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Sirius Term S - Livre du professeur

Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation

Chapitre1Ondesetparticules,supportsdinformation
Manuelpages1530

Choixpdagogiques
Ilsagitdanscechapitreduneintroductionladescriptionducomportementdelamatire
sous son double aspect dondes et de particules, sans dveloppement thorique. Comme
lindiqueletitrechoisi,lechapitreestconstruit partirdelidedirectricequeondeset
particules sont des intermdiaires de transmission des informations qui permettent au
scientifiquedecomprendrelUniversprocheoulointain.
Pour cette partie du programme, la comptence Extraire et exploiterdes informations
dominelargementdanslescomptencesexigibles.Pourcetteraison,lecourscontientune
seulepagelEssentielquirsumelesquelquesconnaissancesexigibles.
Parsoucidecohrenceetpournepasalourdircechapitre,litemduprogrammeNiveau
dintensitsonoreesttraitauchapitre3aveclesondessonores.
Des animations et des vidos documentaires illustrent ce chapitre afin daider sa
comprhension.Ellessontdisponiblesdanslemanuelnumriqueenrichiet,certainesdentre
elles,surlessitesInternetcompagnonSirius.

Page douverture
Le montage de la page douverture peut tre exploit pour de montrer que laspect dun objet
de lUnivers est trs diffrent suivant le domaine de longueur donde dans lequel il est
observ. Les quatre parties ont t obtenues avec la radiation rouge de lhydrogne (H)
en A ; une radiation ultraviolette en B; une onde radio en C; une radiation violette du
potassiumenD.ChaquedomainederayonnementdvoileunepartiedelastructureduSoleil.

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Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation

Activits
Activitdocumentaire1AtmosphreetrayonnementsdanslUnivers
Commentaires
Cetteactivitestdestinemontrerquelaprsencedelatmosphreterrestreconditionneles
observationsdesrayonnementsdelUnivers.Ellesappuiesurlanalysedungraphique.
Rponses
1.Analyserlesdocuments
a. Enordonneestreprsentelaproportionderayonnementarrtparlatmosphreavant
datteindrelesolpourunelongueurdondedonne.100%correspondunrayonnement
natteignant pas le sol; 0 % correspond un rayonnement pour lequel latmosphre est
parfaitementtransparente.
b. Enabscissesontportesleslongueursdondesdanslevidedesdiffrentsrayonnements
lectromagntiques.Ilfaudraremarquerquelchelleutilisenestpaslinaireetonpourra
expliquercette occasioncequestune chelle logarithmique. On complte lchelle en
multipliantpar10lavaleurindiquesouslagraduationquiprcde.
c.A=ultraviolet;B=visible;C=infrarouge;D=domaineradio.
d. Lesillustrationsmontrentlesinstrumentsdobservationadaptsauxdiffrentsdomaines
desondeslectromagntiques.

2.Conclure
aetb.Sontobservablesdepuislesol:
ledomainevisibleentre4,0107met8,0107mavecuntlescopeterrestre;
unlargedomaineradioentre103met10m(enordresdegrandeur),observablelaidede
radiotlescopes.Surlafigure2page16,lalimitesuprieuredudomainedesondesradioest
ramene10m,cettecorrectionateffectuesurlemanuellve.

