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CONTENIDO PROGRMATICO
PARTE 1 (LIBRO 1)
MDULO 00
SISTEMAS DE NUMERACION Y CAMBIO DE BASE
Sistemas de Numeracin. Principios fundamentales. Conversin de un nmero expresado en
una base a otra base.
MDULO 01
OPERACIONES ARITMTICAS Y ALGEBRAICAS BSICAS.
Naturaleza de los Nmeros. Divisibilidad y Nmeros Primos. Operaciones con Fracciones.
Fraccin Generatriz. Potenciacin. Productos Notables. Radicales. Logaritmos.
MDULO 02
SISTEMAS DE NUMERACION Y CAMBIO DE BASE
Sistemas de Numeracin. Principios fundamentales. Conversin de un nmero expresado en
una base a otra base.
MDULO 03
FUNCIONES POLINOMICAS
Funciones polinmicas. Operaciones con polinomios. Teorema del Resto. Regla de Ruffini.
Factorizacin de un polinomio.
MDULO 04
ANALISIS GRAFICO DE FUNCIONES
Representacin grfica. Raz de una funcin. Signo de una funcin y Funciones par e impar.
Funcin Afn y anlisis de la recta. Recta de pendiente conocida que pasa por un punto.
Recta que pasa por dos puntos. Rectas paralelas y rectas perpendiculares.
Funcin cuadrtica y anlisis de la parbola.
MDULO 05
ECUACIONES E INECUACIONES
Ecuaciones Mtodos de resolucin de ecuaciones. Sistema de ecuaciones lineales.
Inecuaciones de 10 grado en una variable. Sistema de mediaciones en una variable.
Inecuaciones con Valor Absoluto.-Inecuaciones de 2 grado en una variable.
MDULO 06
INTRODUCCIN LA LGICA SIMBOLICA
Los Conectivos Lgicos. Tablas de Verdad Negacin de una proposicin. Conjuncin de
Proposiciones. Disyuncin de proposiciones. Implicacin Condicional. Proposiciones
Bicondicionales. Tautologa, Contradiccin y Contingencia. Equivalencia Lgica.
APNDICES
A.- SIMBOLOS Y CUANTIFICADORES DE MAYOR USO
REPUESTAS A LOS PROBLEMAS PROPUESTOS
3
PARTE I
MODULO 00
SISTEMAS DE NUMERACION
Y CAMBIO DE BASE
Sistemas de Numeracin
Principios Fundamentales
Cambio de Base
base 4 = cuaternario;
base 7 = septenario;
Ejemplos:
(1010)2---->base2
(2936adef)
l8735---->base 10
----> base 15
3.1-
nmero escrito en sistema decimal por la base del nuevo sistema; esta
operacin debe ser efectuada a su vez, con los cocientes que se van obteniendo
hasta que el ltimo cociente sea menor que el divisor. Finalmente, para escribir
el nmero en el nuevo sistema, se coloca el ltimo cociente seguido d todos
los residuos (desde el ltimo hasta el primero) aunque sean ceros.
Ejemplo: Expresar el nmero 3478 como su equivalente en base 4
3478 4
27 869
38
2
869 4
06 217
29
1
217 4
54 4
17 54
14 13
1
2
13 4
1 3
por lo que
(76321)8 = 31953
219 3
09 73
0
73 3
13 24
1
219 = (22010)3
24 3
0 8
8 3
2 2
PROBLEMAS PROPUESTOS
1- Determine cul de los siguientes nmeros es mayor.
a) (432)7
b) (345)11
c) (834)9
d) 824
e) (927)8
e) (1001)3
e) N.A.
e) N.A.
MODULO 01
OPERACIONES ARITMTICAS Y
ALGEBRAICAS BSICAS
10
N = {0, 1, 2, 3.
