Sistema de Monitoreo, Asistencia Tcnica y Evaluacin PREVAED

L1

LISTA DE COTEJO PLAN DE GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES

DE
INSTITUCION EDUCATIVA

DATOS INFORMATIVOS
REGIN
PROVINC
IA

DRE
UGEL

DISTRIT
O
MODALIDA
D

( ) EBR ( ) EBE (
CETPRO ( ) SUP

) EBA

NIV
EL

NOMBRE DEL
DIRECTOR (a)
NOMBRE DEL
DOCENTE
COORDINADOR DE
GRD
NOMBRE DEL
ESPECIALISTA DRE
-PREVAED
N ESTUDIANTES

TOTA
L

INSTITUCI
N
EDUCATIV
A
( ) INICIAL ( )
PRIMARIA
( ) SECUNDARIA

TURN
O

CONDICIN

( ) Titular
Encargado

CONDICIN

( ) Nombrado
Contratado

NOMBRE
DEL
ESPECIALISTA
UGEL-PREVAED
N
H
DOCENTES

Escala de valoracin

3
2
1

TOTAL
HORA
TERMI
NO

HORA
INICIO

FECHA

( ) Maana
Tarde

EQUIVALENCIA

Cumple completamente con el indicador

Cumple medianamente con el indicador
No cumple con el indicador

Marque con un aspa la valoracin que corresponda al indicador, de acuerdo con la tabla de equivalencia.
ESCALA
1 2 3

INFORMACIN GENERAL
Contempla informacin general de la I.E. que permita su identificacin:
Nombre de la IE, DRE, UGEL, Cdigo Modular, Nivel y Modalidad, etc.
DESCRIPCIN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA IIEE
Presenta datos que describen el estado situacional de la infraestructura de
las I.E, tomando en cuenta el modelo matemtico de anlisis de
vulnerabilidad:
INTRODUCCIN
Describe el alcance del documento, dando una breve explicacin de los
antecedentes sobre GRD y sucesos de eventos adversos, tomando en
cuenta el contexto que lo rodea.
BASE LEGAL
Contempla las bases legales nacionales que sustenten la elaboracin del
PGRD
DIAGNOSTICO SITUACIONAL
Describe detalladamente la ubicacin geogrfica, tomando en cuenta las
caractersticas fsicas y naturales del mbito territorial de la IIEE:
estructura, zona geogrfica, caractersticas del entorno: tipo de suelo,
flora, fauna, clima, tomando en cuenta el contexto que lo rodea
Describe detalladamente las actividades a realizar tomando en cuenta su
recurso humano: organizacin de equipos, capacitacin y entrenamiento.
ESTIMACIN DEL RIESGO
IDENTIFICACIN DE LOS PELIGROS O AMENAZAS

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OBSERVACION
(Se describe la situacin encontrada
verificando evidencias)

Recolecta informacin histrica de al menos 25 a 50 aos de

temporalidad, teniendo en cuenta la magnitud, intensidad, frecuencia,
periodo de retorno y duracin de eventos sobre eventos adversos en la
regin, provincia o distrito en el cual se ubica la I.E.
Elabora un resumen de eventos adversos ocurridos, con fechas y
descripcin, a travs de un historial
Considera los eventos adversos como: sismos y tsunamis, lluvias e
inundaciones, heladas y friaje.(o de acuerdo al contexto que lo rodea)
ANLISIS DE LA VULNERABILIDAD
Describe la identificacin y caracterizacin de los elementos expuestos, en
el rea geogrfica

Describe e identifica la vulnerabilidad infraestructural de las siguientes caractersticas:

Infraestructura educativa ubicada en zonas vulnerables (IIEE). En
funcin a mapa de Vulnerabilidad Fsica.
Antigedad de la infraestructura educativa
Nmero de pisos de la infraestructura educativa
Material de construccin utilizado en la infraestructura educativa
Estado de conservacin de la infraestructura educativa

Describe e identifica la vulnerabilidad social cultural de acuerdo a las siguientes caractersticas:

