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UNIVERSIDAD AUTNOMA

DE ZACATECAS
Francisco Garca Salinas
MATERIA: CATLAGOS DE ENFERMERA
TEMA: PROYECTO DE INVESTIGACIN
DOCENTE: DR.

JOS ADRIN GARCILAZO


VILA.

ALUMNA: MARA

INS BECERRA PREZ.

AGUASCALIENTES, AGS., 21 JULIO DEL 2016.

1. Historia natural de la enfermedad, mediante un esquema explicar cada


uno de sus componentes.

2. Describir los tres niveles de prevencin, indicando en qu parte de la


historia natural de la enfermedad se deben realizar, haciendo una
mencin general de las actividades de la enfermera en cada nivel de
prevencin.
PREVENCIN PRIMARIA: Se encuentra en el periodo pre patognico, lo
que busca es realmente prevenir la aparicin de la enfermedad, se dirige a
la poblacin sana para que mantenga un buen estado de salud y se eviten
enfermedades o daos producidos por factores ambientales, accidentes o
modas de vida. Existen 2 estrategias de prevencin de la salud y proteccin
especfica, promocin de la salud: su objetito es prolongar la vida.

Proteccin especfica: Son medidas que protegen y previenen la aparicin


de alguna enfermedad. Dentro de las actividades de enfermera est la
vacunacin, plticas para evitar accidentes, educacin sanitaria, educacin
para la salud, saneamiento ambiental, higiene, fluoracin de las aguas etc.
PREVENCIN SECUNDARIA: Se encuentra en el periodo pre patognico,
comprende las intervenciones dirigidas al curso de la enfermedad mediante
servicios de diagnstico temprano, tratamiento precoz, deteccin de
factores de riesgo y actividades sociales y educativas. La prevencin
secundaria es que el diagnstico y tratamiento precoz, mejoran el
pronstico de la enfermedad y permiten mantener bajo control con ms
facilidad. Dentro de las actividades de enfermera comprende bsicamente
servicios de diagnstico temprano y tratamiento oportuno, y atencin en
casos de urgencia, as como proporcionar tratamiento medio y asistencia de
enfermera.
PREVENCIN TERCIARIA: Est en el periodo patognico, rehabilitacin,
provisin y de facilidades hospitalarias y comunitarias para adiestramiento y
educacin con el fin de usar al mximo las capacidades remanentes.
Rehabilitacin: Conjunto de padecimientos fsicos, psquicos sociales y
culturales permiten volver al limitado fsica, social y psquicamente a la
autosuficiencia para el desarrollo de sus actividades productivas.
Actividades de enfermera: La educacin comunitaria y hospitalaria, busca
reintegrar al paciente a su medio familiar y social, limita en lo posible el
dao y las secuelas originadas por la enfermedad.
3. Describir los tres niveles de atencin en salud indicando de manera
general las actividades de enfermera.
PRIMER NIVEL: Es el primer contacto del usuario con sistema pblico de
salud. Es mediante frmulas de trabajo en equipo, se atender al individuo,
familia y a la comunidad, desarrollndose mediante programas, funciones
de promocin de salud, prevencin, curacin y rehabilitacin. Se orienta
hacia los principales problemas de salud de la comunidad y comprende

sobre la educacin y los pacientes problemas de salud. Tiene nuevas reas


asistenciales salud laboral, mental, asistencia social, enfermedades
crnicas, citas previas o programadas, consulta nio sano etc.
Las actividades de enfermera van encaminadas a la promocin de la salud,
prevencin de la enfermedad, contribuir a la educacin sanitaria de la
poblacin.
SEGUNDO NIVEL: El segundo escaln asistencial lo constituye la atencin
especializada como hospitales, centros de especialidades dependientes
funcionales, que se prestan a los aspectos de mayor complejidad de los
programas de salud. Ofrece a la poblacin los medios tcnicos y humanos
de diagnstico, tratamiento y rehabilitacin adecuados, que por su
especializacin o caractersticas no se pueden resolver en una atencin
primaria.
En este segundo nivel colaboran profesionales que ejercen en hospitales
generales con servicios de medicina interna, ciruga general, gineco
obstetricia y pediatra. Se realizan acciones diagnsticas y teraputicas
farmacolgicas, se orienta y acta con los dems profesionales de salud.
TERCER NIVEL: Atencin terciaria que constituye un nivel sper
especializado del sistema y es el encargado de brinda apoyo diagnstico y
teraputico de alta tecnologa y mayor grado de especializacin, laboran
especialistas para la atencin de problemas patolgicos complejos que
necesitan equipos numerosos e instalaciones especiales.
4. De acuerdo a los diferentes cargos (Administrativo, operativo o
prctico, enfermera general y especialista), realizar un resumen de las
actividades de enfermera en cada rubro.
ADMINISTRATIVO: La enfermera funciona en la planeacin, organizacin,
direccin, control y el desempeo armnico dirigido a logro de objetivos.

