Glosario 1

Anlisis: Observacin de un objeto en sus caractersticas, separando sus

componentes e identificando tanto su dinmica particular, como las relaciones de
correspondencia que guardan entre s.
Anlisis de datos: Es el procedimiento prctico que permite confirmar las
relaciones establecidas en la hiptesis, as como sus propias caractersticas.
Causa: Todo aquello que produce un efecto o cambio; condiciones que preceden
un hecho.
Causalidad: Relacin intrnseca comprendida en la conexin necesaria de causa
y efecto o de antecedente y consecuencia.
Ciencia: Conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos
metdicamente, mediante la sistematizacin y la verificacin y que hacen
referencia a objetos de una misma naturaleza.
Cuestionario: Instrumento formado por una serie de preguntas que se constatan
por escrito a fin de obtener la informacin necesaria para la realizacin de una
investigacin.
Dato: Producto del registro de una respuesta.
Encuesta: Instrumento de observacin formado por una serie de preguntas
formuladas y cuyas respuestas son anotadas por el empadronador.
Entrevista: Preguntas en forma oral que hace el investigador a un sujeto para
obtener informacin, las cuales anota el investigador.
Epistemologa: Teora de la ciencia.
Escala: Agrupacin progresiva de valores, cada uno de los cuales constituye u
valor estndar, los cuales son utilizados para medir diversos tipos de datos.
Formulacin del problema: Presentacin oracional del problema. Reduccin del
problema a trminos concretos, explcitos, claros y precisos.
Fuente: Documento u obras que sirven de apoyo para la elaboracin de una obra.
Hiptesis: Enunciado de una relacin entre dos o ms variables sujetas a una
prueba emprica. Proposicin o enunciado para responder tentativamente a un
problema.

Investigacin: Forma sistemtica y tcnica de pensar que emplea instrumentos y

procedimientos especiales con miras a la resolucin de problemas o adquisicin
de nuevos conocimientos. Es el proceso formal, sistemtico e intensivo de llevar a
cabo el mtodo cientfico del anlisis, es decir, un procedimiento reflexivo,
sistemtico, controlado y crtico, que permite describir nuevos hechos o datos,
relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.
Ley cientfica: Hiptesis de una determinada clase, la cual ha sido confirmada y
de la que se supone refleja un esquema o estructura objetiva.
Marco terico: Teora del problema. Respaldo que se pone al problema.
Mtodo: Conjunto de procedimientos sistmicos para lograr el desarrollo de una
ciencia o parte de ella. Manera determinada de procedimientos para ordenar la
actividad a fin de lograr un objetivo.
Metodologa: Tratado del mtodo, ciencia del mtodo. Investigacin sistemtica y
formulacin de mtodos que debe usarse en la investigacin cientfica.
Metodlogo: Persona conocedora del mtodo cientfico, su forma y su proceso.
Mtodo cientfico: Manera sistmica de adquirir conocimientos con exactitud.
Procedimiento para describir las condiciones en que se presentan ciertos
fenmenos de manera tentativa, verificable mediante la observacin emprica.
Muestra: Es una reducida parte de un todo, de la cual nos servimos para describir
las principales caractersticas de aqul. Parte representativa de la poblacin que
se investiga.
Muestreo: Instrumento de gran validez en la investigacin, con el cual el
investigador selecciona las unidades representativas, a partir de las cuales
obtendr los datos que le permitirn extraer inferencias acerca de una poblacin
sobre la cual se investiga.
Nota de pie de pgina: Nota que se coloca en la parte inferior de un escrito al
finalizar su texto y que va separado por una lnea de aproximadamente cuatro
centmetros.
Objetividad: Es la capacidad para desprenderse de situaciones en las que se
est implicado personalmente y para examinar los hechos basndose en la prueba
y la razn y no en el prejuicio y la emocin, sin predisposiciones, en su verdadero
marco.
Objetivo: En investigacin es el enunciado claro y preciso de lo que se persigue.

