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UNIVERSIDADE

DE

SOROCABA

ESTATSTICA
GERAL
E
APLICADA
ENGENHARIAS
NOME DO(A) ALUNO(A):_____________________________________________________
CURSO:____________________________________________________
TURMA:_______

TURNO:________________

SALA:____________

AVALIAES:
1) Dia____/____/2012

Pginas:______________________________________

2) Dia____/____/2012

Pginas:______________________________________

3) Dia____/____/2012

Pginas:______________________________________

2 Semestre / 2012
Prof. Sergio Rocha

SUMRIO
pg.

INTRODUO

O que Estatstica?........................................................................................................................
Ramos da Estatstica.......................................................................................................................
Usos e abusos da Estatstica..........................................................................................................
Anlise exploratria dos dados.......................................................................................................
Estatstica com calculadoras e computadores................................................................................
Arredondamento de dados..............................................................................................................

3
3
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4
4
5

ESTATSTICA DESCRITIVA

Variveis quantitativas e qualitativas...............................................................................................


Amostras e populaes...................................................................................................................
Planejamento de experimentos.......................................................................................................
Tabelas estatsticas.........................................................................................................................
Tabelas de frequncias...................................................................................................................
Como construir uma tabela de frequncias.....................................................................................
Frequncias relativas e frequncias acumuladas.............................................................................

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REPRESENTAO GRFICA DAS VARIVEIS QUALITATIVAS E QUANTITATIVAS

Grfico de Colunas..........................................................................................................................
Grfico de Colunas no EXCEL........................................................................................................
Diagrama de Pareto........................................................................................................................
Grfico de Linhas............................................................................................................................
Grfico de Barras............................................................................................................................
Grfico Pictrico..............................................................................................................................
Grfico de Setores...........................................................................................................................
Histograma......................................................................................................................................
Polgono de Frequncias.................................................................................................................

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MEDIDAS DE TENDNCIA CENTRAL

Mdia aritmtica simples..................................................................................................................


Mdia aritmtica ponderada.............................................................................................................
Mdia aritmtica para dados tabulados...........................................................................................
Mediana para dados no tabulados.................................................................................................
Mediana para dados tabulados........................................................................................................
Moda para dados no tabulados......................................................................................................
Moda para dados tabulados.............................................................................................................
Anlise das medidas de tendncia central.......................................................................................
Separatrizes: quartis, decis e percentis............................................................................................
Separatrizes para dados tabulados..................................................................................................

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MEDIDAS DE DISPERSO OU VARIABILIDADE

Amplitude.........................................................................................................................................
Intervalo semiquartil........................................................................................................................
Desvio mdio e desvio padro (para dados no tabulados)............................................................
Varincia..........................................................................................................................................
Clculo do desvio mdio e do desvio padro pelas FRMULAS....................................................
Clculo da mdia e do desvio padro nas CALCULADORAS........................................................
Clculo de medidas usando o EXCEL.............................................................................................
Coeficiente de variao de Pearson.................................................................................................
Desvio mdio e desvio padro (para dados tabulados)...................................................................
MEDIDAS DE ASSIMETRIA E CURTOSE......................................................................................
Assimetria.........................................................................................................................................
Curtose.............................................................................................................................................

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70
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PROBABILIDADES

Introduo.........................................................................................................................................
Probabilidades simples.....................................................................................................................
Regra da Adio e da Multiplicao.................................................................................................
Diagrama da rvore..........................................................................................................................

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82
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ANLISE COMBINATRIA

Princpio Fundamental da Contagem..............................................................................................


Fatorial............................................................................................................................................
Arranjos simples...............................................................................................................................
Permutao simples.........................................................................................................................
Combinao simples........................................................................................................................
Combinaes complementares........................................................................................................

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DISTRIBUIES DISCRETAS DE PROBABILIDADES


Distribuio Binomial........................................................................................................................
Distribuio Hipergeomtrica...........................................................................................................
Distribuio de Poisson....................................................................................................................

101
107
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DISTRIBUIO CONTNUAS DE PROBABILIDADES

Distribuio exponencial...................................................................................................................
Distribuio uniforme........................................................................................................................
Distribuio normal (ou de Gauss)....................................................................................................
O coeficiente z..................................................................................................................................
Como usar a Tabela 1 (Tabela do coeficiente z).............................................................................
Aplicaes (Distribuio normal)......................................................................................................

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116
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INFERNCIA ESTATSTICA

Amostragem......................................................................................................................................
Mtodos de amostragem probabilstica............................................................................................
Mtodos de amostragem no probabilstica.....................................................................................
Distribuio amostral.........................................................................................................................
Intervalos de confiana.....................................................................................................................
ESTIMAO.....................................................................................................................................
ESTIMATIVA DE UMA MDIA POPULACIONAL...........................................................................
1 caso: Estimativa da mdia (quando o desvio padro populacional conhecido).......................
Valor do coeficiente z (para intervalos de confiana).......................................................................
Erro de estimao da mdia.............................................................................................................
Erro padro da mdia.......................................................................................................................
Fator de correo para populao finita...........................................................................................
Estimativa da mdia para populao finita (desvio padro populacional conhecido).......................
Tamanho da amostra (para estimativa da mdia populacional).......................................................
Tamanho da amostra para populao finita......................................................................................
2 caso: Estimativa da mdia (quando o desvio padro populacional desconhecido)..................
Como usar a Tabela 2 (Tabela do coeficiente t)..............................................................................
Estimativa da mdia para populao finita (desvio padro populacional desconhecido).................
ESTIMATIVA DE UMA PROPORO POPULACIONAL...............................................................
Estimativa de uma proporo para populao finita.........................................................................
Tamanho da amostra (para estimativa de uma proporo populacional).........................................

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TESTES DE HIPTESES OU DE SIGNIFICNCIA

Hipteses estatsticas.......................................................................................................................
Nveis de significncia.......................................................................................................................
Testes unilaterais e bilaterais............................................................................................................
Valor da estatstica de teste..............................................................................................................
Testes de hipteses ou de significncia para mdias populacionais................................................
Exemplos e exerccios de testes de hipteses (utilizando o teste bilateral).....................................
Exemplos e exerccios de testes de hipteses (utilizando o teste unilateral esquerda)................
Exemplos e exerccios de testes de hipteses (utilizando o teste unilateral direita).....................

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184
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NOES DE CORRELAO E REGRESSO


Correlao e regresso.....................................................................................................................
Correlao linear direta, inversa e nula............................................................................................
Correlao no linear........................................................................................................................
Coeficiente de correlao linear simples..........................................................................................
Regresso linear simples..................................................................................................................
Exemplo: correlao linear direta (com grfico)................................................................................
Exemplo: correlao linear inversa (com grfico).............................................................................
Aplicaes (correlao linear)...........................................................................................................

203
204
204
205
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209
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TABELA 1 (Distribuio Normal Padronizada): coeficiente z....................................................


TABELA 2 (Distribuio de Student): coeficiente t......................................................................

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS....................................................................................................

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INTRODUO
O que Estatstica?
A palavra estatstica derivada da palavra latina status (que significa estado). Os primeiros usos da
estatstica envolviam compilao de dados e grficos que descreviam vrios aspectos de um estado ou pas. A
partir de 1662, com a publicao de John Graunt, com a informao estatstica sobre nascimentos e mortes,
iniciaram-se os estudos sobre taxas de mortalidade, doenas, tamanho de populaes, renda, taxa de
desemprego etc.
Segundo Dug de Bernonville, a Estatstica um conjunto de mtodos e processos quantitativos que serve
para estudar e medir os fenmenos coletivos.
Tambm, podemos definir a Estatstica como um conjunto de tcnicas que permite, de forma sistemtica,
organizar, descrever, analisar e interpretar dados oriundos de estudos ou experimentos, realizados em qualquer
rea do conhecimento.

Ramos da Estatstica
A Estatstica se divide em trs ramos:
Estatstica Descritiva
Teoria da Probabilidade
Inferncia Estatstica

E s t a t s t i c a D e s c r i t i v a
A Estatstica Descritiva compreende a organizao, o resumo e, em geral, a simplificao de informaes
que podem ser muito complexas. Ela utiliza nmeros para descrever fatos. Como exemplos, citamos: a mdia
industrial, a taxa de desemprego, a durabilidade mdia de produtos, a mdia de estudantes etc.
Aqui se enquadram as medidas de tendncia central ou medidas de posio (mdia aritmtica, mediana e
moda) e as medidas de disperso ou variabilidade (desvio mdio e desvio padro).

T e o r ia d a P r o b a b i l i d a d e
A probabilidade utilizada para se estudar a incerteza oriunda de fenmenos de carter aleatrio.
Fenmeno aleatrio: uma situao ou acontecimento cujos resultados no podem ser previstos com
certeza. Por exemplo, as condies climticas, taxa de inflao etc.
A teoria da probabilidade est dentro do que conhecido como um sistema axiomtico: comeamos com
algumas verdades bsicas conhecidas e construmos um sistema lgico ao seu redor. Em sua forma mais pura, o
sistema no tem valor prtico. Sua praticidade vem do conhecimento de como utilizar a teoria para produzir
aproximaes prticas.
Por mais potente que seja, natural que nenhuma estatstica vai convencer algum que uma determinada
concluso seja verdadeira.
Uma aplicao importante da teoria feita nos testes de diagnsticos. A incerteza est presente porque,
apesar das alegaes dos fabricantes, nenhum teste disponvel perfeito. Podemos, por exemplo, concluir que
cada amostra de sangue cujo resultado seja positivo para o HIV abrigue realmente o vrus? Para responder esta
questo, precisamos confiar no comportamento de mdio e longo prazo dos testes de diagnsticos. A teoria da
probabilidade nos permite quantificar esse comportamento.
Outras aplicaes:
a) Que garantia temos de que todos os paraquedas iro funcionar corretamente quando acionados?
b) Que garantia temos do fabricante de latas em conserva de que o produto poder ser consumido dentro
da validade especificada? Ele ter o mesmo valor nutritivo?
c) Que garantia temos de um fabricante de medicamentos de que o produto poder ser utilizado dentro da
validade especificada? Ele ter o mesmo efeito desejado?
3

Inferncia Estatstica
Este o terceiro ramo da Estatstica, no qual envolve a formulao de certos julgamentos sobre um todo
(populao) aps examinar apenas uma parte dele (amostra aleatria), isto , tomar decises com base em
dados colhidos de uma amostra.
A inferncia estatstica feita por meio de testes de hipteses, mas como toda inferncia, est sujeita a
erro.
A inferncia estatstica est baseada na Teoria das Probabilidades.
Inferir significa tirar por concluso; deduzir pelo raciocnio.

Usos e Abusos da Estatstica


A Estatstica tornou-se uma ferramenta to importante que nos dias de hoje utilizada praticamente em
todos os campos do conhecimento.
Como exemplos, podemos citar: os fabricantes esto fornecendo melhores produtos a custos menores,
atravs dos controles de qualidade; controle de doenas, poluio atmosfrica, mais segurana nas empresas e
nas rodovias, maior produo na agricultura etc.
Mas, tambm temos que tomar alguns cuidados para no obter resultados distorcidos, ocasionados por
descuido ou ignorncia, por objetivos pessoais, por alegaes enganosas etc.

Anlise Exploratria dos Dados


Ao coletarmos determinados dados em um levantamento, podemos ter um objetivo especfico, ou
simplesmente, estamos fazendo uma observao para saber o que esses dados nos revelam. importante saber
que devemos relacionar trs caractersticas dos dados:
1) A natureza ou forma da distribuio;
2) Um valor representativo (mdia, mediana, moda);
3) Uma medida de variao (desvio mdio, desvio padro).
Devemos tomar o cuidado de observar e analisar os dados coletados para evitarmos erros grosseiros que
podero prejudicar as nossas concluses.
Como exemplo, se estivermos coletando os salrios dos funcionrios de determinada categoria de uma
empresa, que esto compreendidos numa faixa de R$ 800,00 a R$ 1.500,00, exceto um deles de que foi de R$
10.000,00, no podemos simplesmente considerar todos esses valores para obtermos as caractersticas dessa
distribuio; precisamos verificar se esse salrio que est muito alto em relao aos demais no foi um erro de
digitao, ou seja, o salrio real poderia ser de R$ 1.000,00 e foi digitado R$ 10.000,00, e isto ir distorcer
totalmente as nossas concluses a respeito desses salrios.

Estatstica com Calculadoras e Computadores


Todos os estudantes de Estatstica percebem a importncia e facilidade que as calculadoras proporcionam
na aprendizagem dos diversos tpicos que so estudados no decorrer do curso.
Com o advento do computador, diminumos, e muito, a rdua tarefa de trabalhar com uma grande
quantidade de nmeros. Podemos citar, entre outros, dois softwares que esto no mercado e que muito nos
auxiliam: o STATDISK e MINITAB. Mas precisamos tomar alguns cuidados com essa automao, pois ela pode
levar um indivduo sem preparo especfico a utilizar tcnicas inadequadas para resolver determinado tipo de
problema, logo necessria a compreenso e domnio dos conceitos bsicos da Estatstica.

Clculo de Medidas
Antes de iniciar os clculos para a determinao das medidas necessrias para o desenvolvimento e
entendimento dos conceitos em Estatstica, o estudante deve familiarizar-se com a sua calculadora para
efetuar os clculos com mais segurana e rapidez.
4

ARREDONDAMENTO

DE

DADOS

Critrios para o arredondamento de um dado estatstico


De acordo com a Resoluo 886/66, da Fundao IBGE, o arredondamento feito da seguinte maneira:

1 caso: Arredondamento por falta


Quando o primeiro dgito dos que iro ser eliminados for menor ou igual a quatro (isto , menor do que 5).
Exemplo:
a)
b)
c)

Nmero a arredondar
11,372
46,8417
261,761

Arredondamento para
Inteiros
Dcimos
Centsimos

Nmero arredondado
11
46,8
261,76

2 caso: Arredondamento por excesso


Quando o primeiro dgito aps aquele que ser arredondado for maior ou igual a cinco, seguido por dgitos
maiores que zero: acrescentar uma unidade no algarismo a ser arredondado.
Exemplo:
a)
b)
c)

Nmero a arredondar
32,827
16,763
23,42502

Arredondamento para
Inteiros
Dcimos
Centsimos

Nmero arredondado
33
16,8
23,43

3 caso: Caso particular: nmeros terminados em 5


Quando o nmero a ser arredondado for:

uma decimal exata


terminada em cinco (ou for um cinco seguido somente de zeros)
e o arredondamento for feito no dgito imediatamente anterior a esse 5 em que o
nmero est terminando
procedemos da seguinte forma:
1) NO ALTERAR o valor desse dgito, se o mesmo for PAR.
2) AUMENTAR em uma unidade se esse dgito for MPAR (ou seja, o caso geral de arredondamento, pois
o dgito posterior ao dgito a ser arredondado igual a 5).
CUIDADO para no utilizar o caso particular nos casos gerais!
Exemplos: Arredondar para centsimos:
73,365 73,36

(como a 2 decimal o algarismo 6, que par, deixar o prprio algarismo 6 na 2


decimal)

61,135 61,14

(como a 2 decimal o algarismo 3, que mpar, acrescentar uma unidade ao 3, ou


seja, a 2 decimal passar a ser 4)

ATENO: No devemos NUNCA fazer arredondamentos sucessivos.


Exemplo: Para arredondar o nmero 21,74631 para dcimos, o nmero arredondado ser 21,7. Agora, se
algum arredondar primeiramente para centsimos obter 21,75, e se arredondar este ltimo para
dcimos, obter 21,8, e no 21,7, que o correto.
5

OUTROS EXEMPLOS DE ARREDONDAMENTOS


2.

Arredondar os seguintes nmeros:

a)
b)
c)
d)
e)
f)

43,269 para dcimos................................... Resposta: 43,3


6,83172 para milsimos.............................. Resposta: 6,832
52,7444... para o dcimo mais prximo...... Resposta: 52,7
61,823 para a unidade mais prxima.......... Resposta: 62
32,3961 para centsimos............................ Resposta: 32,40
182,71888... para dcimos.......................... Resposta: 182,7

3.

Arredondar os seguintes nmeros para centsimos:

a)

58,7248 58,72

(como a 3 casa decimal o algarismo 4, que inferior a 5, devemos manter o


algarismo 2 na 2 casa decimal)

b)

47,2361 47,24

(como a 3 casa decimal o algarismo 6, que maior ou igual a 5, devemos aumentar


o valor do algarismo 3 da 2 casa decimal em uma unidade, ou seja a 2 casa
decimal passar a ser 4)

(esse o caso particular de arredondamento, no qual o nmero termina em 5 e o


arredondamento ser feito no algarismo 4 que se localiza na casa decimal
imediatamente anterior a esse 5: como 4 par, dever permanecer com o mesmo
valor)
d) 71,935 71,94
(embora esse nmero termine em cinco e o arredondamento ser feito na casa decimal
imediatamente anterior; este caso particular de arredondamento recai no caso geral
de arredondamento, pois a casa decimal anterior a esse 5 o algarismo 3, que
mpar, logo devemos acrescentar uma unidade ao 3)
e) 4,785 4,78
( o caso particular de arredondamento: como o 8 par, dever permanecer o
mesmo 8)
f) 42,375 42,38
( caso particular, mas como antes do 5 aparece o 7, que mpar, devemos aplicar o
caso geral de arredondamento, ou seja, o 7 ser aumentado em uma unidade)
g) 6,785... 6,79
(NO caso particular, pois como aparece o smbolo de reticncias aps o 5, isso
significa que esse nmero continua tendo mais algarismos, ou seja, o caso geral
de arredondamento)
h) 17,125 17,12
( caso particular de arredondamento: como 2 par, dever permanecer o mesmo
algarismo 2)
i)
17,125... 17,13
(NO caso particular, pois como aparece o smbolo de reticncias aps o 5, isso
significa que esse nmero continua tendo mais algarismos, ou seja, o caso geral
de arredondamento)
j)
17,1255 17,13
(NO caso particular, pois o arredondamento no ser feito no ltimo 5, e sim no
penltimo 5, logo o caso geral de arredondamento)
k) 17,125000000 17,12 ( caso particular de arredondamento, pois os zeros que aparecem aps o 5
no so considerados)
l)
12,145 12,14
(caso particular)
m) 12,14500 12,14 (caso particular)
n) 12,1450000000 12,14 (caso particular)
o) 12,145... 12,15
(caso geral)
p) 12,14555 12,15 (caso geral)
q) 203,315 203,32 (caso particular)
r) 73,3655 73,37
(caso geral)
s) 61,1255 61,13
(caso geral)
t) 67,3972 67,40
(caso geral)
u) 39,6725 39,67
v) 82,7295 82,73
w) 0,785 0,78
x) 122,13777... 122,14
y) 8,68222... 8,68
z) 1,615... 1,62
c)

27,845 27,84

Algarismos significativos
Os algarismos significativos (ou dgitos significativos) de um nmero so os algarismos separados dos zeros
necessrios para a localizao da vrgula.

Exemplos
1. Quantidade de algarismos significativos dos nmeros:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)

2,55 tem 3 algarismos significativos


16,875 tem 5 algarismos significativos
8,701 tem 4 algarismos significativos
0,043 tem 2 algarismos significativos
0,0403 tem 3 algarismos significativos
0,0006 tem 1 algarismo significativo
7,62 tem 3 algarismos significativos
7,6200 tem 5 algarismos significativos
43 tem 2 algarismos significativos
43,0 tem 3 algarismos significativos
1,6x10-3 (notao cientfica) = 0,0016 tem 2 algarismos significativos
1,600x10-3 (notao cientfica) = 0,001600 tem 4 algarismos significativos
2,8100 tem 5 algarismos significativos
2810000 na notao cientfica: 2,81X106 tem 3 algarismos significativos
6
2810000 na notao cientfica: 2,8100X10 tem 5 algarismos significativos

2. Arredondar os seguintes nmeros:


a)
b)
c)
d)

43,341 para 3 algarismos significativos................... Resposta: 43,3


14,62 para 2 algarismos significativos..................... Resposta: 15
8,27481 para 4 algarismos significativos................. Resposta: 8,275
0,01953 para 2 algarismos significativos................. Resposta: 0,020

E X E R C C I O S (arredondamento de dados)
1.

Fazer o arredondamento dos seguintes nmeros:


Nmero a arredondar

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)

53,479
26,571
152,9838
31,834
65,0921
16,504
27,587
37,6032
44,964
315,500
316,500
316,750
316,705
316,735
4,972618
10,739274
81,938372
0,0034186
0,00083724

Arredondamento para

Nmero arredondado

Inteiros
Dcimos
Centsimos
Dcimos
Centsimos
Inteiros
Centsimos
Centsimos
Dcimos
Inteiros
Inteiros
Dcimos
Centsimos
Centsimos
Milsimos
Dcimos de milsimos
Milsimos
Dcimos de milsimos
Centsimos de milsimos

Respostas: a) 53; b) 26,6; c) 152,98; d) 31,8; e) 65,09; f) 17; g) 27,59; h) 37,60; i) 45,0; j) 316; k) 316;
l) 316,8; m) 316,70; n) 316,74; o) 4,973; p) 10,7393; q) 81,938; r) 0,0034; s) 0,00084

2.

Indicar como cada um dos seguintes valores seria arredondado:


Nmeros para arredondar

a)

12357 (para a dezena mais prxima)

b)

5789 (para a centena mais prxima)

c)

6501 (para o milhar mais prximo)

d)

130,055 (para a unidade mais prxima)

e)

28,65 (para o dcimo mais prximo)

f)

28,655 (para o dcimo mais prximo)

g)

19,95 (para o dcimo mais prximo)

h)

32,505 (para o centsimo mais prximo)

i)

325,455 (para o centsimo mais prximo)

j)

32,505 (para o dcimo mais prximo)

k)

32,505 (para a unidade mais prxima)

l)

5,825 (para o centsimo mais prximo)

m)

5,825... (para o centsimo mais prximo)

n)

2995,00 (para a dezena mais prxima)

o)

265,31 (para a dezena mais prxima)

p)

265,0 (para a dezena mais prxima)

q)

48,85002 (para o dcimo mais prximo)

Respostas

Respostas: a) 12360; b) 5800; c) 7000; d) 130; e) 28,6; f) 28,7; g) 20,0; h) 32,50; i) 325,46;
j) 32,5; k) 33; l) 5,82; m) 5,83; n) 3.000; o) 270; p) 260; q) 48,9

3.

Indicar como cada um dos seguintes valores seria arredondado:


Nmeros para arredondar

a)

57,8755 (para quatro dgitos significativos)

b)

24,54 (para trs dgitos significativos)

c)

92,445 (para quatro dgitos significativos)

d)

8,875 (para trs dgitos significativos)

e)

15,05 (para a primeira decimal)

f)

113,35 (para a primeira decimal)

g)

R$ 63,50 (ao real mais prximo)

h)

R$ 64,50 (ao real mais prximo)

i)

R$ 64,51 (ao real mais prximo)

j)

0,05050 (para um dgito significativo)

k)

0,05150 (para um dgito significativo)

l)

0,05150 (para dois dgitos significativos)

m)

0,05049 (para dois dgitos significativos)

n)

0,05050 (para dois dgitos significativos)

o)

0,05051 (para dois dgitos significativos)

Respostas

Respostas: a) 57,88; b) 24,5; c) 92,44; d) 8,88; e) 15,0; f) 113,4; g) R$ 64; h) R$ 64; i) R$ 65;
j) 0,05; k) 0,05; l) 0,052; m) 0,050; n) 0,050; o) 0,051

ESTATSTICA

DESCRITIVA

(1 ramo da Estatstica)
VARIVEIS

QUANTITATIVAS

QUALITATIVAS

Ao fazermos um levantamento de um conjunto de dados, a questo inicial a de como tratar os valores,


numricos ou no, a fim de se extrair informaes a respeito de uma ou mais caractersticas de interesse. Cada
uma das caractersticas obtidas, tais como o peso, altura, idade, sexo, nmero de filhos, religio, salrio, nvel de
educao etc., denominada de varivel.
V a r i v e l a l e a t r i a: aquela cujos valores so determinados por processos acidentais, ao acaso,
que no esto sob o controle do observador.
Por exemplo, ao jogarmos um dado para o ar, a varivel aleatria o resultado possvel nessa jogada, isto
, 1, 2, 3, 4, 5 ou 6, mas no podemos predizer qual ser esse resultado.
As variveis de natureza numricas so denominadas quantitativas, e as no numricas, qualitativas.

VARIVEIS

QUANTITATIVAS
(numricas)

Discreta

QUALITATIVAS
(categorizadas)

Contnua

Ordinal

Nominal

VARIVEIS QUANTITATIVAS
As variveis quantitativas podem ser subdivididas em discretas e contnuas:
( I ) V a r i v e i s q u a n t i t a t i v a s d i s c r e t a s: Quando os valores podem ser contados. So as
observaes que podem ser feitas somente em pontos isolados ao longo de uma escala de valores.
Exemplos

Nmero de peas defeituosas encontradas em um lote


Nmero de residncias que possuem energia eltrica
Nmero de caminhes que chegam, por hora, em um depsito
Quantidade de peas defeituosas produzidas por uma mquina
Nmero de mudas de rvores plantadas no ms passado em determinada cidade
Quantidade de pessoas que trabalham em determinada obra
Capacidade mxima de passageiros (trem, nibus, avio, navio)
Nmero de alunos numa sala de aula
Nmero de alunos que possuem computadores em casa
Nmero de artigos defeituosos produzidos
Nmero de clientes cadastrados
Nmero de computadores em um laboratrio
Nmero de conveniados de um Plano de Sade
Nmero de experincias realizadas em um laboratrio
Nmero de jogos empatados
9

Nmero de filhos de um casal


Nmero de funcionrios de uma empresa
Nmero de mquinas de uma empresa
Nmero de pacientes atendidos em certo dia num pronto-socorro
Nmero de partidas de futebol
Nmero de pessoas por domiclio
Nmero de pessoas que tomaram vacina contra a gripe
Nmero de unidades estocadas de um artigo
Quantidade de anncios publicados em um jornal
Quantidade de comprimidos em uma caixa de remdios
Quantidade de frutas em uma caixa
Quantidade de notas fiscais expedidas em certo dia

(II) V a r i v e i s

quantitativas

c o n t n u a s: Quando se pode tomar qualquer valor de um

determinado intervalo de nmeros reais, ou seja, a varivel pode assumir um valor em qualquer ponto
fracionrio ao longo de um intervalo especificado de valores.
Exemplos

Altura mdia que certo tipo de planta atinge aps trs meses de seu plantio
Capacidade mdia de passageiros (trem, nibus, avio, navio)
Comprimento do veculo (nibus, avio, navio)
Consumo mdio de gua por residncia em certa cidade
Consumo mdio de combustvel de um automvel
Dimetro de um rolamento
Durao mdia de uma conversa telefnica
Estatura das pessoas
Gasto mdio com transporte para se deslocar at o local de trabalho
Idade em meses e dias
Mdia de clientes atendidos por dia
Nmero mdio de clientes potenciais visitados por vendedores durante o ltimo ms
Nmero mdio de pacientes atendidos em certo dia num pronto-socorro
Nmero mdio de pessoas por domiclio em uma grande comunidade
Peso de cada remessa
Peso do contedo de um pacote de cereais
Peso mdio de um grupo de pessoas
Salrio (dirio, semanal, mensal)
Tempo decorrido antes da primeira falha de um dispositivo
Tempo mdio de atendimento dos pacientes de um hospital
Tempo mdio de efeito de um medicamento
Tempo mdio dirio que os estudantes gastam com o uso de computadores
Tempo mdio para a realizao de uma experincia em um laboratrio
Tempo mdio para executar um programa de computador
Tempo mdio para fabricar determinado tipo de pea

Observao: A varivel idade, medida em nmero de anos, pode ser considerada como discreta, porm, se
medida em meses, ou em dias, pode ser considerada contnua.

VARIVEIS QUALITATIVAS
As variveis so qualitativas (ou atributos) quando os possveis valores que assumem representam
atributos e/ou qualidades. So classificadas como ordinais ou nominais:
(III) V a r i v e i s

qualitativas

o r d i n a i s: Quando as variveis tm uma ordenao natural,

indicando intensidades crescentes de realizao.


10

Exemplos

Tamanho (pequeno, mdio ou grande)


Nvel de instruo da pessoa, do aluno, do pai, da me (Ensino Fundamental, Mdio ou Superior)
Classe social (baixa, mdia ou alta; ou A, B, C, D, E)
Atuao escolar (fraca, regular, boa ou tima)
Gravidade de uma doena (leve, moderada, severa)

(IV) V a r i v e i s q u a l i t a t i v a s n o m i n a i s: Quando no possvel estabelecer uma ordem natural


entre seus valores.
Exemplos

Bairro em que reside


Regio de procedncia
Cor de cabelos (castanho, preto, loiro, ruivo)
Esporte que pratica (futebol, natao etc.)
Estado civil (solteiro, casado etc.)
Estado em que nasceu (So Paulo, Rio de Janeiro, Paran etc.)
Fumante (sim ou no)
Indicadores de inflao (IPC, dlar oficial etc.)
Nacionalidade (brasileiro ou estrangeiro)
Religio (catlico, evanglico, esprita, outra)
Sexo (feminino ou masculino)
Time de futebol (Santos, Fluminense etc.)
Tipo sanguneo (A, B, AB, O)
Tipos de aplicaes em Banco (fundos de investimentos, dlar, poupana etc.)
Turma (A, B ou C)
Verdadeiro ou falso

E X E M P L O S (variveis quantitativas e qualitativas)


1.

A tabela abaixo envolve todos os tipos de dados mencionados:


Populao
Funcionrios de
uma empresa

2.

Variveis Quantitativas
Discretas
N de
funcionrios

Variveis Quantitativas

Contnuas
Tempo de servio
na empresa

Nominais

Ordinais

Homens

Assiduidade

A tabela abaixo corresponde a uma pesquisa realizada com cinco famlias de determinada comunidade:
Famlia

Idade
do pai

Grau de
instruo
do pai

Religio

Classe
social

Renda mensal
(salrio
mnimo)

Nmero de
filhos em
idade escolar

Regio de
procedncia

25

E. Fundam.

Catlica

Baixa

Interior

33

E. Mdio

Africana

Mdia

10

Capital

42

E. Mdio

Esprita

Mdia

12

Outro Estado

28

Superior

Nenhuma

Mdia

16,5

Capital

38

Nenhum

Catlica

Baixa

Outro Estado

Classificando as variveis da tabela, temos:


V a r i v e l q u a l i t a t i v a:
Qualitativa nominal: Famlia, Religio, Regio de procedncia.
Qualitativa ordinal: Grau de instruo do pai, Classe social.
V a r i v e l q u a n t i t a t i v a:
Quantitativa discreta: Idade do pai, Nmero de filhos.
Quantitativa contnua: Renda mensal.
11

Amostras e Populaes
Ao fazermos um levantamento com um grande nmero de dados, dificilmente temos acesso ao todo, que se
chama populao ou universo, ento consideramos apenas uma parte dessa populao, que se chama
amostra, e que deve ser aleatria, isto , todo elemento da populao tem a mesma chance que todos os outros
elementos da populao de pertencer a essa amostra.
Por que se usam amostras?
Resposta: So poucas as razes, mas muito relevantes:
a) Custo e demora dos levantamentos.
Exemplo
Qual o peso mdio de todos os recm-nascidos vivos no Brasil em determinado ano?
b) Populaes muito grandes.
Exemplo
Quantos peixes tm no mar?
c) Impossibilidade fsica de examinar toda a populao.
Exemplo
Como uma fbrica faria para testar todos os fsforos por ela produzidos?
d) Comprovado valor cientfico das informaes coletadas por meio de amostras.
Exemplo
Se um pesquisador quiser estudar os hbitos de consumo de bebidas alcolicas entre adolescentes de uma
grande cidade, o melhor que ele pode fazer uma avaliao criteriosa de uma amostra, ao invs de obter
uma avaliao sumria de toda a populao de adolescentes dessa cidade.

Planejamento de Experimentos
Para o planejamento de um estudo que possa trazer bons resultados, destacamos:
a)

Definir claramente a populao de interesse.

b)

Identificar com preciso e clareza as questes a serem respondidas.

c)

Estabelecer um plano de coleta de dados.

d)

Efetuar a coleta de dados cuidadosamente.

e)

Analisar os dados obtidos, identificar os possveis erros e tirar as concluses.


Se os dados amostrais no forem bem coletados de maneira apropriada, eles podem ser de tal modo

inteis que nenhuma manipulao estatstica poder salv-los.

Organizao de Dados
Aps a coleta de um conjunto de dados, a fim de se extrair informaes a respeito de uma ou mais
caractersticas de interesse, geralmente fazemos uso de tabelas e grficos.
Dados brutos: So os dados originais que ainda no se encontram numericamente organizados.
ROL: uma lista em que os valores esto dispostos em ordem crescente ou decrescente.
12

TABELAS ESTATSTICAS
Aps o trmino da coleta dos dados de uma pesquisa, devemos apresentar esses dados em tabela (j
usamos algumas anteriormente).
Uma tabela composta de trs partes: cabealho, corpo e rodap.
Cabealho: Corresponde ao ttulo, o qual deve explicar o contedo da tabela. No exemplo abaixo, de tabela
histrica, o ttulo : Censo: Populao brasileira.
Corpo: formado por colunas, nas quais so colocados os dados apurados na pesquisa. No exemplo
abaixo, de tabela histrica, so as colunas contendo o ano e as respectivas quantidades de pessoas obtidas em
cada um desses anos.
Rodap: Local onde se coloca a fonte dos dados. No exemplo abaixo, de tabela histrica, a fonte : Censo
Demogrfico do IBGE.
Essa tabela contm os dados da maneira que foram coletados.

TIPOS DE TABELAS ESTATSTICAS


1. Tabela Histrica
Exemplo:

Censo: Populao brasileira


Ano
1920
1940
1950
1960
1970
1980
1991
2000
2010

Quantidade
(em milhes)
30,6
41.2
51,9
70,2
93,1
121.1
146,8
166,1
190,7

Fonte: Censo Demogrfico do IBGE

2. Tabela Geogrfica
Exemplo:

reas continentais
6

Continente

rea(10 km)

sia
frica
Amrica do Norte
Amrica do Sul
Antrtida
Europa
Oceania
Amrica Central

43,608
30,335
23,434
17,611
13,340
10,498
8,923
1,915

Fonte: Atlas Mundial Folha de So Paulo

3. Tabela Especfica
Exemplo:

Distribuio da renda na Argentina (2010)


Classe
Pobres
Classe mdia baixa
Classe mdia alta
Ricos

% da renda
8,2
18,7
36,8
36,3

Fonte: Instituto Nacional de Estatstica e Censo

13

4. Tabela Mista
rea e produo agrcola no Brasil (2009)

Exemplo:

Classe

rea

Produo

Norte

3,858

2,2

Nordeste

1,549

6,8

Centro-Oeste

1,602

20,0

Sul/Sudeste

1,503

49,3

Fonte: IBGE; em milhes de km e de toneladas

5. Tabelas de Dupla Entrada (tabulaes cruzadas)


Essa tabela contm duas variveis com dados conjuntos, formando pares de dados.

Exemplos
a)

b)

c)

A tabela abaixo apresenta as informaes de se ter ou no planos de sade (varivel X) de um grupo de 48


pessoas, cujas idades (varivel Y) esto subdivididas por faixas etrias, em anos:
X / Y

16 a 25

26 a 35

36 a 45

46 a 55

Total

Sim

23

No

10

25

Total

12

14

15

48

A tabela abaixo apresenta as informaes sobre os salrios (varivel X), em reais, por hora, e o tempo de
servio (varivel Y), em anos, de um grupo de funcionrios de uma empresa:
X / Y

<5

5 | 10

10 |15

15 |20

20

Total

<5

32

20

62
91

5 | 10

17

30

25

14

10 | 15

13

40

15

11

25

Total

54

59

56

31

18

218

Acidentes ciclsticos registrados em determinada cidade, durante o ano de 2011:


Leso na
Cabea
Sim
No
Total

Uso de Capacete
Sim
No
22
230
131
442
153
672

Total
252
573
825

d) A tabela abaixo mostra um levantamento feito por um hospital para investigar os indivduos que foram ou no
vtimas de infarto agudo do miocrdio e se tm ou no diabetes.
Diabetes

e)

Infarto do Miocrdio
Sim

No

Total

Sim

46

26

72

No

95

121

216

Total

141

147

288

Levantamento feito em uma plantao de tulipas (4 cores) para testar a qualidade das mudas:
Resultados amostrais

Cor
Branca

Vermelha

Amarela

Roxa

Total

Floresceram

180

140

70

65

455

No floresceram

20

10

30

15

75

Total plantado

200

150

100

80

530

14

6. T A B E L A S

DE

FREQUNCIAS

Uma tabela de frequncias relaciona classes (categorias) de valores, juntamente com contagens (ou
frequncias) do nmero de valores que se enquadram em cada classe.
Na prtica, em uma tabela de frequncias o nmero de classes deve variar de 5 a 20.

Exemplo
A tabela abaixo nos d os tempos, em anos, de trabalho dos funcionrios em determinada empresa:

0a5

N de
funcionrios
18

5 a 10

53

10 a 15

158

15 a 20

65

20 a 25

37

25 a 30

Tempo

Como construir uma tabela de frequncias


Exemplos

A distribuio abaixo fornece os pesos, em kg, de um grupo de 60 pessoas, aleatoriamente escolhidas.


Fazer o tabulamento desses dados (isto , construir uma tabela de frequncias).

39
68
75
84

43
68
76
86

45
68
77
88

50
68
77
90

50
68
78
91

53
70
78
95

54
71
78
96

55
72
79
99

58
72
80
106

59
73
81

61
73
81

61
73
82

63
74
82

63
75
82

63
75
83

64
75
84

66
75
84

Soluo: Para se construir uma tabela de frequncias, um dos procedimentos feito da seguinte forma:

1 passo: Determinao do nmero de classes (k).


Como no utilizaremos uma quantidade muito grande de valores no nosso curso, vamos usar SOMENTE
a seguinte frmula prtica: k =

N para determinarmos o nmero de classes de uma tabela de

frequncias. Assim, o nmero de classes, para um total de 60 valores (pesos das 60 pessoas), :
60 = 7 ,746 k = 8 classes ATENO: FAZER O ARREDONDAMENTO NORMALMENTE

k =

Obs.: H diversos mtodos para se determinar o nmero de classes de uma tabela de frequncias.
Alm da frmula acima, destacamos:
a)

Regra de Sturges: k = 1 + 3,3 log N , onde N o nmero total de observaes.

b)

No livro The Grouping Data for Graphic Portrayal, Truman L. Kelley, sugere a seguinte tabela:

10

25

50

100

200

500

1000

10

12

15

15

15

2 passo: Amplitude (ou intervalo) total (At): a diferena entre o maior e o menor valor, isto ,
At = 106 39 At = 67

3 passo: Intervalo de classe ( i ):


i=

67
= 8,375 i = 9 kg ATENO: NO FAA O ARREDONDAMENTO; PEGUE SEMPRE
8

O PRXIMO INTEIRO

ATENO
Como os pesos da tabela so nmeros inteiros, devemos considerar SEMPRE o
PRXIMO nmero inteiro, imediatamente superior a 8,375, mesmo que esse quociente tenha
dado como resultado um nmero inteiro.
Procedimento anlogo deve ser utilizado quando a menor unidade considerada no for
um nmero inteiro.

No exemplo acima, o prximo nmero inteiro, superior a 8,375, o 9, portanto, i = 9 , ou seja, NUNCA
UTILIZE AQUI A REGRA DO ARREDONDAMENTO.

4 passo: EXCESSO:
Para encontrar o excesso, basta multiplicar o nmero de classes (k = 8) pelo intervalo de classe (i = 9) e
subtrair a amplitude total (At = 67) para encontrar o excesso que aparecer na construo dos limites das classes
da tabela de frequncias, isto ,

8 x 9 67 = 72 67 = 5
ou seja, temos um excesso de 5 unidades, o qual deve ser repartido entre os dois extremos da distribuio, ou
seja, o primeiro limite inferior das classes iniciar com 37 (2 unidades antes do 39, que o menor valor da
distribuio) e o ltimo limite superior terminar com 109 (ou seja, 3 unidades aps 106, que o maior valor da
distribuio).

5 passo: Construir a tabela de frequncias dos pesos dessas 60 pessoas:


L

onde,

37

46

46

55

55

64

64

73

11

73

82

19

82

91

10

quantidade de pessoas em cada uma das

91

100

faixas de pesos

100

109

1
N = 60

L = limites das classes: inferior ( esquerda) e


superior ( direita)

f = frequncias absolutas das classes, isto ,

N = nmero total de pessoas


16

Observaes:
1)

O smbolo | no intervalo 64 | 73 da tabela acima indica que a contagem das pessoas de 64 a 73 kg


inclui as de 64 kg e exclui as de 73 kg.

2)

Em todas as tabelas de frequncias que desenvolveremos em nossas aplicaes utilizaremos esse tipo de
intervalo ( | ), por ser o mais prtico e mais utilizado.

3)

Os outros trs tipos de intervalos utilizados nas tabelas de frequncias so:

a)

Intervalo fechado em ambas as extremidades, isto , fechado esquerda e fechado direita ( || ): inclui os
valores que aparecem em cada um dos extremos.

Exemplos
L

b)

ou

37

||

45

37

||

45,5

36,5

||

45,5

46

||

54

46

||

54,5

45,5

||

54,5

55

||

63

55

||

63,5

54,5

||

63,5

64

||

72

11

64

||

72,5

11

63,5

||

72,5

11

73

||

81

19

73

||

81,5

19

72,5

||

81,5

19

82

||

90

10

82

||

90,5

10

81,5

||

90,5

10

91

||

99

91

||

99,5

90,5

||

99,5

100

||

108

100

|| 108,5

99,5

||

108,5

Intervalo aberto em ambas as extremidades ( ): exclui os valores que aparecem em cada um dos
extremos.

Exemplo:

c)

ou

36,5

45,5

45,5

54,5

54,5

63,5

63,5

72,5

11

72,5

81,5

19

81,5

90,5

10

90,5

99,5

99,5

108,5

Intervalo aberto esquerda e fechado direita ( | ): exclui o valor da esquerda e inclui o valor da direita (
semelhante ao que utilizaremos em todas as nossas aplicaes).

Exemplo:

36

45

45

54

54

63

63

72

11

72

81

19

81

90

10

90

99

99

108

1
17

A distribuio abaixo nos d o tempo, em minutos, que 55 alunos aleatoriamente selecionados gastaram
para desenvolver certa experincia em um laboratrio. Fazer o tabulamento desses dados (isto , construir
uma tabela de frequncias).
20
23
25
27
27
28
28
28
30
31
31
32
32
32
33
34
35
36
36
36
36
37
37
37
38
38
38
39
40
40
41
41
41
41
41
41
42
43
45
45
45
46
48
48
48
48
49
49
50
52
52
54
55
56
60

Soluo:
Nmero de classes: k =

55 = 7,416 k = 7 classes.

Amplitude total: At = 60 20 At = 40 min


.

40
Intervalo de classe: i =
= 5,714 i = 6 min
7
.

Excesso: 76 40 = 42 40 = 2 unidades, ou seja, o 1 limite inferior das classes iniciar com 19 (ou seja, 1
unidade antes do 20) e o ltimo limite superior terminar com 61 (ou seja, 1 unidade aps o 60).
A tabela de frequncias dos tempos para a realizao dessa experincia pelos 55 alunos :
19
25
31
37
43
49
55

L
|
|
|
|
|
|
|

25
31
37
43
49
55
61

f
2
7
12
16
9
6
3
N = 55

A distribuio abaixo nos d o tempo, em segundos, que 80 computadores aleatoriamente escolhidos


gastaram desde que foram ligados at estarem prontos para uso. Fazer o tabulamento desses dados.

79
89
74
91
60

83
79
96
85
87

65
75
85
136

72

79
122
79
83
100

84
73
86
85
96

80
79
86
55
73

85
90
68
118
78

100
81
79
48
84

75
50
86
91
85

85
87
83
60
89

83
79
95
76
80

85
70
71
46
125

79
79
92
99
85

61
84
40

79
83

93
78
89
103
85

85
77
100
63
90

Soluo:
Nmero de classes: k = 80 = 8,94 k = 9 classes
Amplitude total: At = 136 40 At = 96 segundos
Intervalo de classe: i = 96 = 10,667 i = 11 segundos
9
Excesso: 911 96 = 99 96 = 3 unidades, ou seja, o 1 limite inferior das classes ser igual a 39 (uma unidade
antes do menor valor: 40) e o ltimo limite superior ser 138 (duas unidades aps o maior valor: 136).
Tabela de frequncias:
39
50
61
72
83
94
105
116
127

L
|
|
|
|
|
|
|
|
|

50
61
72
83
94
105
116
127
138

Contagem (para obter as frequncias absolutas):


|||
||||
||||| |
||||| ||||| ||||| ||||| |||
||||| ||||| ||||| ||||| ||||| ||||| ||
||||| |||
|||
|

18

RESPOSTA:
L
f
39 | 50
3
50 | 61
4
61 | 72
6
72 | 83
23
83 | 94
32
94 | 105
8
105 | 116
0
116 | 127
3
127 | 138
1
N = 80

E X E R C C I O S (tabelas de frequncias)
Dadas as distribuies abaixo, fazer o tabulamento dos dados (isto , construir uma tabela de
frequncias):
1)

Consumo de energia eltrica, em kWh, que 63 residncias aleatoriamente selecionadas em um bairro


de baixa renda de determinada localidade gastaram durante o ms passado:
60
62
65
65
66
68
70
70
72
73
74 74 74 75 76 77 77 77
80
80
81
81
81
81
83
85
86
86
86 87 87 88 89 89 89 89
89
90
90
91
91
91
91
91
93
93
95 96 96 98 98 100 101 101
102 103 103 105 107 108 110 111 113

Soluo:
Tabela de frequncias:

Nmero de classes (k):

L
Amplitude:

|
|

Intervalo de classe (i):

|
|
|

Excesso:

|
|

1 intervalo de classe: Comear com ______

|
N=

ltimo intervalo de classe: Terminar com ______

2)

Fora de ruptura, em libras, por polegada


de refrigerante, de 300 ml cada:
53
55
58
60
60
62
65
73
75
76
76
76
78
78
80
81
81
83
83
84
84
93
95
95
97
98
98
100
118 120 121 121 124 126

quadrada, para uma amostra de 70 garrafas descartveis


66
78
84
106

68
78
85
106

19

68
79
85
107

68
80
86
109

69
80
86
109

70
80
86
112

70
80
88
115

72
80
90
116

73
80
93
116

3) Nmero de chamadas telefnicas recebidas, por hora, em uma central de atendimento, para uma
amostra de 40 horas aleatoriamente escolhidas:
72 60 53 64 73 57 59 71 53 68 75 63 68 71 60 63 66 70 58 67
55 64 49 60 70 62 59 58 65 64 69 63 61 82 63 74 68 76 66 59
Obs.: Veja a tabulao que foi feita no exemplo 3 (dos computadores), cujos dados esto fora de ordem (no
precisa colocar os dados em ordem).

4) Quantidade diria de reclamaes de clientes recebidas pelo setor de atendimento ao cliente de


um fabricante de computadores, durante um perodo de 45 dias aleatoriamente escolhidos:
81
83
85
85
86
89
90
92
93
95
96
96
98
101 101 101
102 103 103 103 103 104 104 105 106 106 106 106 107 107 108 110
111 112 112 113 114 115 115 115 116 117 118 120 122

20

5)

Nmero dirio de peas defeituosas produzidas por certa mquina:


40 44 47 48 50 53 53 56 58
59
61
61
63 63
67 68 69 69 71 71 71 71 71
72
72
73
73 74
75 75 76 77 77 77 77 77 78
78
80
81
82 86
102 107 112

63
74
88

64
74
89

64
74
91

65
74
95

66
75
99

6) Idades, em anos, de um grupo de pessoas aleatoriamente escolhidas:


18
23
36
40
46

18
24
36
40
48

18
25
37
42
49

18
25
37
42
50

19
26
37
42
50

19
28
37
42
50

19
29
37
42
53

20
30
37
43
56

21

20
30
37
43
57

20
30
37
43
60

21
30
38
44
68

21
32
38
45

21
33
39
45

21
35
39
45

22
36
39
45

22
36
39
46

7) Nmero dirio de clientes de um banco atendidos por determinado caixa, durante um perodo
de 52 dias aleatoriamente escolhidos:
45
150 100 125
75
150
55
50
125
75 150 45
50
95
30
80
50
75
60
75
165
50
55
100
70
80
47
90 100 125 170 130
150
50
75
130 125
95
65
15
120
50
60 130 100 65
75
47
100
60
80
70

8) Salrios, em reais, dos funcionrios de determinada empresa:


350
390
460
470
480
500
500
500
520
650
650
660
680
680
700
700
700
700
780
800
810
820
840
840
850
880
900
950
950
950
950
970
980
980
980
980
1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1020 1020
1050 1050 1050 1050 1050 1050 1060 1070 1090
1100 1100 1100 1100 1100 1100 1130 1130 1150
1380 1400 1400 1440 1450 1490 1500 1790
Obs.: Considerar mltiplos de 10 para o intervalo de classe.