Elabora y actualiza el diagnstico situacional de supervisin basado en


fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Participa en la
elaboracin del plan operativo y normas disciplinarias. Analiza y evala la
categora del personal de enfermera, que se requiere en rea de trabajo
asignado, asesora, soluciona problemas detectados, revisa y controla la
distribucin de turnos, horarios, vacaciones, descansos, etc.
OPERATIVO O PRACTICO (ENFERMERA GENERAL): Proporciona al
usuario un cuidado integral con calidad y calidez, provee el tratamiento,
vigila todos los aspectos de la atencin del paciente, observa, evala,
registra, elabora y administra los planes de atencin. Orienta al personal
sobre manejo de equipo, especial. Cumple los principios ticos, forma parte
del equipo interdisciplinario participando en el cuidado integral de las
personas, familias y comunidades.
ESPECIALISTA: Realiza procedimientos generales y especializados
establecidos en el cuidado integral del paciente. Toma decisiones con base
en la aplicacin del proceso enfermera y promueve la utilizacin de
modelos. Promueve la investigacin cientfica y participa en las actividades
formativas de otras profesiones.
5. De todas las actividades analizadas exponer en una o ms de una
cuartilla qu tipo de actividad te gustara realizar y porqu.
En cuanto al tipo de actividades que realiza enfermera en los diferentes
cargos, decido realizar las actividades de una enfermera operativa, dirigida
especficamente a una atencin de primer nivel, ya que especficamente da
promocin a la salud, esta promueve medidas que mantienen y promueven
la salud del individuo; y la proteccin especfica que toma medidas que
previenen la aparicin de la enfermedad, como lo es las campaas de
vacunacin, plticas de promocin de actividades especficas para proteger
el estado de salud, estudios de deteccin oportuna como Papanicolaou,
deteccin de diabetes con pruebas de glicemia o destroxtis, etc.

Tambin en la prevencin de enfermedades as como vigilancia y control de


los factores ambientales que puedan afectar la salud. Realizar acciones de
salud dirigidas a proporcionar a la poblacin los medios para ejercer mayor
control sobre su salud.
Con estas actividades como persona me ayudan a desarrollar mis
habilidades personales y profesionales cumpliendo con los principios ticos.

CONCLUSIN
Las actividades que realiza enfermera, van de acuerdo al paciente y en qu
estado de salud se encuentre, nos podemos guiar de la historia natural de la
enfermedad, que nos indica desde un individuo sano o cuando comienza a
presentar una enfermedad, la aparicin de una enfermedad y su progresin,
adems de los niveles de atencin y las actividades especficas que se realizan de
acuerdo al nivel, como la promocin de la salud, proteccin especfica, deteccin y
limitacin del dao y tratamiento a travs de promocin de estrategias especficas
para el mantenimiento de la salud, evitando el progreso de la enfermedad.
Se realizan diversas actividades especficas de enfermera de acuerdo a la etapa
en la que se encuentre nuestro paciente, referente a su estado de salud y el
avance de su enfermedad, es bsicamente una gua para el tipo de medidas que
se deben tomar desde prevencin hasta una atencin especializada.

BIBLIOGRAFA
Vargas Ocampo Fco. (2009) Educacin para la salud, latinoamericana:
Limusa Noriega. Pg: 69 -78 https.//books.google.com.mx/books?

isb=9681858492
E. Alicia Amate (2006) Discapacidad: lo que todos debemos saber,
Washington D.C :Pan American Health Org. Pg: 61 a 65

https://books.google.com.mx/books?uid=112235188795655360706&hl=es
Ledesma M.C (2005) Fundamentos de enfermera / Nursing fundamentals,
Espaa: Limusa Noriega Editores. Pg 49-52
https://books.google.com.mx/books?
id=AhRuHG_0pp4C&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false

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