Grupos etreos
Nivel de pobreza
Gnero
Describe e identifica la vulnerabilidad institucional de acuerdo a las siguientes caractersticas:
La Institucin Educativa ha incorporado la GRD dentro del PEI?
La Institucin Educativa, incorpora en el ROF y MOF, las funciones
y responsabilidades para la GRD?
La Institucin Educativa cuenta con Plan de Gestin del Riesgo
aprobado y en implementacin?
La Institucin Educativa cuenta con plan de contingencia?
La Institucin Educativa genera espacios de participacin y
coordinacin con otras instituciones para la GRD?
Describe e identifica la vulnerabilidad educativa de acuerdo a las siguientes caractersticas:
Incorpora la temtica de Gestin de Riesgo de Desastres en la
Currcula Educativa
Incorpora programas de fortalecimiento de capacidades en gestin
del riesgo de desastres, en la comunidad educativa.
Desarrolla campaas de difusin a la comunidad educativa sobre
GRD
Describe e identifica la vulnerabilidad organizativa de acuerdo a las siguientes caractersticas:
Nivel de organizacin: CGRD, Brigadas de GRD, etc.
Grado de relacin de la IE con otros actores
ESTIMACIN DEL RIESGO
Aplica la ecuacin R=f(P.V), para determinar el nivel del riesgo
Aplica el modelo matemtico para determinar los niveles de vulnerabilidad
y de seguridad en la IE.
CONSTRUCCIN DE LA MISIN Y VISIN DEL PGRD
La VISIN elaborada para el PGRD, contempla las siguientes caractersticas:
El horizonte de tiempo est contemplado hasta el 2021
El alcance geogrfico abarca toda la jurisdiccin territorial de la IIEE
Detalla la intencionalidad de la IE con referencia a la GRD en el periodo de
tiempo planificado.
Su estructuracin involucra a todos los actores de la comunidad educativa
El lenguaje utilizado en su redaccin es: simple, comprensible y entendible
Su redaccin refleja el esfuerzo colectivo y compartido
La MISIN elaborada para el PGRD, contempla las siguientes caractersticas:
La redaccin de la misin responde a la pregunta Quines somos?
(identidad, legitimidad)
La redaccin de la misin responde a la pregunta Qu buscamos?
(propsitos)
La redaccin de la misin responde a la pregunta Cmo lo hacemos?
(principales actividades y propuestas de acciones)
La redaccin de la misin responde a la pregunta Por qu lo hacemos?
(valores, principios, motivaciones)
La redaccin de la misin responde a la pregunta Para quienes
trabajamos? (alumnos, comunidad, actores intervinientes)

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IDENTIFICACIN DE LOS OBJETIVOS

La construccin del OBJETIVO GENERAL contempla:

Un verbo en modo infinitivo

Un qu cosa?
Un cmo?
Un para qu?
El objetivo general muestra pertinencia en relacin lgica con el problema
a solucionar

La construccin de los OBEJTIVOS ESPECFICOS contempla:

La redaccin utiliza un lenguaje comprensible, preciso y fcil de entender

Muestran factibilidad: toma en cuenta todos los recursos disponibles,
metodologa y lmites temporales.
Los objetivos especficos muestran pertinencia en relacin lgica con el
objetivo general planteado.
Los objetivos especficos muestran pertinencia en relacin lgica con las
actividades propuestas como parte de la solucin del problema planteado.
Los objetivos estn redactados de acuerdo a los niveles: perceptual,
aprehensivo, comprensivo o interrogativo
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE PREVENCION
Consideran en las actividades de prevencin el fortalecimiento de
capacidades a las brigadas de primeros auxilios.
Considera en las actividades de prevencin la formacin de docentes
promotores de GRD.
Organiza el comit ambiental y sus comisiones de salud y gestin del
riesgo de desastres.
Considera en las actividades de prevencin la sensibilizacin a la
comunidad educativa.
Incorpora en las actividades de prevencin la programacin de contenidos
en GRD ( PEI, PCI, PCA, Unidades y sesiones de aprendizaje)
Identificacin de las zonas de seguridad interna y externa.
ACTIVIDADES DE REDUCCION
Considera dentro de las actividades la elaboracin de la ficha EDAN.
Ubica los espacios educativos temporales, de acuerdo a las caractersticas
de seguridad, iluminacin, salubridad.
Considera en las actividades el refuerzo de estructuras dbiles, pisos
pulidos con cintas antideslizantes, cambio de lunas simples por vidrio
templado y/o lminas adherentes de seguridad, corregir el defecto de la
ventana, los estantes deben estar empotrados a la pared.
Incorporar el Plan de Contingencia, por tipo de evento adverso de acuerdo
a la zona.
RECURSOS
PRESUPUESTO
Determina el presupuesto acorde con los montos dados a la institucin
Menciona mecanismos de financiamiento para la implementacin del plan.
MATRIZ OPERATIVA DEL PGRD
Contempla el desarrollo de actividades y acciones que conlleven a la
ejecucin total de los productos en relacin del problema con los objetivos
planificados.
Cronograma adecuadamente en forma secuencial las actividades a
desarrollar.
Menciona los actores responsables dentro de cada actividad o accin.
MONITOREO Y EVALUACIN
Establece criterios y mecanismos de monitoreo y evaluacin del PGR
COMUNICACIN
El documento menciona estrategias de comunicacin en su jurisdiccin
ANEXOS
Contiene: inventario de recursos
Mapa de riesgos y peligros

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SUGERENCIAS:

COMPROMISOS:

Fecha:

V0B0Docente representante
de la CGRD
V0B0Director(a) de la
Institucin Educativa
V0B0 Especialista PREVAEDMED

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