TALLER 1

HORIZONTE INSTITUCIONAL

ISBELIA VANESSA BECERRA PORTILLA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES E IDIOMAS
VIDA UNIVERSITARIA
Santa Marta, D.T.C.H.
2016

1- En organizaciones exitosas, el espritu de la Visin y Misin se manifiesta

en todas las actividades, procesos y gestiones. IDENTIFICA CON EJEMPLOS
CLAROS Cmo SE ASUME la MISIN Y SE PROYECTA LA VISIN DE
UNIMAGDALENA?

Un ejemplo de como se asume la misin es la semana cultural donde la

comunidad universitaria participa de actividades no solo acadmicas sino
culturales, contribuyendo a la formacin integral y rescatando los valores de
una sociedad incluyente.
Otro ejemplo son las distintas ctedras que van encaminadas a la formacin
para que los futuros profesionales puedan contribuir al desarrollo de la regin.
La semana de la ciencia promueve la investigacin y da paso a la innovacin.
La visin se proyecta con la construccin de nuevas instalaciones como la del
nuevo bloque, Ro Magdalena.
La Acreditacin por alta calidad que han obtenido y renovando ciertos
programas que demuestran que vamos hacia la excelencia.
Los distintos reconocimientos que ha recibido a nivel nacional porque all se
proyecta el esfuerzo y dedicacin.
Los distintos convenios que realiza a nivel internacional.

2- Detrs de la institucin, debe estar incorporado el sentido de pertenencia,

pertenecer es sentirse incorporado a algo por distintas razones, muchas
veces por ideales, otras por vocacin, algunas veces por solidaridad, muchas
por responsabilidad y en un sentido amplio por acompaamiento a una causa
justa y necesaria. Como estudiante Unimagdalena cmo desarrollo sentido de
pertenencia ms all del conocimiento de misin y visin de mi institucin.
Como estudiante puedo desarrollar el sentido de pertenencia al participar
constantemente en las actividades que se llevan acabo a nivel institucional, tambin
apreciando los espacios que la Universidad nos brinda haciendo un buen uso de las
instalaciones y los inmuebles pertenecientes a la Unimagdalena y promoviendo una
poltica ambiental ya que en la Universidad abundan las zonas verdes y se
encuentran algunos animales que habitan all, esto hara parte de nuestro desarrollo
no slo profesional sino integral. Adems se demuestra el sentido de pertenencia al
ser parte de las diferentes estrategias de la Universidad para ayudar a sus
estudiantes en cuanto a su desempeo acadmico como es el caso de la monitora,
ya que sera una forma de contribuir a la disminucin de la desercin lo cul es
beneficioso para la comunidad. Por otro lado, el representar a la Universidad del
Magdalena en eventos a nivel departamental, nacional o internacional, donde se d
a conocer su calidad en aspectos acadmicos, culturales o deportivos es una forma
de demostrar el sentido de pertenencia.

3- Elaboro una lnea de tiempo a partir del siglo XX con hechos de gran
significacin de la historia de mi universidad.

1958. Se aprueba la ordenanza 005 de 1958 por la cuales cre la Universidad del
Magdalena.
1962. Se reglament la ordenanza 005 de 1958 que cre la UM a travs del decreto
115 de febrero 22 de 1962. En abril se integr el primer Consejo Acadmico.
1963. La UTM obtuvo el reconocimiento y la aprobacin de ASCUN-FUN.
1965. Se iniciaron obras en el campus San Pedro Alejandrino.
1968. Se obtuvo la licencia de funcionamiento formal bajo la rectora de Jos Luis
Bermdez Caizarez.
1970. Se concluyen las primeras instalaciones del campus. Se autoriza la apertura
de la facultad de Administracin Agropecuaria y empieza a ofrecerse la Ingeniera
Pesquera.
1974. Se otorga licencia de funcionamiento a la Facultad de Educacin.
1975. El programa de economa Agrcola es aprobado por es aprobado por el
ICFES.
1976. Son aprobados los programas de Educacin.
1977. Administracin Agropecuaria obtiene aprobacin.
1978. Se inicia la licenciatura en lenguas modernas.
1980. Se logra acceder a financiacin con el ICFES y Colciencias.
1988. Se transform de Institucin Tecnolgica a Institucin Universitaria.
1998. Se adelantan obras de infraestructura y dotacin.
2000. Se presenta a la comunidad el plan de desarrollo 2000-2009, el cual se
constituye en eje central para la construccin de la nueva Universidad del
Magdalena.
2001. Se inicia el proceso de reestructuracin que incluy el diseo de una reforma
acadmica centrada en el logro de la calidad y la formacin integral de la persona.
2010. La universidad contaba con una poblacin de 10.000 estudiantes, con 53
grupos de investigacin, 22 programas acadmicos de pregrado, 25 programas de
posgrado y 23 programas de modalidad abierta y a distancia. Reciben Acreditacin
por Alta Calidad los programas de Ingeniera Agronmica e Ingeniera Pesquera.
2012. MEN ratifica al programa de Biologa en su acreditacin por Alta Calidad.
tambin entreg por primera vez dicha acreditacin por un periodo de seis aos al
programa de Economa.