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Activitdocumentaire2Lastronomiedelinvisible
Commentaires
Nousapprofondissonsicidesexemplesdestinsmontrerlintrtdesrayonnements
lectromagntiquesnonvisiblespourltudedelUnivers.
Rponses
Exploiterlesdocuments
a.Surlaphotographiea,dansledomainevisible,lenuagedegazetdepoussirequiremplit
lagalaxiearrteunegrandepartiedurayonnement;dautrepart,certainestoilesmettent
tropfaiblementdanslevisibleetnapparaissentpas.Surlaphotographieb,enrayonnement
infrarouge,lenuagedevienttransparentetlaisseapercevoirdestoilessitueslarrire;de
plus, le nuage luimme met un rayonnement infrarouge qui le rend visible sur la
photographie. Sur la photographie c, ce sont des toiles brillantes dans lultraviolet qui
deviennentvisiblesalorsquellesnapparaissaientpassurlaphotographiea.
b.Lerayonnementthermiqueestlerayonnementmisparuncorpsuniquementsousleffet
de sa temprature. Le nuage est beaucoup trop froid pour mettre dans le visible. Son
rayonnementthermiqueasonmaximumdmissiondanslinfrarougeetilestbrillantdansce
domainederadiation.
c.Pluslatempratureestleve,pluslalongueurdondedumaximumdmissionestpetite.
Lestoileslespluschaudesapparaissentenbleu(couleurutilisesurledocumentpourles
UVlointains).
d. Untrounoirestunobjetquirsultedeleffondrementdunetoileetquiaunemasse
volumiquetellequeleseffetsgravitationnelsempchentmmelalumiredesenchapper.
e. Daprs lchelleindiquesurlaphoto,lazonedmissionradiooccupeunelongueur
totaledenviron1,4106a.l.
f. Le rayonnement visible ne constitue quune faible partie des rayonnements
lectromagntiquesmisdanslUnivers.DenombreuxobjetsdelUniversnmettentpasou
bientrsfaiblementdansledomainevisible.Mmesiunobjetestvisible,lesrayonnements
non visibles peuvent fournir des informations supplmentaires. Des milieux opaques la
lumirevisiblepeuventtretransparentsdansdautresdomaines.
g.VoirlapagelEssentiel.

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Activitdocumentaire3LesparticulesdanslUnivers
Commentaires
Lesparticulessontenvisagesicidupointdevuedutransportdinformations portantsur
lUniversetsurlastructureintimedelamatire.Lesinteractionsaveclatmosphresont
nouveauvoques.
Rponses
1.Analyserledocument
a.Rayonnementcosmique:particulesdehautesnergiessedplaantdanslespace.
Magntosphre:champmagntiqueenvironnantlaTerre(ouunautreobjetcleste).
Ractionsnuclaires:transformationsaffectantlenoyaudesatomes.
b.Lafigure5illustrelaformationdunegerbedeparticules.EnA,uneparticuleprovenantde
lespaceinteragitavecunatomedelatmosphreterrestredclenchantlmissiondeplusieurs
autresparticules.
c. La nature et lnergie des particules prsentes dans les rayons cosmiques ne sont pas
prvisiblesalorsquunacclrateurpermetdematriserlesconditionsdesexpriences.
2.Conclure
LesrayonscosmiquesapportentdesrenseignementssurlefonctionnementinterneduSoleil
(particulessolaires)ousurdesvnementsseproduisantdanslUniverslointain(particules
galactiquesetextragalactiques).
Onpeutexploitercesparticulespourtudierleursinteractionsaveclamatiremaiscetype
dtudesefaitactuellementpresqueexclusivementaveclesacclrateursdeparticules.
Lesrsultatsdeschocsdeparticulesdegrandesnergiesdanslesacclrateurspermettentaux
chercheursdtudier lastructureintime delamatire,cestdiresonfonctionnementau
niveausubatomique.

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Activitdocumentaire4lcoutedelaTerre
Commentaires
Nousenvisageonsicilesondessismiquesdupointdevuedutransfertdinformations:ltude
decesondespermetdanalyserlastructureduglobeterrestre.
Rponses
1.Analyserlesdocuments
a. Letableaufournitladateetlapositiondusisme(latitude,longitudeetprofondeurdu
foyer). La magnitude indique limportance du sisme (lnergie libre au foyer de ce
sisme).
b.Enabscisse:letemps.
Enordonne:lavitessededplacementdusolenregistreparlesismographe.
c.Leseffetsdunsismesemanifestentloindufoyer,cequisignifiequelnergielibrese
propage distance. (On anticipe ici sur le chapitre 2: la propagation dune onde
saccompagnedunepropagationdnergie).

