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Sance

Synthse de la squence 1 Des mots dans la boue


Premire partie - Sujet de rflexion n1
Pensez-vous que la littrature soit un moyen efficace pour exprimer et dnoncer les
traumatismes lis la premire guerre ? Vous rpondrez cette question en vous appuyant sur
les textes et les uvres tudies en classe ainsi que sur vos lectures personnelles.
Deuxime partie Synthse tabulaire.
Ce que jai appris
Je sais que de nombreux textes crits pendant la
guerre dnoncent les cruauts, la barbarie de la
premire guerre mondiale
Ils mettent en vidence linhumanit de cette
guerre.
Jai acquis un vocabulaire de la grande guerre (voir
fiche)
A reconnatre la situation dnonciation dun texte ;
dire si lnonc est RATTACHE
Ou DETACHE de la situation dnonciation.
A reconnatre les caractristiques de ces deux
noncs :

Enonc rattach : prsent ; pass


compos ; futur ; adverbes (ici, hier,
aujourdhui) ; pronoms de la premire
et deuxime personne
Enonc dtach : temps du rcit ;
adverbes (le lendemain ; ce jour-l) ;
pronoms de la troisime personne.
Je sais quun texte peut mler les diffrents types
dnoncs.

Ce que je sais faire


A relever les indices grammaticaux et lexicaux qui
permettent lauteur de dnoncer la guerre :
- Des champs lexicaux : celui de la souffrance
physique et psychologique (lexique pjoratif) ; des
sentiments ; des armes
- Des descriptions
Lis ces phrases, dis quel nonc ils appartiennent et
souligne les indices tayant permis de rpondre

a)

Hier, il a dcid de tout quitter. Il a fait sa


valise puis a crit un lettre trs courte pour
rassurer ses proches. Je sais quil ne
reviendra pas. Je ne le sais que trop.

enonce

b)

rattache

Je regardai le ciel : il me paraissait rempli de


signes annonant que quelque chose de grave
allait se passer. Le lendemain, un officier
sonna ma porte et mannona que Louis tait
mort sur le front. Les paroles de lofficier
rsonnent encore en moi depuis tout ce
temps.

Enonc dtach

A crire une lettre et la mettre en page en


respectant son organisation.
A rutiliser des informations donnes dans un
texte tudi pour enrichir mes travaux dcriture.
Je sais rcrire un texte en changeant de point de
vue.
A reconnatre des figures de style : comparaison ;
mtaphore ; personnification ; numration et
anaphore.
Je sais galement reprer dans un texte et
analyser les effets quelles produisent.

Repre les figures de style utilises dans chacune de


ces phrases et explique quels effets elles produisent :

a) La douleur se faisait sournoise : physique puis


psychologique ; elle nous regardait de son il

menaant. Jentendis un jour un soldat lui murmurer :


tais-toi, arrte de me harceler, laisse moi tranquille

..
b) Le soldat tait une taupe. Il creuse sans jamais
sarrter.
..
..
c) Jeunes, vieux, cultiv ou non, artisans, banquier,
postiersTous taient patriotes.

Je sais reconnatre le GN et ses expansions :


..

..

Je sais reconnatre le discours direct et le


discours indirect :
- Le discours direct, ce sont les..

..
- Le discours indirect, ce sont les paroles

Je connais les rgles daccord du participe pass


-

Je repre dans ce texte toutes les expansions des


noms en gras :
Il sassit sur une pierre puis regarda le paysage
dvast qui lentourait : ce ntait quamas de cendres,
barbels parpills ; corps en dcomposition. Il enleva
son casque et pria pour quune balle perdue vienne
mettre fin ses souffrances, terribles.
.

.
Je sais passer du discours direct au discours indirect
en faisant toutes les modifications ncessaires :
- Tu iras chez ton cousin demain. Il tattendra la
gare du nord et temmneras ensuite visiter le
Louvres. Noublie pas de prparer ta valise avant de
tendormir.
..
..
.
.
Accorde les participes passs dans le texte suivant :
a) Il na pas rappel..son frre
b) Ces vtements, elle les as achet..sur internet.
Elle a dpens..une fortune.
c) Leurs leons ? Ils les ont appri
par cur

HDA ce que jai appris

Pour russir mon valuation finale, je dois


- Rviser toutes les notions lexicales et grammaticales qui se trouvent dans le tableau de
synthse.
- Relire les tudes de textes faites en classe.
- Rviser mes fiches de vocabulaire.
- Connatre les preuves du brevet des collges.
Pour russir mon valuation finale, je dois
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synthse.
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- Rviser mes fiches de vocabulaire.
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- Connatre les preuves du brevet des collges.
Pour russir mon valuation finale, je dois
- Rviser toutes les notions lexicales et grammaticales qui se trouvent dans le tableau de
synthse.
- Relire les tudes de textes faites en classe.
- Rviser mes fiches de vocabulaire.
- Connatre les preuves du brevet des collges.