Mes: Septiembre

Bloque

Estndar
Crean e interpretan
oralmente textos
descriptivos,
narrativos,
expositivos y
persuasivos.

Contenido
conceptual
Artculos de
opinin,
editoriales.

Lengu
a oral

Aplican normas
gramaticales del
lenguaje oral.

.
Conectores
temporales
y causales
en la
oracin.
. La
interjeccin

Comprenden y
utilizan en textos
orales trminos
tcnicos, lenguaje
no-estndar y
palabras con
mltiples
significados.

Vicios de
diccin.
Cacofona.

Leen y utilizan con

diversos propsitos,
textos narrativos
descriptivos,
expositivos y
persuasivos, tanto
literarios como
funcionales e
informativos, de
varias fuentes como
libros, medios
masivos de
comunicacin e
Internet, incluyendo
contenido lingstico
y grfico.
Demuestran
comprensin de las

La poesa:
El
mensaje.
Obras
lricas de
autores
hispanoam
ericanos
actuales.

Tcnicas

Lecturas

Discusin en
equipo.
(Tcnica
centrada el
alumno)

Editoriales,
del peridico
El Heraldo

Taller
(Tcnica
centrada en
el
desempeo
y el
contenido)
Clase
expositiva
(Tcnica
centrada en
el docente)
Trabajo en
equipo
(tcnica
centrada en
el
desempeo
y sirve de
apoyo a la
clase
expositiva)
Aprendizaje
basado en
problemas
(Tcnica
centrada en
el alumno)

Dilogo
simultneo

Interrogatori
o grupal
(tcnica
centrada en
el grupo)

Fbula El
len y la
tortuga
Esopo

Cuento El
gigante
egosta
Oscar Wilde

Artculo El
cuidado de
los
animales
John
Wadswort
profesor
titular de
educacin
infantil.
Poema En
plena noche
Hugo Mujica
Poema
Llamaron a
mi corazn
Jacinto
Verdaguer
Poema
Algn da
Dora
Castellanos

Obras de
teatro

La
dramatizaci

Novela
Angelina

Mes: Octubre
Bloque

Estndar
Expresan y
fundamentan sus
opiniones acerca
de temas
socioculturales y
comprenden y
respetan las
opiniones de los
dems, para
negociar y
consensuar
ideas.

Lengua
oral

Lectura

Comprenden y
utilizan en textos
orales trminos
tcnicos,
lenguaje noestndar y
palabras con
mltiples
significados.
Aplican normas
gramaticales del
lenguaje oral.

Interpretan
informacin
explcita e
implcita en
textos diversos
para formular
planteamientos
con sentido
crtico.

Contenido
conceptual
El discurso:
Estilstica
oral, voz,
respiracin,
diccin.
Anlisis de
programas
radiales y
televisivos

Tcnicas

Lecturas

Discusin
guiada
(Tcnica
centrada en
el alumno)

Programa
televisivo de
cultura
general
Porque nos
importa

Debate
(Tcnica
centrada en
el grupo)

Redundancia
y muletillas.

Exposicin
(Tcnica
centrada en
el docente)

Texto sobre
la
comunicaci
n

La oracin
segn la
actitud del
hablante.

Dilogos
simultneos
(Tcnica
centrada en
el
desempeo)

Editorial
Julio Escoto

La
investigacin
fuera del
libro:
revistas,
otros.
El
peridico en
Honduras.
Historia. Su

Exposicin
(Tcnica
centrada en
el docente)
Discusin de
gabinete
(Tcnica
centrada en
el grupo)
Dilogo
pblico
(Tcnica
centrada en

.Una noticia
del cualquier
peridico
. Un editorial
. Un anuncio
publicitario
. Una receta
de cocina

Interpretan en
textos ledos el
significado de
trminos
tcnicos,
lenguaje noestndar,
palabras con
mltiples
significados,
acrnimos y
siglas.
Reconocen e
interpretan
lenguaje
figurado,
intencionalidad
del autor y otros
aspectos
semnticos de
las palabras.

Escritura

importancia.
Hondureis
mos.

el grupo)
Estado
mayor
(Tcnica
centrada en
el grupo)

Diferencias
entre
lenguaje
literario y no
literario.
Usos.

Lectura
dirigida
(tcnica
centrada en
el docente)

Seleccionan y
organizan sus
ideas en el
diseo de un
plan en torno a
un tema y a su
contexto.

Esquemas y
planes.
Citas
bibliogrfica
s.

Registran
diferentes tipos
de textos
haciendo uso de
diversas tcnicas
de sntesis y
organizan la
informacin para
escribir textos.

Portadores
textuales:
organigrama
.

Cuadro
comparativo
Tcnica
centrada en
el
desempeo
y
contendido)
Lluvia de
ideas
(Tcnica
centrada en
el grupo)
Mapa
conceptual
(Tcnica
centrada en
el
desempeo
y contenido)
Discusin en
equipo
(Tcnica
centrada en
el alumno)
Sntesis
(Tcnica
centrada en
el
desempeo

Textos de las
diferentes
secciones
de un
peridico.
. Noticia
. Textos de
humor
. Textos
publicitarios

. Poema
Que tanto
amor y tanto
amor se
pudre, oh
dioses
Eduardo
Elizalde
. Una noticia
del diario La
Tribuna

Artculo El
embarazo a
temprana
edad
Francisco
Ramos
Illescas

Textos
. Narrativos
.
Descriptivos
.
Argumentati
vos
. Expositivos

y contenido
Mapa
conceptual
(Tcnica
centrada en
el
desempeo
y contenido)
Aplican normas
de la gramtica
(morfosintctica,
ortogrfica,
semntica y
pragmtica),
caligrafa y
puntuacin en la
produccin de
textos
coherente.
Escriben juicios
valorativos sobre
diferentes temas
socioculturales.

Modificadore
s del sujeto.
Diptongos,
triptongos,
hiatos.

Taller
(Tcnica
centrada en
el
desempeo
y contenido)

Textos
Narrativos
Descriptivos
Argumentati
vos
Expositivos

Obra de
teatro.
Tragedia,
comedia,
tragicomedia
.
El guion de
teatro.

Discusin
guiada
(Tcnica
centrada en
el alumno)

Comedia
Hay una
mosca en mi
sopa Fabin
Sevilla

El resumen
y la sntesis
(Tcnica
centrada en
el
desempeo
y contenido)