NZ
Q = { x / x = p/q, p ^ q Z, q 0 }
NZQ
Que se lee El conjunto Q son los elementos x tal que x tiene la forma
p/q,
donde p y q son enteros, para q distinto de cero
QI
I = { Nmeros Irracionales }
R=Q=
RC
Im
R
N = Naturales
Z = Enteros
Q = Racionales
I = Irracionales
Im = Imaginarios
R = Reales
C = Complejos
12
recuerda que: D d
a b
0 n
De aqu que
r c
D=d c+r
D = dividendo
d = divisor
c = cociente
r = residuo o resto
a=b.n
Observaciones:
Propia:
Impropia:
Unidad: si p = q
Nula:
p/q=0
si p = 0 p / q = 0
MCM (4,2,3) = 12
12 + 4 = 3 ; 3.3 = 9
12 + 2 = 6 ; 6.5 = 30
12 + 3 = 4 ; 4.7 = 28
b) 3 + 2/5 = ?
MCM (1,5) = 5
5 1 = 5 ; 5.3 = 15
5 5 = 1 ; 1.2 = 2
3 + 1/2 = 3
3.2- Multiplicacin de fracciones: Se multiplica numerador por numerador y
denominador por denominador: los resultados obtenidos son respectivamente el
numerador y el denominador de la fraccin resultante.
Ejemplos:
= a,bcd
perodo
3,273454545. = 3,27345
ante-periodo
parte entera
4.1- Decimal exacto:
Ejemplos:
a) 0,33333.
llamando n = 0,3 sigamos el siguiente mtodo
16
I)
n = 0,3
II) 10n = 3,3
III) Restamos (I) de (II)
10n = 3,3
b) 0272727..
I)
n = 0,27
100n = 27,27
III) Restamos (I) de (II)
100n = 27,27 II)
b) 2,5555 ..
I)
n = 2,5
II) 10n = 25,5
III) 10n = 25,5 -------> n = 23/9
Regla:
b) 5,132 =
= 4619/900
17
c..a
veces
Ejemplos:
Propiedades:
I) a0 = 1
a = base, a R
n = exponente, n Z
a) 5 = 5.5.5 = 125
b) 26 = 2.2.2.2.2 = 64
24.25 = 29
(para a 0)
Ejm:
54/5 = 53
Ejm:
(32)4 = 38
Ejm:
(4mn4)3 = 43m3n6
(para b 0)
Ejm:
(para a 0)
Ejm:
(2x3/7a2)2 = 22x6/72a4
4-5 = 1/45
(para a y b 0)
Ejm:
(3/4)-2 = (4/3) = 42/32
Observacin:
(a b)n an bn
18
II) A
apuesto
expresin conjugada
= -[(-3ab2)2- (1)2] =
= 1- 9a2 b4
Obsrvese que el trmino que cambia de signo, es
el
sustraendo en la diferencia de cuadrados.
a m/n = n
Ejemplos:
para n 0
= signo radical
am = cantidad sub radical
si n = 2 se obvia
n = ndice radical
a)
25 = 2.2.2.2.2 = 3
va que
b)
82 = 8.8 = 64
c)
(3x2)3 = 27x6y3
Observacin:
Sea
n n* y a R se tiene:
si n es par y a > 0, la raz tiene 1 2 soluciones
a < 0, la raz no tiene solucin en R
si `n` es limpiar, tanto para a > 0 como a < 0
la raz tiene solo 1 solucin
34 = 81 y (-3)4 = 81
ii) Las races de ndice impar tienen el signo de la cantidad sub radical:
a) 3
= -2
ya que (-2)3 = -8
b) 5
=3
35 = 243
8- LOGARITMO. Se define como
25
log a N = b ab = N
a = base; a R+ (a
1)
N = argumento; N
R+
b = logaritmo; b R
Observacin:
20
Datos
Operacin
ayb
Potenciacin: N = ab
byN
Radicacin: a =
ayN
Logaritmo: b = logaN
(10-1 = 0,1)
argumento).
