http://www.e-abclearning.

com/definicione-learning
http://antia.fis.usal.es/sharedir/TOL/introelearning/22_caractersticas_del_elearni
ng.html
http://www.americalearningmedia.com/edicion-024/278-white-papers/4287-elearning-una-mirada-a-la-educacion-virtual
http://conociendolearning.blogspot.mx/2009/12/ventajas-y-desventajas-de-elearning.html
http://www.sistemaselearning.com/ejemplos-elearning.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr
%C3%B3nico#Ejemplos_de_aprendizaje_electr.C3.B3nico
http://noticias.universia.es/empleo/noticia/2014/04/23/1095279/learning-tanimportante-empresas.html
http://www.americalearningmedia.com/edicion-025/285-tendencias/4576-10principales-estadisticas-e-learning-2014
http://info.shiftelearning.com/blogshift/estadisticas-la-importancia-del-elearning-para-las-empresas
http://www.gestion.org/formacion-empresarial/elearning/30613/el-63-de-lasempresas-en-espana-utiliza-el-elearning-como-sistema-de-formacion/
http://www.sistemaselearning.com/contenidos/empresas-en-el-e-learning.asp

1.- Qu es el eLearning?
Electronic Learning, consiste en la educacin y capacitacin a travs de Internet.
2.- Caractersticas

Desde un punto de vista tecnolgico

- Fcil de usar.
- Es un sistema de comunicacin multimedia.
- En comparacin con otros medios (telfono, por ejemplo) la distancia
entre emisor y receptor no es relevante.
- Los costes de acceso son relativamente econmicos.
- Ofrece enormes posibilidades de interactividad.
- Internet es un medio de comunicacin universal (actualmente cuenta
con ms de 1300 millones de usuarios en el mundo).

Como nueva metodologa de aprendizaje

- Facilitar la incorporacin de conocimientos mediante.
- Permitir, mediante servicios de Internet, el trabajo y la interaccin
grupal, hasta ahora exclusivos de la educacin presencial.
- Capacitar acadmica, laboral y profesionalmente en el momento que
se necesita y donde se necesita, facilitando la compatibilidad con
actividades u obligaciones laborales, sociales o familiares.
- Capacitar a ms alumnos en menos tiempo.
- Facilitar el mantenimiento, actualizacin y distribucin de los
contenidos.

3.- Principales tipos de eLearning

M-Learning, aprendizaje mvil, se centra en la movilidad del alumno.

U-Learning, quien sea, cualquier hora, en donde sea, se centra en que
cualquier dispositivo mvil puede usarse para almacenar, compartir y
distribuir contenidos de ayuda para el alumno.
B-Learning, aprendizaje combinado, donde existe la parte presencial y parte
online.

4.- Ventajas

Puede utilizarse como soporte a cualquier modalidad de formacin por

ejemplo como soporte a las clases presenciales.
Aporta al usuario autonoma para a realizar su formacin y determinar su
ritmo de aprendizaje.
Posibilidad de poder disfrutar de la accin formativa en cualquier momento.
Posibilidad de acceder desde cualquier lugar con acceso a Internet.
Los contenidos deben ser sintticos, estar bien estructurados y centrarse en
los parmetros principales, ofreciendo informacin adicional para
profundizar, facilitando as el proceso de asimilacin.

La estructura de la informacin y el ritmo personal de aprendizaje facilitan la

retencin de conceptos respecto a una clase presencial.
Se facilita la inclusin de formatos ms visuales e interactivos para los
contenidos, ms adaptados didcticamente a las circunstancias. La
actualizacin de los contenidos puede llegar instantneamente a los
destinatarios.
Las plataformas de aprendizaje ofrecen diversos medios de interaccin
entre los alumnos y con los tutores (foros, chats y mensajera interna
principalmente).
La falta de presencialidad, da la posibilidad de usar medios asncronos y
una cierta sensacin inicial de anonimato facilitan la capacidad reflexiva y
crtica.
Internet facilita la inclusin de todo tipo de contenidos audiovisuales, con la
nica restriccin del ancho de banda y un balance entre calidad grfica de
los contenidos y rendimiento ptimo de la transmisin va Web.

5.- Desventajas

No debe usarse la plataforma de aprendizaje como simple contenedor de

materiales. Es necesario explotar las potencialidades didcticas de las
herramientas de interaccin y disponer de una estrategia instructiva
coherente y tutorizada.
Deben adaptarse al nuevo medio de difusin y ser coherentes con el diseo
instruccional.
Debe combinarse el diseo de contenidos con las posibilidades de
interaccin de la plataforma de aprendizaje mediante un buen diseo
instructivo para lograr buenos resultados de aprendizaje.
Toda innovacin produce cierta resistencia en los usuarios. Es necesario
invertir esfuerzo en combatir dicha resistencia mediante planes de
formacin y difusin, incentivos, etc.
Desde el punto de vista tecnolgico ya es posible crear contenidos estndar
exportables a otros sistemas de formacin. Sin embargo, estandarizar se
entiende tambin como crear un estilo propio de la institucin que
acostumbre a los destinatarios a trabajar siempre con unos contenidos y
procesos ms o menos estndar.
El e-Learning genera dependencia tecnolgica respecto a dispositivos y
redes para acceder a la formacin. Cualquier fallo o dificultad tcnica, as
como la falta de cualificacin para el uso de las herramientas por parte de
los usuarios, supone un obstculo para el proceso.

6.- Qu es eTraining?

Es aquella oferta formativa, compuesta de cursos cortos hasta un nivel de diploma

o certificado, que tiene como objetivo la actualizacin de conocimientos o
habilidades en un rea sumamente especfica, ya sea de un campo disciplinar o
bien relacionada con ciertas destrezas y habilidades laborales.
7.- Ventajas

Capacitacin especfica para mejorar las competencias.

Retroalimentacin constante con el mbito laboral.
Capacitacin orientada al lugar de trabajo con transferencia directa del
aprendizaje que trae productividad.
Insercin indirecta en la Sociedad de la Informacin que trae empleabilidad.
Introduccin en teletrabajo (E-Working).
Predisposicin a: innovacin, trabajo en equipo, autonoma e iniciativa
propias que trae competitividad.

8.- Desventajas

Maduracin insuficiente de la cultura digital.

Requiere de organizacin del auto-aprendizaje = no presente en promedio
de los trabajadores.
Incorrecta definicin de objetivos para el proyecto.
Incorrecto planteamiento financiero de la inversin en capacitacin.

9.- Ejemplos

Coca Cola: El programa de capacitacin gerencial de la refresquera

consiste en becar a seis aspirantes para cursar un MBA (Maestra en
Administracin de Negocios) en alguna de las universidades ms
prestigiosas del mundo.
Aclara que un MBA no garantiza la permanencia en ninguna corporacin.
La competencia por las mejores posiciones es fuerte y est en el
mercado.
Hoy, 44 de los 410 ejecutivos de Coca-Cola tienen un MBA que cursaron
apoyados por la organizacin, es decir, ms de 10% de los directivos.
Google: Ao con ao, la compaa de internet destina un presupuesto para
capacitar a su personal. Enva a sus mejores directores a realizar un MBA a
diferentes universidades del mundo. Pero lo ms importante no es la
maestra, sino la creatividad, la innovacin y el trabajo en equipo que se
aprende ah.