SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA

DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN ESCOLAR

DIRECCIN DE EDUCACIN PRIMARIA

ESCUELA PRIMARIA: _____________________________

C.C.T._______________

SEMANA: _________

GRADO(S): __4__ GRUPO: __________

SESIONES: _______

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

BLOQUE: DOS
TEMA: CMO SOMOS Y CMO VIVIMOS LOS SERES VIVOS? LOS SERES VIVOS FORMAMOS PARTE DE LOS
ECOSISTEMAS
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica
Explica la reproduccin de las plantas por
Toma de
semillas, tallos, hojas, races y su interaccin
decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud con otros seres vivos y el medio natural.
orientadas a la cultura de la prevencin
Explica la reproduccin vivpara y ovpara de
Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo los animales
tecnolgico en diversos contextos
ACTIVIDADES DE INICIO
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
PREGUNTAS DEL MAESTRO.- qu es lo que ms les gusta hacer a los nios?,
Elaboracin de instructivos
cmo se organizan mis alumnos?, son capaces de realizar actividades
Redaccin de pasos de un
solos?
instructivo
Identificacin de instructivos
Organizacin
QU SABE DE LAS MARIPOSAS MONARCAS?, SABES CMO NACE UNA
Participacin
MARIPOSA MONARCA?, SABES EN DNDE HABITA?
CIENCIAS NATURALES
Observe un video sobre la vida de las mariposas
Platique sobre lo que observo
Mencione como se reproduce la mariposa

Promueva que identifiquen que tipo de reproduccin es la metamorfosis

Identifica el proceso metamorfosis

Muestre un esquema sobre el proceso de metamorfosis de la mariposa.

Elabore un esquema sobre el proceso de cambio y reproduccin de la
mariposa.
Promueva la investigacin en libros, internet, o biblioteca de la escuela los
diferentes tipos de reproduccin de los animales.
Identificar a que reino y grupo pertenecen las mariposas.
Identifique si la mariposa se reproduce sexual o asexualmente. Explique el por
qu.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO TRANSVERSALES

PREGUNTAS AL ALUMNO.- Qu necesitas para elaborar la mariposa?, sabes
que necesitaba para que a todos nos hubiera salido igual?, sabes qu es un
instructivo?, has utilizado alguno?, dnde los podemos utilizar?, en dnde
los podemos encontrar?
ESPAOL
Elabore su propio instructivo redactando los pasos que realizaron para
elaborar su mariposa
Compare sus instructivos
Mencione si cuenta con la estructura que lleva un instructivo
Escuche la lectura de un cuento sobre la mariposa

SABES A DNDE LLEGAN LAS MARIPOSA MONARCAS EN NUESTRO PAS?,

LO PUEDES UBICAR EN UN MAPA?, DE DNDE VIENEN?

Ubicacin espacial de estados l su

pas
Mapa de la repblica en donde
ubica el trayecto de las
mariposas monarcas

Identifica la historia de la llegada de la

mariposa en nuestro pas
Identifica el cambio y la
importancia del habitad con el
paso de los aos

Elaboracin de un discurso para la

preservacin del santuario de la

 GEOGRAFA
Observe un mapa de la repblica mexicana
Identifiquen el trayecto que sigue la mariposa monarca hacia nuestro pas
Ilumine el estado de su pas adonde llegan las mariposas monarcas

mariposa monarca
Discurso
Reflexin
Participacin

SABES DESDE CUANDO LAS MARIPOSAS VIENEN A TU PAS?, CREES QUE

ERA VALORADA COMO HASTA EL DIA DE HOY?, SABES CUANTAS
MARIPOSAS LLEGAN A NUESTRO PAS?
HISTORIA
Mencione si recuerda que cultura se estableci en ese estado
Platique que tan importantes eran los animales para ellos
Realice un circulo de lectura en donde comenten un texto sobre la historia de
la mariposa monarca

EDUCACIN ARTISTICA
Se rena en equipos mediante la tcnica mariposas de colores
Obtenga el material proporcionado (recortes para armar una mariposa)
Elabore la mariposa como su equipo acuerde, tomando en cuenta la opinin
de sus compaeros.
Muestre a sus compaeros el trabajo que elabor su equipo
Platique sobre si su trabajo fue igual al de los dems equipos
Mencione que necesito hacer para elaborar esa mariposA
PUESTA EN COMUN O CIERRE DE LA ACTIVIDAD
SABES SI AUN LLEGA LA MISMA CANTIDAD DE MARIPOSAS?, SABES QU
PASARA CON ELLAS DENTRO DE ALGUNOS AOS?, SABES QUE PUEDE

RECURSOS

PERJUDICAR EL HABITAD DE LA MARIPOSA?, Qu PROPONES PARA

CUIDAR SU HABITAD?
FORMACIN CVICA Y TICA
Platique sobre cmo es la vida de la mariposa en nuestro pas
Mencione si en nuestro pas valoramos su habitad
Comente que podra deteriorar el santuario de Michoacn (basura, tala de
rboles, etc.)
Elabore una rplica del santuario con material reciclado que el hombre utiliza
para contaminar el habitad de la mariposa (botellas de plstico)
Elaboren un discurso de reflexin para convencer a los dems para reutilizar
la basura y no usarla para contaminar el ambiente.

Libros de texto artsticas, espaol,

ciencias naturales, geografa, historia y
formacin cvica y tica
Instructivo
Tijeras
Pegamento
Cuento de la mariposa monarca
Lectura de la historia de la mariposa
monarca
Video de la vida de la mariposa
monarca
Mapa de la repblica mexicana
Colores
Botellas de plstico
Pinturas
Pinceles
Alambre de floratel
Hojas blancas

OBSERVACIONES:
LUGAR Y FECHA: ________________________________________________________________________________________________
MAESTRA DE GRUPO
VO. BO. DE LA DIRECTORA
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