as hojas se caen y viene el invierno

(Dependiendo del ciclo en el que

vayamos a trabajar podemos comentar con
ellos o que lean esta informacin que les
ayudar a entender la pelcula)
La tierra gira alrededor del Sol, a ese
recorrido se le llama movimiento de
traslacin y dura un ao, conocido, tambin,
como ao solar, que se divide en cuatro
partes o estaciones. Las estaciones del ao
son: primavera, verano, otoo e invierno.
Las estaciones son producidas debido al
trayecto de la tierra al girar alrededor del Sol
(movimiento de traslacin). La tierra gira
sobre su eje, ese eje est inclinado, por eso
ocurre que el polo norte se acerca al sol en el
verano; lo contrario sucede en el polo sur,
que se aleja del sol, entonces, cuando en el
hemisferio norte es verano, en el hemisferio
sur es invierno; cuando en el hemisferio
norte es otoo, en el hemisferio sur es
primavera y viceversa.

En el equinoccio, los dos polos se

encuentran a la misma distancia del sol y los
das tienen la misma duracin que las
noches, esto ocurre dos veces al ao: entre el
20-21 de marzo, el equinoccio de primavera
y, entre el 22-23 de septiembre, el equinoccio
de otoo.
El solsticio es la poca del ao en que el
ecuador se halla ms lejos del sol, el solsticio
de verano acontece entre el 21-22 de junio y
es el da ms largo y la noche ms corta de

todo el ao. Por el contrario, en el solsticio de

invierno, entre el 21-22 de diciembre, es el
da ms corto y la noche ms larga del ao.

- Contar a los ms pequeos por medio

de lminas el paso de las estaciones.
- Hacer un mural en el que se explique y
coloquen los efectos de la mismas, el sol, la
cada de las hojas, las flores, la nieve
- Busca en el diccionario las palabras
equinoccio, solsticio, traslacin, eje, polo,
ecuador, viceversa.
- Haz un dibujo en el que pueda
explicarse el paso de las estaciones con la
informacin que te hemos dado.

La primavera
En el hemisferio norte la primavera
comienza el 20-21 de marzo. Es la temporada
en que empiezan a reverdecer los rboles,
plantas y prados, las flores engalanan los
jardines, terminan los fros y comienzan los
calores. El da y la noche tienen la misma
duracin. En el final de la pelcula Bichos,
cuando ya todo se ha solucionado, es el
comienzo de la primavera. Ya hay flores y los
campos han cambiado de color. Todo es ms
alegre.

Actividades
Para los ms pequeos y medianos:
Primavera
Olor de la primavera
en el huerto de mi casa.
Olor de frutas maduras
y olor de miel de la caa.
Olor de la rosa nueva
y olor del jazmn de plata.
Olor de tierra con lluvia
y olor de brisa que pasa.
Todos los voy percibiendo
en la luz de la maana.
De Manuel Felipe Rugeles, venezolano
(1908-1959).
Del libro Canta, Pirulero (1950).
- Leer esta poesa o alguna que puedan
aportar ellos.
- Cantar alguna cancin alusiva a la
estacin.
- Buscar en la pelcula momentos en los
que pueda verse el efecto de la primavera.
- Decorar la clase con arreglo a esa
estacin.
- Recordar fiestas o acontecimientos que
se celebren en primavera.
- Hacer mimos en los que se
representen flores e insectos en esta poca.
Para los ms mayores:
Mariposa
Seorita
mariposa.
Abanico que se agita
junto al rostro de una rosa.
Es un alegre pauelo,
con el cual baila un enano

picaruelo
algn baile americano.
Es tambin una bandera
diminuta,
en la ruta
del viento de primavera.
Y se posa
en el libro de un chicuelo.
Qu ilustracin ms hermosa
que le ha cado del cielo!
De Oscar Alfaro (1921-1963).

