su gobernacin. La constitucin fija los lmites y define las
relaciones entre los poderes legislativo, ejecutivo y judicial del Estado,
estableciendo as las bases para su gobierno. Tambin garantiza al pueblo
determinados derechos. La mayora de los pases tienen una constitucin escrita.
La de Gran Bretaa, encarnada en numerosos documentos (por ejemplo, la Carta
Magna) y el derecho consuetudinario que definen las relaciones de los
ciudadanos con la Corona, el Parlamento y los tribunales, no est escrita, pese a
que, en muchas ocasiones, se ha postulado su redaccin para que Gran Bretaa
disponga de un texto anlogo al de la gran mayora de estados.
La Constitucin est integrada por 11 ttulos, que comienzan por la referencia a
la persona humana y los fines del Estado, para abordar a continuacin los
derechos y garantas fundamentales de la persona. La parte orgnica aparece
acto seguido, pero ms acorde con el concepto segn el cual el Estado, los
rganos de gobierno y las funciones que dichas instituciones realizan se
desarrollan en torno a la persona humana reconocida como el origen y el fin de
la actividad del Estado.

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DEBER
Hacer hasta lo imposible por cumplir con lo que se compromete.
Intentarlo varias veces por lograrlo.
El deber de sacar buenas notas, de portarse bien, de cumplir una promesa. Esta
palabra deber sirve para recordarnos los compromisos adquiridos con otras
personas.
Una de las virtudes o valores mas importantes es el deber.
El deber impulsa a los alumnos a cumplir con todo aquello que se comprometen
porque se les vuelve una obligacin y deuda que tienen que saldar.
Estoy ntimamente unido a la responsabilidad. Entre los dos llevamos a los
seres humanos a realizar acciones de acuerdo a normas establecidas con el
objetivo de cumplir con la palabra empeada.

SOLIDARIDAD
Solidaridad, en una colectividad o grupo social, es la capacidad de actuacin
unitaria de sus miembros. Trmino que denota un alto grado de integracin

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y estabilidad interna, es la adhesin ilimitada y total a una causa, situacin o

circunstancia, que implica asumir y compartir por ella beneficios y riesgos.
La solidaridad, muy habitual en las sociedades tradicionales, se produce como
consecuencia de la adhesin a valores comunes, que lleva a compartir creencias
relacionadas con los aspectos fundamentales de los planteamientos polticos,
econmicos y jurdicos de los grupos sociales.
La nocin de solidaridad, en auge durante el siglo XIX, mantuvo una vigencia
muy extendida en el seno del movimiento obrero, el anarquismo en particular,
destacando la postura del pensador ruso Piotr A. Kropotkin. Defensor de la idea
del apoyo mutuo, Kropotkin afirm que la espontaneidad de las ms diversas
formas de solidaridad se opone a una concepcin de la naturaleza del hombre
basada en la hostilidad y la competencia.
Son factores operantes de la solidaridad: una actuacin recproca que a los
valores personales antepone las normas, costumbres, intereses y valores de la
colectividad, considerada como un todo; el sentido de pertenencia a una entidad
sociocultural valorada positivamente; una experiencia de relaciones sociales que
implican a la totalidad de la persona...
Algunos socilogos mantienen que su vigencia ha desaparecido con el desarrollo
de la modernidad, pero en los ltimos aos estn apareciendo muestras y
ejercicios de solidaridad a travs de la actividad que despliegan numerosas
organizaciones de cooperacin y asistencia, las llamadas Organizaciones No
Gubernamentales (ONGs)
SOLIDARIDAD: se resume en todas las acciones que se realizan por el
bienestar de los dems. Si eres indiferente al dolor ajeno no eres solidario.
La solidaridad la practicars en la medida que brindes amor hacia los
dems.

SALUD

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SI NOS REFERIMOS AL TERMINO: SALUD, TENEMOS QUE

HABLAR DE FORMAS FISICAS, MEDIDAS PREVENTIVAS Y DE
SALUD PUBLICA
FORMA FSICA, capacidad del cuerpo humano para satisfacer las exigencias
impuestas por el entorno y la vida cotidiana. La forma fsica es un estado del
cuerpo (y de la mente) que ayuda a desarrollar una vida dinmica y positiva y es
posible que afecte a casi todas las fases de la existencia humana. Fuerza
muscular, energa, vigor, buen funcionamiento de los pulmones y el corazn, y
un estado general de alerta, son signos evidentes de que una persona goza de
buena forma fsica. Esto suele calcularse con relacin a expectativas funcionales,
es decir, lo normal es realizar pruebas peridicas que miden la fuerza,
resistencia, agilidad, coordinacin y flexibilidad. Tambin se emplean las
pruebas de estrs (usando un ergmetro, por ejemplo), que evalan la respuesta
del cuerpo al estmulo fsico potente y sostenido.
Tan importante como el ejercicio regular es una dieta nutritiva y
equilibrada. El exceso de alcohol (vase Unidades de alcohol), tabaco y
drogas (excepto los frmacos recetados por un mdico) suele perjudicar
seriamente la salud.
SALUD PBLICA, proteccin y mejora de la salud de los ciudadanos a travs
de la accin comunitaria, sobre todo por parte de los organismos
gubernamentales. La salud pblica comprende cuatro reas fundamentales: 1)
fomento de la vitalidad y salud integral; 2) prevencin de lesiones y
enfermedades infecciosas y no infecciosas; 3) organizacin y provisin de
servicios para el diagnstico y tratamiento de enfermedades, y 4) rehabilitacin
de personas enfermas o incapacitadas para que alcancen el grado ms alto
posible de actividad por s mismas. La presencia de estas cuatro importantes
reas entre las preocupaciones de las instituciones de salud pblica qued de
manifiesto a escala mundial en 1948, cuando la Organizacin Mundial de la
Salud (OMS) incluy en su definicin de salud el bienestar fsico, mental y
social y no slo la ausencia de dolencias o enfermedades.
RECUERDA: LA SALUD SE OBTIENE PRACTICANDO HABITOS
HIGIENICOS, DEBES PRACTICAR FORMAS CORRECTAS DE
CUIDAR TU CUERPO Y ASI SIMPRE ESTARAS SANO.

