reas de la Psicologa

Psicologa clnica y de orientacin

Se ocupa de la investigacin de las funciones mentales de las personas que padecen sufrimiento,
no slo derivado por un trastorno mental sino tambin trastornos de orientacin del desarrollo de
las potencialidades humanas y dando importancia al conocimiento de los principios fundamentales,
que tienen valor para el ser humano y cuyo objetivo es estudiar la conducta humana que debe
representar una contribucin valiosa en el hombre en su vida cotidiana.
Psicologa educativa
La psicologa educativa es el rea de la psicologa que se dedica al estudio de la enseanza
humana dentro de los centros educativos; comprende el anlisis de las formas de aprender y de
ensear.
Mediante el estudio de la psicologa educativa se averiguan los resortes que impulsan el desarrollo
y la conducta humana, as se logra conocer los factores que han intervenido en el
desenvolvimiento de las potencialidades.
Psicologa infantil o infanto-juvenil
Es el estudio del comportamiento de los nios desde el nacimiento hasta la adolescencia, que
incluye sus caractersticas fsicas, cognitivas, motoras, lingsticas, perceptivas, sociales y
emocionales.
Los psiclogos infantiles intentan explicar las semejanzas y las diferencias entre los nios, as
como su comportamiento y desarrollo. Tambin desarrollan mtodos para tratar problemas
sociales, emocionales y de aprendizaje, aplicando terapias en consultas privadas y en escuelas,
hospitales y otras instituciones.
Las dos cuestiones crticas para los psiclogos infantiles son: primero, determinar cmo las
variables ambientales (el comportamiento de los padres, por ejemplo) y las caractersticas
biolgicas (como las predisposiciones genticas) interactan e influyen en el comportamiento; y
segundo, entender cmo los distintos cambios en el comportamiento se interrelacionan.

Psicologa del desarrollo (evolutiva)

Estudia el desarrollo mental y fsico del individuo; estudia los cambios conductuales y psicolgicos
de las personas, en todo tipo de ambientes, desde el periodo prenatal hasta la niez, adolescencia,
edad adulta y vejez. El psiclogo evolutivo se interesa especialmente en la edad en que comienzan
a aparecer las diferencias sexuales del comportamiento y saber si aumentan o disminuyen a
medida que los varones y mujeres envejecen y las causas de ellas.

Psicologa del trabajo (industrial) y organizacional

La psicologa del trabajo y de las organizaciones, a veces simplemente llamada psicologa
laboral u organizacional, deriva de lo que inicialmente se llam psicologa industrial. Sin
embargo la posterior incorporacin de nuevos elementos, provinientes del rea de estudio de la
psicologa social y aplicados a las organizaciones, marca una diferencia que no slo es
terminolgica, sino tambin conceptual. Mientras la psicologa organizacional enfatiza en un
enfoque sistmico o estructural, poniendo el acento en las relaciones y procesos de la dinmica de
la organizacin, a la vez que opera con una idea de organizacin ms amplia, que incluye a las
instituciones no laborales o empresariales (escuelas, hospitales, etc.), la aproximacin al tema de
la psicologa del trabajo o laboral se ocupa de todos los aspectos psicolgicos del trabajo humano
(tales como la ergonoma, el anlisis de puestos de trabajo, o la seleccin de personal), pero
poniendo nfasis en el comportamiento individual, en la manera en que individuo acta en su
contexto laboral, en el carcter de su relacin individual con la organizacin empresarial en la que
trabaja.
La denominacin psicologa del trabajo y de las organizaciones aspira a englobar ambos
enfoques y tiene por objeto el estudio y la optimizacin del comportamiento del ser humano en las
organizaciones, fundamentalmente en contextos laborales, profesionales y empresariales
(idustriales o no), pero tambin en otros mbitos institucionales. Esta rea de la psicologa
constituye, junto a la psicologa clnica y la psicologa de la educacin, uno de los tres grandes
mbitos de aplicacin de esta ciencia del comportamiento humano.

