Mdulo Propedutico

Semana 4
PROYECTO INTEGRADOR.

Nombre del autor:

Jess Emmanuel Corona Martnez

Instruccin: Evala la informacin de una de las fuentes que recuperaste de Internet

para

elaborar

tu

proyecto

integrador

responde

las

siguientes

preguntas

proporcionando argumentos para tu respuesta:

1. Cul es tu fuente de informacin?

Revista electrnica

2. El autor es un experto en el rea?

si

3. A qu institucin pertenece el autor?

Universidad Virtual de la Universidad de

Guadalajara

4. La informacin es til?
5. El texto incluye citas y fuentes de
informacin?
6. En dnde encontraste la publicacin?

7. La informacin publicada es reciente?

Indica la fecha
8. Hace falta actualizar informacin?

si
si
Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
3 Febrero 2010
si

Una vez que hayas contestado las preguntas concluye si la fuente que
consultaste es confiable.
Si es confiable ya quien la publico fue una universidad y la referencia es de una
coordinadora de investigacin de una universidad.

Nombre del autor:

Jess Emmanuel Corona Martnez

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Semana 4
PROYECTO INTEGRADOR.
Instruccin: Completa las tablas con la informacin que se solicita, te sugerimos
buscar recursos que te sean tiles para el desarrollo de tu proyecto integrador.
1. Busca tres fuentes acadmicas diferentes que estn relacionadas con el tema del
proyecto integrador El impacto de mis estudios en la Prepa en lnea-SEP para mi
desarrollo profesional y personal.
2. Consulta el recurso Estrategia de bsqueda y los videos Fuentes en Internet y
Bsqueda de informacin acadmica.
3. Delimita tu proceso de bsqueda
4. Elige las fuentes de consulta que utilizars: google acadmico, una biblioteca digital,
una revista electrnica y/o un portal institucional.
Te sugerimos buscar los siguientes temas: educacin en lnea, enfoque educativo por
competencias, aprendizaje centrado en el estudiante.
a) Indica dnde lo localizaste: google acadmico, una biblioteca digital y una
revista electrnica.
b) Escribe la referencia completa con el formato de la ficha bibliogrfica.
Fuente

Nombre del sitio y direccin

Referencia

electrnica
Google

VIRTUalis

Moya Lpez Mnica. (2013)

acadmico

http://aplicaciones.ccm.itesm.mx/

.Los MOOC/COMA: un nuevo

virtualis/index.php/virtualis/article/

reto educativo para el siglo

view/82

XXI.Una metodologa didctica

para el aprendizaje en lnea.
Recuperado 17 Marzo 2016,
desde
http://aplicaciones.ccm.itesm.
mx/virtualis/index.php/virtualis/i

Biblioteca digital

Bibliotecas UNAM

ndex
Daz, Dulce V. (2009).
Estrategias de evaluacin en

http://eds.b.ebscohost.com/eds/d

el aula centrado en el enfoque

etail/detail?sid=e0a4fd05-1e3a-

de enseanza por

4018-bf37-

competencias. Recuperado 17

95b96fecd569%40sessionmgr198 Marzo 2016, desde

&vid=0&hid=126&bdata=Jmxhbm

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PROYECTO INTEGRADOR.
c9ZXMmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZQ

http://www.dgbiblio.unam.mx/

%3d
%3d#AN=clase.CLA0100039365
Revista
electrnica

5&db=cat02031a
Revista Mexicana de Bachillerato
a Distancia
http://bdistancia.ecoesad.org.mx/
?articulo=la-formacion-porcompetencias-en-el-niveleducativo-medio-superior-lasinergia-posible

Elena Chan Mara. (2010). La

formacin por competencias
en el nivel educativo medio
superior: la sinergia posible.
Recuperado 17 marzo 2016,
desde
http://bdistancia.ecoesad.org.
mx

5. Escribe por lo menos tres citas textuales de las fuentes consultadas que vayas a
emplear para argumentar tu proyecto integrador.
Cita
Frente a los numerosos desafos del porvenir, la educacin constituye un instrumento
indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad
y justicia social () la funcin esencial de la educacin en el desarrollo continuo de la
persona y las sociedades, no como un remedio milagros el brete Ssamo, de un
mundo que ha llegado a la realizacin de todos estos ideales.
Delors, (1996, p. 11)
La evaluacin centrada en el enfoque de enseanza por competencias es considerada
como un proceso permanente de obtencin y anlisis de informacin durante la
formacin del alumno, a travs de la recoleccin de suficientes evidencias que
demuestren claramente el logro de la competencia (Argelles, 1996).
En la dcada de los 90s, la tendencia hacia la formacin por competencias se ha
fortalecido y extendido en el mundo a contracorriente de esa visin disciplinaria de lo
escolar y tiene factores convergentes, que no necesariamente congruentes entre s,
en su fundamento:

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PROYECTO INTEGRADOR.