Objetivo General: Son los resultados globales que se pretenden alcanzar en una
investigacin.
Objetivos Especficos: Son los que concretan respuestas a propsitos precisos
inherentes al problema formulado o a las dificultades identificadas para ser
solucionadas. Indican lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la
investigacin.
Observacin: Es la utilizacin de los sentidos para la percepcin de hechos o
fenmenos que nos rodean o son de inters del investigador. La observacin
cientfica se da a partir de la seleccin deliberada de un fenmeno o aspecto
relevante de ste, mediante la utilizacin del mtodo cientfico.
Operacionalizacin de variables: Es un proceso lgico que requiere de pasos
como definicin nominal de las variables a medir, definicin real (enumeracin de
sus dimensiones), definicin operacional (seleccin de los indicadores),
identificacin de los elementos estructurales de la hiptesis y definicin de los
conceptos de la hiptesis.
Poblacin: Totalidad del fenmeno a estudiar. Personas o elementos cuya
situacin se est investigando.
Pregunta: Formulacin terica de los datos cuya respuesta se espera obtener por
medio de un instrumento de investigacin. Estas se clasifican en preguntas
cerradas o dicotmicas (por ej. Si y No), preguntas de eleccin mltiple, y
preguntas abiertas.
Problema: Situacin considerada como difcil de resolver, y que por tanto,
necesita de la investigacin para resolverse. Formulacin o enunciado de una
situacin en que ciertos elementos, factores o condiciones son conocidos y otros
desconocidos, tratndose de descubrir los desconocidos que integran la situacin
problemtica.
Proceso de investigacin: Pasos o fases para realizar la investigacin, incluye:
a) planteamiento del problema; b) recoleccin y ordenamiento de datos; c)
elaboracin y anlisis de datos; d) interpretacin de los resultados, e) informe de
resultados.
Subjetividad: Juicio con base en los puntos de vista del investigador.
Tabulacin: Expresin de valores, magnitudes y conceptos por medio de tablas.
Presentacin o disposicin de los datos o resultados en columnas o hileras, dos o
ms, las cuales permiten comparar los datos que representan.
Tcnica: Conjunto de mecanismos, medios y sistemas de dirigir, recolectar,
conservar, reelaborar y transmitir datos.

Teora: Compuesta por los principios o frmulas de orden general que tienen
como fin explicar algn tipo de fenmenos. Explicacin sistmica de determinados
aspectos de la realidad.
Universo: Totalidad de elementos o fenmenos que conforman el mbito de un
estudio o investigacin. Poblacin de la cual se toma una muestra para realizar
una investigacin.
Variable: Aspecto o dimensin de un fenmeno que tiene como caracterstica la
capacidad de asumir distintos valores. Smbolo al cual se le asignan valores o
nmeros.
Variable dependiente: La que se presenta como consecuencia de una variable
antecedente, generalmente la independiente.
GLOSARIO 2
METODOLOGA DE INVESTIGACIN EN EDUCACIN.

Abstract:: ver "resumen".

Aleatorio/a: sometido al azar, a las leyes de la probabilidad.
Anlisis cualitativo: anlisis de datos no numricos, propio de la metodologa
cualitativa.
Anlisis cuantitativo: anlisis de datos numricos, propio de la metodologa
cuantitativa.
Anlisis de contenido: mtodo de investigacin descriptivo basado en el anlisis
de documentos (materiales escritos u orales) con la finalidad de transformar las
informaciones en datos cualitativos.
Anlisis de datos: fase del proceso de investigacin que consiste en organizar la
informacin recogida para que pueda ser tratada, descrita e interpretada.
Anlisis estadstico: anlisis de datos que utiliza la estadstica para organizar,
describir y analizar los datos de un estudio.
Aplicabilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa referido a si los
resultados de una investigacin se pueden aplicar a otras situaciones y a otras
personas. Sin.: Transferibilidad.
rea problemtica: rea de dificultad, fuente de los problemas de investigacin.
Asignacin al azar: distribucin aleatoria de individuos o tratamientos en un
diseo experimental. Sin.: Asignacin aleatoria.
Caso: persona, objeto o evento a travs del que se recogen o buscan datos o
informacin. Sin: individuo.
Casual: dicho de los procesos o acontecimientos que no tienen una causa
conocida o posible.

