Cap 01 PDF

Propsitos y unidades de competencia
La intencin de este primer captulo es incentivar a los alumnos
para motivarles el inters hacia las actividades relacionadas con la

informtica y las computadoras, presentando un breve pero interesante esbozo del desarrollo de la tecnologa, desde la prehistoria, hasta nuestros das.
Analiza aspectos fundamentales acerca del desarrollo de las

Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin.
Entiende cun importante ha sido el procesamiento de datos
para el desarrollo del ser humano, y qu tan productivo resulta

el trabajo colaborativo.
Identifica los distintos tipos de computadora existentes y sus

aplicaciones.
Participa y trabaja con la informtica y las computadoras, de

una manera eficiente, tica y responsable.
2011 Alfaomega Grupo Editor S. A. de C.V.
Gonzalo Ferreyra Corts
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1. Antecedentes y aplicaciones de la informtica
La historia de la computacin se remonta a la poca de la aparicin

del hombre en la faz de la tierra, y se origina en la necesidad que
tena ste de cuantificar a los miembros de su tribu, los objetos que
posea, la cantidad de animales con que contaba, etctera.
Cuando el hombre empez a contar, utiliz los medios que tena a su
alcance, como eran sus dedos, piedritas, trocitos de madera, tablillas de arcilla o cordones anudados. La computacin tiene como
principal objetivo computar o contar, y eso era precisamente lo que
necesitaron hacer aquellos primeros seres pensantes.
Figura 1.1 En la pgina Web http://
www.historyofscience.com/ se pueden
ver tablillas babilnicas grabadas con
inscripciones matemticas, que datan de casi
2000 aos a.C.
1.1 Historia de la computacin

Los desarrollos tecnolgicos en los inicios de la humanidad se fueron
dando de una manera muy pausada, aunque existen vestigios de conocimientos matemticos que sorprenden por sus avances. En la antigua Mesopotamia (3000 a.C.) se empleaban pequeas cuentas hechas de semillas
o piedritas en carriles de caa, para realizar las operaciones matemticas.
Sin embargo, para que se inventaran las calculadoras mecnicas tuvieron
que pasar muchos miles de aos.
1.1.1 El clculo en la antigedad

Uno de los primeros artefactos mecnicos de calcular que se conoce es el
baco (Figura 1.2), que an se sigue usando en algunos pases de oriente
de donde es originario. Se cree que se utiliz inicialmente en Babilonia o
en China hace ms de 4,500 aos; es decir, cerca del ao 2500 a.C.
Figura 1.2 En la actualidad, el baco se

utiliza como herramienta de investigacin, y
con fines educativos.
Figura 1.3 Reconstruccin del Mecanismo

de Antikythera. Foto de The New York
Times.
El Mecanismo de Antikythera (Figura 1.3) descubierto en los restos de

un naufragio cerca de la isla griega de Anticitera, entre Citera y Creta, que
data del ao 87 a.C., es un artefacto mecnico primitivo que ya incluye mecanismos de engranajes diferenciales, lo cual es sorprendente puesto que
los primeros casos conocidos son del siglo xvi. Se dise para seguir el
movimiento de los cuerpos celestes; es la computadora astronmica ms
antigua del mundo. Con un escner especial se han logrado descifrar los
contenidos, entre los cuales se encuentran valiosos textos de astronoma
escritos en griego antiguo.
El matemtico de la India antigua, Pingala, autor del libro Chhandahshastra escrito en snscrito, descubri el nmero cero, representndolo
como un punto, unos tres siglos antes de Cristo. Tambin describi el primer sistema binario, que es la base de comunicacin de las computadoras
modernas. Durante siglos este descubrimiento fue ignorado en Europa, de
tal manera que ni los romanos ni los griegos lo conocieron, hasta que los
matemticos rabes lo llevaron a oriente.
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Algoritmo es una serie finita de pasos o instrucciones que deben seguirse para resolver un problema. Muchas palabras relativas a la aritmtica provienen del rabe, debido a sus grandes adelantos en esta materia.
El matemtico persa Mohammed ben Musa (780-850), padre del lgebra,
era conocido con el seudnimo de Al Jwarizmi, trmino que con el transcurso del tiempo degenerara en algorismo; para convertirse finalmente
en algoritmo por su similitud fontica. En su tratado de lgebra ensea a
resolver problemas de la vida cotidiana mediante una serie de pasos lgicos (Figura 1.4).
Los Incas de Per (1438), por su parte, inventaron un sistema para contar y
comunicarse mediante cuerdas con nudos, llamado Quipu. El quipu de la Figura 1.5, fue utilizado por los gobiernos Incas como sistema de contabilidad,
y es posible que tambin como sistema de comunicacin. Los nudos hacan
las veces de smbolos mnemotcnicos. El sistema se compone
de una cuerda principal que no
lleva nudos, de donde cuelgan
cordones anudados de diversos
colores, formas y tamaos, que
representan objetos y cantidades, incluyendo el nmero cero.
Figura 1.4 Mohammed ben Musa.
Figura 1.5 El quipu era el peridico de los

Incas, ya que adems de contar, serva para
relatar las noticias y sucesos diarios.
Los primeros desarrollos de instrumentos de clculo en el mundo occidental se

dan despus del Renacimiento cuando el
matemtico escocs John Napier (15501617), basado en su teora de que todas
las cifras numricas podan expresarse
en forma exponencial, inventa los logaritmos, que permiten reducir a sumas y
restas las operaciones de multiplicacin y
divisin.
John Napier o Neper public en 1614
lo que fue su magna obra, las primeras tablas de logaritmos, en el libro Rabdologa,
e invent unas tablas de multiplicar movibles hechas con varillas de hueso o marfil,
conocidas como huesos de Napier (Figura
1.6), que representan el antecedente ms
directo de las reglas de clculo.
Nota:
En el Computer Museum of America se presenta una interesante y
confiable Historia de la computacin.
Para verla, y observar las fotografas
de los huesos de Napier, inicie una
sesin con su navegador de Internet, y en el campo Direccin, escriba la direccin electrnica, tal como
se muestra:
http://www.computer-museum.
org/main/slide/index.shtml.
Figura 1.6 John Napier y las tablillas de

clculo llamadas huesos de Napier.
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Despus del descubrimiento del concepto y las propiedades de los logaritmos naturales en 1614 por Napier, el matemtico ingls Henry Briggs
(1561-1630), realiz su conversin a la base decimal en 1617 (logaritmos
comunes o brigsianos.). En 1624 public en su Aritmtica Logartmica, las
primeras tablas logartmicas naturales, que contenan los logaritmos de
30,000 nmeros naturales, con 14 decimales.
Nota:
Como puede ver, tuvieron que pasar muchos miles de aos para que
nuestros antepasados descubrieran la escritura, los nmeros, el baco, los quipu, y mecanismos como
el de Antikythera. En adelante, los
descubrimientos tecnolgicos se
desarrollaron ms rpido. Observe
en la siguiente seccin, como se reduce el tiempo entre un descubrimiento y otro.
El matemtico ingls William Oughtred (1575-1660) utiliz las tablas logartmicas recin descubiertas, para construir la primera regla de clculo
circular analgica en 1621 (Figura 1.7). La regla consista en crculos rotatorios con graduaciones logartmicas que permitan realizar clculos como
multiplicacin, divisin, extraccin de raz cuadrada, y trigonomtricos. Tambin, Oughtred escribi un libro donde se incluy por vez primera el signo
de multiplicar y las abreviaturas para algunas funciones trigonomtricas.
Figura 1.7 El ministro anglicano William Oughtred, adems de gran matemtico

y astrnomo, estaba dedicado a la gnomnica.
1.1.2 Dispositivos mecnicos de clculo

El cientfico alemn Wilhelm Schickard (1592-1635), dise y construy
en 1623 lo que se puede considerar como la primera mquina mecnica
de calcular automtica, basada en seis ruedas dentadas, que poda efectuar las cuatro operaciones aritmticas bsicas: suma, resta, multiplicacin y divisin. Parece que Schickard construy esta mquina por encargo
del matemtico alemn Johannes Kepler (1571-1630).
Figura 1.8 La calculadora de Schickard

fue reconstruida en el Museo de la Ciencia
de Munich, gracias a los bocetos que
enviaba a Kepler.
Desafortunadamente esta primera mquina mecnica de clculo fue

destruida en un incendio y no pudo ser reconstruida en aquel tiempo, ya
que Wilhelm Schickard muri debido a la peste, durante la Guerra de los
Treinta Aos. Aunque la mquina no era programable, podra decirse que
la historia de las mquinas calculadoras comienza con este invento, basado en el sistema numrico decimal (Figura 1.8).
Al no quedar vestigios de la mquina de Schickard, se reconoci

como la pionera a la Pascalina, inventada en 1642, llamndola la primera calculadora automtica, que
se atribuye al notable cientfico francs Blaise Pascal (1623-1662). Esta
calculadora slo sumaba y restaba, y
lo haca con tanta lentitud que fcilmente un hbil calculista la hubiera
superado en velocidad, aun en clculos de mediana complejidad. Sin embargo, la mquina representa un gran
avance en el clculo matemtico por
medios mecnicos (Figura 1.9).
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Figura 1.9 Aunque la Pascalina no result un xito comercial,