antiloga b = N
ab = N
Ejemplos:
Forma exponencial
Forma logartmica
Forma antilogartmica
23 = 8
log2 8 = 3
antilog2 3 = 8
32 = 9
log3 9 = 2
antilog3 2 = 9
4=2
log4 2 =
antilog4 1/2 = 2
(3/2)2 = 9/4
log3/2 (9/4)
antilog3/2 2 = 9/4
la raz positiva ya que por definicin la base debe ser positiva, entonces
x = 12
Ejm: log33 = 1
II) loga 1 = 0
Ejm: log 1= 0
V) loga xn = n.log ax
Ejm: log4 3
= (1/3)log4X
=?
= (1/3) loga ab = (1/3) (loga a + loga b) = 1 + loga b
3
d) log 5 + log 20 = ?
log (5.20) = log100 = 2
e) log2 0,25 = ?
log2 0,25 = log2 (1/4) = log2 1 - log2 4 = 0 2 = -2
f) loga
loga
=?
- loga b3 = 1/5 . loga (a + b) 3logab
24
g) log 30 -1og 3 = ?
log (30/3) = log 10=1
h) log
=?
PROBLEMAS PROPUESTOS
1- De un nmero natural n se conoce que su cuadrado termina en 6, entonces se puede
afirmar que el cuadrado del triple de n termina en:
2- Sea S el valor de la suma 1 - 2 + 3 - 4 +..+ 1999 - 2000 + 2001 ; entonces S
vale:
4- El resultado de
es:
5- Al restar 1/3 de 1/2, 1/4 de 1/3 y 1/5 de 1/4, luego dividir la suma de las diferencias
25
entre el producto de stas, hallar la tercera parte y extraer la raz cuadrada, se obtendr
como resultado:
6- Determine la mayor fraccin de las siguientes: 3/5 , 15/7 ; 2/3 ; 13/15 ; 4/5
8- Qu parte de la tercera parte de 19/24 es lo que le sobra a la mitad de 3/7 con respecto
a los 5/6 de los 2/3 de 1/4?
9- Determine el valor de N en la siguiente expresin:
10-Determine el valor de la ltima cifra del producto de los 37 primeros nmeros primos.
11- El resultado de
es:
15- Dado un nmero x tal que 0 < x < 1, Cul de las siguientes expresiones es mayor
x/2
2/x
x/3
3/x
26
x.
xab + xbc + xac
27
MODULO 02
TEORA DE CON JUNTOS
Y FUNCIONES
Conjuntos
Pertenencia
Sub-conjunto
Operaciones con conjuntos
28
Constantes y Variables
Relaciones y Funciones
Dominio y Rango de una Funcin
Clasificacin de las Funciones
TEORIA DE CONJUNTOS
1- CONJUNTO. Es una agrupacin de elementos de cualquier naturaleza.
Convenciones:
En un conjunto no importa el orden como estn dispuestos sus elementos.
Dos conjuntos son iguales si poseen los mismos elementos.
El nmero de elementos puede ser finito o infinito.
En un conjunto no deben repetirse elementos
Las partes que conforman a un elemento como un todo, no son elementos
del conjunto.
Para designar conjuntos se emplean letras maysculas y para designar
elementos, letras minsculas.
29
2- FORMAS DE EXPRESION
2.1- Extencin: Cuando se especfica cada uno de sus elementos.
Ejemplos: Sean los conjuntos
a) A ={a, e, i, o, u}
b) M ={Athos, Porthos, Arams}
c)
E = { Tierra, Agua, Viento, Fuego }
a A y k A
A x B
B
Ejemplos:
a)Sean los conjuntos A = { el abecedario } y V = { las vocales }, se tiene
que V A
b) Sean los conjuntos N = {x / x es un nmero natural} y
Q = {x / x es un nmero racional} , se tiene que N Q
Propiedades:
i) El conjunto vaco es subconjunto de todo conjunto A, A
ii) Todo conjunto es subconjunto de si mismo A A
5- OPERACIONES CON CONJUNTOS. Las operaciones que se efectan con
conjuntos siempre darn como resultado otro conjunto.