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COMUNIDAD
COMUNIDAD, tipo de organizacin social cuyos miembros se unen para
participar en objetivos comunes. La comunidad la integran individuos
unidos por vnculos naturales o espontneos y por objetivos que trascienden
a los particulares. El inters del individuo se identifica con los intereses del
conjunto.
El origen de la comunidad se encuentra en los grupos de seres humanos
primitivos, que se unan para cazar animales para alimentarse.
Comunidad es un conjunto de personas que viven juntas de acuerdo a ciertas
reglas. Vivir juntas significa estar cerca, compartir un espacio llamado calle,
pasaje, cantn, colonia, pueblo o ciudad. Los miembros de las mismas son seres
humanos de distintas edades, sexo y condiciones econmicas. Vivir en ella
implica aprender a compartir, respetar a los dems, tambin solidarizarnos y
ayudarnos mutuamente.

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CULTURA
CULTURA, conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales

y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo

determinado. El trmino cultura engloba adems modos de vida, ceremonias,
arte, invenciones, tecnologa, sistemas de valores, derechos fundamentales del
ser humano, tradiciones y creencias. A travs de la cultura se expresa el hombre,
toma conciencia de s mismo, cuestiona sus realizaciones, busca nuevos
significados y crea obras que le trascienden.
CULTURA: CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR
UNA PERSONA, BAJO LA ACCION DEL MEDIO SOCIAL.
Este valor ayuda a conocer el pas donde vives, ensea a valorar las creencias y
tradiciones propias de tu pas. Uno de esos valores como creencias y tradicin de
nuestro pas es nuestra cultura del maz.
Es costumbre que en muchos hogares preparen una diversidad de alimentos
derivados del maz como atole, tortas, tamales, tortillas, etc.
COMO
VALOR
PROPORCIONO
UN
CONJUNTO
DE
CONOCIMIENTOS, VALORES Y CREENCIAS, QUE CONDICIONAN
EL MODO DE VIDA Y LAS COSTUMBRES DE TU COMUNIDAD. Todos
ellos son transmitidos de una generacin a otra, para que no se pierda en el
tiempo.

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RESPONSABILIDAD
Si se juega, se platica, se bromea, en clases, no se terminan a tiempo las
lecciones. Si no se cambia esta forma de ser posiblemente repruebes el ao
escolar.
El alumno que no quiere reprobar debe cambiar de actitud; debe tomar la
responsabilidad de mejorar en clases y dedicar tiempo para estudiar en casa.
LA RESPONSABILIDAD CONSISTE EN ESA CAPACIDAD U
OBLIGACION DE RESPONDER A LOS ACTOS PROPIOS.
Eres responsable cuando compartes las consecuencias de alguna falta hecha con
otros compaeros, cuando participas en actividades escolares, cuando cumples
con lo prometido, cuando pones cuidado y atencin a lo que haces o dices. Hay
que pensar bien lo que vamos a hacer o decir. No podemos ir por la vida
ofendiendo e hiriendo a los dems.
En la escuela eres responsable en la medida en que cumples con tus deberes y
tareas, eres responsable cuando mejoras tu conducta, eres responsable cuando
depositas la basura en su lugar, eres responsable cuando cuidas el medio
ambiente, eres responsable cuando participas en campaas promovidas por el
centro escolar o por tu maestro/a, eres responsable cuando cumples con los
horarios establecidos en el centro escolar, etc

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Lorena de Crespn

LIMPIEZA
Arreglaste tu cama al levantarte por la maana? Te lavaste la cara? Llevaste
al lavadero los platos en que desayunaste?.
Ando en todas partes inculcando la virtud de la limpieza.
Me gusta que seas una persona aseada; que dobles tu cobija al levantarte; que
arregles tu cama y ayudes en lo que puedas a tus padres, me gusta ver que
limpias el lugar donde vas a trabajar. Pues nada hay mejor que estudiar y
aprender en un lugar aseado, que adems de brindar la comodidad contribuyo a
mantener tu cuerpo y tiles escolares en perfectas condiciones.
Hay personas que nunca se fijan donde se sientan y colocan sus cuadernos en
cualquier lado, si importarles si se ensucien o no, de ahora en adelante tienes que
ser cuidadoso y fijarte muy bien donde lo haces.
EL LUGAR DONDE DUERMES, TRABAJAS O ESTUDIAS, REFLEJA
COMO ERES.
Debes practicar a ser muy limpio o limpia, a asear tu casa, escuela y
tambin tu calle que est frente a tu casa. As aseguras tu bienestar, el de tu
familia y amigos y vecinos.
DONDE NO HAY BASURA, NO HAY MOSCAS, ZANCUDOS NI
ENFERMEDADES.

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TIEMPO LIBRE
PASAR BUENA PARTE DEL TIEMPO LIBRE VAGANDO, VIENDO
TELEVISION O MOLESTANDO NO TIENE NINGUN PROVECHO
PARA NADIE.
Es de gran valor aprovechar productivamente el tiempo libre.
Pasar dormidos o pegados frente al televisor es incorrecto, y un conocido refrn
dice: EL TIEMPO ES ORO y deben aprovecharlo en actividades que les
proporcionen beneficios y no que les afecten. Es bueno que leas, que practiques
algn deporte, que juegues con tus hermanos y amigos, que converses con tus
padres.
Deben usar al mximo el tiempo libre, dedcalo a ti mismo o a las personas que
estn junto a ti.
Para aprovechar el tiempo libre es necesario planificar con anticipacin lo que
hars en el da. Organiza en orden de importancia las diversas actividades.
TU ERES EL UNICO QUE DEBE DE DISPONER DE TU TIEMPO;
SIGNIFICA QUE DEBES MANEJARLO CON RESPONSABILIDAD.

