Universidad Autnoma de Nuevo Len

Facultad de Arquitectura

Diseo Industrial

Apreciacin a lo Artstico

Alumno: Carlos Alberto Pea Segura

Profesora: Lic. Yazmin Molina

Unidad 1

Actividad 1.

Cuadro comparativo que describa las caractersticas de

diferentes culturas.
Cultura -. Es un conjunto de tradiciones, creencias, conocimientos,
religiones que rodea a una persona en cada cuidad, estado o pas su
cultura es distinta desde el acento en que habla.

Cultura.
Maya.

Caractersticas.
La cultura maya una
historia aproximadament
e de 3000 aos.
Durante este largo
tiempo, en ese territorio
se hablaron cientos de
dialectos que generan
hoy en da cerca de
44 lenguas
mayas diferentes.
Hablar de la cultura maya
es hablar de una de las
ms importantes en el
mundo, por su gran
conocimiento cientfico y
astronmico.

Semejanzas.

Diferencias.

*Fabricacin de
objetos de piedra
tallada y pulida,
tejido de
henequn y de
telas de algodn.
*Sus creencias
religiosas se
basaban en
fenmenos
naturales.
*El desarrollo
tcnico, a travs
de los siglos,
abarc desde las
formas ms
sencillas y sin
decoracin hasta
las ms
elaboradas y
decoradas
mediante pintura,
relieve o
elementos
modelados.
*Las figurillas de
barro aparecieron
desde el
preclsico
inferior, eran
modeladas, con
rasgos toscos,
incisin,

*La fabricacin
de papel para
cdices y de hule
para las pelotas
de los juegos
rituales.
*La extraccin
de la sal en las
salinas costeras.
*La arquitectura
maya es la forma
de techar,
conocida como
bveda maya o
arco falso.
*Lo asombroso
de los mayas es
que inventaros el
"cero".
Sus
conocimientos
tericos pudieron
calcular
cantidades
astronmicas,
efectuar
operaciones
sencillas y
registrar fechas
que alcanzan
millones de
aos.

Teotihuacn.

La Cultura
Teotihuacana es una
civilizacin que se
desarroll entre en el
siglo I a.c. hasta el siglo
VIII d.c.
aproximadamente. El
trmino Teotihuacn
significa "lugar donde los
dioses han nacido" en
idioma nhuatl.
La cultura Teotihuacana
es una de las
culturas ms misteriosas
de Mxico. Debido a que
desaparecieron antes de
la llegada de los
espaoles a Mxico, no
hay documentacin de
los espaoles acerca de
su cultura.

perforacin.
* Sus creencias
religiosas se
basaban en
fenmenos
naturales y
astronmicos (el
sol, la lluvia, la
noche, etc.).
*Fabricacin de
objetos de piedra
tallada y pulida.
*Su religin
politesmo. Con
ellos se define la
religin
mesoamericana y
el respetoadoracin a
divinidades
especficos como
el agua, la
fertilidad, la
muerte, el fuego
y la guerra.

*Ffueron una
civilizacin social
y religiosa,
prcticamente
no fue muy
militarizada a
diferencia de los
mexicas o los
purpechas.
*Su economa se
basaba
principalmente
en el comercio
de obsidiana.
*Es la ciencia de
la arquitectura,
pues sus
basamentos
fueron
construidos con
una alineacin
estelar muy
precisa.

Conclusin
La mayora de las culturas prehispnicas eras muy semejantes, ya que
estaban muy influenciados por los comerciantes de otras culturas, por lo
que llevaban sus creencias con ellos en sus viajes y puede darse que los
nuevos pueblos a los que visitaban les llamara la atencin sus costumbres
o dioses y se formaran ideas similares.
Adems, que el comercio fue la forma ms sencilla de conseguir
productos de otras tierras, por lo que varias costumbres son similares.

Actividad 2
Sujeto #1
El decide por s mismo como vestirse y la forma de expresarse que el
utiliza, tambin el mismo decide su forma de pensar, pero acepta que
algunos de sus ideales se ven forjados por la religin que practica.
Respeta las ideas de los dems, aunque no est de acuerdo con ellos.
Sujeto #2

Comenta que tambin decide cmo vestirse, tiene ideales muy liberales,
cree que las religiones actuales se basan en idolatrar a dioses y eso
ocasiona que su forma de vivir este estrechamente regida por la religin
que practiquen. Cree que hay algo superior, algn tipo de ser sobre
natural o algo parecido, pero no cree en dioses como los pintan diversas
religiones.
Respeta la forma de pensar de los dems, pero odia bastante cualquier
tipo de fanatismo.