Ciencia: conjunto organizado de conocimientos adquiridos mediante el mtodo

cientfico.
Ciencia crtica: corriente de pensamiento centrada en el anlisis crtico de la
ideologa dominante en la ciencia y la tecnologa. Destacan corrientes como:
neomarxismo, feminismo, teora crtica, investigacin crtica, etc.
Ciencia formal: ciencia que estudia las relaciones de los fenmenos desde
proposiciones tericas.
Ciencia idiogrfica: ciencia que trata de casos nicos o singulares, relativizando
la generalizacin.
Ciencia nomottica: ciencia orientada al estudio de las leyes generales de los
fenmenos.
Coeficiente de correlacin: coeficiente que indica el grado de relacin o
concomitancia entre dos variables. Habitualmente hace referencia al coeficiente
de correlacin de Bravais-Pearson (r).
Conclusiones: parte del informe de investigacin que recoge los resultados
finales del estudio indicando la confirmacin o no de la hiptesis o la
determinacin sobre l.
Confirmabilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa que vela por la
credibilidad de los resultados de la investigacin.
Confirmar: aceptar la hiptesis de investigacin en un estudio.
Conocimiento: accin o resultado de conocer.
Conocimiento cientfico: conocimiento adquirido mediante el mtodo cientfico.
Objetivo primordial de la investigacin cientfica.
Conocimiento filosfico: conocimiento basado fundamentalmente en la
reflexin sistemtica como va para descubrir y explicar los fenmenos.
Conocimiento prctico: conocimiento adquirido de la prctica por el mtodo
inductivo.
Conocimiento vulgar: conocimiento prctico que se transmite directamente de
unos a otros y se manifiesta, en parte, en la cultura popular.
Constructivismo: corriente epistemolgica que asume que el conocimiento es
construido socialmente por las personas en interaccin con la realidad.
Contraste de hiptesis: estimar si la hiptesis se cumple o no en los datos
empricos obtenidos.
Control experimental: condicin a que se somete un experimento para
neutralizar la influencia de variables extraas.
Control: eliminacin o neutralizacin de la influencia de las variables extraas.
Correlacin: relacin recproca. Grado de la relacin y sentido de la variacin de
dos o ms series de datos. Mutua relacin entre dos o ms variables.
Credibilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa que asegura la
veracidad de los resultados de la investigacin.
Criterio: principio al que nos referimos al formular un juicio o una apreciacin.
Norma para conocer la verdad.

Criterio de rigor: concepto de cumplimiento necesario para poder creer en los

resultados y las conclusiones de una investigacin o estudio.
Cuestionario: es un instrumento de investigacin que se emplea para recoger
los datos.
eter espacio: Mundo navegable a travs de los computadores, forma ms
amplia de comunicacin tecnolgica.
Dato: cualquier informacin extrada de los fenmenos, fijada o codificada por el
investigador. Elemento conocido directamente.
Definicin conceptual de la variable: definicin de una variable mediante otros
conceptos.
Definicin estadstica de la variable: definicin de una variable en trminos
estadsticos.
Definicin operacional de la variable: definicin de una variable por las
operaciones o actividades que han de realizarse para medirla o manipularla.
Dependencia: criterio de rigor de la metodologa cualitativa que se ocupa de la
estabilidad de los resultados de la investigacin.
Descriptor: trmino de un thesaurus que identifica un concepto conocido en el
marco de una rea cientfica. Sin.: Palabra clave.
Diseo: plan o esquema del investigador que recoge las estrategias utilizadas en
el estudio.
Diseo cuasiexperimental: diseo en el que los sujetos no son asignados al
azar a los grupos experimental y control. Son diseos que pierden control sobre
las variables extraas al no utilizar un muestreo aleatorio.
Diseo de investigacin: ver proyecto de investigacin.
Diseo experimental: diseo donde el investigador manipula el fenmeno o
variable experimental y los sujetos son asignados a los grupos de manera
aleatoria.
Eleccin al azar: seleccin de las personas de una poblacin, de manera que
todas tengan la misma probabilidad de estar representadas en la muestra.
mico: trmino del par opositivo tico/mico, relativo al estudio de los fenmenos
desde la perspectiva de los propios sujetos implicados.
Emprico /a: relativo al empirismo:
Empirismo: corriente filosfica que tiene a la experiencia como base del
conocimiento.
Enunciado condicional de la hiptesis: formulacin de la hiptesis en forma de
enunciado lgico. Los enunciados lgicos siguen el esquema <<Si
entonces.>>>
Enunciado proporcional de la hiptesis: formulacin de la hiptesis en forma
de enunciado declarativo o afirmativo.
Epistemologa: ciencia que estudia el origen, la naturaleza y la validez del
conocimiento.
Escala: sistema de medida que establece una correspondencia entre los

nmeros y las propiedades de los objetos medidos.