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DESCANSO
Despus de hacer un trabajo, es costumbre y un derecho de todos, tomarse un
descanso para recuperar energa y continuar.
El descanso es el derecho legtimo que tienen todas las personas
trabajadoras y estudiosas. Implica hacer un alto en el trabajo para reposar y
descansar; es el momento para el esparcimiento y la diversin.
El descanso en la escuela son los recreos que tienes despus de cada clase.
Tus padres y la mayora de gente trabajadora tienen el fin de semana para
descansar de sus labores.
EL DESCANSO ES BUENO PARA LA SALUD FISICA Y MENTAL.
Si tu vida todo fuera trabajo o estudio: SERIA TERRIBLE!!!!!!!
Si bien es cierto que el cuerpo necesita de m, no significa que por comodidad
pretendan solo pasar durmiendo y mucho menos perdiendo su valioso tiempo en
actividades de poco provecho. Debemos buscar la manera de aprovechar el
tiempo al mximo.

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SOLIDARIDAD
Cuando dos o ms personas se unen y colaboran mutuamente para conseguir un
fin comn, hablamos de solidaridad. La solidaridad es un valor de gran
trascendencia para el gnero humano, pues gracias a ella no slo ha alcanzado
los ms altos grados de civilizacin y desarrollo tecnolgico a lo largo de su
historia, sino que ha logrado sobrevivir y salir adelante luego de los ms terribles
desastres (guerras, pestes, incendios, terremotos, inundaciones, etc). Es tan
grande el poder de la solidaridad que cuando la ponemos en prctica nos
hacemos inmensamente fuertes y podemos asumir sin temor los ms grandes
desafos, al tiempo que resistimos con firmeza los embates de la adversidad.
La solidaridad, cuando persigue una causa noble y justa (porque los hombres
tambin se pueden unir para hacer dao) cambia el mundo, lo hace mejor, ms
habitable y ms digno.

PARA SER SOLIDARIOS:

REFLEXIONEMOS SOBRE LA SITUACION DE TODOS
AQUELLOS MENOS FAVORECIDOS QUE NOSOTROS Y NO
CERREMOS LOS OJOS FRENTE A SUS PROBLEMAS Y
NECESIDADES.
SI HAY UNA CAUSA EN LA QUE CREEMOS Y SABEMOS QUE
PODEMOS COLABORAR, NO VACILEMOS EN HACERLO.

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Lorena de Crespn

RESPONSABILIDAD
La responsabilidad es la conciencia acerca de las consecuencias que tiene
todo lo que hacemos o dejamos de hacer sobre nosotros mismos o sobre los
dems. En el campo del estudio o del trabajo, por ejemplo, el que es responsable
lleva a cabo todas sus tareas con diligencia, seriedad y prudencia porque sabe
que las cosas deben hacerse bien desde el principio hasta el final y que solo as
se saca verdadera enseanza y provecho de ellas. Un trabajo bien hecho y
entregado a tiempo es sinnimo de responsabilidad.
La responsabilidad garantiza el cumplimiento de los compromisos adquiridos y
genera confianza y tranquilidad entre las personas.

Para ser responsables:

REFLEXIONEMOS SERIAMNTE ANTES DE
TOMAR CUALQUIER DECISION QUE PUEDA
AFECTAR NUESTRA PROPIA VIDA O LA DE LOS
OTROS.
ASUMAMOS
LAS
NUESTROS ACTOS.

CONSECUENCIAS

DE

RESPONDAMOS POR LO QUE HACEMOS,

TANTO SI ESTA BIEN HECHO COMO SI NO.
RECONOZCAMOS
LOS
ERRORES
QUE
COMETEMOS Y MOSTREMONOS DISPUESTOS A
REPARARLOS.

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Lorena de Crespn

AMISTAD
La amistad es una de las ms nobles y desinteresadas formas de afecto que
una persona pueda sentir por otra. Los que son amigos se aceptan y se quieren
sin condiciones, tal como son, sin que esto quiera decir que sean cmplices en
todo o que se encubran mutuamente sus faltas. Incapaces de engaarse unos a
otros, suelen ser extremadamente sinceros y decirse las cosas tal como las ven o
las sienten. Por lo dems siempre estn dispuestos a confiarse secretos, darse
buenos consejos, escucharse, comprenderse y apoyarse. Un amigo de verdad
siempre tendr las puertas abiertas para su migo y no lo abandonar ni se alejar
de l en los momentos difciles o en los cambios de fortuna. Los que tienen
amigos son por lo general ms plenos y felices que los que no los tienen.

PARA SER AMIGOS:

ASEGUREMONOS QUE EL AFECTO QUE SENTIMOS
POR LAS PERSONAS QUE ELEGIMOS COMO AMIGAS
ES SINCERO Y NO ESTA MARCADO, POR EL INTERES
DE
CONSEGUIR
UN
BENEFICIO
DE
TIPO
ECONOMICO, SOCIAL, LABORAL, ACADEMICO, ETC.
ACORDEMONOS SIEMPRE DE ELLOS, SIN IMPORTAR
LA DISTANCIA QUE LOS SEPARA DE NOSOTROS, O EL
TIEMPO TRANSCURRIDO DESDE LA ULTIMA VEZ
QUE LOS VIMOS.
HABLEMOSLE CON FRANQUEZA, TRATEMOS DE
HACERLES VER SUS ERRORES O ENGAOS,
ADVIRTAMOSLE SOBRE LAS COSAS QUE NO LES

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Lorena de Crespn

CONVIENEN, TODO CON GRAN HONRADEZ Y SIN

FORZARLOS A HACERNOS CASO.

