ORIGENES SENTIDO Y PROYECCIN DE LA

EDUCACIN PREESCOLAR
ACTIVIDAD AUTNOMA No 2
Estimada(o) estudiante. Reciba un cordial saludo.
Despus de desarrollar la primera actividad en donde se construy un
aprendizaje significativo sobre la educacin preescolar, el sentido y los aportes
pedaggicos que han dejado diversos autores para este nivel educativo,
pasamos a la SEGUNDA ACTIVIDAD AUTNOMA que le permitir identificar
los lineamientos internacionales que soportan la educacin preescolar.
Para ello, desarrolle el siguiente ejercicio:
1. Indague sobre los informes internacionales que se refieren a los
derechos y la atencin de la infancia en el mundo, tomando como
referencia el texto gua y otras fuentes para ampliar su informacin.
Presente esta informacin a travs de un cuadro o un esquema donde
resalte los aspectos ms relevantes que plantean estos informes
internacionales en beneficio de la infancia; interprete y argumente los
aportes de estos informes.
2. Seleccione una noticia actual relacionada con la infancia de su regin,
descrbala y analice esta situacin confrontndola con lo que expresan
los informes internacionales.
Antes de realizar esta experiencia evaluativa, es necesario que usted estudie
cuidadosamente el texto gua y el portafolio de aprendizaje, as adquirir los
elementos tericos- prcticos que le permiten integrarlos en el desarrollo de
esta actividad.
Para evaluar esta segunda actividad autnoma se tendr en cuenta:
Total puntos 18
Autoevaluacin 2 puntos
Heteroevaluacin: 16 puntos
Presente este trabajo teniendo en cuenta las normas APA e Incluya con esta
actividad las citas y referencias bibliogrficas consultadas. De igual manera
desarrolle e ingrese por el aula su autoevaluacin en el link correspondiente,

justificando los puntos de acuerdo con los criterios establecidos en la Rbrica

no 2.

Tiene un tiempo para desarrollar este ejercicio e ingresarlo al aula, desde el 2

hasta el 18 de septiembre, para que sea revisado, retroalimentado y evaluado
por su tutor(a) de CAU.
Con el fin de obtener una mejor formacin profesional es necesario que asista
a las tutoras que le ofrece el CAU, as puede aclarar las inquietudes concretas
con base en la lectura del material de apoyo y los contenidos de este espacio
acadmico, para que desarrolle la actividad autnoma de manera comprensiva
y completa.
Nota: el sistema no recibe el ingreso al aula de actividades antes o despus
de las fechas establecidas. Tampoco se admiten trabajos enviados a travs del
correo electrnico.

MUCHOS EXITOS!