Pascal mejor la calculadora y logr vender unas 50 piezas en Francia.
Blaise Pascal comenz a trabajar en la mquina calculadora mecnica

de engranes, antes de los 19 aos, para ayudar a su padre, que haba sido
nombrado encargado de cobro de impuestos en Normanda. En 1941 escribi su Ensayo sobre las cnicas, en donde desarroll el Teorema del hexgono de Pascal.
El matemtico ingls Sir Samuel Morland (1625-1695) no es muy conocido en la historia de la computacin, pero construy una mquina de
multiplicar mecnica inspirada en los huesos de Napier y en la calculadora de Blaise Pascal, en 1666 (Figura 1.10). El aparato constaba de una
serie de ruedas en donde se representaban las unidades, decenas, centenas, etctera.
En 1673, el matemtico alemn Gottfried von Leibniz (1646-1716) trat
de mejorar la mquina de Pascal sin xito, por lo que decidi disear una
calculadora mecnica
propia. sta ya permita sumar, restar, multiplicar, dividir y extraer
raz cuadrada mediante
sumas y restas sucesivas, usando una serie
Figura 1.10 Sir Samuel Morland.
de cilindros con dientes
graduados. En ese entonces Leibniz contaba
con slo 25 aos. Fue
un gran precursor de
la lgica matemtica,
Figura 1.11 Filsofo, matemtico, fsico,
base de las computadogelogo, jurista e historiador, Leibniz es
considerado como el ltimo genio universal.
ras actuales.
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En 1801 en plena Revolucin Industrial el francs Joseph Marie Jacquard

(1752-1834), mecnico, inventor y empresario de la industria textil en Lyon,
Francia, retom la idea de las tarjetas
perforadas utilizadas en los telares manuales del siglo anterior y construy su
telar mecnico basado en una lectora automtica de tarjetas o plantillas perforadas que revolucion la industria textil,
como se muestra en la Figura 1.12.
Figura 1.12 En 1819, el gobierno francs concedi a Jacquard

la medalla de oro de la Legin de Honor.
La mquina diferencial, parcialmente

fabricada por Babbage, era de vapor.
Es el antecedente de las modernas
computadoras.
Aunque Jacquard se limit a utilizar

las tarjetas perforadas para optimizar
la produccin de los telares, otros grandes inventores se dieron cuenta de las
enormes posibilidades que tena el uso
de estas tarjetas en el procesamiento de
datos y en los clculos matemticos.
En Inglaterra, Charles Babbage (1791-1871), profesor de matemticas

de la Universidad de Cambridge, trabajaba desde 1821 en un proyecto financiado por la Royal Society al cual llam la mquina diferencial (Figura
1.13), con la intencin de producir tablas logartmicas de hasta 6 cifras. La
mquina nunca pudo ser terminada debido a que, mientras avanzaba en
la construccin, constantemente se le ocurran mejoras para perfeccionar
el aparato, que estara compuesto de 25,000 piezas.
Figura 1.13 La idea de Babbage era tabular polinomios usando un mtodo

numrico llamado el mtodo de las diferencias.
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En 1833 abandon
el primer proyecto, e
inspirado en las tarjetas perforadas de
Jacquard se propone
realizar el verdadero
sueo de su vida: la
mquina
analtica
(Figura 1.14). Esta mquina, que sera capaz
de realizar cualquier
tipo de clculo de manera digital, tampoco
pudo ser concluida
debido a que su tecnologa era muy adeFigura 1.14 En el Museo de Ciencias de Londres se exhiben
lantada para la poca
algunos modelos reconstruidos de los aparatos de Babbage.
y nunca pudo construir las sofisticadas
piezas que diseaba para ella. Si la tecnologa de esa poca hubiera estado al nivel
de este gran genio, posiblemente desde ese entonces hubiramos
contado con la primera computadora digital.
Una matemtica aficionada amiga de Babbage, Augusta Ada Byron
King (1815-1853), Condesa de Lovelace e hija del poeta Lord Byron
(Figura 1.15), se interes mucho por la mquina analtica y trabaj
junto con l. Est considerada como la primera programadora pues
escribi secuencias de instrucciones en tarjetas perforadas, invent
mtodos de programacin como la subrutina e introdujo en sus programas las iteraciones y el salto condicional, lo que abre ya la posibilidad de tomar decisiones automticamente. Otra de sus notables
contribuciones es que propuso utilizar el sistema binario en lugar del
decimal que utilizaba Babbage, para la codificacin de los programas
en tarjetas perforadas.
Los principios de operacin de la mquina analtica y la intervencin de Augusta Ada Lovelace con sus conocimientos e intuicin
sobre la programacin, son la base de las primeras computadoras
digitales. A pesar de que el proyecto nunca pudo llevarse a cabo, en
reconocimiento a su genio, muchos consideran a Charles Babbage
como el Padre de las computadoras, aunque su invento no pas de
ser el prototipo de una excelente mquina mecnica de clculo.
sta funcionara mediante un motor a vapor, y los datos se introduciran a travs de un lenguaje muy parecido al lenguaje mquina
actual.
Figura 1.15 Augusta Ada escribi los pasos que

deba seguir la mquina analtica para realizar los
primeros clculos, y describi la mquina en una
publicacin de la poca.
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Nota:
Los dispositivos mecnicos de clculo estaban compuestos por gran cantidad de ruedas dentadas o engranes,
palancas y bielas. Observe que de
aqu en adelante, los adelantos tecnolgicos se llevaron a cabo cada vez
ms rpido.
Figura 1.16 El lgebra de Boole es la base de

las matemticas de las modernas computadoras.
En 1857 el matemtico ingls

George Boole (1815-1864) es nombrado miembro de la Royal Society de
Londres, al haber publicado en 1854
el libro Investigacin de las leyes del
pensamiento, donde describe su lgebra. El lgebra de Boole implica
la aplicacin de la lgica simblica a
los procesos del razonamiento, mediante smbolos matemticos que
pueden manipularse segn reglas
fijas que producen resultados lgicos. Ms adelante podr comprender
por qu es tan importante el lgebra
de Boole para el funcionamiento de
las computadoras digitales.
1.1.3 Dispositivos electromecnicos de clculo

En 1886, el Dr. Herman Hollerith (18601929), estadstico empleado en la oficina
de censos de Estados Unidos de Norteamrica (Figura 1.17), desarroll un
sistema electromecnico basado en tarjetas perforadas para codificar los datos
de la poblacin en el censo de 1890, ya
que el resultado del censo de 1880 se
haba entregado nueve aos despus de
iniciado. Con el mtodo de Hollerith el
nuevo censo se termin en poco menos
de tres aos.
Esta mquina censal, como se mencion, ya era elctrica y contena componentes electromecnicos, aunque estaba
dedicada slo a procesar censos. Tiempo
despus, en 1896, Hollerith funda la empresa Tabulating Machines Company en
Figura 1.17 Herman Hollerith debe considerarse el padre de la informtica, ya que fue
el primero en automatizar el proceso de la informacin.
Washington, la cual crece rpidamente.
En 1911 se fusiona con la International Time Recording, Co., la Computing Scale, Co. y la Bundy Manufacturing, formando a la Computing-Tabulating-Recording, Co., que despus
sera una de las ms grandes empresas de computacin, reconocida mundialmente como International Business Machines Corporation o IBM. La
nueva empresa de Hollerith se dedic a construir mquinas que se destinaran a resolver problemas especficos de negocios.
25
A fines del siglo xix muchos inventores trabajaron en forma simultnea en proyectos parecidos para construir mquinas de calcular veloces. En 1892, el suizo Otto Steiger (1858-1923) patent la primera
calculadora automtica, basada en el modelo de Leibniz, que tuvo
xito comercial. Su funcionamiento segua las tcnicas de Ramn
Verea y Len Bolle. Fue producida en serie entre 1895 y 1935 por
el ingeniero suizo Hans W. Egli, y vendi unas 4,700 unidades con el
nombre de La Millonaria (Figura 1.18).
Realizaba rpidamente las cuatro operaciones fundamentales,
especialmente las multiplicaciones y divisiones, ya que stas no se
llevaban a cabo mediante sumas y restas sucesivas, sino con una
sola vuelta de la manivela.
Leonardo Torres Quevedo (1852-1936) fue un ingeniero espaol
que invent gran cantidad de artefactos en los campos de la automtica y la aeronutica. En 1903, Torres Quevedo (Figura 1.19) construy
el primer aparato de radio control llamado telekino y lo present en la Academia de Ciencias de Pars. Telekino era un autmata que ejecutaba rdenes transmitidas mediante ondas hertzianas. Tambin construy en 1920 la
primera calculadora automtica que resolva los problemas aritmticos teclendolos desde una mquina de escribir conectada al aritmmetro.
Figura 1.18 Calculadora la Millonaria

de Otto Steiger.
Torres Quevedo construy varias

mquinas analgicas de clculo
mecnicas, como El Ajedrecista,
que con base en un husillo sin fin,
expresaba relaciones matemticas.
Figura 1.19 Algunos de los inventos de Leonardo Torres Quevedo fueron: el primer
aparato de radio control; un nuevo tipo de dirigible; la mquina analgica de clculo,
la mquina llamada El ajedrecista, etctera.
1.1.4 Las primeras computadoras