22

570
700
920
980
1020
1100
1150

600
730
930
1000
1030
1100
1150

630
730
930
1000
1030
1100
1180

650
750
940
1000
1040
1100
1200

650
750
940
1000
1050
1100
1210

9) Nmero de horas de uso do computador pessoal durante uma semana, por um grupo de pessoas:
0,7
1,0
1,2
1,5
2,1
2,5
2,6
3,0
3,1
3,1 3,3 3,4 3,5 3,5 3,6 3,7
3,7
3,9
3,9
4,0
4,1
4,1
4,1
4,2
4,3
4,4 4,7 4,8 5,4 5,6 5,7 5,7
5,7
5,9
5,9
6,1
6,1
6,1
6,7
6,8
7,2
7,6 8,8 9,2 9,5 10,3 10,4 10,8
11,1 12,1 12,9 13,7 14,9

Respostas:
1)
59
66
73
80
87
94
101
108

L
|
|
|
|
|
|
|
|

66
73
80
87
94
101
108
115

f
4
5
9
11
17
6
7
4

2)
50
60
70
80
90
100
110
120

6)
16
22
28
34
40
46
52
58
64

L
|
|
|
|
|
|
|
|
|

22
28
34
40
46
52
58
64
70

f
14
7
8
19
15
7
3
1
1

7)
12
35
58
81
104
127
150

L
|
|
|
|
|
|
|
|

L
|
|
|
|
|
|
|

60
70
80
90
100
110
120
130

35
58
81
104
127
150
173

f
3
9
14
20
8
6
5
5
f
2
12
16
8
5
3
6

3)
48
54
60
66
72
78

L
|
|
|
|
|
|

8)
320
470
620
770
920
1070
1220
1370
1520
1670

54
60
66
72
78
84

L
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

23

f
3
7
13
11
5
1

470
620
770
920
1070
1220
1370
1520
1670
1820

4)
81
87
93
99
105
111
117

f
3
8
17
9
40
21
0
7
0
1

L
|
|
|
|
|
|
|

87
93
99
105
111
117
123

9)
0,5
2,6
4,7
6,8
8,9
11,0
13,1

f
5
3
5
10
9
9
4

L
|
|
|
|
|
|
|

5)
36
46
56
66
76
86
96
106

2,6
4,7
6,8
8,9
11,0
13,1
15,2

L
|
|
|
|
|
|
|
|

46
56
66
76
86
96
106
116
f
6
20
13
4
5
3
2

f
2
5
11
22
11
5
2
2

Frequncias Relativas e Frequncias Acumuladas


E X E M P L O (frequncias absolutas, relativas e acumuladas)
Dada a tabela de frequncias dos pesos de um grupo de 60 pessoas (1 exemplo de tabulamento):

37
46
55
64
73
82
91
100

L
|
|
|
|
|
|
|
|

f
3
4
8
11
19
10
4
1
N = 60

46
55
64
73
82
91
100
109

Determine:
a) a frequncia absoluta relativa de cada classe (fr);
b) a frequncia absoluta percentual de cada classe (fp);
c) a frequncia acumulada de cada classe (F);
d) a frequncia acumulada relativa de cada classe (Fr);
e) a frequncia acumulada percentual de cada classe (Fp).
Soluo:
a) Para determinar a frequncia absoluta relativa de cada classe (fr), basta dividir a frequncia absoluta de
cada classe pelo total das frequncias absolutas dessas classes (N).
a) Para determinar a frequncia absoluta percentual de cada classe (fp), basta dividir a frequncia absoluta de
cada classe pelo total das frequncias absolutas (N), e multiplicar cada resultado por 100.
c) Para determinar a frequncia acumulada de uma classe (F), basta somar a frequncia absoluta dessa classe
com as frequncias absolutas das classes anteriores, ou somar a frequncia absoluta dessa classe com a
frequncia acumulada da classe anterior.
d) Para determinar a frequncia acumulada relativa de uma classe (Fr), basta dividir a frequncia acumulada
dessa classe pelo total das frequncias absolutas (N).
e) Para determinar a frequncia acumulada percentual de uma classe (Fp), basta dividir a frequncia
acumulada dessa classe pelo total das frequncias absolutas (N), e multiplicar cada resultado por 100.
A seguinte tabela nos d os resultados pedidos:
a)
L

b)

c)

d)

e)

fr

fp (%)

Fr

Fp (%)

37

46

0,050

5,0

0,050

5,0

46

55

0,067

6,7

0,117

11,7

55

64

0,133

13,3

15

0,250

25,0

64

73

11

0,183

18,3

26

0,433

43,3

73

82

19

0,316

31,6

45

0,750

75,0

82

91

10

0,167

16,7

55

0,917

91,7

91

100

0,067

6,7

59

0,983

98,3

100

109

0,017

1,7

60

1,000

100%

1,000

100,0

N = 60

24

E X E R C C I O (frequncias absolutas, relativas e acumuladas)


A tabela de frequncias abaixo corresponde s produes mdias dirias de um grupo de operrios durante
certo perodo:
L

50

60

60

70

70

80

14

80

90

20

90

100

100

110

110

120

120

130

5
N = 70

Determine:
a) a frequncia absoluta relativa de cada classe (fr);
b) a frequncia absoluta percentual de cada classe (fp);
c) a frequncia acumulada de cada classe (F);
d) a frequncia acumulada relativa de cada classe (Fr);
e) a frequncia acumulada percentual de cada classe (Fp).
Soluo:

50

| 60

60

| 70

70

| 80

14

80

| 90

20

90

| 100

100 | 110

110 | 120

120 | 130

a)

b)

c)

d)

e)

fr

fp (%)

Fr

Fp (%)

N = 70

Respostas:
a) 0,043; 0,129; 0,200; 0,286; 0,114; 0,086; 0,071; 0,071
b) 4,3; 12,9; 20,0; 28,6; 11,4; 8,6; 7,1; 7,1
c) 3; 12; 26; 46; 54; 60; 65; 70
d) 0,043; 0,171; 0,371; 0,657; 0,771; 0,857; 0,929; 1,000
e) 4,3; 17,1; 37,1; 65,7; 77,1; 85,7; 92,9; 100,0

25

Representao Grfica das Variveis Qualitativas e Quantitativas


Grfico a representao visual do fenmeno, em termos de sua evoluo ou das relaes entre as
variveis nele envolvidas.

Grfico de Colunas
Exemplo: Construir o grfico de colunas referente s quantidades de 5 tipos de veculos vendidos durante
certo perodo, em uma grande cidade, conforme tabela abaixo:

Soluo:

Veculos

Vendas

Corsa

550

Plio

400

Uno

1.100

Gol

1.600

Fx

750

Vendas
1600

1100

750
550
400

CORSA

PLIO

UNO

GOL

FX

Tipos de Veculos

IMPORTANTE: A construo de um grfico requer prtica e bom senso.

Grfico de Colunas no EXCEL


Exemplo: Considerando a mesma tabela anterior, construir o grfico de colunas no EXCEL.

Veculos

Vendas

Corsa

550

Plio

400

Uno

1.100

Gol

1.600

Fx

750

Vendas
2000
1500
1000
500
0
Corsa

26

Plio

Uno

Gol

Fx

Diagrama de Pareto
Um diagrama de Pareto um grfico em colunas para dados qualitativos, com colunas ordenadas de
acordo com as frequncias (absolutas ou relativas).

Exemplo
A tabela abaixo apresenta uma amostra de 150 componentes localizados incorretamente em um processo de
montagem em eletrnica, pelos inspetores de qualidade, e as respectivas causas detectadas. Construir o grfico
de Pareto para esses dados.
Legenda

Causas

Quantidade

Dimenses incorretas

41

II

Partes danificadas

32

III

Mquina

20

IV

Parte enferrujada

17

Fora de ordem

11

VI

Solda desalinhada

VI

Pintura danificada

VI

Parte errada produzida

IX

Pintura da base danificada

Porosidade na fundio

XI

Procedimento imprprio

Total

150

Soluo:
41

35
30
25
20
15
10
5

II

III

IV

VI
27

VII

VIII

IX

XI

GRFICO DE LINHAS
Exemplos
Dadas as tabelas 1 e 2 abaixo, referentes s produes mensais, em milhares, de dois tipos diferentes de
peas, construir um grfico de linhas para cada tabela:
TABELA 1

TABELA 2

Ms

Quantidade

Ms

Jan

120

Jan

Quantidade
1040

Fev

90

Fev

1060

Mar

165

Mar

1020

Abr

60

Abr

1100

Mai

105

Mai

1140

Jun

120

Jun

1220

Jul

150

Jul

1160

Ago

75

Ago

1180

Set

30

Set

1080

Out

120

Out

1060

Nov

180

Nov

1120

Dez

135

Dez

1100

O grfico de linhas para os dados da Tabela 1 :

E o grfico de linhas para os dados da Tabela 2 :

28

Grfico de Barras
Exemplo: Construir o grfico de barras referente s quantidades de 4 tipos de revistas mais vendidas durante
certo perodo em uma cidade, por uma distribuidora, conforme tabela abaixo:
Revistas
VEJA
ISTO
POCA
GALILEU

Quantidades
600
2.000
1.600
3.000

Soluo:
Revistas
VEJA

ISTO

POCA

GALILEU

600

1.600 2.000
Quantidades Vendidas

3.000

G r f i c o P i c t r i c o (Pictograma)
Esses grficos so construdos a partir de figuras. So grficos muito comuns em jornais e revistas, e tm a
finalidade de despertar a ateno das pessoas.

Exemplo: Dada a tabela abaixo, referente s quantidades aproximadas de telefones instalados em todo o
territrio nacional, construir um grfico pictrico.
Anos

N de telefones fixos

1975

10.000.000

1980

20.000.000

1985

40.000.000

1990

70.000.000

1995

80.000.000

2000

100.000.000

2005

130.000.000

Soluo:
Anos
1975
1980
1985
1990
1995
2000
2005

Nmero de telefones fixos








29

LEGENDA

 = 10.000.000

Grfico de Setores
O grfico de setores (disco, circular, pizza), um diagrama de rea. Consiste em repartir um crculo em
setores circulares correspondentes s propores de cada valor.

Exemplo
Construir o grfico de setores referente aos gastos, em milhares de reais, com propaganda nos meios de
comunicao de determinada empresa, conforme tabela abaixo:

Veiculao

Valor

Televiso

500

Radio

160

Jornal

320

Outdoor

150

Internet

120

Outros

250

Total

1500

Despesas com Propaganda


17%
33%

Televiso
Rdio

8%

Jornal
Outdoor
Internet

10%

Outros
11%
21%

30

Histograma

Um histograma um diagrama de barras de uma distribuio de frequncias.

Exemplo
A tabela abaixo apresenta o tempo, em minutos, gasto pelos vendedores de um centro comercial para
atendimento de um grupo de clientes aleatoriamente escolhidos. Construir o histograma para os dados dessa
tabela.
L

10

20

20

30

10

30

40

13

40

50

16

50

60

60

70

70

80

Histograma
f
16

13

10

3
2

10

20

30

40

50

60

31

70

80

Polgono de Frequncias
Um polgono de frequncias um grfico de linha de uma distribuio de frequncias.

Exemplo: A tabela abaixo apresenta as idades, em anos, de um grupo de pessoas. Construir o polgono de
frequncias para os dados dessa tabela.
L

15

15

21

10

21

27

11

27

33

28

33

39

23

39

45

15

45

51

10

Soluo:
L

x (pontos mdios)

6
9

15

12

15

21

10

18

21

27

11

24

27

33

28

30

33

39

23

36

39

45

15

42

45

51

10

48
54

Polgono de Frequncias
28

24

N de pessoas

20

16

12

0
0

12

18

24

30

Idades (anos)

32

36

42

48

54

E X E R C C I O (grficos)
A tabela abaixo apresenta os tempos, em segundos, que uma mquina gastou para produzir cada conjunto
de peas e as respectivas quantidades amostrais de conjuntos produzidos nesses tempos.
28
30
32
34
36
38
40

L
|
|
|
|
|
|
|

30
32
34
36
38
40
42

f
14
25
32
57
41
19
8

a) Construir o Histograma.

b) Construir o Polgono de Frequncias.

33

MEDIDAS DE TENDNCIA CENTRAL


Estudaremos a seguir as trs medidas de tendncia central mais utilizadas em Estatstica: a mdia, a
mediana e a moda.

MDIA ARITMTICA
De um modo geral, a mdia aritmtica a mais importante de todas as mensuraes numricas descritivas.

MDIA ARITMTICA SIMPLES (M)


( a mdia aritmtica para DADOS NO TABULADOS ou DADOS NO AGRUPADOS)
A mdia aritmtica simples dada por:

M=

x
n

onde,
= smbolo do somatrio (indica a soma das medidas x)

x = medidas (ou observaes)


n = quantidade de medidas (ou observaes)
Exemplos
1. Calcule a mdia aritmtica simples das temperaturas mximas, em graus Celsius, registradas durante 6 dias
consecutivos, em determinada localidade: 32, 18, 22, 27, 20 e 38.
Soluo:

M =

x
32 + 18 + 22 + 27 + 20 + 38 157
M =
=
= 26 ,1666 K M = 26 , 2 o C
n
6
6

REGRA DO ARREDONDAMENTO
Para as mdias, deixar uma casa decimal a mais que os dados originais (exceto
quando se tratar de valor monetrio).
Como no exemplo acima os dados originais so nmeros inteiros, a mdia dever ficar com
uma casa decimal.

2. Calcule a mdia aritmtica simples dos pesos de 60 pessoas (1 exemplo de tabulamento dos dados):
39

43

45

50

50

53

54

55

58

59

61

61

63

63

63

64

66

68

68

68

68

68

70

71

72

72

73

73

73

74

75

75

75

75

75

76

77

77

78

78

78

79

80

81

81

82

82

82

83

84

84

84

86

88

90

91

95

96

99

106

Soluo: M =

x
4 .357
M =
= 72 ,6166 K M = 72,6 kg
n
60
34

MDIA ARITMTICA PONDERADA

A mdia aritmtica ponderada dada por:

M=

fX
f

M=

ou

fX
N

onde,
= smbolo do somatrio (indica a soma dos produtos de f por X)

f = frequncia da ocorrncia de cada medida de X


X = valor de cada medida verificada
f = N = soma das frequncias (total de medidas ou observaes)
Exemplos
1. Determinada empresa possui trs categorias de salrios em seu quadro de 120 empregados, sendo que 30
deles recebem R$ 1.000,00, 50 recebem R$ 1.300,00 e 40 recebem R$ 1.700,00. Determine o salrio mdio
de todos esses empregados.
Soluo:

Empregados (f)

Salrios (X)

fX

30

1000,00

30000,00

50

1300,00

65000,00

40

1700,00

68000,00

f = N = 120

fX = 163000,00

(total de empregados)

(total pago a todos os empregados)

fX 30 1000,00 + 50 1300,00 + 40 1700,00


=
N
30 + 50 + 40
30000,00 + 65000,00 + 68000,00 163000,00
M=
=
= 1358,333K M = 1358,33 , portanto, essa empresa
120
120

M=

paga um salrio mdio de R$ 1.358,33 por empregado (ou seja, cada empregado corresponde a um salrio de R$
1.358,33 na folha de pagamento dessa empresa).
2. A prova de um concurso pblico foi dividida em 5 partes (A, B, C, D e E), sendo que a Parte A tinha peso 2, a
Parte B peso 1, a Parte C peso 5, a Parte D peso 4 e a Parte E peso 2. Um candidato obteve as seguintes
notas, em uma escala de 0 a 100: Parte A: nota 64; Parte B: nota 71; Parte C: nota 34; Parte D: nota 57 e
Parte E: nota 81. Calcule a sua mdia na prova desse concurso.
(Obs.: Arredondar a mdia para milsimos)
Soluo:

Parte

Pesos (f)

Notas (X)

fX

64

128

71

71

34

170

57

228

81

162

f= 14

M=

fX= 759

2 64 + 1 71 + 5 34 + 4 57 + 2 81 128 + 71 + 170 + 228 + 162 759


=
=
= 542142K M = 54,214
2 +1+ 5 + 4 + 2
14
14
35

MDIA ARITMTICA PARA DADOS TABULADOS


( a mdia aritmtica para tabelas de frequncias)

A mdia aritmtica para dados tabulados dada por: M =

fx
N

onde,
= smbolo do somatrio (indica a soma dos produtos de f por x)

f = frequncias absolutas das classes


x = pontos mdios das classes (isto , mdia aritmtica dos limites inferior e superior de cada classe)
N = nmero total de medidas (ou observaes)
Exemplo
Determine a mdia aritmtica para os dados da seguinte tabela (1 exemplo de tabulamento dos dados):
Pontos mdios das classes

fx

37

46

(37 + 46)/2 = 41,5

3 41,5 = 124,5

46

55

(46 + 55)/2 = 50,5

4 50,5 = 202,0

55

64

(55 + 64)/2 = 59,5

8 59,5 = 476,0

64

73

11

(64 + 73)/2 = 68,5

11 68,5 = 753,5

73

82

19

(73 + 82)/2 = 77,5

19 77,5 = 1.472,5

82

91

10

(82 + 91)/2 = 86,5

10 86,5 = 865,0

91

100

(91 + 100)/2 = 95,5

4 95,5 =382,0

100

109

(100 + 109)/2 = 104,5

1 104,5 = 104,5

N = 60

M=

Multiplicar f por x

fx 4.380,0
=
M = 73,0 kg
N
60

fx = 4.380,0

Obs.: Os pontos mdios das classes podem ser determinados das seguintes formas:
1) Somar os limites inferior e superior de cada classe e dividir por 2, como mostra a tabela abaixo.
2) Aps a determinao do primeiro ponto mdio (que a mdia aritmtica dos limites inferior e superior da
primeira classe), somando-se o intervalo de classe a esse primeiro ponto mdio encontramos o segundo
ponto mdio. O terceiro ponto mdio obtido pela soma do segundo ponto mdio com o intervalo de classe.
Os demais pontos mdios so encontrados da mesma forma, como mostra a tabela abaixo.
3) Basta somar a metade do valor do intervalo com o limite inferior de cada classe, como mostra a tabela
abaixo.
Limites das classes
L

Formas de se determinar os pontos mdios das classes:


1 forma:

2 forma:

3 forma:

37

46

(37 + 46)/2 = 41,5

(37 + 46)/2 = 41,5

37 + 4,5 = 41,5

46

55

(46 + 55)/2 = 50,5

41,5 + 9 = 50,5

46 + 4,5 = 50,5

55

64

(55 + 64)/2 = 59,5

50,5 + 9 = 59,5

55 + 4,5 = 59,5

64

73

(64 + 73)/2 = 68,5

59,5 + 9 = 68,5

64 + 4,5 = 68,5

73

82

(73 + 82)/2 = 77,5

68,5 + 9 = 77,5

73 + 4,5 = 77,5

82

91

(82 + 91)/2 = 86,5

77,5 + 9 = 86,5

82 + 4,5 = 86,5

91

100

(91 + 100)/2 = 95,5

86,5 + 9 = 95,5

91 + 4,5 = 95,5

109

(100 + 109)/2 = 104,5

95,5 + 9 = 104,5

100 + 4,5 = 104,5

100

36

E X E R C C I O S (mdia aritmtica)
1. Calcule a mdia aritmtica simples (isto , mdia aritmtica para dados no tabulados) dos seguintes
tempos, em segundos, para carga de um aplicativo, num sistema compartilhado, em 70 observaes:
53
73
80
93
118

55
75
81
95
120

58
76
81
95
121

60
76
83
97
121

60
76
83
98
124

62
78
84
98
126

65
78
84
100

66
78
84
106

68
78
85
106

68
79
85
107

68
80
86
109

69
80
86
109

70
80
86
112

70
80
88
115

72
80
90
116

73
80
93
116

2. Durante 7 meses consecutivos, foram registradas as seguintes quantidades mximas de chuva, me mm, em
determinada regio: 63,2; 49,6; 72,9; 87,3; 58,0; 58,3 e 75,1. Calcule a mdia aritmtica simples
dessas quantidades:

3. A tabela abaixo nos d o nmero peas produzidas, por operrio, num certo perodo e o respectivo nmero de
operrios que produziram cada uma dessas quantidades. Calcule a quantidade mdia de peas produzidas
pelos operrios nesse perodo.
Operrios

Peas

21

22

25

28

30

37

4. Calcule a mdia aritmtica ponderada das notas obtidas por um aluno em trs provas, sabendo que os
pesos 3, 2 e 5 e respectivas notas foram 68, 37 e 83.
Prova

Pesos

Notas

68

37

83

5. O Departamento de gua de certa cidade utiliza a tabela abaixo para calcular progressivamente o valor que
dever ser pago, de acordo com cada faixa de consumo da gua (por exemplo, se uma pessoa consumir 15
m, dever pagar um total de R$ 35,00, correspondente a 10 m a R$ 2,00 cada m e 5 m a R$ 3,00 cada m):
Consumo
(em m)

Tarifa (em
reais, por m)

At 10

2,00

De 11 a 20

3,00

De 21 a 30

5,00

De 31 a 50

6,00

Acima de 50

7,00

a) Quatro pessoas (Antonio, Benedito, Carlos e Dbora) compareceram ao escritrio do Departamento de gua e
disseram que o valor cobrado na sua fatura do ms anterior no estava correto. Se os consumos e respectivos
valores constantes nas faturas foram:
Antonio: 25 m R$ 75,00
Benedito: 58 m R$ 276,00
Carlos: 42 m R$ 182,00
Dbora: 17 m R$ 41,00
Verifique se o valor que cada um ter que pagar est correto.
Soluo:
Antonio: ____________________________________________________________________
Benedito: ___________________________________________________________________
Carlos: _____________________________________________________________________
Dbora: ____________________________________________________________________
Resposta:
38

b) Na residncia de Edson, foram consumidas mensalmente, nos ltimos seis meses, as seguintes quantidades
de gua, em m: 38, 71, 14, 29, 43 e 56. Calcule o preo mdio, por m, pago nesse perodo.
Soluo:
Valor pago no 1 ms:___________________________________________________________________
Valor pago no 2 ms:___________________________________________________________________
Valor pago no 3 ms:___________________________________________________________________
Valor pago no 4 ms:___________________________________________________________________
Valor pago no 5 ms:___________________________________________________________________
Valor pago no 6 ms:___________________________________________________________________
Valor total pago nos 6 meses:__________________________________________
Quantidade de gua consumida nesses 6 meses:________________________________________

Preo mdio pago, por m, nesses 6 meses:

M=

Resposta:
6. A tabela abaixo apresenta as distncias e respectivas velocidades desenvolvidas por um motorista com seu
veculo, em cada um dos quatro trechos de uma viagem de 1.000 km:
TRECHOS

Distncia percorrida (km)

200

100

400

300

Velocidade (km/h)

80

70

60

50

Calcular:
a) O tempo aproximado gasto para percorrer cada um desses trechos.

b) O tempo total gasto para realizar essa viagem.

c) A velocidade mdia desse automvel nessa viagem.

39

7. A tabela abaixo apresenta alturas, em cm, de um grupo de pessoas. Calcule a mdia aritmtica dessas
alturas.
L

145

155

155

165

11

165

175

36

175

185

30

185

195

19

195

205

8. A tabela abaixo apresenta as idades, em anos, de um grupo de pessoas. Calcule a mdia aritmtica dessas
idades.
L

16

21

14

21

26

26

31

31

36

19

36

41

15

41

46

46

51

51

56

56

61

Respostas:
1.

M=

6.045
= 86,4
70

2.

M=

464,4
= 66,34
7

3.
4.

500
= 25,0
20
693
M=
= 69,3
10
M=

5. a)

Carlos Valor correto: a) 10 2,00 + 10 3,00 + 10 5,00 + 12 6,00 = 172,00

5. b)

M =

148 + 367 + 32 + 95 + 178 + 262 1.082


=
= 4,31
251
251

6. a) A: 2,5 h; B: 1,429 h; C: 6,667 h; D: 6 h;


7.
8.

18.590
= 175,4
106
2.427,5
M =
= 32,4
75
M =

40

b) 16,596 h;

c) M =

1.000
16,596

= 60,26 km/h

M E D I A N A ( Md )
A mediana ( Md ) uma medida que se localiza no centro da distribuio. Os dados da distribuio devem
estar sempre em ordem crescente ou decrescente.

MEDIANA PARA DADOS NO TABULADOS


A posio da mediana em uma distribuio dada por:

n +1
2

Temos dois casos:

1 caso: Quantidade MPAR de valores: a mediana se localiza exatamente no meio da distribuio.


Exemplos
1. Determine a mediana para das seguintes idades, em anos: 26, 28, 28, 29, 32, 34 , 37, 37, 40, 43, 47.
Soluo: Como a posio da mediana nessa distribuio : n + 1 = 11 + 1 = 6 , ento a mediana o 6 valor dessa
2
2
distribuio, e que corresponde a Md = 34 anos .
2. Determine a mediana para as seguintes notas de um grupo de alunos, obtida em um certo teste:
57, 48, 33, 86, 39, 75, 29, 44 e 49.
Soluo: Ordenando essas notas, obtemos: 29, 33, 39, 44, 48 , 49, 57, 75, 86.
Como a posio da mediana nessa distribuio :

n +1 9 +1
=
= 5 , ento a mediana o 5 valor dessa
2
2

distribuio, e que corresponde a Md = 48 , ou seja, a mediana das notas desses alunos igual a 48 pontos.
3. Determine a mediana para os 55 valores do 2 exemplo de tabulamento:
20
34
41
48

23
35
41
49

25
36
41
49

27
36
41
50

27
36
41
52

28
36
41
52

28
37
42
54

28
37
43
55

Soluo: Como a posio da mediana nessa distribuio :

30
37
45
56

31
38
45
60

31
38
45

32
38
46

32
39
48

32
40
48

33
40
48

n + 1 55 + 1
=
= 28 , ento a mediana o 28 valor
2
2

dessa distribuio, e que corresponde a Md = 39 min .

2 caso: Quantidade PAR de valores: neste caso, consideramos um valor intermedirio aos dois valores
centrais.
Exemplos
1. Determine a mediana para as seguintes medidas: 28, 35, 38, 40, 42 , 43 , 46, 50, 50, 58.

n + 1 10 + 1
=
= 5,5 , ento a mediana est entre o
2
2
5 valor (que o 42) e o 6 valor (que o 43), ou seja, a mediana Md = 42,5 ( a mdia aritmtica desses dois
Soluo: Como a posio da mediana nessa distribuio :

valores). Portanto, o peso mediano desse grupo de pessoas 42,5 kg.


2. Determine a mediana para os dados do 1 exemplo de tabulamento:
39
43
45
50
50
53
54
55
58
59
61
61
68
68
68
68
68
70
71
72
72
73
73
73
75
76
77
77
78
78
78
79
80
81
81
82
84
86
88
90
91
95
96
99
106

63
74
82

63
75
82

63
75
83

64
75
84

66
75
84

n + 1 60 + 1
=
= 30,5 , ento a mediana est entre o
2
2
30 valor (que o 74) e o 31 valor (que o 75), logo a mediana : Md = 74,5 kg .
Soluo: Como a posio da mediana nessa distribuio :

41

E X E R C C I O S (mediana para dados no tabulados)


Determine a mediana para as seguintes medidas:
1. Pesos, em kg: 37, 40, 40, 42, 45, 45, 45, 48, 49, 52, 55, 55, 59, 60 e 64.

2. Idades, em anos: 11, 13, 13, 13, 15, 17, 18, 18, 18, 20, 25 e 30.

3. Nmero dirio de clientes atendidos em uma empresa: 26, 15, 37, 12, 45, 34, 52, 29 e 18.

4. Dada a distribuio abaixo, referente aos pesos, em kg, de


mediano dessas pessoas.
60
62
65
65
66
68
70
70
72
73
80
80
81
81
81
81
83
85
86
86
89
90
90
91
91
91
91
91
93
93
102 103 103 105 107 108 110 111 113

um grupo de 63 pessoas, Determine o peso


74
86
95

74
87
96

74
87
96

75
88
98

76 77 77 77
89 89 89 89
98 100 101 101

5. Dada a distribuio abaixo, referente ao nmero dirio de peas defeituosas produzidas por certa mquina,
durante um perodo de 70 dias. Determine a mediana desses dados.
53
55
58
60
60
62
65
66
68
68
68
69
70
70
72
73
73
75
76
76
76
78
78
78
78
79
80
80
80
80
80
80
80
81
81
83
83
84
84
84
85
85
86
86
86
88
90
93
93
95
95
97
98
98
100 106 106 107 109 109 112 115 116 116
118 120 121 121 124 126

Respostas: 1) Md = 48; 2) Md = 17,5; 3) Md = 29; 4) Md = 88; 5) Md = 82

42

MEDIANA PARA DADOS TABULADOS


A mediana para dados tabulados dada por:

M d = linf

N
Fant
+ i 2
f med

onde,

N 50
=
= 25 (lembre-se de que a mediana se localiza no meio de uma distribuio, isto , considera
2
2
a metade dos dados da distribuio para o seu clculo)

o intervalo de classe

linf

o limite inferior da classe da mediana

fmed

a frequncia absoluta da classe da mediana

Fant

a frequncia acumulada da classe anterior a da mediana

Exemplo
A tabela a seguir apresenta os pesos, em kg, de um grupo de 50 pessoas. Determine a mediana para esses
dados.
L
40

50

50

60

60

70

70

80

20

80

90

11

90

100

100

110

2
N = 50

Soluo:
Um modo prtico de encontrar os dados para substituir na frmula e encontrar o valor da mediana dado
como segue:

1 passo:
Determinar a coluna das frequncias acumuladas F.

2 passo:
N
Calcular N (que a metade dos dados), isto , N = 50
= 25
2
2
2
2
43

3 passo ( o mais importante):


Encontrar a classe da mediana. Basta percorrer a coluna F (das frequncias acumuladas), a partir da
primeira linha, at encontrar o primeiro valor nessa coluna que seja maior ou igual a N = 25 , e que o 29, e que
2
se encontra na 4 linha, isto , a mediana se localiza na 4 classe, ou seja, o peso mediano procurado est
compreendido entre 70 e 80 kg.

4 passo: Assinalar na tabela os valores de: linf ,


L

linf =

fmed e Fant.

40

50

50

60

60

70

70

80

80

90
100

fmed=

Fant=

20

29

90

11

40

100

48

110

50

(linha da classe da mediana)

N = 50

5 passo: Encontrar o valor de i (intervalo de classe), que i = 10 .


6 passo (ltimo): Substituir os valores encontrados na frmula da mediana e calcular o seu valor.

M d = l inf

N
Fant
+ i 2

fm

50

M d = 70 + 10 2
= 70 + 10 16 = 70 + 160 = 70 + 8,0 Md = 78,0 kg
20
20

20

ou seja, o peso mediano desse grupo de pessoas de 78,0 kg.

E X E R C C I O S (mediana para dados tabulados)


1. Calcule a mediana para a seguinte tabela (1 exemplo de tabulamento dos dados):
L

37

46

46

55

55

64

64

73

11

73

82

19

82

91

10

91

100

100

109

1
N = 60
44

2. Calcule a mediana para a seguinte tabela (2 exemplo de tabulamento dos dados):


L
f
19

25

25

31

31

37

12

37

43

16

43

49

49

55

55

61

4
N = 55

3. Calcule a mediana para as estaturas, em cm, de um grupo de pessoas, conforme tabela abaixo:
L
f
145

155

155

165

11

165

175

36

175

185

30

185

195

19

195

205

4. Calcule a mediana para a tabela abaixo, correspondente aos tempos, em meses, de vida til dos tubos de
imagem dos monitores de computadores de determinada marca e modelo.
L
f
38

45

45

52

52

59

12

59

66

22

66

73

17

73

80

15

80

87

87

94

Respostas:
1)

60

26

= 74 ,9
M d = 73 + 9 2
19

2)

55

21
= 39,4
M d = 37 + 6 2
16

3)

45

106

17

= 175
Md = 165+ 10 2
36

4)

80

39
= 66,4
M d = 66 + 7 2
17

M O D A ( Mo )
A moda (Mo ) de um conjunto de valores (moda para dados no tabulados) o valor que mais se repete.
A moda pode no existir e, mesmo que exista, pode no ser nica.
Exemplos: Determine a moda para cada um dos seguintes conjuntos de nmeros:
a) 3, 3, 6, 7, 11, 11, 11, 13, 14, 14, 17, 20.............................................. Resposta: Mo = 11 (unimodal)
b) 6, 7, 11, 14, 15, 18, 19........................................................................ Resposta: No tem moda (amodal)
c) 9, 9, 9, 12, 12, 12, 14, 14, 14, 17, 17, 17, 22, 22, 22.......................... Resposta: No tem moda (amodal)
d) 5, 6, 8, 8, 8, 10, 10, 11, 11, 11, 15...................................................... Resposta: Mo = 8 e 11 (bimodal)
e) Para os 60 valores do 5 exerccio de tabulamento (nmero dirio de peas defeituosas produzidas):
40
67
75
102

44
68
75
107

47 48
69 69
76 77
112

50
71
77

53
71
77

53
71
77

56
71
77

58
71
78

59
72
78

61
72
80

61
73
81

63
73
82

63
74
86

63
74
88

64
74
89

64
74
91

65
74
95

66
75
99

Resposta: Mo = 71, 74 e 77 (trimodal, ou multimodal, ou plurimodal)

E X E R C C I O (moda para dados no tabulados)


Determinar a moda para os seguintes valores:
a) 20, 22, 22, 25, 25, 25, 26, 28, 28, 30, 30, 30, 33, 34, 34 e 36

b) 35, 26, 17, 41, 26, 17, 30, 52, 35, 28, 26, 23 e 31

c) 19, 27, 38, 44, 12, 29, 37, 28, 30, 17 e 22

d) Para as 75 idades do 6 exerccio de tabulamento:


18
18
18
18
19
19
19
20
23
24
25
25
26
28
29
30
36
36
37
37
37
37
37
37
40
40
42
42
42
42
42
43
46
48
49
50
50
50
53
56

20
30
37
43
57

Respostas: a) Mo = 25 e 30 (bimodal); b) Mo = 26; c) No tem moda; d) Mo = 37

46

20
30
37
43
60

21
30
38
44
68

21
32
38
45

21
33
39
45

21
35
39
45

22
36
39
45

22
36
39
46

MODA PARA DADOS TABULADOS


Vimos que, quando os dados no esto tabulados, isto no esto agrupados, fcil identificar se a
distribuio tem ou no um (ou mais valores) para representar a moda dessa distribuio. Aps o agrupamento
desses valores (tabulamento), s podemos recorrer a uma estimativa da moda, que pode ser:

1 estimativa: Moda de PEARSON


dada pela seguinte relao emprica: M o = 3 M d 2 M
onde,

Md = mediana
M = mdia aritmtica
Exemplo: Determine a moda de Pearson para a seguinte tabela (1 exemplo de tabulamento dos dados):
37
46
55
64
73
82
91
100

L
|
|
|
|
|
|
|
|

46
55
64
73
82
91
100
109

f
3
4
8
11
19
10
4
1
N = 60

Soluo: Conforme calculado anteriormente para essa mesma tabela, a mdia aritmtica M = 73,0 (ver
pgina 36) e a mediana Md = 74,9 (ver pgina 44).
Da, Mo = 374,9 273,0 = 224,7 146,0, portanto, a moda de Pearson : Mo = 78,7 .

2 estimativa: Moda de CZUBER (l-se: chber)


A frmula para encontrar a moda para dados tabulados pela 2 estimativa :

1
M o = l inf + i
1 + 2

onde l inf = limite inferior da classe modal (isto , limite inferior da classe de maior frequncia absoluta)

i = intervalo de classe
1 = diferena entre as frequncias absolutas da classe modal e da anterior
2 = diferena entre as frequncias absolutas da classe modal e da posterior
Exemplo: Determine a moda de Czuber para a seguinte tabela:
37
46
55
64

L
|
|
|
|

46
55
64
73

f
3
4
8
11

l inf = 73

82

19

82
91
100

|
|
|

91
100
109

10
4
1
N = 60

>
>

1 = 19 11 = 8

2 = 19 10 = 9

1
8
= 73 + 9
M o = linf + i
= 73 + 4,2 = 77,2 , portanto Mo = 77,2 .
8+9
1 + 2
47

3 estimativa: Moda bruta


o ponto mdio da classe de maior frequncia absoluta.
Exemplo: Determine a moda bruta para a seguinte tabela:
37
46
55
64
73
82
91
100

L
|
|
|
|
|
|
|
|

46
55
64
73
82
91
100
109

f
3
4
8
11
19
10
4
1
N = 60

Soluo: Na tabela acima, a 5 classe a de maior frequncia absoluta, e o seu ponto mdio :

Mo =

linf + lsup
2

Mo =

73 + 82 155
=
= 77,5 , logo a moda bruta dessa tabela : Mo = 77,5 .
2
2

E X E R C C I O S (mdia, mediana e moda)


1. A tabela abaixo apresenta o nmero de e-mails dirios recebidos em um departamento:
L

35

47

47

59

59

71

15

71

83

22

83

95

27

95

107

43

107

119

28

119

131

11

Calcule:
a) Mdia aritmtica

d) Moda de Czuber

b) Mediana

c) Moda de Pearson

e) Moda bruta

48

2. A tabela abaixo apresenta os dados correspondentes s idades, em anos, de um grupo de pessoas:


L

30

37

37

44

44

51

51

58

19

58

65

34

65

72

23

72

79

14

79

86

Calcule:
a) Mdia aritmtica

d) Moda de Czuber

b) Mediana

c) Moda de Pearson

e) Moda bruta

3. A tabela a seguir apresenta as quantidades dirias de clientes atendidos em certo departamento, durante
determinado perodo:
L

62

68

68

74

13

74

80

21

80

86

50

86

92

67

92

98

41

98

104

28

104

110

10

49

Calcule:
a) Mdia aritmtica

d) Moda de Czuber

b) Mediana

c) Moda de Pearson

e) Moda bruta

____________________________________________________
Respostas:
1. a) M = 92,1; b) Md = 95,8; c) Mo = 103,2; d) Mo = 101,2; e) Mo = 101
2. a) M = 61,0; b) Md = 61,8; c) Mo = 63,4; d) Mo = 62,0; e) Mo = 61,5
3. a) M = 88,4; b) Md = 88,6; c) Mo = 89,0; d) Mo = 88,4; e) Mo = 89

Anlise das medidas de tendncia central


A mdia, mediana e moda pretendem representar todos os dados e tendem colocar-se no centro, mas so
conceitualmente muito distintas: a mdia de congregao, a mediana de separao e a moda de
repetio.
Ento, convm calcular todas em qualquer distribuio e depois indicar qual das trs representa melhor o
grupo, mas para isso precisamos critic-las.

Padro para a crtica


Uma medida de tendncia central deve satisfazer s seguintes condies:
1) ser concreta
2) ser objetiva
3) de fcil compreenso
4) dependente de todos os dados
5) independente de dados inconvenientes
6) ser estvel nas amostras
7) com possibilidade de anlise
Como essas trs medidas se comportam ante o padro?
a) A mdia satisfaz a todos os padres acima, menos a 5 condio, mas no por deficincia sua e sim da
amostra.
b) A mediana no satisfaz a 4 condio e deficiente na 6 e na 7.
c) A moda no satisfaz a 4 e nem a 7, e deficiente na 2 e na 6.
50

SEPARATRIZES

Separatriz (ou quantil) a medida de posio que divide uma distribuio em partes iguais.
Tambm se diz que a separatriz realiza um corte nos dados, que serve, entre outras coisas, para converter
variveis quantitativas em intervalares, classificar informaes socioeconmicas (por exemplo, renda,
lucratividade, endividamento etc.), estabelecer quantidades ou porcentagens de itens maiores ou menores que
certo referencial etc.

Das medidas de posio, destacamos, agora, as quatro separatrizes:


(1) a mediana (j estudada), que divide uma distribuio em duas partes iguais, cada uma com 50% dos
dados, como mostra o diagrama abaixo:

50%

50%

Md

(2) os 3 quartis, que dividem uma distribuio em quatro partes iguais, cada uma com 25% dos dados:

25%

25%

25%

Q1

Q2

25%

Q3

(3) e os 9 decis, que dividem uma distribuio em dez partes iguais, cada uma com 10% dos dados:

10%

10%

D1

10%

D2

10%

D3

10%

D4

10%

D5

10%

D6

10%

D7

10%

D8

10%

D9

(4) e os 99 centis ou percentis, que dividem uma distribuio em cem partes iguais, cada uma com 1% dos
dados:

1%

1%

C1

...

1%

C2

C3

...
C25

...
C50

...
C75

Observao:
Note que:

a) Md = Q2 = D5 = C50 (correspondem a 50% dos dados)


b) Q1 = C25 (correspondem a 25% dos dados)
c) Q3 = C75 (correspondem a 75% dos dados)
51

1%

1%

1%

C97 C98 C99

SEPARATRIZES PARA DADOS TABULADOS


O processo para se calcular os 3 quartis, os 9 decis e os 99 centis (ou percentis) nas tabelas de frequncias
o mesmo que o da mediana, diferenciando apenas nas partes proporcionais de N (nmero total de dados).
Exemplo: A tabela a seguir apresenta o nvel mximo de rudo ocasionado por determinado tipo de equipamento
eltrico, verificado em uma amostra de 72 aparelhos que funcionaram durante certo perodo.
20
25
30
35
40
45
50
55
60
Determine:
a) Mediana ( Md ):
M

N
F ant

= l inf + i 2
f med

L
|
|
|
|
|
|
|
|
|

25
30
35
40
45
50
55
60
65

f
3
4
6
14
20
12
8
4
1
N = 72

72

27

M d = 40 + 5 2

20

1
72 13
Q1 = 35 + 5 4
14

b) 1 quartil (Q1):

F
3
7
13
27
47
59
67
71
72

linha da classe da mediana

= 40 + 5 36 27 = 40 + 5 9 = 40 + 45 = 40 + 2 , 25 M d = 42 , 25
20
20

20

18 13
5
25
= 35 + 5
= 35 +
= 35 + 1,79 Q1 = 36 , 79
= 35 + 5
14
14

14

Interpretao do resultado do 1 quartil: 25% dos aparelhos apresentaram um rudo correspondente a 36,79
unidades ou menos.
c) 3 quartil (Q3):

72 47
54 47
= 45 + 5 .
Q3 = 45 + 5 4
= 45 + 2,92 Q3 = 47 ,92
12
12

d) 1 decil (D1):

72 7

= 30 + 5 7 , 2 7 = 30 + 0 ,17 D 1 = 30 ,17
D 1 = 30 + 5 10

6
6

e) 2 decil (D2):

72 13

= 35 + 5 14 , 4 13 = 35 + 0,50 D2 = 35 ,50
D2 = 35 + 5 10
14
14

f) 9 decil (D9):

9
72 59

D 9 = 50 + 5 10

= 50 + 5 64 ,8 59 = 50 + 3 , 625 D 9 = 53 , 62

g) 17 centil (C17):

17

72 7

12 , 24 7
= 30 + 5
C17 = 30 + 5 100
= 30 + 4 ,37 C17 = 34 ,37
6
6

h) 59 centil (C59):

59
72 27

C 59 = 40 + 5 100

20

i) 4 centil (C4):

= 40 + 5 42 , 48 27 = 40 + 3,87 C 59 = 43 ,87

20

72 0

= 20 + 5 2 ,88 = 20 + 4 ,80 C 4 = 24 ,80


C 4 = 20 + 5 100

3
3

52

EXERCCIOS
1. A tabela a seguir apresenta as idades, em anos, dos funcionrios que foram atendidos no ambulatrio mdico
de uma empresa durante certo perodo:
L

20

25

25

30

12

30

35

26

35

40

32

40

45

49

45

50

17

50

55

10

55

60

60

65

Determine:
a) Mediana

f) 9 decil

b) 1 quartil

g) 12 centil

c) 3 quartil

h) 83 centil

d) 1 decil

i) 94 centil

e) 4 decil

j) 1 centil

53

2. A tabela a seguir apresenta os pesos, em kg, de um grupo de funcionrios:


L

39

46

46

53

11

53

60

23

60

67

47

67

74

34

74

81

18

81

88

14

88

95

Determine:
a) Mediana

e) 8 decil

b) 1 quartil

f) 10 centil

c) 3 quartil

g) 21 centil

d) 2 decil

h) 92 centil

54

3. Um comerciante atacadista vende determinado produto em sacas, que deveriam conter 16,50 kg. A pesagem
de uma amostra de 40 sacas revelou os resultados representados na seguinte tabela:
L

14,55

15,05

15,05

15,55

15,55

16,05

16,05

16,55

16,55

17,05

10

17,05

17,55

17,55

18,05

Determine:
a) Mdia da distribuio

e) O septuagsimo centil

b) Mediana

f) O terceiro decil

c) Moda pela 1 estimativa

g) A porcentagem de unidades desse produto entre a


mediana e o 75 centil

d) Moda pela 2 estimativa

h) Intervalo total (Obs.: Ver pgina seguinte)

Respostas:
1. a) 40,3;
b) 34,23; c) 44,29; d) 29,42; e) 38,03; f) 49,82; g) 30,33; h) 46,61; i) 52,82; j) 21,56
2. a) 66,1;
b) 60,15; c) 74,0;
d) 57,87; e) 77,11; f) 53,0;
g) 58,36; h) 85,60
3. a) 16,475; b) 16,494; c) 16,532; d) 16,650; e) 16,900; f) 16,050; g) 25%; h) 3,50

55

MEDIDAS DE DISPERSO OU VARIABILIDADE


Observe as trs situaes seguintes:
1) Notas de trs alunos obtidas em cinco provas:
Aluno A: 50, 50, 50, 50 e 50
Aluno B: 45, 20, 75, 70 e 40
Aluno C: 75, 0, 15, 100 e 60
A mdia das notas de cada um desses trs alunos igual a 50 pontos, mas nem por isso eles se parecem:
enquanto que o aluno A muito constante, e tambm um aluno regular no seu desempenho, o aluno C muito
diferente, pois consegue dominar completamente determinado assunto e desconhecer totalmente um outro
assunto, e o aluno B tem um desempenho e conhecimento intermedirio aos outros dois.
2) Produo diria de peas de trs operrios durante cinco dias:
Operrio A: 60, 60, 60, 60 e 60
Operrio B: 55, 30, 85, 80 e 50
Operrio C: 85, 0, 20, 120 e 75
A produo mdia diria de cada um desses trs operrios igual a 60 peas, mas nem por isso eles se
parecem: enquanto que o operrio A muito constante no seu desempenho, o operrio C totalmente
imprevisvel, pois em certo dia no apresenta nenhuma produo e num outro dia qualquer consegue produzir o
dobro da mdia; e o operrio B um intermedirio aos outros dois.
3) Empacotamento de cinco caixas de bolachas (em gramas) embalados por trs mquinas:
Mquina A: 500, 500, 500, 500 e 500
Mquina B: 520, 480, 470, 540 e 490
Mquina C: 400, 530, 600, 420 e 550
A quantidade mdia de bolachas colocadas nessas caixas igual para todas as mquinas, porm a
variabilidade nas quantidades empacotadas por elas bem diferente.
Analisando essas trs situaes, percebemos, claramente, que, somente a mdia (ou mesmo a mediana, ou
a moda), insuficiente para nos dizer algo a respeito dos valores obtidos.
Precisamos, ento, de uma nova medida que possa avaliar essas diferenas: trata-se das medidas de
disperso ou variabilidade que, dentre elas, destacamos: amplitude total, intervalo semiquartil, desvio
mdio e desvio padro.

AMPLITUDE
Amplitude (ou intervalo) total: a diferena entre os valores extremos de uma distribuio. Para dados
tabulados, a diferena entre o maior limite superior e o menor limite inferior.

INTERVALO SEMIQUARTIL
Intervalo semiquartil: dado por: I S =

Q3 Q1
2

Obs.: Esta medida seria melhor que a amplitude total, pois no depende das medidas dos extremos, porm
possui dois defeitos: a) no depende de todas as medidas (somente de duas); b) despreza 50% dos
dados.
56

DESVIO MDIO e DESVIO PADRO (para dados NO tabulados)


Desvio mdio: a mdia aritmtica (simples) dos desvios absolutos das medidas (d) em relao
mdia aritmtica (M) dessas medidas (x), isto ,

D =

d
n

onde

( a letra grega sigma maiscula) = smbolo do somatrio


x = medidas
d = desvios ou afastamentos das medidas (x) em relao mdia aritmtica m =
= mdulo ou valor absoluto

x
, isto , d = x m
n

n = total de dados
Obs.: Embora o desvio mdio seja uma medida de fcil compreenso, ele no muito utilizado como medida de
disperso, pois envolve a desvantagem de ignorarmos o sinal dos afastamentos em relao mdia
aritmtica, fato este que impede de us-lo em frmulas algbricas. Assim, preferimos outras medidas apresentam
propriedades matemticas mais interessantes, como, por exemplo, o desvio padro. Uma das aplicaes do
desvio mdio o controle de inventrios.

Desvio padro: a mdia quadrtica dos desvios das medidas em relao mdia aritmtica.
Intuitivamente, o desvio padro mede a variao entre valores, ou seja, mede a variabilidade da distribuio
em relao media.
O desvio padro a medida de disperso mais utilizada em Estatstica, pois indica, de forma mais
precisa, o grau de disperso dos dados em torno da mdia.

Desvio padro populacional: Frmulas: =

2
d 2
ou = x x
n
n n

(so equivalentes)

( a letra grega sigma minscula) = smbolo do desvio padro populacional

Desvio padro amostral: Frmulas: s =

d 2
ou s =
n 1

nx 2 (x ) 2
n ( n 1)

(so equivalentes)

Observaes:
1) Como o desvio padro amostral tende a ser maior que o desvio padro populacional, BESSEL introduziu
no clculo do desvio padro amostral o seguinte fator de correo na frmula do desvio padro
populacional:

n
n 1

2) Relao emprica entre o desvio mdio e o desvio padro: D =

4
s
5

VARINCIA
A varincia das medidas x o quadrado do desvio padro dessas medidas.
2
A varincia populacional dada por: Var = , e a varincia amostral dada por: Var = s .
2

Assim, o desvio padro a raiz quadrada da varincia.