Actividad 3
10 objetos culturales en el saln de clases

Puerta
Libros
Sillas
Pinturas
Estuches
Mochilas
Lpices
Escritorio
Proyector
Anuncios

Actividad 4
Lectura de objeto fsico
Collar con una cruz.
Lo Fsico:
Es una cadena de metal y una cruz de metal. La cruz tiene grabados
ornamentales y en el centro contiene una figura de cristo en la cruz.
Lo Histrico:

Histricamente el uso de una cruz es para simbolizar la muerte de algn

ser querido o para mostrar que alguien est en luto. El utilizarlo en este
caso es para representar la muerte de cristo en la cruz.
Lo Psicolgico:
Psicolgicamente simboliza la muerte de cristo, pero para los catlicos
esto es una forma de demostrar que cristo muere en la cruz, pero resucita
para darle la salvacin a la humanidad. Eso psicolgicamente les otorga a
los creyentes una tranquilidad al saber que despus de la muerte hay otra
vida eterna.

Actividad 5
Ejemplos de el arte de:

El
El
El
El
El

arte
arte
arte
arte
arte

de
de
de
de
de

la guerra
cocinar
estudiar
ensear
las artes

Actividad 6
La relatividad de la belleza surge a partir de los gustos y preferencias de
cada persona, por lo que algo que le puede parecer bello a alguna
persona, puede no gustarle a otra, por la diferencia de gustos y
preferencias de las mismas.
Al parecer la mayora de las personas no estn al tanto de esta
relatividad de la belleza por lo que cuando a otra persona no les agrada
lo que a ellos si se indignan o insultan a esa persona por no demostrar
agrado por dicho gnero musical, alimento, video, etc.

Por eso esta razn hay una gran variedad de gneros musicales o de cine,
ya que al variar los gustos y preferencias de las personas existen distintos
tipos que sirven para atraer a distintos tipos de personas y que
forzosamente no tienen que tener las mismas preferencias.
Puede haber sujetos a los que les gusta el gnero musical de rock y sus
variantes, pero a la vez gustarle las pelculas de arte, mientras que otra
persona puede compartir el mismo gusto por el rock, pero l prefiere las
pelculas de ciencia ficcin.

Actividad 7
Arte:

Esculturas
Pinturas
Templos
Arquitectura
Literatura

Artesana:

Recuerdo de algn lugar del pas

Una silla hecha a mano
Sombreros
Deshilados
Juguetes de madera
Trompos

Actividad 8
Objetos culturales que convierten a mi casa y la iglesia de mi comunidad
en museos:

Casa:

Los libros
El acomodo de los muebles
La decoracin en las paredes
Las pinturas colgadas en los pasillos

Los utensilios de la cocina

Los rboles en el patio
La decoracin de los baos
La mesa del comedor
El estilo de la cocina

Iglesia:

La campana
La entrada principal
El atrio
La torre de la campana
La sacrista
El altar
Las bancas
Las pinturas
Las esculturas

Unidad 2

Actividad 1
Collage sobre la vida de colores

Actividad 2
Tema y subtema de la imagen

Tema: La vida de noche

Subtema: los colores de la ciudad.

Actividad 3
Lectura de cuento Las reliquias de la muerte
En esta obra, se habla sobre 3 hermanos que son magos y tienen la
oportunidad de pedirle 3 deseos a la muerte. El primer hermano le pide la
varita mgica ms fuerte de todas, el segundo hermano le pide una
piedra para revivir a los muertos y el tercer hermano le pide un trozo de
su capa de invisibilidad.
El primero de los hermanos uso la varita para ir por cualquier parte del
mundo derrotando a cualquiera que fuera su oponente, esto le causo
varios problemas y termino muriendo por el poder de su misma varita. El
segundo de los hermanos pidi la piedra para revivir a su esposa que
muri muy joven, pero al revivirla ella ya no saba cmo vivir, por lo que
enloqueci y termino muriendo por la misma piedra. El tercero de los
hermanos vivi su vida tranquila, y las veces que la muerte iba a buscarlo
no lo poda encontrar ya que el utilizaba su capa y as duro un tiempo,
vivi su vida y al estar listo para aceptar la muerte le paso la capa a su
hijo.
Este cuento hace nfasis en los deseos de las personas y que cierto tipo
de deseos puede acabar con uno mismo, por lo que es necesario tener
muy bien en mente que es lo que se quiere y porque se quiere.
De ese modo puedes realizar acciones que te pueden servir a futuro y
mejorar tu vida.
Actividad 4
Escribe una cancin e intenta determinar el tema y el subtema

Panda- Nuestra Afliccin

Cunto, cuanto se necesita para poder resolver, destruir

Este dilema que me tortura en las noches, no me
deja soar, amplifica mis temores, simple o cabal?