Las primeras computadoras digitales ya deben tener capacidad para recibir datos mediante un dispositivo de entrada, almacenarlos en localidades de memoria, procesarlos y entregar resultados como informacin
visual, impresa o auditiva; es decir, el clsico proceso de datos diseado
por John von Neumann (1903-1957).
26
A principios del siglo xx, se dieron los grandes descubrimientos, que permitieron la creacin de estas
primeras computadoras. En esta poca se llevaron a
cabo descubrimientos tan importantes como el tubo
de vaco (bulbo) de tres elementos de Lee De Forest
(1873-1961) (Figura 1.20), en 1906, que hizo posible
la transmisin de la radio en vivo; el flip-flop o basculador de W. H. Eccles (1894-1989) y F. W. Jordan,
desarrollado en 1919, un circuito biestable multivibrador que puede asumir uno de dos estados en un
momento dado, y se compone de dos transistores o
tubos de vaco conectados, de manera que el circuito
representa una de dos condiciones estables, y muchos otros.
Figura 1.20 El Dr. Lee-De Forest desde joven demostr

grandes aptitudes hacia las ciencias.
Figura 1.21 Analizadora diferencial del Dr. Vannevar Bush.
Tambin se llevan a cabo importantes sucesos

como el inicio de la International Business Machines Corporation, IBM, en 1924; la creacin de la primera computadora analgica del Dr. Vannevar Bush
(1890-1974), investigador del Instituto Tecnolgico de
Massachusetts, en 1930, denominada como la analizadora diferencial (Figura 1.21), porque se utilizaba
para resolver ecuaciones diferenciales; el desarrollo
del primer programa mecnico de Wallace J. Eckert
(1902-1971); la creacin del primer modelo general de
mquinas lgicas de Alan M. Turing (1912-1954), denominado La mquina de Turing, y su decodificadora
utilizada para descifrar las comunicaciones Nazis, conocida como Bomba (Figura 1.22).
Figura 1.22 Alan M. Turing y su mquina decodificadora.
27
Se comienza la construccin (inconclusa), de la primera computadora electrnica digital del Dr. John Vincent Atanasoff (19031995), conocida como la Atanasoff-Berry Computer, ABC (Figura
1.23), que dise con la ayuda del brillante estudiante Clifford
E. Berry (1918-1963); la creacin de la primera computadora de
propsito general controlada por programa del Dr. Konrad Zuse
(1910-1995), bautizada como Z1 en 1939 (Figura 1.24); la fundacin de Hewlett-Packard en un garaje, en Palo Alto, California,
ese mismo ao; el desarrollo en 1943 de la computadora Colossus
en las universidades de Oxford y Cambridge, en Inglaterra, y muchos adelantos ms.
Figura 1.24 El Dr. Konrad Zuse

con su computadora Z1.
Figura 1.23 Clifford E. Berry y John Vincent Atanasoff, con una

reconstruccin de la ABC Computer.
La moderna Teora de la Informacin, desde el punto de vista de la informtica, se debe a Claude E. Shannon.
Informacin es todo lo que reduce la incertidumbre

entre diversas alternativas posibles
28
En 1937, el matemtico estadounidense Claude E. Shannon (1916-2001),

fue quien acu el trmino bit y demostr que el Algebra de Boole que
utiliza los operadores lgicos AND, OR y NOT es la herramienta ms adecuada para estudiar los sistemas binarios y, por supuesto, su aplicacin en
la operacin de las computadoras. Fue asistente de investigacin en el departamento de ingeniera elctrica en el Instituto de Tecnologa de Massachusetts (MIT), y luego particip en los desarrollos de los laboratorios
Bell en Nueva York.
Claude Elwood Shannon es

reconocido como el Padre de la teora
de la informacin. Sus trabajos ms
notables son sobre computacin e
inteligencia artificial.
Figura 1.25 Claude E. Shannon es quien invent la palabra bit

para utilizarla como la unidad de datos en informtica.
1.2 Generaciones de computadoras

El desarrollo de la moderna computacin comienza en el momento en que
se crea la primera computadora en forma. El descubrimiento de los nuevos dispositivos electrnicos, los grandes avances de la programacin y
el acelerado desarrollo de los nuevos sistemas operativos, marcaron fechas que permiten identificar y clasificar a las computadoras de acuerdo
con sus componentes y con su capacidad de procesamiento, agrupndolas por generaciones.
Hay quienes ubican a la primera generacin a partir de 1937 o antes, relacionndola con los primeros trabajos del Dr. Konrad Zuse y del Dr. Howard
H. Aiken (1900-1973); otros consideran 1951 como el ao de arranque de la
computacin, por coincidencia con la aparicin de la primera computadora comercial, la UNIVAC. Por estos motivos, las fechas en que se dieron los grandes cambios tecnolgicos son los parmetros que determinan el comienzo y el
fin de cada etapa.
29
1.2.1 Primera generacin (1946-1954)

Las computadoras de esta generacin se caracterizaron por estar integradas de relevadores (rels) electromecnicos como la MARK I (Figura 1.26),
o de tubos de vaco como la ENIAC. Eran de un tamao tan grande que
ocupaban espaciosos salones en las universidades donde fueron construidas, por lo que recibieron el nombre de macrocomputadoras. Su capacidad
de almacenamiento en la memoria era muy reducida como en el caso de
la ENIAC, que almacenaba 1 kB (un kilobyte o 1024 bytes). Se considera
1946 como el inicio de esta generacin, porque es a partir de ese ao
cuando comenzaron a operar este tipo de computadoras.
Nota:
La primera computadora moderna
en forma (aunque no puede considerarse como de propsito general)
fue desarrollada por el Dr. Howard H.
Aiken de la Universidad de Harvard,
con el apoyo de IBM y de la marina
norteamericana. Aiken trabaj en la
MARK I desde 1937, y fue hasta 1944
cuando se puso en operacin.
Figura 1.26 Howard H. Aiken fue un pionero de la computacin, al construir la MARK I

en la Universidad de Harvard.
La Mark I, llamada tambin Automatic Sequenced Controlled Calculator, basada en la mquina analtica de Babbage, pesaba unas cinco toneladas, estaba constituida por 78 mquinas sumadoras conectadas entre s
mediante 800 km de cable, contena miles de relevadores, reciba las instrucciones por medio de cinta perforada
de papel, y multiplicaba dos nmeros de
10 dgitos en tres segundos aproximadamente.
Mientras tanto, el ejrcito norteamericano colaboraba con la Universidad de
Pensilvania en la construccin de la computadora ENIAC (Electronic Numerical
Integrator and Calculator), que inclua
aproximadamente 18,000 tubos de vaco
(Figura 1.27). Fue terminada en 1946 y
su velocidad de procesamiento permita efectuar alrededor de 500 multiplicaciones por segundo. Antes de terminar la
Figura 1.27 John Presper Eckert y John William Mauchly construyeron la

computadora ENIAC, digna representante de la primera generacin.
30
computadora ENIAC, ya se trabajaba en la EDVAC (Electronic Discrete

Variable Automatic Computer) de la Figura 1.28.
Figura 1.28 La computadora EDVAC, a diferencia de la ENIAC, no trabajaba con

numeracin decimal, sino binaria.
Figura 1.29 Maurice Wilkes (nacido en 1913), con la EDSAC.
Adems de ser binaria, la EDVAC incluy

el primer programa diseado para ser almacenado
en
una
memoria. Esta arquitectura constituy un
nuevo estndar, que se
conserva hasta nuestros das. En este proyecto, adems de John
Presper Eckert (19191995) y John William
Mauchly (1907-1980),
particip el gran matemtico John von Neumann (1903-1957).
Otro desarrollo contemporneo (1959) fue la EDSAC (Electronic Delay

Storage Automatic Calculator), que ya incorporaba a gran escala las ideas
sobre almacenamiento de programas en la memoria de la computadora del
Dr. John von Neumann, cientfico estadounidense originario de Hungra,
quien era un convencido de que la computadora era la solucin para el desarrollo de teoremas matemticos complejos que an no haban tenido solucin. Fue construida por Maurice Wilkes y su equipo, en la Universidad
de Cambridge en Inglaterra.
31
En 1951 J. Presper Eckert y John Mauchly desarrollan la UNIVAC (Universal Automatic Computer). Trabajaron juntos en muchos proyectos, como
la ENIAC, la EDVAC y la BINAC, pero el xito comercial vino con la UNIVAC (Figura 1.30), de la cual
se vendieron 46 unidades. Fue construida por la
divisin UNIVAC de Remington Rand, empresa
sucesora de la Eckert-Mauchly Computer Corporation, que fue comprada por Remington Rand
(19271955) en 1951.
La cantidad de condensadores, resistencias y
vlvulas de vaco, propiciaba un consumo excesivo de energa elctrica, por lo que se calentaban
demasiado. Esto oblig a incluir en las salas de
computacin costosos sistemas de enfriamiento.
La entrada de datos a la computadora se realizaba por medio de tarjetas perforadas y la programacin solamente se desarrollaba en lenguaje de
mquina o binario. El costo de construir tales mquinas era realmente exorbitante, y comparado
con el rendimiento resultaban inaccesibles.
Figura 1.30 Las computadoras UNIVAC se hicieron muy populares,

y algunas empresas las conservaron an despus de hacerse obsoletas.
1.2.2 Segunda generacin (1955-1963)