A varincia tem grande aplicao quando estudamos as disperses de duas distribuies, pois o desvio
padro (que utiliza a raiz quadrada) no tem a propriedade aditiva, pois a soma de razes quadradas no a raiz
quadrada da soma.
57

Clculo do Desvio Mdio e do Desvio Padro pelas FRMULAS


E X E M P L O S (Desvio Mdio e Desvio Padro pelas FRMULAS)
Uma amostra de funcionrios de uma empresa, aleatoriamente escolhidos, apresentou as seguintes idades,
em anos: 29, 28, 39, 56, 44 e 53.
a) Calcule a mdia aritmtica dessas idades.
Soluo:

LEMBRETE:

29
28
39
56
44
53
249

m=

Regra do Arredondamento para a


MDIA:
Deixar uma casa decimal a mais que
os dados originais.

x
249
m=
m = 41,5 anos
n
6

b) Calcule o desvio mdio.


Soluo:

d=xm

d
n

LEMBRETE:

29

29 41,5 = 12,5

12,5

28

28 41,5 = 13,5

13,5

Regra do Arredondamento para o

39

39 41,5 = 2,5

2,5

DESVIO MDIO:

56

56 41,5 = + 14,5

14,5

44

44 41,5 = + 2,5

2,5

Deixar uma casa decimal a mais que

53

53 41,5 = + 11,5

11,5

os dados originais.

249

D=

D=

57 ,0
D = 9,5 anos
6

d = 57,0
.

c) Qual a interpretao do valor encontrado na letra b)?


Resposta: Espera-se que, em mdia, haja uma variao de 9,5 anos, para mais ou para menos, das idades
desses funcionrios em relao mdia das idades dos mesmos.

d 2
.
n 1

d) Calcule o desvio padro amostral, pela frmula: s =


Soluo:

LEMBRETE:

29

12,5

156,25

28

Regra do Arredondamento para o

13,5

182,25

39

DESVIO PADRO:

2,5

6,25

56

14,5

210,25

44

2,5

6,25

53

11,5
0

132,25

249

s=

Deixar uma casa decimal a mais no


resultado final em relao s que
aparecem nos dados originais.

693,50

d 2
693,50
s=
= 138,70 s = 11,8 anos
n 1
6 1
58

e) Calcule a varincia amostral.


Soluo:
A varincia (amostral) o quadrado do desvio padro (que o radicando da raiz quadrada do clculo do
desvio padro amostral s), ou seja, Var = s 2 Var =

d 693,50
=
Var = 138,70
n 1
6 1

..

Exemplos Complementares

Com referncia ao exemplo anterior (idades dos 6 funcionrios), calcule:


a) O desvio padro populacional.
Soluo:

d 2
693,50
=
= 115,58 = 10,8 anos
n
6

b) A varincia populacional.
Soluo:
A varincia (populacional) o quadrado do desvio padro (populacional), ou seja, na frmula acima (letra
a), a varincia o radicando encontrado, o qual corresponde a 115,58, portanto Var(x) = 115,58.

c) O desvio padro amostral, pela frmula: s =

nx 2 (x ) 2
.
n ( n 1)

Soluo:

29

841

28

784

39

1.521

56

3.136

44

1.936

53

2.809

249

11.027

s=

nx 2 (x) 2
s=
n(n 1)

6 11027 (249) 2
66162 62001
=
6 (6 1)
65

s=

4161
= 138,70 s = 11,8 anos
30

59

E X E R C C I O S (desvio mdio e desvio padro pelas FRMULAS)


1.

reas plantadas de cana de acar, em milhes de hectares, em determinada regio:


Ano

2002

8,9

2003

10,3

2004

8,5

2005

11,2

2006

9,4

2007

11,0

2008

13,8

2009

14,6

a) Calcule a mdia aritmtica.

b) Calcule o desvio mdio.

c) Interprete o resultado encontrado em b).

d) Calcule o desvio padro amostral.

e) Calcule a varincia amostral.

Respostas:
a) 10,96; b) 1,69; c) Em mdia, h uma variao anual de 1,69 milho de hectares, para mais ou para menos, em relao mdia
aritmtica das reas plantadas de cana de acar; d) 2,22; e) 4,9341

60

2.

Numa regio de grande variao de energia eltrica, foram tomadas 9 medidas aleatoriamente escolhidas,
obtendo-se os seguintes valores, em Volts: 126, 104, 118, 97, 133, 122, 89, 127 e 112.
x
126
104
118
97
133
122
89
127
112

a) Calcule a mdia aritmtica.

b) Calcule o desvio mdio.

c) Interprete o resultado encontrado em b).

d) Calcule o desvio padro amostral.

e) Calcule a varincia amostral.

Respostas:
a) 114,2; b) 12,2; c) Em mdia, h uma variao de 12,2 V, para mais ou para menos, em relao mdia aritmtica da voltagem de
energia eltrica; d) 14,9; e) 221,44

61

Clculo da Mdia e do Desvio Padro nas CALCULADORAS


E X E M P L O (mdia e desvio padro, para dados NO tabulados, nas CALCULADORAS)
Calcular, em uma CALCULADORA (cientfica ou financeira), a mdia aritmtica e o desvio padro
amostral das seguintes idades, em anos, de uma amostra aleatoriamente escolhida de 6 funcionrios uma
empresa: 29, 28, 39, 56, 44 e 53.
Soluo: A sequncia de teclas dos tipos de calculadoras mais utilizados a seguinte:

CASIO fx82MS (ou similar)


(digitar)

Mode
29
28
39
56
44
53

Calculadoras Cientficas
(digitar)

(ver no visor)

2
M+
M+
M+
M+
M+
M+

Shift

Shift

2ndF
29
28
39
56
44
53

SD
1

No visor: 41,5 ( a mdia


=
aritmtica)
No visor: 11,77796... 11,8 (
=
o desvio padro amostral)

(ver no visor)

ON/C
STAT

M+
1

M+
2

M+
3

M+
4

M+
5

M+
6

No visor: 41,5 ( a mdia


aritmtica)
No visor: 11,77796... 11,8 ( o
desvio padro amostral)

HP 12C (financeira)
(digitar)

f
29
28
39
56
44
53

CLX

(ponto)

+
+
+
+
+
+

(ver no visor)

No visor: 41,5 ( a mdia


aritmtica)
No visor: 11,77796... 11,8 (
o desvio padro amostral)

Portanto, a mdia aritmtica do comprimento dessas peas :


(amostral) : s = 11,8 anos

m = 41,5 anos

e o desvio padro

EXERCCIO: Dados os seguintes comprimentos, em cm, de 17 peas, aleatoriamente escolhidas, produzidas


por certa mquina: 19,3; 19,0; 19,2; 18,4; 18,8; 18,9; 19,7; 18,3; 19,2; 19,4; 18,8; 19,0; 19,6; 18,9; 19,1; 19,5 e
18,9, calcule a mdia aritmtica simples e o desvio padro amostral dessas medidas, com auxlio de uma
CALCULADORA.
Resposta:

m = 19,06 e s = 0,38
62

Clculo de medidas usando o EXCEL


APLICAES
Dadas as seguintes idades, em anos, de um grupo de pessoas:
28, 25, 35, 19, 26, 25, 20, 29, 19, 40, 25 e 16, calcule as seguintes medidas, com auxlio do EXCEL:
1. Mdia aritmtica simples
2. Mediana
3. Moda
4. Amplitude (ou intervalo total)
5. Desvio mdio
6. Desvio padro amostral
7. Varincia amostral
8. Desvio padro populacional
9. Varincia amostral
Soluo:

PLANILHA DO EXCEL
(clula)

(funo) fx

B
Idade
28
25
35
19
26
25
20
29
19
40
25
16

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Respostas:
27,3
25,5
25

6,0

6,0
7,8
60,75
7,5
55,69

14
15

18

1.
2.
3.

Mdia aritmtica simples


Mediana
Moda

19

4.

Amplitude

20

5.
6.
7.
8.
9.

Desvio mdio
Desvio padro amostral
Varincia amostral
Desvio padro populacional
Varincia populacional

16
17

21
22
23
24

No EXCEL:
=MDIA(B2:B13)
=MED(B2:B13)
=MODO(B2:B13)
=MXIMO(B2:B13)MNIMO(B2:B13)
=DESV. MDIO(B2:B13)
=DESVPADA(B2:B13)
=VARA(B2:B13)
=DESVPADP((B2:B13)
=VARP(B2:B13)

25
26

63

C o e f i c i e n t e d e V a r i a o d e P e a r s o n ( CV )
(KARL PEARSON: 18571936)

Trata-se de uma medida relativa de disperso, a qual utilizada para fazermos comparaes das disperses
das distribuies e que relaciona o desvio padro com a mdia aritmtica (isto , o coeficiente de variao
representa a porcentagem que o desvio padro da mdia aritmtica).

O coeficiente de variao populacional dado por: CV =

100 , e o amostral : CV = 100 .


m
M

Regra emprica para interpretao do coeficiente de variao:

Se CV < 15% h baixa disperso


Se 15% CV 30% h mdia disperso
Se CV > 30% h elevada disperso
Obs.: Quanto menor for o valor do coeficiente de variao, mais homognea ser a distribuio.

E X E M P L O S (coeficiente de variao)
1.

Um fabricante de caixas de papelo fabrica trs tipos de caixas para armazenamento de produtos em geral
(alimentos, medicamentos, peas, aparelhos, objetos etc.). Foram coletadas aleatoriamente amostras de 100
caixas de cada tipo, para determinar a presso necessria para romper cada caixa. Os resultados obtidos
so os seguintes:
Tipo de caixa

Presso mdia de ruptura (bria)

150

180

250

Desvio padro das rupturas (bria)

40

50

60

Determine:
a) Qual o coeficiente de variao de presso de ruptura de cada caixa?
Soluo:
O coeficiente de variao da caixa A : C VA =

sA
40
100 =
100 C V A = 26 ,67 %
mA
150

O coeficiente de variao da caixa B : C VB =

sB
50
100 =
100 C V B = 27 ,78 %
mB
180

O coeficiente de variao da caixa C : C VC =

sC
60
100 =
100 CV C = 24%
mC
250

b) Que tipo de caixa apresenta a maior variao relativa na presso de ruptura?


Resposta: a caixa do tipo B, pois apresenta o maior coeficiente de variao.
c) Que tipo de caixa apresenta resultados mais homogneos?
Resposta: a caixa do tipo C, pois apresenta o menor coeficiente de variao.
d) Que tipo de caixa apresenta a menor variao absoluta na presso de ruptura?
Resposta: a caixa do tipo A, pois apresenta o menor desvio padro de ruptura.

64

2.

Em uma empresa, uma amostra aleatria dos salrios de seus funcionrios revelou que o salrio mdio
mensal dos homens de R$ 2.000,00, com um desvio padro de R$ 750,00, e o salrio mdio das
mulheres de R$ 1.500,00, com desvio padro de R$ 600,00.

a) Calcule o coeficiente de variao dos salrios dos homens.


Soluo:
O coeficiente de variao :

CV H =

s
750,00
100 CV H =
100 C V H = 37 ,5 %
m
2000,00

b) Calcule o coeficiente de variao dos salrios das mulheres.


Soluo:
O coeficiente de variao :

CV M =

s
600,00
100 CV M =
100 CVM = 40%
m
1500,00

c) Interprete os resultados dos coeficientes de variao encontrados em a) e b).


Soluo:
Os salrios das mulheres tm disperso relativa maior do que os salrios dos homens. As duas distribuies
apresentam elevada disperso (variao) nos salrios.

E X E R C C I O S (coeficiente de variao)
1.

Sucessivas medidas do dimetro de uma pea, efetuadas com um micrmetro, acusaram mdia de 2,49 mm
e desvio padro de 0,012 mm; e vrias medidas de comprimento natural de uma mola (no distendida)
efetuadas com outro micrmetro acusaram mdia de 0,75 polegada e desvio padro de 0,002 polegada.

a) Calcule o coeficiente de variao do primeiro micrmetro.

b) Calcule o coeficiente de variao do segundo micrmetro.

c) Qual dos dois micrmetros relativamente mais preciso?

65

2.

Um disk-pizza recebeu durante certo perodo uma mdia de 71,2 pizzas doces por semana, com um desvio
padro de 15,4 pizzas, e uma mdia de 263,4 pizzas salgadas por semana, com um desvio padro de 54,6
pizzas.

a) Calcule o coeficiente de variao da pizza salgada.

b) Calcule o coeficiente de variao da pizza doce.

c) Qual desses dois tipos de pizzas apresentou maior variabilidade na quantidade semanal de pizzas
encomendadas?

3.

Uma mquina injetora de polipropileno foi ajustada funcionar nas velocidades 1, 2, 3 e 4 durante uma
semana em cada uma dessas velocidades e foram computadas as seguintes quantidades mdias, por hora,
de peas consideradas boas produzidas (por hora) e os respectivos desvios padres para cada uma dessas
velocidades:
1 semana (velocidade 1): m1 = 181 e s1 = 25
2 semana (velocidade 2): m2 = 203 e s2 = 29
3 semana (velocidade 3): m3 = 241 e s3 = 32
4 semana (velocidade 4): m4 = 268 e s4 = 38

a) Calcule o coeficiente de variao das produes obtidas em cada uma dessas velocidades.

b) Qual dessas quatro velocidades deve ser escolhida por apresentar uma produo de peas boas mais
constante?

Respostas:
1. a) CV1 = 0,48%; b) CV2 = 0,27%; c) o segundo micrmetro mais preciso
2. a) CV1 = 20,73%; b) CV2 = 21,63%; c) a pizza doce apresenta maior variao na quantidade de pedidos
3. a) 13,81%, 14,29%; 13,28% e 14,18%; b) Velocidade 3

66

DESVIO MDIO e DESVIO PADRO (para dados tabulados)


DESVIO MDIO: dado por D =
onde

f
N

( a letra grega delta, minscula) = desvios ou afastamentos dos pontos mdios das classes (x) em

relao mdia aritmtica M =

fx
, isto , = x M
N

DESVIO PADRO:
a) Desvio padro populacional:

b) Desvio padro amostral: s =

f
N

fx 2 fx

N
N

ou =

f 2
ou s =
N 1

N [ fx ] [ fx ]
N ( N 1)

(so equivalentes)

(so equivalentes)

E X E M P L O (desvio mdio e desvio padro para dados tabulados)


A tabela ao lado apresenta as idades,

em anos, de um grupo de pessoas.

14

Calcule:

14

20

a) Mdia aritmtica

20

26

b) Desvio mdio

26

32

15

c) Desvio padro amostral

32

38

11

d) Varincia

38

44

e) Coeficiente de variao

44

50

Soluo:
8

L
|

14

f
3

x
11

fx
33

-18,2


18,2

f
54,6

331,24

f
993,72

14

20

17

85

-12,2

12,2

61,0

148,84

744,20

20

26

23

184

-6,2

6,2

49,6

38,44

307,52

26

32

15

29

435

-0,2

0,2

3,0

0,04

0,60

32

38

11

35

385

5,8

5,8

63,8

33,64

370,04

38

44

41

246

11,8

11,8

70,8

139,24

835,44

44

50

47

94

17,8

17,8

35,6

316,84

633,68

N = 50

f x = 1.462

f = 338,4

fx 1.462
=
M = 29,2 anos
N
50

a)

Mdia aritmtica: M =

b)

Desvio mdio: D =

c)

Desvio padro amostral: s =

d)

Varincia: Var(x) = 79,29

e)

Coeficiente de Variao amostral: C V =

f = 3.885,20

338 , 4
D = 6,8 anos
50

f
3.885,20
=
= 79,29 s = 8,9 anos
N 1
50 1

s
8 ,9
100 =
100 CV = 30,48%
M
29 , 2
67

E X E R C C I O S (desvio mdio e desvio padro para dados tabulados)


1.

A tabela abaixo apresenta as quantidades de pisos considerados defeituosos, de cada lote de mil unidades,
e as respectivas quantidades de lotes observados:
L

41

47

47

53

11

53

59

27

59

65

30

65

71

54

71

77

43

77

83

29

83

89

Calcule:
a) Mdia aritmtica

b) Desvio mdio

c) Desvio padro amostral

d) Varincia amostral

e) Coeficiente de variao

Respostas: a) 67,9; b) 7,5; c) 9,5; d) 91,05; e) 13,99%

68

2.

A tabela abaixo apresenta o nmero dirio de clientes atendimentos de certo departamento de um centro
comercial durante determinado perodo:
L

72

81

15

81

90

38

90

99

57

99

108

71

108

117

47

117

126

27

126

135

12

Calcule:
a) Mdia aritmtica

b) Desvio mdio

c) Desvio padro amostral

d) Varincia amostral

e) Coeficiente de variao

Respostas: a) 102,1; b) 10,9; c) 13,5; d) 182,92; e) 13,22%

69

MEDIDAS DE ASSIMETRIA E CURTOSE


ASSIMETRIA
As medidas de assimetria e curtose so as que completam o estudo da Estatstica Descritiva.
A assimetria o grau de deformao de uma curva de frequncias, isto , o desvio ou afastamento da
simetria de uma distribuio.
Uma distribuio simtrica quando

M = Md = Mo .

onde M = mdia aritmtica


Md = mediana
Mo = moda
e a curva de frequncias da distribuio tem a seguinte forma:

Quando a distribuio no for simtrica, temos dois casos:


a) Assimtrica positiva: quando a cauda mais alongada direita, ou seja, as frequncias mais altas se
encontram no lado esquerdo da mdia, e isto ocorre quando

Mo < Md < M . A curva de frequncias da

distribuio tem a seguinte forma:

b) Assimtrica negativa: quando a cauda mais alongada esquerda, ou seja, as frequncias mais altas
se encontram no lado direito da mdia, e isto ocorre quando

M < Md < Mo . A curva de frequncias da

distribuio tem a seguinte forma:

A medida de assimetria sugerida por Karl Pearson (18571936) dada por:


Assimetria amostral: AS =

3(M M d )
3(M M d )
M Mo
ou AS =
e assimetria populacional: AS =
s
s

onde M = mdia aritmtica


Md = mediana

= desvio padro populacional


s = desvio padro amostral
70

CURTOSE
A curtose nos d o grau de achatamento ou alongamento de uma curva de frequncias, podendo ser de trs
tipos:
a) Curva ou Distribuio de Frequncias MESOCRTICA: a curva de frequncias que apresenta um grau de
achatamento equivalente ao da curva normal, ou seja,

b) Curva ou Distribuio de Frequncias PLATICRTICA: a curva que apresenta um alto grau de


achatamento, superior ao da normal, indicando que os dados esto mais dispersos, ou seja, a distribuio
mais heterognea. A curva da seguinte forma:

c) Curva ou Distribuio de Frequncias LEPTOCRTICA: a curva que apresenta um grau de afilamento,


superior ao da normal, indicando que os dados esto mais concentrados, ou seja, a distribuio mais
homognea. A curva da seguinte forma:

O coeficiente de curtose dado por: C =

Q3 Q1
2 (D9 D1 )

onde, Q1 = 1 quartil
Q3 = 3 quartil
D1 = 1 decil
D9 = 9 decil
Se

C = 0,263 (valor terico), ento a curva ou distribuio mesocrtica


C > 0,263 , ento a curva ou distribuio platicrtica

C < 0,263 , ento a curva ou distribuio leptocrtica


71

E X E M P L O (assimetria e curtose)
O setor de manuteno de uma grande empresa de aparelhos eletrnicos registrou, para uma amostra
aleatria de telefones celulares de determinado modelo, os tempos, em dias, em que esses aparelhos
apresentaram algum tipo de defeito, conforme mostra a tabela abaixo. Calcular as medidas de assimetria e
curtose, e construir o grfico.
L
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500

f
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
550

|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

5
20
34
40
36
30
25
10
5
3
2

Soluo:
L
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500

|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
550

fx

5
20
34
40
36
30
25
10
5
3
2

5
25
59
99
135
165
190
200
205
208
210

25
75
125
175
225
275
325
375
425
475
525

125
1.500
4.250
7.000
8.100
8.250
8.125
3.750
2.125
1.425
1.050

192,6
142,6
92,6
42,6
7,4
57,4
107,4
157,4
207,4
257,4
307,4

37.094,76
20.334,76
8.574,76
1.814,76
54,76
3.294,76
11.534,76
24.774,76
43.014,76
66.254,76
94.494,76

f = 2.196.059,60

fx = 45.700

N = 210

M d = l inf

N
Fant
+ i 2
m med

f
185.473,80
406.695,20
291.541,84
72.590,40
1.971,36
98.842,80
288.369,00
247.747,60
215.073,80
198.764,28
188.989,52

210

99

M d = 200 + 50 2
= 200 + 8,3 Md = 208,3 dias

36

a)

Mediana:

b)

Mdia:

c)

Desvio padro amostral:

d)

Assimetria:

e)

Concluso: A assimetria positiva (cauda mais alongada direita), o que acarreta que os valores esto

M=

fx
45.700
M =
M = 217,6 dias
N
210

AS =

s=

3 (M M d )
s

f 2 s =
N 1

AS =

2.196.059,60
= 10.507,46 s = 102,5 dias
210 1

3 ( 217,6 208,3)

102,5

AS = + 0,272

mais concentrados esquerda, ou seja, grande parte dos defeitos esto ocorrendo com uma quantidade
relativamente pequena de dias de uso.

72

f)

N Fant
4

Q1 = linf + i
f med

210 25
52,5 25
4
= 100+ 50
Q1 = 100+ 50
= 100+ 40,44
34

34

Q1 = 140,44 dias

N Fant
4

Q3 = linf + i
fmed

210135
4

= 250+ 50 157,5 135 = 250+ 37,50


Q3 = 250+ 50
30

30

Q3 = 287,50 dias

N Fant

D1 = linf + i 10
fmed

210 5
10

= 50 + 50 21 5 = 50 + 40,00
D1 = 50 + 50

20
20

D1 = 90,00 dias

9 Decil:

N Fant

D9 = linf + i 10
fmed

210165
= 300+ 50 189165 = 300+ 48,00
D9 = 300+ 50 10
25

25

D9 = 348,00 dias

j)
Curtose:

C =

1 Quartil:

g)
3 Quartil:

h)
1 Decil:

i)

Q3 Q1
2 ( D9 D1 )

C =

287,50 140,44
147,06
=

2 (348,00 90,00) 516,00

C = 0,285

k) Concluso: Como a curtose 0,285 > 0,263 (valor terico), ento a curva platicrtica (achatada), ou
seja, a distribuio mais heterognea, o que acarreta que certa quantidade de aparelhos est apresentando
defeito com pouco tempo de uso, outra quantidade est apresentando defeito aps algum tempo maior de dias
de uso, outra quantidade com um tempo bem maior de dias de uso e outra com um tempo muito maior ainda
de dias de uso.
l) Grfico do histograma com a curva de assimetria:

73

E X E R C C I O S (assimetria e curtose)
1.

A seguinte tabela de frequncias apresenta as quantidades de peas consideradas defeituosas


produzidas, por dia, por certa mquina, durante determinado perodo:
L

42

49

49

56

56

63

15

63

70

26

70

77

41

77

84

34

84

91

20

91

98

Pede-se:
a) Mediana

b) Mdia aritmtica

c) Desvio padro amostral

d) Medida e o tipo de assimetria

e) Interprete o resultado da letra d)

f) 1 quartil

g) 3 quartil

74

h) 1 decil

i) 9 decil

j) Medida e o tipo de curtose

k) Interprete o resultado da letra j)

l) Construa o grfico (histograma e curva)

Respostas: a) Md = 74,4; b) M = 73,9; c) s= 11,1; d) As = 0,135 assimetria negativa; e) houve maior concentrao de dias com maior
quantidade de peas defeituosas produzidas por essa mquina; f) Q1 = 66,63; g) Q3 = 81,84; h) D1 = 58,52; i) D9 = 88,41; j) C = 0,254
curva leptocrtica; k) os dados so mais homogneos, ou seja, as quantidades dirias de peas defeituosas, na maioria dos dias, no foi to
dispersa.

75

2.

A seguinte tabela de frequncias apresenta os tempos, em segundos, para a realizao de um experimento


em um laboratrio e as respectivas quantidades de ensaios que gastaram esses tempos:
f

L
147

153

153

159

159

165

165

171

13

171

177

11

177

183

183

189

189

195

Pede-se:
a) Mediana

b) Mdia aritmtica

c) Desvio padro amostral

d) Medida e o tipo de assimetria

e) Interprete o resultado da letra d)

f) 1 quartil

g) 3 quartil

76

h) 1 decil

i) 9 decil

j) Medida e o tipo de curtose

k) Interprete o resultado da letra j)

l) Construa o grfico (histograma e curva)

Respostas: a) Md = 170,8; b) M = 171,2; c) s = 13,0; d) As = + 0,092 assimetria positiva; e) os tempos de realizao desses
experimentos ficaram mais concentrados nos valores mais baixos (isto , com menor tempo de durao); f) Q1 = 160,69; g) Q3 = 181,50;
h) D1 = 153,20; i) D9 = 190,13; j) C = 0,282 curva platicrtica; k) os dados so mais heterogneos, ou seja, os tempos de realizao desse
experimento foram mais dispersos.

77

EXERCCIOS

DE

R E V I S O (Estatstica Descritiva)

Para verificar os problemas de acidentes ocorridos com os veculos das empresas transportadoras em certa rodovia, a
polcia rodoviria colocou (sem nenhum aviso) um radar eletrnico em um lugar estratgico, para medir as velocidades dos
caminhes do tipo ba que transitaram pelo local em determinado dia, durante o perodo da manh. A distribuio abaixo
nos d as velocidades, em km/h, dos 75 veculos desse tipo, registradas no perodo verificado:
89
93
96
98
98 101 102 102 104 105 106 108 109 109 110 110 110 111 111
112 112 113 113 114 114 114 114 114 114 114 115 115 115 116 116 116 116 116
116 116 117 117 117 118 118 118 119 119 119 119 119 119 119 120 120 120 121
121 121 122 122 123 123 124 125 125 126 127 127 127 128 128 129 131 133
Com base nesses dados, pede-se:
1) Mdia aritmtica simples das velocidades (isto , mdia para dados no tabulados);
2) Mediana das velocidades, para dados no tabulados;
3) Moda das velocidades, para dados no tabulados;
4) Fazer o tabulamento dessas velocidades (isto , construir a tabela de frequncias);
5) Frequncias absolutas relativas da tabela do item 4;
6) Frequncias absolutas percentuais da tabela do item 4;
7) Frequncias acumuladas da tabela do item 4;
8) Frequncias acumuladas relativas da tabela do item 4;
9) Frequncias acumuladas percentuais da tabela do item 4;
10) Mdia aritmtica das velocidades, para dados tabulados (ver tabela encontrada no item 4);
11) Por que os resultados dos itens 1 e 10 geralmente so diferentes?;
12) Mediana das velocidades, para dados tabulados;
13) Moda das velocidades, para dados tabulados (1 estimativa);
14) Moda das velocidades, para dados tabulados (2 estimativa);
15) 1 quartil (para a tabela do item 4);
16) 3 quartil (para a tabela do item 4);
17) 1 decil (para a tabela do item 4);
18) 2 decil (para a tabela do item 4);
19) 5 decil (para a tabela do item 4);
20) 6 decil (para a tabela do item 4);
21) 9 decil (para a tabela do item 4);
22) 25 centil (para a tabela do item 4);
23) 38 centil (para a tabela do item 4);
24) 91 centil (para a tabela do item 4);
25) 3 centil (para a tabela do item 4);
26) Amplitude das velocidades para dados no tabulados (isto , para os 75 valores do enunciado);
27) Amplitude das velocidades para os dados tabulados (isto , para os dados da tabela do item 4);
28) Desvio mdio das velocidades, para dados no tabulados, somente para os dez primeiros valores da 1 linha do quadro
acima (de 89 a 105);
29) Qual a interpretao para o resultado encontrado no item 28?;
30) Desvio padro populacional das velocidades, para dados no tabulados, dos sete primeiros valores da ltima linha do
quadro acima (de 121 a 124);
31) Desvio padro amostral das velocidades, para dados no tabulados, dos oito ltimos valores da ltima linha do quadro
acima (de 127 a 133);
32) Desvio mdio das velocidades, para dados tabulados (ver tabela encontrada no item 4);
33) Desvio padro (amostral) das velocidades, para dados tabulados (ver tabela encontrada no item 4);
34) Varincia para os resultados encontrados no item 33;
35) Coeficiente de variao para os resultados do item 33;
36) Qual a interpretao para o resultado encontrado no item 35?;
37) A medida de assimetria para os dados da tabela encontrada no item 4;
38) O tipo e a interpretao da assimetria encontrada no item 37;
39) A medida de curtose para os dados da tabela encontrada no item 4;
40) O tipo e a interpretao da curtose encontrada no item 39;
41) Construa o Histograma para a tabela encontrada no item 4;
42) Construa o Polgono de Frequncias para a tabela encontrada no item 4.
Respostas:
4)
5)
6)
7)
8)
9)
1)
17) 103,17
27) 45
L
f
fr
fp
F
Fr
Fp
115,4
2)
18) 110,36
28) 4,0
116
89
94
2
0,027
2,7%
|
0,027
2,7%
2
3)
19) 117,2
30) 1,0
94
99
3
0,067
6,7%
|
0,040
4,0%
5
114, 116
e 119
20) 118,78
31) 2,2
99
104
3
0,107
10,7%
|
0,040
4,0%
8
10) 116,1
21) 126,5
32) 6,4
104
109
4
0,160
16,0%
|
0,053
5,3%
12
12) 117,2
22) 112,07
33) 8,8
109
114
11
0,307
30,7%
|
0,147
14,7%
23
13) 119,4
23) 115,20
34) 78,22
114
119
23
0,613
61,3%
|
0,307
30,7%
46
14) 117,3
24) 126,92
35) 7,58%
119
124
17
0,840
84,0%
|
0,227
22,7%
63
15) 112,07
25) 94,42
37) 0,375
124
129
9
0,960
96,0%
|
0,120
12,0%
72
16) 122,01
26) 44
39) 0,213
129
134
3
1,000
100%
|
0,040
4,0%
75
11) No exerccio 1, os valores so os dados reais e no exerccio 10 no
29) Espera-se que, em mdia, haja uma variao nas velocidades de 4 km/h, p/ mais ou p/ menos, em relao velocidade mdia
36) O desvio padro corresponde a 7,58% da mdia aritmtica
38) Assimetria negativa, ou seja, as velocidades esto concentradas nos valores mais baixos
40) Curva leptocrtica, ou seja, os dados so mais homogneos, isto , a maioria das velocidades no muito dispersa

78

PROBABILIDADES
(2 ramo da Estatstica)

Introduo

Um pouco de histria

A probabilidade til para analisar situaes que envolvem o acaso.


A probabilidade a base para a inferncia estatstica (que a tomada de deciso sob condies de
incerteza).
Ao comprarmos um bilhete de uma loteria, impossvel prever antecipadamente o resultado, mas podemos
estimar as chances matemticas de ganharmos algum prmio. O estudo deste tipo de clculo denomina-se
Teoria das Probabilidades, que tem origem no sculo XVI, com os chamados jogos de azar (cartas, roletas,
dados), tendo esses estudos iniciados com os italianos Cardano (15011576) e Galileu Galilei (15641642).
A pedido de um jogador profissional chamado Chevalier de Mr, feito a Blaise Pascal (16231662), para
responder a inmeras dificuldades encontradas por Mr, Pascal iniciou uma longa troca de correspondncias
com Pierre Fermat (16011665), resultando, dessa maneira, mais um ramo da Matemtica.
O holands Huygens (16291695), tomando conhecimento desses estudos, interessou-se pelo assunto e
publicou em 1654 o primeiro livro sobre a teoria das probabilidades, criando, tambm, o conceito de esperana
matemtica.
Entre outros matemticos, destacamos: o suio Jacob Bernouilli (16541705), o francs Abrahan de Moivre
(16671754), Laplace (17491827), Bayes, Bertrand, Poincar, Borel, entre tantos outros. Na Rssia:
Tchebycheff, Sabudsky (era oficial da artilharia), Liaponounoff, Markov, Bernstein, Khintchine, Kolmogoroff.
Destaquemos, tambm, o italiano Castelnuovo, os escandinavos Thiele e Charlier, o austraco Czuber.
Em 1729, o filsofo Voltaire ficou rico elaborando esquema para vencer a loteria de Paris (criada para
compensar a desvalorizao das aplices municipais), pois o valor dos prmios ultrapassava o preo de todos os
bilhetes!
A partir de 1850, com os estudos das Leis de Mendell, sobre a Gentica, o uso da teoria das probabilidades
tornou-se mais abrangente.
Nos dias de hoje, a teoria das probabilidades vem ganhando uma crescente importncia em todas as reas
do conhecimento, com a constante criao de mtodos estatsticos que auxiliam a medir as incertezas. Por
exemplo, a deciso de um fabricante de certo produto fazer uma grande campanha para entrar no mercado, a
deciso de ativar uma usina nuclear aps a anlise de um acidente, a deciso de aumentar o limite de velocidade
em nossas avenidas e rodovias depois de serem estimadas as probabilidades do aumento de acidentes fatais, a
deciso de se colocar no mercado uma determinada vacina aps o estudo das probabilidades de sua eficincia
etc.

79

Conceitos utilizados em probabilidades

(I)

Experimento: qualquer processo que permite ao pesquisador fazer observaes.

(II)

Espao amostral (S): o conjunto de todos os resultados possveis de um experimento.

(III)

Eventos aleatrios: So acontecimentos com resultados imprevisveis.

(IV)

Evento (E): uma coleo de resultados de um experimento.

Exemplos
1)

Exemplos de experimento e espao amostral:


Experimento

2)

Espao amostral

a)

Jogar uma moeda

S = { cara, coroa }

b)

Selecionar uma pea para inspeo

S = { defeituosa, no defeituosa }

c)

Realizar uma chamada de venda

S = { comprar, no comprar }

d)

Jogar uma partida de futebol

S = { ganhar, perder, empatar }

No arremesso de um dado, qual a probabilidade de se obter face 3 ou 5?


Vamos identificar os conceitos acima nesse exemplo:

Experimento: arremesso do dado


Evento (E): Obter face 3 ou 5 no dado, isto , E = { 3, 5 }.
Espao amostral (S): o conjunto do todos os resultados (faces) possveis num dado, isto ,
S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
(V)

Evento simples: aquele formado por um nico elemento do espao amostral.


Exemplo: Se o evento E o de sair o nmero 4 no arremesso de um dado, ento E = { 4 }.

(VI)

Evento composto: aquele formado por mais de um elemento do espao amostral.


Exemplo: Se o evento E : sair um nmero menor que 4 no arremesso de um dado, ento o evento :
E = { 1, 2, 3 }

(VII) Evento complementar: O complemento de um evento A de um espao amostral S, denotado por , so


todos os resultados do espao amostral que no fazem parte do evento A, ou seja, a sua unio o espao
amostral S, isto , A = S, e sua interseco vazia, isto , A = .
Exemplo: Se o evento A : obter nmero maior que 2 no arremesso de um dado, isto ,
A = {3, 4, 5, 6}, ento o complemento do evento a : = { 1, 2 }
(VIII) Unio de dois eventos: A unio (ou reunio) de dois eventos A e B, denotada por AB, representa a
ocorrncia de pelo menos um dos eventos A ou B.
Exemplo: Se o evento A obter nmero mpar no lanamento de um dado, isto , A = { 1, 3, 5 }, e o
evento B obter nmero maior que 3 no lanamento desse dado, isto , B = { 4, 5, 6 }, ento a unio
desses dois eventos AB = { 1, 3, 4, 5, 6 }, ou seja, so os nmeros que esto em A ou em B.
(IX)

Interseco de dois eventos: A Interseco do evento A com B, denotada por AB, a ocorrncia
simultnea de A e B.
Exemplo: No exemplo anterior, interseco dos dois eventos A = { 1, 3, 5 } e B = { 4, 5, 6 } :
AB = { 5 }, ou seja, o nmero 5, que est em A e ao mesmo tempo em B, pois o nmero que ao
mesmo tempo mpar e maior do que 3.

80

(X)

Eventos equiprovveis: Os eventos e1, e2, e3, ... , en so equiprovveis quando as probabilidades de
ocorrncia de cada um desses eventos so todas iguais, isto , p(e1) = p(e2) = p(e3) = ... = p(en).
Exemplo: No experimento: lanamento de um dado, o espao amostral S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }.
As probabilidades desses eventos so: p(1) = p(2) = p(3) = p(4) = p(5) = p(6) =

(XI)

1
6

Eventos disjuntos ou mutuamente exclusivos (ou excludentes): Dois eventos A e B so disjuntos ou


mutuamente exclusivos quando no tm elementos em comum, isto , AB = .
Exemplo: No experimento: lanamento de um dado, o espao amostral S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }.
Considere os seguintes eventos:
Evento A: o nmero obtido menor que 3, isto , A = { 1, 2 }
Evento B: o nmero obtido maior que 4, isto , B = { 5, 6 }
Evento C: o nmero obtido par, isto , C = { 2, 4, 6 }
Note que os eventos A e B so mutuamente excludentes, pois no podemos obter um nmero que seja ao
mesmo tempo menor que 3 e maior que 4, mas os eventos A e C no so mutuamente excludentes, pois o
nmero 2 aparece tanto no evento A como no evento C.

(XII) Eventos mutuamente exclusivos e exaustivos: Dois eventos A e B so mutuamente exclusivos e


exaustivos quando no tm elementos em comum, isto , AB = , e a unio igual ao espao amostral
S, isto , AB = S.
Obs.: Se n eventos de um espao amostral S formam uma partio de S, dizemos que esses eventos so
mutuamente exclusivos e exaustivos.
Exemplo: No experimento: lanamento de um dado, o espao amostral S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }.
Considere os seguintes eventos:
Evento A: o nmero obtido par, isto , A = { 2, 4, 6 }
Evento B: o nmero obtido mpar, isto , B = { 1, 3, 5 }
Evento C: o nmero obtido mpar e maior que 2, isto , C = { 3, 5 }
Os eventos A e C so mutuamente exclusivos (ou excludentes), pois no tm nmero em comum
(repetido); os eventos B e C no so mutuamente exclusivos, pois tm os nmeros 3 e 5 em comum; e os
eventos A e B so mutuamente exclusivos e exaustivos, pois no tm nmero em comum, isto , AB = ,
e sua unio o prprio espao amostral S, isto , AB = S.
(XIII) Eventos independentes: Dois eventos A e B so independentes se a ocorrncia de um deles no afeta a
probabilidade de ocorrncia do outro.
Exemplo: Quando lanamos um dado duas vezes, e queremos obter o nmero 4 nas duas jogadas, isso
possvel, pois podemos obter o nmero 4 na primeira jogada e novamente o nmero 4 na segunda, ou seja,
a segunda jogada independe do que saiu na primeira jogada.
(XIV) Eventos dependentes: Quando o conhecimento da ocorrncia de um afeta a probabilidade de ocorrncia
do outro.
Exemplos
a) A retirada de duas cartas sem reposio de um baralho so eventos dependentes, pois as
probabilidades associadas com a segunda retirada so dependentes do resultado da primeira retirada,
ou seja, a probabilidade de sucesso no segundo evento est condicionada probabilidade do que
ocorreu no primeiro evento.
b) Os eventos conseguir dar partida no seu carro e chegar aula no horrio so dependentes, pois o
resultado de dar partida no carro afeta a probabilidade de chegar aula no horrio.
c) O fato de sabermos que um aluno que estudou todo o contedo de um assunto pode nos dizer algo
sobre a probabilidade do resultado de uma prova.
d) Uma empresa que investe em publicidade tende a ter um melhor resultado no seu faturamento.
e) Um paciente que se submete a um rigoroso tratamento poder ter um melhor resultado na recuperao
de sua sade.

81

PROBABILIDADE

SIMPLES

A probabilidade de ocorrncia de um evento (p) definida como o quociente do nmero de casos favorveis
(n) ocorrncia desse evento, pelo nmero total de resultados possveis (N) de ocorrncias do mesmo fato,
isto ,

p=

n
.
N

A probabilidade de no ocorrncia do mesmo fato indicada por q. claro que


Obs.: De p + q = 1, temos que p = 1 q ou

p+q=1

(100%).

q=1p.

Regra da Adio
Aplica-se a Regra da Adio de dois eventos A e B, que denota-se por P(A ou B), para encontrar a
probabilidade de ocorrncia do evento A, ou do evento B, ou ocorrncia de ambos, em uma nica prova.

Regra Formal da Adio de dois eventos A e B:


P(A ou B) = P(A) + P(B) P(A e B)

ou

P(AB) = P(A) + P(B) P(AB)

onde P(A e B) = P(AB) a probabilidade dos eventos a e B ocorrerem ao mesmo tempo como resultado de
uma prova do experimento.
Se A e B so eventos disjuntos (isto , AB = ), ento

P(AB) = P(A) + P(B)

Regra Formal da Adio de trs eventos A, B e C:


P(ABC) = P(A) + P(B) + P(C) P(AB) P(AC) P(BC) + P(ABC)
onde P(ABC) a probabilidade dos eventos A, B e C ocorrerem ao mesmo tempo como resultado de
uma prova do experimento.

Regra da Multiplicao
Enquanto que a Regra da Adio para calcular a probabilidade da unio de dois eventos, a Regra da
Multiplicao para calcular a probabilidade da interseco de dois eventos.
Assim, para dois eventos independentes A e B, a probabilidade da ocorrncia de A e B :
P(AB) = P(A) P(B)
Regra Intuitiva da Multiplicao: Para calcular a probabilidade de ocorrncia do evento A em uma prova e
do evento B na prova seguinte, multiplique a probabilidade do evento A pela probabilidade do evento B, mas
verifique se a probabilidade deste ltimo leva em considerao a ocorrncia prvia do evento A.

REPRESENTAO DO RESULTADO DE PROBABILIDADE


O resultado de uma probabilidade pode ser expresso de trs formas: em frao, em
nmero decimal ou em porcentagem.

REGRA DO ARREDONDAMENTO PARA PROBABILIDADE


O resultado de uma probabilidade, na forma decimal, deve ser arredondado para trs
dgitos significativos.

Obs.: Quando o 3 algarismo significativo de uma probabilidade escrita na forma decimal for zero, podemos
desprez-lo. Por exemplo, a probabilidade:

0,100 pode ser representada por 0,10


0,250 pode ser representada por 0,25
0,00370 pode ser representada por 0,0037

82

E X E M P L O S (probabilidades simples)
1. Jogando-se um dado para o ar, determine a probabilidade de se obter um nmero menor que 3.
Soluo:

p=

n 2 1
= = ou 0,333 (33,3%)
N 6 3

2. Num certo final de semana, o Departamento de Trnsito registrou um movimento em determinado trecho de
certa rodovia de 12.358 veculos, tendo uma ocorrncia de 32 multas por infrao de trnsito. Determine a
probabilidade de ocorrncia de infrao de trnsito nesse trecho de rodovia.

32
16
=
= 0,00259 (0, 259%)
12358 6179
Observao: A probabilidade do 1 exemplo chama-se Probabilidade Matemtica ou Dedutiva ou a priori; e
Soluo:

p=

a 2 chama-se Probabilidade Estatstica ou Indutiva ou a posteriori.


3. Comprando-se 10 nmeros de uma rifa que tem um total de 100 nmeros, qual a probabilidade de se ganhar o
prmio?
Soluo:

p=

10
1
=
= 0,10(10%)
100 10

4. Jogando-se um dado para o ar, determine a probabilidade de se obter:


a) Nmero 5.

1
= 0,167 (16,7%)
6
b) Nmero maior que 2 (isto , 3, 4, 5 ou 6).
4 2
Soluo:
p = = = 0,667 (66,7%)
6 3
5. Uma empresa possui 105 funcionrios, sendo 77 homens e 28 mulheres. Escolhendo-se aleatoriamente um
desses funcionrios para ser homenageado, determine a probabilidade de que seja sorteado um homem.
77 11
Soluo:
p=
=
= 0,733(73,3%)
105 15

Soluo:

p=

SIMPLIFICAO DE FRAES (forma irredutvel)


Muitos resultados de probabilidade aparecem na forma de uma frao irredutvel, a qual obtida dividindose, simultaneamente, o numerador e o denominador da frao a ser simplificada pelo m.d.c. (mximo divisor
comum) desses nmeros. No exemplo acima, o m.d.c.(105, 77) = 7.
Para obter o m.d.c., uma regra bem prtica utilizada a das divises sucessivas, na qual utilizamos os
restos de cada uma das divises como divisor da diviso seguinte at obter o resto 0 (zero); o m.d.c.
procurado ser o ltimo resto obtido antes do resto zero. No exemplo acima, temos:
1 passo: Dividindo 105 por 77, o resto dessa diviso 28:
resto

105
28

77
1

resto

77
21

28
2

ltimo resto no-nulo

28
7

21
1

2 passo: Dividindo 77 por 28, o resto dessa diviso 21:


3 passo: Dividindo 28 por 21, o resto dessa diviso 7:

m.d.c.

4 passo: Dividindo 21 por 7, o resto dessa diviso 0:

resto

O quadroresumo dessas divises :


denominador

numerador

1 resto

4 resto
(ltimo)

105

77

28

21

2 resto

3 resto

m.d.c.

77
77 : 7 11
Assim, p =
=
=
= 0,733(73,3%)
105 105 : 7 15
83

21
0

7
3

6.

Numa caixa tem-se 30 bolas brancas, 15 pretas e 9 azuis. Retirando-se uma bola dessa caixa, determine a
probabilidade de que a cor dessa bola:

a)

Seja branca.

Soluo:

p=

30 30 : 6 5
=
= = 0,556 (55,6%)
54 54 : 6 9

Obs.: O m.d.c.(54, 30) = 6. Pela Regra Prtica, temos:

54

30

24

m.d.c.
b)

Seja branca ou azul.

Soluo:

1 modo: p =

30 + 9 39 39 : 3 13
=
=
=
= 0,722 (72,2%)
54
54 54 : 3 18

Obs.: O m.d.c.(54, 39) = 3. Pela Regra Prtica, temos:

54

39

15

m.d.c.
2 modo:
Probabilidade de que a bola seja branca: p1 =
Probabilidade de que a bola seja azul: p 2 =

30
54

9
54

A probabilidade de que a bola seja branca ou azul, :

p = p1 + p 2 =
c)

30 9 30 + 9 39 13
+
=
=
=
= 0,722 (72,2%)
54 54
54
54 18

No seja azul.

Soluo:
1 modo:
A probabilidade de que as bolas que no sejam azuis, isto , brancas (30) ou pretas (15), :

p=

30 + 15 45 45 : 9 5
=
=
= = 0,833(83,3%)
54
54 54 : 9 6

2 modo:
A probabilidade da bola ser de cor azul : p =

9
= 0,167
54

Assim, a probabilidade da bola no ser azul (que a probabilidade complementar) :

q =1 p q =1
ou

9 54 9 45
=
=
= 0,833(83,3%)
54
54
54

q = 1 p = 1 0,167 = 0,833(83,3%)
7. Numa sala com 40 alunos, qual a probabilidade de, escolhendo um aluno qualquer, ele ter nascido num
sbado?
Soluo:

p=

1
= 0,143(14,3%)
7

8. A comisso de formatura de uma classe fez uma rifa com nmeros de 1 a 1.000. Sabendo que os alunos
dessa classe compraram todos os nmeros com trs algarismos, determine a probabilidade de que o sorteado
seja um aluno dessa classe.
Soluo:

p=

900
9
=
= 0,90(90%)
1.000 10
84

9. Retirando-se uma carta de um baralho comum de 52 cartas, determine a probabilidade de se obter:


a) Um rei.

NAIPES DO BARALHO
Paus

Espadas

Ouros

Copas

(pretas)

(pretas)

(vermelhas)

(vermelhas)

REI (figura)

DAMA (figura)

VALETE (figura)

J
10
9
8
7
6
5
4

K
Q
J
10
9
8
7
6
5
4
3
2
A

K
Q
J
10
9
8
7
6
5
4
3
2
A

K
Q
J
10
9
8
7
6
5
4
3
2
A

(nmero)
(nmero)
(nmero)
(nmero)
(nmero)
(nmero)
(nmero)
(nmero)

(nmero)

2
A

S (letra)

Soluo:

p=

4
1
=
= 0,0769 (7,69%)
52 13

b) Uma carta de ouros: p =

13 1
= = 0,25( 25%)
52 4

10. Num sorteio de nmeros de 1 a 100, determine a probabilidade de que o nmero sorteado:
a) Tenha dois algarismos iguais.
Soluo:
O evento : { 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99, 100 }. A probabilidade : p =

10
1
=
= 0,10 (10 %) .
100 10

b) Seja um nmero de dois algarismos e que os mesmos sejam iguais.


Soluo:
O evento : { 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99 }. A probabilidade : p =

9
= 0,090(9%) .
100

c) Tenha dois algarismos distintos.


Soluo:
Os nmeros que NO fazem parte do evento (isto , que tm apenas um algarismo, ou dois algarismos
iguais), so: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88 e 99 (ou seja, so 18 nmeros que no servem e
82 que fazem parte do evento).
Portanto, a probabilidade pedida : p =

82 41
=
= 0,82(82%) .
100 50

Obs.: O nmero 100 faz parte do evento, pois um nmero que possui dois algarismos distintos: o 0 e o 1.
d)

Seja um nmero de dois algarismos e que os mesmos sejam distintos.

