UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA SAN PABLO - UNIDAD ACADEMICA TARIJA

DEPARTAMENTO DE INGENIERAS Y CIENCIAS EXACTAS

PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA MATERIA:
SIGLA DE LA MATERIA:
N DE CREDITOS:
CARRERAS:

SEMESTRE:
NOMBRE DEL PROFESOR:

I.

Probabilidad y Estadstica II
MAT-243
5
Ingeniera de Sistemas,
Administracin de Empresas,
Ingeniera Comercial,
Ingeniera Financiera
1/2016
Carolina Valencia Camacho

ANTECEDENTES.-

Misin de la UCBSP
La misin fundamental de la Universidad Catlica es la constante bsqueda de la
verdad mediante la investigacin, la conservacin y la comunicacin del saber para el
bien de la sociedad. La Universidad Catlica Boliviana San Pablo participa en esta
misin aportando sus caractersticas especficas y su finalidad (EST. Art. No. 10).

Competencia/s General/es de la/s Carrera/s

El Licenciado en Administracin de Empresas, Genera ideas, crea y aplica

procesos y procedimientos a travs del uso de tcnicas y metodologas que
proporciona las ciencias econmicas, financieras, administrativas y humansticas
para que una institucin alcance sus objetivos de manera eficiente y sostenible
fundada en un pensamiento estratgico, innovador y emprendedor.

El Licenciado en Ingeniera Comercial, satisface las necesidades del mercado a

travs de estrategias de Marketing fundamentadas en principios de tica,
creatividad, innovacin, responsabilidad social y empata hacia el mercado,
desarrolladas bajo un proceso de investigacin cientfico y objetivo del entorno,
para empresas o emprendimientos.

El licenciado en Ingeniera Financiera, Genera ideas, aplica procesos y

procedimientos para gestin (inversin) y la obtencin (financiacin) de los
recursos financieros (dinero y capital) de entes, empleando teoras contables,
econmicas, administrativas y matemticas que maximicen los rendimientos de
estos recursos demostrando pensamiento estratgico e innovador.

El licenciado en Ingeniera Sistemas, Concibe, analiza, disea, construye, opera y

mantiene sistemas, que la sociedad requiere para mejorar sus condiciones de
vida, utilizando la ciencia y la tecnologa en forma eficiente, eficaz y pertinente, de
manera segura, econmica, confiable y durable, preservando el medio ambiente

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Competencia del rea Curricular

- Administracin:
Desarrolla habilidades en los procesos de administracin y gerencia empresarial
considerando las etapas de anlisis, planificacin, organizacin, direccin y
control, que le permitan tomar decisiones objetivas con responsabilidad
profesional, liderazgo y valores ticos.
-

Tecnologa y Sistemas
Planifica y toma decisiones empleando con propiedad las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin aplicadas a la administracin, operando los
sistemas de informacin gerencial y administrativa, con flexibilidad y capacidad de
autoaprendizaje.

Formacin humana y social

Valora crticamente su realidad, desarrollando proactividad ante cambios del
entorno, acta en base a los valores, tica profesional, normas y reglamentos
legales vigentes, considerando la moral cristiana, la constante bsqueda de la
verdad, con la misin de lograr cambios positivos en la sociedad, optando por la
proteccin de la vida y de los ms necesitados.

II. COMENTARIOS
La materia es importante para el futuro profesional en el sentido que permite realizar
anlisis estadsticos e inferencias sobre la poblacin de estudio, necesarios en todo tipo
de investigaciones de carcter cientfico, basados en los anlisis descriptivos de
muestras, experimentos, distribuciones aleatorias, aplicaciones del teorema del lmite
central de forma objetiva, sustentados en la seleccin objetiva de muestras aleatorias
representativas. Permitiendo tomar mejores decisiones al profesional ante la
incertidumbre de datos.
Se requiere tener conocimientos previos en Algebra y Probabilidad y Estadstica I
III. COMPETENCIA
Determina las caractersticas del Universo de estudio que permitan por medio de distintos
tipos de investigacin estimar de forma objetiva y eficiente los parmetros poblacionales,
en base a distintas tcnicas de inferencia estadstica y correlacin de variables.
IV. ESTRUCTURACIN DE LOS SISTEMAS DE CONOCIMIENTO
a) De conocimientos: Se espera que el estudiante pueda aplicar distintas tcnicas de
muestreo estadstico en base a la distribucin muestral de las medias, realice
inferencia estadstica a travs de intervalos de confianza para variables y atributos,
desarrolle pruebas de hiptesis paramtricas, determine la correlacin de
variables, como el Anlisis de varianza ANOVA, Regresin y correlacin lineal
simple, Regresin mltiple, Mtodos no paramtricos, Prueba Chi cuadrada,
Control estadstico de calidad