2.Interprterdesdonnesetconclure
a.Daprslesismogrammedelafigure7,londePcommencesemanifesterauniveaudu
sismographeavantlondeS.LondeP(ondeprimaire)estdoncplusrapidequelondeS
(ondesecondaire).
b.Onremarqueratroisphnomnes:
Auniveaudunediscontinuit,londetraverseenpartiecettediscontinuitavecchangement
dedirection,cequiestrapprocherdelarfractiondelalumire.
Unepartiedelondeestrflchie auniveaudeladiscontinuit comme cela seproduit
galementaveclesrayonslumineux.
Enfin,onconstatequelesondesnesepropagentpasenlignedroite.Onpeutvoquerce
sujetlesmiragesetserappelerquelacourburedesrayonslumineuxestduedanscecasla
variation de vitesse de propagation de la lumire dans les diffrentes couches dair. La
courburedesondessismiquesestaussidueauxvariationsdestructuredelintrieurduglobe
terrestreentranantunevariationdelavitessedepropagation.
c. LesignalPcPasubiunerflexionauniveaudelasparationentremanteauetnoyau
externe.Lanalysedecesignalpermetdoncdemesurerlaprofondeurdumanteau.
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d. Unsismologuedisposedessismogrammesenregistrsendiffrentspointsdelasurface
terrestreaveclesdatesdarrivedesdiffrentstypesdondes.Leregroupementdesrsultats
permetdeconnatrelapositiondufoyerainsiquelnergielibremesureparlamagnitude.
Lesdonnessismiquespermettentdanalyserlestrajectoiresdesondesetleursvitessesde
propagationcequiapporteaugologuedesrenseignementssurlastructuredusoussoletdu
globeterrestre.

Activitexprimentale5Uncapteurdelumire
Commentaires
Cette activit rpond la comptence exigible Pratiquer une dmarche exprimentale
mettantenuvreuncapteurouundispositifdedtection.Nousavonschoisidemodliser
un lecteur de codebarres, dispositif rencontr couramment mais dont le principe est en
gnral peu connu. Le capteur propos dans ce modle est une photorsistance dont le
principedefonctionnementestparticulirementsimplemaisonpeutenvisagerdutiliseraussi
unephotodiodeouunphototransistor.Lesystmedecodageestseulementvoqu,unetude
approfondiepourratrefaitedanslechapitre26.
Cetteactivitprsenteunebonneopportunitpourfairetablirunprotocoleparleslves.
Rponses
1.Observer
On doit observer que la rsistance de la photorsistance diminue (tape 1) lorsque lon
augmentelclairementetlatensionUKLaugmente(tape2).
2.Interprter
a.UKL=RI.
b.Puisquelarsistance Rphotodiminuelorsquelonaugmentesonclairement,lintensitdu
courantdanslecircuit,alimentparunetensionconstante,augmenteainsiquelatensionRI.
3.laborerunprotocole
Onattenddeslvesquelasourcedelumirechoisiesoitladiodelaser.Cechoixdoittre
justifiparlancessitdunesourceassezdirectivepournecouvrirquunebandelafois.Il
esttoutefoispossibledutiliserunepetitelampeconditiondeprvoirundispositiflimitantla
largeurdufaisceau.
Onpeututiliserunephotocopiedumodledecodebarresreprsentdansledocument10,en
lagrandissantenvirondeuxfois.

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Pourrinvestirlemontagedelafigure11,ilsuffitderemplacerlevoltmtreparuneentrede
linterface.
Pourraliserlenregistrement,onferaglisservitessergulirelecodebarresentrelasource
laseretlaphotorsistance.Pourmieuxrapprocherlemodledudispositifrel,onpeutaussi
enregistrerlefaisceaurflchi.
4.Exploiterlesrsultats
a. Entransparence,lepassagedunebandeclaireproduitunetensionhautetandisquune
bandesombreestrepreparunetensionbasse.
Ladistinctionentrebandelargeetbandetroiteestdonneparladuredenregistrement.
b. Lesignalenregistrdpend:delavitessededfilement;delapositionducodebarres
(linclinaison des barres ou du support par rapport la direction du dfilement peuvent
modifierlalargeurapparentedesbarres)etdusensdedfilement.
Unsystmeinformatiquedoitreconnatreuncodemalgrlesvariationspossiblesdusignal
enregistretquelquesoitlesensdudfilement.
5.Faireunerecherche
Onpourraciterlesappareilsphotographiquesetlescamras,certainssystmesdeblocagede
scuritdeportes,ledclenchementautomatiquedesfeuxdecroisementdesvoitures,etc.