- Lee esta poesa o algn otro texto que

puedas encontrar sobre la primavera.
- Haz una descripcin de un paisaje en
primavera.
- Busca informacin sobre canciones
fiestas o acontecimientos que se celebren en
esta poca del ao
- Busca en la pelcula momentos en los
que pueda verse el efecto de la primavera y
explcalos.
- Narra una historia que ocurra en
primavera.
- Busca informacin sobre animales y
plantas y su comportamiento en esta
estacin.
- Dibuja o haz collages en los que se
represente la explosin de luz y color propia
de la primavera.
- Averigua y comenta lo que significa la
expresin La primavera la sangre altera.
El verano
El verano o esto empieza, en el
hemisferio norte, el 21-22 de junio. Es la
temporada de mayor calor y de lluvia, es
ideal para ir a la playa. Los das son ms
largos que las noches.

Las hormigas trabajan todo el ao. Es

en verano cuando llegan los saltamontes a
recoger la comida y cuando les imponen la
tarea de recoger ms comida. Ellos volvern
cuando se caiga la ltima hoja. Es decir, al
principio del invierno.
Para los ms pequeos y medianos:
- Cmo se nota en Bichos que ha
llegado el verano?
- Qu haces t en verano? Cuenta lo
que has hecho este verano a tus compaeros.
- Haz un dibujo del verano de la pelcula
de Bichos.
- Qu ropa usas ms en verano? Qu
comes en verano?
- Recuerda trabajos que se hagan
especialmente en verano.
- Eran distintas las ocupaciones del
verano para las hormigas y para los
saltamontes? Quin trabajaba ms? T
trabajas en verano? Tus padres trabajan en
verano? Charla con tus compaeros sobre si
es justo que unos trabajen y otros descansen.
- Qu ocurre con las plantas y los
animales en esta poca del ao? Busca
informacin para contestar esta pregunta.

Para los ms mayores:

- Cmo se nota en Bichos que ha
llegado el verano? Cmo notas t que llega
el verano?
- Qu haces t en verano? Escribe una
narracin sobre lo que has hecho este
verano. Leed algunas y selecciona la ms
interesante. Hacer una grabacin en vdeo en
la que se represente.
- Haced un anuncio publicitario sobre el
verano.
- Compara en un dibujo el verano de la
pelcula de Bichos y el verano real de los
insectos.
- Qu ropa usas ms en verano? Qu
comes en verano? Por qu se cambian la
forma de vestir y la alimentacin en esta
estacin?
- Recuerda trabajos que se hagan
especialmente en verano. Conoce a alguien
que haya trabajado en ellos?
- Eran distintas las ocupaciones del
verano para las hormigas y para los
saltamontes? Quin trabajaba ms? T
trabajas en verano? Tus padres trabajan en
verano?
- Prepara un debate sobre si es justo
que unos trabajen y otros descansen, o sobre
la injusticia de la esclavitud.
- Qu ocurre con las plantas y los
animales en esta poca del ao? Busca
informacin para contestar esta pregunta y
realiza un informe sobre la vida y los
comportamientos de los insectos, de las
hormigas en esta poca del ao.

El otoo
En el hemisferio norte, el otoo
comienza el 22-23 de septiembre. Es la
temporada en que las hojas caen de los
rboles y el clima se hace ms templado. Los
das y las noches tienen la misma duracin.
En este tiempo es cuando las hormigas
se afanan en recoger todo el grano que
pueden para entregar a los saltamontes. Es el
tiempo mayor en el que sucede la accin de
la pelcula. Van cayendo las hojas y las
hormigas se asustan pues llega el invierno. Al
final, queda solamente una hoja. Cuando sta
cae, en medio de la niebla del invierno, llegan
los saltamontes.
Para los ms pequeos:
- Salida al campo para realizar
observaciones sobre la llegada del otoo o
mostrar lminas sobre la estacin o
grabaciones en vdeo si no se estuviese en
esa poca.
- Recoger del suelo hojas que sean
llamativas y decorar la clase con ellas.
- Dibujar y colorear las hojas secas y
pegarlas en un rbol gigante hecho con
cartulina.
- Explicar y comentar porqu el invierno
asusta a las hormigas.
- Dramatizar la secuencia de la llegada
de los saltamontes.
Para los medianos:
- Salida al campo para realizar
observaciones sobre la llegada del otoo o
mostrar lminas sobre la estacin o
grabaciones en vdeo si no se estuviese en
esa poca.
- Recoge del suelo hojas que sean

llamativas y confecciona un lbum con ellas.