Soluo:
Os nmeros que NO fazem parte do evento (isto , que tm apenas um algarismo, ou dois algarismos
iguais, ou trs algarismos), so: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99 e 100 (ou seja, so 19
nmeros que no servem e 81 que fazem parte do evento).
Portanto, a probabilidade pedida : p =

81
= 0,81(81%) .
100
85

11. Cada um dos dois jogadores A e B, lana um dado uma s vez. Vence quem tirar o maior nmero. Se o
jogador A tirar o nmero 2, qual a probabilidade de:
a) A ganhar?
Soluo:
Como o jogador A tirou o nmero 2, o espao amostral S possui 6 elementos (pares ordenados), ou seja,
S = { (2, 1), (2, 2), (2, 3), (2, 4), (2, 5), (2, 6) }
O evento : { (2, 1) }, pois o jogador A somente ganha se o nmero que ele tirou for maior que o nmero que
o jogador B tirar; como o jogador A tirou o 2, ele s ter uma chance de ganhar, que ser se o jogador B tirar o
nmero 1. Logo, a probabilidade : p =

1
= 0,167 (16,7%) .
6

b) B ganhar?
Soluo:
O evento : { (2, 3), (2, 4), (2, 5), (2, 6) }, pois o jogador B somente ganha se o nmero que ele tirar for maior
que o nmero que o jogador A tirou, que foi o 1, portanto o jogador B ter 4 chances, que correspondem aos
nmeros 3, 4, 5 ou 6.
Logo, a probabilidade : p =

4 2
= = 0,667 (66,7%) .
6 3

c) Haver empate?
Soluo:
O evento : { (2, 2) }, pois se o jogador A tirou o 2, somente haver empate se o jogador B tambm tirar o
nmero 2.
Portanto, a probabilidade : p =

1
= 0,167 (16,7%) .
6

12. Jogando ao acaso uma moeda e um dado, qual a probabilidade de ocorrer coroa e nmero menor que 4.?
Soluo:
A probabilidade de obter coroa em uma moeda : p1 =

1
2

E a probabilidade de sair nmero menor que 4 em um dado : p 2 =

3
6

Como queremos a probabilidade de obter dois acontecimentos distintos e simultneos, devemos aplicar a
Regra da Multiplicao, ou seja,

p = p1 p 2 =

1 3 3 1
=
= = 0,25( 25%)
2 6 12 4

Obs.: Resolvendo pelo Diagrama da rvore, temos:


MOEDA

DADO
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6

Casos
POSSVEIS:
( C, 1 )
( C, 2 )
( C, 3 )
( C, 4 )
( C, 5 )
( C, 6 )
( K, 1 )
( K, 2 )
( K, 3 )
( K, 4 )
( K, 5 )
( K, 6 )

86

No diagrama ao lado, temos:

Nmero de casos favorveis: 3

Nmero de casos possveis: 12


Portanto,

p=

3 1
= = 0,25( 25%)
12 4

13. Arremessando-se um dado duas vezes sucessivas, qual a probabilidade de sair o nmero 6 na primeira
jogada e no sair na segunda?
Soluo: 1 modo:
O espao amostral formado por 36 elementos (pares ordenados): S = { (1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6),
(2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (2,6), (3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6), (4,1), (4,2), (4,3), (4,4), (4,5), (4,6), (5,1), (5,2), (5,3),
(5,4), (5,5), (5,6), (6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6) } e o evento formado por 5 elementos (pares ordenados): { (6,1),

(6,2), (6,3), (6,4), (6,5) }. Logo, a probabilidade : p =

5
= 0,139(13,9%) .
36

2 modo:
Primeiro experimento: primeiro arremesso do dado. O espao amostral : { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } e o evento sair
o nmero 6 : { 6 }. Logo, a probabilidade de sair o 6 na primeira jogada : p1 =

1
.
6

Segundo experimento: segundo arremesso do dado. O espao amostral : { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } e o evento


no sair o nmero 6 : { 1, 2, 3, 4, 5 }. Logo, a probabilidade de no sair o 6 na segunda jogada : p 2 =
Assim, a probabilidade pedida : p = p1 p 2 =

5.
6

1 5 5
=
= 0,139 (13,9%) .
6 6 36

14. Numa caixa h 12 bolas, sendo 4 pretas e 8 brancas. Noutra caixa h 10 bolas, sendo 6 pretas e 4 brancas.
Tirando ao acaso uma bola de cada caixa, qual a probabilidade de que a bola retirada da primeira caixa seja
preta e a da segunda seja:
a) Branca?

4 1
= e a probabilidade de sair bola branca
12 3
4 2
1 2 2
na segunda caixa: p 2 =
= . Logo, a probabilidade pedida : p = p1 p 2 = =
= 0,133(13,3%) .
10 5
3 5 15
Soluo: A probabilidade de sair bola preta na primeira caixa: p1 =

b) Preta, tambm?

4 1
= e a probabilidade de sair bola preta
12 3
6 3
1 3 3 1
na segunda caixa: p 2 =
= . Portanto, a probabilidade pedida : p = p1 p 2 = =
= = 0,20( 20%) .
10 5
3 5 15 5

Soluo: A probabilidade de sair bola preta na primeira caixa: p1 =

15. Arremessando 3 moedas para o ar, determine a probabilidade de se obter duas caras e uma coroa, sendo:
a) Pela Regra da Multiplicao.
Soluo: Considere a s seguintes probabilidades: p1 = probabilidade se sair cara na 1 moeda ( p1 =

1
),
2

p2 = probabilidade se sair cara na 2 moeda ( p 2 = 1 ) e p3 = probabilidade se sair coroa na 3 moeda ( p 3 = 1 ).


2
2

Como as duas caras e uma coroa podem sair de 3 modos diferentes nas trs moedas, ou seja, CCK, CKC e

KCC, onde C = cara e K = coroa, ento, a probabilidade pedida :

p = 3 p1 p 2 p 3 = 3

3
1 1 1
p = = 0,375 (37 ,5%)
8
2 2 2

b) Pelo Diagrama da rvore.


1moeda

Cara

Coroa

p=

N de casos favorveis
N de casos possveis

2moeda







Cara
Coroa
Cara
Coroa

p=

3moeda










Cara
Coroa
Cara

8 casos possveis:
>
>

Coroa
Cara

>

Coroa
Cara
Coroa

3
= 0,375 (37 ,5%)
8
87

(C, C, C)
(C, C, K)
(C, K, C)
(C, K, K)
(K, C, C)
(K, C, K)
(K, K, C)
(K, K, K)

1 caso favorvel
2 caso favorvel
3 caso favorvel

E X E R C C I O S (probabilidades simples)
1.

Um estudo de 500 voos da American Airlines selecionados aleatoriamente, mostrou que 430 chegaram no
horrio (com base em dados do Ministrio dos Transportes). Qual a probabilidade estimada de um voo
dessa empresa chegar no horrio?

2.

Logo aps o trmino de um determinado programa de TV transmitido em rede nacional, o departamento


comercial de uma das empresas patrocinadoras do programa fez uma pesquisa com 1.750 telespectadores
que assistiram esse programa, e perguntaram se recordavam do nome do novo produto anunciado durante
os intervalos comerciais. Sabendo que 1.083 pessoas responderam afirmativamente, determine a
probabilidade de que uma pessoa escolhida aleatoriamente e que tenha assistido ao programa, no se
recorde do nome desse novo produto.

Uma bola retirada ao acaso de uma urna que contm 6 bolas vermelhas, 8 pretas e 4 verdes. Determine a
probabilidade dessa bola:
a) No ser preta.
b) No ser verde.
c) Ser vermelha.

3.

4. No jogo de par ou mpar, determine a probabilidade de ocorrer par se:


a) No considerar o zero.
b) Considerar o zero.

Uma turma de Estatstica dos cursos das engenharias formada por 26 alunos de Engenharia de Produo,
16 de Engenharia Eltrica, 11 de Engenharia Qumica e 7 de Engenharia Ambiental. Se um desses alunos
sorteado aleatoriamente para participar de uma pesquisa, determine a probabilidade de que esse aluno:
a) Seja um estudante de Engenharia de Produo.
c) No seja um estudante de Engenharia
Eltrica.
5.

b) Seja um estudante de Engenharia Qumica ou Ambiental.

Em um estudo sobre o funcionamento de um componente eletrnico em um sistema, suponha que a


probabilidade de que esse componente falhe 20%, e a probabilidade de que ele se deforme, mas no falhe
35%. Determinar a probabilidade de que esse componente:
a) No falhe em um sistema.
c) Funcione perfeitamente bem (isto , no falhe nem
se deforme).
6.

b) Falhe ou se deforme.

88

7.

A tabela abaixo nos d as porcentagens dos tipos de acidentes e os turnos de trabalhos, registrados por uma
empresa no ano passado:
Turno

Condies
inseguras

Erro humano

Matutino

5%

32%

Vespertino

6%

25%

Noturno

2%

30%

Escolhendo-se aleatoriamente um dos acidentes registrados, determine a probabilidade de que esse acidente
tenha ocorrido:
a) Durante o turno noturno.

d) No turno vespertino ou no turno noturno.

b) Devido a erro humano.

e) No turno matutino e por condies inseguras.

c) Devido a condies inseguras.

f)

8.

No turno vespertino e por erro humano.

Arremessando-se dois dados para o ar, determine a probabilidade de:

a) Obter soma das faces dos dois dados igual a 8.

b) Obter soma das faces igual a 7 ou 11.

9. Lanando-se um dado duas vezes sucessivas, qual a probabilidade de:


a) Sair n 6 nas duas jogadas.
d) No sair n 6 na primeira jogada e sair n 6 na
segunda.

b) No sair n 6 em nenhuma jogada.

e) Sair n 6 em apenas uma das jogadas.

c) Sair n 6 na primeira jogada e no sair n 6 na


segunda.

f)

Sair pelo menos um n 6 nas duas jogadas.

10. Numa caixa h 12 bolas, sendo 4 pretas e 8 brancas. Noutra caixa h 10 bolas, sendo 6 pretas e 4 brancas.
Tirando ao acaso uma bola de cada caixa, qual a probabilidade de que:
a) A bola retirada da primeira caixa seja preta e a da b) A bola tirada da primeira caixa seja preta e da
segunda seja branca?
segunda tambm?

89

11. Numa caixa h 20 peas, sendo 12 boas e 8 defeituosas. Noutra caixa h 15 peas, sendo 10 boas e 5
defeituosas. Tirando ao acaso uma pea de cada caixa, qual a probabilidade de que:
a) A pea retirada da primeira caixa seja boa e a da e) Ambas sejam boas ou defeituosas?
segunda seja defeituosa?

b) A pea tirada da primeira caixa seja defeituosa e a


da segunda seja boa?

f)

A pea da segunda caixa seja defeituosa?

c) Ambas sejam boas?

g) Uma pea seja boa e a outra defeituosa?

d) Ambas sejam defeituosas?

h) Pelo menos uma pea seja boa?

12. Numa caixa h fichas numeradas de 1 a 9 e, em outra, de 11 a 19. Tirando-se uma ficha de cada caixa, qual
a probabilidade de que:
a) As duas fichas tenham nmeros pares?
c) A primeira tenha nmero par e a segunda mpar?

b) As duas fichas tenham nmeros mpares?

d) Uma delas tenha nmero par e a outra mpar?

13. Numa caixa h fichas numeradas de 1 a 9. Retirando-se duas fichas, sem reposio, determine a
probabilidade de que a segunda ficha sorteada seja mpar, sabendo que na primeira retirada saiu nmero
par.

14. Temos um baralho comum de 52 cartas de onde sero retiradas duas cartas, sem reposio. Determine as
seguintes probabilidades:
a) Nmero par na primeira carta retirada e figura na d) A segunda carta retirada seja um rei sabendo que
segunda.
na primeira saiu um rei.

b) A primeira carta retirada preta e a segunda de


copas.
e) A primeira carta retirada no um rei.
c) Duas cartas com nmero maior que 7.

90

15. Peas produzidas por uma mquina so classificadas em trs categorias: defeituosas, recuperveis e
perfeitas, com probabilidade de 10%, 20% e 70%, respectivamente. De um grande lote dessas peas, foram
sorteadas duas delas e observada sua classificao. Determine a probabilidade de:
a) As duas peas serem defeituosas.
c) Uma ser recupervel e uma perfeita.

b) Pelo menos uma ser perfeita.

d) Uma ser defeituosa e uma recupervel.

16. Cada caixa de determinado tipo de componente eletrnico possui 80 unidades. Foi escolhida aleatoriamente
uma das caixas para testar e classificar esses componentes quanto sua durabilidade. A tabela abaixo
apresenta os resultados obtidos:
Durabilidade

Quantidade

Muito ruim

Abaixo da mdia

13

Mdia

16

Acima da mdia

23

Excelente

20

Escolhendo-se aleatoriamente um desses componentes da produo, determine a probabilidade de que esse


componente tenha uma durabilidade:
a) Acima da mdia.
d) Mdia ou melhor.

b) Mdia ou excelente.
e) Mdia ou pior.

c) Abaixo da mdia ou muito ruim.

17. Uma urna contm 6 bolas brancas e 4 pretas; outra contm 7 brancas e 5 pretas. Se for retirada uma bola de
cada urna, determine a probabilidade de:
a) Ambas serem brancas.
c) Ambas serem da mesma cor.

b) Ambas serem pretas.

d) Uma ser branca e outra preta.

91

18. Retiram-se duas bolas de uma caixa que contm 2 brancas e 3 pretas. Determine a probabilidade da 1 bola
ser branca e a 2 preta, sendo:
a) Com reposio.
b) Sem reposio.

19. Um nmero inteiro escolhido aleatoriamente dentre os nmeros 1, 2, 3, ... , 49, 50. Determine a
probabilidade desse nmero:
a) Ser par.
d) Terminar em 3.

b) Ser mpar e menor que 15.

e) Ser divisvel por 6 ou por 8.

c) Ser divisvel por 5.

f) Ser divisvel por 4 e por 6.

20. Um nmero inteiro escolhido aleatoriamente entre 10 e 30. Determine a probabilidade desse nmero:
a) Ser par.
c) O nmero ser divisvel por 6 ou por 8.

b) Ser divisvel por 5.

d) O nmero ser divisvel por 3 e por 5.

21. Jogando ao acaso um dado e uma moeda, determine a probabilidade de ocorrer:


a) Coroa e um nmero maior que 4.
c) Cara e nmero mpar.

b) Cara e nmero diferente de 6.

d) Coroa e nmero menor ou igual a 2.

22. Retirando-se uma carta de um baralho comum de 52 cartas, determine a probabilidade de sair:
a) Uma carta vermelha.
c) Um valete.

b) Uma carta de copas.

d) Uma figura de cor preta.

92

23. A tabela abaixo nos d a idade e estado civil de uma amostra de 150 funcionrios de uma empresa:
Estado Civil

Idade
(em anos)

Solteiro

Casado

Menos de 20

77

20 a 40

22

16

Mais de 40

21

Determine a probabilidade de que um funcionrio aleatoriamente escolhido:


a) Seja casado.

d) Seja solteiro e tenha menos de 20 anos.

b) Seja solteiro e tenha idade entre 20 e 40 anos.

e) Tenha 20 anos ou mais.

c) Tenha mais de 40 anos.

f)

Tenha menos de 20 anos ou mais de 40.

24. Joo e Pedro esto disputando um final de torneio de tiro ao alvo. A probabilidade de Joo acertar o alvo
1/2 e de Pedro acertar 3/5. Qual a probabilidade do alvo ser atingido se ambos atirarem no alvo?

25. Sabe-se que um meteorito se encaminha (aleatoriamente) para a Terra. Qual a probabilidade de que uma
cidade que tem 36 km ser atingida por esse meteorito? (A rea da superfcie da Terra de,
aproximadamente, 518 milhes de km).

26. Se as probabilidades de que em uma oficina mecnica sejam consertados 3, 4, 5, 6, 7 ou 8 ou mais carros
em qualquer dia de trabalho so, respectivamente, 0,12; 0,19; 0,28; 0,24, 0,10 e 0,07, determine a
probabilidade de que nessa oficina sero consertados pelo menos cinco carros em seu prximo dia de
trabalho?

27. Em uma empresa que tem um total de 2.627 funcionrios, foi feito um levantamento sobre os doadores de
sangue e constatou-se que 568 so doadores de sangue. Qual a probabilidade de que um funcionrio
dessa empresa aleatoriamente escolhido seja doador de sangue?

93

28. Em um jogo de moedas, o jogador ganha se tirar duas caras consecutivas. Sabe-se que um jogador jogou
uma moeda duas vezes e saiu cara em uma das jogadas. Qual a probabilidade de o jogador ter ganho?
(Dica: Construa o Diagrama da rvore)

29. A probabilidade de um homem estar vivo daqui a 25 anos de 3/5, e a de sua mulher tambm estar viva na
mesma ocasio de 2/3. Determine a probabilidade de que, daqui a 25 anos:
a) Ambos estejam vivos.
c) Somente a mulher esteja viva.

b) Somente o homem esteja vivo.

d) Pelo menos um deles esteja vivo.

30. As probabilidades de trs motoristas serem capazes de dirigir at sua casa com segurana, depois de beber,
so 1/3, 1/4 e 1/5, respectivamente. Se decidirem dirigir at em casa, depois de beber numa festa, determine
a probabilidade de:
a) todos os trs motoristas sofrerem acidentes. b) Pelo menos um dos motoristas dirigir at em casa salvo.

Respostas:
1. 43/50 = 0,86 (86%)
2. 667/1750 = 0,381 (38,1%)
3. a) 5/9 = 0,556 (55,6%); b) 7/9 = 0,778 (77,8%); c) 1/3 = 0,333 (33,3%)
4. a) 1/2 = 0,50 (50%); b) 6/11 = 0,545 (54,5%)
5. a) 13/30 = 0,433 (43,3%); b) 3/10 = 0,30 (30%); c) 11/15 = 0,733 (73,3%)
6. a) 0,80 (80%); b) 0,55 (55%)/; c) 0,45 (45%)
7. a) 32%; b) 87%; c) 13%; d) 63%; e) 5%; f) 25%
8. a) 5/36 = 0,139 (13,9%); b) 2/9 = 0,222 (22,2%)
9. a) 1/36 = 0,0278 (2,78%); b) 25/36 = 0,694 (69,4%); c) 5/36 = 0,139 (13,9%); d) 5/36 = 0,139 (13,9%); e) 5/18 = 0,278 (27,8%);
f) 11/36 = 0,306 (30,6%)
10. a) 2/15 = 0,133 (13,3%); b) 1/5 = 0,20 (20%)
11. a) 1/5 = 0,20 (20%); b) 4/15 = 0,267 (26,7%); c) 2/5 = 0,40 (40%); d) 2/15 = 0,133 (13,3%); e) 8/15 = 0,533 (53,3%);
f) 1/3 = 0,333 (33,3%); g) 7/15 = 0,467 (46,7%); h) 13/15 = 0,867 (86,7%)
12. a) 16/81 = 0,198 (19,8%); b) 25/81 = 0,309 (30,9%); c) 20/81 = 0,247 (24,7%); d) 40/81 = 0,494 (49,4%)
13. 5/8 = 0,625 (62,5%)
14. a) 20/221 = 0,0905 (9,05%); b) 13/102 = 0,127 (12,7%); c) 11/221 = 0,0498 (4,98%); d) 1/17 = 0,0588 (5,88%); e) 12/13 = 0,923 (92,3%)
15. a) 0,01 (1%); b) 0,91 (91%); c) 0,28 (28%); d) 0,40 (40%)
16. a) 23/80 = 0,288 (28,8%); b) 9/20 = 0,45 (45%); c) 21/80 = 0,262 (26,2%); d) 59/80 = 0,738 (73,8%); e) 37/80 = 0,462 (46,2%)
17. a) 7/20 = 0,350 (35%); b) 1/6 = 0,167 (16,7%); c) 31/60 = 0,517 (51,7%); d) 29/60 = 0,483 (48,3%)
18. a) 6/25 = 0,24 (24%); b) 3/10 = 0,30 (30%)
19. a) 1/2 = 0,50 (50%); b) 7/50 = 0,14 (14%); c) 1/5 = 0,20 (20%); d) 1/10 = 0,10 (10%); e) 6/25 = 0,24 (24%); f) 2/25 = 0,08 (8%)
20. a) 9/19 = 0,474 (47,4%); b) 3/19 = 0,158 (15,8%); c) 4/19 = 0,211 (21,1%); d) 1/19 = 0,0,0526 (5,26%)
21. a) 1/6 = 0,167 (16,7%); b) 5/12 = 0,417 (41,7%); c) 1/4 = 0,25 (25%); d) 1/6 = 0,167 (16,7%)
22. a) 1/2 = 0,50 (50%); b) 1/4 = 0,25 (25%); c) 1/13 = 0,0769 (7,69%); d) 3/26 = 0,115 (11,5%)
23. a) 3/10 = 0,30 (30%); b) 11/75 = 0,147 (14,7%); c) 9/50 = 0,18 (18%); d) 77/150 = 0,513 (51,3%); e) 13/30 = 0,433 (43,3%);
f) 83/150 = 0,553 (55,3%)
24. 4/5 = 0,80 (80%)
25. 18/259000000 = 0,0000000695 (0,00000695%)
26. 0,69 (69%)
27. 8/37 = 0,216 (21,6%)
28. 1/3 = 0,333 (33,3%)
29. a) 2/5 = 0,40 (40%); b) 1/5 = 0,20 (20%); c) 4/15 = 0,267 (26,7%); d) 13/15 = 0,867 (86,7%)
30. a) 2/5 = 0,40 (40%); b) 3/5 = 0,60 (60%)

94

ANLISE COMBINATRIA
Para podermos desenvolver o estudo sobre as distribuies de probabilidades, precisamos aplicar os
conceitos da Anlise Combinatria, que a parte da Matemtica que estuda o nmero de possibilidades de
ocorrncia de um determinado acontecimento (evento) sem, necessariamente, descrever todas as possibilidades.
Tem por objetivo resolver problemas atravs de agrupamentos de elementos de um conjunto, sendo um
importante instrumento para as cincias aplicadas, como a Engenharia, a Medicina e a Estatstica, entre outras.

PRINCPIO

FUNDAMENTAL

DA

CONTAGEM

Se um acontecimento pode ocorrer por vrias etapas sucessivas e independentes, de tal modo que:

n1 o nmero de possibilidades da 1 etapa


n2 o nmero de possibilidades da 2 etapa

nk o nmero de possibilidades da k-sima etapa


ento, o nmero total de possibilidades do acontecimento ocorrer dado pelo produto dos nmeros de
possibilidades das etapa, isto , n1 n2 ... nk.
Exemplo: Um homem tem trs palets, quatro camisas e duas gravatas, todos de cores distintas. De quantos
modos ele poder vestir-se em um determinado dia?
Soluo: Sendo: n1 = 3 (nmero de palets)

n2 = 4 (nmero de camisas)
n3 = 2 (nmero de gravatas), temos, ento, o seguinte total (n) de modos pelos quais esse
homem poder vestir-se: n1 n2 n3 = 3 4 2 = 24 modos
Uma forma de visualizarmos todos esses modos atravs do Diagrama da rvore (ou diagrama
sequencial) assim representado:

95

FATORIAL
Sendo n um nmero natural maior que 1, define-se fatorial de n, e indica-se por n! (l-se: n fatorial ou
fatorial de n) a expresso:

n! = n ( n 1) (n 2) K 3 2 1

0! = 1

1! = 1

Definies especiais:
Exemplos
1)

3! = 321 = 6

2)

5! = 54321 = 120

3)

7! = 7654321 = 5040

4)

10! = 10987654321 = 3628800

ARRANJOS

SIMPLES

Chamam-se arranjos simples todos os agrupamentos de p elementos, todos distintos, que podemos
formar com n elementos distintos, sendo p n. Cada um desses agrupamentos se diferencia de outro pela
ordem ou natureza de seus elementos.
A frmula :

An, p =

n!
(n p)!

L-se: arranjo simples de n elementos tomados p a p

Exemplos
1.

Quantos nmeros de 2 algarismos distintos podemos formar com os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5?

Soluo:
So eles:

2.

A5,2 =

5!
5 4 3!
=
= 5 4 = 20.
(5 2)!
3!

Assim, podemos formar 20 nmeros de 2 algarismos.

1 nmero

12

11 nmero

34

2 nmero

13

12 nmero

35

3 nmero

14

13 nmero

41

4 nmero

15

14 nmero

42

5 nmero

21

15 nmero

43

6 nmero

23

16 nmero

45

7 nmero

24

17 nmero

51

8 nmero

25

18 nmero

52

9 nmero

31

19 nmero

53

10 nmero

32

20 nmero

54

Quantos anagramas de 3 letras distintas podemos formar com as letras A, B, C, D, E, F, G e H?

Soluo:

A8,3 =

8!
8 7 6 5!
=
= 8 7 6 = 336.
(8 3)!
5!
96

Logo, podemos formar 336 anagramas.

PERMUTAO

SIMPLES

Permutao simples de n elementos distintos qualquer agrupamento ordenado, sem repetio, em que
entram todos os elementos de cada grupo.

Pn = n!= n (n 1) (n 2) K 3 2 1

E X E M P L O S (permutao simples)
De quantos modos distintos podemos colocar 3 automveis em uma garagem com capacidade para 3
automveis?
Soluo: P3 = 3! = 321 = 6, ou seja, temos 6 modos diferentes de estacionar esses 3 automveis na garagem.
1.

De fato, representando os trs automveis por A, B e C, eles podem ficar dispostos dos seis seguintes
modos na garagem: ABC, ACB, BAC, BCA, CAB e CBA.
GARAGEM
1 modo:

2 modo:

3 modo:

4 modo:

5 modo:

6 modo:

2. Quantos anagramas podemos formar com as letras da palavra UNISO?


Soluo: P5 = 5! = 54321 = 120 anagramas
Deseja-se dispor 5 homens e 4 mulheres em fila, de modo que as mulheres ocupem os lugares pares.
Quantos so os modos possveis?
Soluo: P = P5 P4 = 5!4! = 12024 = 2880 modos diferentes
3.

COMBINAO

SIMPLES

Chama-se combinao simples todos os agrupamentos simples de x elementos que podemos formar com

n elementos distintos, sendo x n. Cada um desses agrupamentos se diferencia de outro apenas pela natureza
de seus elementos.
A frmula :

Obs.:

n
n!
C n, x = =
x x!(n x )!

n
C n , x =
x

onde

n

x

L-se: combinao simples de n elementos tomados x a x

o nmero binomial de n sobre x

E X E M P L O S (combinaes simples)
1.

Quantas comisses (combinaes simples) de dois alunos que podemos formar com trs alunos: Antonio,
Benedito e Carla?

3!

3!

3 2 1

Soluo: =
=
=
= 3 = 3 combinaes, ou seja, so 3 comisses que podem ser
2 2!(3 2)! 2!1! 2 1 1
2
assim constitudas: 1 comisso: Antonio e Benedito
2 comisso: Antonio e Carla
3 comisso: Benedito e Carla
Note que, na 1 comisso, se trocarmos a ordem dos dois alunos, ela ser constituda por Benedito e
Antonio, mas essa nova comisso continuar sendo a mesma, pois em uma combinao, os agrupamentos se
diferem pela natureza e no pela ordem, como ocorre nos arranjos simples.

97

ATENO
NO representar o nmero binomial

2.

3

2

por

3
: esse trao de frao entre o 3 e o 2 NO EXISTE!!
2

Uma lanchonete utiliza as seguintes frutas para preparar os sucos para seus clientes:
A (Abacate), B (Banana), L (Laranja), M (Ma) e P (Pera). Quantos tipos de sucos com trs frutas diferentes
podem ser preparados nessa lanchonete?

5!

5!

5 4 3 2 1

Soluo: Como =
=
=
= 10 combinaes, ento, com essas 5 frutas, a lancho 3 3!(5 3)! 3!2! (3 2 1) (2 1)
nete pode preparar 10 tipos diferentes de sucos utilizando 3 frutas (diferentes) de cada vez. Esses 10 sucos so:
1 suco:
2 suco:
3 suco:
4 suco:
5 suco:
6 suco:
7 suco:
8 suco:
9 suco:
10 suco:
3.

ABL
ABM
ABP
ALM
ALP
AMP
BLM
BLP
BMP
LMP

(Abacate, Banana e Laranja)


(Abacate, Banana e Ma)
(Abacate, Banana e Pera)
(Abacate, Laranja e Ma)
(Abacate, Laranja e Pera)
(Abacate, Ma e Pera)
(Banana, Laranja e Ma)
(Banana, Laranja e Pera)
(Banana, Ma e Pera)
(Laranja, Ma e Pera)

Calcule:
3

Soluo:
1 modo:

8
8!
8!
8 7 6 5 4 3 2 1
40320 40320
=
=
=
=
=
= 56
720
3 3!(8 3)! 3!5! (3 2 1) (5 4 3 2 1) 6 120

2 modo:

8
8!
8! 8 7 6 5! 336
=
=
=
=
= 56
6
3 3!(8 3)! 3!5! 3 2 1 5!

3 modo (PRTICO):

8 8 7 6 336
=
=
= 56
6
3 3 2 1

ou

8 8 7 6
=
= 56
3 3 2 1

Procedimento: Como o valor na parte inferior dos parnteses do nmero binomial 3, basta colocar no
numerador do clculo da frao 3 fatores em ordem decrescente, comeando pelo nmero
8, que o valor que est na parte superior dos parnteses do nmero binomial, ou seja,
colocar o produto: 876 = 336, e no denominador da frao colocar o 3! = 3 2 1 = 6
4.

10

Calcule:

Soluo: Pelo modo prtico, temos:


5.

10 10 9 8 7 5040
=
=
= 210
24
4 4 3 2 1

15

Calcule:

Soluo: Pelo modo prtico, temos:

15 15 14 210
=
=
= 105
2 1
2
2
98

6.

Calcule:
1

Soluo: Pelo modo prtico, temos:

7.

Calcule:
5

Soluo: Pelo modo prtico, temos:

8.

5 5 4 3 2 1
=
=1
5 5 4 3 2 1

12

Calcule:

Soluo: Pelo modo prtico, temos:

9.

6 6
= = 6
1 1

12 12 11 10 9 8 7 6 5 4 12 11 10
=
=
= 220
9 8 7 6 5 4 3 2 1
3 2 1
9

12

Calcule:

Soluo: Pelo modo prtico, temos:

12 12 11 10
=
= 220
3 2 1
3

COMBINAES

COMPLEMENTARES

Obs.: Note que a coincidncia nos resultados acima, dos nmeros binomiais:

n = 12

x1 = 9

n = 12

x2 = 3

no por acaso; eles so chamados de combinaes (ou nmeros binomiais) complementares, pois a soma
de x1 e x2 igual a n, isto , x1 + x2 = 9 + 3 = 12 = n.
A frmula geral :

Cn,x = Cn, n x

E X E M P L O S (combinaes complementares)

1.

100

98

Calcule:

Soluo:

Como

100

98

100

2

so iguais, pois so nmeros binomiais complementares,

bem mais prtico calcular o segundo nmero binomial, ou seja:

100 100 100 99

=
=
= 4950
2 1
98 2

Obs.: Utilizando a frmula do nmero binomial de 100 por 98, temos:

100
100!
100 99 98! 100 99 9900

=
=
=
=
= 4950
98
98
!

(
100

98
)!
98!2!
2!
2

99

2.

Calcule:
0

Soluo:

5
5!
5!
=
=
=1
0 0!(5 0)! 1 5!

Pela frmula do nmero binomial, temos:

Obs.: Note que

5 5
= , pois so nmeros binomiais complementares.
0 5

De um modo geral, temos:

n n
= = 1 ,
0 n

a)

De fato,

n
n!
n!
=
=
= 1e
0 0!(n 0)! 1 n!

n
= n ,
1

b)

De fato,

para todo nmero natural.

n
n!
n!
1
=
=
=
=1
n n!(n n)! n!0! 1 1

para todo nmero natural.

n
n!
n (n 1)! n
=
=
= =n
1 1!(n 1)! 1 (n 1)! 1
E X E R C C I O S (combinaes simples)

Resolver:
1. =
4

8.

4
=
4

11
=
2

9.

3
=
0

10
=
3

10.

13
=
10

11.

25
=
4

12.

2.

16
=
6

3.

40
=
5

4.

32
=
29

5.

80
=
73

6. =
6

13.

5
=
2,5

7. =
1

14.

Respostas:

1. 126;
2. 55;
3. 120;
10. 8008;
11. 658008;

4. 286;
5. 12650;
6. 7;
7. 8;
8. 1;
9. 1;
12. 4960;
13. 3176716400;
14. No definido

100

Distribuies de Probabilidades
Uma distribuio de probabilidades uma distribuio de frequncias relativas para os resultados de um
espao amostral, e que mostra a proporo das vezes em que a varivel aleatria tende a assumir cada um dos
diversos valores. As distribuies de probabilidade se dividem em duas partes iguais:
1) Distribuio discreta (ou descontnua) de probabilidades quando uma distribuio envolve variveis
aleatrias relativas a dados que podem ser contados (variveis discretas).
Destacamos como distribuio discreta de probabilidades: a binomial, a hipergeomtrica e a de Poisson.
2) Distribuio contnua de probabilidades quando uma distribuio envolve variveis aleatrias que
apresentam um grande nmero de resultados possveis.
Destacamos como distribuio contnua de probabilidades: a distribuio uniforme, a exponencial e a
normal (ou de GAUSS).

DISTRIBUIES DISCRETAS DE PROBABILIDADES


DISTRIBUIO

BINOMIAL

A distribuio binomial uma distribuio discreta de probabilidade, aplicvel sempre que o processo de
amostragem do tipo de Bernoulli.

A distribuio binomial utilizada para eventos COM reposio (ou repetio).


Um processo de Bernoulli quando:
a) s existem dois resultados (sucesso e fracasso);
b) os eventos so independentes;
c) a probabilidade de sucesso constante de tentativa para tentativa, isto , o processo estacionrio.
A frmula geral da probabilidade binomial dada por:
onde,

n
P( x) = p x q n x
x

x = nmero de sucessos, em n tentativas


n x = nmero de fracassos, em n tentativas
p = probabilidade de sucesso em uma tentativa
q = probabilidade de fracasso nessa tentativa (lembrete: q = 1 p)

n
= nmero de resultados experimentais que fornecem exatamente x sucessos e n ensaios (em
x
Matemtica, chamamos de combinao ou nmero binomial)

REGRA DO ARREDONDAMENTO (DISTRIBUIO BINOMIAL)


O resultado de uma probabilidade, na forma decimal, deve ser arredondado para trs
dgitos significativos.

Obs.: Quando o 3 algarismo significativo de uma probabilidade escrita na forma decimal for zero, podemos
desprez-lo. Por exemplo, a probabilidade:

0,100 pode ser representada por 0,10


0,250 pode ser representada por 0,25
0,00370 pode ser representada por 0,0037

101

E X E M P L O S (distribuio binomial)

1.

Jogando-se 5 moedas para o ar, determine a probabilidade de se obter 3 caras (e 2 coroas).

Soluo:
3
2
n
5 1 1
P( x) = p x q n x P( x = 3) =
x
3 2 2

5 5 4 3

Como =
= 10 , temos:
3 3 2 1

1 1 10 5
=
= 0,312 P(x = 3) = 0,312 (31,2%)
P( x = 3) = 10 =
8 4 32 16
2.

Numa caixa tem-se 20 peas boas e 6 defeituosas. Retirando-se 6 peas dessa caixa, com reposio,
determine a probabilidade de se obter 4 peas boas.

Soluo:
4

6 20 6
P( x = 4) =
4 26 26

6 6

65

Como = =
= 15 , temos:
4 2 2 1

P(x = 4) = 15 0,350128 0,053254 = 0,280 P(x = 4) = 0,28 (28%)

Observaes:
a) Para padronizarmos o processo de clculo, cada um dos fatores intermedirios
deve ser arredondado para seis casas decimais.
b) Caso o fator apresente uma grande quantidade de zeros, aumentar a quantidade
de casas decimais at que tenhamos dois algarismos significativos.
Exemplo: Um fator do tipo: 0,0000003176... deve ser arredondado para 0,00000032.

3.

Numa caixa tem-se 16 bolas brancas, 10 pretas e 5 azuis. Retirando-se 5 bolas dessa caixa, com reposio,
determine a probabilidade de que 3 dessas bolas retiradas sejam branca.

Soluo:

5 43

Como =
= 10 , temos:
3 3 2 1

P(x = 3) = 10 0,137491 0,234131 P(x = 3) = 0,322 (32,2%)


102

4.

Num determinado processo de fabricao 15% das peas so consideradas defeituosas. As peas so
acondicionadas em caixas com 7 unidades cada uma.

a) Qual a probabilidade de haver exatamente 4 peas defeituosas em uma caixa qualquer?

7
4
3
P( x = 4) = (0,15) (0,85)
4

7 7 6 5 4
Como =
= 35 , temos:
4 4 3 2 1

Soluo:

Obs.: Quando a informao vem em forma de


porcentagem ou de proporo, o evento COM
reposio, ou seja, devemos utilizar a Distribuio
Binomial para calcular a probabilidade desejada.

P(x = 4) = 35 0,000506 0,614125 P(x = 4) = 0,0109 (1,09%)

b) Qual a probabilidade de haver 2 ou menos peas defeituosas em uma caixa qualquer?


Soluo: Dizer que em uma caixa existem 2 ou menos peas defeituosas, significa dizer que nessa caixa podem
existir 2 peas defeituosas, ou apenas uma defeituosa, ou nenhuma defeituosa. Assim sendo, precisamos
calcular essas trs probabilidades e a probabilidade final ser a soma desses trs resultados.
Essas trs probabilidades so:

P0 = probabilidade de no haver nenhuma pea defeituosa em uma caixa, isto :


7
0
7
P0 = P( x = 0) = (0,15) (0,85) = 1 1 0,320577 = 0,321(32,1%)
0
P1 = probabilidade de haver somente uma pea defeituosa em uma caixa, isto :
7
1
6
P( x = 1) = (0,15) (0,85) = 7 0,15 0,377150 = 0,396(39,6%)
1
P2 = probabilidade de haver exatamente duas peas defeituosas em uma caixa, isto :
7
2
5
P( x = 2) = (0,15) (0,85) = 21 0,0225 0,443705 = 0,210(21%)
2

Logo, a probabilidade de haver duas ou menos peas defeituosas em uma caixa :

P( x 2) = P( x = 0) + P( x = 1) + P( x = 2) = 0,321 + 0,396 + 0,210 P(x 2) = 0,927 (92,7%)

c) Qual a probabilidade de haver mais de uma pea defeituosa em uma caixa?


Soluo:
1 Modo:
Como queremos que haja mais de uma pea defeituosa nessa caixa, isto significa dizer que nessa caixa
podem existir 2, ou 3, ou 4, ou 5, ou 6, ou 7 peas defeituosas, logo precisamos calcular as probabilidades
desses 6 eventos e somar os resultados, isto ,

P( x > 1) = P( x = 2) + P( x = 3) + P( x = 4) + P( x = 5) + P( x = 6) + P( x = 7)
2 Modo:
Como o clculo do 1 modo bastante trabalhoso, podemos utilizar o evento complementar, pois no
queremos que seja retirada uma pea defeituosa ou nenhuma pea defeituosa da caixa. Assim, podemos utilizar
as probabilidades Po = 0,321 e P1 = 0,396 calculadas na letra b) e subtrairmos de 1 (100%), ou seja:

P( x > 1) = 1 [ P( x = 0) + P( x = 1)] = 1 P( x = 0) P( x = 1) = 1 0,321 0,396 P(x > 1) = 0,283 (28,3%) .


103

E X E R C C I O S (distribuio binomial)
1.

Numa caixa tem-se 30 peas boas e 10 defeituosas. Retirando-se sucessivamente 6 peas dessa caixa, com
reposio, determine a probabilidade de se obter 4 peas boas.

2.

O engenheiro responsvel pela segurana de uma empresa afirma que somente 10% de todos os
trabalhadores no usam capacetes enquanto trabalham. Determine a probabilidade de que 3 de 4
trabalhadores escolhidos aleatoriamente estejam usando capacetes enquanto trabalham.

3. Jogando-se 10 moedas para o ar, determine a probabilidade de se obter:


a) Oito caras.
d) Nenhuma cara.

b) Cinco caras.

e)

Menos de duas caras.

c) Uma cara.

f)

Mais de uma cara.

4.

Cada amostra de ar tem 10% de chance de conter um determinado poluente orgnico. Considere que as
amostras sejam independentes com relao presena do poluente. Determine a probabilidade de que nas
prximas 18 amostras exatamente 2 delas contenham o poluente.

104

Uma mquina produziu em lote com 60 peas das quais 10 so defeituosas. Retirando-se, com reposio,
uma amostra com 8 peas, determine a probabilidade de se encontrar:
a) 2 peas defeituosas.
b) 2 ou menos peas defeituosas.

5.

6.

Lanando-se um dado 3 vezes, quais as probabilidades de se obter a face 5 em 2 lanamentos?

Admite-se que exista uma impureza de 30% dos poos de certa comunidade rural. Um qumico escolheu
aleatoriamente dez poos dessa regio para serem testados, determine a probabilidade de que:
a) Exatamente trs poos tenham impurezas.
b) Nenhum poo tenha impurezas.

7.

8.

A probabilidade de que um componente resistir a um teste de choque de 3/4. Determine a probabilidade


de que exatamente dois dos prximos quatro componentes testados sobrevivam.

Uma firma de pedidos pelo correio envia uma carta circular que ter uma taxa de respostas de 8%. Suponha
que 20 cartas circulares so endereadas a uma nova rea geogrfica como teste de mercado. Supondo que
na nova rea tambm aplicvel a taxa de respostas de 8%, determine as probabilidades dos seguintes
eventos:
a) Ningum responde.
c) Seis pessoas respondem.

9.

b) Duas pessoas respondem.

d)

105

Menos de trs pessoas respondem.

10. Devido s altas taxas de juros, uma firma informa que 30% de suas contas a receber de outras firmas
comerciais encontram-se vencidas. Se um contador escolhe aleatoriamente uma amostra de cinco contas,
determine a probabilidade de cada um dos seguintes eventos usando a frmula da probabilidade binomial:
a) Nenhuma das contas est vencida.
c) A maioria das contas est vencida.

b) Exatamente duas contas esto vencidas.

d)

Exatamente 20% das contas esto vencidas.

11. Em determinada regio industrial, verificou-se que 40% das pessoas que apresentam determinado sintoma
devido poluio ambiental, tiveram uma melhora significativa quando so tratados com certa medicao
particular. Escolhendo-se aleatoriamente 20 pacientes que se submeteram a esse tratamento, determine a
probabilidade de que 15 deles obtenham sucesso com essa medicao.

12. Um dos jogos disponveis nas casas lotricas, o LOTOGOL, composto por 5 jogos de futebol, com 25
resultados possveis em cada jogo. Se um apostador fizer um jogo simples (isto , escolher um nico
resultado possvel para cada jogo), determine a probabilidade dele:
a) Acertar os resultados de 3 dos 5 jogos.
c) Acertar os resultados dos 5 jogos.

b) Acertar os resultados de 4 dos 5 jogos.

Respostas:
1. 0,297 (29,7%)
2. 0,292 (29,2%)
3. a) 0,0439 (4,39%); b) 0,246 (24,6%); c) 0,00976 (0,976%); d) 0,000977 (0,0977%); e) 0,0107 (1,07%); f) 0,989 (98,9%)
4. 0,284 (28,4%)
5. a) 0,260 (26%); b) 0,865 (86,5%)
6. 5/72 = 0,0694 (6,94%)
7. a) 0,267 (26,7%); b) 0,0282 (2,82%)
8. 27/128 = 0,211 (21,1%)
9. a) 0,189 (18,9%); b) 0,271 (27,1%); c) 0,00314 (0,314%); d) 0,788 (78,8%)
10. a) 0,168 (16,8%); b) 0,309 (30,9%); c) 0,163 (16,3%); d) 0,360 (36%)
11. 0,00129 (0,129%)
12. a) 1/1695 = 0,00059 (0,059%); b) 1/81380 = 0,0000123 (0,00123%); c) 1/9765625 = 0,000000102 (0,0000102%)

106

DISTRIBUIO

HIPERGEOMTRICA

A distribuio hipergeomtrica uma distribuio discreta de probabilidade, aplicvel para uma populao
finita e pequena, quando os eventos no so independentes. A distribuio hipergeomtrica est estritamente
relacionada com a distribuio binomial de probabilidade, sendo que a diferena-chave entre as duas
distribuies que na distribuio hipergeomtrica a probabilidade de sucesso muda de ensaio para ensaio.

A distribuio hipergeomtrica utilizada para eventos SEM reposio (ou repetio).


Se a amostra pequena (inferior a 5% da populao), a diferena entre a distribuio binomial e a
distribuio hipergeomtrica praticamente insignificante; se a amostra for sem reposio e o tamanho
superior a 5% da populao, devemos empregar a distribuio hipergeomtrica, cuja frmula para x
sucessos (isto , x = n1 ou x = n2) em n escolhas de um total de N elementos, do tipo:

N1 N 2

n
n
P ( x) = 1 2
N

n
onde

N = Nmero total de objetos de um conjunto (populao)


N1 = Nmero de objetos do conjunto que tm o atributo A
N2 = Nmero de objetos do conjunto que tm o atributo B

N = N1 + N 2

n = N total de elementos escolhidos do conjunto (amostra)


n1 = N de elementos escolhidos do conjunto que tm o atributo A
n2 = N de elementos escolhidos do conjunto que tm o atributo B

n = n1 + n2

A quantidade x de sucessos na frmula acima corresponde a x = n1 ou x = n2.

Obs.: Uma conveniente regra de bolso que se pode usar a distribuio binomial como uma aproximao da
distribuio hipergeomtrica quando n < 0,05N, isto , quando o tamanho da amostra (n) for inferior a 5% do
tamanho da populao (N).

REGRA DO ARREDONDAMENTO (DISTRIBUIO HIPERGEOMTRICA)


O resultado de uma probabilidade, na forma decimal, deve ser arredondado para trs
dgitos significativos.

Obs.: Quando o 3 algarismo significativo de uma probabilidade escrita na forma decimal for zero, podemos
desprez-lo. Por exemplo, a probabilidade:

0,100 pode ser representada por 0,10


0,250 pode ser representada por 0,25
0,00370 pode ser representada por 0,0037

107

E X E M P L O S (distribuio hipergeomtrica)

1.

Numa caixa com 10 lmpadas, 2 so defeituosas. Extrada uma amostra de 4 lmpadas dessa caixa, sem
reposio, determine a probabilidade de obter:

a) 1 lmpada defeituosa.
Soluo:

N = 10 (total de lmpadas existentes na caixa)


N1 = 8 (nmero de lmpadas boas existentes na caixa)
N2 = 2 (nmero de lmpadas defeituosas existentes na caixa)
n = 4 (total de lmpadas que vamos retirar da caixa)
n1 = 3 (total de lmpadas boas que queremos retirar da caixa)
n2 = 1 (total de lmpadas defeituosas que queremos retirar da caixa)

N1 N 2

n1 n 2
P1 = P ( x = 1) =
=
N

n

8 2 8 7 6 2

56 2 112
3 1
= 3 2 1 1 =
=
= 0,533 (53,3 %)
10 9 8 7
210
210
10

4 3 2 1
4

b) Nenhuma lmpada defeituosa.

Soluo:

8 2 8 7 6 5

1
70
4 0 4 3 2 1
P0 = P ( x = 0 ) =
=
=
= 0,333 (33,3 %)
10
9
8
7

210
10

4 3 2 1
4

c) 1 ou menos lmpada defeituosa.


Soluo: P( x 1) = P0 + P1 = 0,333 + 0,533 = 0,866(86,6%)
2. Uma caixa contm 50 peas boas e 10 defeituosas. Retirando-se 5 peas dessa caixa, sem reposio,
determine a probabilidade de obter 3 peas boas.
Soluo:

N = 60 (total de peas existentes na caixa)


N1 = 50 (nmero de peas boas existentes na caixa)
N2 = 10 (nmero de peas defeituosas existentes na caixa)
n = 5 (total de peas que vamos retirar da caixa)
n1 = 3 (total de peas boas que queremos retirar da caixa)
n2 = 2 (total de peas defeituosas que queremos retirar da caixa)

50 10 50 49 48 10 9

3 2
3 2 1
2 1 = 19600 45 = 882000 = 0,161(16,1%)
P ( x = 3) =
=
60 59 58 57 56
5461512 5461512
60

5

1
5
108

3.

Por causa de uma falha na luz eltrica, voc est se vestindo no escuro. Voc tem, em uma gaveta, trs ps
de meias pretas e seis vermelhas. Tirando trs meias ao acaso dessa gaveta, qual a probabilidade de obter
duas pretas?

Soluo:

3 6 3 2 6

2 1 2 1 1 18
P ( x = 2) =
=
=
= 0,214( 21,4%)
9 8 7 84
9

3 2 1
3

4.

De um grupo de 40 pessoas que se submeteram a um determinado tratamento inicial, 28 tiveram uma


melhora na sua sade. Escolhendo-se aleatoriamente 7 pessoas desse grupo para uma exame mais
minucioso, determine a probabilidade de que 5 delas sejam as pessoas que apresentaram uma melhora
nesse tratamento inicial.

Soluo:

28 12 28 27 26 25 24 12 11

5 2
5 4 3 2 1
2 1 = 98280 66 = 6486480 = 0,348 (34 ,8%)
P ( x = 5) =
=
40 39 38 37 36 35 34 18643560 18643560
40

7 6 5 4 3 2 1
7

5.

Pequenos motores eltricos so guardados em caixas de 50 unidades. Um inspetor de qualidade examina


cada caixa, antes da posterior remessa, testando 5 motores. Se nenhum motor for defeituoso, a caixa
aceita. Se pelo menos um for defeituoso, todos os 50 motores so testados. Sabendo que h 6 motores
defeituosos numa caixa, determine a probabilidade de que seja necessrio examinar todos os motores dessa
caixa.