Escala de intervalos: escala de medida que indica el orden y la distancia que
hay entre las personas, grupos o eventos en una caracterstica. (escala de notas).
Escala nominal: escala de medida que indica si las personas son iguales o
desiguales en una caracterstica.
Escala ordinal: escala de medida que representa el orden que ocupan los
objetos o las personas en una caracterstica.
Escenario: lugar natural donde ocurren los fenmenos que se estudian.
Estudio correlacional: estudio de la relacin entre dos o ms variables
indicando el grado y el sentido.
Estudio de casos: modelo de investigacin que describe y analiza
exhaustivamente unidades sociales o entidades educativas singulares.
Etico: trmino del par opositivo tico/mico referido al estudio de los fenmenos
desde la perspectiva del marco referencial del investigador.
Etnografa: se ocupa de las culturas y de las razas y que, en educacin, estudia
y describe detalladamente la vida social de la escuela.
Etnometodologa: modalidad de investigacin de carcter cualitativo, que
estudia los significados que las personas atribuyen a las prcticas sociales
cotidianas.
Evento: suceso o unidad de conducta (y por extensin, cada ocurrencia de la
misma) cuya duracin es menor que la unidad mnima de tiempo, en funcin del
registro y objetivo del estudio. Suceso, acontecimiento, unidad de observacin
caracterizada por la presencia de una conducta en un momento dado.
Experimento: proceso que consiste en modificar deliberadamente y de manera
controlada las condiciones que determinan un hecho, y observar e interpretar los
cambios que ocurren en l.
Factor: condicin que genera un acontecimiento. En los diseos experimentales
el factor es la variable independiente.
Fenmeno: hecho o acontecimiento que se manifiesta a los sentidos o a la
conciencia.
Fenomenologa: corriente de pensamiento propio de la investigacin
interpretativa que aporta como base del conocimiento la experiencia subjetiva
inmediata de los hechos tal como se perciben.
Formulacin del problema: enunciacin del problema de investigacin
reducindolo a sus aspectos y relaciones esenciales.
Grupo control: grupo similar en todos los aspectos al grupo experimental, pero
que no est sometido al tratamiento experimental.
Grupo experimental: grupo del diseo experimental al que se aplica el
tratamiento.
Hecho: aquello que se sabe o se supone que pertenece a la realidad.
Hermenutica: ciencia de la interpretacin de los lenguajes, de la cultura y de la
historia. Ciencia que tiene por objeto la interpretacin del lenguaje, la tradicin y

la historia, y el anlisis de las condiciones en que dicha comprensin se produce.

Hiptesis: enunciado relacional entre variables que los investigadores formulan
como una explicacin razonable o tentativa.
Hiptesis alternativa: hiptesis estadstica complementaria de la hiptesis nula,
que se acepta cuando se rechaza la hiptesis nula. La aceptacin de la hiptesis
alternativa implica el rechazo de la hiptesis nula.
Hiptesis conceptual: hiptesis que se formula en trminos abstractos o
conceptuales, es decir, relacionando conceptos.
Hiptesis de trabajo: hiptesis que se adopta como base de un estudio de
investigacin.
Hiptesis deductiva: hiptesis que tiene su origen o se infiere de alguna teora
previa.
Hiptesis estadstica: hiptesis que se expresa relacionando las variables en
trminos cuantitativos o estadsticos.
Hiptesis inductiva: hiptesis que tiene su origen o se infiere de la observacin
o reflexin sobre la realidad.
Hiptesis nula: hiptesis estadstica que se plantea a priori para comprobar
(rechazar o no) la hiptesis mediante pruebas estadsticas pertinentes. El no
rechazo de la hiptesis nula implica el rechazo de la hiptesis alternativa.
Hiptesis operativa: hiptesis que se formula tal como las variables se
observan, miden o manipulan.
Holstico: global, en su totalidad.
Identificacin del problema: extraccin y aislamiento del problema de
investigacin de un rea problemtica.
Idiogrfico/a: relativo a la ciencia idiogrfica. Referido a los casos nicos o
particulares.
etersstic: caracterstica peculiar de una persona o un grupo.
Individuo: caso que forma parte de una muestra.
Induccin: razonamiento que va de lo ms particular a lo ms general.
Generalizacin de un razonamiento a partir de la observacin de casos
singulares.
Inductivo/a: trmino del par opositivo inductivo/deductivo. Que procede por
induccin. Relativo al mtodo inductivo.
Inferencia: proceso por el que se acepta una proposicin sobre la base de otras
proposiciones consideradas ciertas. Extraer consecuencias de algo o de un
principio.
Inferencia estadstica: proceso de generalizacin a una poblacin de los
resultados obtenidos de una o ms muestras.
Informacin: conocimiento extrado de los hechos o de los fenmenos. En
metodologa cualitativa se suele emplear en lugar de dato.
Informante clave: persona seleccionada por los investigadores cualitativos en los
estudios de campo como fuente de informacin.