Exercices dapplication
5minuteschrono!
1.Motsmanquants
a. mcaniques (et non lectromagntiques: cette erreur est corrige dans le
manuellve)
b.logarithme
c.spatiaux
d.ultraviolets
e.nergies;acclrateursdeparticules
2.QCM
a.Ondesradio.
b.Ultraviolet
c.Napasdunit.Lamagnitudefaitintervenirunrapportentre nergiesouentre
amplitudes.
d.Augmenteduneunitsilnergielibreaufoyerestmultiplieenvironpar30.La
valeurexacteest 1000 .
e. Flux de particules. On fait une distinction entre les rayonnements
lectromagntiquesetlesparticulesquiarriventdelespace.
f.Infrarouge.Lerayonnementthermiquemisparlesobjetsfroidsasonmaximum
danslinfrarouge.
g.Arrtparlatmosphre.Enlabsencedatmosphre(etenparticulierdelacouche
dozone), toute vie serait rendue impossible par les rayonnements ultraviolets de
courteslongueursdonde.
h.Lepointdelasurfaceterrestrelaverticaledufoyer.Nepasfairelaconfusion
entre foyer et picentre. Dautre part, on parle de dgts pour les ralisations
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humaines.Ilsdpendentdeloccupationdusolainsiquedesastructure:lesdgtsne
sontpaslesplusimportantslpicentre.

Comptencesexigibles
3.a.Lesplantesetlesastrodes;lespoussiresinterstellaires.
b.LeSoleil;lestoileschaudes.
c. LerayonnementfossiledelUnivers;lesradiosourceslointaines(ilsagitprobablement
dondesmisespardesparticuleschargesfortementacclres,parlaprsenceduntrou
noir par exemple); lhydrogne interstellaire met une onde radio de frquence
caractristique.

4. Sources naturelles: rayonnement cosmique; on peut aussi citer les particules et


produitesparlaradioactivit.
Sourcesartificielles:acclrateursdeparticules.

5.Delabouchelmetteur:ondesonore.
Delmetteuraurcepteur(vialesantennes):onderadio.
Durcepteurloreilleducorrespondant:ondesonore.

6. Lo sera travers par les ondes lectromagntiques provenant dmetteurs de stations de


radio et de tlvision, de satellites GPS et de tlcommunications ainsi que par des
particules issues du rayonnement cosmique et de la radioactivit naturelle.

7. a. Rcepteurradio;touslesappareilsdecommunicationsansfil(tlphonesansfilou
tlphone portable); appareils fonctionnant en wifi; appareils tlcommands (jouets,
systmesdefermeturesdistance);etc.
b.Appareilphoto:barrireoptique(portedascenseur);dclenchementautomatiquedesfeux
decroisement;etc.
c.Capteurdesignaldetlcommandeduntlviseur;dtecteurdalarmeantivol;etc.

8.Lastronomiespatialepermetdecapterdesondesquisontarrtesparlatmosphrecomme
les infrarouges et les ultraviolets. On peut donc dtecter et tudier des objets ou des
phnomnesquinesontpasobservablesenastronomieterrestre:nuagesdepoussireset
toilesquiysontdissimules,toilestrschaudesoutrsfroidesnonobservablesenlumire
visiblemaisobservablesrespectivementenultravioleteteninfrarouge.Leprofesseurpourra
aussivoquerdautres rayonnements (Xetgamma)produitsparles phnomnes les plus
violentsdelUniverstelsqueceuxprovoqusparlaprsenceduntrounoirsupermassifoula
formationdunehypernova.

Comptencesgnrales

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9. a. Faire la somme des produits nf et diviser par le nombre de comptages, soit 100.
Rsultat : 14,3.
b. Cest la valeur la plus fiable pour dcrire les rsultats des mesures.