Encerr y acabe con mis sueos y la llave arroje

para que los necesito? solo me causan angustia me hace
falta un plan, me hace falta astucia y paz mental

Entiendo el rechazo del mundo, tu repudio, amor

Pues igual si me conociera tal vez volteara mi cara
tal vez sentira lastima. Dicen que el amor mancha
y ya me ensuci.

Parece, si parece, oh no no, que lo mucho que ofrezco

no ofrece tanto y por eso, por eso, me afronte y
dejare de ser una carga. Pues yo ya no aguanto mas
farsas, no lo puedo evitar sentir que muere mi flama
cuando no estas.

Y as cierro un ciclo, amor. Necesito un favor, un poco

ms de medicina, pues nunca entend la manera para
poder evitar sentir que me rompen las piernas
cuando no estas.

Me hara feliz que mi cantar te haga sentir muy especial

que mi cantar te pueda dar placer. Y as juntos
envejecer, mas no pude hacerte feliz, ya decid partir.
Vamos a continuar con alegra y felicidad, vamos a

continuar nuestra afliccin, nuestra afliccin.

Tema:
Un joven que se pregunta el porqu de las cosas que sucedieron en su
relacin.

Subtema:
Intenta descubrir quin es el culpable de su afliccin.

Actividad 5

Describe del tema de una pelcula

Interestelar
Tema:
Un hombre que busca la forma de salvar la humanidad de una tierra que
muere.
Subtema:
La bsqueda de una teora, la tristeza de los que se quedan en la tierra y
las problemticas que pueden ocasionar los viajes interestelares.

Actividad 6
Diferencia entre Figurativo y Abstraccin
Figurativo:

En las artes plsticas, que representa personas y objetos reales y

reconocibles, es algo que se puede reconocer fcilmente.
Abstraccin:
Es algo que est descompuesto dejando solo las partes importantes de un
todo, pero de tal forma que no sea fcil encontrarlo a primera vista y
tengas que enfocarte ms en comprender su significado.

Actividad 7
Signo y smbolo
El signo es la duplicacin exacta del objeto representado, mientras que el
smbolo es un signo al que se le confiere un significado totalmente
diferente del que ya tiene.

Un signo es una cruz, un smbolo puede ser tomado religiosamente

que representa a cristo en la cruz o que una persona muri.
Un signo es un cigarro, un smbolo es un cigarro con una lnea
diagonal roja, que significa que est prohibido utilizar cigarros en
dicha rea.

Actividad 8
Composicin del arreglo personal de compaeros de clase
Un compaero se viste totalmente de negro, utiliza audfonos, en sus
libretas tiene logos de bandas de msica que escucha, tiene el cabello
largo y tiene perforaciones. Es una composicin que demuestra que es
una persona a la que le gusta el rock.
Una compaera come frutas, utiliza ropa deportiva, habla sobre deportes,
practica deportes en su tiempo libre y algunas veces evita utilizar
maquillaje. Es una composicin de una persona deportiva a la que le
gusta ser activa y comer saludable.

Unidad 3

Actividad 1
Definiciones de arquitectura, cermica y escultura.

Arquitectura:

1. Arte y tcnica de disear, proyectar y construir edificios y espacios

pblicos.
2. Tcnica y estilo con los que se disea, proyecta y construye un
edificio o un monumento.
Cermica:

1. Arte o tcnica de fabricar objetos de barro, loza y porcelana de

todas las clases y calidades.
Escultura:
1. Arte y tcnica de representar objetos o crear figuras en tres
dimensiones trabajando o labrando un material, como barro, piedra,
madera o bronce.
2. Obra artstica que resulta de la aplicacin de este arte.

Actividad 2
Define los elementos de un objeto artstico tridimensional: forma, ornato
espacio, funcin y estilo.

Forma: es la primera evidencia de los objetos, lo que primero percibimos,

facilita el primer encuentro y la idea de su totalidad.

Estructura: son los componentes que le otorgan estabilidad a la

estructura.
Ornato: es el adorno externo que posee el objeto.
Espacio: es el vaco que el hombre le otorga al objeto para hacer ms
eficiente su uso, limitando lo ilimitado.
Funcin: es el fin especfico por el que el objeto fue construido.
Estilo: permite otorgarle una identidad al objeto adems de buscar la
armona de sus partes con el todo.

Actividad 3
Selecciona un edificio antiguo e investiga su historia.