Informe de investigacin: escrito que recoge las conclusiones de la

investigacin y aporta la informacin necesaria y suficiente para su comprensin.
Interaccionismo simblico: corriente de pensamiento que defiende que la
experiencia humana est mediatizada por la interpretacin que las personas
realizan en interaccin con el mundo social.
Investigacin: actividad sistemtica, rigurosa y continuada realizada con la
finalidad de dar respuesta a un problema. Sin.: Estudio.
Investigacin accin: investigacin sistemtica de una situacin social orientada
a mejorar y/o comprender dicha situacin.
Investigacin accin crtica: investigacin accin orientada a transformar la
realidad y a emancipar a los participantes.
Investigacin bsica: investigacin orientada a la bsqueda de nuevos
conocimientos sin una finalidad prctica especfica e inmediata.
Investigacin educativa: investigacin que tiene por objeto el estudio de los
fenmenos educativos.
Investigacin etnogrfica: investigacin orientada a la descripcin de la cultura
de un grupo.
Investigacin ex post facto: investigacin realizada despus de que los hechos
(tratamiento) han tenido lugar.
Investigacin longitudinal: investigacin orientada al estudio de las
caractersticas de un fenmeno durante sucesivos perodos de tiempo.
Item: elemento o pregunta que configura una prueba, cuestionario o entrevista.
Ley: relacin general, necesaria y constante, que explica los fenmenos.
Manipulacin: determinacin y asignacin de los diferentes niveles de la variable
independiente en un diseo experimental.
Marco conceptual: sistema de conceptos que describe y explica el proyecto de
investigacin.
Mtodo: Procedimiento a seguir para conseguir una finalidad.
Mtodo cientfico: mtodo de conocimiento que integra la induccin y la
deduccin, con la finalidad de construir conocimiento terico y aplicado.
Mtodo comparativo-causal: mtodo no experimental que consiste en medir u
observar la variable dependiente cuando ya ha tenido lugar la influencia de la
variable independiente (en el pasado).
Mtodo deductivo: mtodo de conocimiento que va de lo general a lo particular,
de la teora a los hechos.
Mtodo hipottico-deductivo: mtodo de conocimiento relativo al mtodo
cientfico.
Mtodo inductivo: mtodo de conocimiento que va de lo particular a lo general,
de los hechos a la teora.
Metodologa constructivista: ver metodologa cualitativa.
Metodologa cualitativa: metodologa que se fundamenta en lo supuestos del
paradigma interpretativo constructivista. Estudia las interpretaciones que las