PERSEVERANCIA
La perseverancia es el aliento o la fuerza interior que nos permite llevar a
buen trmino las cosas que emprendemos. Los que son perseverantes tienen
una alta motivacin y un profundo sentido del compromiso que les impiden
abandonar las tareas que comienzan, y los animan a trabajar hasta el final. Para
ser perseverantes es una gran ayuda ser tambin disciplinados y decididos.
La perseverancia es una cualidad comn a las personas de carcter slido,
muchas de ellas lderes en su campo de accin, que lejos de amilanarse frente a
las dificultades o la adversidad, se engrandecen y redoblan sus esfuerzos, con
gran determinacin, para conseguir los objetivos que se han fijado.
Si creemos en lo que hacemos y nos armamos de paciencia para sortear los
obstculos que se nos presentan en el camino, si no perdemos de vista nuestras
metas y luchamos contra el cansancio o el desnimo, sentiremos una
incomparable satisfaccin cuando tengamos ante nosotros el fruto de nuestro
esfuerzo.

PARA SER PERSEVERANTES:

EJERCITEMOS DIARIAMENTE NUESTRA FUERZA DE
VOLUNTAD LUCHANDO CONTRA LA PEREZA, LA
NEGLIGENCIA Y EL DESCUIDO.
FORMEMOS EN LOS NIOS/AS UNA GRAN
DISCIPLINA PARA QUE PUEDAN PERSISTIR EN SUS
DESEOS, FORTALEZA DE CARCTER PARA QUE NO
SE DERRUMBEN FRENTE A LOS OBSTACULOS Y UNA
BUENA DOSIS DE CLARIDAD QUE LES PERMITA
COMPRENDER QUE EN UN MUNDO DONDE LA

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Lorena de Crespn

COMPETENCIA ES TAN GRANDE SOLO TIENEN

XITO QUIENES MAS SE PREPARAN Y MAS
PERSISTENCIA TIENEN.

LA LEALTAD
La lealtad tiene que ver con el sentimiento de apego, fidelidad y respeto que nos
inspiran las personas a las que queremos o las ideas con las que nos
identificamos. Los que son leales poseen un alto sentido del compromiso y ello
les permite ser constantes en sus afectos y cumplidores de su palabra. Hay
muchas cosas que inspiran lealtad y la merecen. Los seres queridos, los amigos
sinceros, la pareja amorosa con la que se comparte la vida, la institucin en la
que se estudia o trabaja y la patria a la que se pertenece, se cuentan entre las mas
importantes.

PARA SER LEALES:

RESPETEMOS Y CORRESPONDAMOS A LAS
PERSONAS QUE NOS QUIEREN Y SON BUENAS
CON NOSOTROS.
SEAMOS FIELES A NOSOTROS MISMOS Y A
NUESTRAS IDEAS.

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Lorena de Crespn

HONESTIDAD
Cuando un ser humano es honesto se comporta de manera transparente con
sus semejantes, es decir no oculta nada, y esto le da tranquilidad. Quien es
honesto no toma nada ajeno, ni espiritual ni material: es una persona honrada.
Cuando se est entre personas honestas cualquier proyecto humano se puede
realizar y la confianza colectiva se transforma en una fuerza de gran valor.
Ser honesto exige coraje para decir siempre la verdad y obrar en forma recta y
clara.
PARA SER HONESTOS:
CONOZCAMONOS A NOSOTROS MISMOS.
EXPRESEMOS SIN TEMOR LO QUE SENTIMOS O PENSAMOS.
NO PERDAMOS NUNCA DE VISTA LA VERDAD.
CUMPLAMOS NUESTRAS PROMESAS.
LUCHEMOS POR LO QUE QUEREMOS JUGANDO LIMPIO

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Lorena de Crespn

RESPETO
El respeto es la base fundamental para una convivencia sana y pacfica entre los
miembros de una sociedad. Para practicarlo es preciso tener una clara nocin de
los derechos fundamentales de cada persona, entre los que se destaca en primer
lugar el derecho a la vida, adems de otros tan importantes como el derecho a
disfrutar de su libertad, disponer de sus pertenencias o proteger su intimidad, por
slo citar algunos entre los muchos derechos sin los cuales es imposible vivir
con orgullo y dignidad.
El respeto abarca todas las esferas de la vida, empezando por el que nos debemos
a nosotros mismos y a todos nuestros semejantes, hasta el que le debemos al
medio ambiente, a los seres vivos y a la naturaleza en general, sin olvidar el
respeto a las leyes, a las normas sociales, a la memoria de los antepasados y a la
patria en que nacimos.
PARA SER RESPETUOSOS:
TRATEMOS A LOS DEMAS CON LA MISMA CONSIDERACION
CON QUE NOS GUSTARIA SER TRATADOS.
VALOREMOS Y PROTEJAMOS TODO AQUELLO QUE NOS
PRODUZCA ADMIRACION.

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Lorena de Crespn

FORTALEZA
La fortaleza es la capacidad que nos permite mantenernos fieles a nuestras
convicciones y hacerles frente con firmeza y energa a las diferentes situaciones
con que nos encontramos en la vida. Los que son fuertes no se dejan tentar por
las cosas que saben no les convienen o no son buenas para ellos o para otros, as
se les presenten bajo la forma ms atractiva y seductora. Son personas
aplomadas y serenas, que conservan la compostura tanto en los buenos como en
los malos momentos, pero sobre todo en estos ltimos, infundiendo confianza y
tranquilidad entre quienes las rodean. No debemos confundir, sin embargo, la
fortaleza con la inflexibilidad, el cerramiento del espritu o la dureza de corazn.
Gracias a la fortaleza aprendemos tambin a resistir la adversidad, las
enfermedades y el dolor en sus distintas formas y a luchar contra ellos sin
amargura, poniendo todo de nuestra parte, seguros de que vamos a salir adelante.
PARA SER FUERTES:
SI PASAMOS POR UN MAL MOMENTO, EVITEMOS DEJARNOS
ARRASTRAR POR EL PESIMISMO O EL DESANIMO.
RECORDEMOS QUE LOS SENTIMIENTOS NEGATIVOS NO
SON BUENOS CONSEJEROS.