Catedral de Monterrey
Construccin

1705 1791

Datos arquitectnicos
Tipo: Planta en cruz latina, con una nave y crucero
Materiales: Cantera
Nave principal: Una nave
Cpula: Una cpula
Cuenta con una mezcla de estilos arquitectnicos, neoclsico y barroco,
este ltimo especialmente en su fachada.
El edificio cuenta con una nave central en forma de cruz latina flanqueada
por capillas hornacinas.
La nave tiene bvedas de arista rematada con una cpula octagonal. El
interior es sobrio y eclctico.
La capilla del sagrario cuenta con un frontal de plata repujada
Actividad 4
Matriz de seleccin de mi casa
Determinantes

Fsico

Histrico

Psicolgico

Bloc, cemento,
tuberas de PVC,
yeso.

Localizado en el
estado de
Escobedo, en los
terrenos de la

Genera
sensacin de
proteccin
contra la

UANL que
fueron vendidos
a una
constructora

intemperie y
elementos
externos

Forma

2 prismas
rectangulares,
uno horizontal y
otro vertical.

Las formas
ortogonales son
determinadas
por los
materiales
utilizados, en
este caso bloc
creado en 1833

El cuerpo de
mayor tamao
hace referencia
simblica a las
partes ms
importantes de
la casa,
comedor, sala y
cocina. Mientras
que el ms
pequeo hace
referencia a las
escaleras como
smbolo de
transicin

Estructura

Estructura de
columnas y
vigas que
cargan el piso
superior de
concreto y les
dan estabilidad
a los muros
inferiores

El uso de
columnas y
vigas procede
de la
arquitectura
faranica
egipcia

La estructura
hace referencia
a las fortalezas
y laboriosidad
del hombre de
la regin ante
las adversidades

Ornato

Acabado
minimalista con
un detalle de
piedra en el
balcn de la
habitacin
principal

El minimizar los
detalles en las
superficies es
del estilo
minimalista que
fue ideado en
1965

Los colores
dominantes son
claros que
hacen referencia
a la paz del
lugar

Sus espacios
son rectngulos
y cuadrados, un
espacio abierto
para la entrada
principal y un
espacio
rectangular para

El uso de
espacios
verticales
procede del
imperio romano,
en esta
modalidad
procede de los

Hace referencia
a la importancia
de la
convivencia por
lo que los
espacios ms
grandes son el
comedor y la

Espacio

el patio

pases
industrializados
modernos

sala

Funcin

Aloja a mi
familia
dndonos un
lugar donde
vivir y
desarrollarnos.

Los edificios de
casa-habitacin
provienen del
hombre
prehistrico
usando cuevas
como guarida.

El edificio
grande opera
como centro de
convivencia

Estilo

Estilo
minimalista,
haciendo uso de
formas
geomtricas
rectangulares.

El estilo
minimalista
procede del
1965

La austeridad
formal y
cromtica son
principios de la
cultura y
arquitectura de
la regin

Actividad 5
Definiciones de dibujo, pintura, fotografa, artes grficas y literatura.
Dibujo:
1. Arte y tcnica de dibujar.
2. Figura dibujada sobre una superficie.
Pintura:
1. Tcnica o procedimiento usado para pintar o elaborar una obra
pictrica.
Fotografa:
1. La fotografa es el arte y la tcnica de obtener imgenes duraderas
debido a la accin de la luz.
Artes Grficas:
1. El concepto de artes grficas hace referencia a la elaboracin de
todo tipo de elementos visuales, fundamentalmente a tcnicas de
grabado y dibujo, aunque suele restringirse el trmino a las tcnicas
relacionadas con la imprenta.
Literatura:
1. Arte de la expresin escrita o hablada.

Actividad 7
Matriz de seleccin de una pintura. El grito
Determinantes

Fsico

Histrico

Psicolgico
Es una tcnica
utilizada para

El leo o temple
representar
leo y temple

se utiliza desde
emociones o
el siglo XIV
momentos en
cierta poca
El hombre pocas
veces puede
Causa un poco
demostrar sus
de angustia o
emociones ya
causa miedo el
que la sociedad
ver un hombre
dice que los

Un hombre

con esos rasgos

hombres no

Tema

gritando de

ya que al
lloran o se

desesperacin

parecer puede
angustian, as
estar pasando
que por alguna
por un momento
razn de gran
realmente difcil
importancia el
en su vida
hombre entra en
desesperacin