personas hacen de la realidad social a travs de los significados e intenciones

humanas. Engloba modalidades de investigacin como: la etnografa, la
fenomenologa, el interaccionismo simblico, etc. Sin.: Metodologa interpretativa,
metodologa constructivista.
Metodologa cuantitativa: metodologa que se fundamenta en el paradigma
Positivista, estudia los fenmenos sociales a travs de la observacin y
experimentacin, cuantifica la realidad y utiliza las pruebas estadsticas para el
anlisis de los datos.
Metodologa de investigacin: conjunto de supuestos que subyacen en las
explicaciones e interpretaciones sobre los mtodos de investigacin que
configuran las diferentes metodologas.
Metodologa emprico-analtica: metodologa que se apoya en la observacin y
la experimentacin para describir, explicar, predecir y controlar en lo posible los
fenmenos sociales. Engloba tres grandes estrategias: experimental,
cuasiexperimental y ex post facto.
Metodologa no experimental: metodologa que no manipula las variables, slo
las describe y analiza tal cual se presentan en la realidad.
Metodologa interpretativa: ver metodologa cualitativa.
Metodologa eterssti: metodologa que se fundamenta en los principios de la
ciencia crtica buscando abrir la funcin de la reflexin crtica en las disciplinas
sociales y en la prctica de la indagacin social.
Muestra: conjunto de casos o individuos extrados de una poblacin por algn
sistema de muestreo.
Muestra aleatoria: muestra extrada al azar de una poblacin.
Muestra sesgada: muestra que ha perdido una parte de su representatividad a
causa de un error sistemtico. Sin.: Muestra viciada.
Muestreo: ver seleccin de la muestra.
Muestreo accidental: ver muestreo causal
Muestreo aleatorio simple: muestreo estadstico que garantiza la misma
probabilidad de ser elegido a cada caso o individuo de la poblacin.
Muestreo sistemtico: muestreo estadstico que consiste en seleccionar una
serie de casos o individuos de una lista, con un intervalo predeterminado,
correspondiendo la primera eleccin a un nmero extrado al azar.
Muestreo casual: muestreo no estadstico que selecciona los casos o individuos
segn posibilidad de acceder a ellos.
Muestreo estratificado: muestreo estadstico que se utiliza cuando la poblacin
est formada de estratos, conjuntos de la poblacin con homogeneidad con
respecto a la caracterstica que se estudia.
Muestreo estratificado proporcional: muestreo estratificado donde cada estrato
est representado en la muestra en proporcin a su frecuencia en la poblacin
total.
Muestreo intencional: muestreo no estadstico en el que los casos o individuos

se seleccionan segn criterio del investigador.

Muestreo no estadstico: muestreo que no garantiza el principio de que cada
caso tenga la misma probabilidad de ser elegido en la muestra.
Muestreo polietpico: muestreo estadstico que selecciona unidades de
muestreo por etapas, de mayor a menor rango, hasta llegar a los casos o
individuos que constituirn la muestra definitiva.
Muestreo por conglomerados: muestreo probabilstico que se utiliza cuando los
elementos o personas de la poblacin estn instituidos por grupos naturales o
conglomerados, seleccionndose grupos completos. Sin.: Muestreo por grupos.
Muestreo por cuotas: muestreo no estadstico que consiste en fijar unas cuotas
o nmero de casos que renan unas condiciones particulares.
Muestreo estadstico: muestreo que se realiza al azar, donde cada caso tiene la
misma probabilidad de salir elegido.
Nivel de la variable: valores o atributos que se asignan a la variable.
Nivel de significacin: probabilidad de error que el investigador est dispuesto a
asumir al rechazar la hiptesis nula. Magnitud del error de primera clase tolerado
en la interpretacin de los resultados.
Observacin participante: estrategia de investigacin que combina la
observacin con la participacin de los investigadores. Consta de tres fases:
observacin descriptiva, observacin focalizada y observacin selectiva.
Observacin sistemtica: observacin planificada que utiliza algn sistema de
categorizacin para el registro de los eventos.
Paradigma: sistema de creencias y actitudes, compartido por una grupo de
cientficos, que fundamenta los supuestos epistemolgicos y metodolgicos de la
investigacin.
Paradigma constructivista: ver paradigma interpretativo.
Paradigma crtico: paradigma que defiende la ideologa como dimensin de la
investigacin y se orienta hacia la transformacin (cambio) de la realidad y
emancipacin de las personas.
Paradigma cualitativo: ver paradigma interpretativo.
Paradigma cuantitativo: ver paradigma positivista.
Paradigma interpretativo: paradigma que fundamenta la investigacin orientada
hacia la descripcin e interpretacin de los fenmenos sociales. Sin.: Paradigma
constructivista, paradigma cualitativo, paradigma naturalista.
Paradigma naturalista: ver paradigma interpretativo.
Paradigma positivista: paradigma que fundamenta la investigacin orientada a
descubrir y explicar las leyes que rigen los fenmenos. Sin: paradigma
cuantitativo, paradigma racionalista.
Paradigma postpositivista: paradigma que relativiza algunos principios del
positivismo, como los conceptos de realismo estricto, objetividad absoluta o
metodologa nica.
Paradigma racionalista: ver paradigma positivista.