NO CERREMOS LOS OJOS FRENTE A NUESTRAS PROPIAS

DEBILIDADES. ACEPTEMOSLAS TAL COMO SON, CON
HONESTIDAD. SOLO ASI PODREMOS CONTROLARLAS.

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TOLERANCIA
La tolerancia es la expresin ms clara del respeto a los dems, y como tal es un
valor fundamental para la convivencia pacfica entre las personas. Tiene que ver
con el reconocimiento de los otros como seres humanos, con derecho a ser
aceptados en su individualidad y su diferencia. El que es tolerante sabe que si
alguien es de una raza distinta ala suya o proviene de otro pas, otra
cultura, otra clase social, o piensa distinto de l, no por ello es su rival o su
enemigo .
Cuando se presentan conflictos, las personas tolerantes no acuden a la violencia
para solucionarlos, porque saben que la violencia solo engendra ms violencia.
Prefieren dialogar con sus oponentes y buscar puntos de acuerdo. Sin embargo
debemos ser tolerantes pero no pasivos. Hay situaciones frente a las cuales
nuestro deber, lejos de quedarnos callados, es protestar con energa.
PARA SER TOLERANTES:
PONGAMONOS EN EL LUGAR DE LOS OTROS PARA TRATAR
DE ENTENDER SUS PROBLEMAS Y SU MANERA DE ACTUAR.
ESCUCHEMOS SIN INTERRUMPIR Y DEMOS A LOS DEMAS LA
OPORTUNIDAD DE EXPRESARSE.
VEAMOS EN LA DIVERSIDAD DE RAZAS Y CULTURAS UNA
SEAL DE LA RIQUEZA Y DE LA AMPLITUD DEL MUNDO, EN
LUGAR DE MOTIVOS DE DESCONFIANZA.

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Lorena de Crespn

BONDAD
La bondad es la disposicin permanente a hacer el bien, de manera amable,
generosa y firme. Las personas bondadosas sienten un gran respeto por sus
semejantes y se preocupan por su bienestar. Si alguien no est en buena situacin
y necesita ayuda, el bondadoso no duda en ofrecrsela, y lo hacen sin ofender,
amorosamente y poniendo un gran inters en ello.
SER BUENOS NO QUIERE DECIR SER BLANDO, SUMISO, INGENUO,
O SIN CARCTER, COMO A VECES SE CREE. Al contrario: los buenos se
distinguen por su fuerte personalidad, la cual se traduce en inagotables dosis de
energa y optimismo, y se refleja en su clida sonrisa y los sentimientos de
confianza, cario y respeto que infunden a su alrededor.

PARA SER BUENOS.:

MANTEGAMOS UNA ACTITUD
GENEROSA HACIA LOS DEMAS.

AMABLE,

ABIERTA

ABRIGUEMOS COMPASION HACIA LAS PERSONAS QUE

SUFREN.
MOSTREMONOS SIEMPRE DISPUESTOS A AYUDAR AL QUE
LO NECESITE.

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Lorena de Crespn

CONSTANCIA
Si deseas algo podemos obtenerlo; si nos dan dinero para las golosinas,
ahorrarlo; luego, despus de algn tiempo tendremos la cantidad para comprar lo
que deseamos. Se debe ser persistente y paciente. La constancia es una de las
cualidades que genera en ti la firmeza en tu nimo para alcanzar lo que quieras.
Haces uso de m si te propones durante todo el ao en la escuela estudiar
muchsimo, aprender cosas nuevas y sobre todo obtener buenas calificaciones y
mostrar un excelente comportamiento. Eres constante si tienes entereza,
integridad, perfeccin, fortaleza para lograr tu cometido, si eres fiel a tus
metas, objetivos y puntos de vista; no cambias a cada momento de opinin
respecto a lo que quieres. Si te propones levantarte todos los das temprano para
baarte, desayunar e ir bien presentable a clases, debes ser firme y no dejarte
vencer por el sueo. Eres inconstante si inicias muchas cosas y ni siquiera
terminas una, cuando eres desaplicado, no obedeces el reglamento de tu escuela
o de tu casa.

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AMOR
Amor, fuerte inclinacin emocional hacia otra persona y, en un sentido ms
amplio, hacia un animal o hacia grupos de personas u objetos. Por lo general, se
diferencia entre amor ertico hacia el compaero sexual y amor no sexual, como
por ejemplo el de los padres hacia sus hijos (y viceversa).
En la antigedad griega y en la filosofa hind, el amor representa el principio
del cosmos, como en Hesodo, Empdocles o en los Veda. El amor a s mismo es,
segn Aristteles, requisito indispensable para poder amar a otra persona, aunque
no debe confundirse con el egosmo. En el cristianismo, Dios ama a los hombres
compadecindose de ellos; sin embargo, el amor de los cristianos hacia Dios est
caracterizado por el respeto y la adoracin. La disposicin de ayudar a los dems
se denomina amor al prjimo.

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Lorena de Crespn

JUSTICIA
Justicia, constante y perpetua voluntad de dar a cada uno lo que le
corresponde. Esta idea tan genrica cobra expresin en dos tipos de justicia
reconocidos: la conmutativa, trasunto del principio de reciprocidad, que exige
dar en contraprestacin otro tanto de aquello que se ha recibido como prestacin
de forma proporcional, y la distributiva, concepto ms amplio, que hace
referencia a la solidaridad con los ms dbiles de la sociedad, a cuyo fin se
procurar una cierta redistribucin de cargas y ventajas de acuerdo a sus
necesidades con el objeto de paliar y suprimir las desigualdades que son
independientes de los mritos y el esfuerzo personal o su contribucin social.
Estas ideas adquieren expresin concreta en el Derecho positivo, primero a
travs de las constituciones que reconocen el valor de la justicia como
fundamental del ordenamiento jurdico, junto a la libertad, la igualdad y el
pluralismo poltico. Se seala este orden ya que los tres ltimos valores
indicados son expresiones manifiestas de la justicia.
Sin embargo, no es posible el disfrute de tales valores sin la provisin de los
medios necesarios para el pleno desarrollo de la personalidad individual, familiar
y social. A tal fin, suelen las constituciones reconocer de forma ordinaria la
propiedad y con ella otros derechos reales limitados, siempre que respondan a
una funcin social, entendida como feliz combinacin de los intereses
individuales y colectivos, de forma que en un justo equilibrio, pueda generarse
una progresiva evolucin de la calidad de vida, traducible en un derecho al
trabajo, a una vivienda digna, al disfrute del medio ambiente, a la cultura y la
educacin entre otros.