Subtema

El cielo se tio
rojo sangre

Desde hace

Es un color

mucho tiempo el llamativo, que al

hombre busca
algn tipo de
inspiracin en

asociarse con la

los colores que

sangre da a

regala la

entender

naturaleza y le

situaciones de

da los

riesgo

significados que
ellos creen
Signo

Un hombre

El hombre causa

gritando, un

angustia al verlo

cielo rojo por el

en esa posicin,

atardecer, dos

el atardecer es

hombres al

un momento

fondo

tranquilo del
da, pero al
parecer al
hombre le hacer
recordar algo
que no quiere y
los hombres al
fondo parecen
no tomar muy
en cuenta el
cielo que

angustia a su
compaero
El color rojo se
simboliza como
la sangre o
eventos

Smbolo

sangrientos ya

El cielo

que es un color

representa el

El cielo rojo se

muy fuerte y

atardecer,

parece a la

llamativo por lo

mientras que el

sangre y un

que genera

hombre con las

hombre con las

distintas

manos y la boca

manos en la

emociones en

abierta

cara simboliza

las personas, en

simboliza

desesperacin

este caso el

desesperacin y

hombre tuvo

no sabe como

algn tipo de

solucionarlo

experiencia que
relaciona con el
color y se
desespera
Composicin

3 hombres en el

3 hombres que

atardecer

caminan por un

caminando por

puente, uno de

un puente

ellos ve el cielo,

lo relaciona con
alguna memoria
que haba
suprimido y se
angustia al
recordarla

Unidad 4

Actividad 1
Definiciones de msica
Msica:

La msica es el arte de organizar sensible y lgicamente una

combinacin coherente de sonidos y silencios utilizando los
principios fundamentales de la meloda, la armona y el ritmo.
Arte de combinar los sonidos en una secuencia temporal atendiendo
a las leyes de la armona, la meloda y el ritmo, o de producirlos con
instrumentos musicales.
Conjunto de sonidos sucesivos combinados segn este arte, que por
lo general producen un efecto esttico o expresivo y resultan
agradables al odo.

Actividad 2

Escucha los sonidos de tu alrededor, escribe cuales son y como son.

Estmulos Auditivos

Lluvia

Canto de aves

Carros en la calle

Viento entre las hojas de los arboles

Personas en la calle

Perro ladrando

Gato ronroneando

Agua al lavar trastes

Timbre de las casas

Latido del corazn

Clics de teclas de computadora

El estmulo que ms me llama la atencin es el del latido del corazn, ya

que al escucharlo puedes saber si una persona o t mismo estas
emocionado, estas tranquilo, acabas de correr, etc.
Tambin creo haber escuchado alguna vez que cuando estas con alguien a
quien amas y se ven directamente a los ojos o algo, los latidos de los dos
se sincronizan, por lo que eso en verdad me llama mucho la atencin.

Actividad 3
Diferencias entre sonido musical y ruido.
Las diferencias entre el sonido musical y el ruido es que el sonido musical
es un estmulo auditivo generado al combinar distintos sonidos en una
secuencia respetando una secuencia y un ritmo, lo cual genera un sonido
agradable, mientras que el ruido es cualquier otro tipo de ruido que
carece de armona no respeta un ritmo y el tono la mayora de las veces
es muy alta generando molestia al oyente.

Actividad 4
Distingue y aprecia los sonidos de la cotidianidad, diferenciando altura,
intensidad, timbre y duracin.

El timbre de las casas tiene una altura e intensidad fuerte para

llamar la atencin de los que viven en la casa, el timbre es algo
molesto que llama la atencin y su duracin depende de cunto
tiempo se toque el botn de la entrada.
El canto de los pjaros es un sonido agudo al amanecer, su
intensidad es media, su duracin es ms o menos de unos 2 o 3
minutos y su timbre es agradable.

Actividad 6
Caractersticas generales de la msica

Las caractersticas de la msica son que respetan ciertas reglas que le

otorgan caractersticas para poder ser determinado como msica o como
ruido. Los elementos ms importantes son la intensidad, el timbre, la
duracin, la armona, el ritmo, la meloda y si cumple ciertos lineamientos
de estos elementos puede llegar a ser considerado el sonido musical.

Actividad 7
Reconoce los componentes bsicos de ritmo, meloda y armona en la
msica que te gusta escuchar.

La msica es electrnica, el ritmo en este tipo de msica varia en distintos

lapsos de tiempo, en el que evoluciona completamente la cancin, la
meloda suele iniciar con tonos bajos y despus de 1 minuto se agregan
tonos ms graves, se juega con los sintetizadores y se agregan otros
sonidos, en cuanto a la armona, se divide por niveles, nica muy
tranquilo la mayora de las veces, y ms o menos en la mitad de la
cancin se vuelve muy grave con muchos tonos y variaciones y para
finalizar casi siempre se utiliza el ritmo con el que inicio la cancin.

Actividad 8
Escribe los sonidos de la cotidianidad, describe cuales son y como son.