- Observa y describe las principales
caractersticas de la hoja (forma, tamao,
textura, color) y rbol.
- Dibuja siluetas de hojas.
- Escribe oraciones sobre las hojas de
los rboles y decorar con ellas la clase.
- Describe una hoja en particular.
- Crea un cmic sobre la vida de las
hojas.
- Narra por escrito el episodio de la
llegada de los saltamontes y el miedo de las
hormigas, de manera que se refleje bien el
cambio de la estacin.
- Busca poesas y textos literarios
relacionados con el otoo donde los rboles y
las plantas sean el elemento central. Aprende
alguno de memoria, dramatizarlos.
Para los ms mayores:
- Busca en Internet informacin sobre
esta poca del ao.
- A partir de los datos crea una
expresin literaria.
- Realiza una exposicin ante los dems
compaeros sobre el otoo.
- Recoge y clasifica hojas.
- En la biblioteca o Internet, investiga
acerca de las funciones que cumple la hoja en
la planta, los beneficios que otorga la planta
en distintos mbitos (econmicos, ecolgicos,
socio-culturales).
- Narra en forma de cuento cmo llega
el otoo en la pelcula y sus consecuencias.
- Ilustra el relato con vietas.
- Leed los cuentos en clase y elegid uno
por grupo.
- Haced en grupo con plastilina o papel
los personajes del cuento.
- Grabad en grupos la historia que
habis hecho utilizando las figuras de
plastilina o papel.

- Buscad y od msicas que expresen la

llegad del otoo.
- Representa la riqueza de colores en el
campo durante el otoo.

Arriba

El invierno
En el hemisferio norte, el invierno da
inicio el 21-22 de diciembre. Es la temporada
en que hace ms fro y cuando ms debemos
de
cuidarnos
de
las
enfermedades
respiratorias. Las noches son ms largas que
los das.
Es al comienzo del invierno cuando
llegan los saltamontes. Ya hace fro y niebla.
Para los ms pequeos y medianos:
- Contar cmo se representa en la
pelcula el invierno.
- Hacer un mural en el que se
represente esta estacin y aparezcan
animales y personas.
- Leer relatos o cuentos que se centren
en esta estacin.
- Dialogar sobre ocupaciones de
invierno.
- Hacer notar los cambios en la
alimentacin
y
la
ropa,
mediante
comparacin de fotografas o grabaciones en
vdeo.
- Dramatizar sensaciones de fro,
humedad, resfriados, lluvia, nieve
Para los ms mayores:
Jardn de invierno
Llega el invierno. Esplndido dictado
me dan las lentas hojas
vestidas de silencio y amarillo.
Soy un libro de nieve,
una espaciosa mano, una pradera,
un crculo que espera,
pertenezco a la tierra y a su invierno.
Creci el rumor del mundo en el follaje,
ardi despus el trigo constelado
por flores rojas como quemaduras,

luego lleg el otoo a establecer

la escritura del vino:
todo pas, fue cielo pasajero
la copa del esto,
y se apag la nube navegante.
Yo esper en el balcn tan enlutado,
como ayer con las yedras de mi infancia,
que la tierra extendiera
sus alas en mi amor deshabitado.
Yo supe que la rosa caera
y el hueso del durazno transitorio
volvera a dormir y a germinar:
y me embriagu con la copa del aire
hasta que todo el mar se hizo nocturno
y el arrebol se convirti en ceniza.
La tierra vive ahora
tranquilizando su interrogatorio,
extendida la piel de su silencio.
Yo vuelvo a ser ahora
el taciturno que lleg de lejos
envuelto en lluvia fra y en campanas:
debo a la muerte pura de la tierra
la voluntad de mis germinaciones.
Pablo Neruda
- Lee este texto y relacinalo con la
estacin invernal.
- Escribe una narracin sobre la llegada
del invierno en la pelcula. Transfrmala
despus en una noticia para informar de la
llegada del invierno en un peridico para las
hormigas. Cul sera el ttulo? Cmo sera
la noticia escrita para los saltamontes?
- Busca informacin sobre los efectos
del invierno en las hormigas y los
saltamontes y, en general, sobre animales y
plantas.
- Haz un informe sobre ocupaciones de
las personas en esta estacin.