AO LECTIVO

UNIDAD EDUCATIVA
COMUNITARIA
INTERCULTURAL BILINGE

2016-2017

GALO ATIAGA BUSTILLOS

PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS
rea:
Ciencias
Asignatura:
Naturales
Docente( Tlg. Diego Atupaa

Ciencias Naturales y
Etnociencia

s):
Grado/cu
rso:

2 Subnivel 3 EGB SUPERIOR

OCTAVO AO

2. TIEMPO
Carga
No.
horaria
Semanas de
semana trabajo
s
Cinco
Cuarenta

Nivel
Educativo:
Evaluacin del
aprendizaje e
imprevistos

Total de
semanas
clases

Total de
periodos

Cuatro

Treinta y seis

Ciento
ochenta

Gua No. 55: Mesocosmos y Microscosmos

Tantachishka yachaykuna (saberes y conocimientos)
1. Relacin entre el ser humano y el universo en la concepcin
de la nacionalidad o pueblo correspondiente.
2. Convivencia armnica entre los seres humanos y la madre
naturaleza (pacha mama) segn la concepcin de la
nacionalidad y pueblo correspondiente.
Hatun paktay- (objetivo general)
Contextualiza la realidad ecuatoriana, a travs de su ubicacin y
comprensin dentro del proceso histrico latinoamericano y
mundial, para entender sus procesos de dependencia y liberacin,
histricos y contemporneos.
YACHAYTA TARIPAY (Dominio de conocimiento)
Yariyaykuna (Sensopercepcin despertar el inters)
Lluvia de ideas sobre imgenes del sistema solar, los planetas el
hombre, sembros, la luna.
Yachayman yaykuy (Problematizacin)

(Tapushpa kutichishpa rimanakushunchik (generar espacios de

dilogo sobre los distintos temas, a partir de preguntas)
Preguntas reflexivas.
Cmo est constituido el universo en general?
Qu pasara si el sol estuviera en constante movimiento de
traslacin?
Cmo se relaciona el ser humano y el universo?
Amawta
yachay
yachashunchik

(Contenido

cientfico)

Kay

yachaykunata

Veo, pienso y pregunto.

Mediante un video acerca del universo obtener conceptos.
La concepcin de la nacionalidad o pueblo correspondiente
Relacin del ser humano con la naturaleza
YACHASHKATA RIKUY (Verificacin) Kunanka, kay tapuykunata alli
alli kutichishunchik.
Formar grupos de trabajos
Realiza dibujos del universo, el hombre con relacin a la
naturaleza.
YACHAYWAN RURAY (Aplicacin del conocimiento)
Enumera los elementos existentes en el universo.
Describe los movimientos del planeta Tierra.
Realiza la relacin del ser humano con la naturaleza.
YACHAYTA
WIACHIY
(Creacin)
Yachashkakunawan
munashkata wiachishunchik.
Realizar una maqueta sobre el universo.

ima

YACHAYWAN WILLACHIY (Socializacin) Mashikunawan aylluwan

ruraykuna
Explica conceptos del universo y la interrelacin que existe entre
el hombre con la naturaleza (Pachamama)

ELABORADO
DOCENTE(S):
Tlgo. Diego Atupaa
Firma:

REVISADO
Coordinador Pedaggico:
Lcdo. Miguel Moreno
Firma:

APROBADO
Directora: Lcda.
Moreno
Firma:

Fecha: 22/08/2016

Fecha:

Fecha:

Norma

Gua No. 55: Mesocosmos y Microscosmos

Tantachishka yachaykuna (saberes y conocimientos)
1. Relacin entre el ser humano y el universo en la concepcin
de la nacionalidad o pueblo correspondiente.
2. Convivencia armnica entre los seres humanos y la madre
naturaleza (pacha mama) segn la concepcin de la
nacionalidad y pueblo correspondiente.
Hatun paktay- (objetivo general)
Contextualiza la realidad ecuatoriana, a travs de su ubicacin y
comprensin dentro del proceso histrico latinoamericano y
mundial, para entender sus procesos de dependencia y liberacin,
histricos y contemporneos.
YACHAYTA TARIPAY (Dominio de conocimiento)
Yariyaykuna (Sensopercepcin despertar el inters)
Salir al patio observar nuestro entorno si existe basura recoger y
colocar en el basurero.
Saludar a las personas.
Verificar si el agua no est desperdiciando.
Yachayman yaykuy (Problematizacin)
(Tapushpa kutichishpa rimanakushunchik (generar espacios de
dilogo sobre los distintos temas, a partir de preguntas)
Preguntas reflexivas.
Qu existe en la naturaleza?
Cul sera una mejor manera de cuidarla?
Cmo vivimos con nuestra familia?

La convivencia armnica entre seres humanos nos ayudara a

tener ms respeto entre si mismo?
Amawta
yachay
yachashunchik

(Contenido

cientfico)

Kay

yachaykunata

Mostrar un video sobre la convivencia armnica entre los seres

humanos y la madre naturaleza.
Veo, pienso y pregunto.
Qu es la convivencia armnica?
Los seres humanos de qu manera respetan a la naturaleza.
En los diversos ambientes climticos existen.
YACHASHKATA RIKUY (Verificacin) Kunanka, kay tapuykunata alli
alli kutichishunchik.
Formar grupos de trabajos
Enumera los elementos existentes en la naturaleza
Reflexiona una mejor manera de cuidar y tener armona con la
naturaleza.
Se relaciona respetuosamente entre los seres humanos.
YACHAYWAN RURAY (Aplicacin del conocimiento)
Realiza ordenadores grficos sobre la naturaleza.
Elabora cuadros comparativos la relacin entre los seres humanos.
YACHAYTA
WIACHIY
(Creacin)
munashkata wiachishunchik.
Coreografa
sobre la convivencia
naturaleza.

Yachashkakunawan
y

res

testo

la

ima

madre

YACHAYWAN WILLACHIY (Socializacin) Mashikunawan aylluwan

ruraykuna
Explica sobre la convivencia armnica entre los seres humanos y la
madre naturaleza (pacha mama) segn la concepcin de su
realidad.

ELABORADO
DOCENTE(S):
Tlgo. Diego Atupaa
Firma:

REVISADO
Coordinador Pedaggico:
Lcdo. Miguel Moreno
Firma:

APROBADO
Directora: Lcda.
Moreno
Firma:

Fecha: 22/08/2016

Fecha:

Fecha:

Norma