5.1. Unin: Se llama unin de dos conjuntos A y B, al conjunto formado por los
elementos comunes y no comunes a dichos conjuntos. Se representa A B
A B = { x / x A y/o x B}
Ejemplos: a) Sean A = {0,1,2,3} y B = {2,3,5,7,11}
A B = {0, 1, 2, 3, 5, 7, 11}
A B
31
AB
b) Sean V = {las vocales} y C = {las consonantes}
V C = {el abecedario}
V
VC
c) Sean E = {m,n} y F = {k,1,m,n,o,p}
E F = { k,1,m,n,o,p }
F
E
EF
Propiedades:
i) Es conmutativa: A B = B A
ii) Es asociativa: (A B) C = A (B C)
iii) A B = A
iv) A = A
v) Si A B A B = B
5.2. Interseccin: Se llama interseccin de dos conjuntos A y B, al conjunto
formado por los elementos comunes a ambos conjuntos. Si dos conjuntos no
tienen elementos en comn, se les denomina conjuntos disjuntos y, por lo
tanto, su interseccin es el conjunto vaco. Se representa A B
A B = { x / x A x B }
Ejemplos: a ) Sean A {0,1,2,3} y B = {2,3,5,7,11}
A B = {2,3}
A
A B
32
VC=
c) Sean E = {m,n} y F = {k,1,m,n,o,p}
EF=E
F
E
E F
Propiedades:
i) Es conmutativa: A B = B A
ii) Es asociativa: (A B) C = A (B C)
iii) A B = A
iv) A =
v) Si A B A B = A
5.3. Diferencia: Se llama diferencia de dos conjuntos A y B, al conjunto
formado por los elementos que pertenecen a A pero no pertenecen a B.
A -B = { x / x A x B }
Ejemplos: a ) Sean A = {0,1,2,3} y B = {2,3,5,7,11}
A - B = {0,1} B A = {5,7,11}
A B
A -B
B -A
CV=C
V -C = V
V -C
C -V
EF=
F-E
Propiedades:
i) No es conmutativa: A - B B - A
ii) No es asociativa: (A - B) - C A - (B - C)
iii) A - A =
iv) A - = A
v) Si A B A - B =
5.4- Complemento entre dos conjuntos: Se llama complemento del conjunto A
respecto al conjunto B, a la diferencia B - A si, y solo si, A es subconjunto de B.
=BAAB
= {x / x B y x A, A B}
Ejemplos:
= {1, 3, 5, 6, 7, 8,9}
34
= A - V= {consonantes}
Ejemplos:
Ejemplos:
35
No son LCI
a) La resta y la divisin en N
b) La divisin en Z
6.1- Elemento neutro: Dada una LCI (*, A), puede existir un elemento de A tal
que, al ser operado con cualquier otro elemento de A, lo deja inalterado.
Ejemplos:
elemento
6.2- Elemento simtrico: Dada una LCI (*, A), puede existir un elemento de A tal
que, al ser operado con otro elemento en particular de A, reproduce el elemento
simtrico correspondiente a dicha LCI.
Ejemplos: a) Para la suma y resta en Z el elemento simtrico es el inverso adictivo
u opuesto.
3 + (-3) = 0
3 y -3 son opuestos entre si
y 0 (cero) es el elemento neutro
b) Para el producto en Q y R, el elemento simtrico es el recproco o
inverso
4.(1/4) = 1
4 y 1/4 son inversos entre si
36
*
a
b
c
a
a
b
c
b
b
c
a
Respuestas:
a) Si es LCI puesto que todos los elementos resultantes pertenecen tambin a C.
b) Si tiene elemento neutro = a
c) Si tiene elementos simtricos. Los elementos b y c son simtricos entre si. va
que b*c = c*b = a (a = neutro)
FUNCIONES
7- CONCEPTOS ELEMENTALES.