10. a. La magnitude est reprsente ici sur une chelle linaire ; lamplitude est reprsente
sur une chelle logarithmique : la distance entre les graduations est la mme pour des valeurs
qui sont dans le mme rapport. On vitera lerreur de dire que les distances sont portes sur
une chelle logarithmique car le critre prcdent ne se vrifie pas.
b. On trace le segment reprsent en rouge sur la figure ci-dessous. On trouve une magnitude
de 5,55.
c. Pour le mme sisme, la magnitude a la mme valeur. On trace le segment joignant la
graduation 500 km de lchelle des distances avec la graduation 5,55 de lchelle des
magnitudes (segment bleu). On trouve une amplitude juste un peu infrieure 7 mm.

%
2
11. a. M 2 M 1 log 2 7, 4.
3
%1
3
( M 2 M1 )
%2
10 2
5, 6.
b.
%1

12. a. Un objet color absorbe une partie des radiations reues. La couleur est le rsultat de la
superposition des radiations rmises.
b. Le pigment fluorescent rmet une lumire visible alors quil reoit un rayonnement non
visible ultraviolet : la longueur donde de la lumire rmise est suprieure la longueur
donde du rayonnement excitant cette fluorescence.

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13.a. Pourtrouverladureduncrneau,ilfautfairelamesuresurplusieursintervalles
conscutifs.

Surlemanuel,lchelledonne1mmpour0,33ms.
1
Uncrneaucourtcorrespond (7 0,33) 1, 2 ms.
2
1
Uncrneaulongcorrespond (26 0,33) 2,1 ms.
4
b. Ilfautdiminuerladuredacquisition(1,2msparexemple)sanschangerlenombrede
pointsdemesure.
Remarque:lecrneaucourtde1,2ms,telquelatensionsoit0,6Vpendant0,6mspuis0V
pendant0,6ms,correspondau0enbinaire.
Lecrneaulongde2,1ms,telquelatensionsoit0,6Vpendant0,6mspuis0Vpendant
1,5ms,correspondau1enbinaire.
Ainsi,lesignalduschmacorrespondaunombrebinairesuivant,en10bits:
0011011111

Exercices de mthode
14.Exercicersolu.

15.b. n 112.
c. Nombre de coups attendu : 100 n 1,1104.
d. La moyenne des carts la moyenne est nulle.
On pourra donner une justification de lexpression de lcart-type pour caractriser la
dispersion des rsultats. Il faut empcher que les carts la moyenne par excs compensent
les carts par dfauts. On peut penser utiliser la valeur absolue mais il sagit dune grandeur
peu commode dans les calculs. Llvation au carr est la solution satisfaisante.
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Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation
e. sexp = 12,3.
Unfichier ExcelestdisponibledansleManuelNumriqueEnrichi.Ildonneledtaildu
calcul et complte le rsultat avec une valuation de lincertitude avec un niveau de
confiancede95%.ExtraitdecetableauExcel:
Ecart type
exprimental :
sexp= racine ( ( n) /
N-1) = 12,3
Incertitude type :
s=racine(1/N) * sexp = 2,05
Incertitude de mesure :
k facteur
d'largissement

M=k*s

pour un niveau de confiance 95 %


k= 2
M = 4,1
M= 112 4

16.a.Aucoursdelaractionnuclairedcrite,desnoyauxdatomes(ici,noyauxdatomes
dhydrogne) sassocient pour former des atomes plus lourds. Il sagit dune raction de
fusion.
b. LesneutrinosproviennentdesractionsnuclairesquiseproduisentaucurduSoleil
comme il est indiqu la ligne 2. Cest donc de cette rgion quon peut obtenir des
renseignementspartirdeltudedesneutrinossolaires.
c.Daprslaligne3dutexte,lenombredenoyauxdhliumformsestlamoitidunombre
deneutrinosmis.
d. Onfaitinteragirlesneutrinosavecunegrandequantitdematire commelindiquela
phraselesdtecteurssontdegrandsrservoirscontenantdesmilliersdem3deau.
Leprofesseurpourrafaireremarquerquelaprobabilitdinteractionestextrmementfaible
pourunseulneutrinomaislenombredeneutrinosest,lui,extrmementgrand.Cependant,le
nombredinteractionsobservesnestquedequelquesvnementsparjour.