En la segunda generacin de computadoras, la caracterstica principal es
la inclusin de transistores. Siguen dominando los sistemas de tarjeta o
cinta perforada para la entrada de datos, aunque en el Instituto Tecnolgico de Massachusetts, Jay Wright Forrester (Nacido en 1918) incursiona
en el desarrollo de memorias de acceso aleatorio mediante ncleos de ferrita, y se comienzan a utilizar unidades de cinta magntica.
En noviembre de 1947 John Bardeen
(1908-1991), Walter H. Brattain (19021987) y William Bradford Shockley (19101989) disean en los Laboratorios Bell el
primer transistor (Figura 1.31), y en 1954 se
fabrican los primeros transistores de silicio
(Figura 1.32). Sin embargo, consideramos
el ao 1955 como el inicio de la segunda
generacin de computadoras, porque es
cuando se aplican estos semiconductores a
la construccin de las computadoras.
Figura 1.31 El transistor de punta de contacto tena
una base de germanio y una punta de oro, que era presionada
hacia abajo por un clip. Fue el inicio de la miniaturizacin.
Figura 1.32 Los primeros transistores

de silicio utilizados en la construccin de
computadoras.
32
Jean H. Felker (-1994) y James R. Harris disearon en 1955

la primera computadora totalmente transistorizada llamada
TRADIC (TRansistorized Airborne DIgital Computer), que
contena unos 800 transistores en lugar de tubos de vaco.
El uso de transistores reduce enormemente el tamao, el calentamiento y el consumo de energa de las computadoras; la
TRADIC (Figura 1.33), por ejemplo, consuma slo 100 watts,
unas veinte veces menos que las computadoras de tubos de
vaco. Se calcula que un transistor de esa poca reemplazaba
eficientemente a 40 bulbos.
Figura 1.33 La computadora TRADIC se considera como

la primera computadora de segunda generacin.
Otro gran logro de esta generacin es el desarrollo en 1957

del primer lenguaje de programacin de alto nivel, el FORTRAN (FORmula TRANslator), por John Backus (1924-2007) y
algunos de sus colaboradores, empleados de IBM. FORTRAN
es muy apropiado para trabajos cientficos, matemticos y de
ingeniera. Un ao despus, John McCarthy (nacido en 1927)
desarroll el lenguaje LISP (acrnimo de LISt Processor), que
aporta grandes avances en la investigacin sobre Inteligencia Artificial por la facilidad con que permite el manejo de
smbolos y listas.
Uno ms de los asombrosos descubrimientos en el mbito del software

entre los aos 1959 y 1960 es el lenguaje de programacin COBOL (COmmon
Business Oriented Language). Grace Murray Hopper (1906-1992) programadora de la marina de Estados Unidos, quien en 1952 haba inventado el
primer compilador llamado sistema A-0, fue una de las principales figuras del
CODASYL (COmmittee on DAta SYstems Languages), que se encarg de desarrollar el proyecto COBOL.
Figura 1.34 Adems del compilador A-0, Grace Murray Hopper desarroll en 1957 el sistema B-0 (FlowMatic), el primer compilador con comandos en ingls, utilizado en el clculo de nminas.
33
1.2.3 Tercera generacin (1964-1970)

El siguiente paso fue la integracin a gran escala de transistores en
microcircuitos llamados procesadores o circuitos integrados monolticos LSI (Large Scale Integration), as como la proliferacin de lenguajes de alto nivel y la introduccin de programas para facilitar el
control y la comunicacin entre el usuario y la computadora, denominados sistemas operativos.
El descubrimiento en 1958 del primer circuito integrado (Chip) por
el ingeniero Jack St. Clair Kilby (1923-2005), de Texas Instruments (Figura 1.35), as como los trabajos que realizaba, por su parte, el Dr. Robert Noyce (1927-1990) de Fairchild Semiconductors, acerca de los
circuitos integrados, fueron factores determinantes en el origen de esta
generacin de computadoras.
IBM presenta el 7 de abril de 1964 la minicomputadora IBM 360
de la Figura 1.36, con su tecnologa SLT (Solid Logic Technology).
Esta mquina caus tal impacto en el mundo de la computacin, que
se fabricaron ms de 30,000, lo que hizo que IBM fuera reconocida
como sinnimo de computacin. Los medios de almacenamiento eran
las cintas magnticas de 9 canales y enormes discos rgidos, entre
otros.
Figura 1.35 Jack S. Kilby mostrando el primer

circuito integrado de Texas Instruments.
Figura 1.36 La computadora IBM 360 se utiliz durante muchos aos

en las grandes y medianas empresas.
Las ventajas de las computadoras de esta generacin son: menor consumo de energa; reduccin considerable de espacio; reduccin de costos y
aumento de la capacidad de procesamiento; mayor confiabilidad en la informacin obtenida; multiprogramacin y utilizacin de mltiples recursos de
dispositivos perifricos.
34
Los desarrollos de esta generacin son: el lenguaje Basic desarrollado por Thomas Eugene Kurtz (nacido en 1928) y John George
Kemeny (1926-1992); Seymour Cray (1925-1996) crea la primera supercomputadora, la CDC 6600, que poda realizar ms de 3 millones de instrucciones por segundo; la computadora PDP-8 de Digital
Equipment Corporation en 1965; el primer lenguaje de programacin orientado a objetos Simula, escrito por Kristen Nygaard (19262002) y Ole-John Dahl (1931-2002).
Figura 1.37 Los cuatro primeros nodos de la red

DARPANET en la Universidad de California en Los
ngeles, la Universidad de California en Santa Brbara,
la Universidad de Utah y el Stanford Research Institute.
En 1967 Seymour Papert (nacido en 1928) disea el lenguaje de

computacin educativo para nios llamado LOGO; la creacin en
los Laboratorios Bell de AT&T del sistema operativo UNIX por los
programadores Kenneth Thompson (nacido en 1943) y Dennis Ritchie (nacido en 1941), y la creacin de los primeros cuatro nodos
de la red DARPANET (Figura 1.37), que tiempo despus sera Internet.
1.2.4 Cuarta generacin (1971-1981)

El ao 1971 es la fecha en la cual de manera inobjetable todos
estn de acuerdo: es el final de la tercera generacin e inicio de la
cuarta, marcado claramente por la aparicin del primer microprocesador.
Nota:
Silicon Valley (Valle del Silicio) era una
regin agrcola al sur de la baha de
San Francisco, que por su gran produccin de silicio, a partir de 1960 se
convirti en una zona totalmente industrializada, donde se asienta una
gran cantidad de empresas fabricantes de semiconductores y microprocesadores. Actualmente es conocida
en todo el mundo como la regin ms
importante para las industrias relativas
a la computacin, creacin de programas y fabricacin de componentes.
En 1971, Intel Corporation, que era

una pequea compaa fabricante de
semiconductores ubicada en Silicon
Valley, presenta el primer microprocesador o chip de 4 bits, que en un espacio de aproximadamente 4 x 5 mm
contena 2 250 transistores. Este primer microprocesador que se muestra
en la Figura 1.38 fue bautizado como
el 4004.
Esta generacin de computadoras
se caracteriz por grandes avances
tecnolgicos realizados en un tiempo
muy corto: en 1971 Ray Tomlinson
(nacido en 1941) envi el primer mensaje de correo electrnico utilizando
Figura 1.38 Intel, desde sus inicios se
ha destacado por ser el fabricante de
microprocesadores, ms importante del
mundo.
una direccin de correo separada por el signo de @ a travs de la red ARPANET; en 1974 se fabric el primer ratn electrnico (Mouse); en enero
de 1975 apareci un anuncio de la computadora Altair 8080 en la revista
Popular Electronics, y causa revuelo vendiendo gran cantidad de ejemplares. Bill Gates (nacido en 1955) y Paul Allen (nacido en 1953) crean el lenguaje BASIC para la Altair 8080, debido a esa gran difusin.
En 1977 aparecen las primeras microcomputadoras, como la Commodore PET, la Apple II y la Tandy TRS-80. IBM se integra al mercado de las
microcomputadoras en 1981 con su Personal Computer de donde les ha quedado como sinnimo el nombre de PC, y lo ms importante; se incluye un
sistema operativo estandarizado, el MS-DOS (MicroSoft Disk Operating System), diseado por Bill Gates, en la incipiente compaa de software de ese
tiempo, Microsoft.
35
De hecho, parece que la cuarta

generacin de computadoras, es la
ms importante, por la aparicin del
microprocesador, base de todas las
computadoras actuales.
Figura 1.39 William Gates III es el creador del sistema operativo Windows, que ms
se utiliza en las computadoras compatibles con la tecnologa PC de IBM.
1.2.5 Quinta generacin (1982-1995)

