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Qu son?
Nuestro cerebro est formado por millones de clulas cerebrales llamadas neuronas,
las cuales utilizan impulsos elctricos para comunicarse entre s. Estos impulsos
elctricos, producidos por una reaccin qumica dentro de las neuronas, llevan la
informacin de una neurona a otra permitiendo que a travs de miles de impulsos
elctricos podamos realizar diferentes pensamientos o acciones.
La intensa actividad de los impulsos elctricos en nuestros cerebros ha permitido a
los neurocientificos descubrir que existe un patrn y un ritmo en las frecuencias de las
ondas cerebrales que estn relacionados con los diferentes estados de consciencia e
inconsciencia de nuestro cerebro las cuales tiene su propio conjunto de caractersticas
que representan un nivel especifico de la actividad cerebral y, por lo tanto, un estado
nico de consciencia.
Tipos de Ondas Cerebrales.
En neurociencia, se considera que existen mltiples tipos frecuencias de ondas
cerebrales y sus estados mentales asociados, pero hay cinco frecuencias de ondas
cerebrales que pueden considerarse las ms importantes:
Intensidad: o volumen, que es lo que nos permite clasificar los sonidos como
fuertes o dbiles. Ejemplo: instrumentos de percusin (fuerte) e instrumentos de
viento (dbil).
Tono: es lo que nos permite clasificar los sonidos como altos y graves y estn
relacionados con la magnitud fsica. Los sonidos graves son los de frecuencia
baja (ej. Flauta o campanillas) y los sonidos altos son los de gran frecuencia (ej.
Diapasn o acercar un micrfono a un altavoz)
Timbre: son lo que nos permite diferenciar dos sonidos de la misma intensidad y
frecuencia. Ejemplo, una guitarra y un violn tocando la misma nota musical.
cerebrales podramos replicar los estados mentales asociados a ese tipo de onda
cerebral.
Esto es especialmente til en educacin infantil pues podemos usar un audio que
tenga adjunto uno de los tipos de frecuencia que activen una onda cerebral cuando
estemos trabajando las actividades con los nios como sonido de fondo. Fomentando as
las distintas partes de cerebro que se trabajan en las actividades cotidianas del aula, por
ejemplo, al poner un sonido o cancin con ondas beta para trabajar la psicomotricidad
les ayudara a organizar y analizar la informacin mejor o si en su lugar queremos
fomentar su creatividad, su bienestar y la relajacin usaremos sonidos en frecuencias de
ondas alfa mientras trabajan en clase.