Exercices dentranement
17.a. UVA:cesontlesultravioletssolairesayantlesplusgrandeslongueursdonde,de
400nm315nm.
UVB:ultravioletssolairesdelongueursdondemoyennes,de315nm280nm.
UVC:ultravioletssolairesdecourteslongueursdonde,de280nm100nm.
b.Ceclassementcorrespondunedangerositcroissantemaisunpouvoirpntrantdansla
peaudcroissant.
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c.Effetsutiles:
UVA:bronzage;
UVB:synthsedelavitamineD,effetsbnfiquessurcertainespathologiesdela
peau;
UVC(avecsourcesartificielles):effetsgermicides.
Effetsnfastes:
UV A: vieillissement de la peau, favorisent lapparition de cancers de la peau,
dangereuxpourlesyeuxdesjeunesenfants;
UVB:coupsdesoleil,vieillissementdelapeau,cancersdelapeau,dangereuxpour
lesyeux;
UVC:trsnocifsmaisnatteignentpaslesol.
d.Lesultravioletssontessentiellementabsorbsparlacouchedozone.
e.LesUVAsontlesmoinsabsorbs,ilsreprsentent95%desultravioletsatteignantlessols
(cette proportion est due la diffrence dabsorption par latmosphre mais aussi la
diffrencedmissionparleSoleil).

18. a. Au rayonnement infrarouge.


b. La longueur donde du maximum dmission (situe dans linfrarouge) augmente avec la
temprature. Limage indique par des fausses couleurs la temprature des diffrentes zones
filmes et permet de reprer les personnes fivreuses.

19.a.M2M1=log100=2.
2
b.M2M1= log100 1,3 .
3
A2
c.
= 1,0 10 4.
A1
3
( 4)
%2
10 2 1, 0 106.
%1
e. Lchellelogarithmiquepermetderduirelchelledesvaleurscaractrisantlessismes
possibles.

20. a. Les neutrons sont produits par interaction de particules alpha avec une cible de
bryllium.
b.Linteractiondesneutronsavecdelaparaffineproduitunemissiondeprotons.Cestla
dtectiondecesprotonsquiconstitueunedtectionindirectedesneutronsincidents.
c.Neutronsetphotonssontdesparticulesneutres.
d. Lhypothsedunrayonnementgammaaboutissaitaunonrespectdelaconservationde
lnergie.

21. a Le personnage reprsente un observateur terrestre. La figure dessine sur le cylindre


reprsente la Voie Lacte, cest dire la Galaxie vue par lobservateur terrestre.
b. La bande sombre est due des poussires intersidrales abondantes dans le plan galactique.
c. Les nuages de poussires sont bien observables en infrarouge (suivant la longueur donde,
on peut observer le nuage lui-mme ou bien les zones de la Galaxie dissimules par celui-ci
dans le domaine visible).

d.

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22. Surlespcimen,lesordonnesduspectresontrognes,ellessontbienvisiblesdansle
manuellve.
a.Qualitsdelamthode:grandesensibilitetnondestructive.
b.Ilfautdonnerauxparticuleslnergiesuffisantepourinteragiraveclesatomesdelacible.
c.Unesourceradioactivenepermetpasdecontrlerlesnergiesdesparticulesainsiqueleur
nombre.
d.Onretrouvesurlegraphiquedespicspourlesnergiesdesphotonsmisquicorrespondent
cellesdonnespourleplomb:ilsagitdumassicot.

23.a.Lafiguredecetexercice23page27estremplacesurlemanuellveparlafigure
correspondantcelledelasimulation:

La simulation est disponible sur le site compagnon Nathan, dans le Manuel Numrique
Enrichietladresseinternetsuivante:
http://www.sciences.univnantes.fr/sites/genevieve_tulloue/Meca/Oscillateurs/sismo.html
b.Danslerfrentielterrestre,lesocle,lecylindreetlesmassessontmobiles.
c.Danslerfrentieldusocle,lesocleetlecylindresontimmobiles;lamasseestmobile.
d.Silamortissementesttropgrand,lamasseseraitrigidementlieausupportetelleserait
immobileparrapportaucylindreenregistreur,onnenregistreraitaucunsignal.
e. Unsismographedoittresensibleetreproduirefidlementlemouvementdusol(un
facteurdeproportionnalitprs).
f. Pour connatre compltement le mouvement dun point du sol, il faut enregistrer les
coordonnesdelapositionoudelavitessedanslestroisdirectionsdelespace.