Nombre del autor:

Jess Emmanuel Corona Martnez

El impacto de mis estudios en la Prepa en Lnea SEP para mi desarrollo

profesional y personal.
Reflexin personal sobre el impacto de la modalidad en lnea sobre tu proceso de
aprendizaje.
Recupera e integra la informacin de la tabla que realizaste sobre la organizacin de tu
tiempo en la actividad integradora Agenda para mis estudios de semana 1.

Ocupaciones
que realizas en
el da
Estudio en
plataforma (ver
recursos)
Estudio

Horas al da
Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Sbado

Domingo

Total de
horas a
la
semana
10

20

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PROYECTO INTEGRADOR.
independiente
(hacer tareas)
Trabajar +
tiempos extras
Dormir
Pasar tiempo
con la familia
Comer
Actividades de
entretenimiento
Salir con los
amigos
Practicar futbol
Total de horas
al da

10

10

6
2

6
2

6
2

6
1

6
2

7
2

10
5

47
16

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

2
0

8
6

24

24

24

24

2
24

24

24

52

Despus de revisar nuevamente la organizacin de tu tiempo, contesta la siguiente

pregunta:
Por qu esta modalidad de aprendizaje en lnea requiere de una planeacin personal
de las actividades?

Por qu para lograr alcanzar el objetivo de lograr mi bachillerato necesito organizar mi

tiempo, y mis actividades para lograr realizarlas todas sin saltarme ninguna. Por qu
tengo que comprometerme en esto y al mismo tiempo no debo dejar a un lado las
acciones que realizaba a diario. Creo que para conseguir terminar esta nueva meta
tengo que planear todo lo que tengo que hacer para impulsarme a hacerlo y que no
deje que todo se me junte para la ltima hora y luego sienta que no pueda con la
carga.

Reflexin personal sobre el impacto del enfoque por competencias en tu

aprendizaje.
A partir de las actividades que realizaste en las tres primeras semanas del curso,
reflexiona para responder la siguiente pregunta cules fueron las competencias que
desarrollaste durante el mdulo?

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PROYECTO INTEGRADOR.
Reflexin personal sobre cules son tus metas personales al concluir tus
estudios en la Prepa en Lnea-SEP
Seguramente cuando decidiste inscribirte en Prepa en Lnea-SEP fue por alcanzar
metas personales. Te invitamos a que nos compartas al menos tres de tus metas
personales que quieras alcanzar:
Ejemplo: Ubicarme en el nivel de capacitado en mis actividades para tener un
referente de que cuento con la competencias necesarias para enfrentarme a los retos
de la vida.
1.2.3.-

Reflexin personal sobre cules son tus metas profesionales al concluir tus
estudios en la Prepa en Lnea-SEP.
Adems de tener metas personales, las personas tambin formulamos metas
profesionales. Despus de esta experiencia de aprendizaje que viviste en estas cuatro
semanas, menciona al menos tres de tus metas profesionales que quieres alcanzar
despus de concluir Prepa en Lnea-SEP
Ejemplo: Presentar en el 2017 mi examen de admisin para estudiar la ingeniera en
construcciones.
1.- Aplicar para la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia: FMVZ - UANL
2.3.-

Para finalizar, revisa nuevamente tu horario, las competencias que desarrollaste, metas
personales y profesionales para dar respuesta a lo siguiente:
Cules son las tres estrategias que voy aplicar para lograr alcanzar mis metas a
travs de estudiar en Prepa en Lnea-SEP?
Ejemplo de estrategia: Revisar dos de los recursos de mis cursos por da para lograr
conocer el tema y avanzar en buenos tiempos.
Escribe tus estrategias:
1.2.-

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PROYECTO INTEGRADOR.
3.Por qu esta modalidad de aprendizaje en lnea puede ayudarte a concluir tus
estudios de preparatoria?
Por qu es una modalidad muy flexible que me permite estudiar y organizar mis
actividades de acuerdo a mis necesidades. Est a mi alcance y su modelo educativo es
muy bueno.
Adems de que tiene validez oficial esta modalidad me desarrollar las competencias
ms tiles en mi vida diaria y as me ayudar a terminar mis estudios de bachiller.