1.

Antecedentes
Roth define las competencias sociales como las habilidades y
estrategias socio-cognitivas con las que el sujeto cuente en la
interaccin social, dentro de las competencias sociales se incluyen las
habilidades sociales, el autocontrol, la autorregulacin emocional, el
reforzamiento social y las habilidades de resolucin de problemas,
puesto que permiten al individuo hacer frente con xito a las
demandas
de
la
vida
diaria.
La competencia social es una expresin que engloba dimensiones
cognitivas y afectivas positivas que se traducen en conductas
congruentes valoradas por la comunidad. Estos comportamientos
hbiles favorecen la adaptacin, la percepcin de autoeficacia, la
aceptacin de los otros y los refuerzos agradables, es decir, el
bienestar. De acuerdo con el modelo biopsicosocial vigente se puede
afirmar incluso que la competencia social es un indicador social de
salud
mental.
El concepto afirma Roth - , est muy ligado a la cultura. De esta
suerte, la persona que es catalogada de competente socialmente en
Occidente, puede recibir una calificacin muy distinta en Oriente.
Como en tantos otros aspectos, los criterios de evaluacin de la
competencia social varan considerablemente segn la cultura. En
relacin con este punto, la educacin intercultural de nuestros das
debe ser sensible a esta especificidad de la competencia social, pues
de lo contrario se puede incurrir en graves errores al valorar el
comportamiento de nios y adolescentes. El multiculturalismo
acelerado que se est operando en la institucin escolar ha de
acompaarse de significativos cambios en los procesos formativos. Es
urgente, por ejemplo, que los educadores reciban preparacin
intercultural que les capacite para comprender y desarrollar la
personalidad bsica de los educandos con quienes se relacionan. El
desconocimiento o la incapacidad para promover la competencia
social puede generar problemas de toda ndole: fracaso escolar,
inadaptacin,
ansiedad,
enfrentamientos,
etc.
No es extrao que los autores hablen indistintamente de
competencia social y de habilidades sociales. La conducta
socialmente habilidosa es ese conjunto de conductas emitidas por un
individuo en un contexto interpersonal que expresa los sentimientos,
actitudes, deseos, opiniones o derechos de ese individuo de un modo
adecuado a la situacin, respetando esas conductas en los dems, y
que generalmente resuelve los problemas inmediatos de la situacin
mientras minimiza la probabilidad de futuros problemas."
Considera que las habilidades sociales son de gran inters para la
vida
diaria:

1.- Contexto interpersonal: Hay que examinar el contexto, con quin,

cuando
cmo
se
emiten
las
respuestas
habilidosas.
2.- Respetando las conductas de los dems: Tan habilidoso es
expresar un cumplido cmo aceptarlo de la forma adecuada. La forma
como reaccionamos a las conductas de los dems tiene siempre sus
consecuencias.
3.- Resuelve y minimiza problemas: Las habilidades sociales estn
orientadas a un objetivo. Estos objetivos pueden ser de varios tipos:
a) Objetivos materiales - Conseguir que nos suban el sueldo
b) Objetivos de mantener o mejorar la relacin - No tener un conflicto
con el jefe
c) Objetivo de mantener la autoestima -No sentirnos inferiores si no
nos lo conceden ni criticarnos por ello1

2. Concepto

1 CORONEL, Isabel. (2009). Habilidades Sociales. Fecha de consulta:20 de

septiembre 2016 Direccin: http://hablidades.blogspot.pe/2009_03_01_archive.html