Cada vez se hace ms difcil la identificacin de las generaciones de computadoras, porque los grandes avances y nuevos descubrimientos ya no nos
sorprenden como sucedi a mediados del siglo xx. Hay quienes consideran que la cuarta generacin es la ltima, ya que no ha cambiado la
tecnologa de los microprocesadores para la construccin de las modernas
computadoras. Sin embargo muchos proponen que el inicio de la quinta generacin se da a partir de 1982.
Hay que mencionar dos grandes avances tecnolgicos que tal vez sirvan como parmetro para el inicio de la quinta generacin: la creacin en
36
1982 de la primera supercomputadora con capacidad de proceso

paralelo (Figura 1.40), diseada por Seymour Cray (1925-1996)
y el anuncio por parte del gobierno japons del proyecto quinta
generacin, que segn se acord con seis de las ms grandes
empresas japonesas de computacin, debera terminar en 1992.
Segn el proyecto, al que se sumaron los pases tecnolgicamente ms avanzados para no quedar atrs de Japn, la caracterstica principal sera la aplicacin de la inteligencia artificial
(AI, Artificial Intelligence). Las computadoras de esta generacin
deban contener una gran cantidad de microprocesadores trabajando en paralelo y reconocer voz e imgenes. Tambin tendran
la capacidad de comunicarse con un lenguaje natural e iran adquiriendo la habilidad para tomar decisiones con base en procesos de aprendizaje fundamentados en sistemas expertos e
inteligencia artificial.
Figura 1.40 Supercomputadora Cray X-MP
de Cray Research, Inc.
Otras tecnologas que se desarrollaran en esta generacin

son: la holografa; la nanotecnologa (Figura 1.41); la robtica;
las redes neurales; las fibras pticas; las telecomunicaciones de
banda ancha; las redes inalmbricas; la inteligencia artificial
distribuida; la teora del caos, los
sistemas difusos, los transistores
pticos, la biotecnologa, etctera.
Se han creado computadoras capaces de realizar ms de un milln de millones de operaciones
aritmticas de punto flotante por
segundo (teraflops).
La mayora de los avances y
tecnologas propuestos siguen
en pleno desarrollo, aunque el
proyecto se dio por terminado
desde 1995, cuando todas las
instituciones participantes de
los diferentes pases, cancelaron
las iniciativas relacionadas con
este proyecto, ya que no se obtuvieron los resultados esperados,
contra los presupuestos destinados a ello.
Figura 1.41 La empresa belga IMEC, fabrica una

pulsera inalmbrica con nanotecnologa, que enva
un electrocardiograma del paciente, directamente
a la computadora del hospital.
Actividades y tareas propuestas
37

1. En una sesin grupal, dibujen en el pizarrn una grfica sencilla que represente el desarrollo de la tecnologa, desde la antigedad hasta nuestros das.
a) Pueden ocupar todo el largo del pizarrn para distribuir los marcadores del tiempo,
desde los primeros avances tecnolgicos hasta la poca actual.
b) Observen que la curva del avance tecnolgico en el tiempo se representa casi con
una lnea recta hasta el siglo XVII.
c) Vean cmo cambia a una ligera curva ascendente hasta el siglo XIX y despega en una
curva ascendente, de manera vertiginosa, a partir del siglo XX.
2. Divdanse en grupos de cuatro o cinco alumnos, y bajo la supervisin de su profesora o
profesor fungiendo como moderador, inicen una tormenta de ideas para discutir sobre
los siguientes temas:
a) Por qu en la antigedad transcurra tanto tiempo entre un descubrimiento y otro?
Anoten en fichas los principales descubrimientos antiguos que recuerden y su fecha aproximada de creacin.
Calculen el tiempo transcurrido entre uno y otro descubrimiento.
Pueden imprimir y pegar en el saln las lminas que se encuentran en la seccin
del captulo 1 en el CD-ROM, para ilustrar la sesin.
b) Qu formacin tenan los personajes que inventaron los primeros instrumentos de
clculo?
Discutan la importancia de las matemticas en el desarrollo de la tecnologa.
Mencionen otras ciencias o tecnologas que se desarrollaron a la par de la computacin.
c) Por qu los desarrollos tecnolgicos de las computadoras de la actualidad se dan en
tan poco tiempo?
Los conocimientos adquiridos por la humanidad a travs de los siglos, se conservan porque existen documentacin y escritos sobre ellos?, o se transmiten genticamente de generacin en generacin?
Expliquen sus conclusiones y creen una cartulina escrita con letra grande con plumn, con un breve anuncio alusivo a la anterior discusin.
d) Hacia dnde y en qu tiempo, consideran que se dirigen las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin?
Comenten hasta dnde creen que nos llevar la tecnologa.
38
3. En las pginas 37 y 38 del libro se encuentran las actividades y tareas propuestas para
evaluarse sobre los temas 1.1 Historia de la computacin y 1.2 Generaciones de
computadoras, antes de resolverlas haga lo siguiente:
a) En la interfaz del CD-ROM pulse en el vnculo Captulo 1 Antecedentes y aplicaciones de la informtica.
Vea las presentaciones Desarrollo histrico y Generaciones de computadoras.
Puede repasar la parte correspondiente (puntos 1 a 34) del archivo Resumen 1
para hacer un breve recordatorio de los temas tratados.
Pulse en el botn Vnculos y presione alguno de los hipervnculos de la seccin
Antecedentes de la informtica, para encontrar fcilmente pginas Web que
tratan sobre la Historia de la computacin.
b) Para resolver la actividad nmero 4, pulse en el siguiente hipervnculo:
http://es.wikipedia.org/wiki/Quinta_generacin_de_computadoras
Es muy importante conocer el desarrollo de la tecnologa

y los hombres y mujeres que lo hicieron posible, gracias
a su visin, creatividad e ingenio, y sobre todo, al trabajo
colaborativo que les permiti alcanzar sus objetivos de
manera sistemtica y en menor tiempo.
Despus de consultar el captulo en este CD-ROM, resuelva
las Actividades y tareas propuestas en el libro, recorte las
hojas por la lnea punteada y gurdelas en una carpeta o
flder, ya que sern las Evidencias de aprendizaje que usted
generar al alcanzar las unidades de competencia.
1.3 Clasificacin de las computadoras
39
1.3 Clasificacin de las computadoras

Aunque el perodo de desarrollo de las computadoras en esta era de la informacin ha sido muy corto, se han hecho otras clasificaciones de stas,
de acuerdo a su tamao, poder de cmputo, capacidad de memoria y almacenamiento. Sin embargo, en la actualidad estas diferencias han pasado a
segundo trmino debido a los grandes avances de la tecnologa informtica,
que permite ofrecer cada vez con menos tiempo de por medio, computadoras de menor tamao, con una mayor velocidad y poder de proceso de
datos. De cualquier manera, se mencionan aqu las principales divisiones
que se han hecho hasta la fecha.
Macrocomputadoras
Algunas de las computadoras de la primera generacin pueden considerarse como macrocomputadoras (Mainframes) debido a su gran tamao,
aunque su velocidad de procesamiento era muy baja. En general las macrocomputadoras actuales (Figura 1.42) se destinan a las universidades y
a las empresas que necesitan una gran capacidad de cmputo y sistemas
operativos robustos que les permitan compartir toda su potencia entre
cientos o miles de usuarios. A esta forma de trabajo se le conoce como
multiproceso. Algunas compaas de computacin siguen fabricando este
tipo de computadoras, que han crecido enormemente en capacidad de
cmputo, y reducido sus dimensiones.
Figura 1.42 Las grandes empresas tienen la

necesidad de utilizar macrocomputadoras,
aunque las actuales han reducido su tamao
considerablemente.
Minicomputadoras
Con el paso del tiempo las computadoras se fueron popularizando de tal
manera que las empresas pequeas y medianas (PYME), tuvieron la necesidad de automatizar las tareas repetitivas y de realizar los clculos
administrativos que les impona su propio crecimiento. Esto y el descubrimiento de los primeros transistores motivaron a los principales fabricantes de equipos de cmputo a crear computadoras ms pequeas, pero con
suficiente capacidad de procesamiento de datos. El resultado fueron las
minicomputadoras (Figura 1.43).
Figura 1.43 Las minicomputadoras fueron