Soluo:

P( x 1) = P( x = 1) + P( x = 2) + P( x = 3) + P( x = 4) + P( x = 5) ou P( x 1) = 1 P( x = 0)
Calculando P(x = 0), que a probabilidade de no haver nenhum motor defeituoso, temos:

6 44
1 44 43 42 41 40
1086008
0 5
5 4 3 2 1
P ( x = 0) =
=
=
= 0,513 (51,3 %)
50 49 48 47 46
2118760
50
5
5 4 3 2 1

Portanto, P( x 1) = 1 P( x = 0) = 1 0,513 = 0,487(48,7%) , que a probabilidade de haver uma inspeo em
todos os motores.

109

E X E R C C I O S (distribuio hipergeomtrica)
1.

Numa caixa tem-se 30 peas boas e 10 defeituosas. Retirando-se sucessivamente 6 peas dessa caixa, sem
reposio, determine a probabilidade de se obter 3 peas defeituosas.

2.

Uma batelada contm 36 clulas de bactrias, das quais 12 no so capazes de replicao celular.
Selecionando-se aleatoriamente 3 dessas clulas, sem reposio, determine a probabilidade de que
exatamente uma delas no possa se replicar.

3.

Um gerente seleciona aleatoriamente trs indivduos de um grupo de 10 empregados de seu departamento


para design-los para um estudo de classificao salarial. Supondo que quatro dos empregados j tivessem
sido designados anteriormente para um projeto similar, determine a probabilidade de que exatamente dois
dos trs empregados tenham tido experincia anterior (usar a frmula da distribuio hipergeomtrica).

Uma mquina produziu em lote com 60 peas das quais 10 so defeituosas. Retirando-se, sem reposio,
uma amostra com 8 peas, determine a probabilidade de se encontrar:
a) 3 peas defeituosas.
4.

b) Menos de 2 peas defeituosas.

110

5.

Sabe-se que de cada 20 clientes de uma empresa, 15 esto satisfeitos com o atendimento oferecido. Se,
para uma amostra aleatria de 4 clientes for perguntado sobre a satisfao no atendimento, determine, pela
distribuio hipergeomtrica, a probabilidade de que estiveram descontentes exatamente 3 clientes.

6.

Uma firma compra lmpadas por centenas. Examina sempre uma amostra de 8 lmpadas para verificar se
esto boas. Sabendo que o fabricante dessas lmpadas afirma que em uma centena sempre h 5 lmpadas
queimadas, determine a probabilidade de se escolher uma amostra com 3 lmpadas queimadas.

Em um grupo de 30 pessoas, 4 so canhotas. Escolhendo-se simultaneamente 3 dessas pessoas, determine


a probabilidade de que:
a) Uma dessas pessoas seja canhota.
7.

b) Nenhuma dessas pessoas seja canhota.

8.

Suponha que 20 livros em um lote de 200 unidades contenham erros de impresso. Adquiridos 3 desses
livros, qual a probabilidade de um deles ter erros de impresso?

9.

Num laboratrio de informtica existem 20 computadores, sendo que 3 deles esto com defeito. Se quatro
alunos entram no laboratrio e cada um escolhe um computador para utilizar, determine a probabilidade de
que 2 alunos tenham escolhido computadores com defeito e 2 tenham escolhido sem defeito.

111

10. Determinado rgo do governo suspeita que algumas indstrias violam as regulamentaes federais contra
poluio, em relao ao despejo de certo tipo de produto. Suponha que, das vinte empresas que esto sob
suspeita, trs delas estejam violando as regulamentaes. Selecionando-se aleatoriamente cinco dessas
vinte indstrias para inspeo, determine a probabilidade de que:
a) Nenhuma delas esteja violando as regulamentaes.

b) Duas delas estejam violando as regulamentaes.

11. Um dos jogos disponveis nas casas lotricas, o jogo da MEGA-SENA, que possui 60 nmeros (de 1 a 60).
Se um apostador fizer um jogo simples, isto , escolher somente 6 dos 60 nmeros, determine a
probabilidade dele:
a) Acertar os 6 nmeros escolhidos.

b) Acertar 5 dos 6 nmeros escolhidos.

c) Acertar apenas 1 dos 6 nmeros escolhidos.

Respostas:
1. 0,127 (12,7%)
2. 0,464 (46,4%)
3. 0,30 (30%)
4. a) 0,0994 (9,94%); b) 0,60 (60%)
5. 0,031 (3,1%)
6. 0,00311 (0,311%)
7. a) 65/203 = 0,32 (32%); b) 130/203 = 0,64 (64%)
8. 0,245 (24,5%)
9. 0,0842 (8,42%)
10. a) 0,399 (39,9%); b) 0,132 (13,2%)
11. a) 1/50.063.860 = 0,000000020 (0,0000020%); b) 81/12.515.965 = 0,00000647 (0,000647%); c) 0,379 (37,9%)

112

Distribuio de POISSON
semelhante distribuio binomial, diferenciando apenas no fato de que na distribuio binomial os
eventos ocorrem por tentativas ou observaes fixas, enquanto que na distribuio de Poisson (l-se:
poasson) os eventos ocorrem continuamente.
Exemplos: Acidentes por dia, clientes por hora, chamadas telefnicas por minuto, defeitos por cm2 etc.

e m m x
P ( x) =
x!

A frmula da distribuio de Poisson dada por:


onde

x o nmero de ocorrncias
o nmero e a base dos logaritmos naturais, isto , e = 2,71828... (constante)
m a mdia de ocorrncias num certo intervalo
Exemplos
1.

Um laboratrio estuda a emisso de partculas de certo material radioativo. Sabendo que o laboratrio
admite uma taxa mdia de 6 ocorrncias a cada minuto, determine a probabilidade de que ocorrer a
seguinte emisso de:

a) Exatamente 5 partculas em 1 minuto.


Soluo:

P ( x = 5) =

e 6 6 5 0,002479 7776 19,276704


=
=
= 0,161 P(x = 3) = 0,161 (16,1%)
5!
5 4 3 2 1
120

b) Exatamente 3 partculas em 10 segundos.


Soluo:
Como a mdia de 6 partculas a cada minuto, ento a mdia de partculas a cada 10 segundos, pela
REGRA DE TRS SIMPLES,

6( partculas ) 60 segundos ( = 1 min)


6 10 60
x=
=
x = 1, ou seja, a mdia de 1 partcula a

60
60
x( partculas ) 10 segundos
cada 10 segundos

P ( x = 3) =
2.

e 1 13 0,367879 1 0,367879
=
=
= 0,0613 P(x = 3) = 0,0613 (6,13%)
3!
3 2 1
6

Determinado tipo de fio condutor de energia apresenta, em mdia, 3 falhas a cada rolo de 100 m. Qual a
probabilidade de que em um rolo de 50 m aleatoriamente escolhido para inspeo contenha 1 falha.

Soluo:
Como a mdia de 3 falhas a cada 100 m, ento a mdia de falhas a cada 50 m :

3 falhas 100m
3 50 150
x=
=
x = 1,5 , ou seja, a mdia de 1,5 falha a cada 50 m

100 100
xfalhas 50m
P ( x = 1) =

e 1,5 (1,5)1 0,223130 1,5


=
= 0,335 P(x = 1) = 0,335 (33,5%)
1!
1
113

DISTRIBUIES CONTNUAS DE PROBABILIDADES


quando uma varivel aleatria discreta apresenta um grande nmero de resultados possveis.
Destacam-se as seguintes distribuies contnuas de probabilidades:

distribuio exponencial
distribuio uniforme
distribuio normal (ou de GAUSS)

Distribuio

Exponencial

A distribuio exponencial envolve probabilidades ao longo do tempo ou da distncia entre ocorrncias num
intervalo contnuo. Tem sido amplamente utilizada nas reas de fsica, engenharia, computao e biologia, entre
outras.
Como exemplo, destacamos o tempo entre falhas de equipamento eltrico, tempo entre chamadas
telefnicas, intervalos entre as chegadas de veculos (nibus, trens ou avies em um terminal) etc.
A distribuio exponencial aplicada quando estamos interessados com o tempo (ou espao) at a
ocorrncia do primeiro evento, quer no tempo entre dois eventos sucessivos, ou quer no decorrido at acontecer
o primeiro evento aps um ponto aleatoriamente selecionado.
Sendo m o nmero mdio de ocorrncias no intervalo de interesse, a probabilidade exponencial de que o
primeiro evento x ocorrer dentro do intervalo especificado de tempo ou espao ( t ), sendo m a mdia de
ocorrncias durante um intervalo, dado por:

P( x t ) = 1 e m

E a probabilidade exponencial de que o primeiro evento x no ocorrer dentro do intervalo especificado de


tempo ou espao ( t ), dado por:

P( x > t ) = e m

Exemplo: Certo tipo de fusvel tem durao de vida que segue uma distribuio exponencial, com vida mdia de
100 horas. Determine a probabilidade de um fusvel durar:
a) Menos de 100 horas.
Soluo: P ( x 100 h ) = 1 e 1 = 1 0,367879 = 0,632121 0,632 P ( x 100 h ) = 0,632 (63,2%)
b) Mais de 100 horas.
Soluo: P ( x > 100 h ) = e 1 = 0,367879 0,368 P ( x > 100 h ) = 0,368(36,8%)

Distribuio

Uniforme

utilizada quando uma varivel aleatria pode assumir qualquer valor de uma escala contnua num intervalo
de modo que nenhum valor seja mais provvel que outro.
a

Assim, dado um intervalo A = [a, b], a probabilidade de ocorrncia de um evento x, em um subintervalo


S = ]c, d[ de A, dada por:

P (c x d ) =

d c
ba

Observaes:
a) A probabilidade de qualquer valor particular zero.
b) P ( a x b ) = P ( a < x < b )
Exemplo: Se o volume de refrigerante uma lata de alumnio variar uniformemente entre 340 ml e 370 ml, qual a
probabilidade de uma lata aleatoriamente escolhida conter entre 345 ml e 365 ml?
Soluo: P (345 x 365) =

365 345
= 0,667(66,7%)
370 340
114

DISTRIBUIO

N O R M A L (ou de GAUSS)

Um dos mais importantes exemplos de uma distribuio continua de probabilidades a distribuio normal,
ou a curva normal, ou a distribuio de Gauss (Karl Friedrich Gauss, 17771855), que constitui a base terica
de toda inferncia estatstica. A funo de densidade de probabilidade de uma varivel x com distribuio normal
definida pela seguinte equao:

y = f ( x) =

1 xM

, com < x < +

onde x e y so as variveis estatsticas

M = mdia e = desvio padro so os parmetros de uma distribuio normal

(pi) = 3,1415... (constante)


e = 2,71828... (base dos logaritmos naturais)
O grfico de y do tipo:

Caractersticas principais da curva normal


1.

A curva tem um ponto de mximo no eixo dos y (eixo vertical), que corresponde mdia, no eixo dos x (eixo
horizontal).

2.

simtrica em relao mdia.

3.

Tem dois pontos de inflexo (isto , pontos nos quais a curva muda de concavidade), que correspondem a

M .
4.

assinttica em relao ao eixo dos x (eixo horizontal), isto , a curva no intercepta o eixo dos x.

5.

A curva prolonga-se no eixo dos x de a + .

6.

A rea total sob a curva normal 100%.

7.

A curva normal tem a forma de sino.


A rea total sob a curva a curva normal representa 100% da probabilidade associada varivel. Assim, a

rea sob a curva normal, no intervalo [a, b], corresponde probabilidade de uma varivel x estar compreendida
entre a e b:

115

O Coeficiente z
Quando a varivel x expressa em termos da unidade reduzida:

z=

xM

, a equao anterior fica:

y=

z2
1
e 2
2

Temos, ento, a distribuio normal padronizada, com mdia 0 (zero), pois a mdia est distncia 0 (zero)
de si mesma.
Observao: Nos clculos de probabilidades atravs da distribuio normal, usamos a mdia e o desvio padro
da populao, mas, o mais comum conhecer somente a mdia e o desvio padro da amostra. por isso que
as amostras tm que ser obtidas por tcnicas de amostragem confiveis para que sejam consideradas
significativas e representem bem a populao.

A Tabela 1 indica as propores de rea para vrios intervalos de


valores para a distribuio de probabilidade normal padronizada, com a
fronteira inferior comeando sempre na mdia. Essa tabela elimina o uso
da equao normal.

Como usar a Tabela 1 (Tabela z de GAUSS)


Exemplos: Na Tabela 1, encontre a probabilidade correspondente ao seguinte valor do coeficiente z:
a) z = 1,28
Soluo: A figura abaixo mostra a rea de probabilidade sob a curva normal, correspondente ao valor de z:

Tabela 1
z

0,00

0,01

0,02

0,03

0,04

0,05

0,06

0,07

0,08

0,0

0,1

0,2

0,09

1,1

1,2

0,3997

1,3

Na 1 coluna da tabela, descendo at a linha 1,2, e percorrendo-a, nessa direo, at a coluna 0,08,
encontraremos o valor 0,3997. Portanto, a rea de probabilidade correspondente a z = 1,28 0,3997 (39,97%),
que representa a regio localizada direita da linha da mdia no grfico da curva normal, conforme mostra a
figura.

116

b) z = 0,67
Soluo:

O valor negativo de z nos indica a rea se localiza esquerda da linha da mdia no grfico da curva normal.
Como a curva normal simtrica em relao linha da mdia, a Tabela 1, fornece apenas os valores positivos
(isto , os valores que esto direita da linha da mdia).
Assim sendo, basta procurar na Tabela 1 o valor de z = + 0,67, cuja rea ser IGUAL rea de z = 0,67, e
que corresponde a 0,2486 (24,86%).
Tabela 1
z

0,00

0,01

0,02

0,03

0,04

0,05

0,06

0,07

0,0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,08

0,09

0,2486

0,7
0,8

E X E R C C I O S (valor de z na Tabela 1)
1. Encontre a rea de probabilidade (Tabela 1) para os seguintes valores do coeficiente z:
a) z = 2,14
b) z = 0,70

2. Encontre o valor de z (Tabela 1) correspondente s seguintes reas de probabilidade:


a) 38,88%
b) 49,5%

Respostas:
1. a) 0,4838 (48,38%); b) 0,2580 (25,80%)
2. a) z = 1,22; b) z = 2,58

117

A PL I C A E S (distribuio normal)

1.

O peso mdio de 500 estudantes do sexo masculino de 75,5 kg e o desvio padro 7,5 kg. Admitindo-se
que os pesos esto distribudos normalmente, determine quantos estudantes pesam:

a) Entre 60 e 77,5 kg.


Soluo:
As medidas dos pesos x1 = 60 e x2 = 77,5 correspondem s seguintes unidades reduzidas (z):

z1 =
z2 =

x1 m

x2 m

60 75,5
= 2,066K z1 = 2,07 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,4808 (48,08%)
7,5

77,5 75,5
= 0,266K z2 = 0,27 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,1064 (10,64%)
7,5

Logo, a rea de probabilidade : 0,4808 + 0,1064 = 0,5872 (58,72%), ou seja, esperamos que 58,72% dos
estudantes tenham um peso compreendido entre 60 e 77,5 kg.
Portanto, o nmero esperado de estudantes desse grupo : 500x0,5872 = 293,6 294 estudantes.

b) Entre 81,2e 86 kg.


Soluo:
As medidas dos pesos x1 = 81,2 e x2 = 86 correspondem s seguintes unidades reduzidas (z):

z1 =
z2 =

x1 m

x2 m

81,2 75,5
= 0,76 z1 = 0,76 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,2764 (27,64%)
7,5

86 75,5
= 1,40 z2 = 1,40 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,4192 (41,92%)
7,5

Logo, a rea de probabilidade : 0,4192 0,2764 = 0,1428 (14,28%).


Portanto, o nmero esperado : 500x0,1428 = 71,4 71 estudantes com peso entre 81,2 e 86 kg.

118

c) Entre 68,2 e 72,6 kg.


Soluo:
As medidas dos pesos x1 = 68,2 e x2 = 72,6 correspondem s seguintes unidades reduzidas (z):

x1 m

z1 =

x2 m

z2 =

68,2 75,5
= 0,9733K z1 = 0,97 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,3340
7,5

72,6 75,5
= 0,3866K z2 = 0,39 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,1517
7,5

Logo, a rea de probabilidade : 0,3340 0,1517 = 0,1823 (18,23%).


Portanto, o nmero esperado : 500x0,1823 = 91,15 91 estudantes com peso entre 68,2 e 72,6 kg.

d) Acima de 83,7 kg.


Soluo:
A medida do peso x = 83,7 corresponde seguinte unidade reduzida (z):

z=

xm

83,7 75,5
= 1,0933K z = 1,09 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,3621
7,5

Logo, a rea de probabilidade : 0,5 (50%) 0,3621 = 0,1379.


Portanto, o nmero esperado : 500x0,1379 = 68,95 69 estudantes com peso acima de 83,7 kg.

e) Acima de 69 kg.
Soluo:
A medida do peso x = 69 corresponde seguinte unidade reduzida (z):

z=

x m 69 75,5
=
= 0,8666K z = 0,87 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,3078

7,5

Logo, a rea de probabilidade : 0,5 (50%) + 0,3078 = 0,8078.


Portanto, o nmero esperado : 500x0,8078 = 403,9 404 estudantes com peso acima de 69 kg.

119

f) Inferior a 85,6 kg.


Soluo:
A medida do peso x = 85,6 corresponde seguinte unidade reduzida (z):

xm

z=

85,6 75,5
= 1,3466 K z = 1,35 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,4115
7,5

Logo, a rea de probabilidade : 0,5 (50%) + 0,4115 = 0,9115.


Portanto, o nmero esperado : 500x0,9115 = 455,75 456 estudantes com peso abaixo de 85,6 kg.

g) Abaixo de 71,5 kg.


Soluo:
A medida do peso x = 71,5 corresponde seguinte unidade reduzida (z):

xm

z=

71,5 75,5
= 0,5333K z = 0,53 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,2019
7,5

Logo, a rea de probabilidade : 0,5 (50%) 0,2019 = 0,2981.


Portanto, o nmero esperado : 500x0,2981 = 149,05 149 estudantes com peso inferior a 71,5 kg.
2.

Um levantamento feito nos EUA revelou que um adulto tem mdia de 175 cm de altura. Assumindo que o
desvio padro seja de 8 cm, determine:

a) A probabilidade de que um adulto aleatoriamente escolhido tenha altura entre 160 cm e 170 cm.
Soluo:
As medidas das alturas x1 = 160 e x2 = 170 correspondem s seguintes unidades reduzidas (z):

z1 =

z2 =

x1 m

x2 m

160 175
= 1,875 z1 = 1,88 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,4699 (46,99%).
8

170 175
= 0,625 z 2 = 0,62 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,2324 (23,24%).
8

Logo, a rea de probabilidade : 0,4699 0,2324 = 0,2375 (23,75%).


b) A probabilidade de que um adulto aleatoriamente escolhido tenha altura superior a 185 cm
Soluo:
A medida da altura x = 185 corresponde seguinte unidade reduzida (z):

z=

x m 185 175
=
= 1,25 z = 1,25 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,3944 (39,44%).

Logo, a rea de probabilidade : 0,5 0,3944 = 0,1056 (10,56%).

120

c) Para os 4% de adultos mais altos, que altura representa?


Soluo:
P = 0,5 (50%) 0,04 (4%) = 0,46 (46%) z = 1,76 z =

xm

1,76 8 = x 175 14 = x 175 14 + 175 = x x = 189 cm

1,76 =

x 175

Portanto, esperamos que apenas 4% dos adultos tenham uma altura superior a 189 cm.
d) Para os 2,5% de adultos mais baixos, que altura representa?
Soluo:
P = 0,5 (50%) 0,025 (2,5%) = 0,475 (47,5%) z = 1,96 z =

xm
x 175
1,96 =

1,96 8 = x 175 16 = x 175 16 + 175 = x x = 159 cm

Portanto, esperamos que apenas 2,5% dos adultos tenham uma altura inferior a 159 cm.

3.

Um fabricante de certo tipo de forno eltrico, sabe, por longa experincia, que o desvio padro da vida til de
seus fornos de 250 dias. Uma amostra aleatria de 2.000 fornos apresentou uma vida til mdia de 1.000
dias e desvio padro de 250 dias. Sabendo que o fabricante oferece uma garantia de 1 ano (365 dias),
determine:

a) A porcentagem de fornos que espera consertar (ou trocar) durante o perodo de garantia dado.
Soluo:
A medida da garantia x = 365 dias corresponde seguinte unidade reduzida (z):

z=

xm

365 1000
= 2,54 z = 2,54 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,4945.
250

Logo, a rea de probabilidade : 0,5 0,4945 = 0,0055 (0,55%), ou seja, o fabricante espera que 0,55% dos
fornos apresentem algum tipo de defeito durante o perodo de garantia.

b) O nmero de fornos dessa amostra que o fabricante espera trocar (ou consertar) durante o perodo de
garantia.
Soluo:
O nmero esperado de fornos que podero apresentar algum tipo de defeito : 2000x0,0055 = 11 fornos, ou
seja, o fabricante espera que 11 fornos devero ser trocados (ou consertados) no perodo de garantia de 1 ano.

c) O nmero de fornos dessa amostra que o fabricante espera trocar se ele oferecer uma garantia extra
(estendida) de mais um ano, ou seja, durante os dois anos de garantia.
Soluo:

z=

xm

730 1000
= 1,08 z = 1,08 , que corresponde, na Tabela 1, a 0,3599, portanto a rea de
250

probabilidade para troca ou conserto do forno : 0,5 0,3599 = 0,1401 (14,01%).


Logo, o fabricante espera trocar ou consertar: 2000x0,1401 = 280 fornos dessa amostra de 2.000 fornos.

121

E X E R C C I O S (distribuio normal)
1.

Os prazos de substituio de aparelhos de TV de determinada marca e modelo tm distribuio normal com


mdia 8,2 anos e desvio padro de 1,1 ano. Determine a probabilidade de um aparelho de TV selecionado
aleatoriamente acusar um tempo de substituio:

a) Inferior a 7 anos.

b) Entre 7,6 e 9,1 anos.

c) Superior a 7,3 anos.

d) Entre 8,5 e 9,5 anos.

e) Inferior a 10 anos.

122

f) Entre 6,6 e 7,7 anos.

g) Superior a 9,2 anos.

2.

No exerccio 1, se a mdia de 8,2 anos e o desvio padro de 1,1 ano tivessem sido obtidos de uma amostra
de 600 aparelhos de TV, determine o nmero esperado de aparelhos dessa amostra com as respectivas
probabilidades encontradas nas letras a), c) e d).

3.

No exerccio 1, determine o tempo mximo de uso desse aparelhos de TV, no qual apenas 1% deles tero
que ser substitudos.

4.

No exerccio 1, determine o tempo mnimo de uso desse aparelhos de TV, no qual apenas 2% deles tero a
maior durabilidade.

123

5.

As mquinas que vendem refrigerantes em latas (ou outros produtos), so fabricadas de modo que seus
proprietrios possam ajustam os pesos das moedas para tentar rejeitar as moedas falsas. Supondo que as
moedas tenham pesos distribudos normalmente, com mdia 5,67 g (gramas) e desvio padro 0,070 g .
Determine a probabilidade de que uma dessas mquinas, escolhida aleatoriamente, possa rejeitar moedas
verdadeiras que pesem menos de 5,50 g ou mais de 5,80 g.

Certo tipo de cimento tem resistncia compresso com mdia de 5.800 kg/cm e desvio padro de 180
kg/cm, segundo uma distribuio normal. Dada uma amostra desse cimento, determine a probabilidade de a
resistncia:
a) Ser inferior a 5.600 kg/cm.

6.

b) Ficar entre 5.600 e 5.950 kg/cm.

Certo tipo de monitor de computador produzido por uma companhia tem uma vida til mdia de 1.500 horas,
com um desvio padro de 100 horas. Determine a probabilidade de que um monitor escolhido aleatoriamente
tenha vida til compreendida:
a) Entre 1.450 e 1.650 horas.

7.

b) Inferior a 1.620 horas.

124

c) Entre 1.350 e 1.420 horas.

d) Acima de 1.580 horas.

e) Entre 1.550 e 1.700 horas.

f) Abaixo de 1.340 horas.

g) Acima de 1.430 horas.

h) Se a amostra fosse constituda de 400 monitores, qual seria a quantidade esperada de monitores nos itens a),
d) e f)?

125

Numa fbrica foram instaladas 1.000 lmpadas novas. Sabe-se que a durao mdia das lmpadas de 800
horas e desvio padro de 100 horas, com distribuio normal. Determine a quantidade esperada de
lmpadas que duraro:
a) Menos de 500 horas.
8.

b) Mais de 700 horas.

c) Entre 516 e 814 horas.

Um laboratrio verificou que certo composto qumico apresentou um tempo mdio de reao de 408
segundos. Sabendo que o desvio padro do tempo de reao desse composto de 100 segundos,
determine o tempo previsto:
a) Para que apenas 0,2% dos compostos tenham uma reao mais rpida.
9.

b) Somente 1% dos compostos tenham maior tempo de reao.

126

10. Determinado tipo de cabo de ao suporta um peso mdio de 380 kg. Sabendo que o desvio padro dos
pesos que esses cabos suportam igual a 65 kg, determine:
a) O peso no qual somente 3% desses cabos suportaro uma carga superior a esse peso.

b) O peso mximo que apenas 1% dos cabos desse tipo suporta.

11. A mdia dos dimetros internos de uma amostra de 200 arruelas produzidas por certa mquina 0,502
polegada e o desvio padro e 0,005 polegada. A finalidade para a qual essas arruelas so fabricadas permite
a tolerncia mxima, para o dimetro, de 0,496 a 0,508 polegada. Admitindo-se que os dimetros so
distribudos normalmente, determine:
a) A percentagem de arruelas defeituosas produzidas pela mquina.

b) O nmero esperado de arruelas boas dessa amostra.

12. Certo tipo de piso cermico apresenta uma absoro de gua com mdia 2,5% e desvio padro 0,6%.
Supondo que essa distribuio pode ser considerada normal, determine a probabilidade de que uma unidade
desse piso aleatoriamente escolhida tenha absoro de gua entre 2% e 3,5%.

Respostas:
1. a) 0,1379 (13,79%); b) 0,5027 (50,27%); c) 0,7939 (79,39%); d) 0,2746 (27,46%); e) 0,9495 (94,95%); f) 0,2529 (25,29%);
g) 0,1814 (18,14%)
2. a) 83 aparelhos de TV; c) 476 aparelhos de TV; d) 165 aparelhos de TV
3. 5,6 anos
4. 10,5 anos
5. 0,0389 (3,89%)
6. a) 0,1335 (13,35%); b) 0,6632 (66,32%)
7. a) 0,6247 (62,47%); b) 0,8849 (88,49%); c) 0,1451 (14,51%); d) 0,2119 (21,19%); e) 0,2857 (28,57%); f) 0,0548 (5,48%);
g) 0,7580 (75,8%); h) item a): 250 monitores; item d): 85 monitores; item f): 22 monitores
8. a) 1 lmpada; b) 841 lmpadas; c) 553 lmpadas
9. a) 120 s; b) 641 s
10. a) 503 kg; b) 229 kg
11. a) 0,2302 (23,02%); b) 154 arruelas
12. 0,7492 (74,92%)

127

INFERNCIA

ESTATSTICA

(3 ramo da Estatstica)
O objetivo da Estatstica de conhecer populaes por meio das informaes amostrais. Para encontrar os
parmetros tpicos das populaes (mdia, desvio padro e proporo), utilizamos os seguintes mtodos para
realizar inferncias (estimativas) a respeito desses parmetros: o da estimao e os testes de hipteses, os
quais estudaremos a seguir.

AMOSTRAGEM
A amostragem o ato ou processo de seleo ou extrao de amostras de uma populao.
Quando recebemos um copo de um novo tipo de refresco num supermercado e em seguida vamos decidir
pela compra do produto, ou ento ouvimos alguns trechos das msicas de um novo CD para ento decidir se o
compramos ou no, estamos, na verdade, fazendo amostragem.
A amostragem parte integrante da vida cotidiana. Como poderamos obter muita informao sobre outras
pessoas a no ser mediante amostragem daquelas que nos cercam? Poderamos, por exemplo, eventualmente
discutir problemas polticos com outros estudantes, para sondar a postura geral dos estudantes em relao s
suas opinies polticas; ou poderamos tentar determinar como nossos colegas de turmas esto estudando para
determinado exame contatando de antemo apenas uns poucos elementos da classe; poderamos at investir no
mercado de aes aps constatar que uma pequena amostra de associados ganhou dinheiro em investimentos.
A amostragem probabilstica quando cada unidade amostral na populao tem uma probabilidade
conhecida e diferente de zero de pertencer amostra. De outra forma, dizemos que a amostragem no
probabilstica.
A estatstica resume uma caracterstica da amostra; o parmetro resume uma caracterstica da
populao.
A finalidade da amostragem obter uma indicao do valor de um ou mais parmetros de uma populao,
tais como a mdia, o desvio padro ou a proporo de itens que possuem determinada caracterstica.
A probabilidade e a amostragem esto intimamente ligadas formando o fundamento da teoria da
amostragem, que um estudo das relaes existentes entre uma populao e as amostras dela extradas.

Mtodos de amostragem probabilstica


Uma amostra aleatria ou probabilstica constituda por n unidades retiradas ao acaso da populao, ou
seja, por sorteio, o qual pode ser feito com papeizinhos em uma caixa, ou bolas em uma urna, ou por
computador, que muito prtico nos dias de hoje.
Os mtodos para obteno de uma amostra probabilstica so:

(1) Amostragem Aleatria Simples


H vrios mtodos para se extrair uma amostra de uma populao. A maneira mais fcil, e talvez a mais
importante, para selecionarmos uma amostra probabilstica de uma populao atravs da amostragem
aleatria simples, a qual exige que cada elemento da populao tenha a mesma chance de que todos os outros
elementos da populao de pertencer a essa amostra.

128

Exemplo: Imagine que voc quer obter uma amostra de 2% dos 500 pacientes de uma clnica para entrevist-los
sobre a qualidade de atendimento da secretria. Qual seria o procedimento?
Soluo: 2% de 500 igual a 10 pacientes. Um modo escrever o nome de cada um dos 500 pacientes em um
pedao de papel, colocando-os em uma caixa, misturando-os bem, e sortear os 10 pacientes, retirando um de
cada vez.
Outra forma de obter essa amostra aleatria simples fazer uma lista desses 500 pacientes numerando-os
de 001 a 500 e, em seguida, utilizar uma tabela de nmeros aleatrios (existem vrias tabelas desse tipo).
Obs.: Esse mesmo exemplo dos 500 pacientes poderia ser o de uma populao de:

500 assinantes de um jornal, para saber qual o assunto de maior interesse


500 associados de um clube, para saber qual o esporte de sua preferncia
500 funcionrios de uma empresa, para saber a opinio sobre a qualidade da refeio
etc.

(2) Amostragem Sistemtica


semelhante amostragem aleatria simples. Requer uma lista dos itens da populao (finita),
escolhendo-se cada k-simo item da lista (k = N/n, N = tamanho da populao e n = tamanho da amostra), a
partir de um primeiro elemento que obtido por sorteio ou atravs de uma tabela de nmeros aleatrios.
Exemplo: Se voc quer entrevistar 2% dos 500 funcionrios (isto , 10 funcionrios) de uma empresa para saber
sobre a qualidade da refeio servida, voc pode dividir 500 por 10, e obter 50. Sorteie um nmero entre 1 e 50,
inclusive. Se der 15, por exemplo, ento o 15 funcionrio da lista geral ser o primeiro a ser entrevistado. Em
seguida, some 15 com 50 para obter 65, isto , o 65 funcionrio ser o segundo a ser entrevistado. Somando 65
com 50, obtemos 115, ou seja, o 115 funcionrio ser o prximo entrevistado, e assim por diante.
A amostragem sistemtica muito til quando se trata de amostrar uma populao que vai se
completando ao longo do ano ou de um perodo. o caso de bitos (por acidentes, por doenas etc.); satisfao
dos clientes de uma loja ou de um restaurante, peas produzidas por uma mquina etc. Uma das vantagens
desta estratgia a economia de tempo, no sentido de que a pesquisa pode comear de imediato; outra que
evitamos acessar registros de dados que podem no estar disponveis, problemas de memria etc.

(3) Amostragem Estratificada


um processo que consiste em dividir uma populao em, no mnimo, duas subpopulaes (ou estratos)
que compartilham das mesmas caractersticas (por exemplo, sexo) e, em seguida, extramos uma amostra
(proporcional) de cada estrato.
Exemplo: Se um clube tem 1.000 associados, sendo 600 homens e 400 mulheres, e voc quer obter uma
amostra de 2% desses associados (ou seja, 20 associados) para saber o tipo de esporte de sua preferncia,
basta sortear 2% dos homens (12 associados) e 2% das mulheres (8 scias).

(4) Amostragem por Conglomerados


Neste caso, a populao dividida em sees (ou conglomerados); em seguida escolhemos algumas
dessas sees e, finalmente, tomamos todos os elementos das sees escolhidas.
Exemplo: Um dentista de uma cidade quer levantar dados sobre a necessidade de aparelho ortodntico em
crianas de 12 anos. Ele pode, por exemplo, sortear trs escolas do ensino fundamental (conglomerados) dessa
cidade e examinar todas as crianas com 12 anos dessas escolas.
Obs.: Uma diferena entre a amostragem por conglomerados e a amostragem estratificada que a amostragem
por conglomerados utiliza todos os elementos dos conglomerados selecionados, enquanto que a amostragem
estratificada utiliza uma amostra de elementos de cada estrato.

129

Mtodos de amostragem no probabilstica


Neste mtodo de amostragem, o pesquisador vai direto aos elementos que possuem a caracterstica que ele
quer verificar, eliminando os outros considerados inconvenientes.
Por exemplo, uma agncia de publicidade, querendo criar uma propaganda de um sabonete da marca X,
pode lanar uma pesquisa prvia para detectar o(s) motivo(s) preferencial(is) pela compra desse sabonete, tais
como, preo baixo, cor que combina com o banheiro, suavidade refrescante, sabonete usado por artistas etc.).
Detectado o motivo principal, a agncia de publicidade cria o anncio em cima dessa ideia, prevendo assim um
reforo nas vendas do produto. claro que essa pesquisa deve ser feita com quem usa esse sabonete, ou seja,
os consumidores dessa marca de sabonete que devero compor a amostra (quem no usa esse sabonete no
saber opinar).

(1) Amostragem por Julgamento


Os elementos so selecionados para a amostra com base no julgamento da pessoa que faz o estudo.
Nesse tipo de amostragem podemos usar a lgica, o bom senso ou um julgamento bem fundamentado para
selecionar uma amostra que seja representativa de uma populao maior. Nessa abordagem, a pessoa mais
conhecedora do assunto do estudo seleciona elementos da populao que ele(a) sente que sejam os mais
representativos da populao.
Com frequncia, esse mtodo um modo relativamente fcil de selecionar uma amostra, porm, no se
presta a qualquer tipo de avaliao estatstica formal.
Exemplos
a)

Se voc foi incumbido de entrevistar 30 homens com mais de 50 anos e que recebam mais de 6 e menos de
10 salrios mnimos. Ento, voc dever julgar, pela aparncia da pessoa, se ela se enquadra nas
caractersticas descritas. Se achar que viu a pessoa certa, deve fazer a abordagem e depois confirmar as
caractersticas com perguntas. O nmero de pessoas depende do nmero delas na populao (quotas).

b)

Um reprter pode amostrar dois ou trs senadores, julgando que eles refletem a opinio geral de todos os
senadores. No entanto, a qualidade dos resultados da amostra depende do julgamento da pessoa que
seleciona a amostra. Tambm, neste caso, exige-se grande cuidado ao tirar as concluses baseadas nas
amostras de julgamento usadas para fazer inferncias (isto , tirar concluses) sobre as populaes.

c)

Para extrair uma amostra por julgamento de revistas que reflitam os valores da classe mdia, poderamos,
em um nvel intuitivo, selecionar Veja, poca, Selees Readers Digest, entre outras, porque os artigos
dessas revistas parecem retratar o que a maioria das pessoas de classe mdia deseja.

d)

Voluntrios, tais como indivduos doadores de sangue, ensaios clnicos para teste de novos medicamentos.

130

(2) Amostragem por Convenincia (ou Intencional)


Na amostragem por convenincia, os elementos so selecionados para a amostra com base na
convenincia do pesquisador. um mtodo bastante simples e prtico, embora destitudo de rigor estatstico.
Neste mtodo, simplesmente utilizamos resultados que j esto disponveis, ou seja, so fceis de se coletar.
Exemplos
a)

A entrevista com transeuntes constitui o exemplo clssico da amostragem no probabilstica por


convenincia.

b)

Um professor que realiza uma pesquisa em uma universidade pode usar estudantes voluntrios para
construir uma amostra simplesmente porque eles esto disponveis e participaro como indivduos por um
pequeno custo ou sem custo algum, ou seja, se um professor est usando alunos de sua classe (so os
alunos que esto ao seu alcance) como amostra de toda a universidade est usando uma amostra de
convenincia. Por exemplo, se ele quiser fazer uma pesquisa sobre pessoas canhotas.

c)

Pesquisa com pessoas que moram no mesmo edifcio em que o pesquisador mora, ou que faam
compras no mesmo supermercado, ou que talvez residam no mesmo bairro.

d)

Um inspetor pode amostrar o embarque de laranjas selecionando as laranjas a esmo entre vrios
engradados. Rotular cada laranja e usar o mtodo de probabilidade de amostragem seria impraticvel.

e)

Exemplo prtico: Um(a) nutricionista que entrevistar 50 mes de crianas com idade de 3 a 4 anos para
conhecer os hbitos alimentares dessas crianas. Como obteria essa amostra?

Soluo: Se o(a) nutricionista trabalha em uma escola, para obter essa amostra, provavelmente procurar as
mes de crianas matriculadas nessa escola.

UM ALERTA: Se uma emissora de TV quiser fazer uma pesquisa com os espectadores que liguem para um
nmero de telefone 0800 para registrar suas opinies, poderia ser muito conveniente (e talvez at lucrativo),
mas essa pesquisa seria autosselecionada e os resultados seriam provavelmente tendenciosos.
IMPORTANTE: A recomendao para que os resultados da amostra se aproximem das caractersticas da
populao em estudo, que sejam utilizados os mtodos da amostragem probabilstica, pois uma amostragem de
excelncia no pode ser feita com base em amostragem de convenincia ou de julgamento. Assim, deve-se
tomar muito cuidado na interpretao dos resultados quando mtodos de amostragem no probabilstica so
usados.
ERRO AMOSTRAL: Um erro amostral a diferena entre um resultado amostral e o verdadeiro resultado
populacional, sendo que tais erros resultam de flutuaes amostrais aleatrias.

131

Distribuio amostral
Uma distribuio amostral uma distribuio de probabilidades que indica at que ponto uma estatstica
amostral tende a variar devido a variaes casuais na amostragem aleatria.
Na prtica, as distribuies amostrais so deduzidas matematicamente e colocadas disposio dos
analistas sob forma de tabelas e grficos. Duas das distribuies amostrais mais usadas so a binomial e a
normal (de GAUSS).
Um fato importante que a mdia da distribuio amostral igual a mdia populacional.

Exemplo: Este fato ilustra bem o caso: Seja uma populao composta de 3 valores (por exemplo, preos de um
certo produto): 2, 3 e 7. A distribuio amostral se compe de todas as amostras possveis. Considerando todas
as amostras de dois valores, as combinaes so: 2 e 3, 2 e 7, 3 e 7, cujas mdias amostrais so:

2+3 5
2+7 9
3 + 7 10
= m1 = 2,5 ; m 2 =
= m 2 = 4,5 e m3 =
=
m3 = 5
2
2
2
2
2
2
m + m 2 + m 3 2,5 + 4,5 + 5
Assim, a mdia das trs mdias amostrais : m = 1
=
m=4
3
3
2 + 3 + 7 12
E a mdia da populao : M =
=
M =4
3
3
m1 =

Portanto, a mdia da distribuio amostral (ou valor esperado) = mdia da populao.

Observao: Se tivermos uma amostra de 4 elementos, por exemplo, 7, 10, 9 e 6, a mdia populacional ser
igual a 8 e a mdia das mdias para todas as amostras com 2 elementos tambm ser igual a 8, o mesmo
acontecendo para as amostras com 3 elementos. Verifique!

ESTIMAO
Um dos principais objetivos da inferncia estatstica consiste em estimar os valores das caractersticas da
populao com base nas caractersticas obtidas por meio de amostras (aleatrias).
Dois so os principais problemas que a inferncia estatstica envolve: a estimao e o teste de hipteses ou
teste de significncia (ser visto mais adiante).
A estimao o processo que consiste em utilizar dados amostrais para estimar parmetros populacionais
desconhecidos. Esses parmetros so: a mdia, o desvio padro e a proporo populacional (em
porcentagem).

Intervalos de confiana
Um intervalo de confiana (ou estimativa intervalar) est associado a um grau de confiana (ou nvel de
confiana ou coeficiente de confiana) que uma medida de nossa certeza de que o intervalo contm o
parmetro populacional.
Se tomarmos uma amostra dos preos de certa mercadoria e a mdia for R$ 45,21, a nossa dvida a
seguinte: Ser que a nossa mdia (amostral) est muito prxima ou muito afastada da mdia da populao?
Como nunca saberemos ao certo, devemos contentar-nos com uma atribuio probabilstica dada pelos
intervalos de confiana.

Tipos de estimativas
a)

Estimativa por pontos quando dada por um nmero nico, isto , por um nico parmetro populacional.

Obs.: A mdia amostral m a melhor estimativa pontual da mdia populacional M.


b)

Estimativa por intervalos ocorre quando dada por dois nmeros, entre os quais pode-se considerar
que ele esteja situado.

Exemplo: Se afirmarmos que o preo de certa mercadoria de R$ 80,00, estamos fazendo uma estimativa por
pontos. Agora, se dissermos que o preo de R$ 80,00 R$ 5,00, ou seja, que o preo compreendido entre R$
75,00 e R$ 85,00, temos uma estimativa por intervalo (isto , dada por dois nmeros).

132

ESTIMATIVA DE UMA MDIA POPULACIONAL


O mtodo usado para estimar a mdia de uma populao depende de sabermos se o desvio padro da
populao conhecido ou se deve ser estimado nos dados amostrais.
Lembremos do fato de que se a amostra aumenta de valores, temos duas consequncias: a mdia amostral
se aproxima da mdia populacional e o desvio padro da distribuio amostral diminui.

1 Caso: Estimativa da mdia quando o desvio padro populacional CONHECIDO:


(A)

Estimativa pontual da mdia: m ( o prprio valor da mdia amostral)

(B)

Estimativa intervalar da mdia:

O intervalo de confiana da mdia populacional dado pela frmula:

m z

(I)

onde

m = mdia amostral
z = coeficiente de confiana desejado para % (valor dado pela Tabela 1)

= desvio padro populacional (ou estimativa)


n = n de dados (preos) da amostra, isto , tamanho da amostra
Intervalo de confiana

m z

Assim, por exemplo, para uma confiana de


populacional (M) ser dado por: m 1,96

intervalo de m 1,96

m +1,96

m+ z

= 95%, o intervalo de confiana para a verdadeira mdia

. Isto significa que 95% das mdias amostrais devem estar no

,ou seja, esperamos que de cada 100 amostras do mesmo tipo, em 95

amostras as mdias caiam dentro desse intervalo, ou seja, s 5% das amostras tenham mdia fora desse
intervalo.

Observao: Devemos empregar este mtodo para amostras com mais de 30 observaes.
Para 30 ou menos observaes, a amostra deve ser considerada normal (ou aproximadamente normal).

133

IMPORTANTE:
Para a determinao dos intervalos de confiana das mdias populacionais, precisaremos utilizar os
valores dos coeficientes z e t os quais so dados pelas Tabelas 1 e 2, respectivamente, empregando-se o
conceito do teste bilateral, pelo fato de que a mdia amostral pode ser maior ou menor do que a mdia real.

Interpretao do intervalo de confiana:


Um intervalo de 95% de confiana para a mdia nos diz que, a longo prazo, 95% desses intervalos conteriam
efetivamente a mdia populacional M, isto , de cada 100 intervalos de confiana, 95 deles conteriam a
verdadeira mdia populacional. errado dizer que h 95% de chance da verdadeira mdia populacional M
estar no intervalo encontrado.

Fatores que influem na amplitude de um intervalo de confiana

Observando a frmula ( I )

m z

, podemos ver que os fatores que influem na amplitude do intervalo so:

a) Coeficiente de confiana (z):


Se aumentar o valor de z (correspondente porcentagem dada por

), o intervalo de confiana tambm

aumenta (o z est no numerador).

b) Tamanho da amostra (n):


Se aumentar o tamanho da amostra, o intervalo de confiana diminui (n est no denominador).

c) Disperso da populao ( ):
Se aumentar o valor de (desvio padro populacional), o intervalo de confiana tambm aumenta ( est no
numerador).

REGRA DO ARREDONDAMENTO
Para os INTERVALOS DE CONFIANA usados para estimar a MDIA
POPULACIONAL, utilizar uma casa decimal a mais das que foram usadas para a
mdia amostral (exceto quando se tratar de valor monetrio).

134

Valor do coeficiente z (para intervalos de confiana)


EXEMPLO
Na Tabela 1, encontre o valor do coeficiente z correspondente ao nvel de 98% de confiana
para construir um intervalo de confiana para a mdia populacional.
Soluo: Para encontrar o valor de z na Tabela 1 correspondente ao nvel de confiana desejado

na estimativa de uma mdia populacional, procedemos da seguinte forma:

Para uma confiana de 98%, devemos procurar na Tabela 1 a rea corresponde meia curva, ou seja,
49% (isto porque a verdadeira mdia populacional pode localizar-se tanto esquerda da mdia amostral como
direita, ou seja, se queremos uma rea de 98% de confiana, devemos considerar uma rea de 49% esquerda
da mdia amostral e outra de 49% direita).
Na Tabela 1, uma rea de 49% corresponde, em nmero decimal, com quatro casas decimais, a 0,4900.
Como o valor exato desse nmero decimal no se encontra na Tabela 1, devemos considerar o prximo
nmero superior a esse valor, que o 0,4901. Percorrendo a linha em que se localiza este ltimo nmero,
encontramos, na lateral esquerda, o valor 2,3 (na coluna z), e na parte superior da coluna desse nmero, o
valor 0,03, logo o valor procurado de z : 2,33 (veja o esquema (parte da Tabela 1) e a figura abaixo).
z
0,0

2,2
2,2
2,3
2,4

0,00

0,01

0,02

0,03

0,4901

0,04

Portanto, os valores crticos de z so: 2,33.

EXERCCIO
Encontre os valores crticos do coeficiente z para construir um intervalo de % de confiana para a
mdia populacional, quando:
a)

= 90%

c)

= 95%

b)

= 99%

d)

= 80%

Respostas: a) z = 1,65; b) z = 2,58; c) z = 1,96; d) z = 1,29

135

E X E M P L O S (de intervalo de confiana usando a Tabela 1)


1.

Uma amostra aleatria de 60 unidades de certo produto qumico apresentou preo mdio, por kg, de R$
45,21. Determine um intervalo de

% de confiana para a mdia populacional do preo desse produto,

sabendo que o desvio padro populacional R$ 6,32, sendo:

a) = 90%
Soluo:

Orientao para a determinao do intervalo de confiana solicitado:

(1): Dados
(2): Tabela, coeficiente de confiana, e desenho (opcional) da curva normal
(3): Frmula
(4): Calculo dos limites do intervalo de confiana
(5): Concluso

(1) Dados:

m = 45,21 (mdia amostral)


n = 60 (tamanho da amostra)

= 6,32 (desvio padro populacional)

= 90% (nvel de confiana)


(2) Tabela e Coeficiente de Confiana:
Como o desvio padro populacional conhecido, devemos utilizar a Tabela 1 (Tabela z): Para 90% de
confiana, o valor de z : z = 1,65.

(3) Frmula: Para a determinao do intervalo de confiana desejado, utilizar a frmula ( I ) m z

(4) Clculo dos limites do intervalo de confiana:

m z

45,21 1,65

6,32
45,21 1,35 de (45,21 1,35) a (45,21 + 1,35) de 43,86 a 46,56.
60

(5) Concluso (resposta): Portanto, o intervalo de 90% de confiana para a verdadeira mdia populacional do
preo desse produto, por kg, de R$ 43,86 a R$ 46,56, isto , esperamos que 90% das mdias amostrais
fiquem nesse intervalo de preos.

136

b) = 95%
Soluo:

Pela frmula ( I )

m z

, temos: 45,21 1,96

6,32
45,21 1,60 de 43,61 a 46,81.
60

Resposta: Portanto, o intervalo de 95% de confiana para a verdadeira mdia populacional do preo desse
produto, por kg, de R$ 43,61 a R$ 46,81.

c) = 99%
Soluo:

Pela frmula ( I ) m z

, temos: 45,21 2,58

6,32
45,21 2,11 de 43,10 a 47,32.
60

Resposta: Portanto, o intervalo de 99% de confiana para a verdadeira mdia populacional do preo desse
produto, por kg, de R$ 43,10 a R$ 47,32.
2.

Uma amostra aleatria de 40 latas de cerveja de uma indstria de bebidas revelou uma quantidade mdia
347 ml de cerveja inserida nas latas. Admitindo-se que o desvio padro de 4 ml, construir um intervalo de

% de confiana para a verdadeira quantidade mdia de cerveja nas latas, sendo:


a)

= 95%

Soluo: Pela frmula ( I ) m z

, temos: 347 1,96

4
347 1,2 de 345,8 a 348,2 ml.
40

Resposta: Portanto, o intervalo de 95% de confiana para a verdadeira quantidade mdia de cerveja inserida nas
latas de 345,8 a 348,2 ml (ou seja, a quantidade mdia de cerveja nas latas de 347 ml, com um erro de at
1,2 ml, para mais ou para menos).
b)

= 99%

Soluo: Pela frmula ( I ) m z

, temos: 347 2,58

4
347 1,6 de 345,4 a 348,6 ml.
40

Resposta: Portanto, o intervalo de 99% de confiana para a verdadeira quantidade mdia de cerveja inserida nas
latas de 345,4 a 348,6 ml.