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b) De habilidades: Se espera que el estudiante pueda analizar el universo de estudio

que una investigacin proponga, tambin que pueda desarrollar habilidades al
comparar los elementos de estudio clasificando sus distintas variables, descubrir
los rasgos y caractersticas del universo de estudio a travs de la correlacin e
inferencia estadstica, para finalmente poder revelar el comportamiento de los
parmetros poblacionales.
c) De actitudes y valores: Se espera que el estudiantes sea crtico y cientfico al
observar la realidad para realizar estimaciones objetivas y eficientes, considerando
el tiempo con el que se cuenta, los recursos y requerimientos profesionales para
una investigacin.
V. CONTENIDO ANALTICO
Tema N1: Mtodos y Distribuciones de Muestreo
1.1 Definicin de Poblacin y muestra
1.2 Mtodos de muestreo no Probabilstico
1.3 Mtodos de muestreo Probabilstico
1.4 Error muestral
1.5 Distribucin muestral de medias
1.6 Estimacin punctual y de intrvalo
Tema N2: Prueba de Hiptesis para muestras grandes
2.1 Que es una Hiptesis
2.2 Que es una prueba de Hiptesis
2.3 Pruebas para una media poblacional
2.4 Pruebas para dos medias problacionales
2.5 Errores
Tema N3: Prueba de Hiptesis para proporciones
3.1 Prueba para una proporcin poblacional
3.2 Prueba para dos proporcin poblacional
Tema N4: Prueba de Hiptesis para muestras pequeas
4.1 Caractersticas de la prueba t student
4.2 Prueba para una media poblacional
4.3 Prueba para dos medias poblacionales
4.4 Prueba para observaciones por pares
Tema N5: Anlisis de Varianza
5.1 Distribucin F
5.2 Comparacin de dos variancias poblacionales
5.3 ANOVA
5.4 ANOVA en dos sentidos

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Tema N6: Anlisis de Correlacin Simple

6.1 Concepto
6.2 Diagrama de dispersion
6.3 Coeficiente correlacin
6.4 Coeficiente de determinacin
6.5 Coeficiente de no determinacin
6.6 Correlacin de rango
Tema N7: Anlisis de Regresin Simple
7.1 Concepto
7.2 Anlisis de Regresin
7.3 Principio de Mnimos cuadrados
7.4 Error estndar de la regression
7.5 Estimacin del intrvalo de confianza
7.6 Relacin entre coeficiente de correlacin, coeficiente de determinacin y error
estndar de estimacin
VI. ENFOQUE METODOLOGICO
Metodologa: Para desarrollar el mtodo de aprendizaje se plantea el enfoque problmico
a travs de:

La exposicin problmica en el que se trabajar el contenido propuesto, el

desarrollo prctico de problemas planteados y la elaboracin conjunta de casos,
especialmente en el desarrollo de ejercicios prcticos estadsticos en el
laboratorio de computacin en Excel y SPSS
De manera paralela se realizar la bsqueda parcial para lo cual se conformaran
los grupos de trabajo para realizar la investigacin en el medio, que permita
desarrollar la competencia propuesta, elaborndola de manera conjunta con el
docente por etapas durante el perodo de estudio
Tambin se desarrollaran trabajos prcticos para realizarlos en domicilio de
manera individual y posterior desarrollarlos en el aula

Medios a utilizar: Los medios propuestos son la voz humana, pizarrn, diapositivas,
fotocopias, instrumentos (cuestionarios), bibliografa, calculadoras, software y
computadoras del laboratorio.