24.1.a.Lasourcednergieestlerayonnementdestoileschaudes.
b. Ltat fondamental est ltat dnergie le plus bas de latome.
Les atomes excits ont une nergie suprieure celle de ltat fondamental.
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c. Latome passe dun niveau dnergie un niveau infrieur.
hc
d.
avec %= 13,6 eV = 13,7 1,6 10-19 J, soit = 91,4 nm.
%
Cette limite est dans le domaine de lultraviolet ; le texte indique que le gaz est excit par le
rayonnement ultraviolet des toiles voisines.
2. a. La lumire est renvoye dans toutes les directions.
b. Limage est prise en infrarouge, lumire invisible. Limage est restitue en fausses couleurs.
c. Le nuage est beaucoup plus visible sur la photographie c ; il apparat beaucoup plus
dtoiles sur la photographie d.
Sur la photographie c, les toiles situes lintrieur du nuage sont dissimules par celui-ci.
Sur la photographie d, le nuage de gaz nmet probablement pas (ou peu) dans le domaine
infrarouge concern. De plus, les infrarouges ne sont pas diffuss et le rayonnement
infrarouge des toiles caches par la poussire dans le domaine visible peut traverser celle-ci.
d. Ces toiles sont trop froides pour mettre dans le domaine visible ; leur rayonnement
thermique se produit dans linfrarouge, elles sont visibles sur la photographie d.
3. a. La premire phase est la contraction de la matire due linteraction gravitationnelle.
b. Lnergie produite par une toile en activit est due la fusion nuclaire.
c. Pour que la fusion nuclaire puisse se produire, il faut que la temprature dpasse 10 MK.

Exercices de synthse
25. a. Chaqueseconde,ilyaautantdeneutrinosquitraversentlasurfacedelasphrede
rayonrquedeneutrinosmis.
On pourra utiliser comme argument que tous les neutrinos qui sont mis la mme vitesse
un instant donn atteignent en mme temps la surface de la sphre de rayon r.
Remarque : les neutrinos se dplacent tous la vitesse de la lumire mais ceci ne constitue pas
une condition ncessaire pourvu quon puisse admettre que lmission se produit de faon
uniforme au cours du temps.
b. Lmission des neutrinos se produit de faon identique dans toutes les directions, autrement
dit, le nombre de neutrinos qui traversent la sphre de rayon R se rpartit uniformment sur
cette surface : le nombre n de neutrinos traversant la surface s en 1 seconde est proportionnel
s:
s
n N
S
en appelant S laire de la sphre de rayon R et N le nombre de neutrinos mis par le soleil en
une seconde.
s
n N
4R
c. Le calcul donne 70 milliards de neutrinos par seconde, ce qui est compatible avec la valeur
annonce, 65 milliards, compte tenu du fait que le nombre de neutrinos mis est fourni avec
un seul chiffre significatif.

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Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation
26. 1. a. La force lectrique.
b. Le proton doit tre acclr chaque passage. Il doit donc chaque fois se diriger le
llectrode - vers llectrode +. Il faut que la tension change de signe chaque traverse.
c. Le champ magntique permet de courber la trajectoire.
d. La courbure de la trajectoire permet de faire effectuer plusieurs passages dans le champ
lectrique ce qui fait chaque fois gagner de lnergie au proton.
2. a. Lnergie dpose est lnergie que les protons cdent la matire environnante.
b. Lnergie dpose est utilise pour arracher des lectrons aux atomes.
c. Lnergie dpose par les protons est en grande partie dpose en profondeur l o elle est
utile tandis que lnergie du rayonnement lectromagntique diminue ds la pntration dans
le tissu. Il perd de lefficacit pour la zone traiter et la plus grande partie de son nergie agit
sur les cellules saines.
d. Lnergie du faisceau modul est dpose sur une plus grande paisseur mais il y a plus
dnergie perdue sur le trajet. Le faisceau modul pourra agir sur toute lpaisseur de la
tumeur
e. La tumeur traite se trouve environ 25 cm de profondeur.
f. Il faut mesurer la largeur du plateau : on trouve environ 3,5 cm.
3. a. Puisque le proton fournit de lnergie au milieu travers, son nergie diminue.b.
Lnergie du proton est due ici sa vitesse : donc celle-ci diminue.
c. Lnergie dpose est plus grande en fin de parcours donc lorsque la vitesse est la plus
faible : le pouvoir ionisant diminue si sa vitesse augmente.

