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Nom :

Groupe :

Date :

Laboratoires scientifiques
LABO 1

Regroupement des lments


But du laboratoire :
Classer diffrentes substances pures partir de leurs proprits caractristiques en trois
groupes : mtaux, semi-mtaux (mtallodes) et non-mtaux.
Quelles sont les caractristiques observables qui vous permettront de classer les chantillons?
(La liste du matriel et le protocole donnent de bons indices).
La mallabilit, la brillance, la conductibilit lectrique, la conductibilit thermique, leffervecence.
Hypothse : Je crois que tous les substance seront test pour dmontr sil est mtalique, semi-

dans les classes o le manuel Observatoire est utilis.

ERPI Reproduction et modifications autorises uniquement

mtalique ou non mtalique.


PROTOCOLE :
Matriel :

lame de nickel
lame de cuivre
lame de zinc
lame de fer
lame daluminium
morceau de carbone
morceau de soufre
morceau de silicium
morceau de papier meri
conductimtre

bouteille compte-gouttes
dacide chlorhydrique HCl
(1mol/L)

Pour la dmonstration
nickel en poudre dans une prouvette
cuivre en poudre dans une prouvette
fer en poudre dans une prouvette
aluminium en poudre dans une
prouvette

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bouteille compte-gouttes dacide


chlorhydrique HCl ( 6mol/L)
bouteille compte-gouttes dacide
nitrique HNO3 (6 mol/L)

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Les mtaux ou les non-mtaux

Manipulations :
1.

Toucher lintrieur du poignet avec une extrmit de la lame de zinc et noter la sensation pour vrifier la conductibilit
thermique (froid, chaud ou rien).

2.

Frotter une surface de la lame de zinc avec le papier meri. Noter sil y a un changement
au niveau de la brillance (brillant ou mat).

3.

Mettre en contact les lectrodes du conductimtre avec la lame de zinc. Noter si le voyant lumineux sallume (conducteur
ou non conducteur).

4.

Plier doucement la lame de nickel. Noter la mallabilit du zinc (mallable ou non mallable).

5.

Frotter une petite surface de la lame de zinc avec du papier meri puis dposer deux gouttes dacide chlorhydrique cet
endroit. Noter la prsence ou labsence dune effervescence (attendre 90 secondes).

6.

Recommencer les manipulations 1 4 avec tous les autres chantillons de matire.

Dmonstration pour les lments en poudre avec lacide (par lenseignant):


7.

Dposer une petite quantit de nickel en poudre dans une prouvette et y ajouter environ 1 mL dacide. Noter sil y a
prsence ou absence deffervescence.

8.

Rpter avec la poudre de cuivre, de fer et daluminium.

ORGANASATION DES DONNES ET DES RSULTATS :


Notez vos observations dans le tableau suivant. Donnez un titre votre tableau.

Mallabilit
chantillons
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Titre : Rsultats des lments suite au test des proprits caractristiques

Proprits caractristiques
Raction
Brillance
Conductibilit
lacide
thermique
(attendre 90 secondes)

Conductibilit
lectrique

Nickel

Non

Oui

Oui

Oui

Oui

Cuivre

Oui

Oui

Oui

Oui

Oui

Zinc

Oui

Oui

Oui

Oui

Oui

Fer

Oui

Non

Oui

Oui

Oui

Aluminium

Oui

Oui

Oui

Oui

Oui

Carbone

Non

Non

Non

Oui

Non

Soufre

Non

Non

Non

Non

Non

Silicium

Oui

Oui

Non

Oui

Non

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Les mtaux ou les non-mtaux

ANALYSE DES DONNES ET RSULTATS :

Rsultats, thorie, rponse au but


Pour les rsultats positifs
Le nickel a des rsultats positifs sur tous les proprits caractrisqtiques sauf la mallabilit, dmontrant quil
est un semi-mtaux. Le cuivre a des rsultats positifs sur tous les propits caractristiques, dmontrant quil
est un mtaux. Le zinc a des rsultats positifs sur tous les proprits caractristiques, dmontrant quil est un
mtaux.
Causes derreurs
CONCLUSION
Reformuler le but et donner la(les) rponse(s) trouve(s)
On peut classer les lments du tableau priodique en trois groupes : les mtaux (aluminium,
Validit de lhypothse et pourquoi
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Rsumer le lien principal avec la thorie ou avec la miseen situation.


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