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LIBERTAD
Libertad, capacidad de autodeterminacin de la voluntad, que permite a los seres
humanos actuar como deseen. En este sentido, suele ser denominada libertad
individual. El trmino se vincula a de la soberana de un pas en su vertiente de
libertad nacional. Aunque desde estas perspectivas tradicionales la libertad
puede ser civil o poltica, el concepto moderno incluye un conjunto general de
derechos individuales, como la igualdad de oportunidades o el derecho a la
educacin.
LA LIBERTAD Y SUS LMITES
Como es lgico, el reconocimiento de una libertad ilimitada hara imposible la
convivencia humana, por lo que son necesarias e inevitables las restricciones a la
libertad individual. La libertad se define como el derecho de la persona a actuar
sin restricciones siempre que sus actos no interfieran con los derechos
equivalentes de otras personas.
PARA SER LIBRES.:
DEFENDAMOS NUESTRA PRIVACIDAD.
NO ACEPTEMOS PRESIONES DE NADIE PARA HACER ALGO
QUE NO QUEREMOS O CON LO QUE NO ESTAMOS DE
ACUERDO.

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Lorena de Crespn

COOPERACION
Ofrezco mis servicios a los dems, sin que me pidan, pues mi mayor satisfaccin
es ayudar. Puedo ser parte de ti, comienza en tu casa: coopera con tus padres y
hermanos, no dejes tirados los juguetes y ayuda en los oficios caseros. Contina
en tu escuela y en tu colonia participando en las actividades que promueven tales
como pintar, elaborar basureros, barrer y sembrar plantas.
Tambin lo haces demostrando inters y buena voluntad en los trabajos de los
compaeros. RECUERDA: LA UNION HACE LA FUERZA.
Si te vuelves colaborador como la hormiga, tus tareas las sentirs ms fciles ya
que en vez de trabajar individualmente lo hars en equipo .
El practicar la cooperacin minimiza el esfuerzo que ponemos en realizar
una tarea.

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Lorena de Crespn

PRUDENCIA
La prudencia es la virtud que nos impide comportarnos de manera ciega e
irreflexiva en las mltiples situaciones que debemos sortear en la vida. Una
persona prudente se caracteriza por su cautela al actuar, la cual es el resultado del
alto valor que le da a su propia vida, a la de los dems y en general a todas las
cosas que vale la pena proteger.
Es as como nunca se atrevera a poner en riesgo su bienestar o el de sus seres
queridos, lo mismo que su salud, su seguridad o estabilidad. Ser prudentes
significa ser precavidos, es decir, tener conciencia de los mltiples peligros,
inconvenientes e imprevistos de todas clases que nos acechan por doquier, y
anticiparse a ellos sin alarma ni pnico, guiados tan solo por un sano y legtimo
instinto de conservacin.
Las personas prudentes se reconocen tambin porque saben cundo hablar y
cundo callar, y cundo actuar o abstenerse de actuar. Tal sentido de moderacin
y el equilibrio es uno de los legados ms valiosos que heredamos de los filsofos
antiguos, para quienes la prudencia era la ms autntica expresin de la sabidura
natural de la vida.

PARA SER PRUDENTES

EVITEMOS TOMAR AL PIE DE LA LETRA TODO LO QUE
LEEMOS O LO QUE OIMOS
TRATEMOS SIEMPRE DE PENSAR ANTES DE ACTUAR
SEAMOS DISCRETOS. TOMEMOS COMO REGLA EL NO
HABLAR MAS DE LA CUENTA EN NINGUNA CIRCUNSTANCIA.

Asesora Pedaggica

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Lorena de Crespn

PROTECCION
Mi tarea mas importante es resguardar a los seres de todo aquello que puede
causarle dao. Coloco delante y alrededor de ustedes seales para protegerlos.
Recuerdas que es lo que haces antes de cruzar una calle; ves hacia todos lados de
la calle para corroborar que no vienen vehculos cerca. Pensamientos y seales
que te indican el momento exacto para cruzar, yo te los proporciono. Los muevo
a que realicen otras acciones para protegerse a s mismos y a otras personas.
Algunos de ellos son, colocarse el cinturn de seguridad o el casco al trasladarse
en motocicleta. Soy uno de los valores que mas trabajo tienen, porque no se
me permite separarme de cada uno de ustedes. Les hago el llamado a que
procuren practicar la prevencin y la precaucin; aportarn muchsimo a
favor de su propia seguridad.

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VERACIDAD
Para hablar haciendo uso de la verdad he aqu algunos consejos:
Algunas veces los nios y nias no quieren ir a clases y dicen a sus paps que no
hay clases; los paps les creen. Para sorpresas de estos nios y nias los paps
encuentran la verdad en la boca de otros nios y nias, compaeritos de clases de
aquellos. Cuando se descubre que estos nios y nias han ocultado la verdad, los
padres no tienen ms que aplicar castigos severos; ejemplo, no dejarlos ver sus
programas de televisin favoritos. La veracidad es una virtud que impide que
entre los seres humanos se digan mentiras o engaos; ayudo hacer amigos
porque permito que sean sinceros y hablen con la verdad. Decir lo que se
hace, lo que se ve, piensa y siente acerca de cualquier cosa, con las personas que
estn junto a nosotros; implica utilizar siempre la verdad por dura que sea.
Significa ser honesto y aceptar la responsabilidad con las consecuencias que
acarrea la veracidad. Mi enemigo ms acrrimo es la mentira. La mejor
manera de combatirla es colocando la verdad delante de todos sus actos de
la vida diaria.