las ms utilizadas por las pequeas y
medianas empresas.
Supercomputadoras
Las macrocomputadoras de las grandes empresas y las ms prestigiadas universidades estn siendo desplazadas por las supercomputadoras (Figura 1.44), que son computadoras con una gran capacidad
de cmputo, el cual realizan a enormes velocidades, asistidas por varios microprocesadores trabajando en paralelo. Tienen una gran capacidad de almacenamiento tanto en la memoria, como en los medios
magnticos con los que cuentan. Una de las empresas que ms se
ha destacado en el campo de la supercomputacin es Cray Research
Inc., aunque tambin han entrado en este campo otros fabricantes de
computadoras.
Figura 1.44 Los investigadores utilizan

supercomputadoras como la IBM Blue Gene/P.
40
La Universidad Nacional Autnoma de Mxico cuenta con

varias supercomputadoras:
HP Cluster Platform 4000 (Figura 1.45), la ms poderosa
de Amrica Latina, con una capacidad de procesamiento de
7.113 Teraflops (7.113 billones de operaciones aritmticas
por segundo). Tiene 1,368 procesadores conectados en paralelo, memoria RAM de 3,000 Gb y un sistema de almacenamiento masivo de 160 Terabytes.
SGI Altix 350, paralela de memoria compartida con 24 procesadores Intel Itanium 2.
AlphaServer SC 45, paralela de memoria distribuida, contiene 36 procesadores Alpha EV68, 56 Gb de memoria y 1 Terabyte de almacenamiento.
Figura 1.45 Las supercomputadoras de la UNAM colocan a
HP CP 6000, con 16 procesadores Intel Itanium 2.
Mxico como lder del supercmputo en Amrica Latina.
Apple Mac Xserve, con 8 procesadores G5, 8 Gb de memoria y 800 Gb de almacenamiento.
Cluster Intel Pentium III con 48 procesadores Intel PIII.
Cray SGI Origin 2000 con 40 procesadores MIPS R10K conectados entre s mediante canales de alta velocidad, 10 Gb de memoria RAM y
1.5 Terabyes de almacenamiento.
Microcomputadoras o Computadoras Personales

Son las computadoras ms conocidas y utilizadas en todo el mundo. Desde su
aparicin en 1977, han sufrido grandes cambios y asombrosas modificaciones tanto en tamao, como en su capacidad de procesamiento de datos (actualmente existen poderosas microcomputadoras que caben en la palma de
la mano). Una microcomputadora actual cuenta con ms poder de cmputo
que una macrocomputadora de los aos ochenta. Los medios de almacenamiento cada da reducen su tamao y proporcionan una gran cantidad de gigabytes para guardar programas, sistema operativo e informacin general.
Figura 1.46 Las microcomputadoras

pasaron de ser de escritorio, para convertirse
en porttiles como las laptops, notebooks,
y luego en computadoras de bolsillo como
las Palm y los PDAs.
1.4 Impacto de las computadoras en la sociedad
41
La microelectrnica es una de las tecnologas que ms se ha desarrollado en los ltimos aos. Los fabricantes de computadoras se encuentran en una carrera por la miniaturizacin de las mquinas y la creacin
de componentes ms poderosos y tiles tanto para aumentar la capacidad
de cmputo, como para optimizar las comunicaciones. Desde la primera
semana en que compra la ltima novedad en computacin, ya cuenta con
una mquina obsoleta, que da a da, se hace ms antigua, tanto por su
tecnologa, como por las versiones de software que le acompaan.

El hombre tard miles de aos en desarrollar las bases de las matemticas modernas y miles ms para llegar al desarrollo tecnolgico, en el rea
de la microelectrnica, que se conoce en la actualidad; sin embargo, en
el siglo xx el crecimiento de estas tecnologas cambi significativamente,
de tal manera que en unos cuantos aos se han fabricado impresionantes
mquinas de cmputo a precios increblemente bajos. Esto ha llevado a
las sociedades modernas a cambiar por completo su mentalidad con respecto a la utilizacin de la herramienta ms difundida en el mundo: la
computadora.
Al principio del siglo xx, como producto de la Revolucin Industrial iniciada en el siglo xix en Inglaterra, las personas se haban acostumbrado a
las mquinas de vapor y comenzaba a utilizar inventos tan sorprendentes
como el telfono, la bombilla elctrica, la mquina de escribir, la cmara
fotogrfica o el fongrafo. A partir de 1950, hubo de conocer y comenzar a
utilizar una novedosa mquina que le permita automatizar las operaciones repetitivas y simplificar los clculos matemticos.
Figura 1.47 Las tecnologas de fines del

siglo xix y principios del xx.
A menos de cincuenta aos de su aparicin de manera comercial, las

computadoras han invadido la mayora de las labores del ser humano. Actualmente no se puede pensar en casi ninguna actividad en la cual no
intervengan de alguna manera los procesos de cmputo. La baja de los
precios de las computadoras las ha puesto al alcance de casi cualquier
colegio particular y muchas escuelas pblicas han comenzado a instalar
talleres de computacin y salas de Internet, con una gran cantidad de
computadoras capaces de conectarse mediante un nodo a la gran red internacional denominada Internet.
En la actualidad, es posible hacer compras desde la sala de la casa o
desde la oficina, consultando los catlogos electrnicos mediante computadoras. Se utilizan las conexiones de Internet para realizar videoconferencias, las cuales pueden ser vistas por millones de personas en tiempo
real, y comunicarse con un amigo o un familiar, aunque se encuentre en el
otro lado del mundo.
Figura 1.48 Las tecnologas modernas

cambian sustancialmente en cortos
perodos.
42
1.4.1 tica
Definitivamente, la nueva tecnologa informtica est cambiando nuestras
vidas. Ahora debemos aprenderla para no quedar inmersos en una nueva
forma de analfabetismo. Esto produce nuevos esquemas sociales, que
incluyen: novedosas maneras de comercializacin aprovechando las facilidades para comunicarse con todo el mundo a travs de Internet; la necesidad de crear leyes adecuadas a la realidad ciberntica actual y, sobre
todo; la concepcin de una nueva manera de relacionarnos con nuestros
semejantes.
El desarrollo de la informtica nos obliga a contemplar una serie de normas ticas que regulen la convivencia pacfica y cordial entre los millones de personas que tenemos que utilizar estas avanzadas tecnologas
para realizar nuestro trabajo, estudio, y esparcimiento diarios. Para esto,
hay que considerar que los expertos en las tecnologas computacionales
tanto individuos, como empresas grandes y pequeas, tienen un poder
por encima de los usuarios normales. Podemos mencionar el caso de los
especialistas computacionales denominados hackers, que parecen querer
demostrar su superioridad ante los retos que les presenta la informtica,
sin respetar las normas ticas; sobre todo cuando maniticos programadores liberan pequeos programas (virus informticos) para provocar
daos a la informacin y a los programas de miles o millones de usuarios.
Adems, existen maleantes virtuales, crackers, que aprovechan sus conocimientos para entrar a computadoras ajenas, violar claves de acceso y
sustraer nmeros de cuenta bancarios o realizar fraudes mediante la computadora. Todo esto hace necesario legislar y crear reglas y cdigos de tica
que debemos comprometernos a cumplir y hacer cumplir por el bienestar
de todos.
43
1.4.2 Seguridad e intimidad

Desde su nacimiento, la tecnologa de la informacin trajo consigo los primeros problemas para los usuarios y empresas que comenzaron a trabajar
con computadoras. Primero, la posibilidad de que ojos extraos husmearan en los archivos y directorios en donde se guarda la informacin
confidencial; luego, la facilidad que brinda esta tecnologa para que alguien con pocos conocimientos pueda hacer copias ilegales o piratas de
los archivos y programas que con tanto trabajo han sido creados por sus
autores y, como si fuera poco !los virus informticos!
Tan importante es el tema de la

seguridad, que al final del Captulo
2 (en este mismo CD-ROM), se
encuentra la seccin 2.4 Virus y
antivirus computacionales.
Ante estas actitudes, no queda ms remedio que aprender junto con los
principios tecnolgicos de la informtica, las tcnicas de prevencin, mantenimiento y seguridad para los equipos y programas que involucran a las
computadoras. Actualmente se utilizan esquemas de seguridad basados
en contraseas o passwords para la proteccin de accesos a las computadoras y a las redes. Tambin se han creado algoritmos de encripcin o
encriptamiento que permiten codificar la informacin para que slo el destinatario pueda recibirla mediante una clave secreta.
Se han diseado sistemas fsicos de seguridad como las tarjetas inteligentes, que incluyen un chip de proteccin con los datos del usuario, y
firewals, que son una especie de compuertas de proteccin para las conexiones entre las redes empresariales y las redes pblicas como Internet.
Se abre un campo muy amplio para los futuros abogados, que tendrn que
aprender mucho acerca de la tecnologa informtica para poder legislar y
hacer valer las leyes y el derecho a la intimidad, que se viola constantemente al compartir informacin mediante Internet, el correo electrnico y
las redes sociales.
1.4.3 Ergonoma
Prcticamente se puede decir que
la ergonoma (ergonomics) se encarga de la relacin de eficiencia y
salud entre el hombre, su ambiente
y las herramientas de trabajo (Figura
1.49).
Figura 1.49 Cuando utilice mucho la computadora,