27. 1. a. Les particules qui produisent un signal sont des particules lectriquement charges.
b. nergies gales, le signal ne dpend pas du type de particule.
c. Les porteurs de charges sont :
- des lectrons qui se dirigent vers llectrode + ;
- des ions positifs qui se dirigent vers llectrode .
d. Lamplitude du signal augmente avec lnergie de la particule.
2. a. Les chocs de la particule incidente arrachent des lectrons aux atomes rencontrs.
b. Les particules produites par un choc sont acclres par le champ lectrique et peuvent
leur tour interagir avec dautres atomes. Il y a un effet avalanche.
3. Le signal produit chaque fois la plus grande amplitude possible. On ne peut plus
distinguer les nergies.
4. a. Le passage dune particule proximit dun fil danode dclenche dans celui-ci un
signal : cela signifie que, si on sait reprer le fil mettant un signal, on sait aussi que,
linstant o le signal est mis, la particule est proximit de ce fil.
b. En combinant les informations donnes par plusieurs fils, on peut connatre les positions
successives de la particule. En utilisant un grand nombre de fils, on peut obtenir une grande
prcision dans le suivi de la trajectoire.
c. On peut attendre une rponse o lon relie limportance du signal avec lnergie de la
particule (en ralit, la proportionnalit est entre la quantit dlectricit dtecte et lnergie
de la particule).

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Sirius Term S - Livre du professeur


Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation
28.Rdigerunesynthsededocuments
Onattendiciquesoientrespecteslestroispartiesdusujet:uneprsentationdelamthode,
undveloppementdelutilisationdelathermographiedansledomainedubtimentetenfin
unevuedensembledesdifficultsdinterprtationduneimagethermique.
Leslments suivants doiventapparatredanslardactiondelasynthse(lesexpressions
surlignesouuneformulationquivalentesontexigibles).
Prsentation de la mthode: llve doit montrer quil a compris quun corps, aux
tempratures concernes, met un rayonnement thermique dont la longueur donde du
maximumdmission correspondlinfrarougeetdpenddelatemprature.Onenregistre,
avecuncapteurappropri,uneimageinfrarougedesobjetsobservs.Cetteimagedoittre
restitueenfaussescouleurs,chaquecouleurcorrespondantundomainedelongueurdonde
IRassociluimmeunetemprature.
Applicationaudomainedubtiment:lamthodeestutilisepourtudierlesdperditions
dnergiedesbtimentsenvuedtudierlaqualitdeleurisolationthermiqueoudenrparer
des dfauts. On devra prciser que la mthode est aussi utilise pour dtecter dautres
dfauts:lesfuitesdeauoudecanalisationsdechauffageainsiquelesdfautsdescircuits
lectriques(onpourraciteretinterprterledocument5olonconstateunesurchauffesurle
filcentral).
Difficultsdinterprtation: Ilexisteunerelationentrelatempratureetlerayonnement
thermiquedanslecasidalducorpsnoir.Ondoitapporterune correctionpourtenir
comptedelcartentrelecomportementdesmatriauxavecceluiducorpsnoir.Dautrepart,
lerayonnementenregistrnestpasuniquementconstituparlerayonnementthermiquede
lobjettudi,ilfauttenircompteaussidu rayonnementprovenantdelenvironnementet
rflchi oudiffusparlematriau photographi. cesujet, ondevra voquerlexemple
fourniparledocument6:limagedelaverrirenefourniaucunrenseignementsurlaparoi
photographieparcequelerayonnementenregistrprovientdelarflexionparleverredu
cieloudunmurvoisin.

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