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La bibliographie du documentaliste

Français langue étrangère

Une sélection de ressources disponibles dans le réseau CANOPÉ de l’académie de Lille.

Sommaire

Multi-niveaux…………………………………………………………………………….

Primaire………………………………………………………………………………

Secondaire……………………………………………………………………………… 6

Formation des professeurs………………………………………………………

Méthodes de français…………………………………………………………………

Livres en français & revue……………… …………………

Ressources en ligne……………… …………………………………………………

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Multi-niveaux

12 1 4 9 10 11 Multi - niveaux Enseigner la grammaire et le vocabulaire en
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Enseigner la grammaire et le vocabulaire en langues

Maria-Alice Médioni Chronique sociale, 2011. - 251 p.

Aborde la question linguistique et offre des propositions de travail sur le fonctionnement de la langue, aussi bien sur le plan de la syntaxe que du vocabulaire, de l'accentuation, de la prononciation. Propose des dispositifs d'apprentissage à déve- lopper en classe ou en groupe. Les exemples proposés sont transposables dans les différentes langues.

Primaire, collège, lycée

Entrer dans la lecture : quand le français est langue seconde

Bertrand Lecocq Canopé-CRDP de l’académie de Lille, 2012. - 48 p. + 1 cédérom réf. 590CD018 en librairie

Cet outil d’apprentissage de la lecture-écriture est destiné aux élèves nouvellement arrivés en France de 8 à 18 ans mais aussi aux élèves en difficulté d’apprentissage de la lecture. Ce cédérom interactif propose une version imprimable avec pistes audio en format MP3 pour un travail en autonomie.

Élémentaire cycle 3, collège, lycée

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En jeux Valérie Lemeunier, Mélia Gracia, Julien Cardon ▌ Canopé - CRDP de l’académie de
En jeux Valérie Lemeunier, Mélia Gracia, Julien Cardon ▌ Canopé - CRDP de l’académie de
En jeux Valérie Lemeunier, Mélia Gracia, Julien Cardon ▌ Canopé - CRDP de l’académie de

En jeux

Valérie Lemeunier, Mélia Gracia, Julien Cardon Canopé-CRDP de l’académie de Guyane, 2010. - 143 p. + 1 cd ex- tra + 1 livret de l’apprenant (189 p.) réf. 973B0166 en librairie

Propose une approche innovante et ludique du français langue étrangère et seconde. Les 160 activités, réparties en huit uni- tés, favorisent la maîtrise des compétences langagières atten- dues au niveau A1 du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues).

Collège, lycée

Formation des adultes

Jeux de théâtre

Marjolaine Pierré, Frédérique Treffandier PUG, 2013. - 112 p.

70 activités ludiques théâtrales faciles à mettre en oeuvre sont proposées pour fournir à la classe de langue un univers basé sur le respect de règles, l'écoute et l'attention aux autres ainsi que sur une dimension créative propre à libérer l'expression des élèves. Les premiers jeux sont destinés à l'échauffement et permettent au groupe de "s'apprivoiser". La seconde partie regroupe des jeux de théâtralisation. Les jeux de la troisième partie sont davantage destinés à interpréter et créer.

Élémentaire, collège, lycée

Le français comme langue de scolarisation :

accompagner, enseigner, évaluer, se former

Catherine Klein Canopé-CNDP, 2012. - 167 p. réf. 755A3888 en librairie

Après avoir explicité les « fondements et contextes » de la dis- cipline "FLSCO", insisté sur l’importance de la politique d’éta- blissement, l’ouvrage se concentre sur la didactique de la dis- cipline, « enseigner et évaluer », et la préparation au métier d’enseignant, « se former ».

Élémentaire cycle 3, collège, lycée

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Les 500 exercices de phonétique, niveau A1 - A2 Dominique Abry, Marie - Laure Chalaron

Les 500 exercices de phonétique, niveau A1-A2

Dominique Abry, Marie-Laure Chalaron Hachette français langue étrangère, 2010. - 192 p. + 1 cd MP3

Ce manuel s'adresse aux adolescents et aux adultes, appre- nants de français langue étrangère, pour un travail en classe ou en autonomie. Il propose des exercices d'entraînement cor- respondant au niveau A1-A2 du Cadre européen commun de référence. Les chapitres permettent à l'étudiant d'observer le fonctionnement de la langue et d'effectuer des exercices pré- sentés avec leur corrigé.