Planteamiento del problema: fase del proceso de investigacin en que se

identifica y formula el problema.
Poblacin: conjunto de todos los casos, objetos o eventos en los que se desea
estudiar un fenmeno.
Positivisino: corriente epistemolgica que concibe el conocimiento como un
conjunto de hechos relacionados segn ciertas leyes y slo admite los datos de la
experiencia como fuente de conocimiento.
Postest: observacin o medida de la variable dependiente despus del
tratamiento experimental.
Pretest: observacin o medida de la variable dependiente antes del tratamiento
experimental.,
Pretest-postest: observacin o medida antes y despus del tratamiento en un
diseo experimental.
Problema abierto: problema de investigacin de tipo inductivo.
Problema cerrado: problema de investigacin de tipo deductivo.
Problema de Investigacin: problemtica surgida desde el conocimiento
cientfico.
Proceso de investigacin: descripcin de los mtodos, procedimientos y
mecanismos de diseo que se emplean en un estudio. Conjunto de fases que
configuran una investigacin.
Proyecto de investigacin: proyecto que describe y justifica los medios
necesarios para llevar a trmino una investigacin. Sin.: Diseode investigacin.
Representatividad de la muestra: grado de representacin de las
caractersticas de una poblacin en la muestra extrada.
Resumen: parte del informe de investigacin. Texto situado en la primera pgina
del informe de investigacin, de extensin limitada entre 150 Y 200 palabras sin
concesiones literarias, que recoge las intenciones de la investigacin, el mtodo
seguido y las principales conclusiones. Sin.: Abstract.
Revisin bibliogrfica: fase del proceso de investigacin que consiste en una
revisin del status quo del problema de investigacin. Sin: revisin de la literatura.
Seleccin al azar: tcnica de muestreo que permite extraer personas de una
poblacin destinadas a una muestra de estudio con garantas de
representatividad.
Seleccin de la muestra: extraccin de la muestra de una poblacin mediante
un sistema de muestreo. Sin.: Seleccin, muestreo.
Significacin estadstica: probabilidad de que los resultados obtenidos en un
estudio se deban a los efectos de la variable independiente y no al azar.
Significativo/a: trmino del par opositivo significativo/no significativo, relativo a la
significacin estadstica.
Subjetivo/a: trmino del par opositivo subjetivo/objetivo relativo a la
interpretacin de la realidad.
Survey: estudio descriptivo de un fenmeno concreto, habitualmente mediante

cuestionarios.
Tamao de la muestra: nmero de casos o individuos que contiene la muestra.
Tcnica de muestreo: procedimiento que se utiliza para extraer la muestra de
una poblacin.
Teora: sistema de conceptos y relaciones que explica y ofrece predicciones
verificables de los fenmenos.
Thesaurus: vocabulario normativo estructurado en que los trminos estn
agrupados por significados.
Transferibilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa relativo a la
aplicabilidad de los resultados de una investigacin en otros contextos o
personas. Sin.: Aplicabilidad
Tratamiento: condicin o manipulacin a la que se somete el grupo experimental.
Triangulacin: uso de mltiples fuentes o estrategias en el estudio de un mismo
fenmeno.
Unidad de muestreo: elemento bsico que se utiliza para la seleccin de la
muestra.
Validez: grado en que un mtodo o tcnica sirve para medir con efectividad lo
que supone que est midiendo.
Validez externa: validez que indica el grado en que los resultados de una
investigacin pueden generalizarse.
Validez interna: validez que indica el grado en que los resultados de una
investigacin se corresponden con la realidad.
Variable: caracterstica o atributo que puede tomar diferentes valores o
expresarse en categoras.
Variable dependiente: variable de estudio cuyos resultados o efectos son
consecuencia o dependen de la variable independiente.
Variable extraa: variable ajena que acta asociada a la variable independiente.
Variable independiente: variable que el investigador observa o manipula para
conocer los efectos que genera en la variable dependiente. En el diseo
experimental recibe el nombre de variable experimental o manipulativa.
Variable interviniente: variable ajena al experimento que influye en los
resultados y puede desvirtuarlos..
Varianza: variabilidad de una variable. ndice de variabilidad de una distribucin
de datos respecto a su valor medio.
Tema generador: Tema eje empleado para guiar el estudio cualitativo.