Informatique

et Sciences du Numrique

compter
de la rentre 2012,
un nouvel enseignement
de spcialit
Informatique et
Sciences du Numrique
(ISN) peut tre propos
aux lves des classes
Terminales de la srie S
au mme titre que
les enseignements
de spcialit
(mathmatiques,
sciences physiques
et chimiques
et sciences de la vie
et de la terre).

Un nouvel enseignement
de spcialit en
Terminale scientifique
la rentre 2012

Pourquoi maintenant ?
Parce que linformatique ne cesse de se dvelopper et quelle
est devenue une science part entire, fondamentale et applique.

Parce quelle intervient de plus en plus dans les sciences de la vie,

humaines ou sociales, la mdecine comme dans tous les domaines
lis aux communications numriques.

Parce que les ordinateurs et les objets numriques sont omniprsents

dans la vie professionnelle comme dans la vie prive et sont fortement
interconnects.

Parce que linformatique et les sciences du numrique reprsentent

un vaste et dynamique gisement dactivits et demplois.

Portables

5
4
3
2
1
0

Logiciels

6 7 8

Bureaux

12345

Suivi

NE WS

Information

Collaboration

Communication

Gestion

Plateformes

Tlphones

Identits
Excutables

Objets

Tablettes

Files d'attente

Infrastructure

Bases de
donnes

Calculateurs
Serveurs

Disques

Rseau

Capteurs

Pour quels enjeux ?

Dvelopper ses comptences de base dans le domaine de linformatique.

Prendre got aux sciences du numrique lors dactivits varies :

travaux pratiques, projets, exposs et dbats.

Dvelopper la rigueur en apprenant les bases de la programmation,

cl de la matrise des ordinateurs.
Sinterroger sur la qualit, la sret, la fiabilit et la scurit des
donnes numriques.
Identifier et sinterroger sur les progrs, les avantages et les risques
que gnre la socit numrique.

Pour les filles comme pour les garons

! INRIA / Photo Kaksonen

Les contenus varis et attractifs de lenseignement ISN sadressent

tous les lves.
En effet, tous les mtiers de demain, quels quils soient, ncessiteront la
matrise, voire la conception doutils numriques adapts, notamment
dans les mtiers de la sant, des mdias, de lenvironnement, du
dveloppement durable et de la biologie. Linformatique y est au cur
du travail dquipe, et au service des relations humaines.
Cest pourquoi, il est primordial quau sein de la socit numrique
en voie de formation aujourdhui les filles et les garons
trouvent la mme place et puissent suivre cet enseignement.

Pour quel profit ?

! INRIA / Photo Kaksonen

Les contenus de lenseignement de spcialit ISN sont

suffisamment riches pour permettre tout lve den tirer un profit
quelle que soit son orientation future ; il prpare notamment
lenseignement suprieur par le dveloppement de plusieurs
comptences telles que :

matriser les outils et systmes numriques;

mener un travail collaboratif;

conduire un projet en quipe;

prsenter et justifier une dmarche face un jury.

Pour les lves qui souhaitent poursuivre dans lenseignement

suprieur tout en restant dans le domaine de linformatique
et des sciences du numrique, un large choix est propos
dans chaque acadmie :
IUT dinformatique et de sciences et technologies
de linformation et de la dcision,

Licences dinformatique, mathmatiques et informatique,

Classes Prparatoires aux Grandes coles,

coles dingnieurs sur concours ou aprs prparation intgre.

SIGNAL
numrique
analogique
01 48 54 30 modem
ligne
tlphonique

Algorithmique
Langages et
programmation

oto
kph
toc
Is

Droit, libert et
responsabilit

ISN
Robotique

Rseaux

Reprsentation
de l'information

NAO - Aldebaran Robotics

PC

Architecture
des ordinateurs

Quels contenus et pour quels lves?

Cet enseignement propose une introduction la science
informatique : information numrique, algorithmes, langages,
architectures. Il sagit dun enseignement de 2 heures par semaine,
plus pratique que thorique (cours, travaux pratiques et activits
de projet). Lors de ces activits, la crativit est valorise.
Il nest pas ncessaire davoir des connaissances particulires
en informatique pour suivre lenseignement ISN ; de la curiosit,
une pratique des objets numriques et des bases de physique,
de mathmatiques acquises en seconde et en premire S
suffisent largement.
Les notions scientifiques enseignes permettront de comprendre
les usages (internet, rseaux sociaux, ...), les crations (objets
numriques, reprsentations 3D), les applications (logiciels)
et les enjeux de linformatique (scurit, confidentialit, protection
de la personne).
Dans le cadre de projets mens en quipe, de nombreux domaines
dapplication peuvent tre abords en lien avec la dcouverte
des mtiers et des entreprises du secteur du numrique :
graphisme et images, scurit, prise de dcision, communication,
robotique, etc... Des connaissances et des comptences en science
de la vie et de la terre (code gntique, gosciences)
peuvent galement contribuer llaboration de ces projets.
En se dveloppant largement, la socit numrique suscite
de nouvelles questions thiques et juridiques ; les projets conduits
auront aussi pour objectif de mettre en lumire ces problmatiques.
Au baccalaurat, lenseignement de spcialit ISN sera valu
(avec un coefficient 2) au cours dune preuve orale fonde sur
le projet men, par un jury constitu de deux professeurs.