Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Deacnul facultii
Dr. hab. acad. V. Perju
eful Catedrei
Asist. univ., A. Corj
Autor
Asist. univ., Z. Glodeanu
Chiinu 2012
COMPETENE DE CERCETARE:
1) S propun metode i implementri noi pentru soluionarea situaiei
-problem;
CONINUTUL DETALIAT AL PROGRAMEI:
A) PRELEGERI
Nr.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Tema
Forma
organizrii
Clasic
Ore
Clasic
Clasic
Clasic
Clasic
Clasic
Clasic
4
4
4
4
4
6
Total
B) LABORATOARE:
Nr.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Tema
30
Forma
organizrii
Studiu de caz
Ore
Studiu de caz
Studiu de caz
Studiu de caz
Studiu de caz
Studiu de caz
Studiu de caz
4
4
3
Studiu de caz
Total
30
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE:
1. L. Negrescu. Iniiere n limbajul C, C++. Cluj, 1996.
2. . . ++. . ., , BHV, 1997.
3.
G. D. Mateescu. C++ limbaj de programare. Bucureti, ed. Petrion, 1998.
4. . . ++. , c, 1997.
BIBLIOGRAFIE EXTINS:
1. . , . . . . ,1985.
2. D. M. Popovici, I. M. Popovici, I. Tnase. C++. Tehnologia orientat pe obiecte.
Aplicaii. Bucureti, ed. Teora, 1996.
3. . ++..-BINOM, 2000.
4. . ++ . . , c, 1996
SURSE INTERNET:
1. www.docs.h1.ru/ci.html
2. www.anatolix.naumen.ru
3. www.doks.gorodok.net/?p=8
4. www.helloworld.ru
5. www.xamp.nm.ru/doc/cpp/index.html
6. www.relcoding.net
STRATEGII DE EVALUARE :
Pentru a obine o not de trecere, studenii trebuie s ndeplineasc la calculator 2 lucrri de
laborator, s scrie 2 rapoarte referitoare la lucrrile de laborator i s susin n final un examen
scris. Rezultatele cumulative ponderate ale examenului, raportului i studiilor de caz vor determina
nota general.
Raportul va conine:
1. Foaia de titlu ;
2. Sarcina lucrrii de laborator ;
3. Listingul programului ;
4. Afiarea la ecran ;
5. Concluzii.
Termenul limit pentru prezentarea acestor rapoarte este ziua fixat pentru susinerea
examenului.
Examenul conine dou subiecte teoretice i una practic, iar calcularea notei se efectueaz n
conformitate cu urmtoarea schem:
I. ntrebarea teoretic 1 20%;
II. ntrebarea teoretic 2 40%;
III. ntrebarea practic 2 40%
Evaluarea competenelor la ntrebarea teoretic 1:
1. Expunerea strict a temei 20 %;
2. Expunerea logic a materialului 5%;
3. Nivelul lingvistic al expunerii 5%
Evaluarea competenelor la ntrebarea teoretic 2:
1. Corectitudinea soluionrii problemei 20%;
2. Eficiena de soluionare a problemei 5%;
3. Argumentarea soluiei 5%
10 (zece)
9 (nou)
8 (opt)
7 (apte)
6 (ase)
5 (cinci)
4 (patru)
3 (trei)
2 (doi)
1 (unu)
100% - 95%
95% - 90%
90% - 85%
85% - 80%
80% - 70%
70% - 60%
60% - 50%
50% - 40%
40% - 30%
30% - 20%