Puede hablarse de crisis en la infancia?

O hay que esperar a la determinacin de la

estructura despus de la pubertad para considerar las crisis como los momentos en que
esta se desestabiliza?La actual avalancha de hiperactividad testimonia de alguna
especificidad de crisis en la infancia o de la infancia?

S puede hablar de crisis en la infancia.

Lilia Mahjoub, en su intervencin en la Sesin extraordinaria del
Seminario Anudamientos de la NLS que tuvo lugar el pasado mes de marzo en Paris,
Momentos de Crisis, nos recordaba que Lacan habla del trauma del nacimiento, cmo
crisis vital, en Los complejos familiares en la formacin del individuo (1938)[1], y de la
crisis del destete cmo crisis vital redoblada de una crisis psquica. Es la primera crisis
que abre a una dialctica del objeto. Y aada que cuando hablamos de crisis, siempre
gira en torno al objeto.
Podramos decir que para Freud el destete es la primera prdida que debe encajar el ser
humano, prdida y separacin del objeto, tanto del objeto pulsional oral, del cual nunca
nos separamos del todo, como del objeto de amor, es decir de la madre. Momento ste
para Freud, que marca un antes y un despus. No es el mismo nio antes y despus del
destete. En sta poca, en el nio vemos a menudo, una importante sintomatologa al
modo de las crisis, crisis de llanto, y ms adelante cuando se resignifica esta
separacin, crisis de insomnio, terrores nocturnos etc. que revelan que algo muy
importante est en juego en estos momentos.
Respecto a la segunda pregunta: La actual avalancha de hiperactividad, creo que ms
que testimoniar de alguna especificidad de crisis en la infancia, testimonia, como bien
apuntas, a una crisis conceptual de la infancia.
Es cierto que hay nios muy movidos, con gran inquietud podramos decir, inquietud sta
que habla de sntomas en la infancia que vale la pena escuchar, poder construir junto
con el nio de qu se trata SU sntoma. A la vez es muy importante poder hacer un
diagnstico diferencial, de si se trata de un periodo de inquietud puntual, o si es una
inquietud permanente, que hablara ms bien de algo en el cuerpo del nio de lo que no
consigue desprenderse, que tambin tiene que ver con el objeto, en fin, para el
psicoanlisis los sntomas dicen algo que vale la pena escuchar.

En cambio esta avalancha, como sealas, creo, como deca antes, que habla de una crisis
en el concepto de Infancia, porque, es un modo de conceptualizar al nio cmo alguien de
quien se espera que se sepa concentrar en los estudios, estar quieto el tiempo que haga
falta para que responda a una productividad acadmica, sin que eso implique para nada a
los adultos que le cuidan, y si no, se interpreta como un disfuncionamiento cerebral,
tratable con estimulantes que reporten la esperada productividad. No deja de ser un
dopaje de nios, que habla de una sociedad en crisis.

Luis Alba pregunta a Elena Usobiaga. Miembro ELp y AMP. Bilbao

[1] Otros escritos, Paids, 2012 pag. 41.