El sonido de los carros en su mayora es bastante fuerte, utilizan

mucho los clxones por querer llegar rpido a su destino, la

duracin del claxon aumente entre ms desesperado este el

conductor.
El sonido del metro al llegar a la estacin es de una altura baja, por
lo que es agudo, de una intensidad alta para llamar la atencin de
los usuarios despistados y es un timbre molesto para que te llame la
atencin.
El timbre del despertador es de una altura baja, en una intensidad
variable dependiendo del usuario, en mi caso muy alta y cerca de
mi cama ya que no lo escucho por tener sueo pesado, es una
duracin larga ya que se apaga hasta que te levantas y la apagas,
es un timbre bastante molesto para que te desesperes y lo apagues.

Actividad 9
Atreves de tu msica, reconoce que eres miembro de un grupo social y
cultural determinado.
Creo que por mi tipo de gusto musical me encuentro en grupo social de
adulto joven, la mayora de mis conocidos tienen cierto tipo de agrado
hacia este tipo de msica por lo que creo que en este momento
culturalmente estoy en un grupo que intenta ser ms internacional y
conocer el mundo y tener nuevas experiencias.

Actividad 10
Describe la msica que escuchas y redacta el porque te gusta este tipo
La msica que me gusta es electrnica y la clsica, la primera me gusta
para inspirarme y cuando voy en el trayecto de un lado a otro, mientras
que la clsica cuando quiero descansar o cuando me voy a dormir.
El porque me gustan estos 2 estilos de msica tan distintos es porque la
primera me da ganas de esforzarme en lo que est haciendo en ese
momento, ya que los cambios en el ritmo me gustan bastante y el tono de
las voces me llama mucho la atencin, por eso cuando quiero sacar ideas
o me siento bien escucho ese tipo de msica tan activo.
En cambio, con la msica clsica me gusta la armona que se genera, me
gustan mucho las sinfnicas, aunque en estos aos no haya ido a una,
pero la unin de todos los instrumentos que componen una sinfnica me

ponen la piel chinita y me emociona el saber que se pueden lograr ese

tipo de combinaciones con los instrumentos musicales.

Actividad 11
Lectura fsica, histrica y psicolgica de la msica que escucho.
Msica electrnica
Fsico

Me gustan los tonos

que utilizan, las
combinaciones de
sonidos que se
manejan, los
diferentes tipos de
intensidades que
pueden aparecer en
una misma cancin.

Histrico

Psicolgico

Actualmente este tipo

Las emociones que
de msica se est
generan en m son que
volviendo a poner de
me dan mucha
moda, por la misma
energa, la mayora de
razn estn sacando
las veces cuando
bastantes festivales ya
escucho este tipo de
que las empresas
msica me ponen de
encontraron que es
buenas, me ayudan a
una buena forma de
sacar inspiracin y a la
promocionar sus
vez intento plasmar la
productos a la
msica que escucho
comunidad joven y
en esos momentos al
aumentar el
sacar alguna idea.
consumismo.

Actividad 12
Escucha el Himno Nacional Mexicano en versin coral y en versin
instrumental y escribe sus diferencias.

La diferencia ms notable son las voces, mientras en una se enfocan en

las voces, en la otra solo est la parte musical, a m me gusta ms la coral
ya que al cantarla se puede sentir el poder de las voces que lo recitan.
Puede que algunas veces Mxico vaya por mal camino, pero siento que, al
escuchar el himno nacional, todos los mexicanos se unen y se enaltecen
por ser mexicanos.

Actividad 13
Lectura auditiva de composiciones musicales en canciones que se utilizan
en comerciales de radio o televisin
Fsico

Histrico

Psicolgico

Utiliza instrumentos
que reconoces
fcilmente, guitarras,
tambores, platillos,
etc.

Desde la invencin del

radio, se ha utilizado
para enviar mensajes
masivamente, con la
llegada de la
industrializacin, las
empresas necesitaban
promocionar ms sus
productos por lo que
crearon canciones que
fueran llamativas y
fciles de reproducir
con cualquier
instrumento o cosa,
para que el
consumidor lo
recuerde fcilmente

Psicolgicamente se
utilizan ritmos que se
le pueden quedar
gravados fcilmente al
oyente, para que al
recordar la cancin
puedan asociarlo con
el producto que
promociona

Actividad 14
Escribir si la msica provoca estados de animo

Si, la msica provoca distintos estados de nimo y eso es por las

diferentes variaciones en el tempo de las canciones, entre ms rpido
sea, las personas se aceleran ms, sus latidos aumentan y se llenan de
actividad, en cambio una msica calmada como el jazz o el low-tempo es
un tipo ms tranquilo, lo que se utiliza ms para generar una atmosfera
de tranquilidad y la mayora de las veces se utiliza en cafs o lugares
donde las personas pueden platicar tranquilamente.
As que si, la msica puede provocar diferentes estados de nimo
dependiendo del tipo de msica que las personas escuchen.

