A ARTE DE EDUCAR

Muitos pais se questionam se existe uma receita para educar seus filhos com
xito, e como fazer para orient-los corretamente. Esta nsia em buscar tnues
solues para problemas to complexos caracterstica de uma sociedade voltil,
insegura e imediatista, como a nossa.
A palavra educar vem do latim educare, ligado terminologia ducere (conduzir,
levar), que literalmente significa conduzir para fora, ou seja, preparar o indivduo
para o mundo. E tal funo , indubitavelmente, uma obrigao dos pais.
Entrementes, por incompetncia ou comodismo, essa responsabilidade acaba sendo
transferida para outros domnios, como por exemplo, a instituio escolar, que tem
apenas o papel de orientar, instruir, informar.
Por vezes, tambm sobre os filhos que recai o demrito pelo mau comportamento,
fracasso

e/ou

indisciplina

escolar;

estigmatizando

violentando-os

psicologicamente. Porm, no se pode esquecer que a criana um ser inerente

sociedade; e imputar a um nico indivduo toda parcela de responsabilidade uma
grande injustia. Faz-se necessrio, portanto, analisar o fenmeno sob uma tica
mais holstica, isto , ponderando todos os atores e aes envolvidos. O indivduo
por ser um microcosmo social, reflexo da sociedade e da cultura que est inserido.
Desta forma, se nossas crianas e jovens esto sem limites porque toda a
sociedade tambm est sem limites.
Como foi dito anteriormente, educar preparar o filho para a vida. Ou seja, ter um
filho no deve ser apenas um projeto pessoal, mas coletivo; educar para a
construo de um futuro mais benevolente, justo e tico. E se no nos
identificarmos, urgentemente, como co-participantes dessa construo, seremos
relegados extino. No obstante, o que observamos em nossa sociedade
capitalista, onde o consumismo predominante, a inverso dos valores. Com
efeito, os prprios filhos, por vezes, so exibidos por seus pais como trofus;
expostos como mercadorias; ou condicionados para a realizao de um projeto
pessoal, outrora frustrado aspectos totalmente antagnicos arte da educao.

Educar uma tarefa que requer muita pacincia e abnegao; ensinar s crianas
a importncia da tolerncia e do respeito pelas diferenas; no confundir
agresses fsicas com ensinamentos, assinando o prprio atestado de fraqueza
como educador; instru-las desde cedo, a tolerar pequenas frustraes, mostrando
que algumas coisas podem ser feitas e outras no; ajudar o infante a construir
uma conscincia crtica a respeito da realidade que o cerca, a fim de que ningum
nunca possa ludibriar suas crenas, valores e convices; tambm se auto-educar,
afinal, como j dizia Coelho Neto, um dos fundadores da Academia Brasileira de
Letras, na educao dos filhos que se revelam s virtudes dos pais.
Enfim, educar uma arte porque qualquer um pode fazer sua maneira. Porm,
para ser uma obra artstica de boa qualidade, muito tempo dever ser despendido
para atingir o produto final, muitas sero as ferramentas usadas e muitos erros,
inclusive, sero cometidos. Destarte, educar no significa apenas criar, ou dar o
bsico, mas deve ser um comprometimento com a sociedade, a fim de produzir,
paulatinamente, aes com resultados em longo prazo. E quando internalizarmos tal
atribuio, o trabalho no ser superficial nem em vo, e nossa arte no ficar mais
no recndito esconderijo da nossa casa, mas se destacar em uma grandiosa
galeria.

Vladimir de Souza Nascimento