Asesora Pedaggica

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Lorena de Crespn

AMABILIDAD
Conocer y aplicar reglas mnimas de amabilidad evita problemas con otros seres
humanos. Miles de personas de distintas edades se ven con seo arrugado,
enojados, serios y molestndose fcilmente por cualquier cosa. Dicho en
lenguaje salvadoreo con cara de pocos amigos soy el valor que les ayuda a
realizar acciones amables, agradables y afectuosos hacia los dems; amables
y corteses, sin distincin de edades, sexo, condiciones econmicas. La
amabilidad se demuestra cuando se saluda a las personas, cedes el paso para
que transiten los que van de prisa, si pides permiso para entrar a algn
lugar o escuchas con atencin a un amigo o amiga. Las muestras y
expresiones de respeto, atencin o afecto que demuestras a las personas, son
muestras de amabilidad. Una persona amable se caracteriza porque siempre
posee una sonrisa.
Aplica este valor a tu vida y tendrs sensaciones de plena satisfaccin.

Asesora Pedaggica

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Lorena de Crespn

SINCERIDAD
Deriva de la palabra latina Sinceritas que significa en nuestro idioma
franqueza, sinceridad. Es una de las virtudes ms difciles de practicar,
porque es ms fcil decir cien mentiras que una verdad.
Te oriento para que te conviertas en una persona sincera, veraz, sin hipocresa;
que dice siempre la verdad, menospreciando y haciendo a un lado la mentira,
causa de muchos malentendidos y enemistades que lleguen a durar toda la vida.
Alguien sincero est siempre con sus amigos en las buenas y en la malas. Es
franco o sea que no anda por las ramas para decirte las cosas, es leal y honrado.
Con esta virtud se combate a la mentira, trabaja contra la hipocresa y la
falsedad. Hay seres humanos que frente a sus amigos dicen cosas bonitas de
ellos, pero cuando no estn presentes hablan pestes de ellos con otras personas.
Estos no es comportarse como alguien sincero, significa ser hipcrita y falso.
Dice un dicho que la verdad tarde o temprano se descubre; si t haz cado en este
error, te rectifiques y digas la verdad a ese amigo o amiga que haz daado.

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Lorena de Crespn

PERDON
Si tu hicieras algo indebido, Que haras? Pedir perdn! Pero lo ms
importante es no volver hacerlo. Perdonar es hacer las pases, olvidar la
ofensa, sin guardar rencor, aunque es muy difcil.
Pero si somos a quienes han ofendido debemos armarnos de valor y amor para
disculpar. Jess es nuestro mejor ejemplo a pesar de lastimarlo portndose mal y
golpeando a nuestros hermanos y compaeros, al irnos de paseo sin el permiso
de nuestros padres; desobedeciendo sus mandamientos y maltratando al prjimo,
cuando hacemos algo en contra de nuestra familia, maestro, amigo o semejante.
Pero existe el perdn, Dios perdona siempre al los que le ofenden si acudimos a
l arrepentidos. Tambin las personas que nos quieren y estiman nos perdonan
por las faltas que hemos cometido en su contra. Si pedimos perdn
propongmonos no volver hacer las mismas cosas pues de nada vale nuestro
arrepentimiento si al poco tiempo seguimos haciendo lo mismo.

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Lorena de Crespn

RECONCILIACION
La enemistad es m mas frrea enemiga y la destruyo cuando brindan una
amistad sincera a las personas. Mis acciones como valor procuran que
vuelva la amistad entre una o ms personas que han dejado de considerarse
amigos o amigas. La amistad es el afecto personal sincero y limpio que se
profesan los seres humanos y que dura para toda la vida. Demostramos el afecto
por la confianza y sinceridad que brindamos a estas personas. Por varias razones
perdemos amistades, ni los volvemos a ver, ni mucho menos les dirigimos la
palabra. Esto fomenta el odio y el rencor en nuestros corazones que a la larga nos
vuelve unas personas solitarias y amargas. Te ayudo a que todos estos malos
sentimientos los tires a la basura y busques para conversar y aclarar malos
entendidos a esa personita que tanto estimas. Reconciliarse es perdonar y
aceptar los errores o culpas que tengamos en el rompimiento de una
amistad. Implico respetarlas y aprender a aceptar a estas personas tal como
son.

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Lorena de Crespn

COMPAERISMO
Permito el buen entendimiento entre las personas que conviven diariamente
en una escuela, colegio o lugar de trabajo.
En la escuela o colegio ests rodeado de personas; compaeras, compaeros de
grado, docentes, etc. Compartiendo entre cuatro y cinco horas al da, que
sumadas hacen buena parte de tu vida.
Permito que te lleves bien con ellos; implico borrar de tu vocabulario las malas
palabras, pleitos o peleas, envidias, rencores o cualquier otro sentimiento nocivo;
eliminando estos sentimientos ayudo a que cultives amistades que pueden llegar
a perdurar toda la vida, pues sin ellos puedes constituirte en una persona sola.
Es importante que se fomenten en tu grado, en tu comunidad o en tu lugar de
trabajo, ya que mediante el compaerismo, aprendes a comprender y a entender a
las personas que estn junto a ti, te conviertes en una persona ms solidaria.