Forma organizativa:

Clases prcticas para que el estudiante pueda aplicar los conocimientos de

Estadstica Inferencial y correlacin de variables, desarrollando sus habilidades
en la aplicacin de ejercicios prcticos relacionados al tema.
Prctica en laboratorio de computacin de ejercicios relacionados a la
inferencia estadstica y correlacin de variables.

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Trabajo de curso que busca desarrollar la competencia propuesta en forma del

trabajo de investigacin final de la materia, dividido en partes durante el
semestre y de solucin conjunta con el docente a travs de consultas y
correcciones continuas

Cronograma por actividades:

Contenido
Presentacin y diagnstico

N de clases
1

Tema N1: Mtodos y Distribuciones de Muestreo

3
Tema N2: Prueba de Hiptesis para muestras
grandes
3
Tema N3: Prueba de Hiptesis para proporciones
3
Tema N4: Prueba de Hiptesis para muestras
pequeas
4
Tema N5: Anlisis de Varianza
3
Tema N6: Anlisis de Correlacin Simple
2
Tema N7: Anlisis de Regresin Simple
2

VII. EVALUACION POR COMPETENCIAS

a) Para la evaluacin continua (de proceso)

COMPETENCIA

INDICADORES

Analiza y determina el
universo de estudio
Determina las caractersticas
del Universo de estudio, que
permitan por medio de
distintos tipos de
investigacin estimar de
forma objetiva y eficiente los
parmetros poblacionales, en
base a distintas tcnicas de
inferencia estadstica y
correlacin de variables.

MTODO

TCNICA

Exploracin a
travs de
Observacin
preguntas
formuladas

INSTRUMENTO

Gua de revisin
documental

Analiza el comportamiento
de las variables de
Ejercicios y
acuerdo a una prueba de Observacin prcticas en
hiptesis para concluir y
clases
tomar decisiones

Lista de cotejo
para realizar el
seguimiento de
actividades
prcticas

Valida supuestos con

respecto a los resultados
similares o no de varios
tratamientos

Lista de cotejo
para realizar el
seguimiento de
actividades
prcticas

Ejercicios y
Observacin prcticas en
clases

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Mide la intensidad y
relacin entre dos
variables

Ejercicios y
Observacin prcticas en
clases

Formula supuestos sobre

la forma de la poblacin
en base a niveles de
medicin nominal

Ejercicios y
Observacin prcticas en
clases

Lista de cotejo
para realizar el
seguimiento de
actividades
prcticas
Lista de cotejo
para realizar el
seguimiento de
actividades
prcticas

Detalle de ponderacin de evaluacin continua:

Indicadores

Temas

Analiza y determina el universo de estudio

Ponderacin
individual

Tema 1

Tema 2
Analiza el comportamiento de las variables de
acuerdo a una prueba de hiptesis para
Tema 3
concluir y tomar decisiones
Tema 4

Valida supuestos con respecto a los

resultados similares o no de varios
tratamientos

Ponderacin
temas
conjunto

20

Tema 5

Tema 6

Tema 7

20

Mide la intensidad y relacin entre dos

variables
Ayudanta
Trabajo final

10
15

TOTAL

35

100

65

b) Para la evaluacin final

Competencia

Mtodo

Tcnica

Determina las caractersticas

del Universo de estudio, que
permitan por medio de distintos
Exploracin a
tipos de investigacin estimar de
travs de
forma objetiva y eficiente los
Observacin
preguntas
parmetros poblacionales, en
formuladas
base a distintas tcnicas de
inferencia estadstica y correlacin
de variables.

Instrumento

Gua de revisin
documental

Ponderacin

100

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VIII. BIBLIOGRAFA

Paquete estadstico SPSS

LIBRO BASE
Masn y Lind

ESTADSTICA PARA ADMINISTRACIN Y ECONOMA.

LIBROS COMPLEMENTARIOS
Martinez, Ciro ESTADSTICA Y MUESTREO
Johnson, Richard
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
Berenson, Mark
ESTADISTICA PARA ADMINISTRACIN
Levin y Rubin
ESTADSTICA PARA ADMINISTRADORES

ARTCULOS
---DIRECCIONES INTERNET
---

OTROS (CASOS, REVISTAS,).

Trabajos finales de graduacin
SOTWARE
SPSS

Tarija, enero de 2016