Collège, lycée

Formation des adultes

Cette collection existe aussi en grammaire sur plusieurs niveaux.

collection existe aussi en grammaire sur plusieurs niveaux. Nouveaux horizons pour les langues : Français ▌
collection existe aussi en grammaire sur plusieurs niveaux. Nouveaux horizons pour les langues : Français ▌

Nouveaux horizons pour les langues : Français

Canopé-CRDP de l’académie de Nantes, 2008. - 172 p. + 1 cd réf. 440B3530 en librairie

Cet outil d'apprentissage innovant propose une démarche pé- dagogique en cohérence avec le Cadre européen commun de référence pour les langues. Trois niveaux : A1, A2, B1 pour découvrir ou approfondir 8 langues européennes avec un guide pédagogique par langue et un site multilingue en accès libre.

Élémentaire cycle 3, collège

Tu donnes ta langue au chat ? :

devinettes FLE –FLS

Marie-Laure Lions-Olivieri, Gilles Castro Canopé-CRDP de l’académie de d’Aix-Marseille, 2009. - 96 p. + 1cd audio + MP3 réf. 130M4208 en librairie

35 devinettes pour l’apprentissage de la langue et de la culture françaises en reconnaissant objets, personnages et événe- ments représentatifs. Des indices sonores et visuels permet- tent de comprendre chaque devinette. Un CD extra propose 75 pistes sonores et des flash cards projetables et imprimables.

Élémentaire, collège, lycée

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Primaire

Primaire J'ai deux mains, j'ai deux pieds ! Stéphane Husar ▌ Maison des langues , 2011.
Primaire J'ai deux mains, j'ai deux pieds ! Stéphane Husar ▌ Maison des langues , 2011.
Primaire J'ai deux mains, j'ai deux pieds ! Stéphane Husar ▌ Maison des langues , 2011.

J'ai deux mains, j'ai deux pieds !

Stéphane Husar Maison des langues, 2011. - 24 p. + 1 cd-audio

Pour découvrir et se familiariser avec le français à travers une chanson et autour des thèmes du corps humain et des activi- tés familières du jeune enfant. L'ouvrage inclut des mots de vocabulaire illustrés ainsi que quelques recommandations pé- dagogiques.

Maternelle

Quel est ton nom, caméléon ?

Stéphane Husar Maison des langues, 2011. - 24 p. + 1 cd-audio

Pour découvrir et se familiariser avec le français à travers une chanson et autour des thèmes des couleurs et des animaux. L'ouvrage inclut des mots de vocabulaire illustrés ainsi que quelques recommandations pédagogiques.

Maternelle

Chante & découvre le français

Camille Vorger ABC Melody, 2009. - en valise : 2 volumes (23 p. / 146 p.) + 1cd + 50 fiches cartonnées A4 + 24 fiches A4

Une approche ludique du français à partir d'un recueil de 10 chansons.

Primaire

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Les premiers apprentissages quand le français est langue seconde Catherine Klein ▌ Canopé - CRDP
Les premiers apprentissages quand le français est langue seconde Catherine Klein ▌ Canopé - CRDP
Les premiers apprentissages quand le français est langue seconde Catherine Klein ▌ Canopé - CRDP

Les premiers apprentissages quand le français est langue seconde

Catherine Klein

Canopé-CRDP de l’académie de Paris, 2014. - 117 p. réf. 750LIV16 librairie en ligne

Cet ouvrage propose des documents de travail, des pistes pé- dagogiques, des réflexions issues du terrain afin d'aider pro- fesseurs , formateurs et usagers de la langue française à valo- riser les répertoires linguistiques, les cultures plurielles et l’ac- quisition du français de scolarisation.

Maternelle - cycle 2

Langues en action : objectif A1

Canopé-CRDP de l’académie de Paris, 2011. - 96 p. + 1 DVD-rom réf. 750MLT30 librairie en ligne

« Langues en action », outil multi-support pour le cours de langue à l’école, permet d’aborder de façon ludique et active les connaissances et compétences du Socle commun, les ob- jectifs du niveau A1 du CECRL et les items du B2i en anglais, allemand et espagnol à travers des séquences clés en main.

Primaire

Langues en action FLE/FLS : le DVD-Rom

Nicole Thiéry-Chastel, Catherine Adam, Nathalie Le Mouël Canopé-CRDP de l’académie de Paris, 2012. - 1 DVD-Rom réf. 750MLT39 en librairie

Propose dix projets à réaliser avec les élèves. Les séquences pédagogiques élaborées dans la perspective actionnelle (niveau A1 du CECRL) sont articulées en séances construites à partir des tâches concrètes et motivantes.