descanse un poco la vista y haga ejercicios para
relajar las manos y mover piernas y pies.
44
Muchas empresas fabricantes de equipos y mobiliario para oficinas computadorizadas ofrecen un sinnmero de aditamentos y sistemas de proteccin para prevenir los riesgos y molestias causados
en las largas horas que pasa un usuario frente a su monitor o debido a las prolongadas sesiones de trabajo al teclear una gran cantidad de texto o dibujar en una misma posicin pulsando el ratn
durante muchas horas. Diversas asociaciones de salud de todos los
pases han realizado concienzudos estudios sobre los efectos que
causa el trabajo informtico en la salud de los operadores, capturistas o programadores que tienen que utilizar la computadora gran
parte de su tiempo productivo.
Grupos y organizaciones de trabajadores de la informtica, en
los pases avanzados, han luchado por conseguir que las empresas que los contratan les provean de: aditamentos especiales para
descansar los brazos y las muecas al usar el ratn; teclados con
inclinaciones y posiciones naturales; pantallas protectoras de las
radiaciones de las computadoras (aunque algunos monitores ya no
Figura 1.50 Teclados ergonmicos, que
permiten trabajar durante ms tiempo sin
las necesitan); brazos para colocar los monitores a las alturas adeafectaciones en las muecas.
cuadas; luces y ventanas colocadas de manera perpendicular a la
pantalla para evitar los reflejos, e incluso, la eliminacin de los sistemas de control de sus actividades, ya sea por computadora o mediante
cmaras de video, arguyendo que esto les causa problemas emocionales
y de angustia.
Todo esto, para evitar los problemas como el sndrome del tnel carpal
en las manos (Figura 1.51), padecimientos y dolor en las articulaciones,
dolores de cuello, hombros y columna vertebral, ojos irritados y visin borrosa. Tambin, estas agrupaciones abogan por una metodologa de trabajo que les permita descansar la vista y los msculos cada determinado
tiempo.
Figura 1.51 Cuando se trabaja excesivamente con el teclado, se pueden producir lesiones como
el sndrome del tnel carpiano.
1.5 Aplicaciones de las computadoras
45

Como se ha mencionado, actualmente casi no podemos encontrar una rama
de la ciencia en donde no se aplique la tecnologa informtica. La computacin ha invadido, para bien, casi todas las actividades del ser humano,
posibilitando la reduccin de precios de productos que antiguamente se
realizaban por mtodos manuales, la manufactura y distribucin de mejores bienes de consumo hasta regiones distantes del planeta, el desarrollo
de mejores y ms tiles medicamentos, la reduccin de los precios de los
servicios de transporte internacional, la proliferacin de servicios financieros y bancarios disponibles casi en cualquier lugar de la tierra, etctera.
1.5.1 Ciencia
La ciencia avanza a pasos agigantados gracias a la aplicacin de recursos informticos: se realizan investigaciones arqueolgicas ms
confiables utilizando el radar, el sonar y las computadoras para analizar las caractersticas de los vestigios encontrados en excavaciones;
se realizan viajes espaciales y se envan naves a Marte o a cualquier
otro planeta, con robots capaces de fotografiar su superficie, recoger y analizar muestras de rocas (Figura 1.52), etctera; pueden hacerse simuladores de terremotos para estudiar los posibles daos a
una ciudad; se disean nuevos simuladores de vuelos para abaratar
el costo de aprender a volar un avin y muchas aplicaciones cientficas ms.
1.5.2 Administracin y economa
Figura 1.52 Los vehculos robotizados recogen

muestras del suelo marciano para estudiarlas.
En la administracin y en la economa, indudablemente la computadora tiene un sinfn de aplicaciones: programas de clculos financieros, contables y administrativos; control automtico de procesos
administrativos; toma de decisiones ms confiables; control de inversiones y rentabilidad de proyectos; automatizacin de clculos
econmicos, y programas que permiten llevar un control, minuto a
minuto de las operaciones de las bolsas de valores (Figura 1.53).
Es posible hacer transacciones comerciales y financieras a travs
de redes pblicas y privadas como Internet; llevar el control y administracin de las nminas; el control de los pensionados; hacer evaluacin de proyectos, y muchas aplicaciones ms.
Figura 1.53 En la actualidad no se concibe la

operacin de las casas de bolsa sin computadoras.
1.5.3 Diseo, manufactura e ingeniera

Los novedosos programas computacionales para la asistencia al diseo por
computadora (CAD), para la asistencia automatizada de la manufactura
46
(CAM) y otros de control de operaciones en los procesos de

produccin (Figura 1.54), as como la automatizacin de los
estudios de tiempos y movimientos, permiten aumentar la
produccin y reducir los costos en la industria, el comercio o
incluso en el arte.
Figura 1.54 Las actividades que ms se han beneficiado

con el uso de las computadoras son el dibujo y el diseo.
La investigacin de operaciones se ha beneficiado enormemente con el uso de las computadoras, sobre todo en
cuanto a la simulacin de procesos. Utilizando programas
de simulacin se logran disear lneas de produccin con
mayor productividad y menores costos, con lo que se optimiza el uso de los recursos de la industria. La robtica tambin contribuye a la produccin en masa, dejando las tareas
repetitivas y tediosas en manos de robots y mquinas
computadorizadas, para dejar al hombre las labores creativas que le benefician fsica y espiritualmente.
1.5.4 Ecologa y medio ambiente
Los recursos informticos, como todos los recursos del planeta, no son infinitos; es decir, la mayora de ellos son perecederos porque provienen de
fuentes naturales que algn da no existirn ms en la Tierra. El ser humano es el nico animal que tiene la capacidad de transformar los sistemas ecolgicos para bien o para mal. La mayora de las veces los hombres
y las mujeres modifican el ambiente de manera irreversible, provocando
serios daos a la naturaleza. Con las computadoras es posible detectar y
prevenir algunos de estos daos ecolgicos, como los agujeros de ozono
en los polos (Figura 1.55).
Figura 1.55 Con las computadoras se realizan anlisis de la atmosfera para identificar
problemas como la prdida de ozono.
47
1.5.5 Medicina
Naturalmente la ciencia mdica, la biologa y las actividades psiquitricas y psicolgicas han sido de las ms beneficiadas por la informtica y
los grandes avances en la microelectrnica y las tecnologas del lser. Con
los adelantos modernos se aceleran los procesos de investigacin, se facilitan las intervenciones quirrgicas (Figura 1.56), y se posibilita el control de pacientes y expedientes clnicos de manera automtica y sencilla.
Incluso, las computadoras han permitido descifrar el mapa completo del
Genoma Humano, que permite aplicar nuevos tratamientos para contrarrestar las enfermedades genticas
Existen programas que permiten, con base en datos histricos y experiencias sintomticas, realizar diagnsticos y tratamientos casi automticamente por computadora (Figura 1.57). Actualmente se realizan
operaciones que se transmiten por Internet, en las cuales pueden estar
participando doctores ubicados a miles de kilmetros unos de otros. El
proyecto Internet II, basado en comunicaciones por satlite y a travs de
fibras pticas, permite realizar estas intervenciones en tiempo real.
Figura 1.56 El uso de las computadoras se

ha vuelto imprescindible en los hospitales y
en las clnicas, para realizar los diagnsticos
mdicos mediante mquinas automticas
Figura 1.57. El diagnstico y la planeacin de tratamientos

se facilitan con el uso de las computadoras.
1.5.6 Educacin
La educacin est cambiando con la inclusin de los sistemas informticos
en las escuelas. El uso de las computadoras en la mayora de las actividades
cotidianas del ser humano obliga a las escuelas y universidades a considerar a la informtica como una materia obligatoria, independientemente de los
estudios que realizar el estudiante. Ya es comn en muchas escuelas, contar con salones de clases con computadoras y sistemas electrnicos. Las oficinas y bibliotecas escolares utilizan las computadoras indispensablemente.
48
La cultura informtica es una necesidad no slo de los pases ms desarrollados, sino de cualquier nacin que pretenda sobrevivir y competir
comercialmente en un mundo cada da ms pequeo, debido a las comunicaciones, a los medios de transporte y a los sistemas informticos.
Cualquier obrero, empleado, profesionista o ama de casa tendr necesidad alguna vez de utilizar una computadora. Incluso las labores agrcolas
y ganaderas se han visto potenciadas por esta til herramienta. Es por eso
que la informtica es una necesidad primordial que tendrn que reconocer
todas las instancias educativas de todos los pases.
Figura 1.58 Todos tenemos que utilizar
alguna vez una computadora, por eso
es conveniente la educacin en aulas de
informtica.
Figura 1.59 La computacin ha avanzado

junto con las fuerzas armadas.
1.5.7 Aplicaciones militares

Los mayores avances de las tecnologas informticas, de comunicaciones
y en general en cualquier campo de la ciencia se han dado en el mbito
de la guerra. No en balde la marina y el ejrcito estadounidenses colaboraron con las universidades en el desarrollo de la computacin y las redes
de comunicaciones como Internet, por ejemplo. Esto habla de las aplicaciones de la informtica en lo militar y en la educacin, sin dejar a un lado
el uso de las computadoras en la poltica y las relaciones internacionales
(Figura 1.59).
La mayor parte de los proyectos cientficos relacionados con la aeronutica y el espacio se vieron influidos por la guerra en la mayora de los
pases. Es por eso que en la Alemania de mediados de siglo es en donde
se desarrolla la tecnologa de los primeros misiles y se dan las bases para
construir las primeras bombas nucleares. La aviacin alcanz sus mayores
avances con la Segunda Guerra Mundial y la carrera espacial se desarroll rpidamente en el perodo de la guerra fra entre Rusia con su bloque
de pases comunistas y Estados Unidos y sus aliados.
1.5.8 Arte y cultura

