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GRADO Y
SECCIN
DURACIN
DOCENTE
Se comunica para el
desarrollo personal y la
convivencia intercultural.
2H
MELINA
CALIZAYA
TORRES
COMPETENCIAS
Comprende
textos escritos.
Interacta con
diversas
expresiones
literarias.
APRENDIZAJES
CAPACIDADES
Infiere el significado
de los textos escritos.
ESPERADOS
INDICADORES
Identifica palabras y frases de amor en
letras de canciones romnticas en
ingls.
Infiere los diferentes mensajes de las
composiciones de LYRICS: historias
trgicas, amor, odio, desengao,
traicin, amistad, reconciliacin.
Interpreta la forma y
Elabora un poema con las palabras y
el contenido de textos frases de las canciones.
literarios en relacin
con diversos
contextos.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (20 minutos)
La docente establece con los estudiantes las normas de convivencia para la ejecucin de la clase.
Los estudiantes observan el triler de la pelcula ME BEFORE YOU
https://www.youtube.com/watch?v=BUbCupJWFSE, https://www.youtube.com/watch?v=JlcPRmI6jY
Los estudiantes responden a las preguntas de la docente:
1. WHAT KIND OF MOVIE IS IT?
2. WHAT DO YOU THINK ABOUT THE TRAILER IS ABOUT?
3. IS IT A ROMANTIC LOVE STORY? WHY
4. IS IT A TRAGIC LOVE STORY?
5. WHAT WOULD YOU DO IS YOUD HAVE AN ACCIDENT IN AN UNEXPEXTED DAY?
6. WOULD YOU LIKE TO GO OUT WITH SOMEONE LIKE THE MAIN MALE CHARACTER?
La docente les proporciona una serie de LYRICS (letras de canciones)que son parte del SOUNDTRACK
de la pelcula ME BEFORE YOU.
La docente escribe el ttulo de la pelcula ME BEFORE YOU y a partir del triler y las canciones les
pide realizar predicciones: De qu crees que tratar la pelcula, tomando en cuenta los
SOUNDTRACKS de la pelcula
La docente recoge los aportes de los estudiantes para relacionarlos con los propsitos de la sesin.
DESARROLLO ( 60 minutos )
EVALUACIN
La evaluacin realizada en esta sesin ser la creacin del poema.
RUBRICA(ANEXOS)
ANEXOS
INESTABLE
UNSTEADY
If you love me, don't let go
Afrrate, afrrate, afrrate a m
Un poco inestable
A little unsteady
Un poco inestable
A little unsteady
Un poco inestable
Un poco inestable
A little unsteady
A little unsteady
Un poco inestable
A little unsteady
Aproxmate, aparece
Un poco inestable
Approach, appear
Madre, yo s
Mother, I know
Un poco inestable
Si me amas, no me dejes ir
A little unsteady
A little unsteady
Summary :
WORDS
PHRASES
CATEGORIA
4 Sobresalient
e
Es muy creativo
y original, y se
ajusta muy bien
al tema que se
pretender
reflejar.
3 Notable
2 Aprobado
Es creativo y
original, y se
ajusta bien al
tema que se
pretende
reflejar.
Tema
El tema aparece
muy bien
descrito a lo
largo del poema.
El tema aparece
bien descrito a lo
largo del poema.
Es
suficientemente
creativo y
original y se
ajusta al tema
que se pretende
reflejar.
El tema aparece
suficientemente
descrito a lo
largo del poema.
Creativida
d
El poema refleja
una gran
creatividad en su
ejecucin.
El poema refleja
creatividad en su
ejecucin.
El poema refleja
suficiente
creatividad en su
ejecucin.
Sentimien
tos
Hace vibrar y
pensar al que lo
lee. Despierta
sentimientos en
el lector.
Musicalida
d
En ningn
momento se
pierde la nocin
de musicalidad
en la
pronunciacin
del mismo,
independientem
ente de su tipo
de rima o estrofa
(libre, asonante
o consonante)
En la mayor
parte del poema,
su lectura hace
vibrar al lector, y
despierta sus
sentimientos.
En la mayora
del poema, no se
pierde la nocin
de musicalidad
en la
pronunciacin
del mismo,
independientem
ente de su tipo
de rima (libre,
asonante o
consonante)
Unas veces,
hace vibrar al
lector y
despierta sus
sentimientos, y
otras no.
En algunas
partes del
poema, se
pierde la nocin
de la
musicalidad en
la pronunciacin
del mismo, y en
otras no.
Ttulo
1 Insuficie
nte
No es
creativo ni
original, y
no se ajusta
al tema que
se pretende
reflejar.
El tema
aparece
poco
reflejado a
lo largo del
poema.
El poema
no refleja
creatividad
en su
ejecucin.
Ni despierta
sentimiento
s ni hace
vibrar al
lector.
En la mayor
parte del
poema se
pierde la
nocin de la
musicalidad
en la
pronunciaci
n del
mismo.