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Mdulo 15.

Hacia un desarrollo sustentable


Semana 1 Unidad II. Transformaciones de la materia y energa en el
entorno natural y sus implicaciones sociales
Actividad integradora 1. Estequiometria

Gonzalo Antonio Acua Zazueta

Mdulo 15. Hacia un desarrollo sustentable

Semana 1

Unidad I. Transformaciones de la materia y energa en el entorno natural y


sus implicaciones sociales

Estequiometria

Agosto 2016
1. Lee el siguiente planteamiento y cpialo en un archivo de
procesador de texto.

Mdulo 15. Hacia un desarrollo sustentable


Semana 1 Unidad II. Transformaciones de la materia y energa en el
entorno natural y sus implicaciones sociales
Actividad integradora 1. Estequiometria
Los productos de limpieza comerciales para desinfectar y blanquear la ropa contienen
hipoclorito de sodio o de calcio como ingrediente activo. El cloro por ejemplo, contiene
aproximadamente 52 g. de NaClO por litro de solucin. Cul es la molaridad de esta
solucin?

2. Resuelve el problema. Analiza y resuelve el problema, completa


los espacios que estn en blanco.
Masas atmicas de los elementos
Na= 22.990
Cl=35.453
O= 15.999
Total de la masa atmica del NaClO= 74.442 = 74.4 g/mol. (O uma).
74.4 g de NaClO ---------- 1 mol de NaClO
52 g de NaClO --------- x moles x =
Resultado=________
Podemos determinar el nmero de moles en 52g de NaClo de dos maneras:
a) Usando una regla de tres, con los datos que ya tenemos.

X=
b) Usando la frmula:
nmero de moles= gramos de soluto/peso molecular

Enseguida determinaremos la molaridad de la solucin. Usando la siguiente expresin:

Mdulo 15. Hacia un desarrollo sustentable


Semana 1 Unidad II. Transformaciones de la materia y energa en el
entorno natural y sus implicaciones sociales
Actividad integradora 1. Estequiometria
Molaridad: moles de soluto disuelto en un litro de solucin.

3. Al final integra en un prrafo, de qu otras forma podemos


emplear la estequiometria en la vida diaria?
La estequiometria es usada en la vida diaria ms de lo que imaginamos, bsicamente
en el hogar la utilizamos al cocinar o mezclar productos de limpieza.
Un ejemplo es el uso del vinagre y la sal o el limn, para la limpieza de objetos de
cobre, oro o plata. La experiencia ha enseado que estos objetos vuelven a quedar
relucientes si se limpian con vinagre y sal o limn y sal.
Como se ve son acciones de uso cotidiano que se han vuelto como algo simple, y as
como estos hay infinidad de procesos ligados a la estequiometria en el uso cotidiano.
La diferencia que podramos encontrar entre el uso de la estequiometria en los
procesos qumicos de laboratorio y su uso en la vida diaria es que al cocinar o mezclar
productos de limpieza lo hacemos si medir moles.

Referencias Bibliografas.
Mdulo 15. Hacia un desarrollo sustentable. Unidad 1, parte 1. Transformaciones de la
materia y energa en el entorno natural y sus implicaciones. Contenido extenso.
(Material didctico). Prepa en Lnea-SEP. Secretaria de Educacin Pblica. Mxico. D.F.
https://www.scribd.com/doc/7161202/La-Quimica-en-La-Vida-Cotidiana Consultado el 17
de agosto de 2016.

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