Ideas centrales del autor Thomas S.

Popkewitz
-La disciplina curricular
Segn los autores
-A qu se refiere el autor con el trmino expresin cultural
-La relacin entre currculo y didctica
-La relacin entre planes y programas de estudio
-Las caractersticas que tiene el nio (Lo que el nio es
y lo que debe ser)
La educacin del nio garantizara la redencin de la
sociedad.
La pedagoga fue una estrategia principal en esta
administracin social del nio. Las nuevas psicologas del
desarrollo del nio plantearon distinciones y diferencias que
regularan no solo la informacin sino tambin lo que era y
seria el nio. La pedagoga tuvo fe en el individuo racional
como lugar de cambio.