137

E X E R C C I O S (intervalos de confiana Tabela 1)


1.

Para m = 26,2 (mdia amostral); n = 85 (tamanho da amostra) e = 3,1 (desvio padro populacional),
encontre os intervalos de % de confiana para a verdadeira mdia populacional, sendo:

a)

= 80%

b)

= 85%

c)

= 95%

d)

= 98%

138

As medidas dos dimetros de uma amostra aleatria de 200 rolamentos esfricos produzidos por certa
mquina, durante uma semana, apresentaram uma mdia de 0,824 polegada. Por medies feitas
anteriormente, sabe-se que o desvio padro de 0,042 polegada. Determine o intervalo de % de confiana
para o dimetro mdio de todos os rolamentos esfricos produzidos por essa mquina, sendo:
a) = 95%
2.

b)

3.

= 99%

Uma amostra aleatria constituda de 12 medidas da tenso de ruptura de um fio de algodo apresentou
uma mdia de 7,38 kg. Sabendo-se que em medidas feitas anteriormente podemos considerar o desvio
padro como sendo 1,24 kg, determine um intervalo de confiana de 95% para a verdadeira tenso mdia de
ruptura desse tipo de fio.

4.

Uma indstria eltrica fabrica lmpadas com vida til distribuda aproximadamente normal, com desvio
padro de 42 horas. Se uma amostra aleatria de 35 lmpadas apresentou vida til mdia de 810 horas,
determine um intervalo de confiana de 94% para a mdia populacional de todas as lmpadas produzidas
por essa indstria.

139

5.

O rendimento de um processo qumico est sendo estudado por uma engenheira qumica. Por experincias
prvias com esse processo, sabe-se que o rendimento normalmente distribudo e que o desvio padro
igual a 3. Os ltimos cinco dias de operao com esse processo resultaram nos seguintes percentuais: 91,6;
88,75; 90,8; 89,95 e 91,3.

a) Calcule o rendimento mdio desse processo nesse perodo.

b) Encontre o intervalo de 92% de confiana para o verdadeiro rendimento mdio desse processo.

6.

Um engenheiro civil est analisando a resistncia compresso do concreto. Sabe-se que a resistncia do
concreto distribuda normalmente, com varincia igual a 1.000 (psi). Uma amostra aleatria de 12 corposde-prova apresentou uma resistncia mdia compresso de 3.250 psi. Construir um intervalo de 98% de
confiana para a verdadeira resistncia mdia compresso do concreto.
(Lembrete: O desvio padro a raiz quadrada da varincia)

7.

Em um estudo sobre a concentrao de zinco em certo rio, um engenheiro ambiental tomou uma amostra
aleatria desse material em 42 locaes diferentes obtendo uma mdia de 2,5 g/ml (gramas por mililitro).
Determine o intervalo de 93% de confiana para a mdia de concentrao de zinco nesse rio. Assuma que o
desvio padro seja 0,3 g/ml.

Respostas:
1. a) 25,77 a 26,63; b) 25,72 a 26,68; c) 25,54 a 26,86; d) 25,42 a 26,98
2. a) 0,8182 a 0,8298 polegada; b) 0,8163 a 0,8317 polegada
3. 6,678 a 8,082 kg
4. 796,6 a 823,4 horas
5. a) 90,48; b) 88,119 a 92,841
6. 3228,7 a 3271,3 psi
7. 2,42 a 2,58 g/ml

140

Erro de estimao da mdia


O erro num intervalo de estimao da mdia populacional ou margem de erro a metade da amplitude
do intervalo, ou seja,

E = z

que o mximo do desvio (diferena) entre a mdia amostral e a verdadeira.

(II)

E=z
mz

E=z

m+ z

Intervalo de confiana da mdia

Erro padro da mdia


O desvio padro da distribuio amostral de mdia (chamado de erro padro da mdia) dado por:

e=
onde

(III)

= desvio padro da populao


n = tamanho da amostra
E X E M P L O (erro de estimao e erro padro)

O tempo mdio de secagem de uma amostra de 25 pinturas de certa marca de tinta ltex foi de 4,7
horas. Suponha que as medidas representam uma amostra aleatria de uma populao normal.
Sabendo que o desvio padro populacional de 1,1 hora, determine:
a) O tempo mdio pontual de secagem dessa tinta.
Resposta: O tempo mdio pontual o prprio tempo mdio obtido na amostra, ou seja, 4,7 horas.
b) O intervalo de 98% de confiana para o verdadeiro tempo mdio de secagem dessa tinta.
Soluo: Dados: m = 4,7 horas (mdia amostral)

= 1,1 hora (desvio padro populacional)


n = 25 (nmero de elementos da amostra)
Pela frmula ( I )

m z

, temos: 4,7 2,33

1,1
4,7 0,51 de 4,19 a 5,21 horas.
25

Resposta: Portanto, o intervalo de 98% de confiana para o verdadeiro tempo mdio de secagem dessa tinta
de 4,19 a 5,21 horas.
c)

o erro mximo de estimao da mdia populacional ou margem de erro para uma confiana de 90%.

Soluo: Pela frmula (II) E = z

, temos: E = 1,65

1,1
E = 0,36 , portanto, para uma confiana de 90%, o
25

erro de estimao do tempo mdio de secagem dessa tinta igual a 0,36 hora.
d) o erro padro da mdia do tempo de secagem dessa tinta.
Soluo: Pela frmula (III) e =

, temos: e =

1,1
e = 0,22, portanto, o erro padro da mdia igual a 0,22 hora.
25
141

E X E R C C I O (erro de estimao e erro padro)


Certo tipo de mquina automtica usado por uma indstria para encher garrafas plsticas de detergente.
Sabe-se que o processo normalmente distribudo e que o desvio padro de 0,15 ona fluida. Selecionando-se
aleatoriamente 18 garrafas da mquina, obteve-se volume mdio de enchimento de 30,87 onas fluidas.
Determine:
a) O volume mdio pontual de enchimento de detergente nas garrafas feitos por essa mquina.

b) O intervalo de confiana de 95% para o verdadeiro volume mdio de enchimento de detergente nas garrafas
feitos por essa mquina.

Resposta: O intervalo de..........% de confiana para o verdadeiro volume mdio de detergente nas garrafas
de.................a.................onas.
c) Qual a margem de erro da letra b)?

d) O erro mximo de estimao do volume mdio de enchimento de detergente nas garrafas da letra b), mas
para uma confiana de 99%.

e) o erro padro do volume mdio de enchimento de detergente nas garrafas.

Resposta: a) 30,87 onas; b) 30,801 a 30,939 onas; c) 0,069 ona; d) 0,091 ona; e) 0,035 ona

Obs.: 1 ona = 28,691 g

142

Fator de correo para populao finita

Quando a populao finita e a amostra superior a 5% da populao, devemos aplicar o seguinte fator
de correo para populao finita para modificar os desvios padres das frmulas:

N n
N 1

(IV)

onde

N = nmero de elementos da populao


n = nmero de elementos da amostra

Estimativa da mdia populacional utilizando o fator de correo finita


(quando o desvio padro populacional CONHECIDO)

Para estimar uma mdia populacional quando a populao finita

e a amostra superior a 5% da

populao, devemos utilizar a seguinte frmula (sendo o desvio padro populacional conhecido):

m z

N n
N 1

(V)

Erro de estimao da mdia utilizando o fator de correo finita


O erro de estimao da mdia populacional, quando a populao finita e a amostra superior a 5%,
dado por:

E =z

N n
N 1

(VI)

Erro padro da mdia utilizando o fator de correo finita


O erro padro da mdia populacional, quando a populao finita e a amostra superior a 5%, dado por:

e=

N n
N 1

(VII)

143

E X E M P L O S (estimativa da mdia com fator de correo)


1.

De um lote completo de N rolamentos esfricos produzidos por certa mquina, durante uma semana, foi
retirada uma amostra aleatria de 200 rolamentos e, em seguida, foram medidos os dimetros dessas peas,
os quais apresentaram a mdia de 0,824 polegada. Por medies feitas anteriormente, sabe-se que o desvio
padro de 0,042 polegada. Determine os limites de 90% de confiana, para o verdadeiro dimetro mdio
de todos os rolamentos esfricos desse lote, produzidos por essa mquina, quando:

a) N = 2.000
Soluo: Como a populao finita e o tamanho da amostra
devemos usar o fator de correo finita. Pela frmula (V)

0,8241,65

0,042

200

m z

n
200
100 =
100 = 10% > 5% , ento
N
2.000

N n

, temos:
n N 1

2.000 200
0,824 0,0046 de 0,8194 a 0,8286 polegada.
2.0001

Resposta: Portanto, o intervalo de 90% de confiana para o verdadeiro dimetro mdio de todos os rolamentos
esfricos desse lote, produzidos por essa mquina, de 0,8194 a 0,8286 polegada.
b) N = 5.000
Soluo: Como a populao finita e o tamanho da amostra
devemos usar o fator de correo finita. Pela frmula ( I )

0,824 1,65

0 ,042
200

m z

n
200
100 =
100 = 4% < 5% , ento no
N
5.000
, temos:

0,824 0,0049 de 0,8191 a 0,8289 polegada.

Resposta: Portanto, o intervalo de 90% de confiana para o verdadeiro dimetro mdio de todos os rolamentos
esfricos desse lote, produzidos por essa mquina, de 0,8191 a 0,8289 polegada.
2.

No exemplo 1. a), determine o erro mximo de estimao da mdia.

Soluo: Pela frmula (VI) E = z

n
3.

No exemplo 1. b), determine o erro mximo de estimao da mdia.

Soluo: Pela frmula (II) E = z


4.

, temos: E = 1,65

0,042
E = 0,0049 polegada.
200

No exemplo 1. a), determine o erro padro da mdia.

Soluo: Pela frmula (VII) e =

5.

N n
, temos: E = 1,65 0,042 2.000 200 E = 0,0046 polegada.
N 1
2.000 1
200

N n
0,042 2.000 200
, temos: e =

e = 0,0028 polegada.
N 1
2.000 1
200

No exemplo 1. b), determine o erro padro da mdia.

Soluo: Pela frmula (III) e =

, temos: e =

0,042
e = 0,0030 polegada.
200

6. Por que os resultados dos exemplos 4 e 5 so diferentes?


Resposta: O erro padro da mdia encontrado no exemplo 4 menor que o do exemplo 5, pois no exemplo 4,
foi utilizado o fator de correo para obteno do erro padro da mdia, pelo fato de que o tamanho da amostra
em relao populao igual a 10%, que superior aos 5% estabelecidos em Estatstica, enquanto que no
exemplo 5, no foi utilizado o fator de correo, pois o tamanho da amostra em relao populao igual a 4%,
que no superior a 5%.

144

E X E R C C I O S (estimativa da mdia com fator de correo)


Uma indstria que tem N empregados deseja verificar o grau de satisfao em relao qualidade das
refeies servidas no refeitrio por uma nova empresa recentemente contratada. Para tanto, tomou uma
amostra aleatria de 80 empregados aleatoriamente escolhidos e, numa escala de 0 a 10, o grau de
satisfao recebeu nota mdia 6,4. Sabendo que o desvio padro de 2,2, construir um intervalo de 90% de
confiana para a nota mdia satisfao de todos os funcionrios dessa indstria, sendo:
a) N = 1.465

1.

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a nota mdia de satisfao....................................................


..................................................................................................................... .
b) N = 2.748

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a nota mdia de satisfao....................................................


..................................................................................................................... .
2.

No exerccio 1. a), determine o erro mximo de estimao da mdia.

3.

No exerccio 1. b), determine o erro mximo de estimao da mdia.

4.

No exerccio 1. a), determine o erro padro da mdia.

5.

No exerccio 1. b), determine o erro padro da mdia.

Respostas: 1. a) 6,01 a 6,79; b) 5,99 a 6,81; 2. 0,39; 3. 0,41; 4. 0,24; 5. 0,25

145

TAMANHO

DA

A M O S T R A (n)

(para estimativa da mdia populacional)

Quando desejamos obter uma amostra para estimar uma mdia populacional, a nossa primeira dvida
saber o tamanho da amostra, isto , o valor de n.
Recordemos que o erro de estimao da mdia (frmula IV) dado por:

E = z

n = z

z
n=

Obs.: Para determinar o tamanho


da amostra, utilizar SEMPRE o
coeficiente z (Tabela 1)

(VIII)

Note que o tamanho da amostra (n) no depende do tamanho da populao (N); depende sim destas 3
condies:
a) do grau de confiana desejado (z );
b) do desvio padro populacional ( );
c) do erro de estimao pretendido ou tolervel (E ).

REGRA DO ARREDONDAMENTO PARA O TAMANHO DA AMOSTRA


Para o TAMANHO DA AMOSTRA (n), quando a frmula no conduz a um
nmero inteiro, considerar sempre o prximo inteiro mais elevado.

E X E M P L O S (tamanho da amostra)
1.

O engenheiro de controle e automao, responsvel pela produo de uma indstria, precisa determinar o
tempo mdio gasto para perfurar cinco orifcios em uma placa de metal. Por experincia prvia, pode-se
admitir um desvio padro em torno de 40 s (segundos). Com um erro de estimao de 14 s e uma confiana
de 95%, determine o tamanho da amostra necessrio para estimar o tempo mdio amostral para fazer as
perfuraes necessrias nessas placas.
2

z
1,96 40
Soluo: Pela frmula (VIII) n =
, temos: n =
= 31,36 n = 32 placas
E
14
2.

..

Com os dados histricos sobre a temperatura do pasteurizador de um laticnio, sabe-se que a varincia de
aproximadamente 1,8 (C). Planeja-se fazer uma amostragem para avaliar o valor mdio da temperatura do
pasteurizador. Suponha que as observaes sejam feitas sob as mesmas condies e de forma
independente. Qual deve ser o tamanho de amostra, para garantir um erro mximo de 0,3C, com um nvel
de 90% de confiana?

2
z
(1,65) 1,8
z
=
= 54,45 n = 55 observaes
Soluo: Pela frmula (VIII) n =
, temos: n =
2
E
(0,3)2
E

3.

Determine o nmero de observaes necessrio para estimar o tempo mdio de servio de atendimento a
chamadas de um bombeiro hidrulico, se o erro mximo deve ser de 35 minutos para um nvel de confiana
de 95%, sabendo-se que o tempo de atendimento tem um desvio padro de 1 hora. necessrio supor a
normalidade da populao?
2

z
1,96 60
Soluo: Pela frmula (VIII), temos: n =
, temos: n =
= 11,2896 n = 12 observaes
E
35
Importante: Como n = 12 30, necessrio supor que a populao tenha distribuio normal.

146

..

E X E R C C I O S (tamanho da amostra)
1.

Um analista do departamento pessoal deseja estimar o nmero mdio de horas de treinamento anual para os
chefes de uma diviso de uma grande companhia, com um fator de erro de 3 horas (para mais ou para
menos) e com

% de confiana. Baseado em dados de outras divises, ele estima o desvio padro das

horas de treinamento em = 20 horas. Determine o tamanho mnimo necessrio da amostra quando:


a) = 98%

b) = 92%

c) = 90%

2.

Determine o tamanho da amostra de virabrequins de certo tipo de motor necessrio para estimar a mdia de
uma dimenso crtica, com um erro mximo de 0,020 mm e uma confiana de 95%, sabendo que o desvio
padro do processo de fabricao igual a 0,060 mm.

3.

Um engenheiro industrial est interessado em estimar o tempo mdio necessrio para se montar uma placa
de circuito impresso, com uma confiana de 96% e um erro mximo de 0,15 minuto. Qual deve ser o
tamanho da amostra, sabendo que o desvio padro do tempo de montagem de 0,40 minuto?

Respostas:
1. a) 242 chefes; b) 138 chefes; c) 121 chefes
2. 35 virabrequins
3. 31 placas

147

TAMANHO DA AMOSTRA PARA POPULAO FINITA

Quando desejamos obter uma amostra de uma populao finita para estimar uma mdia populacional, o
procedimento idntico ao utilizado para encontrar a frmula anterior.

Da frmula (VI) E = z

N n
nE
N n
, obtemos
. Elevando ao quadrado ambos os membros
=
N 1
z
N 1

dessa igualdade, temos:

n E N n
=
n E ( N 1) = ( N n) z n ( N 1) E 2 = N z n z 2 2
z N 1
n ( N 1) E 2 + n z = N z n [( N 1) E 2 + n z 2 2 ] = N z 2 2

Logo,

n=

N z
( N 1) E + z

(IX)

onde,

N = tamanho da populao
n = tamanho da amostra
z = grau de confiana desejado

= desvio padro populacional


E = erro de estimao pretendido ou tolervel

E X E M P L O (tamanho da amostra para populao finita)


Ao Porto de Santos chega um caminho com 5.000 peas para exportao. Dado que o desvio padro do
comprimento dessas peas de 3 mm, e sabendo que o comprador devolve os lotes fora das especificaes,
determine o tamanho mnimo da amostra de peas desse caminho que se deve inspecionar para que, com uma
confiana de 95%, se possa conhecer o comprimento mdio dessas peas, com um erro inferior a 1 mm.
Soluo:
Dados:

N = 5.000 (tamanho da populao )


z = 1,96 (grau de 95% de confiana)

= 3 mm (desvio padro populacional)


E = 1 mm (erro de estimao pretendido)
Pela frmula (IX)

n=

n=

N z
, temos:
( N 1) E + z

172872
172872
5000 (1,96) 3

=
= 34,34 n = 35 peas
(5000 1) 1 + (1,96) 3
4999 + 34,5744 5033,5744
148

2 Caso: Estimativa da mdia quando o desvio padro populacional DESCONHECIDO

INTRODUO
Neste caso, que o mais comum, substitumos o desvio padro populacional pelo desvio padro amostral

s, que uma boa aproximao do verdadeiro valor.


Pelo Teorema do Limite Central (ver enunciado abaixo) temos que, quando n > 30, a distribuio das mdias
aproximadamente normal (os coeficientes z so dados pela Tabela 1). Porm, se n 30 (n = nmero de
elementos da amostra), devemos usar a distribuio

t (de Student), que o correto para o desvio padro

amostral s (os coeficientes t so dados pela Tabela 2).


NOTA: Student o pseudnimo de William S. Gosset (18761937), funcionrio da Cervejaria irlandesa
Guinness, no incio do sculo XX, criador da distribuio t.

A forma da distribuio t muito parecida com a normal. A principal diferena entre as duas distribuies
que a distribuio t tem rea maior nas caudas (ver figura abaixo).

Teorema do Limite Central


medida que se aumenta o tamanho da amostra, a distribuio de amostragem da mdia se aproxima da
forma da distribuio normal, qualquer que seja a forma da distribuio da populao. Na prtica, a distribuio
de amostragem da mdia pode ser considerada como aproximadamente normal sempre que o tamanho da
amostra for n > 30.

Como usar a Tabela 2 (Tabela do coeficiente t)


Para encontrar os valores de t na Tabela 2 (Tabela t de Student), devemos conhecer duas coisas:
1) o nvel de confiana desejado (%);
2) o nmero de graus de liberdade (gl = n 1).

149

E X E M P L O S (valor de t na Tabela 2)
Conhecendo-se apenas o desvio padro amostral (s), determinar os valores crticos de t na Tabela 2 quando:

n = 16 (tamanho da amostra) e 90% de confiana.

1.

Soluo:
Linha da tabela: n 1 = 16 1 = 15 graus de liberdade (ou seja, linha 15 da tabela 2).
Coluna da tabela: Como a confiana de 90%, ento a metade da diferena entre 100% e 90% igual a
5%, e que corresponde rea no extremo de cada cauda da curva, logo devemos utilizar a coluna 0,05 (5%) da
Tabela 2.
Tabela 2
Graus
liberd.

rea na cauda superior


0,10

0,05

0,025

14
15

1,753

16

Portanto, a rea de probabilidade de 5% situada no extremo de cada cauda da curva de probabilidade,


corresponde aos seguintes valores crticos:

t = 1,753 .

Obs.: A rea de probabilidade pode localizar-se esquerda (o valor de t negativo) ou direita (o valor de t
positivo), de acordo com o nosso interesse.

2.

n = 10 (tamanho da amostra) e 95% de confiana.

Soluo:
Linha da tabela: n 1 = 10 1 = 9 graus de liberdade (ou seja, linha 9 da tabela 2).
Coluna da tabela: a coluna 0,025 (correspondente a 2,5%), para uma confiana de 95% .
Portanto, a rea de probabilidade de 2,5% situada no extremo de cada cauda da curva de probabilidade,
corresponde aos seguintes valores crticos:

t = 2,262 .
150

E X E R C C I O (valor de t na Tabela 2)
Encontre os valores crticos de t (Tabela 2) para a estimativa da mdia populacional, sendo conhecido o
desvio padro amostral (s), quando:
a) n = 25 e 90% de confiana.

b) n = 8 e 95% de confiana.

c) n = 19 e 80% de confiana.

d) n = 13 e 99,5% de confiana.

e) n = 16 e 99% de confiana.

f) n = 10 e 98% de confiana.

Respostas: a) t = 1,711; b) t = 2,365; c) t = 1,330; d) t = 3,428; e) t = 2,947; f) t = 2,821

151

Estimativa da mdia populacional


(quando o desvio padro populacional DESCONHECIDO)

1 frmula: A estimao da verdadeira mdia populacional M, quando o tamanho da amostra n 30, a


mdia aritmtica amostral m, o desvio padro populacional desconhecido (isto , conhecido o desvio
padro amostral s) e a populao normalmente distribuda, devemos usar a Tabela 2 (coeficiente t). A
estimao da mdia ser dada por:

mt

(X)

(quando o desvio padro populacional desconhecido e n 30)

E X E M P L O S (intervalo de confiana usando a Tabela 2)


1.

Uma amostra aleatria constituda de 12 medidas da tenso de ruptura de um fio de algodo apresentou
uma mdia de 7,38 kg e um desvio padro de 1,24 kg. Determine um intervalo de 95% de confiana para a
verdadeira tenso mdia de ruptura desse tipo de fio.

Soluo:
Como n 30 e o desvio padro populacional ( ) desconhecido, isto , conhecido o desvio padro
amostral (s), devemos utilizar a Tabela 2 (coeficiente t).

Pela frmula (X)

mt

s
n

, temos: 7 ,38 2, 201 1, 24 7 ,38 0,788 de 6,592 a 8,168 kg.


12

Resposta: Portanto, o intervalo de 95% de confiana para a verdadeira tenso mdia de ruptura desse tipo de fio
de algodo de 6,592 a 8,168 kg.

2.

Uma fbrica de lmpadas testou uma amostra aleatria de 8 lmpadas, as quais apresentaram um vida til
mdia de 1.120 horas, com o desvio padro de 125 horas. Determine um intervalo de 90% de confiana para
a verdadeira vida til mdia dessas lmpadas.

Soluo:

Pela frmula (X)

mt

s
n

, temos: 1.120 1,895

125
8

1.120 83,7 de 1.036,3 a 1.203,7 horas.

Resposta: Portanto, o intervalo de 90% de confiana para a verdadeira vida til mdia de todas as lmpadas
desse tipo produzidas por essa fbrica de 1.036,3 e 1.203,7 horas.

152

2 frmula: Se o desvio padro populacional desconhecido (isto , conhecido o desvio padro


amostral s) e o tamanho da amostra n > 30, ento o valor de t (Tabela 2) pode ser aproximado por z (Tabela 1).
Por exemplo, para o grau de confiana de 95%, na Tabela 1 encontramos z = 1,96 e, na Tabela 2,
encontramos t = 1,96 (para gl = ).
Neste caso, devemos utilizar a seguinte frmula para estimar a mdia populacional:

m z

(XI)

(quando o desvio padro populacional desconhecido e n > 30)

E X E M P L O (Intervalo de confiana usando a Tabela 1)


Uma amostra aleatria constituda de 40 medidas da tenso de ruptura de um fio de algodo apresentou
uma mdia de 7,38 kg e um desvio padro de 1,24 kg. Determine um intervalo de confiana de 95% para a
verdadeira tenso mdia de ruptura desse tipo de fio.
Soluo:
Como n > 30, ento devemos utilizar a Tabela 1 (coeficiente z).
Pela frmula (XI)

m z

s
n

, temos: 7,38 1,96 1,24 7,38 0,384 de 6,996 a 7,764 kg


40

Resposta: Portanto, o intervalo de 95% de confiana para a verdadeira tenso mdia de ruptura desse tipo de fio
de algodo de 6,996 a 7,764 kg.

Estimativa da mdia populacional utilizando o fator de correo finita


(quando o desvio padro populacional DESCONHECIDO)

Vimos anteriormente que quando a populao (de tamanho N) finita e a amostra (de tamanho n)
superior a 5% da populao, devemos usar o fator de correo finita (frmula IV).
Assim, as frmulas (X) e (XI) ficaro, respectivamente:

mt

m z

N n
N 1

(XII)

(utilizar quando o desvio padro populacional


desconhecido, n 30, a populao finita e n
superior a 5% da populao)

N n
N 1

(XIII)

(utilizar quando o desvio padro populacional


desconhecido, n > 30, a populao finita e n
superior a 5% da populao)

Obs.: Nas frmulas do erro de estimao da mdia e do erro padro da mdia, tambm dever ser
utilizado o fator de correo.
153

E X E M P L O S (intervalo de confiana e fator de correo)


O setor de compras de uma empresa recebeu um lote completo de 400 unidades de determinado tipo de
pea. Para estimar o peso mdio de todas as peas adquiridas, foi tomada uma amostra de n unidades, a qual
apresentou um peso mdio de 243 g, com um desvio padro de 16 g. Supondo que a distribuio desses pesos
aproximadamente normal, construir um intervalo de 95% de confiana para o verdadeiro peso mdio
populacional, sendo:
a) n = 25
Soluo: Como a populao finita e o tamanho da amostra
devemos usar o fator de correo finita.

n
25
100 =
100 = 6,25% > 5% , ento
N
400

E como n = 25, ou, seja, n 30, e o desvio padro o amostral (s), ento devemos utilizar a Tabela 2
(coeficiente t), ou seja, t = 2,064.
Assim, pela frmula (XII)

243 2,064

16

25

mt

N n
, temos:
N 1

400 25
243 6,4 de 236,6 a 249,4 gramas.
400 1

Resposta:
Portanto, o intervalo de confiana do peso mdio de todas as peas desse lote de 236,6 a 249,4 gramas.
b) n = 40
Soluo: Como a populao finita e o tamanho da amostra
usar o fator de correo finita.

n
40
100 =
100 = 10% > 5% , ento devemos
N
400

E como n = 40, ou, seja, n > 30, ento devemos utilizar a Tabela 1 (coeficiente z), ou seja, z = 1,96.

Assim, pela frmula (XIII)


243 1,96

16

40

m z

N n
, temos:
N 1

400 40
243 4,7 de 238,3 a 247,7 gramas.
400 1

Resposta:
Portanto, o intervalo de confiana do peso mdio de todas as peas desse lote de 238,3 a 247,7 gramas.
c) n = 10
Soluo: Como a populao finita e o tamanho da amostra
devemos usar o fator de correo finita.

n
10
100 =
100 = 2,5% < 5% , ento NO
N
400

E como n = 10, ou, seja, n 30, e o desvio padro o amostral (s), ento devemos utilizar a Tabela 2
(coeficiente t), ou seja, t = 2,262.
Assim, pela frmula (X)

mt

s
n

, temos: 243 2,262

16
10

24311,4 de 231,6 a 254,4 gramas.

Resposta:
Portanto, o intervalo de 95% de confiana para o peso mdio de todas as peas do produto desse lote de
231,6 a 254,4 gramas.

154

IMPORTANTE

Quando usar as Tabelas 1 e 2:


1 Caso: Dados: n > 30 e o desvio padro o populacional ( ) Tabela 1
2 Caso: Dados: n 30 e o desvio padro o populacional ( ) Tabela 1
3 Caso: Dados: n > 30 e o desvio padro o amostral ( s ) Tabela 1
4 Caso: Dados: n 30 e o desvio padro o amostral ( s ) Tabela 2

Obs.: Para n 30, a distribuio deve ser aproximadamente normal.

Quando usar o fator de correo finita:


Quando a populao (N) finita e a amostra (n) :

n
100 > 5% , ou seja,
N

a amostra superior a 5% da populao, devemos usar o fator de correo


para populao finita.

E X E M P L O S (estimativa da mdia populacional)


1.

Determine o valor do coeficiente z, para a estimativa da mdia populacional, para uma confiana de
sendo:

%,

a) = 90%
Soluo: A metade de = 90% 45%, ou seja, 0,4500. Na Tabela 1, o valor mais prximo e superior a 0,4500
0,4505, cujo valor z = 1,65.
b) = 96%
Soluo: A metade de = 96% 48%, ou seja, 0,4800. Na Tabela 1, o valor mais prximo e superior a 0,4800
0,4803, cujo valor z = 2,06.
c) = 87,5%
Soluo: A metade de = 87,5% 43,75%, ou seja, 0,4375. Na Tabela 1, o valor mais prximo e superior a
0,4375 0,4382, cujo valor z = 1,54.
2.

Sendo n = tamanho da amostra, % = nvel de confiana desejado e conhecido o desvio padro amostral
(s), determine o valor do coeficiente t nos seguintes casos:

a) n = 14 e = 90%
Soluo:

Graus de liberdade: n = 14 1 = 13 ver linha 13 da Tabela 2


Nvel de confiana: 90% ver coluna 0,05 (5%) da Tabela 2

b) n = 10 e = 99%
Soluo:
Graus de liberdade: n = 10 1 = 9 ver linha 9 da Tabela 2
Nvel de confiana: 99% ver coluna 0,005 (0,5%) da Tabela 2
c) n = 25 e = 80%
Soluo:
Graus de liberdade: n = 25 1 = 24 ver linha 24 da Tabela 2
Nvel de confiana: 80% ver coluna 0,10 (10%) da Tabela 2
d) n = 18 e = 95%
Soluo:
Graus de liberdade: n = 18 1 = 17 ver linha 17 da Tabela 2
Nvel de confiana: 95% ver coluna 0,025 (2,5%) da Tabela 2

155

t = 1,771

t = 3,250

t = 1,318

t = 2,110

3.

Determine um intervalo de % de confiana para a verdadeira mdia populacional para as seguintes


situaes:

a) m = 15,0 (mdia amostral)

= 2,0 (desvio padro populacional)

= 95% (nvel de confiana)


n = 40 (tamanho da amostra)
N = 1.000 (tamanho da populao)
Soluo:
Coeficiente de confiana: Como o desvio padro populacional ( ) conhecido, o coeficiente o z (Tabela
1), cujo valor para 95% de confiana z = 1,96.
Fator de Correo: Como a populao finita e

n
40
100 =
100 = 4% < 5% , ou seja, a amostra inferior
N
1.000

a 5% da populao, ento no devemos utilizar o fator de correo para populao finita.

Assim, pela frmula ( I ) m z

, temos: 15,0 1,96 2,0 15,0 0,62 de 14,38 a 15,62.


n
40

Resposta: O intervalo de 95% de confiana para a mdia populacional de 14,38 a 15,62.

b) m = 15,0 (mdia amostral)

s = 2,0 (desvio padro amostral)

= 90% (nvel de confiana)


n = 20 (tamanho da amostra)
N = 350 (tamanho da populao)
Soluo:
Coeficiente de confiana: Como o desvio padro populacional ( ) desconhecido, isto , conhecido o
desvio padro amostral (s) e a amostra n = 20 < 30, o coeficiente o t (Tabela 2), cujo valor para 90% de
confiana t = 1,729.
Fator de Correo: Como a populao finita e

n
20
100 =
100 5,7% > 5% , ou seja, a amostra
N
350

superior a 5% da populao, ento devemos utilizar o fator de correo para populao finita.

Pela frmula (XII) m t

s
n

N n
, temos: 15,0 1,729 2,0 350 20 15,0 0,75 de 14,25 a 15,75.
N 1
350 1
20

Resposta: O intervalo de 95% de confiana para a mdia populacional de 14,25 a 15,75.

156

c) m = 15,0
= 2,0 (desvio padro populacional)
= 99% (nvel de confiana)
n = 13 (tamanho da amostra)
Soluo: Coeficiente de confiana: Como o desvio padro populacional ( ) conhecido, o coeficiente o z
(Tabela 1), cujo valor para 99% de confiana z = 2,58.
Assim, pela frmula ( I ) m z

, temos: 15,0 2,58

2 ,0

15,0 1,43 de 13,57 a 16,43.

13

Resposta: O intervalo de 99% de confiana para a mdia populacional de 13,57 a 16,43.


d) m = 15,0 (mdia amostral)
s = 2,0 (desvio padro amostral)
= 98% (nvel de confiana)
n = 35 (tamanho da amostra)
N = 450 (tamanho da populao)
Soluo: Coeficiente de confiana: Como o desvio padro populacional desconhecido, mas o tamanho da
amostra n = 35 > 30, ento o coeficiente o z (Tabela 1), cujo valor para 98% de confiana z = 2,33.
Fator de Correo: Como a populao finita e

n
35
100 =
100 7,8% > 5% , ou seja, a amostra
N
450

superior a 5% da populao, ento devemos utilizar o fator de correo para populao finita.

Pela frmula (XIII) m z

N n
, temos: 15,0 2,33 2,0 450 35 15,0 0,76 de 14,24 a 15,76.
N 1
450 1
35

Resposta: O intervalo de 98% de confiana para a mdia populacional de 14,24 a 15,76.


4.

Uma amostra aleatria de 25 lmpadas apresentou vida til mdia de 1.000 horas e um desvio padro de
100 horas. Determine um intervalo de 80% de confiana para a verdadeira vida til mdia dessas lmpadas.

Soluo: Coeficiente de confiana: Como o desvio padro populacional desconhecido, e o tamanho da


amostra n = 25 < 30, ento o coeficiente o t (Tabela 2), cujo valor para 80% de confiana t = 1,318.
Pela frmula (X)

mt

, temos: 1.000 1,318

100
25

1.000 26,4 de 973,6 a 1.026,4 horas.

Resposta: O intervalo de 80% de confiana para a verdadeira vida til mdia de todas as lmpadas de 973,6 a
1.026,4 h.
5.

Refazer a questo anterior considerando uma confiana de 90%, e que a amostra foi retirada de um lote
cujo total era de 400 unidades.

Soluo: Coeficiente de confiana: O valor de t para uma confiana de 90% t = 1,711.


Fator de Correo: Como a populao finita e

n
25
100 =
100 = 6, 25 % > 5% , ou seja, a amostra
N
400

superior a 5% da populao, ento devemos utilizar o fator de correo para populao finita.
Pela frmula (XII) m t

1.000 1,711

s
n

N n
, temos:
N 1

100 400 25

1.000 33,2 de 966,8 a 1.033,2 horas.


4001
25

Resposta: O intervalo de 90% de confiana para a verdadeira vida til mdia de todas as lmpadas de 966,8 a
1.033,2 horas.

157

6.

Uma amostra aleatria de 60 lmpadas apresentou vida til mdia de 1.200 horas. Sabendo-se que em
testes feitos anteriormente obteve-se um desvio padro de 150 horas, determine um intervalo de 90% de
confiana para a verdadeira vida til mdia dessas lmpadas.

Soluo:
Coeficiente de confiana: Como o tamanho da amostra n = 60 > 30, ento o coeficiente o z (Tabela 1),
cujo valor para 90% de confiana z = 1,65.
Pela frmula ( I ) m z

150
, temos: 1.200 1,65
1.200 32,0 de 1.168,0 a 1.232,0 horas.
n
60

Resposta: O intervalo de 90% de confiana para a vida til mdia de todas as lmpadas de 1.168,0 a 1.232,0
horas.
7.

Uma amostra aleatria de 10 peas apresentou vida til mdia de 2.000 horas. Sabendo que o desvio
padro populacional de 300 horas, construir um intervalo de 98% de confiana para a verdadeira vida til
mdia dessas peas.

Soluo:
Coeficiente de confiana: Como o desvio padro populacional ( ) conhecido, o coeficiente o z (Tabela
1), que para uma confiana de 98% corresponde a z = 2,33.
Pela frmula ( I ) m z

300
, temos: 2.000 2,33
2.000 221,0 de 1.779,0 a 2.221,0 horas.
n
10

Resposta: O intervalo de 98% de confiana para a verdadeira vida til mdia de todas as peas de 1.779,0 a
2.221,0 horas.
8.

Refazer a questo anterior considerando uma confiana de 90%, e que a amostra foi retirada de um lote
cujo total era de 400 unidades.

Soluo:
Coeficiente de confiana: Para uma confiana de 90%, o valor do coeficiente de confiana z = 1,65.
Fator de Correo: Como a populao finita e

n
10
100 =
100 = 2,5% < 5% , ou seja, a amostra inferior
N
400

a 5% da populao, ento no devemos utilizar o fator de correo para populao finita.


Pela frmula ( I ) m z

, temos: 2.000 1,65

300
2.000 156,5 de 1.843,5 a 2.156,5 horas.
10

Resposta: O intervalo de 98% de confiana para a verdadeira vida til mdia de todas as peas de 1.842,5 a
2.157,5 horas.
9.

Uma amostra aleatria de 50 componentes eletrnicos apresentou vida til mdia de 1.500 horas, com um
desvio padro de 200 horas. Determine um intervalo de 80% de confiana para a verdadeira vida til mdia
desses componentes.

Soluo:
Coeficiente de confiana: Como o tamanho da amostra n = 50 > 30, ento o coeficiente o z (Tabela 1),
cujo valor para 80% de confiana z = 1,29.
Pela frmula (XI) m z

s
s
200
, temos: m z
1.500 1,29
1.500 36,5 de 1.463,5 a 1.536,5 horas.
n
n
50

Resposta: O intervalo de 80% de confiana para a vida til mdia de todos os componentes eletrnicos de
1.463,5 a 1.536,5 horas.

158

10. Uma amostra aleatria de 100 aparelhos eltricos apresentou vida til mdia de 1.600 horas. Sabendo que o
desvio padro populacional de 200 horas, determine um intervalo de 90% de confiana para a verdadeira
vida til mdia desses aparelhos.
Soluo:
Coeficiente de confiana: Como o tamanho da amostra n = 100 > 30, ento o coeficiente o z (Tabela
1), cujo valor para 90% de confiana z = 1,65.
Pela frmula ( I ) m z

, temos: 1.600 1,65 200 1.600 33,0 de 1.567,0 a 1.633,0 horas.

100

Resposta: O intervalo de 90% de confiana para a vida til mdia de todos os aparelhos eltricos de 1.567,0 a
1.633,0 horas.

11. Uma amostra aleatria de 15 pneus apresentou vida til mdia de 1.000 dias. Sabendo-se que o desvio
padro foi anteriormente estimado em 100 dias, determine um intervalo de 99% de confiana para a
verdadeira vida til mdia desses pneus.
Soluo:
Coeficiente de confiana: Como o desvio padro populacional ( ) conhecido, ento o coeficiente o z
(Tabela 1), cujo valor para 99% de confiana z = 2,58.
Pela frmula ( I ) m z

100
, temos: 1.000 2,58
1.000 66,6 de 933,4 a 1.066,6 dias.
n
15

Resposta: O intervalo de 90% de confiana para a vida til mdia de todos os pneus de 933,4 a 1.066,6 dias.

12. Uma amostra de 10 peas produzidas por uma mquina apresentou os seguintes comprimentos, em cm:
98,0; 98,4; 98,4; 98,6; 98,0; 98,4; 98,6; 98,4, 99,0 e 98,6. Construir um intervalo de 95% de confiana
para o verdadeiro comprimento mdio desse tipo de pea.
Soluo:
Pelas frmulas, ou com o auxlio de uma calculadora, encontramos um comprimento mdio amostral de
98,44 cm, e desvio padro amostral de 0,30 cm.
Como o desvio padro populacional () desconhecido (isto , conhecido o desvio padro amostral s), e
o tamanho da amostra n = 10 < 30, ento o coeficiente o t (Tabela 2), cujo valor para 95% de confiana

t = 2,262.
Pela frmula (X)

mt

s
n

, temos: 98,44 2,262

0,30
10

98,44 0,21 de 98,23 a 98,65 cm.

Resposta: O intervalo de 95% de confiana para o comprimento mdio de todas as peas produzidas por essa
mquina de 98,23 a 98,65 cm.

159

E X E R C C I O S (estimativa da mdia populacional)


1.

Determine os valores dos coeficientes z e t, para a estimativa da mdia populacional, sendo n = tamanho da
amostra e % = nvel de confiana, nos seguintes casos:

a) n = 11 e = 90%
Soluo:
Coeficiente z (Tabela 1):
Coeficiente t (Tabela 2):

z = ________
Linha: _________
Coluna: _______

t = ________

t = ________

t = ________

b) n = 5 e = 95%
Soluo:
Coeficiente z (Tabela 1):
Coeficiente t (Tabela 2):

z = ________
Linha: _________
Coluna: _______

c) n = 7 e = 98%
Soluo:
Coeficiente z (Tabela 1):
Coeficiente t (Tabela 2):

z = ________
Linha: _________
Coluna: _______

d) n = 23 e = 99%

e) n = 16 e = 80%

f) n = 15 e = 99,5%

160

Sendo m = mdia amostral, = desvio padro populacional, s = desvio padro amostral, N = tamanho da
populao, n = tamanho da amostra e % = nvel de confiana, determine um intervalo de confiana para a
verdadeira mdia populacional para as seguintes situaes:
a) m = 36,8; s = 5,4; N = 1.000; n = 100 e = 95%
2.

b) m = 172,83; s = 41,39; n = 21 e = 99%

c) m = 84,5; = 19,2; n = 40 e = 80%

d) m = 426; = 79; n = 15 e = 90%

e) m = 6,507; s = 1,335; N = 250; n = 10 e = 95%

161

Certa marca de margarina diettica foi analisada por um engenheiro qumico para determinar o nvel (em
porcentagem) de cidos graxos insaturados. Uma amostra aleatria de seis pacotes resultou mdia de 16,9
e um desvio padro de 0,3. Supondo que o nvel de cidos graxos insaturados normalmente distribudo,
determine:
a) A estimativa pontual do nvel mdio de cidos graxos dessa marca de margarina.
3.

Resposta: O nvel mdio pontual de cidos graxos dessa margarina .......................


b) O intervalo de 90% de confiana para o verdadeiro nvel mdio de cidos graxos dessa marca de margarina
encontrado em todos os pacotes de margarina.

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para o verdadeiro nvel mdio de cidos graxos dessa marca de
margarina encontrado em todos os pacotes de margarina de.................a................... .
c) O erro de estimao da mdia referente letra b).

d) O erro padro da mdia.

4.

Uma engenheira ambiental est fazendo um estudo para investigar a contaminao por mercrio em um
determinado tipo de peixe de gua doce. Uma amostra aleatria desse tipo de peixe foi selecionada
aleatoriamente proveniente de 40 lagos e mediu-se a concentrao (em ppm) de mercrio no tecido
muscular, obtendo uma concentrao mdia de mercrio de 0,5250 e um desvio padro de 0,3512. Construir
um intervalo de 95% de confiana para a verdadeira concentrao mdia de mercrio em todos os peixes
desse tipo.

Resposta: O intervalo de.............% de confiana para a verdadeira concentrao mdia de mercrio em todos os
peixes desse tipo de..................a................... .

162

5.

Um engenheiro eltrico de uma indstria eletroeletrnica est analisando a voltagem de sada de certo tipo
de transformador. Para tanto tomou uma amostra aleatria de 10 transformadores, aleatoriamente
selecionados na linha de produo e verificou que a voltagem mdia desses transformadores de 12,08
volts. Sabendo que a varincia do processo de fabricao desses transformadores de 0,7 (volts),
construir um intervalo de 80% de confiana para a verdadeira voltagem mdia de todos os transformadores
desse tipo produzidos por essa indstria.

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a verdadeira voltagem mdia de todos os transformadores
desse tipo produzidos por essa indstria de..................a................. volts.
6.

Um engenheiro eltrico de uma indstria eletroeletrnica est analisando a voltagem de sada de certo tipo
de transformador. Para tanto tomou uma amostra aleatria de 10 transformadores, aleatoriamente
selecionados na linha de produo e verificou que a voltagem mdia desses transformadores de 12,08
volts e a varincia de 0,7 (volts). Construir um intervalo de 80% de confiana para a verdadeira voltagem
mdia de todos os transformadores desse tipo produzidos por essa indstria, sendo:

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a nota mdia de satisfao....................................................


..................................................................................................................... .
7. Um engenheiro de controle e automao de uma indstria fabricante de cadeiras de rodas motorizadas,
responsvel pela produo de certo tipo de alavanca para a locomoo essas cadeiras, testou uma amostra
aleatria de 12 cadeiras para verificar o tempo para completar determinado percurso, obtendo um tempo
mdio de 32,6 segundos, com um desvio padro de 3,4 segundos.
a) Construir um intervalo de 99,5% de confiana para o verdadeiro tempo mdio de percurso que todas as
cadeiras motorizadas conseguem fazer com esse tipo de alavanca, sendo:

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para ...............................................................................................


....................................................................................................................................................................................
b) Qual o erro mximo de estimao da mdia populacional?

163

8.

Um engenheiro de computao pretende estudar o tempo para que um sistema computacional execute
determinada tarefa. Para tanto, essa tarefa foi colocada para execuo por 200 vezes e obteve um tempo
mdio de 352 segundos e um desvio padro de 8 segundos. Construir um intervalo de 99% de confiana
para o verdadeiro tempo mdio para execuo dessa tarefa.

Resposta: O intervalo de.............% de confiana para...............................................................................................


............................................................................................................. .
Um grande distribuidor de mquinas automticas de refrescos planeja estimar o nmero mdio dirio de
refrescos servidos por todas as suas N mquinas. Para tanto, escolheu aleatoriamente n mquinas desse
total e em um dia qualquer, tambm aleatoriamente escolhido, registrou uma mdia de 255 refrescos
vendidos, com um desvio padro de 48 refrescos. Construa um intervalo de % de confiana para o nmero
mdio real de refrescos servidos diariamente por qualquer uma das mquinas.
a) N = 1.200, n = 50 e = 80%
9.

Resposta: O intervalo de.............% de confiana para...............................................................................................


............................................................................................................. .
b) N = 350, n = 20 e = 98%

Resposta: O intervalo de.............% de confiana para...............................................................................................


............................................................................................................. .

164

10. De um grande lote de latas de peras em compota, foi extrada uma amostra aleatria de 50 latas as quais
apresentaram um peso mdio de 446,3 g e um desvio padro de 9,1 g. Com que confiana podemos afirmar
que o erro desta estimativa , no mximo, de 3 g?

11. De um grande lote de latas de peras em compota, foi extrada uma amostra aleatria de n latas as quais
apresentaram um peso mdio de 446,3 g e um desvio padro de 8,4 g. Construa um intervalo de % de
confiana para o peso mdio de todas as latas produzidas, sendo:
a) n = 40 e = 90%

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a nota mdia de satisfao....................................................


..................................................................................................................... .
b) n = 20 e = 95%

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para ...............................................................................................


....................................................................................................................................................................................
12. De um grande lote de latas de peras em compota, foi extrada uma amostra aleatria de n latas as quais
apresentaram um peso mdio de 446,3 g. Atravs de levantamentos anteriores podemos admitir que o
desvio padro seja de 8,4 g. Construa um intervalo de % de confiana para o peso mdio de todas as latas
produzidas, sendo:
a) n = 60 e = 80%

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a nota mdia de satisfao....................................................


..................................................................................................................... .

165

b) n = 15 e = 99%

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a nota mdia de satisfao....................................................


..................................................................................................................... .
13. Uma amostra aleatria de n tambores de um produto qumico, extrada de um lote de N desses tambores,
apresentou peso mdio de 240,8 kg e um desvio padro de 10,2 kg. Construa um intervalo de % de
confiana para o peso mdio de todos os tambores desse lote, sendo:
a) N = 600, n = 22 e = 95%

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a nota mdia de satisfao....................................................


..................................................................................................................... .
b) N = 300, n = 40 e = 90%

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a nota mdia de satisfao....................................................


..................................................................................................................... .
14. Admite-se que os pesos de todos os tambores que armazenam determinado produto qumico produzido por
certa indstria apresentam um desvio padro de 10,2 kg. Uma engenheira qumica tomou uma amostra
aleatria de n tambores desse produto, extrada de um lote de N desses tambores, e obteve um peso mdio
de 240,8 kg. Construa um intervalo de % de confiana para o peso mdio de todos os tambores desse lote,
sendo:
a) N = 200, n = 12e = 98%

166

b) N = 2.000, n = 80 e = 99%

15. Um engenheiro qumico pretende examinar os pesos de um lote de 200 tambores de certo produto qumico.
Para tanto, retirou desse lote uma amostra aleatria de 20 tambores e encontrou um peso mdio de 240,8
kg. Sabendo que o desvio padro dos pesos dos tambores do lote pode ser considerado igual a 10,2 kg,
construir um intervalo de 99% de confiana para o peso mdio de todos os tambores desse lote.

16. Calcule o tamanho que deve ter uma amostra de pessoas para que se obtenha um intervalo de confiana
para a altura mdia populacional, com um nvel de confiana de 99%, e com um erro mximo de estimao
de 0,2 dm, sabendo que o desvio padro pode ser considerado igual a 10,2 cm.