Élémentaire

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Secondaire

Secondaire Activités théâtrales en classe de langue Adrien Payet ▌ CLE International, 2010. - 206 p.
Secondaire Activités théâtrales en classe de langue Adrien Payet ▌ CLE International, 2010. - 206 p.
Secondaire Activités théâtrales en classe de langue Adrien Payet ▌ CLE International, 2010. - 206 p.

Activités théâtrales en classe de langue

Adrien Payet CLE International, 2010. - 206 p.

Présentation des avantages des activités théâtrales en classe de langue, les types d'activités réalisables et leurs applications pratiques. Cette réflexion méthodologique est complétée par 60 fiches classées par objectif pédagogique et par niveau, de A1 à C2. Aborde le projet théâtral à réaliser en classe et comme activité extrascolaire, avec 50 fiches pour se préparer au jeu d'acteur.

Collège, lycée

Clés pour la France en 80 icônes culturelles

Denis C. Meyer

Hachette français langue étrangère, 2010. - 191 p.

Des fiches consacrées à des thématiques telles que l'alimenta- tion et la gastronomie, les célébrités, l'histoire et les institu- tions, la vie quotidienne, l'industrie et le travail, la langue et la culture, avec des activités autour de la compréhension d'un texte, le travail des compétences linguistiques, culturelles et interculturelles.

Collège, lycée

Français langue étrangère (FLE) : l'approche cul- turelle et interculturelle

Florence Windmüller Belin, 2011. - 159 p.

Expose la problématique qui règne autour de l'approche cultu- relle et interculturelle dans l'enseignement des langues étran- gères, et en particulier du français. Propose également une approche pédagogique avec des activités (niveau A2 et plus du CECRL) considérées comme spécifiques de la dimension culturelle/interculturelle de la didactique des langues-cultures.

Collège, lycée

6

Manières d'apprendre : pour des stratégies d'ap- prentissage différenciées Jean - Michel Robert ▌ Hachette
Manières d'apprendre : pour des stratégies d'ap- prentissage différenciées Jean - Michel Robert ▌ Hachette
Manières d'apprendre : pour des stratégies d'ap- prentissage différenciées Jean - Michel Robert ▌ Hachette

Manières d'apprendre : pour des stratégies d'ap- prentissage différenciées

Jean-Michel Robert Hachette français langue étrangère, 2009. - 159 p.

Réflexions sur la prise en compte dans l'enseignement des langues étrangères ou secondes, du degré de parenté entre la langue maternelle de l'élève et la langue apprise, afin d'adap- ter les méthodes pédagogiques à celles du pays dont l'élève est originaire.

Collège, lycée

FLE SOS conjugaison ! Niveau 1: apprendre et réviser la conjugaison française en s'amusant

Valérie Krebs Ellipses, 2011. - 95 p.

Près de 30 fiches réparties en 12 chapitres permettent de révi- ser et d'apprendre l'essentiel de la conjugaison française avec environ 50 exercices corrigés.

Collège, lycée

Faire classe en FLE : une approche actionnelle et pragmatique

Jean-Pierre Robert, Evelyne Rosen, Claus Reinhardt Hachette français langue étrangère, 2011. - 191 p.

Fournit à l'enseignant des approches pragmatiques directe- ment applicables en classe. Comment organiser un cours ? Que faut-il entendre par projets d'apprentissage, projet d'en- seignement et projets pédagogiques? Autant de questions auxquelles cet ouvrage répond en proposant de nombreuses illustrations articulant étroitement théories didactiques ac- tuelles et pratiques de classe.

Collège, lycée

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Compréhension orale : niveau 4 - B2, C1 Michèle Barféty ▌ CLE International, 2010. -
Compréhension orale : niveau 4 - B2, C1 Michèle Barféty ▌ CLE International, 2010. -

Compréhension orale : niveau 4 - B2, C1

Michèle Barféty CLE International, 2010. - 117 p. + 1cd

15 leçons réparties en 5 unités avec des textes supports variés et des exercices corrigés pour les apprenants adultes et grands adolescents de niveau avancé. Il correspond aux ni- veaux B2 et C1 du CECR. Ce manuel peut être utilisé en classe, en complément d'un manuel ou en auto-apprentissage.

Lycée

Formation des adultes

Cette collection existe aussi en expression orale, expression écrite et compréhension écrite sur plusieurs niveaux.

Grammaire en dialogues, niveau grand débu- tant : A1

Odile Grand-Clément

CLE International, 2010. - 128 p. + 1cd

S'adresse à des apprenants adultes et adolescents de niveau débutant. Initiation aux notions grammaticales à travers l'écoute de dialogues empruntés à la vie quotidienne. Dans le livre : une présentation grammaticale des notions essentielles à acquérir, des exercices d'application avec les corrigés et neuf bilans pour tester le niveau d'assimilation.

