Vous êtes sur la page 1sur 5

Formarea continua a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne in predarea eficienta a limbii engleze si evaluarea la nivel european a competentelor lingvistice

Production écrite test _soare anda
Production écrite
test _soare anda

Numele si prenumele elevului:

Data susţinerii testului:

TEST DE EVALUARE INIŢALĂ

Anul şcolar 2011-2012

Disciplina Limbafranceză

Clasa a VI- a, L1

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I si din Partea a II- a se acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.

Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

PARTEA I

de puncte)

Lisez attentivement le texte suivant:

Lucy

   

Rocher,

12,

Rue

des

Fleurs,

 

Chère Lucy,

Mes parents, Gabrielle et moi, on est allés à un très bon restaurant hier soir. C'était l'anniversaire de ma mère décidé d'essayer un nouveau restaurant. Le repas était superbe! Comme hors d'oeuvre, on a pris une assiette de crudités. Pou pas trop la viande. Enfin, j'ai commandé la sole avec du riz et des haricots verts. C'était délicieux! Maman a commandé du rosb

Paris,

commandé la spécialité du chef: du veau avec une pomme de terre et des petits- pois.

Il m'a dit que c'était formidable! Gabi a p

France

nous avons bu de l'eau minérale. Maman et Papa, ils ont bu du vin. Comme dessert, moi, j'ai pris le gâteau au chocolat. Gabi e

aux fraises. Le repas était assez cher, mais c'était délicieux! Tu dois absolument aller à La Poule au Pot avec ta famille

!

bientôt

!

Laure

 

A. Entourez la variante correcte

:

 

20 points

1.

Qui adore la

 

viande

?

 

a. Lucy

b. Laure

c.

Papa

 

d. Gabrielle

 

2.

Qui n'aime pas les

 

legumes?

 

a.

Lucy

b. Laure

c. Papa

d. Gabrielle

3.

Maman a commandé

 

quoi?

 

a.

Le rosbif

b. le veau

c. la sole

d. le poulet

Pentru informaţii detaliate despre celelalte programe cofinanţate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaţi www.fonduri- ue.ro Conţinutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziţia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României

Formarea continua a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne in predarea eficienta a limbii engleze si evaluarea la nivel european a competentelor lingvistice

4. Quelle est la spécialité du chef ? a. Le poulet

b. la sole

c. le veau

B. Vrai ou Faux? Cochez (X) la case correspondante:

20 points

Laure est allée dans un restaurant avec sa famille

Cétait l’anniversaire de Gabrielle

Son amie, Lucy, habite en Paris

Laure n’a pas aimé le dîner

VRAI

FAUX

C.Associez chaque information de la colonne de gauche à l’image correspondante.

20 points

d. le rosbif

Information a. b. c. Oval: 1… Le lieu où Laure mange avec sa famille Oval:
Information
a.
b.
c.
Oval: 1…
Le lieu où
Laure mange avec
sa famille
Oval: 2…
Le dessert
commandé par
Laure
Oval: 3…
La boisson
servie par les
parents de Laure
Oval: 4…
Le nom du
restaurant
PARTEA a II- a
de puncte)

Mon menú du jour Racontez en 5 phrases ce que tu manges aujourd’hui après le modèle :

phrases ce que tu manges aujourd ’hui après le modèle : Pentru informa ţii detaliate despre
phrases ce que tu manges aujourd ’hui après le modèle : Pentru informa ţii detaliate despre

Pentru informaţii detaliate despre celelalte programe cofinanţate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaţi www.fonduri- ue.ro Conţinutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziţia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României

Formarea continua a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne in predarea eficienta a limbii engleze si evaluarea la nivel european a competentelor lingvistice

HEURE ACTIVITĖ VOTRE PHRASE Modèle : À 8 heures je mange le petit déjeuner.
HEURE
ACTIVITĖ
VOTRE
PHRASE
Modèle
: À 8 heures je mange le petit déjeuner.

Pentru informaţii detaliate despre celelalte programe cofinanţate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaţi www.fonduri- ue.ro Conţinutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziţia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României

Formarea continua a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne in predarea eficienta a limbii engleze si evaluarea la nivel european a competentelor lingvistice

Continut Barem:

TEST DE EVALUARE INIłIALĂ

Anul scolar 2011-2012

Disciplina Limba franceză

Clasa a VI- a, L1

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

ï€

Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinŃelor.

ï€

Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct.

ï€

Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru test la 10.

PARTEA I

A. Entourez la variante

(60 de puncte)

correcte:

5pts

x 4 = 20 points

Réponses attendues: 1- c; 2- d; 3- a; 4- c.

B. Vrai ou Faux? Cochez (X) la case correspondante:

points

5pts x 4 = 20

 

VRAI

FAUX

Laure est allée dans un resaurant avec sa famille

X

 

Cétait l’anniversaire de Gabrielle

 

X

Son amie, Lucy, habite en Paris

X

 

Laure n’a pas aimé le dîner

 

X

C. Associez chaque information de la colonne de gauche à l’image qui lui correspond.

Réponses attendues: 1- c; 2- c; 3- a; 4- b.

PARTEA a II-

a

(30 de puncte)

5pts x 4 = 20 points

6pts x 5 = 30 points Pentru informaţii detaliate despre celelalte programe cofinanţate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaţi www.fonduri- ue.ro Conţinutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziţia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României

Formarea continua a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne in predarea eficienta a limbii engleze si evaluarea la nivel european a competentelor lingvistice

Attention: Les 6 points pour chaque phrase seront accordes comme suit:

ï€

l’adéquation du message à l’image: 4 points

ï€

grammaire et orthographe: 2 points

Pentru informaţii detaliate despre celelalte programe cofinanţate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaţi www.fonduri- ue.ro Conţinutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziţia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României