17. Foram retiradas 25 peas da produo diria de uma mquina, encontrando-se uma medida mdia de 5,2
mm. Sabendo que as medidas tm distribuio normal com desvio padro populacional de 1,2 mm, construir
um intervalo de 90% de confiana para a mdia populacional.

167

18. Uma engenheira de computao aps fixar certos parmetros de entrada em um sistema computacional
mediu 13 vezes os tempos de execuo de um algoritmo, obtendo os seguintes resultados, em minutos:
18, 15, 17, 13, 16, 19, 14, 15, 18, 15, 14, 20 e 17. Construir um intervalo de 99% de confiana para o
verdadeiro tempo mdio de execuo desse algoritmo.

19. Uma amostra aleatria de n refeies, aleatoriamente escolhidas, servidas em um restaurante por quilo,
acusou um peso mdio de 480 g, com um desvio padro de 120 g. Construir um intervalo de % de
confiana para o verdadeiro peso mdio de todas as refeies servidas por esse restaurante, sendo:
a) n = 25 e = 90%

b) n = 50 e = 99%

20. Uma amostra aleatria de n refeies, aleatoriamente escolhidas, servidas em um restaurante por quilo,
acusou um peso mdio de 450 g. Sabendo que o desvio padro dos pesos de todas as refeies pode ser
considerado como sendo de 100 g, construir um intervalo de % de confiana para o verdadeiro peso mdio
de todas as refeies servidas por esse restaurante, sendo:
a) n = 80 e = 95%

b) n = 15 e = 98%

168

21. Uma engenheira de controle de qualidade de uma indstria mediu as espessuras de uma amostra aleatria
de n garrafas de vidro de 1 litro, obtendo uma mdia de 4,35 mm e desvio padro de 0,09 mm. Construir um
intervalo de

% de confiana para a verdadeira espessura mdia de todas as garrafas de vidro produzidas

por essa indstria, sendo:


a) n = 20 e = 99%

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a verdadeira espessura mdia de todas as .........................
........................................................................................................................................
b) n = 60 e = 98%

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a verdadeira espessura mdia de todas as .........................
........................................................................................................................................
22. Um engenheiro civil de uma grande construtora, tomou uma amostra aleatria de 25 azulejos de um grande
lote e obteve uma rea mdia de 400 cm e um desvio padro de 5 cm. Estime o intervalo de 95% de
confiana para a verdadeira rea mdia de todos os azulejos desse lote.

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a verdadeira rea mdia de todos os..................................
........................................................................................................................................
Respostas:
1.a) z = 1,65 e t = 1,812; b) z = 1,96 e t = 2,776; c) z = 2,33 e t = 3,143;
d) z = 2,58 e t = 2,819; e) z = 1,29 e t = 1,341; f) z = 2,81 e t = 3,326
2.a) 35,80 a 37,80; b) 147,134 a 198,526; c) 80,58 a 88,42;
d) 392,3 a 459,7; e) 5,5521 a 7,4619
3.a) 16,9; b) 16,65 a 17,15; c) 0,25; d) 0,12
4. 0,41616 a 0,63384
5. 11,739 a 12,421 V
6. 11,714 a 12,446 V
7.a) 29,17 a 36,03 s; b) 3,43 s
8. 350,5 a 353,5 s
9. a) 246,2 a 263,8 refrescos; b) 228,5 a 281,5 refrescos
10. 98%

169

11.a) 444,11 a 448,49 g; b) 442,37 a 450,23 g


12.a) 444,90 a 447,70 g; b) 440,70 a 451,90 g
13.a) 236,28 a 245,32 kg; b) 238,32 a 243,28 kg
14.a) 234,13 a 247,47 kg; b) 237,86 a 243,74 kg
15. 235,20 a 246,40 kg
16. 174 pessoas
17. 4,80 a 5,60 mm
18. 14,4 a 18,0 min
19.a) 438,9 a 521,1 g; b) 436,2 a 523,8 g
20.a) 428,1 a 471,9 g; b) 389,8 a 510,2 g
21. a) 4,292 a 4,408 mm; b) 4,323 a 4,377 mm
22. 379,9 a 402,1 cm

ESTIMATIVA DE UMA PROPORO POPULACIONAL


Neste captulo iremos abordar os mesmos trs conceitos estudados anteriormente:

Estimativa pontual
Estimativa intervalar (ou intervalo de confiana)
Tamanho da amostra
Notao para as propores:

P = proporo populacional
p = proporo amostral de x sucessos em uma amostra de tamanho n, isto , p =

x
n

Estimativa pontual
A estimativa amostral p a melhor estimativa pontual da proporo populacional P.

Estimativa intervalar
A estimativa intervalar para a proporo populacional P (para grandes amostras) dada por:

p z

pq
n

(XIV)

onde
z = coeficiente de confiana (Tabela 1)

p = probabilidade de ocorrncia de um fato

q = 1 p q = probabilidade de no ocorrncia do mesmo fato


n = tamanho da amostra

Observaes:
a)

As estimativas intervalares de P devem ser arredondadas para trs dgitos significativos.

b) Para construirmos os intervalos de confiana para uma proporo populacional, usamos apenas a
distribuio z ( a distribuio t no usada).

Erro de estimativa de uma proporo populacional

E = z

pq
n

(XV)

170

E X E M P L O S (estimativa de uma proporo populacional)


1.

Uma engenheira civil tomou uma amostra aleatria de 120 pisos cermicos e verificou que 15 deles
apresentaram determinadas imperfeies que inviabilizam o seu uso. Com esses dados, determine:

a) A estimativa pontual da proporo populacional de todos os pisos que apresentam alguma imperfeio.
Soluo: A estimativa pontual de P : p =

x 15
=
= 0,125 (12,5%)
n 120

b) A estimativa intervalar de 95% de confiana para a proporo populacional de todos os pisos que apresentam
alguma imperfeio.
Soluo: Como p = 0,125, ento q = 1 p = 1 0,125, logo q = 0,875.
A estimativa intervalar de P dada pela frmula (XIV)
Da, 0 ,125 1,96

p z

pq
n

0 ,125 0,875
0,125 0,0592 de 0,0658(6,58%) a 0,184 (18,4%).
120

Resposta: Portanto, o intervalo de 95% de confiana para a proporo populacional de todos os pisos que
apresentam alguma imperfeio de 0,0658 (6,58%) a 0,184 (18,4%).
c) O erro de estimativa da proporo populacional encontrada em b).
Soluo: O erro de estimativa de P dado pela frmula (XV)
Da, E = 1,96
2.

E = z

pq
n

0,125 0,875
E = 0,0592 (5,92%).
120

Uma pesquisa feita com uma amostra aleatria de 1.850 eleitores para saber se votariam em determinado
candidato, revelou que 1.134 deles responderam afirmativamente.

a) Construir um intervalo de 90% de confiana para a verdadeira proporo das pessoas que pretendem votar
nesse candidato no dia da eleio.
Soluo:

x 1134
=
p = 0,613 (61,3%).
n 1850
E a proporo amostral dos eleitores que no votam nesse candidato : q = 1 p q = 0,387 (38,7%).
A proporo amostral dos eleitores que votam nesse candidato : p =

A estimativa intervalar de P dada pela frmula (XIV)


Da, 0,6131,65

p z

pq
n

0,613 0,387
0,613 0,0187 de 0,594 (59,4%) a 0,632 (63,2%).
1.850

Resposta: Portanto, o intervalo de 90% de confiana para a proporo populacional de todas as pessoas que
pretendem votar nesse candidato no dia da eleio de 0,594 (59,4%) a 0,632 (63,2%).
b) O erro de estimativa da proporo populacional encontrada em a).
Soluo: O erro de estimativa de P dado pela frmula (XV)
Da, E = 1,65 0,613 0,387 E = 0,0187 (1,87%).

1.850

171

E = z

pq
n

Estimativa de uma proporo para populao finita


Sendo p a proporo amostral, n o tamanho da amostra retirada de uma populao finita de tamanho N, a
estimativa intervalar para a proporo populacional P, com fator de correo para uma populao finita, dada
por:

p z

pq N n

n
N 1

(XVI)

Erro de estimativa com o fator de correo para populao finita

E = z

pq N n

n
N 1

(XVII)

E X E M P L O (proporo populacional e fator de correo)


Uma indstria possui um total de N mquinas. O engenheiro de produo tomou uma amostra aleatria de n
dessas mquinas e constatou que 34 delas tiveram algum tipo de problema durante o ms anterior.
a) Construir um intervalo de 95% de confiana para a proporo de todas as mquinas dessa indstria, que
apresentaram algum tipo de problema no ms anterior, sendo N = 360 e n = 100.
Soluo:
Para uma confiana de 95%, o valor do coeficiente z 1,96.
A proporo amostral das mquinas que apresentaram algum problema :

p=

x 34
=
p= 0,34 (34%) q = 1 p =1 0,34 q = 0,66 (66%).
n 100

Fator de correo para populao finita:


Como a amostra

n
100
100 =
100 = 27,8% > 5% , ento devemos utilizar o fator de correo para
N
360

populao finita. Assim, pela frmula (XVI) p z

0,34 1,96

pq N n

, temos:
n
N 1

0,34 0,66 360 100

0,34 0,079 de 0,261 (26,1%) a 0,419 (41,9%).


100
360 1

Resposta: Portanto, o intervalo de 95% de confiana para a proporo populacional de todas as mquinas dessa
indstria, que apresentaram algum tipo de problema no ms anterior de 0,261 (26,1%) a 0,419 (41,9%).
b) Qual o erro de estimao da proporo populacional na letra a)?
Soluo:
Na letra a), encontramos: p E, ou seja, 0,34 0,079.
Logo, o erro de estimao da proporo populacional : E = 0,079 (7,9%).

172

c) Construir um intervalo de 98% de confiana para a proporo de todas as mquinas dessa indstria, que
apresentaram algum tipo de problema no ms anterior, sendo N = 1.500 e n = 60.
Soluo:
Para uma confiana de 98%, o valor do coeficiente z 2,33.
A proporo amostral das mquinas que apresentaram algum problema :

p=

x 34
=
p = 0,567 (56,7%) q = 1 p =1 0,567 q= 0,433 (43,3%).
n 60

Fator de correo para populao finita:


Como a amostra

n
60
100 =
100 = 4% < 5% , ento NO devemos utilizar o fator de correo para
N
1.500

populao finita. Assim, pela frmula (XIV)

0,567 2,33

p z

pq
n

, temos:

0,567 0,433
0,567 0,149 de 0,418 a 0,716.
60

Resposta: Portanto, o intervalo de 98% de confiana para a proporo populacional de todas as mquinas dessa
indstria que apresentaram algum tipo de problema no ms anterior de 0,418 (41,8%) a 0,716 (71,6%).
d) Qual o erro de estimao da proporo populacional na letra c)?
Soluo: Na letra c), encontramos: p E, ou seja, 0,567 0,149.
Logo, o erro de estimao da proporo populacional : E = 0,149 (14,9%).

T A M A N H O D A A M O S T R A (n)
(para estimativa de uma proporo populacional)

De E = z
onde

z2 p q
pq
, obtemos: n =
(XVIII)
E2
n

REGRA DO ARREDONDAMENTO
Quando a frmula no conduz a um

n = tamanho da amostra
z = coeficiente de confiana
E = erro amostral
p = estimativa da proporo
q = complemento de p, isto , q = 1 p

nmero inteiro, considerar sempre o


prximo inteiro mais elevado.

Obs.: Quando no se conhece o valor de p, consideramos p = 0,5 (50%) e q = 0,5 (50%) e a frmula
anterior fica: n =

z 2 0,25
E2

(XIX)

Exemplo: Certo tipo de pea produzido por determinada indstria. Qual o tamanho da amostra que permite
estimar a proporo de itens defeituosos, com um erro mximo de 3,2% e uma confiana de 98%, se:
a) Em estudo anterior, constatou-se que 4,8% das peas so defeituosas.

(2,33) 0,048 0,952


z2 p q
, temos: n =
n = 243 peas
2
E
(0,032) 2
2

Soluo: Pela frmula (XVIII) n =

b) No se tem qualquer informao que possa sugerir um valor de p.


Soluo: Pela frmula (XIX) n =

( 2,33) 2 0,25
z 2 0,25
,
temos:
n
=
= 1.325,42 n = 1.326 peas
E2
(0,032 ) 2
173

. .

c) Refazer a letra a) para uma confiana de 90%.


Soluo: Pela frmula (XVIII) n =

(1,65) 2 0,048 0,952


z2 p q
,
temos:
n
=
= 121,49 n = 122 peas
E2
(0,032 ) 2

d) Refazer a letra b) para uma confiana de 90%.


2
(1,65) 0, 25
Soluo: Pela frmula (XIX) n = z 0,25 , temos: n =
= 664,67 n = 665 peas
E2
(0,032 ) 2

e) Comparando os resultados anteriores, qual a concluso que se chega sobre os percentuais de p quanto ao
nvel de confiana?
Resposta: Quanto maior o nvel de confiana desejado, maior dever ser o tamanho da amostra.

Exerccio
Agora, resolva voc:
Os engenheiros da Philips desejam estimar a proporo populacional dos aparelhos de som que se avariam
durante os trs primeiros meses do perodo de garantia. Admitindo um erro mximo de 4% e uma confiana de
99%, determine o tamanho necessrio da amostra, se:
a) Em estudo anterior, constatou-se que 12,5% dos aparelhos apresentam defeitos durante esse perodo.

b) No se tem qualquer informao que possa sugerir um valor de p.

Respostas: a) 456 aparelhos de som; b) 1.041 aparelhos de som

Tamanho da amostra para populao finita


O tamanho da amostra para determinar a proporo populacional quando a populao finita dado por:

N z2 p q
n= 2
(XX)
E ( N 1) + z 2 p q
onde

N = tamanho da populao
n = tamanho da amostra
z = coeficiente de confiana
E = erro amostral
p = estimativa da proporo
q = complemento de p, isto , q = 1 p

Exemplo: Certa cidade possui um total de 20.000 habitantes. Determine o tamanho da amostra para se estimar a
proporo populacional de pessoas que consideram satisfatrio o atendimento mdico municipal, admitindo que o
pesquisador suspeite que 30% acham o atendimento satisfatrio, utilizando um nvel de 95% de confiana e um
erro amostral de 2% (para mais ou para menos).

N z2 p q
Soluo: Pela frmula (XX) n = 2
, temos:
E ( N 1) + z 2 p q
n=

20000 (1,96) 2 0,30 0,70


= 1832,17 n = 1.833 pessoas
(0,02) 2 (20000 1) + (1,96) 2 0,30 0,70
174

E X E R C C I O S (estimativa de uma proporo populacional)


Um engenheiro civil tomou uma amostra aleatria de n homens trabalhando num grande projeto de
construo a qual revelou que x operrios no estavam usando capacetes protetores.
a) Qual a estimativa pontual da proporo populacional dos operrios que no esto usando capacetes, para
n = 40 e x = 7?
1.

b) Qual a estimativa pontual da proporo populacional dos operrios que esto usando capacetes, para
n = 60 e x = 9?

c) Construa um intervalo de 98% de confiana para a verdadeira proporo populacional dos operrios que no
esto usando capacetes nesse projeto, sendo n = 35 e x = 6.

Resposta: O intervalo de............% de confiana para verdadeira proporo populacional dos operrios que no
esto usando capacetes de.................(..............%) a.................(..............%).
d) Qual o erro de estimativa da proporo populacional encontrada na letra c)?

e) Suponha que h 700 operrios trabalhando nesse projeto. Construa um intervalo de 90% de confiana para a
verdadeira proporo populacional dos operrios que no esto usando capacetes nesse projeto, sendo
n = 45 e x = 4.

Resposta: O intervalo de.............% de confiana para .............................................................................................


....................................................................... de.................(..............%) a.................(..............%).
f) Converta o intervalo de confiana de percentagens para nmero de operrios do resultado encontrado na letra
e).

175

g) Suponha que h 1.200 operrios trabalhando nesse projeto. Construa um intervalo de 90% de confiana para
a verdadeira proporo populacional dos operrios que no esto usando capacetes nesse projeto, sendo
n = 50 e x = 6.

Resposta: O intervalo de.............% de confiana para .............................................................................................


......................................................................... de.................(..............%) a.................(..............%).
h) Converta o intervalo de confiana de percentagens para nmero de operrios do resultado encontrado na letra
g).

i) Qual o erro associado ao intervalo encontrado na letra e)? E na letra g)?

j) Que significa neste caso o termo amostra aleatria?

k) Por que importante obter uma amostra aleatria?

Determine o tamanho da amostra para uma confiana de 90%, e um erro de estimao igual a 0,025, quando
a proporo amostral igual:
a) p = 0,10
2.

b) p = 0,30

176

3.

Determine o tamanho da amostra para uma proporo amostral igual a 0,30, erro de estimao igual a 0,030
e uma confiana de:

a) 80%

b) 90%

Determine o tamanho da amostra para uma confiana de 90% e uma proporo amostral de 0,30, quando o
erro de estimao igual a:
a) E = 1%
4.

b) E = 2%

Uma unidade da Intel produziu um lote de N chips em um certo perodo. O engenheiro de produo
selecionou aleatoriamente n chips para testes e verificou que x unidades desses chips no tm a velocidade
de processamento adequada. Construir um intervalo de % de confiana para a verdadeira proporo de
chips considerados adequados desse lote, sendo:
a) N = 10.000, n = 600, x = 22 e = 90%.
5.

Resposta: O intervalo de...........% de confiana para a verdadeira proporo de todos os chips considerados
adequados de.................(..............%) a.................(..............%).

177

b) N = 50.000, n = 900, x = 85 e = 95%.

Resposta: O intervalo de.............% de confiana para..............................................................................................


..................................................................... de.................(..............%) a.................(..............%).
6.

Uma amostra aleatria de 70 capacetes de corredores de motos e automveis foi submetida a um teste de
impacto, sendo reprovados 22 desses capacetes por no oferecerem toda a segurana necessria. Construir
um intervalo de 99% de confiana para a verdadeira proporo dos capacetes que no resistem a um teste
de impacto.

7.

Uma reprter de uma revista especializada em informtica deseja fazer uma pesquisa para estimar a
verdadeira proporo de todos os universitrios que possuem computador pessoal, e quer ter 95% de
confiana de que seus resultados tenham uma margem de erro de 0,04. Quantos universitrios devem ser
pesquisados?

8.

Um fabricante de calculadoras eletrnicas est interessado em estimar a frao de unidades defeituosas


produzidas. Uma amostra aleatria de 8.500 calculadoras apresentou 21 defeituosas. Determine um intervalo
de 94% de confiana para a verdadeira frao de calculadoras defeituosas produzidas por essa indstria.

178

Um fabricante de flashes deseja estimar a probabilidade de um flash funcionar. Como se trata de teste
destrutivo, ele deseja manter o tamanho da amostra o menor possvel. Determine o nmero de observaes
que devem ser feitas para estimar a probabilidade, a menos de 0,04, com 98% de confiana, se:
a) Ele no tem ideia da porcentagem de flashes defeituosos.
9.

b) Ele cr que a porcentagem de flashes defeituosos no supere 6%.

10. Um engenheiro eltrico de determinada companhia pretende fazer um estudo sobre o funcionamento e
qualidade dos medidores residenciais aps 5 anos de uso. Uma amostra aleatria de 1.234 domiclios que
possuem medidores com mais de 5 anos de uso, revelou que 20 medidores apresentavam algum problema
de funcionamento.
a) Com os dados amostrais, construa um intervalo de 99% de confiana para a proporo de todos os medidores
que apresentam algum problema de funcionamento aps 5 anos de uso.

b) Utilizando os dados amostrais como estudo piloto, determine o tamanho mnimo da amostra necessrio para
estimar a proporo dos medidores que apresentam algum problema de funcionamento aps 5 anos de uso.
Admita um nvel de confiana de 95% em que a estimativa no apresente erro superior a 0,005.

11. Suponha que o departamento de estradas de rodagem de um Estado queira estimar a proporo de
caminhes que transportam mercadorias entre duas cidades, trafegam com excesso de peso, com ao menos
0,95 de probabilidade de seu erro no ser superior a 4%. Qual deve ser o tamanho da amostra, se:
a) utilizarmos os resultados de uma pesquisa anterior, a qual apontou que 25% dos caminhes trafegavam com
excesso de peso?

b) o departamento no tem qualquer ideia sobre qual seria a verdadeira proporo?

179

12. Um fabricante de pilhas do tipo AA retirou uma amostra aleatria de n pilhas de um lote de 1.800 unidades,
as quais foram postas em uso ininterrupto sob as mesmas condies e observou-se que 8 delas tiveram uma
durao inferior a 100 horas de uso. Construir um intervalo de 90% de confiana para a proporo de todas
as pilhas desse lote que tm durao inferior a 100 horas de uso, sendo:
a) n = 120

b) n = 50

Respostas:
1. a) 0,175 (17,5%); b) 0,85 (85%); c) 0,0227 (2,27%) a 0,319 (31,9%); d) 0,148 (14,8%); e) 0,0211 (2,11%) a 0,157 (15,7%);
f) de 15 a 110 operrios; g) 0,0442 (4,42%) a 0,196 (19,6%); h) de 53 a 235 operrios; i) 0,0678 (6,78%) e 0,0758 (7,58%);
j) Cada operrio tem a mesma chance que todos os outros de ser escolhido para fazer parte da amostra em estudo; k) Para poder usar
uma distribuio amostral
2. a) 393; b) 915
3. a) 389; b) 636
4. a) 5.718; b) 1.430
5. a) 0,951 (95,1%) a 0,975 (97,5%); b) 0,887 (88,7%) a 0,925 (92,5%)
6. 0,171 (17,1%) a 0,457 (45,7%)
7. 601 universitrios
8. 0,00145 (0,145%) a 0,00349 (0,349%)
9. a) 849 flashes; b) 192 flashes
10. a) 0,00693 (0,693%) a 0,0255 (2,55%); b) 2.450 medidores
11. a) 451 caminhes; b) 601 caminhes
12. a) 0,0304 (3,04%) a 0,103 (10,3%); b) 0,0745 (7,45%) a 0,246 (24,6%)

180

TESTES DE HIPTESES OU DE SIGNIFICNCIA


Testes de significncia para MDIAS
O teste de significncia e a estimao so dois ramos principais da inferncia estatstica (que a tomada de
decises). Enquanto que o objetivo da estimao estimar algum parmetro populacional (mdia, desvio
padro), o objetivo dos testes de significncia decidir se determinada afirmao sobre um parmetro
populacional verdadeira, com base na evidncia amostral.

HIPTESES ESTATSTICAS
Uma hiptese estatstica uma alegao ou afirmao sobre uma propriedade de uma populao.
Para desenvolver processos de testes de hipteses estatsticas, devemos formular duas hipteses, a saber:
Hiptese nula (Ho): uma afirmao que diz que no h diferena significativa entre os parmetros da
amostra e da populao, ou seja, a diferena observada foi devida ao acaso (isto , a afirmao verdadeira).
Hiptese alternativa (H1): aceita se Ho rejeitada.
Observao: Na construo das hipteses nula (Ho) e alternativa (H1), utilizamos os seguintes smbolos
matemticos:
Smbolo matemtico

<

>

Palavra chave nos textos

Igual

Igual

Diferente
Menor do que

Diferente; no igual
Inferior; menor; abaixo

Menor ou igual
Maior do que
Maior ou igual

No mximo; no superior; at
Superior; maior; acima
No mnimo; no inferior; pelo menos

Exemplo: Considere a seguinte situao:


Inspecionando uma amostra aleatria de 142 automveis de determinado tipo, verificou-se que eles rodam,
sob as mesmas condies, uma mdia de 11,4 km por litro, do mesmo tipo de combustvel. O fabricante garante
que esse tipo de automvel roda uma mdia de 12,5 km/litro. Com auxlio dos testes de significncia, devemos
verificar se essa afirmao do fabricante verdadeira, ou seja, precisamos saber at que ponto podemos
considerar essa diferena insignificante (irrelevante).
Inicialmente, vamos formular as duas hipteses estatsticas:
Hiptese nula (Ho): M = 12,5 km/litro: Os automveis rodam uma mdia de 12,5 km/litro ( a afirmao do
fabricante)
Hiptese alternativa (H1): M 12,5 km/litro: Os automveis no rodam uma mdia de 12,5 km/litro ( o
que queremos comprovar estatisticamente), que a afirmao que contradiz a hiptese nula.
Com auxlio dos testes de significncia, devemos verificar se a diferena entre o consumo mdio de
combustvel da amostra de automveis e de todos os automveis desse tipo ou no significativa (relevante), isto
, at que ponto podemos aceitar ou rejeitar a afirmao do fabricante (hiptese nula).

181

Nveis de significncia
O nvel de significncia de um teste a probabilidade de uma hiptese nula ser rejeitada, quando ela
verdadeira (tambm chamada erro Tipo I).
Na prtica, os nveis de significncia mais frequentemente utilizados em testes de hipteses so os de 5% e
1%, embora possam ser usados outros valores. Assim, se escolhermos o nvel de significncia de 5%, isto quer
dizer que temos cerca de 5 chances em 100 da hiptese nula ser rejeitada quando deveria ser aceita, ou seja, h
uma confiana de cerca de 95% de que se tome uma deciso acertada.

Testes Unilaterais e Bilaterais


A hiptese alternativa usada para indicar qual o aspecto da variao no aleatria que nos interessa.

H trs casos possveis:


(1)

T e s t e b i l a t e r a l (o u b i c a u d a l):
Quando a variao est concentrada em ambas as direes, ou seja, quando a regio crtica (ou regio de

rejeio da hiptese nula) est nos dois extremos da curva de distribuio.

Valor Crtico do Teste Bilateral


Os valores crticos do teste so linhas divisrias das regies de aceitao e rejeio de uma hiptese
nula, os quais so dados pelos coeficientes z e t (Tabelas 1 e 2, respectivamente).
A figura abaixo mostra os valores crticos de z (zcrt = 1,96), para o teste bilateral e uma confiana de
95%:

E x e m p l o s (t es t e s b i l a t e r a i s)
a) Fabricao de calados, onde os tamanhos podem fugir do padro. Por exemplo, o n 40 pode ser maior ou
menor que o normalmente encontrado na praa.
b) Fabricao de peas que precisam ajustar-se uma a outra. Exemplo: parafuso, porca e engrenagem de
cmbio de um carro.
c) Consumo mdio de combustvel de certo tipo de veculo, o qual pode ser maior ou menor que o especificado
pela fbrica.
d) Tempo de efeito de um composto qumico, que pode ser maior ou menor que o estabelecido.

(2) T e s t e u n i l a t e r a l (o u u n i c a u d a l) e s q u e r d a:
Quando a variao est concentrada nos valores abaixo do esperado, ou seja, quando a regio crtica (ou
regio de rejeio da hiptese nula) est no lado esquerdo da curva de distribuio, como mostra a figura (ver
tabela z para encontrar o valor crtico):

182

Valor Crtico do Teste Unilateral Esquerda


A figura abaixo mostra o valor crtico de z (zcrt = 1,65), para o teste unilateral esquerda e uma
confiana de 95%:

E x e m p l o s (t e s t e s u n i l a t e r a i s e s q u e r d a)
a)

Contedo mnimo de gordura no leite.

b)
c)

Peso liquido (mnimo) de pacotes de determinado produto.


Resistncia de correias tenso.

d)

Vida til de um produto tal como especificada no certificado de garantia.

(3) T e s t e u n i l a t e r a l (o u u n i c a u d a l) d i r e i t a:
Quando a variao est concentrada nos valores acima do esperado, ou seja, quando a regio crtica (ou
regio de rejeio da hiptese nula) est no lado direito da curva de distribuio, como mostra a figura (ver
tabela z para encontrar o valor crtico):

Valor Crtico do Teste Unilateral Direita


A figura abaixo mostra o valor crtico de z (zcrt = + 1,65), para o teste unilateral direita e uma confiana
de 95%:

E x e m p l o s (t e s t e s u n i l a t e r a i s d i r e i t a)
a) Contedo mximo de gordura no leite.
b) Nmero de peas defeituosas de certa remessa.
c) Poluio atmosfrica ocasionada por certa fbrica.
d) Radiao emitida por usinas nucleares.
Observao: Em todas as nossas aplicaes, quando o tamanho da amostra n 30, estaremos admitindo que
a referida amostra provm de uma populao que tenha aproximadamente a forma de uma distribuio
normal.

183

VALOR DA ESTATSTICA DE TESTE


Uma hiptese nula (Ho) sempre nos diz que uma afirmao verdadeira, ou seja, que a diferena
observada na amostra foi devida ao acaso.
Para sabermos se devemos aceitar ou rejeitar essa hiptese nula, vamos transformar a mdia da amostra
(m) em um coeficiente (valor da estatstica do teste) e compar-lo com o valor crtico do teste.
O valor da estatstica de teste dado pela expresso:

mM
, onde e = erro padro da mdia (isto ,
e

desvio padro das mdias amostrais).


Temos, ento, trs frmulas para encontrar o valor do teste:
1) Quando o desvio padro o populacional ( ), o valor do teste dado por: z teste =

mM

( XXI )

n
2) Quando o desvio padro o amostral ( s ) e n > 30, o valor do teste dado por: z teste =

mM
s

( XXII )

n
3) E quando o desvio padro o amostral ( s ) e n 30, o valor do teste dado por: t teste =

mM
s

( XXIII )

Testes de Hipteses ou de Significncia para MDIAS Populacionais


Roteiro para aplicar um teste de hiptese
1.

Elaborar as hipteses nula (Ho) e alternativa (H1).

2.

Verificar se o teste unilateral ( esquerda ou direita) ou bilateral.


Dica: Observar o smbolo matemtico que aparece na hiptese alternativa (H1):
a) Se aparecer o smbolo

, ento o teste b i l a t e r a l.

b) Se aparecer o smbolo <, ento o teste u n i l a t e r a l e s q u e r d a.


c) Se aparecer o smbolo >, ento o teste u n i l a t e r a l d i r e i t a.
Obs.: Para formular a hiptese alternativa (H1), existem trs modos:
H1: M Mo
onde

ou

H1: M < Mo

ou

H1: M > Mo

M = mdia populacional
Mo = valor hipottico especfico para mdia populacional

3.

Construir uma figura com a curva normal e as regies de aceitao e rejeio da hiptese nula.

4.

Identificar no enunciado da questo se o desvio padro amostral (s) ou populacional ().

5.
6.
7.

Verificar se ser utilizada a Tabela 1 (coeficiente z) ou a Tabela 2 (coeficiente t).


Encontrar o valor crtico do coeficiente de confiana.
Calcular o valor do teste.

8.
9.

Verificar se o valor do teste se encontra na regio de aceitao ou de rejeio da hiptese nula.


Dar a concluso.

184

Exemplos de Testes de Hipteses para a Mdia (utilizando o teste bilateral)


1.

O engenheiro responsvel pelo setor de produo de uma empresa afirmou ao gerente financeiro que o
tempo mdio para produo de determinado tipo de aparelho igual a 82,8 minutos. O gerente dessa
empresa, desejando testar essa afirmao do engenheiro, tomou uma amostra aleatria de 36 aparelhos, e
anotou os tempos gastos na sua produo, obtendo um tempo mdio de 78,3 minutos, com um desvio
padro de 15,3 minutos. Testar a afirmao do engenheiro responsvel pelo setor de produo, ao nvel de
significncia de 5%, contra a alternativa de que o tempo mdio de produo desses aparelhos diferente de
82,8 minutos.

Soluo:
( I ) Dados: M = 82,8 (mdia populacional)

m = 78,3 (mdia amostral)


s = 15,3 (desvio padro amostral)
n = 36 (tamanho da amostra)
nvel de significncia de 5% (ou seja, confiana de 95%)
(II) Hipteses estatsticas: As nossas hipteses nula (Ho) e alternativa (H1), so:
Ho: M = 82,8 minutos ( a afirmao do engenheiro e que ser testada)
H1: M 82,8 minutos ( o que o gerente dessa empresa pretende verificar)
(III) Valor crtico:
Como n = 36 > 30, ento devemos utilizar a Tabela 1 (z).
Como o teste bilateral, pois a mdia amostral obtida tanto poderia resultar em um valor menor como um
valor maior que a mdia populacional, ento o valor crtico de z, ao nvel de significncia de 5%, :

z crt = 1,96
(IV) Valor do teste:
A nossa hiptese nula (Ho) nos diz que essa diferena verificada devida ao acaso. Para sabermos se
devemos aceitar ou rejeitar essa hiptese, vamos transformar a mdia da amostra no coeficiente zteste e
compar-lo com o valor crtico de z (zcrt).

78,3 82,8
Pela frmula (XXII) z teste = m M , temos: z
z teste = 1,76
teste =

15,3
36

(V) Concluso: Como zteste = 1,76 encontra-se na regio de aceitao, devemos aceitar a hiptese nula, ou
seja, o gerente deve aceitar a afirmao do engenheiro responsvel pelo setor de produo de que o
tempo mdio para produo desses aparelhos igual a 82,8 minutos, pois a diferena ocorrida entre as
mdias amostral e populacional irrelevante (insignificante), isto , foi devida ao acaso.

185

2.

A engenheira responsvel pelo setor de produo de uma grande indstria afirmou que o tempo mdio para
montagem de determinado equipamento igual a 82,8 minutos. O gerente geral dessa empresa, desejando
testar essa afirmao da engenheira, escolheu aleatoriamente 25 desses equipamentos na linha de
montagem e verificou que o tempo mdio gasto foi de 88,1 minutos, com um desvio padro de 15,3 minutos.
Testar a afirmao da engenheira, ao nvel de significncia de 10%, contra a alternativa de que o tempo
mdio para montagem desse equipamento no de 82,8 minutos.

Soluo:
( I ) Dados: M = 82,8 (mdia populacional)

m = 88,1 (mdia amostral)


s = 15,3 (desvio padro amostral)
n = 25 (tamanho da amostra)
nvel de significncia de 10% (ou seja, confiana de 90%)
(II) As hipteses estatsticas so:
Ho: M = 82,8 minutos ( a afirmao da engenheira e que ser testada)
H1: M 82,8 minutos ( o que o gerente geral pretende verificar)
(III) Valor crtico:
Como n = 25 < 30 e o desvio padro amostral (s), ento devemos utilizar o coeficiente t (Tabela 2).
O valor crtico de t, para o teste bilateral, ao nvel de significncia de 10%, : t crt = 1,711
(IV) Valor do teste:

88,1 82,8
Pela frmula (XXIII) t teste = m M , temos: t
t teste = + 1,732
teste =

15,3
25

(V) Concluso:
Como tteste = + 1,732 encontra-se na regio de rejeio, devemos rejeitar a hiptese nula, ou seja, no
devemos aceitar a afirmao da engenheira, portanto o gerente geral no deve aceitar a afirmao da
engenheira, logo, o tempo mdio para montagem desse equipamento diferente de 82,8 minutos, pois a
diferena ocorrida entre as mdias relevante (significativa), isto , no foi devida ao acaso, ou seja,
existe algum motivo.

186

3.

A rotina de encerramento do expediente dirio de uma grande fbrica compreende o resfriamento do


maquinrio, verificao dos interruptores eltricos e fechamento das grades de segurana, cujos funcionrios
responsveis estabeleceram um tempo mdio de 40 minutos para execuo dessas tarefas. Por
observaes feitas anteriormente, sabe-se que o desvio padro do tempo de execuo dessas tarefas pode
ser aceito como sendo igual a 2,4 minutos. O engenheiro da fbrica, responsvel pelo setor, quer saber se o
verdadeiro tempo mdio para execuo dessas tarefas realmente de 40 minutos. Para tanto, foram
computados durante 25 dias, escolhidos aleatoriamente, os tempos para execuo dessas tarefas, que
acusaram um tempo mdio de 42 minutos. Testar, ao nvel de significncia de 5%, a mdia estabelecida
pelos funcionrios, contra a alternativa de que o tempo mdio para execuo dessas tarefas diferente de
40 minutos.

Soluo:
( I ) Dados: M = 40 minutos (mdia populacional)

m = 42 minutos (mdia amostral)

= 2,4 minutos (desvio padro populacional)


n = 25 (tamanho da amostra)
Nvel de significncia de 5% (ou seja, confiana de 95%)
(II) Hipteses estatsticas: As nossas hipteses nula (Ho) e alternativa (H1), so:
Ho: M = 40 minutos ( a afirmao dos funcionrios da fbrica e que ser testada)
H1: M 40 minutos ( o que o engenheiro da fbrica pretende verificar)
(III) Valor crtico:
Como o desvio padro o populacional ( ), ento devemos utilizar o coeficiente z (Tabela 1).
Como o teste bilateral, pois a mdia da amostra tanto pode ficar abaixo como acima da mdia
populacional, ento o valor crtico de z, ao nvel de significncia de 5%, : z crt = 1,96
(IV) Valor do teste:

m M , temos:
42 40
Pela frmula (XXI) z
z teste =
z teste = +4,17
teste =

2, 4
25

(V) Concluso:
Como zteste = + 4,17 encontra-se na regio de rejeio, devemos rejeitar a hiptese nula, ou seja, no
devemos aceitar a afirmao dos funcionrios da fbrica, portanto o engenheiro responsvel pelo setor
no deve aceitar a alegao dos funcionrios, logo, o tempo mdio para encerramento do expediente
dirio no de 40 minutos.

187

4.

A rotina de encerramento do expediente dirio de uma grande fbrica compreende o resfriamento do


maquinrio, verificao dos interruptores eltricos e fechamento das grades de segurana, cujos funcionrios
responsveis estabeleceram um tempo mdio de 40 minutos para execuo dessas tarefas. A engenheira
da fbrica, responsvel pelo setor, quer saber se o verdadeiro tempo mdio para execuo dessas tarefas
realmente de 40 minutos. Para tanto, foram computados durante 25 dias, escolhidos aleatoriamente, os
tempos para execuo dessas tarefas, que acusaram um tempo mdio de 39 minutos, com desvio padro de
2,4 minutos. Testar, ao nvel de significncia de 1%, a mdia estabelecida pelos funcionrios, contra a
alternativa de que o tempo mdio para execuo dessas tarefas no de 40 minutos.

Soluo:
( I ) Dados: M = 40 minutos (mdia populacional)

m = 39 minutos (mdia amostral)


s = 2,4 minutos (desvio padro amostral
n = 25 (tamanho da amostra)
Nvel de significncia de 1% (ou seja, confiana de 99%)
(II) Hipteses estatsticas: As nossas hipteses nula (Ho) e alternativa (H1), so:
Ho: M = 40 minutos ( a afirmao dos funcionrios da fbrica e que ser testada)
H1: M 40 minutos ( o que a engenheira da fbrica pretende verificar)
(III) Valor crtico:
Como n = 25 < 30 e o desvio padro o amostral (s), ento devemos utilizar o coeficiente t (Tabela 2).
O valor crtico de t, para o teste bilateral, ao nvel de significncia de 1%, : t crt = 2,797
(IV) Valor do teste:

39 40
Pela frmula (XXIII) t teste = m M , temos: t
t teste = 2,083
teste =
s

2, 4
25

(V) Concluso:
Como tteste = 2,083 encontra-se na regio de aceitao, devemos aceitar a hiptese nula, ou seja,
devemos aceitar a afirmao dos funcionrios da fbrica, portanto, a engenheira da fbrica deve aceitar a
afirmao dos funcionrios de que o tempo mdio para execuo dessas tarefas de 40 minutos.

188

Exerccios de Testes de Hipteses para a Mdia (utilizando o teste bilateral)


O engenheiro responsvel pela linha de produo suspeita que a quantidade mdia de flocos de milho
colocada nas caixas no est de acordo com a quantidade esperada. Com base em uma amostra aleatria
de 50 caixas, obteve-se um peso mdio de 684,2 g, com um desvio padro de 12,1 g. Testar a hiptese nula,
ao nvel de significncia de %, de que o peso mdio das caixas de flocos de milho igual a 680 g, contra a
alternativa de que a o peso mdio diferente de 680 g, e diga se o engenheiro deve interferir no processo,
quando:
a) = 5%
Soluo:
( I ) Dados:
1.

(II) Hipteses estatsticas:

(III) Valor crtico:

(IV) Valor do teste:

(V) Concluso:

b) = 1%
Soluo:
( I ) Dados:

(II) Hipteses estatsticas:

(III) Valor crtico:

(IV) Valor do teste:

(V) Concluso:

189

2.

Um lote de mquinas com defeitos foi recebido em um departamento de conserto de mquinas. O tcnico
responsvel estimou um tempo mdio de 100 minutos para o conserto de cada mquina. Para uma amostra
aleatria de 12 mquinas, o tempo mdio necessrio para o conserto de 90 minutos, com um desvio
padro de 15 minutos. Testar a afirmao do tcnico, ao nvel de significncia de 10%, contra a alternativa
de que o tempo mdio de conserto diferente de 100 minutos, supondo que a distribuio do tempo de
conserto aproximadamente normal.

O fabricante de lmpadas fluorescentes de determinada marca, afirma que a vida til mdia dessas
lmpadas de 1.600 horas. Uma amostra aleatria de 100 lmpadas apresentou uma vida til mdia de
1.570 horas, com desvio padro de 120 horas. Testar a afirmao do fabricante, ao nvel de significncia de
%, contra a alternativa de que a vida til mdia dessas lmpadas no de 1.600 horas, quando:
a) = 5%
3.

190

b)

= 1%

O fabricante afirma que o peso mdio de seu produto de 820 g. Uma amostra de n unidades desse produto
acusou um peso mdio de m gramas, com um desvio padro de 15 g. Testar a afirmao do fabricante, ao
nvel de significncia de %, contra a alternativa de que o peso mdio desse produto diferente de 820 g,
quando:
a) m = 814 g, n = 20 e = 5%.
4.

191

b) m = 830 g, n = 40 e = 2%.

c) m = 827 g, n = 16 e = 10%.

192

d) m = 815 g, n = 35 e = 0,5%.

O fabricante afirma que o consumo mdio mensal de energia de seu aparelho de 80 kWh, e o desvio
padro de 12 kWh. Uma amostra de n aparelhos revelou um consumo mdio mensal de m kWh. Testar a
afirmao do fabricante, ao nvel de significncia de %, contra a alternativa de que o consumo mdio
mensal de energia no de 80 kWh, quando:
a) m = 85 kWh, n = 22 e = 1%.
5.

193

b) m = 76 kWh, n = 50 e = 20%.

Respostas:
Ho: M = 680 g
1. a)

1. b)
2.

3. a)
3. b)
4. a)

H1: M 680 g
Ho: M = 680 g
H1: M 680 g
Ho: M = 100 min
H1: M 100 min
Ho: M = 1.600 h

4. c)
4. d)

zcrt = 2,58
zteste = + 2,45
tcrt = 1,796
tteste = 2,309
zcrt = 1,96

Ho: M = 1.600 h
H1: M 1.600 h

Teste
bilateral

zcrt = 2,58
zteste = 2,5

Ho: M = 820 g

Teste
bilateral

tcrt = 2,093

Teste
bilateral

zcrt = 2,33

Ho: M = 820 g
H1: M 820 g
Ho: M = 820 g
H1: M 820 g
Ho: M = 820 g

Ho: M = 80 kWh
H1: M 80 kWh

5. b)

Teste
bilateral

zteste = + 2,45

Teste
bilateral

H1: M 820 g
5. a)

Teste
bilateral

zcrt = 1,96

H1: M 1.600 h

H1: M 820 g
4. b)

Teste
bilateral

Ho: M = 80 kWh
H1: M 80 kWh

Teste
bilateral

zteste = 2,5

tteste = 1,789

zteste = + 4,22
tcrt = 1,753
tteste = + 1,867

Teste
bilateral

zcrt = 2,81

Teste
bilateral

zcrt = 2,58

Teste
bilateral

zcrt = 1,29

zteste = 1,97

zteste = + 1,95

zteste = 2,36

Concluso: Rejeio da hiptese nula (Ho), ou seja, o engenheiro deve intervir


no processo da linha de produo, pois a diferena verificada no foi devida ao
acaso (isto , existe um motivo), logo, o peso mdio de flocos nas caixas
diferente de 680 g.
Concluso :Aceitao da hiptese nula (Ho) , ou seja, o engenheiro no deve
intervir no processo da linha de produo (isto , a diferena verificada foi
devida ao acaso), portanto, o peso mdio de flocos nas caixas de 680 g.
Concluso: Rejeio da hiptese nula (Ho), ou seja, a afirmao do tcnico
deve ser rejeitada, logo, o tempo mdio de conserto das mquinas diferente
de 100 min.
Concluso: Rejeio da hiptese nula (Ho), ou seja, a afirmao do fabricante
deve ser rejeitada, portanto, a vida til mdia das lmpadas diferente de 1.600
horas.
Concluso: Aceitao da hiptese nula (Ho), portanto, a afirmao do
fabricante deve ser aceita, ou seja, a vida til mdia das lmpadas de 1.600 h.
Concluso: Aceitao da hiptese nula (Ho), portanto, a afirmao do
fabricante deve ser aceita, ou seja, o peso mdio de seu produto de 820 g.
Concluso: Rejeio da hiptese nula (Ho), portanto, a afirmao do fabricante
deve ser rejeitada, ou seja, o peso mdio de seu produto diferente de 820 g.
Concluso: Rejeio da hiptese nula (Ho), ou seja, a afirmao do fabricante
deve ser rejeitada, portanto, o peso mdio de seu produto diferente de 820 g.
Concluso: Aceitao da hiptese nula (Ho), ou seja, a afirmao do fabricante
deve ser aceita, portanto, o peso mdio de seu produto de 820 g.
Concluso: Aceitao da hiptese nula (Ho), portanto, a afirmao do
fabricante deve ser aceita, ou seja, o consumo mdio mensal de energia de
80 kWh.
Concluso: Rejeio da hiptese nula (Ho), ou seja, a afirmao do fabricante
deve ser rejeitada, portanto, o consumo mdio mensal de energia no de 80
kWh.

194

Exemplos de Testes de Hipteses para a Mdia (utilizando o teste unilateral esquerda)


1.

O engenheiro de uma fbrica de elevadores pretende adquirir de certo fabricante uma remessa de cabos de
ao para determinado tipo de elevador, com a garantia do fabricante de que esses cabos suportam um peso
mdio de, no mnimo, 600 kg, e que o desvio padro do processo de 50 kg. O engenheiro tomou uma
amostra aleatria de 12 cabos desse tipo, a qual apresentou uma resistncia mdia de 575 kg. Ao nvel de
significncia de 5%, testar a afirmao do fabricante desses cabos contra a alternativa de que a resistncia
mdia desses cabos inferior a 600 kg, sendo:

Soluo:
( I ) Dados: M = 600 kg (mdia populacional)

m = 575 kg (mdia amostral)

= 50 kg (desvio padro populacional)


n = 12 (tamanho da amostra)
Nvel de significncia de 0,05 (5%)
(II) Hipteses estatsticas: As nossas hipteses nula (Ho) e alternativa (H1), so:
Ho: M 600 kg ( a afirmao do fabricante de cabos de ao e que ser testada)
H1: M < 600 kg ( o que o engenheiro pretende verificar)
(III) Valor crtico:
Como o desvio padro o populacional ( ), ento devemos utilizar o coeficiente z (Tabela 1).
Como o teste unilateral, pois na hiptese alternativa estamos testando apenas as mdias amostrais que
se encontram abaixo da mdia populacional, ento o valor crtico de z, ao nvel de significncia de 5%, :

z crt = 1,65
(IV) Valor do teste:

m M , temos:
575 600
Pela frmula (XXI) z
zteste =
z teste = 1,73
teste =

50
12

(V) Concluso:
Como zteste = 1,73 encontra-se na regio de rejeio, devemos rejeitar a hiptese nula, ou seja, no
devemos aceitar a afirmao do fabricante de cabos de ao, portanto, o engenheiro da fbrica de
elevadores no deve aceitar a afirmao do fabricante de cabos de ao de que a resistncia mdia de,
no mnimo, de 600 kg, ou seja, ao que tudo indica, os cabos de ao tm uma resistncia mdia inferior a
600 kg.
2.

Qual seria a concluso do exemplo anterior para um nvel de significncia de 1%?

Resposta: Como valor crtico de z seria zcrt = 2,33, a concluso ficaria:


Como zteste = 1,73 encontra-se na regio de aceitao, devemos aceitar a hiptese nula, ou seja, devemos
aceitar a afirmao do fabricante de cabos de ao, portanto, o engenheiro da fbrica de elevadores deve
aceitar a afirmao do fabricante de cabos de ao de que a resistncia mdia de, no mnimo, 600 kg.

195

O gerente de uma empresa de transporte suspeita da afirmao de um vendedor de pneus de que seu
produto tem uma vida til mdia de, no mnimo, 56.000 km. Para verificar a afirmao do vendedor, a
empresa instala n pneus desse tipo em seus caminhes, obtendo uma vida til mdia de 55.126 km, com
desvio padro de 2.696 km. Testar, ao nvel de significncia de %, a afirmao do vendedor de pneus
contra a alternativa de que a vida til mdia desses pneus inferior a 56.000 km. Qual a concluso do
gerente, se:
a) n = 40 e = 1%
3.