El arte en todas sus manifestaciones: msica, danza, pintura, arquitectura, poesa, teatro, cine, literatura, y muchas otras, adquieren
nuevas dimensiones con la introduccin de los sistemas de cmputo
y la programacin para la realizacin de sus actividades. Se producen obras de inigualable calidad de sonido y video utilizando los sistemas digitales (Figura 1.60).
Figura 1.60 Los msicos y compositores

de la actualidad, utilizan computadoras para realizar
su trabajo.
Las modernas computadoras, que permiten proceso distribuido a

grandes velocidades, y compresin digital de datos, facilitan las labores de diseo y animacin de imgenes. Se pueden crear pelculas utilizando nicamente computadoras, como es el caso de las de
la empresa Pixar: Toy Story, produccin animada completamente por
poderosas computadoras; WallE, pelcula de ciencia ficcin, y Ratatouille, que trata sobre la historia de una simptica rata animada.
49

1. Dividan la clase en grupos de cuatro alumnos y realicen la siguiente investigacin, repartiendo parte del trabajo a cada grupo. Al finalizar realicen una sesin grupal para
discutir los resultados de la investigacin, y autoevaluarse. La informtica y la computacin cambian mucho en poco tiempo, por lo que la investigacin debe reflejar los
datos del momento en que se lleva a cabo.
a) Investiguen cules son las clasificaciones de las computadoras, de acuerdo con su
poder de cmputo, que se conocen al momento de realizar el estudio.
b) Indaguen qu marcas de supercomputadoras son las ms conocidas en ese momento.
c) En fichas o tarjetas de cartulina, escriban los nombres de las cinco supercomputadoras ms potentes.
d) Averigen los nombres de las tres supercomputadoras ms potentes de la UNAM en
Mxico.
Para su investigacin pueden acudir a las siguientes direcciones de pginas Web de
Internet.
http://es.wikipedia.org/wiki/Supercomputadora
http://en.wikipedia.org/wiki/Supercomputer
http://www.top500.org/list/2010/06/100
http://www.super.unam.mx/
e) Despus de compartir sus averiguaciones, realicen una discusin grupal sobre los
trabajos presentados y califquenlos honestamente para saber qu grupo realiz la
mejor investigacin, para regalarle un aplauso y un reconocimiento por su esfuerzo.
2. En los inicios de la computacin se crea que las computadoras desplazaran a los seres
humanos de sus empleos, pero a medida que pasa el tiempo nos damos cuenta de que
en lugar de eso, se han creado ms reas de empleo, como capturistas de datos, analistas de sistemas, tcnicos en computacin, programadores de sistemas, administradores de redes, etctera.
a) En una sesin de grupo, discutan el tema del impacto de las computadoras en la sociedad y escrbanlo en el libro.
b) Hagan una sesin de tormenta de ideas en la cual, cada alumno del grupo exponga lo que considera que se ha modificado en la sociedad a partir del uso de las
computadoras.
c) Cada quien exponga lo que cree que suceder en el futuro con las sociedades informatizadas y con las redes sociales que se difunden cada vez ms en las redes como
Internet.
http://www.mitecnologico.com/Main/LasComputadorasYLaSociedad
50
3. En la pginas 49 y 50 del libro se encuentran las actividades y tareas propuestas para

evaluarse sobre los temas 1.3 Clasificacin de las computadoras, 1.4 Impacto de las
computadoras en la sociedad y 1.5 Aplicaciones de las computadoras. Antes de
resolverlas haga lo siguiente:
a) En la interfaz del CD-ROM pulse en el vnculo Captulo 1 Antecedentes y aplicaciones de la informtica.
Vea la presentacin Computadoras y sociedad.
Puede repasar la parte correspondiente (puntos 35 a 48) del archivo Resumen 1
para hacer un breve recordatorio de los temas tratados.
Pulse el botn Vnculos y presione alguno de los hipervnculos de la seccin Antecedentes de la infomtica, para encontrar fcilmente pginas Web que traten
sobre las Aplicaciones de las computadoras.
Para resolver las actividades 3 y 6, consulte las pginas Web que se sugieren en el
tema, pulsando sobre los siguientes hipervculos:
http://www1.inei.gob.pe/biblioineipub/bancopub/Inf/Lib5013/aplica.HTM
http://tecic.com.ar/Etica.html
Dnde cree que puede encontrar la mayora de la

informacin acerca de las tecnologas y servicios de Internet?
Por supuesto, en la misma red de redes Internet! Slo
necesita buscar la informacin con las palabras clave
correctas, en cualquiera de los buscadores de Internet, ya sea
en ingls, o en su propio idioma.
Despus de consultar este CD-ROM, resuelva las Actividades
y tareas propuestas en el libro, recorte las hojas por la lnea
punteada y gurdelas en una carpeta o flder, ya que sern
las Evidencias de aprendizaje que usted generar al alcanzar
las unidades de competencia.

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Propsitos y unidades de competencia

La intencin de este primer captulo es incentivar a los alumnos

para motivarles el inters hacia las actividades relacionadas con la

Analiza aspectos fundamentales acerca del desarrollo de las

Entiende cun importante ha sido el procesamiento de datos

para el desarrollo del ser humano, y qu tan productivo resulta

Identifica los distintos tipos de computadora existentes y sus

Participa y trabaja con la informtica y las computadoras, de

2011 Alfaomega Grupo Editor S. A. de C.V.

Gonzalo Ferreyra Corts

1. Antecedentes y aplicaciones de la informtica

La historia de la computacin se remonta a la poca de la aparicin

1.1 Historia de la computacin

1.1.1 El clculo en la antigedad

Figura 1.2 En la actualidad, el baco se

Figura 1.3 Reconstruccin del Mecanismo

El Mecanismo de Antikythera (Figura 1.3) descubierto en los restos de

1.1 Historia de la computacin

Figura 1.4 Mohammed ben Musa.

Figura 1.5 El quipu era el peridico de los

Los primeros desarrollos de instrumentos de clculo en el mundo occidental se

Figura 1.6 John Napier y las tablillas de

1. Antecedentes y aplicaciones de la informtica

Figura 1.7 El ministro anglicano William Oughtred, adems de gran matemtico

1.1.2 Dispositivos mecnicos de clculo

Figura 1.8 La calculadora de Schickard

Desafortunadamente esta primera mquina mecnica de clculo fue

1.1 Historia de la computacin

Al no quedar vestigios de la mquina de Schickard, se reconoci

Figura 1.9 Aunque la Pascalina no result un xito comercial,

Blaise Pascal comenz a trabajar en la mquina calculadora mecnica

Gonzalo Ferreyra Corts

1. Antecedentes y aplicaciones de la informtica

En 1801 en plena Revolucin Industrial el francs Joseph Marie Jacquard

Figura 1.12 En 1819, el gobierno francs concedi a Jacquard

La mquina diferencial, parcialmente

Aunque Jacquard se limit a utilizar

En Inglaterra, Charles Babbage (1791-1871), profesor de matemticas

Figura 1.13 La idea de Babbage era tabular polinomios usando un mtodo

2011 Alfaomega Grupo Editor S. A. de C.V.

1.1 Historia de la computacin

Figura 1.15 Augusta Ada escribi los pasos que

1. Antecedentes y aplicaciones de la informtica

Figura 1.16 El lgebra de Boole es la base de

En 1857 el matemtico ingls

1.1.3 Dispositivos electromecnicos de clculo

2011 Alfaomega Grupo Editor S. A. de C.V.

1.1 Historia de la computacin

Figura 1.18 Calculadora la Millonaria

Torres Quevedo construy varias

1.1.4 Las primeras computadoras

Gonzalo Ferreyra Corts

1. Antecedentes y aplicaciones de la informtica

Figura 1.20 El Dr. Lee-De Forest desde joven demostr

Figura 1.21 Analizadora diferencial del Dr. Vannevar Bush.

Gonzalo Ferreyra Corts

Tambin se llevan a cabo importantes sucesos

Figura 1.22 Alan M. Turing y su mquina decodificadora.

2011 Alfaomega Grupo Editor S. A. de C.V.

1.1 Historia de la computacin

Figura 1.24 El Dr. Konrad Zuse

Figura 1.23 Clifford E. Berry y John Vincent Atanasoff, con una

Informacin es todo lo que reduce la incertidumbre