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I.
DATOS INFORMATIVOS:
Tema:
Dirigido a:
Lugar:
Responsable:
Asesora:
Supervisora:
II.
HABILIDADES SOCIALES
Estudiantes de Secuandaria
I. E. 0089 MANUEL GONZALES PRADA
Harold Valle Echeverra
Mg. Fiorella Villn Arellano
Mg. Giuliana Obregn Lpez
JUSTIFICACIN:
A nivel terico podemos afirmar que las habilidades sociales son un
conjunto de comportamientos eficaces en las relaciones interpersonales.
Estas conductas son aprendidas. Facilitan la relacin con los otros, la
reivindicacin de los propios derechos sin negar los derechos de los
dems. El poseer estas capacidades evita la ansiedad en situaciones
difciles o novedosas. Adems facilitan la comunicacin emocional y la
resolucin de problemas. El conocimiento de estas habilidades permiten
establecer cuan insertados estamos sociablemente en nuestro entorno y
aprender a ser mejores personas.
La capacidad de estudiar habilidades sociales en la escuela tiene como
motivo el hecho de que todo ser humano es sociable. Y si vivimos en
sociedad es justo reconocer que cuando las habilidades sociales de un
individuo son deficientes, lgicamente su status variara y generara
cambios en su comportamiento, su capacidad cognitiva, autoestima, etc.
Se va a trabajar con una metodologa participativa y activa para favorecer
el aprendizaje significativo de los estudiantes.
Usualmente los docentes no toman en cuenta las habilidades sociales de
sus estudiantes, y cuando estos presentan un comportamiento social
anmalo, inmediatamente asumen que se trata de un alumno que no
desea estudiar flojo y que no se interesa por aprender. Esta visin
inadecuada de la realidad problemtica denota la ausencia de un
conocimiento y de una prctica pedaggica, que deseamos corregir a
travs del desarrollo de este taller para el fortalecimiento de las
habilidades sociales.
III.
SESION 2.
IV.
Entrega de invitaciones
Actividades Centrales:
Control de asistencia
Dinmicas
Participaciones grupales
Actividades Finales:
Informe de cada taller.
Compartir de despedida con los asistentes.
V.
Temtica a desarrollar:
N
SESIN
VI.
DENOMINACIN DE LA
SESIN
FECHA TENTATIVA
01
CMO ACTUO YO
02
PONTE EN MI LUGAR!
Metodologa:
Tcnicas participativas
Dinmicas grupales.
Lluvia de ideas.
Casos de reflexin.
Aportacin terica.
VII.
Recursos Humanos:
Practicante de psicologa.
VIII.
Evaluacin:
VIII.1
.- De Objetivo:
IX.
.- De actitudes:
Colaboran con las dinmicas.
Participan.
Escuchan atentamente.
Forman grupos.
Acatan las instrucciones.
Referencias Bibliogrficas:
1.
2.
3.
PreprofesionalesAsesora(a)
I
de prcticas
Universidad Csar Vallejo
Preprofesionales I
Universidad Csar Vallejo
CONTENIDO
Presentar los
objetivos del
taller
- Presentacin
del Taller.
ACTIVIDADES
- Explicacin de los objetivos del Taller.
- Explicacin de la metodologa
- Presentacin de las Facilitadoras
TIEMPO
10 min
METODOLOGIA
RECURSOS
- Exposicin
- Cartulinas
- Plumones
- Dinmica grupal
- Solapines.
- Presentacin
de las
facilitadoras
-Cohesionar el
grupo.
-Presentacin de
la dinmica.
10min
- Plumones.
- Tema
Comunicaci
n No verbal
Definicin
Asertividad significa afirmacin de la propia
personalidad, confianza en s mismo, autoestima,
aplomo, fe gozosa en el triunfo de la justicia y la
10 min
- Participativa.
importancia
de la
asertividad
como medio
de
comunicaci
n verbal y
no verbal.
DE
UNA
PERSONA
20min.
- Exposicin
Papelgrafos
con
conceptos
del tema.
-Papeles con
situaciones
Identifiquen
sus cualidades.
- Descripcin
de la
actividad.
Dinmica: Me reflejo
-Las facilitadoras brindarn cartulinas, goma,
tijera y revistas; se les indicara lo siguiente:
con el material que les ha dado realizarn un
collage personal, escogiendo figuras que
expresen como son y cmo se ven en el futuro.
-Al finalizar la actividad se llevarn el trabajo que
han realizado y se les incitar a que lo coloquen
en un lugar visible dentro de su casa, de
preferencia en su dormitorio, de tal manera que
lo observen diariamente y recuerden
su
objetivo.
10 min
- Participativa.
-Cartulinas
A4.
-Revistas
-2 frascos de
goma
-
Presentar los
objetivos de la
sesin
Cohesionar el
grupo.
CONTENIDO
ACTIVIDADES
- Presentacin
de la sesin
- Presentacin
de las
facilitadoras
- Presentacin
de los
integrantes del
taller.
TIEMPO
METODOLOGIA
RECURSOS
10 min
- Exposicin
- Cartulinas
- Plumones
10 min
- Participativa.
- Dinmica grupal
-Solapines
-Hawaianas
- Identificar en
dramatizaci
n la ausencia
de empata
- Tema Empata
10 min
- Participativa.
- Dramatizacin.
-Narices Rojas
-Sillas
-Cartulinas
-Plumones
-Cinta
20 min.
- Cartulinas
- Exposicin.
Definicin:
Es la capacidad que tiene el ser humano para
conectarse a otra persona y responder
adecuadamente a las necesidades del otro, a
compartir sus sentimientos, e ideas de tal
manera que logra que el otro se sienta muy
bien con l. Es la capacidad que tiene una
persona para ponerse en el lugar de otro y
compartir sus sentimientos.
En otras palabras, el ser empticos es el ser
capaces de leer emocionalmente a las
-Papelgrafos
-Plumones
personas.
Estrategias para desarrollar la empata
En cuanto a las actitudes que se deben tener para
desarrollar la empata destacan:
. Escuchar con la mente abierta y sin prejuicios;
prestar atencin y mostrar inters por lo que nos
estn contando, ya que no es suficiente con saber
lo que el otro siente, sino que tenemos que
demostrrselo; no interrumpir mientras nos estn
hablando y evitar convertirnos en un experto que
se dedica a dar consejos en lugar de intentar
sentir lo que el otro siente.
.
Habilidad
de
descubrir,
reconocer
y
recompensar las cualidades y logros de los
dems. Esto va a contribuir, no solamente a
fomentar sus capacidades, sino que descubrirn
tambin, nuestra preocupacin e inters por
ellos.
Cmo expresar empata
Hay varias formas de expresar empata.
Una de ellas es hacer preguntas abiertas.
Preguntas que ayudan a continuar la conversacin
y le hacen ver a la otra persona que estamos
interesados por lo que nos est contando.
Es
importante,
tambin,
intentar
avanzar
lentamente en el dilogo, de esta forma estamos
ayudando a la otra persona a que tome perspectiva
de lo que le ocurre, dejamos que los pensamientos
y sentimientos vayan al unsono y nos da tiempo
- Descripcin
de la
actividad.
-Participativa
-Hojas Bond
- -Plumones
10 min.
-Cinta Scotch