Soluo:
( I ) Dados: M = 56.000 km (mdia populacional)
m = 55.126 km (mdia amostral)
s = 2.696 km (desvio padro amostral)
n = 40 (tamanho da amostra)
Nvel de significncia de 1%
(II) Hipteses estatsticas: As nossas hipteses nula (Ho) e alternativa (H1), so:
Ho: M 56.000 km ( a afirmao do vendedor de pneus e que ser testada)
H1: M < 56.000 km ( o que o gerente da transportadora pretende verificar)
(III) Valor crtico: Como n = 40 > 30, ento devemos utilizar o coeficiente z (Tabela 1).
Como o teste unilateral, pois na hiptese alternativa estamos testando apenas as mdias amostrais que
se encontram abaixo da mdia populacional, ento o valor crtico de z, ao nvel de significncia de 1%, :
z crt = 2,33

m M , temos:
55.126 56.000
(IV) Valor do teste: Pela frmula (XXII) z
zteste =
z teste = 2,05
teste =
s

2.696
40

(V) Concluso: Como zteste = 2,05 encontra-se na regio de aceitao, devemos aceitar a hiptese nula, ou
seja, a diferena ocorrida entre as mdias irrelevante, isto , foi devida ao acaso, portanto, a suspeita do
gerente no confirmada pelos dados amostrais, logo o gerente dessa empresa deve aceitar a afirmao
do vendedor de que a vida til mdia dos pneus de, no mnimo, 56.000 km.
Obs.: O fato de o gerente aceitar a hiptese nula uma deciso dele, e no um problema da estatstica.
b) n = 25 e = 10%
Soluo:
( I ) Dados: M = 56.000 km (mdia populacional)
m = 55.126 km (mdia amostral)
s = 2.696 km (desvio padro amostral)
n = 25 (tamanho da amostra)
Nvel de significncia de 10%
(II) Hipteses estatsticas: As nossas hipteses nula (Ho) e alternativa (H1), so:
Ho: M 56.000 km ( a afirmao do vendedor de pneus e que ser testada)
H1: M < 56.000 km ( o que o gerente da transportadora pretende verificar)
(III) Valor crtico:
Como n = 25 < 30 e o desvio padro amostral (s), ento devemos utilizar o coeficiente t (Tabela 2).
O valor crtico de t, para o teste unilateral, ao nvel de significncia de 10%, : t crt = 1,318

55.126 56.000
(IV) Valor do teste: Pela frmula (XXIII) t teste = m M , temos: t
t teste = 1,621
teste =

2.696
25

(V) Concluso: Como tteste = 1,621 encontra-se na regio de rejeio, no devemos aceitar a hiptese nula,
ou seja, a diferena ocorrida entre as mdias relevante (isto , no foi devida ao acaso; existe um motivo),
ento devemos aceitar a hiptese alternativa, portanto, o gerente da transportadora no deve aceitar a
afirmao do vendedor; assim a suspeita do gerente da empresa transportadora confirmada pelos dados
amostrais, de que a vida til mdia dos pneus inferior a 56.000 km.

196

Exerccios de Testes de Hipteses para a Mdia (utilizando o teste unilateral esquerda)


Uma companhia vende um repelente de insetos que alega ser eficiente pelo prazo mdio de 400 horas, no
mnimo. Uma anlise de nove itens escolhidos aleatoriamente acusou uma mdia de eficincia de 360
horas.
a) Teste a alegao da companhia, contra a alternativa que a durao mdia de eficincia desse repelente
inferior a 400 horas, ao nvel de significncia de 0,01 (1%), se o desvio padro amostral de 60 horas.
Soluo:
( I ) Dados:
1.

(II) Hipteses estatsticas:

(III) Valor crtico:

(IV) Valor do teste:

(V) Concluso:

b) Repita a parte a) sabendo que o desvio padro populacional de 50 horas.


Soluo:
( I ) Dados:

(II) Hipteses estatsticas:

(III) Valor crtico:

197

(IV) Valor do teste:

(V) Concluso:

c) Em qual das partes a) e b) preciso saber que a populao aproximadamente normal? Por que?

2.

O fabricante de mquinas empacotadoras afirma que as embalagens empacotadas por suas mquinas
fornecem um peso mdio lquido de, no mnimo, 174 gramas. Para testar a afirmao do fabricante, o diretor
comercial da empresa que pretende adquirir uma dessas mquinas tomou uma amostra aleatria de 22
pacotes embalados por esse tipo de mquina, obtendo um peso mdio lquido 171 gramas, com um desvio
padro de 10 gramas. Testar a afirmao do fabricante, a um nvel de significncia de 5%, contra a
alternativa de que o peso mdio lquido dos pacotes embalados por essa mquina inferior a 174 gramas.

Respostas:
1. a)
1. b)
1. c)
2.

Ho: M 400 h
H1: M < 400 h
Ho: M 400 h
H1: M < 400 h

Teste unilateral
esquerda
Teste unilateral
esquerda

tcrt = 2,896
tteste = 2,0
zcrt = 2,33;
zteste = 2,40

Concluso: Aceitao da hiptese nula (Ho), ou seja, a afirmao da


companhia deve ser aceita, ou seja, o tempo mdio de eficincia do
repelente de, no mnimo, 400 h.
Concluso: Rejeio da hiptese nula (Ho), portanto, a afirmao da
companhia deve ser rejeitada, ou seja, o tempo mdio de eficincia do
repelente inferior a 400 h.

Em ambas, pois o nmero de observaes e inferior a 30.


Concluso: Aceitao da hiptese nula (Ho), ou seja, a afirmao do
tcrt = 1,721;
Ho: M 174 g
Teste unilateral
fabricante deve ser aceita, ou seja, as embalagens fornecem um peso

esquerda
tteste = 1,408
H1: M < 174 g
mdio lquido mximo de 174 g.

198

Exemplos de Testes de Hipteses para a Mdia (utilizando o teste unilateral direita)


O engenheiro de uma fbrica de mquinas de refrescos garante que elas so ajustadas de modo a fornecer
um contedo mdio de, no mximo, 340 ml por copo. O gerente de uma rede de lanchonetes comprou um lote
dessas mquinas e testou, aleatoriamente, uma dessas mquinas n vezes, e verificou que houve um enchimento
mdio, por copo, de 350 ml, com um desvio padro de 20 ml. Preocupado com a segurana do produto pelo fato
de conter um volume acima da capacidade recomendada pelos fabricantes dos copos (alm de ter prejuzo
financeiro ao se colocar um contedo maior de refrescos nos copos), esse gerente deseja testar a afirmao do
engenheiro, contra a hiptese de que a mdia de contedo, por copo, superior a 340 ml, utilizando um nvel de
significncia de 5%, sendo:
a) n = 9
Soluo:
( I ) Dados: M = 340 ml (mdia populacional)
m = 350 ml (mdia amostral)
s = 20 ml (desvio padro amostral)
n = 9 (tamanho da amostra)
Nvel de significncia de 5%
(II) Hipteses estatsticas: As nossas hipteses nula (Ho) e alternativa (H1), so:
Ho: M 340 ml ( a afirmao do engenheiro e que ser testada)
H1: M > 340 ml ( o que o gerente da rede de lanchonetes pretende verificar)
(III) Valor crtico: Como n = 9 < 30 e o desvio padro o amostral (s) e, ento devemos utilizar a Tabela 2 ( t ).
Como o teste unilateral, pois na hiptese alternativa estamos testando apenas as mdias amostrais que
se encontram acima da mdia populacional, ento o valor crtico de t, para o nvel de significncia de 5%, e
n 1 = 9 1 = 8 graus de liberdade, : t crt = +1,860

m M , temos:
350 340
(IV) Valor do teste: Pela frmula (XXIII) t
tteste =
t teste = +1,5
teste =
s

20
9

(V)

Concluso: Como tteste = + 1,5 encontra-se na regio de aceitao, devemos aceitar a hiptese nula, isto
, o gerente da rede de lanchonetes deve aceitar a afirmao do engenheiro da fbrica de que o
contedo mdio fornecido pelas mquinas de, no mximo, 340 ml por copo, pois a diferena entre as
mdias irrelevante, ou seja, foi devida ao acaso.

b) n = 36
Soluo:
( I ) Dados: M = 340 ml (mdia populacional)
m = 350 ml (mdia amostral)
s = 20 ml (desvio padro amostral)
n = 36 (tamanho da amostra)
Nvel de significncia de 5%
(II) Hipteses estatsticas: As nossas hipteses nula (Ho) e alternativa (H1), so:
Ho: M 340 ml ( a afirmao do engenheiro e que ser testada)
H1: M > 340 ml ( o que o gerente da rede de lanchonetes pretende verificar)
(III) Valor crtico: Como n= 36 > 30, ento devemos utilizar a Tabela 1 (z).
O valor crtico de z, para o teste unilateral, ao nvel de significncia de 5%, : z crt = + 1,65

199

350 340
(IV) Valor do teste: Pela frmula (XXII) z teste = m M , temos: z
z teste = +3,0
teste =

20
36

(V) Concluso: Como zteste = + 3,0 encontra-se na regio de rejeio, devemos rejeitar a hiptese nula e
aceitar a hiptese alternativa de que o contedo mdio, por copo, superior a 340 ml, portanto, o gerente
da rede de lanchonetes no deve aceitar a afirmao do engenheiro, e assim solicitar imediatamente novo
ajuste em seus maquinrios para garantir a segurana em seus produtos.

Exerccios de Testes de Hipteses para a Mdia (utilizando o teste unilateral direita)


1.

O fabricante de mquinas empacotadoras afirma que as embalagens empacotadas por suas mquinas
fornecem um peso mdio lquido de, no mximo, 174 gramas. Para testar a afirmao do fabricante, o
diretor comercial da empresa que pretende adquirir uma dessas mquinas tomou uma amostra aleatria de
22 pacotes embalados por esse tipo de mquina, obtendo um peso mdio lquido 171 gramas, com um
desvio padro de 10 gramas. Testar a afirmao do fabricante, a um nvel de significncia de 5%, contra a
alternativa de que o peso mdio lquido dos pacotes embalados por essa mquina superior a 174 gramas.

200

Determinada reao qumica de um composto gasta, em mdia, um tempo mximo de 35 minutos. Com o
intuito de retardar o tempo dessa reao, um engenheiro acrescentou certa substncia a esse composto e
aps n experincias com esse novo composto, obteve um tempo mdio de 36,5 minutos, com um desvio
padro de 5,1 minutos. Testar, ao um nvel de significncia de 10%, a alternativa de que o tempo de reao
superior a 35 minutos e diga se a substncia foi eficiente para retardar a reao qumica, sendo:
a) n = 40

2.

b) n = 20

201

Um fabricante de geladeiras de determinada capacidade afirma que o consumo mdio mensal de, no
mximo, 62 quilowatts-hora. Em um recente estudo para verificar o consumo dos diversos tipos de
eletrodomsticos, foi includo esse tipo de geladeira, obtendo, para uma amostra aleatria de 15 casas que
possuem esse tipo de geladeiras, um consumo mdio mensal de 68 quilowatts-hora, com desvio padro de
12,7 quilowatts-hora. Testar a afirmao do fabricante, a um nvel de significncia de %, contra a
alternativa de que o consumo mdio mensal superior a 62 quilowatts-hora, sendo:
a) = 5%

3.

b)

= 1%

Respostas:
1.
2. a)
2. b)
3. a)
3. b)

Ho: M 174 g
H1: M > 174 g
Ho: M 35 min
H1: M > 35 min
Ho: M 35 min
H1: M > 35 min
Ho: M 62 kWh
H1: M > 62 kWh
Ho: M 62 kWh
H1: M > 62 kWh

Teste
unilateral
direita
Teste
unilateral
direita
Teste
unilateral
direita
Teste
unilateral
direita
Teste
unilateral
direita

tcrt = + 1,721;
tteste = + 1,408
zcrt = + 1,29
zteste = + 1,86
tcrt = + 1,328;
tteste = + 1,315
tcrt = 1,761
tteste = 1,830
tcrt = 2,624
tteste = 1,830

Concluso: Aceitao da hiptese nula (Ho), portanto, a afirmao do


fabricante deve ser aceita, ou seja, as embalagens fornecem um peso
mdio lquido mximo de 174 g.
Concluso: Rejeio da hiptese nula (Ho), ou seja, a substncia
adicionada foi eficiente, ou seja, o tempo mdio de reao desse
composto qumico superior a 35 min.
Concluso: Aceitao da hiptese nula (Ho), portanto, a substncia
adicionada no foi eficiente, ou seja, o tempo mdio de reao do
composto qumico de, no mximo, 35 min.
Concluso: Rejeio da hiptese nula (Ho), portanto, a afirmao do
fabricante deve ser rejeitada, ou seja, o consumo mdio de energia
superior a 62 quilowatts-hora.
Concluso: Aceitao da hiptese nula (Ho) , ou seja, a afirmao do
fabricante deve ser aceita, ou seja, o consumo mdio de energia de, no
mximo, 62 quilowatts-hora.

202

NOES DE CORRELAO E REGRESSO


Os parmetros so quantidades numricas que resumem as caractersticas de uma distribuio, tais como a
mdia e o desvio padro. A correlao um dos mtodos paramtricos utilizados em Estatstica para estudo
dos fenmenos.

C o r r e l a o: Ao observarmos duas variveis estatsticas, notamos, s vezes, uma sugesto de uma


funo entre elas, a qual chamamos de correlao.
Para o clculo de correlao, torna-se necessrio elevado nmero de observaes, algumas centenas na
maior parte dos casos.

R e g r e s s o: A regresso constitui uma tentativa de estabelecer uma equao matemtica que


descreva o relacionamento entre as variveis.
A anlise de correlao d um nmero que resume o grau de relacionamento entre duas variveis, e a
anlise de regresso tem como resultado uma equao matemtica que descreve o relacionamento.
A correlao e regresso so teis nas reas de administrao, economia, agricultura, marketing, educao,
pesquisa mdica etc.
Assim, por exemplo, podemos investigar o relacionamento entre:
resistncia e dureza de um metal
quantidade de fertilizantes e safra de cereais
adio de lcool gasolina e consumo por quilmetro rodado
dimetro das barras de ao e resistncia
tempo de construo de imveis usados e preo de venda
distncia de freagem de um carro e velocidade
chuvas e produo de cereais
horas de trabalho e rendimento do trabalho
reclamaes de clientes e qualidade do produto
vendas e lucro bruto
quilometragem dos veculos usados e preo de venda
pesos e alturas de pessoas
idade e presso arterial de pacientes
idades e alturas de pessoas
gastos com publicidade e vendas
nvel de instruo e higiene
nmero de telespectadores de programa de televiso e tipo de programa
preos dos comerciais de TV e horrios de exibio
consumo de cigarro e incidncia de cncer
idades das casas e valores de aluguis
notas de Estatstica e quantidade de horas de estudos por ms
etc.
Um alerta: Precisamos tomar alguns cuidados e no sair por a querendo relacionar qualquer coisa. Por
exemplo, no podemos querer relacionar o aumento da produo de automveis com o aumento do
consumo de sorvete...
Ateno: O relacionamento entre duas (ou mais) variveis nem sempre indica uma relao de causa e
efeito. Por exemplo, bem provvel que exista uma correlao entre o nmero de jornais vendidos diariamente
nas cidades e o nmero de habitantes que usam culos. Ser que ler jornais faz mal para a vista?
A correlao simples quando estudamos o grau de relacionamento entre duas variveis x e y, e
mltipla quando temos mais de duas variveis.

203

A correlao linear simples de duas variveis x e y pode ser:


a)

Correlao direta (ou positiva) quando os valores crescentes (ou decrescentes) de x estiverem
associados a valores crescentes (ou decrescentes) de y, conforme mostra o diagrama de disperso:

Varivel y

Correlao Linear Positiva

Varivel x

b)

Correlao inversa (ou negativa) quando os valores crescentes (ou decrescentes) de x estiverem
associados a valores decrescentes (ou crescentes) de y, conforme mostra o diagrama de disperso:

Varivel y

Correlao Linear Negativa

Varivel x

c)

Correlao nula quando no houver relao entre as variveis x e y, ou seja, as variveis so


independentes, conforme mostra o diagrama de disperso:

Varivel y

Correlao Nula

Varivel x

A correlao linear (ou do 1 grau) quando pode ser representada por uma reta.
A correlao no linear quando representada por uma funo parablica (ou do 2 grau), exponencial,
logartmica, geomtrica, inversa etc.:

Varivel y

Correlao No Linear

Varivel x

Neste curso, estudaremos apenas a correlao linear simples, para as variveis x e y.

204

C O E F I C I E N T E D E C O R R E L A O L I N E A R (r)

O Coeficiente de Correlao Linear um indicador de fora de uma relao linear, ou seja, mede o grau
de relacionamento linear entre as variveis x e y em uma amostra, atravs da disposio dos pontos (x, y) em
torno de uma reta y.
A interpretao do Coeficiente de Correlao como medida de intensidade da relao linear entre duas
variveis puramente matemtica, e est isenta de qualquer implicao de causa e efeito. O fato de duas
variveis aumentarem ou diminurem juntas no implica que uma delas tenha algum efeito direto, ou indireto,
sobre a outra, pois ambas podem ser influenciadas por outras variveis de maneira que d a uma das variveis
em estudo uma forte correlao entre elas.

O Coeficiente de Correlao Linear (r) estabelecido por Karl Pearson (18571936), para n pares de
pontos (x, y) das duas variveis, dado por:

r=

n xy (x) (y )
[n x 2 (x) 2 ] [n y 2 (y ) 2 ]

Propriedades do Coeficiente de Correlao Linear

1) O valor de r est sempre entre 1 e + 1, isto , 1 r + 1, e dado em porcentagem.


Observao:
Se r = 1 ( 100%) correlao mxima negativa
r = + 1 (+ 100%) correlao mxima positiva
r = 0 correlao nula (variveis independentes)
r < | 0,20 | fraca correlao entre as variveis
r > | 0,80 | forte correlao entre as variveis
2) O valor de r no varia se todos os valores de qualquer uma das variveis so convertidos para uma escala
diferente. Por exemplo, se as medidas de uma varivel so dadas em centmetros, e forem convertidas para
polegadas, o valor de r no se modificar.
3) O valor de r no afetado pela escolha de x ou y, ou seja, permutando todos os valores de x pelos
respectivos valores de y, o valor de r permanecer inalterado.
4) O coeficiente de correlao linear r mede somente a intensidade, ou grau, de relacionamento linear (no
serve para medir o grau de relacionamento no linear).
Observao: Devemos tomar alguns cuidados ao se estudar o coeficiente de correlao r, pois ele tem
algumas limitaes, tais como:

205

1.

O coeficiente de correlao quantifica somente o grau da relao linear entre duas variveis, ou seja, se a
relao for no linear, o coeficiente r no fornecer uma medida dessa associao.

2.

Se uma distribuio tiver valores atpicos ou pares de observaes fora do intervalo de outros pontos, o
coeficiente de correlao poder trazer resultados enganosos.
Por exemplo, determinados medicamentos para o tratamento de uma doena tm uma produo e consumo
que podem ser previstos num certo intervalo com um bom resultado. Agora, se em um estudo que estiver
sendo realizado sobre essas variveis, e ocorrer um surto dessa doena nesse perodo, consequentemente
o consumo e a produo sero enormes, e se esses valores forem utilizados para determinao do
coeficiente de correlao r, o resultado ir interferir nas demais projees futuras, pois o coeficiente de
correlao altamente sensvel a valores extremos.

3.

A correlao estimada nunca dever ser extrapolada para alm dos intervalos observados das variveis.

4.

Uma alta correlao entre duas variveis no implica que ela prpria seja uma relao de causa e efeito.

REGRESSO LINEAR SIMPLES

A regresso linear tem por objetivo fazer previses dos valores de uma varivel, quando so conhecidos os
valores da outra varivel.
O mtodo mais usado para ajustar uma linha reta a um conjunto de pontos conhecido como mtodo dos
mnimos quadrados, o qual foi proposto por Karl Friedrich Gauss (17771855).
Assim, a regresso linear dada pela reta:

y = a + bx
onde,

b=

n xy (x) (y)
n x 2 (x) 2

(coeficiente angular da reta)

a=

Obs.:

y
x
b
n
n

(coeficiente linear da reta)

A reta resultante apresenta duas caractersticas importantes:

a)

A soma dos desvios verticais dos pontos em relao reta zero.

b)

A soma dos quadrados desses desvios mnima, isto , nenhuma outra reta daria menor soma de
quadrados de tais desvios).

206

E X E M P L O S (correlao e regresso)
1.

A tabela abaixo apresenta as produes dirias (x) de determinado tipo de pea, e os respectivos
estoques (y) dessas peas, observados em 6 dias aleatoriamente escolhidos:
Produo (x)
138
167
204
183
125
190

a)

Estoque (y)
29
40
53
36
32
47

Determine o coeficiente de correlao (r).


Soluo:
x
y
xy
138
29
4002
167
40
6680
204
53
10812
183
36
6588
125
32
4000
190
47
8930
x = 1007 y = 237
xy = 41012

n xy (x) (y)

De r =

x
19044
27889
41616
33489
15625
36100
x = 173763

, temos: r =

y
841
1600
2809
1296
1024
2209
y = 9779

6 41012 1007 237

[6 173763 (1007) 2 ] [6 9779 (237) 2 ]


[n x (x) ] [n y (y) ]
246072 238659
+ 7413
r=
=
[1042578 1014049] [58674 56169]
28529 2505
2

Portanto, r = + 0,877 (+ 87,7%) forte correlao direta (positiva)


b)

Interprete o resultado do coeficiente de correlao linear.

Resposta: Com base nessa amostra parece haver forte correlao linear entre as produes e os estoques
observados nesse perodo. Como r positivo, medida que a produo dessas peas aumenta, tambm
verificamos que h uma tendncia no aumento da quantidade de peas no seu estoque; equivalentemente,
medida que a produo diminui, h uma tendncia na diminuio do estoque de peas.
c)

Qual a produo mdia diria de peas nesse perodo?

Soluo:
d)

x 1007
=
m x = 167,8
n
6

Qual o estoque mdio dirio de peas verificado nesse perodo?

Soluo:
e)

mx =

my =

y 237
=
m y = 39,5
n
6

Determine a equao de regresso linear (y = a + bx).

Soluo: Os coeficientes angular (b) e linear (a) da reta (y = a + bx) so:

n xy (x ) (y )
7413
b=
b = 0,260 (Obs.: deixar 3 casas decimais)
2
2
28529
n x ( x )
y
x
237
1007
a=
b
a=
0,260
= 39,5 43,637 a = 4,137 (Obs.: deixar 3 casas decimais)
n
n
6
6

b=

Portanto, a equao de regresso linear (reta ideal) : y = 4,137 + 0,260x


f)

Qual o valor esperado do estoque para uma produo correspondente a 150 unidades?

Soluo: O valor esperado de y (estoque) para x = 150 (produo) :


y = 4,137 + 0,260x y = 4,137 + 0,260150 = 4,137 + 39 y = 34,9 (Obs.: deixar 1 casa decimal
a mais que os valores de y da tabela dada)

207

g)

Construir o grfico (com o diagrama de disperso e a reta de regresso).

1 Parte Escala para os valores de x (produo): Aplicar a Regra de Trs Simples sobre a diferena entre
o MAIOR e o MENOR valor de x da tabela:

maior
menor

Prod. (x)

cm

138

2,0

167

6,4

204

12

183

8,8

125
190

204 125 = 79
138 125 = 13

-------------------

12 cm

204 125 = 79
167 125 = 42

-------------------

12 cm

204 125 = 79
183 125 = 58

-------------------

12 cm

0
9,9

204 125 = 79

-------------------

12 cm

190 125 = 65

x
x
x
x

x=

1312
79

= 2,0 cm

x=

4212
79

= 6,4 cm

x=

5812
79

= 8,8 cm

x=

6512
79

= 9,9 cm

2 Parte Escala para as coordenadas de dois pontos (quaisquer) da reta de regresso:


Sugesto: Escolher o menor valor de x na tabela dada (isto , x1 = 125) e o maior valor de x (isto
, x2 = 204) e calcular as respectivas ordenadas y1 e y2 utilizando a equao da reta encontrada na letra e).
Para x1 = 125 , temos: y1 = 4,137 + 0,260125 y1 = 28,4

e para x2 = 204 , temos: y2 = 4,137 + 0,260204 y2 = 48,9

3 Parte Escala para os valores do eixo y (vertical) Aplicar a Regra de Trs Simples sobre a diferena
entre o MAIOR e o MENOR dos 8 valores de y (so os 6 valores da tabela e as 2 ordenadas y1 e
y2 da reta):

maior

menor

Estoque (y)

cm

29

0,2

40

4,2

53

36

2,8

32

1,3

53 28,4 = 24,6
29 28,4 = 0,6

---------------

9 cm

53 28,4 = 24,6
40 28,4 = 11,6

---------------

9 cm

53 28,4 = 24,6
36 28,4 = 7,6

---------------

9 cm

x
x
x

47

6,8

28,4

53 28,4 = 24,6
32 28,4 = 3,6

---------------

9 cm

y1 =
y2 =

48,9

7,5

53 28,4 = 24,6

---------------

9 cm

47 28,4 = 18,6
53 28,4 = 24,6
48,9 28,4 = 20,5

---------------

9 cm

x
x
x

x=

0,69
24,6

x=

11,69
= 4,2 cm
24,6

x=

x=

3,69
24,6

x=

18,69 = 6,8 cm
24,6

x=

20,59 = 7,5 cm
24,6

7,6 9
79

= 0,2 cm

= 2,8 cm
= 1,3 cm

Portanto, o grfico com o diagrama de disperso e a reta de tendncia linear (Obs.: A escala da figura
abaixo no a mesma que a sugerida acima):

208

2.

A tabela abaixo apresenta as vendas dirias (x) de determinado tipo de produto, e os respectivos estoques
(y) desse produto, em unidades, observados em 7 dias aleatoriamente escolhidos:
Venda (x)
79
102
58
72
65
90
107

a)

Estoque (y)
30
12
25
40
67
35
20

Determine o coeficiente de correlao (r).


Soluo:
x
y
xy
79
30
2370
102
12
1224
58
25
1450
72
40
2880
65
67
4355
90
35
3150
107
20
2140
x = 573
y = 229
xy = 17569
De r =

n xy (x) (y )
[ n x ( x ) ] [ n y ( y ) ]
2

x
6241
10404
3364
5184
4225
8100
11449
x = 48967

, temos: r =

y
900
144
625
1600
4489
1225
400
y = 9383

7 17569 573 229


[7 48967 (573) 2 ] [7 9383 ( 229 ) 2 ]

r=

122983131217
8234
=
r = 0,596 ( 59,6%) correlao inversa (negativa)
[342769 328329] [65681 52441]
1444013240

b)

Interprete o resultado do coeficiente de correlao linear.

Resposta: Com base nessa amostra dizemos que h uma correlao linear entre as vendas e os estoques desse
produto observados nesse perodo. Como r negativo, medida que ocorre um aumento nas vendas desse
produto, h uma tendncia de diminuio no seu estoque; equivalentemente, medida que as vendas
diminuem, isso ocasiona aumento no estoque.
c)

Determinar a equao de regresso (y = a + bx).

Soluo: Os coeficientes angular (b) e linear (a) da reta (y = a + bx) so:

b=

8234
n xy (x) (y )
b=
b = 0,570
2
2
n x (x)
14440

a=

y
x
229
573
b a =
(0,570)
= 32,714 + 46,659 a = 79,373
n
n
7
7

Portanto, a equao de regresso linear : y = 79,373 0,570x


d)

Qual o valor esperado do estoque para um total de vendas igual correspondente a 80 unidades.

Soluo:
O valor esperado de y (estoque) para x = 80 (vendas) :
y = 79,373 0,570x y = 79,373 0,57080 = 79,373 45,6 y = 33,8
g)

Construir o grfico (com o diagrama de disperso e a reta de regresso).

1 Parte

Escala para os valores de x (produo): Aplicar a Regra de Trs Simples sobre a diferena
entre o MAIOR e o MENOR valor de x da tabela:

209

Venda (x)

cm

79

4,7

102

9,9

58

72

3,1

65

1,6

83

5,6

107

11

menor

maior

107 58 = 49
79 58 = 21

-------------------

11 cm

107 58 = 49
102 58 = 44

-------------------

11 cm

107 58 = 49
72 58 = 14

-------------------

11 cm

107 58 = 49
65 58 = 7

-------------------

11 cm

107 58 = 49
83 58 = 25

-------------------

11 cm

x
x
x
x
x

x=

2111
49

x=

4411
49

x=

1411
49

= 3,1 cm

x=

711
49

= 1,6 cm

x=

2511
49

= 5,6 cm

= 4,7 cm
= 9,9 cm

2 Parte Escala para as coordenadas de dois pontos (quaisquer) da reta de regresso:


Sugesto: Escolher o menor valor de x na tabela dada (isto , x1 = 58) e o maior valor de x (isto ,
x2 = 107) e calcular as respectivas ordenadas y1 e y2 utilizando a equao da reta encontrada na letra e).
Para x1 = 58 , temos: y1 = 79,373 0,57058 y1 = 46,3

e para x2 = 107 , temos: y2 = 79,373 0,570107 y2 = 18,4

3 Parte Escala para os valores do eixo y (vertical): Neste caso, aplicar a Regra de Trs Simples
utilizando o MAIOR valor de y (so 9 valores, sendo 7 da tabela e as 2 ordenadas y1 e y2 da reta):
cm
4,0

67
30

---------

9 cm

30
12
25
40

1,6
3,4
5,4

67
12

---------

9 cm

9
4,7
2,7
6,2
2,5

30
25

---------

9 cm

67
35
20
46,3
18,4

67
40

---------

9 cm

67
35

---------

9 cm

67
20

---------

9 cm

67
y1 = 46,3

---------

9 cm

67
y2 = 18,4

---------

9 cm

Estoque (y)

maior

y1
y2

x
x
x
x
x
x
x
x

x=

309
67

= 4,0 cm

x=

129
67

= 1,6 cm

x=

259
67

x=

409
67

= 5,4 cm

x=

359
67

= 4,7 cm

x=

20
67

x=

46,39 = 6,2 cm
67

x=

18,49 = 2,5 cm
67

= 3,4 cm

= 2,7 cm

Portanto, o grfico com o diagrama de disperso e a reta de tendncia linear (Obs.: A escala da figura
abaixo no a mesma que a sugerida acima):

210

A P L I C A E S (correlao e regresso)
1.

A tabela abaixo apresenta os resultados de um estudo que um engenheiro est realizando sobre o efeito da
temperatura (x), em graus Celsius (C), de operao do processo sobre o resultado da produo (y), em
porcentagem (%), em determinada mquina:
Graus (x)

Produo (y)

139

71

90

13

163

75

132

65

190

88

148

84

180

93

80

20

118

44

171

80

a) Determine o coeficiente de correlao.

b) Interprete o resultado da letra a).

c) Encontre a equao da reta de regresso.

d) Qual o resultado da produo para uma temperatura de 155C?

211

e) Construa o grfico contendo o diagrama de disperso e a reta de tendncia.


(Cuidado com o tipo de escala para os valores de x e de y que ir utilizar para construir o grfico!)
Soluo:

1 Parte: Escala para os valores do eixo x (horizontal):


Graus (x)

cm

139
90
163
132
maior

190
148
180

menor

80
118
171

Tipo de Escala para os valores de x: Aplicar a Regra de Trs Simples sobre a diferena
entre o maior e o menor valor de x da tabela:
190 80 = 110
139 80 = 10

-----------------------------

12 cm

190 80 = 110
90 80 = 10

-----------------------------

12 cm

190 80 = 110
163 80 = 83

-----------------------------

12 cm

190 80 = 110
132 80 = 52

-----------------------------

12 cm

190 80 = 110
148 80 = 68

-----------------------------

12 cm

190 80 = 110
180 80 = 100

-----------------------------

12 cm

190 80 = 110
118 80 = 38

-----------------------------

12 cm

190 80 = 110
171 80 = 91

-----------------------------

12 cm

x=

59 ..........
110

........cm

x=

10 ..........
110

........cm

x=

83 ..........
110

........cm

x=

52 ..........
110

........cm

x=

68 ..........
110

........cm

x=

100 ..........
110

x=

38 ..........
110

........cm

x=

91 ..........
110

........cm

.........cm

2 Parte: Escala para as coordenadas de dois pontos (quaisquer) da reta de regresso:


Sugesto: Escolher o menor valor de x na tabela dada (isto , x1 = 80) e o maior valor de x (isto , x2 = 190) e
calcular as respectivas ordenadas y1 e y2 utilizando a equao da reta encontrada na letra c).,
Para x1 = 80, temos: y1 = ________
e para x2 = 190, temos: y2 = ________

________80 y1 =_______

________190 y2 =_______

212

3 Parte: Escala para os valores do eixo y (vertical):

No se esquea de usar
os 10 valores de y da
tabela MAIS os dois
valores de y encontrados
na equao da reta

Acrescentar os dois valores de y da reta,


encontrados na 2 parte:

x1 = 80 (menor)
x2 = 190 (maior)

Produo (y)
71
13
75
65
88
84
93
20
44
80
y1 =
y2 =

cm

Tipo de Escala para os valores de y: Aplicar a Regra de Trs Simples utilizando o maior
valor de y:
-------------------------------

cm

cm

x=

x=

x=

x=

x=

x=

x
cm

x
cm

x
cm

x
cm

-------------------------------

x=

cm

-------------------------------

-------------------------------

x=

cm

-------------------------------

-------------------------------

x=

cm

-------------------------------

-------------------------------

x=

cm

-------------------------------

-------------------------------

x=

-------------------------------

cm

x
213

2.

Um tcnico realizou um estudo sobre a quantidade de chuvas (x) e de poluio do ar removida (y), o qual
produziu os seguintes dados:
x
y
Escala (x)
Escala (y)
4,5

121

2,1

141

5,2

118

3,8

132

6,1

114

5,6

118

7,5

108

5,9

116

4,3

126
Coordenadas de 2 pontos
da reta:

Para x1 =..........(Sugesto: Considerar o menor valor de x na tabela) y1 =............


(escala):
e para x2 =..........(Sugesto: Considerar o maior valor de x na tabela) y2 =...........
(escala):

214

a) Determine o coeficiente de correlao.

b) Interprete o resultado da letra a).

c) Encontre a equao da reta de regresso.

d) Estime a quantidade de partculas removidas quando a quantidade de chuva de 4,8 unidades.

215

e) Construa o grfico contendo o diagrama de disperso e a reta de tendncia.


Soluo:
Escala para os valores do eixo x (horizontal):

As coordenadas para dois pontos da reta so:


Para x1 =..........(menor valor de x) y1 =..........
e para x2 =..........(maior valor de x) y2 =..........
Escala para os valores do eixo y (vertical):

216

3.

O alongamento de uma mola funo da carga aplicada. A tabela abaixo apresenta a relao entre a carga
aplicada (x), em kg, e o alongamento da mola (y), em cm:

Carga (x)

Alongam. (y)

3,2

1,8

2,4

1,5

5,5

2,5

1,0

0,4

4,0

2,2

3,5

1,9

5,2

2,4

6,0

3,6

2,0

1,3

4,5

2,3

1,6

0,9

Escala (x)

Escala (y)

Coordenadas de 2 pontos
da reta:
Para x1 =..........(Sugesto: Considerar o menor valor de x na tabela) y1 =............
(escala):
e para x2 =..........(Sugesto: Considerar o maior valor de x na tabela) y2 =...........
(escala):

a) Determine o coeficiente de correlao.

b) Interprete o resultado da letra a).

c) Encontre a equao da reta de regresso.

d) Qual o alongamento esperado de uma mola para uma carga de 4,9 kg?

217

e) Construa o grfico contendo o diagrama de disperso e a reta de tendncia.


Soluo:
Escala para os valores do eixo x (horizontal):

As coordenadas para dois pontos da reta so:


Para x1 =..........(menor valor de x) y1 =..........
e para x2 =..........(maior valor de x) y2 =..........
Escala para os valores do eixo y (vertical):

218

A tabela abaixo apresenta um levantamento que uma transportadora fez com seus caminhes, referentes
aos pesos das cargas (x), em milhares de quilos, que os mesmos transportaram pelas rodovias do pas e da
quilometragem mdia rodada por litro de combustvel (y):
Pesos (x)
Km/l (y)
Escala (x) Escala (y)

4.

7,50

4,72

6,88

5,12

5,60

4,92

9,85

3,67

8,75

3,94

10,60

3,40

8,10

4,06

12,70

3,48

7,15

4,87

11,40

3,29
Coordenadas de 2
pontos da reta:

Para x1 =..........(Sugesto: Considerar o menor valor de x na tabela) y1 =............


(escala):
e para x2 =..........(Sugesto: Considerar o maior valor de x na tabela) y2 =...........
(escala):

a) Determine o coeficiente de correlao.

b) Interprete o resultado da letra a).

c) Encontre a equao da reta de regresso.

d) Qual a previso da quilometragem mdia rodada por litro de combustvel para o transporte de uma carga de
8.400 kg?

219

e) Construa o grfico contendo o diagrama de disperso e a reta de tendncia.


Soluo:
Escala para os valores do eixo x (horizontal):

As coordenadas para dois pontos da reta so:


Para x1 =..........(menor valor de x) y1 =..........
e para x2 =..........(maior valor de x) y2 =..........
Escala para os valores do eixo y (vertical):

220

5.

A seguinte tabela apresenta um levantamento da cotao do dlar (x) e da quantidade exportada (y) de
certo produto:

Cotao (x)

Quantid. (y)

2,16

410

2,31

648

2,09

788

1,98

387

2,07

508

2,20

589

2,18

540

2,42

844

2,25

476

Escala (x)

Escala (y)

Coordenadas de 2 pontos
da reta:
Para x1 =..........(Sugesto: Considerar o menor valor de x na tabela) y1 =............
(escala):
e para x2 =..........(Sugesto: Considerar o maior valor de x na tabela) y2 =...........
(escala):

a) Determine o coeficiente de correlao.

b) Interprete o resultado da letra a).

c) Encontre a equao da reta de regresso.

d) Qual a quantidade esperada de exportao desse produto se o dlar estiver cotado a R$ 2,12?

221

e) Construa o grfico contendo o diagrama de disperso e a reta de tendncia.


Soluo:
Escala para os valores do eixo x (horizontal):

As coordenadas para dois pontos da reta so:


Para x1 =..........(menor valor de x) y1 =..........
e para x2 =..........(maior valor de x) y2 =..........
Escala para os valores do eixo y (vertical):

222

6.

Um estudo desenvolvido por um engenheiro para verificar o quanto o comprimento de um cabo (x) em
metros, da porta serial de microcomputadores influencia na qualidade da transmisso de dados, medidas
atravs do nmero de falhas em 100.000 lotes de dados transmitidos (taxa de falha por lote). A seguinte
tabela mostra os resultados:

Comprimento (x)

N de
falhas (y)

2,7

2,4

3,1

3,8

10

4,1

10

4,8

11

6,2

11

5,7

12

9,8

12

8,7

13

14,1

13

13,1

14

17,3

14

15,4

15

19,7

a) Determine o coeficiente de correlao.

b) Interprete o resultado da letra a).

c) Encontre a equao da reta de regresso.

d) Qual a taxa de falha na transmisso de dados se o comprimento do cabo for 13,5 m?

223

7.

A tabela abaixo apresenta a quantidade de itens descartados na linha de produo da Seo A (x) e na linha
de produo da Seo B (y), durante oito dias do mesmo ms (obs.: a quantidade de dados pequena para
evitar muito clculo):
Dias

N de itens descartados
Seo A (x)

Seo B (y)

a) Calcule o coeficiente de correlao.

b) Como voc explica esse resultado?

Respostas:
1. a) x = 1411; y = 633; xy = 98208; x = 211383; y = 47245; r = + 0,947 (+ 94,7%): forte correlao direta (positiva); b) O aumento
da temperatura do processo implica em um aumento no percentual da produo (equivalentemente, aplicando-se uma temperatura menor
no processo, h uma reduo no percentual da produo);
c) y = 38,715 + 0,723x; d) 73,4%
2. a) x = 45,0; y = 1094; xy = 5348,2; x = 244,26; y = 133786; r = 0,979 ( 97,9%): forte correlao inversa (negativa);
b) O aumento (ou diminuio) da quantidade de chuva provoca uma diminuio (ou aumento) da poluio do ar removida;
c) y = 153,176 6,324x; d) 122,8
3. a) x = 38,9; y = 20,8; xy = 87,43; x = 165,35; y = 46,86; r = + 0,959 (+ 95,9%): forte correlao direta (positiva); b) O aumento (ou
diminuio) na carga aplicada provoca um aumento (ou diminuio) no alongamento da mola; c) y = 0,126 + 0,499x; d) 2,57
4. a) x = 88,53; y = 41,47; xy = 354,2506; x = 828,8719; y = 176,3867; r = 0,913 ( 91,3%): forte correlao inversa (negativa);
b) O aumento (ou diminuio) no peso da carga transportada acarreta uma diminuio (ou aumento) na quilometragem mdia rodada por
litro de combustvel; c) y = 6,679 0,286x; d) 4,277 km/litro
5. a) x = 19,66; y = 5190; xy = 11433,70; x = 43,0864; y = 3194214; r = + 0,574 (+ 57,4%) correlao direta (positiva); b) O aumento
(ou diminuio) na cotao do dlar provoca um aumento (ou diminuio) na quantidade exportada; c) y = 925,615 + 687,718x; d) 532,3
6. a) x = 169; y = 131; xy = 1651,7; x = 1975; y = 1614,57; r = + 0,966 (+ 96,6%) forte correlao direta (positiva);
b) O aumento (ou diminuio) no comprimento do cabo implica em aumento (ou diminuio) na taxa de falha de dados transmitidos;
c) y = 19,372 + 2,494x; d) 14,3 falhas por lote de dados transmitidos
7. a) x = 21; y = 20; xy = 57; x = 63; y = 56; r = + 0,655 (+ 65,5%): correlao direta (positiva); b) Nas duas linhas de produo ocorre
simultaneamente um aumento (ou reduo) nos itens descartados

224

Tabela 1

Distribuio Normal Padronizada (z)

0,00

0,01

0,02

0,03

0,04

0,05

0,06

0,07

0,08

0,09

0,0

0,0000

0,0040

0,0080

0,0120

0,0160

0,0199

0,0239

0,0279

0,0319

0,0359

0,1
0,2

0,0398
0,0793

0,0438
0,0832

0,0478
0,0871

0,0517
0,0910

0,0557
0,0948

0,0596
0,0987

0,0636
0,1026

0,0675
0,1064

0,0714
0,1103

0,0753
0,1141

0,3
0,4

0,1179
0,1554

0,1217
0,1591

0,1255
0,1628

0,1293
0,1664

0,1331
0,1700

0,1368
0,1736

0,1406
0,1772

0,1443
0,1808

0,1480
0,1844

0,1517
0,1879

0,5
0,6

0,1915
0,2257

0,1950
0,2291

0,1985
0,2324

0,2019
0,2357

0,2054
0,2389

0,2088
0,2422

0,2123
0,2454

0,2157
0,2486

0,2190
0,2518

0,2224
0,2549

0,7
0,8

0,2580
0,2881

0,2611
0,2910

0,2642
0,2939

0,2673
0,2967

0,2704
0,2995

0,2734
0,3023

0,2764
0,3051

0,2794
0,3078

0,2823
0,3106

0,2852
0,3133

0,9

0,3159

0,3186

0,3212

0,3238

0,3264

0,3289

0,3315

0,3340

0,3365

0,3389

1,0
1,1

0,3413
0,3643

0,3438
0,3665

0,3461
0,3686

0,3485
0,3708

0,3508
0,3729

0,3531
0,3749

0,3554
0,3770

0,3577
0,3790

0,3599
0,3810

0,3621
0,3830

1,2
1,3

0,3849
0,4032

0,3869
0,4049

0,3888
0,4066

0,3907
0,4082

0,3925
0,4099

0,3944
0,4115

0,3962
0,4131

0,3980
0,4147

0,3997
0,4162

0,4015
0,4177

1,4

0,4192

0,4207

0,4222

0,4236

0,4251

0,4265

0,4279

0,4292

0,4306

0,4319

1,5

0,4332

0,4345

0,4357

0,4370

0,4382

0,4394

0,4406

0,4418

0,4429

0,4441

1,6
1,7

0,4452
0,4554

0,4463
0,4564

0,4474
0,4573

0,4484
0,4582

0,4495
0,4591

0,4505
0,4599

0,4515
0,4608

0,4525
0,4616

0,4535
0,4625

0,4545
0,4633

1,8
1,9

0,4641
0,4713

0,4649
0,4719

0,4656
0,4726

0,4664
0,4732

0,4671
0,4738

0,4678
0,4744

0,4686
0,4750

0,4693
0,4756

0,4699
0,4761

0,4706
0,4767

2,0

0,4772

0,4778

0,4783

0,4788

0,4793

0,4798

0,4803

0,4808

0,4812

0,4817

2,1
2,2

0,4821
0,4861

0,4826
0,4864

0,4830
0,4868

0,4834
0,4871

0,4838
0,4875

0,4842
0,4878

0,4846
0,4881

0,4850
0,4884

0,4854
0,4887

0,4857
0,4890

2,3
2,4

0,4893
0,4918

0,4896
0,4920

0,4898
0,4922

0,4901
0,4925

0,4904
0,4927

0,4906
0,4929

0,4909
0,4931

0,4911
0,4932

0,4913
0,4934

0,4916
0,4936

2,5
2,6

0,4938
0,4953

0,4940
0,4955

0,4941
0,4956

0,4943
0,4957

0,4945
0,4959

0,4946
0,4960

0,4948
0,4961

0,4949
0,4962

0,4951
0,4963

0,4952
0,4964

2,7
2,8

0,4965
0,4974

0,4966
0,4975

0,4967
0,4976

0,4968
0,4977

0,4969
0,4977

0,4970
0,4978

0,4971
0,4979

0,4972
0,4979

0,4973
0,4980

0,4974
0,4981

2,9

0,4981

0,4982

0,4982

0,4983

0,4984

0,4984

0,4985

0,4985

0,4986

0,4986

3,0
3,1

0,4986
0,4990

0,4987
0,4991

0,4987
0,4991

0,4988
0,4991

0,4988
0,4992

0,4989
0,4992

0,4989
0,4992

0,4989
0,4992

0,4990
0,4993

0,4990
0,4993

3,2
3,3

0,4993
0,4995

0,4993
0,4995

0,4994
0,4995

0,4994
0,4996

0,4994
0,4996

0,4994
0,4996

0,4994
0,4996

0,4995
0,4996

0,4995
0,4996

0,4995
0,4997

3,4

0,4997

0,4997

0,4997

0,4997

0,4997

0,4997

0,4997

0,4997

0,4998

0,4998

3,5

0,4998

0,4998

0,4998

0,4998

0,4998

0,4998

0,4998

0,4998

0,4998

0,4998

3,6
3,7

0,4998
0,4999

0,4998
0,4999

0,4999
0,4999

0,4999
0,4999

0,4999
0,4999

0,4999
0,4999

0,4999
0,4999

0,4999
0,4999

0,4999
0,4999

0,4999
0,4999

3,8

0,4999
0,5000

0,4999
0,5000

0,4999
0,5000

0,4999
0,5000

0,4999
0,5000

0,4999
0,5000

0,4999
0,5000

0,5000
0,5000

0,5000
0,5000

0,5000
0,5000

3,9 ou mais

225

Tabela 2

Distribuio de Student (t)


(rea na cauda superior)

Graus de
liberdade

0,10

0,05

0,025

0,01

0,005

0,0025

0,001

0,0005

3,078

6,314

12,706

31,821

63,657

127,320

318,310

636,620

1,886

2,920

4,303

6,965

9,925

14,089

22,327

31,598

1,638

2,353

3,182

4,541

5,841

7,453

10,214

12,924

1,533

2,132

2,776

3,747

4,604

5,598

7,173

8,610

1,476

2,015

2,571

3,365

4,032

4,773

5,893

6,869

1,440

1,943

2,447

3,143

3,707

4,317

5,208

5,959

1,415

1,895

2,365

2,998

3,499

4,029

4,785

5,408

1,397

1,860

2,306

2,896

3,355

3,833

4,501

5,041

1,383

1,833

2,262

2,821

3,250

3,690

4,297

4,781

10

1,371

1,812

2,228

2,764

3,169

3,581

4,144

4,587

11

1,363

1,796

2,201

2,718

3,106

3,497

4,025

4,437

12

1,356

1,782

2,179

2,681

3,055

3,428

3,930

4,318

13

1,350

1,771

2,160

2,650

3,012

3,372

3,852

4,221

14

1,345

1,761

2,145

2,624

2,977

3,326

3,787

4,140

15

1,341

1,753

2,131

2,602

2,947

3,286

3,733

4,073

16

1,337

1,746

2,120

2,583

2,921

3,252

3,686

4,015

17

1,333

1,740

2,110

2,567

2,898

3,222

3,646

3,965

18

1,330

1,734

2,101

2,552

2,878

3,197

3,610

3,922

19

1,328

1,729

2,093

2,539

2,861

3,174

3,579

3,883

20

1,325

1,725

2,086

2,528

2,845

3,153

3,552

3,850

21

1,323

1,721

2,080

2,518

2,831

3,135

3,527

3,819

22

1,321

1,717

2,074

2,508

2,819

3,119

3,505

3,792

23

1,319

1,714

2,069

2,500

2,807

3,104

3,485

3,767

24

1,318

1,711

2,064

2,492

2,797

3,091

3,467

3,745

25

1,316

1,708

2,060

2,485

2,787

3,078

3,450

3,725

26

1,315

1,706

2,056

2,479

2,779

3,067

3,435

3,707

27

1,314

1,703

2,052

2,473

2,771

3,057

3,421

3,690

28

1,313

1,701

2,048

2,467

2,763

3,047

3,408

3,674

29

1,311

1,699

2,045

2,462

2,756

3,038

3,396

3,659

30

1,310

1,697

2,042

2,457

2,750

3,030

3,385

3,646

40

1,303

1,684

2,021

2,423

2,704

2,971

3,307

3,551

60

1,296

1,671

2,000

2,390

2,660

2,915

3,232

3,460

120

1,289

1,658

1,980

2,358

2,617

2,860

3,160

3,373

infinito

1,282

1,645

1,960

2,326

2,576

2,807

3,090

3,291

226

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