Actividad 15
Redactar la experiencia de acercamiento a la msica, que escucho, sinti
y pens acerca de ese tipo de msica.

Msica: Jazz
Escuche una msica de jazz, en la que se escuchaba una voz de un
hombre afroamericano, haciendo uso de un saxofn.
Sent un ritmo bastante agradable, me dej llevar por el sonido del
saxofn y los tonos que aparecan en la cancin.
Me hizo pensar en una poca de los 70s a 80s en algn barrio de chicago
donde en las tardes salen las familias a convivir despus de una semana
de trabajo y salen a disfrutar en su barrio.

Actividad 16
El alumno har una integracin de los conocimientos que permitan la
apreciacin musical.
Para poder apreciar alguna representacin musical tienes que conocer
algunos datos para poder saber si primero te llama la atencin o si
conoces al autor:

Quien compuso la cancin?

Qu estilo musical es?
Las voces son en espaol o en otro idioma?
Qu instrumentos puedes percibir?
He odo este tipo de msica antes y en dnde?

Me agrada este tipo de msica?

Me gustara volver a escucharla o prefiero olvidarla?

Estos son algunos de los conocimientos que se pueden aplicar para poder
apreciar algn tipo de representacin musical que lleguemos a escuchar
en nuestra vida, dependiendo del nivel de importancia que lleguemos a
determinar dependiendo de las preguntas que se haga uno mismo,
depender del nivel de la apreciacin a la msica escuchada.

Actividad 18
Definiciones de cine y video, luego explica cmo afecta el cine y el video
la vida cotidiana
Cine:
1. Establecimiento destinado a la proyeccin de pelculas
cinematogrficas.
2. Pelcula cinematogrfica en la que se narra una historia real o
imaginaria.
Video:
1. Sistema que permite la grabacin de imgenes y sonidos en una
cinta magntica o video digital, que despus puede reproducirse y
verse en la pantalla de un televisor o dispositivo mvil.

El cine y el video afectan la vida cotidiana desde el momento en que te

levantas, la mayora de las personas actualmente al levantarse entran a
internet y ven videos que fueron publicados mientras dorman, o mientras
desayunan/comen/cenan el televisor o los celulares estn presentes en
esos momentos. El cine puede ser usado por su parte al igual que el
video, de forma artstica, pero la mayora de las personas prefieren el cine
comercial para entretenerse.

Unidad 5

Actividad 1
Escoge ir a un lugar de la ciudad y escribe una narracin identificando los
estmulos visuales y auditivos que percibas
Macro plaza
Desde la ciudad universitaria

Primero para ir a mi destino, voy en direccin al metro, un medio de

transporte que me gusta utilizar por los cortos tiempos que se hacen de
un lado a otro, lo nico malo es que no est bien sincronizados los arribos
de trenes por lo que a veces se llena de ms y es algo molesto. Como sea
llega el metro, como siempre utiliza su bocina para dar a conocer su
arribo a la estacin, hasta el ms distrado de los usuarios se da cuenta
que por fin a llegado el metro. Se detiene, suena un timbre anunciando
que las puertas se abrirn, los estudiantes descienden rpidamente del
vagn porque al parecer van tarde para su clase, entro tranquilamente al
vagn ya que terminaron mis clases y no veo la necesidad de
apresurarme, suena la bocina nuevamente para avisar que las puertas se
cierran, algunos jvenes que apenas van subiendo las escaleras se
percatan que el metro est a punto de cerrar por lo que aceleran su paso
a zancadas e intentan subir al vagn, 2 de ellos lo logran exitosamente,
mientras que el tercero de ellos no, se miran fijamente a los ojos entre
risas, mientras que el que se queda en la estacin se siente traicionado y
da media vuelta para volver a la banca metlica, esperando que llegue
otro tren para alcanzar a sus amigos.
Todo eso ocurre mientras busco un asiento para sentarme, la espalda me
mataba, ya que era uno de esos das en los que olvido sacar los tiles que
use el da anterior, por lo que pago el precio de mi ineficiencia.

El metro acelera, una seora ya de edad mayor se ve un poco preocupada

cuando acelera, al parecer no le gusta mucho viajar en el dichoso metro.
Llegamos a la siguiente estacin el mismo timbre suena y los 2 jvenes
que subieron en ltimo momento se bajan del vagn para esperar a su
compaero que perdieron en la estacin anterior. Varias personas bajan
mientras otras suben, el timbre vuelve a sonar y las puertas se cierran.