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Lorena de Crespn

AMISTAD
Se manifiesta en los buenos y malos momentos. Te acompao cuando estas
triste o en problemas y me alegro de cuando logras un triunfo. Usas la
amistas mediante el afecto personal desinteresado que demuestras a otras
personas a las cuales reconoces como tu amigo o amiga. La cualidad que me
distingue es que estoy siempre contigo, no me importa si sonres o lloras; all
estoy siempre acompandote y demostrndote que te aprecio y estimo.
Estoy presente en nios y nias, jvenes y anciano, no distingo edades,
religiones y mucho menos condiciones econmicas y sociales, porque para m
todos los seres son iguales.
Me usas cuando te preocupes de esa persona, la comprendes te sacrificas y le
hablan siempre con la VERDAD.
Forman parte de mi la confianza, la lealtad, la sinceridad, el desinters y el
apoyo, que brindo siempre a esos seres identificado como amigos y amigas.
NO OLVIDES QUE QUIEN ENCUENTRA UN AMIGO ENCUENTRA UN
TESORO.

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Lorena de Crespn

HUMANIDAD
Cuando auxilias a alguien haces un gesto humanitario.
Tu humanidad o actitud es manifiesta en el deseo de ayudar a los que estn en
desgracia. Las personas somos las nicas que podemos sentir el dolor del
prjimo, cuando dejamos de experimentarlo habremos perdido nuestra capacidad
de humanos. Por tu humanidad sientes compasin hacia los que sufren no en
sentido negativo, sino de dolor y sufrimiento por lo que les puede ocurrir y estar
dispuesto a mostrarles tu simpata, ayuda, amabilidad, en momentos buenos y no
tan buenos. Practicas humanidad al ayudar sin esperar un pago a cambio,
pues basta con la satisfaccin de ser til. Soy propia de las personas que se
solidarizan con las desgracias de sus semejantes. Mis acciones se observan
cuando auxilio y ayudo a quienes se ha quedado sin casa ni vestido a causa
de los huracanes, quienes sienten hacen oraciones y proporcionan objetos
materiales. Tambin demuestras tu humanismo al auxiliar a ancianas
enfermeras, compartiendo tu comida con el que carece de alimento. Hay
humanismo en los grupos de socorro, en los que protegen a los nios a que no se
les violen sus derechos.

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Lorena de Crespn

AMPARO
Soy el valor humano que promueve entre ustedes la
realizacin de acciones que ayuden a resguardar, auxiliar o
defender a otros seres vivos. La realizacin de todas estas
acciones con este propsito las realizan fundamentalmente en
la razn, la justicia y el derecho que todo ser vivo tiene a la
vida, a una vivienda o alimento. Me identifican mediante una
serie de acciones que realizan las personas que estn junto a ti.
Hay ciertos nios y nias que sienten agrado hacer dao a
seres humanos, animalitos u objetos, apedrean a perros
enfermos, ancianos abandonados, nios y nias harapientos y
desnutridos, personas que no tienen a nadie que los auxilien o
les den un refugio y cuando promueves estas acciones no estas
dando amparo, ni haciendo un bien ni ganando amigos.

Asesora Pedaggica

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Lorena de Crespn

HONESTIDAD
Acto con compostura, decencia y moderacin en todo momento, en mis
acciones y palabras. En toda oportunidad demuestro mi sinceridad, pues soy la
misma persona en cualquier lugar; no como nios y nias que se portan bien y
son educados solo frente a sus padres, mientras en la escuela, en la calle, pelean
e insultan a cuanta persona se encuentran.
Honesta es aquella persona que se comporta bien en la escuela, en la calle,
en la casa, en la colonia. Practica la honestidad cuando te dejan una tarea para
hacer en casa; y en lugar de ir a donde tu compaero a que te de copia, pues es
mas fcil, prefieres esforzarte y hacerlo por ti mismo, aunque te cuesta
muchsimo; adems lo eres cuando evitas copiar en un examen, no abusas como
los dems hasta de dos horas de juego, sino solo una, ya que sabes que tienes que
dedicarte a estudiar y prepararte para la prueba.
Eres honesto, si por accidente, rompes o arruinas una ventana, una taza, un
plato, y aceptas tu responsabilidad, aunque esto te acarrea castigos.
Somos honestos cuando hacemos una falta y aceptamos sus consecuencias,
ser honesto es ser honrado, saber ser leal, sincero, caritativo y respetuoso.

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Lorena de Crespn

GENEROSIDAD
La generosidad es una de las ms claras manifestaciones de nobleza de
espritu y grandeza de corazn que puede dar una persona. Los que son
generosos son ricos, pero no en dinero y cosas materiales, sino en la capacidad
de ofrecer a otros lo ms preciado de s mismos.
Es generoso quien perdona las grandes ofensas, quien puede sacrificar su
comodidad y su privilegios en aras de conseguir lo mejor para los dems.
Desde que el ser humano tiene memoria, la generosidad ha sido uno de los mas
importantes valores para el desarrollo de la sociedad, pues las mas grandes y
duraderas obras han provenido de personas que desinteresadamente han
entregado al mundo el producto de su inteligencia y trabajo. Slo con
generosidad es posible situarnos por encima de nuestros intereses personales y
hacer lo que est a nuestro alcance para que todos tengamos las mismas
oportunidades y el mundo en que vivimos sea un poco ms humano y mas justo
cada da.

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Lorena de Crespn

DIALOGO
Dilogo (del latn, dialogus), capacidad de hablar con otro. Elemento esencial
para los grupos sociales, pues les permite darse a conocer y enriquecerse con
ideas y posturas nuevas. Pasar de la imposicin y el enfrentamiento al dilogo y
la mutua comprensin, ha sido y es an, un largo y difcil proceso.
Dialogar no debe entenderse como una renuncia a las propias creencias, sino
como un factor que contribuya al mejor entendimiento mutuo en un orden
universal.
El dilogo ayuda al entendimiento entre miembros de la sociedad, familia,
gobierno, etc.
Es por medio del dilogo que se han logrado grandes acuerdos y se han resuelto
muchos problemas.

EL DIALOGO
RELACIONES.

Asesora Pedaggica

AYUDA

MANTENER

LAS

BUENAS

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