2013. Por medio de las Resoluciones nmero 16712 y 16713, el Ministerio de

Educacin certific de forma oficial la Acreditacin del Programa de Cine y
Audiovisuales y Antropologa, respectivamente, ambos por un tiempo de cuatro
aos.
2014. Ingeniera Agronmica de renueva Acreditacin de Alta Calidad.

4- Explica y relaciona la letra del Himno de la Universidad del Magdalena con

su historia y fundamentacin institucional.

El coro del himno se refiere al objeto de la Universidad que es la creacin,

apropiacin, difusin y aplicacin del conocimiento a travs de los procesos de
docencia, investigacin y extensin. En la primera estrofa se hace mencin de la
ubicacin de la Universidad. En la segunda estrofa se mencionan los principios de
equidad que es la aplicacin de recursos hacia actividades que tienen una alta tasa
de rentabilidad social, Unidad que es la articulacin de los diferentes procesos y
dependencias que garantizan el funcionamiento sistmico, y se resalta la misin que
es la formacin a nivel integral. En la tercera estrofa tambin se hace referencia a la
Misin ya que se forma a las personas con el fin de que sean capaces de generar
desarrollo en la regin. La cuarta estrofa es referente a la historia y cita el proceso
de refundacin de la universidad y la quinta estrofa es una muestra ms de la
formacin integral para que se genere un cambio en la sociedad.

5- Consulta en la pgina www.pdu.unimagdalena.edu.co lo siguiente:

qu es el PDU?

El PDU es el plan de desarrollo de la universidad del Magdalena. El propsito del

Plan de Desarrollo es orientar la gestin y la accin coordinada de los diversos
agentes comprometidos en la responsabilidad institucional en el largo plazo por
medio de las lneas estratgicas y los presupuestos de tipo conceptual y
filosfico que en un tiempo determinado, permitirn el logro de todos sus
objetivos en el mbito de la educacin superior, por la nacin y por el mundo.

Por qu es importante la formulacin del PDU para la universidad?

Es importante porque rige la universidad por el decenio, adems, all se proyecta

la Misin y la Visin de la Universidad, se disean planes estratgicos en busca

de la calidad acadmica e institucional con proyectos de investigacin, gestin

de la calidad acadmica, la proyeccin social, cultural y el desarrollo humano.

Cules son sus objetivos y ejes estratgicos?

Objetivos estratgicos:
-De Impacto: Es la que permite establecer los beneficios que recibe la sociedad
(comunidad, empresa pblica y privada), por el uso de productos y servicios de la
universidad. En esta perspectiva se debe tener en cuenta la pertinencia de la oferta
acadmica y de la investigacin, los programas de extensin y el reconocimiento de
la Universidad y de sus profesionales.
-De Usuarios: Determina la propuesta de valor de la Universidad para quienes
demandan sus servicios, es decir, aspirantes, alumnos y egresados. En esta
perspectiva se debe tener en cuenta la excelencia en el proceso de enseanza y
aprendizaje, la cobertura, la desercin y el bienestar universitario, desde el punto de
vista de lo que reciben los usuarios.
-De Procesos: Determina los procesos claves que debe realizar la Universidad para
elaborar la propuesta de valor que ofrece a sus usuarios. En esta perspectiva se
debe tener en cuenta elementos como la calidad, el medio ambiente, la eficiencia
organizacional, la investigacin, la docencia, la extensin y el bienestar universitario.
-De Aprendizaje y Crecimiento: permite determinar el desarrollo del talento humano
y los recursos (fsicos o tecnolgicos) requeridos para el logro de la misin y visin
institucionales. En esta perspectiva se debe contemplar las capacidades y
competencias del talento humano, la infraestructura fsica y tecnolgica, el clima
organizacional y las alianzas con otras instituciones.
-De Sostenibilidad: agrupa los objetivos estratgicos que permiten determinar la
gestin presupuestal y financiera requerida para el logro de la misin y visin
institucionales. En esta perspectiva se debe tener en cuenta el uso adecuado e
incremento de los recursos financieros.
Ejes estratgicos:
-Excelencia Acadmica.
-Talento humano y bienestar.
-Transformacin organizacional al servicio de los propsitos misionales.
-Innovacin y consolidacin de servicios de las TIC.
-Ciencia Tecnologa e innovacin.
-Pertinencia y proyeccin social.

6- Explica lo que es y lo que representa para la Universidad los siguientes

logos que hacen parte de los logros de la Universidad.

Los tres logos anteriores representan: Diseo, desarrollo y prestacin del servicio de
educacin superior presencial y a distancia en pregrado y posgrado, investigacin
formativa y aplicada, Extensin y Proteccin Social (Apoyo a la gestin social y
comunitaria, consultora y asistencia tcnica, Servicios culturales y Educacin
continuada) en las facultades de Ciencias bsicas, Ciencias empresariales,
Humanidades, Ciencias de la salud, Ciencias de la educacin e Ingeniera.

Este logo es dado a la Universidad en reconocimiento por su

compromiso con la responsabilidad social.

Representa saludables proyecciones financieras, mismas que

estn respaldadas en logros acadmicos, acreditaciones y bsqueda de nuevas
fuentes de recursos.

Representa el periodo que lleva la Universidad de estar

oficialmente en funcionamiento.