El metro continuo su camino, en unos segundos el metro que viaja

velozmente sobre los vehculos de monterrey, desciende para entrar a las
entraas de la ciudad. Alcanzo a percibir ambulancia transita velozmente
de un carril a otro para atender una emergencia, los vehculos utilizan el
claxon para alertar a otros conductores. El metro entra en las entraas de
monterrey, llega a su primer destino subterrneo y vuelve a suceder el
mismo ritual, timbre puerta abre, timbre puerta cierra.
Pasamos a la siguiente estacin, nadie sube nadie baja, y el metro
continuo, ahora llegamos a la estacin donde hace conexin con la otra
lnea, la mayora de los pasajeros se levantan y se acercan a las puertas
para salir con rapidez del vagn, llegamos a la estacin se siente un aire
sofocante, el clima de esta estacin rara vez est en funcionamiento.
Entran personas de todas partes de la ciudad y con ellas una gran
variedad de olores, entre ellas distintas comidas y sudor, en su mayora
sudor. Entra tambin una seora con nios escandalosos, durante el
trayecto rara vez dejaron de llorar.
Pasamos estacin tras estacin, una tras otra gente sube gente baja, el
metro, aunque no lo parezca es bastante til y eficaz, llegas rpido a tu
destino y no tienes que sufrir el trfico de la superficie.
Desventaja, soportar a ese nio llorn, esos olores tan variados y ese pollo
loco que aumenta el hambre de los presentes, no sera raro que algn da
de estos le roben su pollo loco a alguien, no es un lugar para pollo loco, y
menos en un espacio tan reducido y con poca ventilacin.
Estamos a menos de una estacin de distancia de la macro plaza y la
madre baja con su bendito nio, por fin tranquilidad despus de medio
viaje hacia la agona. La mayora desciende y algunos pocos se quedan en
el vagn.
Por fin llegamos a la terminal, todos se levantan de sus asientos y se
escucha en las bocinas el anuncio que el metro agradece su preferencia
(lo cual creo que es algo estpido, debido a que no hay de otra, digo, no
hay otra lnea de metro aparte de esta) y se despide.
Al llegar a la terminal todos descienden, un oficial/conductor se asoma en
una de las entradas del vagn para asegurarse que ningn pasajero se

quede y le da la seal de que puede avanzar. Las puertas se cierran y

todos suben por las escaleras, algunos por las elctricas y otros por las no
elctricas.
Se puede apreciar que promueven el arte callejero dejando pintar murales
en el interior de la estacin, llegas a la parte central y puedes decidir
entre subir otra vez o ir por los pasillos para llegar a otros accesos. Decido
subir las escaleras, y volver a subir otras escaleras para salir exactamente
(o casi), en la mitad de la macro plaza.
Por fin llego a mi destino despus de esta travesa y exactamente en 20
minutos desde la ciudad universitaria.

Actividad 2
Que tipos de formas encuentras en tu trayecto a la escuela, que colores
dominan el paisaje y los sonidos o ruidos que identificaste.

La mayora de las formas geomtricas son cuadros y rectngulos de las

casas, adems de los crculos presentes en las llantas de los vehculos que
transitan las calles y avenidas,
Los colores dominantes son multicolores por la variedad en las casas y los
carros.
Los ruidos que se perciben son de los motores de los carros al acelerar, los
clxones de las personas desesperadas y el del metro al llegar a las
estaciones.

Actividad 3
Describe la composicin de una actividad cotidiana como una fiesta, carne
asada o lo que gustes.
Una carne asada se compone de principalmente carne para asar y un
asador. En ella participan amigos o familiares, gente con la que nos gusta
convivir y platicar, tambin estn presentes cervezas o refrescos, msica
variada entre ellas electrnica, de moda y una que otra vez corridos.
Alrededor del asador se juntan los amigos para pasar un buen rato,
platican de lo que ha pasado en sus das o simplemente se juntan por
algn partido de tigres o monterrey.
Es una buena forma de sacar amistades ya que es una de las actividades
ms realizadas en nuevo len. Es sper raro no encontrar a alguien
haciendo carne asada en cualquier da de la semana.

Actividad 4
Asiste a una actividad cultura de tu ciudad y descrbelo.
Asist a un evento en la ciudad universitaria, enfrente de la torre de
rectora de msica y mapping, se utiliz una superficie geomtrica y en
ella proyectaban varios diseos que jugaban con la superficie. Los
movimientos del mapping se sincronizaban con la msica lo que lo haca
interesante, se utilizaron una gran variedad de colores, se modificaban a
cada momento las texturas visuales en las superficies, las proporciones
cambiaban dependiendo de la cancin y todo se armonizaba.