ESCUELA DE OFICIALES PNP

SILABO
MDULO ETIQUETA SOCIAL
I.

DATOS GENERALES
PROGRAMA
:
PROCESO REGULAR
EJE CURRICULAR
:
Actividades Complementarias
AREA EDUCATIVA:
Desarrollo Profesional
AREA COGNITIVA
:
Desarrollo Personal
AO DE ESTUDIO
:
PRIMER AO
HORAS SEMESTRALES :
32 horas acadmicas
HORAS SEMANALES
:
02
CRDITOS
:
--PERIODO ACADEMICO :
II Semestre

II.

SUMILLA
La Asignatura forma parte del Currculo de Estudios de la Escuela
de Oficiales PNP; es de naturaleza propedutica y se orienta al
desarrollo terico prctico de contenidos sobre: las Buenas
Costumbres, las Normas Sociales, Modales en la mesa,
Comportamiento en Actividades Sociales y Protocolos.

III.

OBJETIVOS
A.

OBJETIVO GENERAL
A
Consolidar la imagen personal del cadete PNP en
concordancia con los paradigmas sociales de buen
comportamiento y respeto a la dignidad de las personas. .

B.

OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Reforzar el proceso de la autoeducacin potenciando la
observancia de la urbanidad y buenas costumbres.
2. Fortalecer el adecuado comportamiento en las diferentes
actividades de la vida familiar, social y profesional.

IV.

CONTENIDOS

PRIMERA
SEMANA
(02 horas)
SEGUNDA
SEMANA
(02 horas)

TERCERA
SEMANA
(02 horas)
CUARTA
SEMANA
(02 horas)
QUINTA
SEMANA
(02 horas)
SEXTA
SEMANA
(02 horas)
SETIMA
SEMANA
(02 horas)
OCTAVA
SEMANA
(02 horas)

NOVENA
SEMANA
(02 horas)
DECIMA
SEMANA
(02 horas)

I UNIDAD
LAS BUENAS COSTUMBRES
La Personalidad del Oficial de Polica. Autoeducacin
y dominio de s mismo. mbito conceptual de:
Urbanidad. Buenas Costumbres. Etiqueta Social
El aseo. Importancia del aseo personal, en la
vestimenta, en la habitacin.
La presentacin personal: en la casa, para visitas,
ceremonias, eventos culturales y deportivos.
Recomendaciones para el buen vestir.

II UNIDAD
NORMAS SOCIALES
Normas generales del buen comportamiento. Los
buenos modales. El dar la mano. El dar el brazo. El
ponerse de pie. La puntualidad. La discrecin.
El arte de conversar. Cortesa telefnica. Ingreso y
salida de un ambiente. Presentaciones y
despedidas.
Las visitas. Clases de visitas: en persona, por tarjeta.
Modo de conducirse en las visitas y cuando se
recibe visitas.
La cortesa. Cortesa con las damas, los Superiores.
El fumar. El fumar al interior de ambientes.
PRCTICA CALIFICADA I
(Taller Vivencial)
EXAMEN PARCIAL I

III UNIDAD
MODALES EN LA MESA
Tradiciones en la mesa. Costumbres. Servicio de
mesa. Servilletas. Reglas para el buen uso de los
cubiertos. Manera de servir los alimentos.
Taller Vivencial: Normas de comportamiento en la
mesa. Cmo comer con elegancia.

IV UNIDAD
COMPORTAMIENTO EN ACTIVIDADES SOCIALES
DECIMO
La imagen personal. Importancia de la imagen
PRIMERA
personal en lugares pblicos. Comportamiento en
SEMANA
banquetes, bailes sociales, teatros.
(02 horas)
DECIMO
Comportamiento en actos fnebres. El psame.
SEGUNDA
Visitas de duelo.
SEMANA
(02 horas)
DECIMO
TERCERA
EVALUACION PARCIAL II
SEMANA
(02 horas)
DECIMO
Comportamiento en hospitales, establecimientos
CUARTA
pblicos. Clubes.
SEMANA
Comportamiento en eventos deportivos.
(02 horas)

DECIMO
QUINTA
SEMANA
(02 horas)
DCIMO
SEXTA
SEMANA
(02 horas)
DCIMO
SEPTIMA
SEMANA

V.

VI.

V UNIDAD
PROTOCOLOS
Taller Vivencial: Orden de precedencia en la mesa.
El envo de flores, regalos y tarjetas. Honores
fnebres.

PRCTICA CALIFICADA II
(Taller Vivencial)
EXAMEN FINAL

PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
A.

Las tcnicas de enseanza se orientarn a la interaccin

permanente docente educando, enmarcadas en la cultura
participativa, el trabajo en equipo y el mtodo de laboratorio.

B.

El desarrollo de los contenidos curriculares sern

eminentemente objetivos mediante la instruccin dirigida.

EQUIPOS Y MATERIALES
El docente para el desarrollo de la asignatura se proveer de los
equipos y materiales adecuados a la naturaleza de los contenidos
silbicos.

VII.

EVALUACIN
La asistencia a las sesiones acadmicas es obligatoria en un 70%,
en caso de no existir justificacin alguna por la Sub Direccin
Acadmica de la EO PNP, el Cadete desaprobar la asignatura.
El proceso de evaluacin del aprendizaje ser permanente,
comprender:
A.

Evaluacin Formativa Interactiva, en relacin a la participacin

activa del Cadete.

B.

Evaluacin Formativa o de Proceso para comprobar el

desarrollo de aptitudes, pronosticar posibilidades de
perfeccionamiento y reorientar la metodologa, mediante el
control permanente e individual de la prctica de los ejercicios
que corresponda a los contenidos silbicos, compromete la
aplicacin de:
1.

Prcticas calificadas.

2.

Talleres Vivenciales.

3.

Dos exmenes escritos parciales (8 y 13 semana),

enmarcados en los modelos de la Prueba Objetiva,
pudiendo, adems, contener preguntas tipo desarrollo y
situacin problema, en las que prime el empleo de la
capacidad reflexiva, la correlacin de criterios, el anlisis
y el pensamiento lgico.

C.

Evaluacin Sumativa para comprobar el nivel de desarrollo

fsico, para lo cual se aplicar un examen final (17 semana)
de similar caracterstica empleada en los exmenes parciales.

D.

El Promedio General se calcular en concordancia con las

disposiciones establecidas en el Manual de Rgimen de
Instruccin de las Escuelas de Formacin de la PNP, y con la
naturaleza de la asignatura.
Promedio General:
PG = PEP (3) + PO (1) + TA (2) +EF (4)
10
PEP=
PO =
TA =
EF =

Promedio de Exmenes Parciales

Paso Oral
Promedio de Prcticas Calificadas
Examen Final

VIII.

BIBLIOGRAFA BSICA
A.

CARREO, Manuel. Manual de Urbanidad

B.

INSTITUTO FRIEDA HOLLER. Etiqueta Social. Separata.

C.

MARINA DE GUERRA DEL PER. Protocolo. Cortesas.

Etiqueta Naval.

D.

PACHECO TELLO. Manual de Etiqueta Social.

.............0.............