Lycée

Formation des adultes

Cette collection existe aussi en vocabulaire, phonétique, littérature et civilisation.

en vocabulaire, phonétique, littérature et civilisation. Référentiel : pour le cadre européen commun Aude Chauvet

Référentiel : pour le cadre européen commun

Aude Chauvet

Alliance française, 2009 . - 159 p.

Une liste non exhaustive des compétences à acquérir par l'ap- prenant. Une présentation des aptitudes langagières, l'écoute, la lecture, l'écriture ou la communication orale. Avec des res- sources pédagogiques par niveaux de difficultés en français langue étrangère.

Enseignements secondaire & supérieur

8

Formation des professeurs

Formation des professeurs Enseigner le FLE, français langue étran- gère : pratiques de classe Fabienne Desmons,
Formation des professeurs Enseigner le FLE, français langue étran- gère : pratiques de classe Fabienne Desmons,
Formation des professeurs Enseigner le FLE, français langue étran- gère : pratiques de classe Fabienne Desmons,

Enseigner le FLE, français langue étran- gère : pratiques de classe

Fabienne Desmons, Françoise Ferchaud, Dominique Godin Belin, 2005. - 271 p.

Aborde les principaux aspects de l'enseignement du français langue étrangère : quelle pédagogie adopter, quels supports choisir, comment évaluer, comment corriger, etc.

Immigration, école et didactique du français

Nathalie Auger, Véronique Castellotti, Fatima Dauvin-Chnane

Didier, 2008. - 303 p.

Synthèse sur la didactique du français langue étrangère et sur les rapports entre le français langue maternelle, le français langue seconde et le français langue étrangère et l'intégration sociale et éducative des élèves non-francophones, nouveaux arrivants ou allophones, des premier et second degrés.

Le point sur le Cadre européen commun de réfé- rence pour les langues

Evelyne Rosen, Claus Reinhardt CLE International, 2010. - 143 p.

Présentation des principes du Cadre européen de référence pour les langues (CECR), ainsi que les outils de travail pour la classe. Des réponses concrètes aux questions que se posent les enseignants. De la défense du plurilinguisme aux tests, diplômes et certifications relevant du CECR, en passant par les activités communicatives langagières ou les actes de pa- role selon les niveaux d'apprentissage.

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MÉTHODES DE FRANÇAIS : dernières acquisitions

MÉTHODES DE FRANÇAIS : dernières acquisitions Pour les enfants : Les loustics 2 Hachette FLE, 201
MÉTHODES DE FRANÇAIS : dernières acquisitions Pour les enfants : Les loustics 2 Hachette FLE, 201
MÉTHODES DE FRANÇAIS : dernières acquisitions Pour les enfants : Les loustics 2 Hachette FLE, 201
MÉTHODES DE FRANÇAIS : dernières acquisitions Pour les enfants : Les loustics 2 Hachette FLE, 201

Pour les enfants :

Les loustics 2

Hachette FLE, 2014

Ludo et ses amis (dès 6 ans)

Didier, 2010

Tip Top ! (9-11 ans)

Didier, 2010

Zigzag 1

Clé international 2011

Pour les adolescents :

Adosphère

Hachette, 2011

Pour les grands adolescents et adultes :

Agenda 3

Hachette, 2013

Alter ego

Hachette FLE, 2013

Objectif Express 1, le monde professionnel en français

Hachette FLE, 2014

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Livres en français : œuvres adaptées

Une vingtaine de titres de littérature de jeunesse dont quelques classiques. niveaux : enfants, adolescents, adultes

classiques. niveaux : enfants, adolescents, adultes  en médiathèque  en médiathèque  en
: enfants, adolescents, adultes  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en
adultes  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en
en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en
en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en
en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en
en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque REVUE 
en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque  en médiathèque REVUE  Le Français dans

REVUE

 en médiathèque  en médiathèque REVUE  Le Français dans le monde N°393, mai -

N°393, mai-juin 2014

(numéros disponibles depuis 1970)

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Ressources en ligne

Ressources en ligne Éducasources Base des ressources numériques en ligne sélectionnées et décrites par le réseau

Éducasources

Base des ressources numériques en ligne sélectionnées et décrites par le réseau Canopé

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16 au 24 mars 2015  20 mars journée de la francophonie Le Point du FLE
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Bibliographie réalisée par Odile Triffaux & Stéphane Loonis ; mise à jour déc. 2014

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