Psicologa social
Los psiclogos sociales investigan la influencia mutua que las personas ejercen entre s, las
respuestas a los mensajes de persuacin en hombres y mujeres, y tambin investigan las clases
de papeles que tienden a desempear en los grupos.
Psicologa comunitaria
Trabajan con los pobladores de una comunidad urbana o rural para el estudio de sus recursos
humanos y materiales, facilitando que satisfagan necesidades vitales como salud, educacin,
vivienda, salubridad, alimentacin, trabajo, deporte, recreacin y otros.
Psicologa de la Salud
El conjunto de contribuciones cientficas, educativas y profesionales que las diferentes disciplinas
psicolgicas hacen a la promocin y mantenimiento de la salud, a la prevencin y tratamiento en la

especialidad, a la identificacin de los correlatos etiolgicos y diagnsticos de la salud, la

enfermedad y las disfunciones relacionadas.
Psicologa de la emergencia
ltimos acontecimientos han generado la necesidad de aplicar los estudios e investigaciones
propios de la psicologa al mbito de las emergencias, los desastres y las catstrofes. En este
sentido son muchos los autores que sealan ya a la Psicologa de Emergencias como una nueva
especialidad dentro del quehacer del profesional del psiclogo, aunque muchos otros la enmarcan
dentro del mbito de la salud o social. Indiscutiblemente se hace cada vez ms necesaria la
investigacin, el desarrollo y aplicacin de estos elementos a este tipo de eventos, cada vez ms
frecuentes en nuestros alrededores.
Psicologa Forense
Comprende un amplio rango de prcticas que involucran principalmente evaluaciones de
capacidad de los acusados, informes a jueces, abogados y testimonio en juzgados sobre temas
determinados.

Psicologa experimental
Investiga los procesos bsicos como el aprendizaje, la retencin, sensacin, percepcin, cognicin,
motivacin y emocin; sobre todo las diferencias en la forma en que lo hombres y las mujeres
almacenan y recuperan informacin de la memoria, la manera en que procesan la informacin
sensorial y la forma en que resuelven problemas complejos.

Aportaciones de las reas de estudio de la psicologa a las

organizaciones.
La psicologa social, se dice que sta ltima se orienta a la investigacin relacionada con
el cmo se influye la gente entre s, porque los hechos psicolgicos estn influidos por las
actividades psicolgicas percibidas o anticipadas de los otros, por tanto existen vnculos
estrechos con;
La psicologa organizacional, pues ambas estudian prcticamente los mismos fenmenos,
slo que la primera en un contexto mucho ms amplio que la segunda.
La sociologa, sta busca entender los procesos organizacionales sin enfatizar los
procesos individuales, mientras que la psicologa organizacional desea comprender ms los
segundos que los primeros.
La antropologa, por su parte, corresponde el estudio del hombre como tal, sin profundizar
en los procesos psicolgicos que ocurren en el contexto de una organizacin.
La administracin, vista como la conduccin de las instituciones, se ocupa de todos
aquellos aspectos relacionados con sus posibilidades de mejorar su gestin por lo tanto,
aprovecha los descubrimientos de la psicologa organizacional, en la medida en que puedan
contribuir a esta tarea.
De manera especial, a partir de la dcada de 1970, el desarrollo organizacional se posiciona
como un campo de conocimiento orientado a crear y liderar los cambios fundamentales en las
organizaciones.
Por tal motivo es conveniente considerar la manera de comportarse y de sentir de los
individuos ante tales cambios, de manera que su interaccin con el desarrollo organizacional
es muy cercana.
Dentro de la visin sistmica de esta disciplina debemos, adems, considerar su definicin y
revisar los roles que requiere cumplir a fin de lograr su propsito.
La psicologa de las organizaciones, como cualquier otra rama de la psicologa comparte las
caractersticas de las ciencias, de modo que bsicamente desempea cuatro papeles
fundamentales:

1. De investigacin, a fin de lograr una mayor comprensin de los fenmenos donde los
esfuerzos se encaminen a la investigacin aplicada, ms que a la investigacin bsica.
2. De orientacin en lineamientos, conduccin de proyectos y direccin de funciones que
animan a las organizaciones.
3. De parmetro para facilitar el diagnstico, el monitoreo y la evaluacin de proyectos,
roles y funciones de una organizacin.
4. De agente para compendiar y describir los conocimientos, habilidades y herramientas que
optimizan la vida organizacional.
Los insumos constituyen los elementos necesarios para que esta rama cientfica pueda lograr
su propsito.
El campo de conocimiento de la psicologa organizacional se nutre de los avances y los
descubrimientos aportados por la investigacin bsica y principalmente por la aplicada, as
como de las estrechas relaciones que mantiene con otras disciplinas.
Tambin actan como sus insumos las preocupaciones y los problemas reales de los
individuos, los grupos y las instituciones.
Finalmente, los cambios de tipo econmico, social y cultural le plantean a la psicologa
organizacional retos que debe responder.