En la senda del desarrollo acadmico para el futuro

COLEGIO CONTINENTAL CURANILAHUE

PLANIFICACIN AULA AGOSTO

Semana 1 y 2

PROFESOR
: Soledad Arriagada Rodrguez.
SUBSECTOR
: Taller Comprensin Lectora.
NIVEL
: 5 ao bsico.
UNIDAD
: Descubriendo mundos msticos.
Da
Objetivo de Aprendizaje

2807

0408

2. Comprender textos aplicando estrategias

de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

Objetivo de la Clase

Recursos

Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin

desde la biblioteca de aula o propio.

-PIDI (VIDEO): https://www.youtube.com/watch?

v=iPhVlf2dSbM
-Pizarra
-Gua de actividad.

Leer y extraer informacin explicita e implcita de

un cuento.
Producir un cuento
Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin
desde la biblioteca de aula o propio.

2. Comprender textos aplicando estrategias

de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus Leer y extraer informacin explicita e implcita de
una leyenda
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y Planificar una leyenda.
responderlas

PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/watch?v=iPhVlf2dSbM
-Pizarra
- Gua de actividad.

Semana 2 y 3

1108

1808

2508

2. Comprender textos aplicando estrategias

de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas
2. Comprender textos aplicando estrategias
de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin

desde la biblioteca de aula o propio.
Resolver evaluacin formativa lectura
domiciliaria Como escribir realmente mal
Producir una leyenda.
Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin
desde la biblioteca de aula o propio.

Aplicar evaluacin domiciliaria Como escribir

realmente mal
Planificar un mito

2. Comprender textos aplicando estrategias Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin
de comprensin lectora; por ejemplo:
desde la biblioteca de aula o propio
Leer y extraer informacin explicita e implcita de
Un mito.
Producir un mito.

PIDI (VIDEO): https://www.youtube.com/watch?

v=iPhVlf2dSbM
-Pizarra
-Evaluacin del libro.
PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/results?
search_query=+como+escribir+realmente+mal
https://www.youtube.com/watch?v=DNBpUYeU0Lk
_Evaluacin
-Pizarrn y Plumn.
-Gua de actividades.
PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/watch?v=DNBpUYeU0Lk