Constante: Es una cantidad que conserva un valor fijo a travs de un
problema particular.
Variable: Es un smbolo (x, y, z, t, etc.) que puede tomar un valor cualquiera
de un conjunto determinado. Se clasifican en discretas y continuas.
Variable discreta:
Es aquella que slo puede tomar determinados valores de un intervalo
Variable contina:
37
b
a x b x a, b
Intervalo abierto
b
a < x < b x (a, b)
a x b x a, b)
Observacin:
El nmero de elementos de un intervalo depende de la naturaleza de la
variable; por ejemplo, el conjunto A = { x / 0 < x < 2 } tiene un solo elemento
{1} si x N (variable discreta), pero tiene infinitos elementos si x R (variable
continua).
9- RELACION. Se llama relacin entre dos conjuntos A y B a toda ley de
correspondencia que asocia o relaciona a dos elementos de los conjuntos dados, tales
que dan como origen a su vez a un conjunto de pares ordenados (x, y), donde x A
c y B.
38
B
a
b
1
2
5
c
d
3
4
10- FUNCION. Son relaciones donde a todos y cada uno de los elementos del
dominio, les corresponde uno y solo un elemento del codominio. Se denota como f :
A > B, siendo A = Dominio y B = Codominio de la funcin f.
Ejemplos:
B
1
Se define como f: A B
Dominio = A = {1,2,3} {1,2,3} = pre imagen es de f
Codominio = B = {a,b,c} {a,b} = imgenes de f
Rango = {a,b}
D
m
39
T
x
-----> y =
Observaciones:
A la variable x se le denomina variable independiente puesto que puede
tomar cualquier valor de un conjunto dado.
A la variable y se le denomina variable dependiente puesto que su valor
depende del valor que haya tomado previamente x.
Ejemplos:
a) f (x) =
si x = 8 f (8) =
= 3/0
Dom f =R - {8}
b) f (x) =
para valores de `x` tales que x < - 1 no existe solucin dentro de los reales.
Como son muchos (infinitos) los elementos a excluir del dominio,
es ms cmodo expresar dicho dominio como un intervalo:
Dom f =-1,+)
Clculo del dominio: Se analiza la caracterstica de la funcin y se determina el
tipo de restriccin que puede existir; bsicamente, si existen variables en el
denominador, habr indeterminacin (divisor cero) y si existen variables como
cantidad subradical de races de ndice par, tendrn lugar soluciones complejas.
Ejemplos:
a) f (x) =
Aqu el problema se presenta solamente en el denominador
Se iguala el denominador a cero para determinar el (los)
valor(es) de x que anula(n) la expresin.
x2 4 = 0 ----> x = 2
Dom f = R {-2,2}
b) f (x) =
En este caso el problema escriba en que solo pueden
considerarse aquellos valores de `x` que originen cantidad
subradical igual mayor que cero.
3x + 2 -2/3
Dom f = -2/3, + )
c) f (x) =
Aqu se presenta doble problema, en primer lugar el
denominador debe ser distinto de cero, por lo que:
41
x + 3 0 ----> x -3
-4
-3
-2
-1
0 1
2 3
12- RANGO DE UNA FUNCION REAL. Se entiende por rango de una funcin
real, al conjunto de elementos del codominio que tienen una respectiva pre imagen
en el dominio. Como el rango es por lo general un subconjunto del codominio, no
necesariamente todos los elementos de dicho codominio sern imagen de algn
elemento del dominio.
Clculo del rango: Se despeja la variable x en la funcin dada; seguidamente se
procede a determinar las restricciones que puedan presentarse (de manera similar a
la realizada en el clculo del dominio).
Ejemplos:
f (x) =
Dom f = R - {2}
42
y=
----> x =
(realice el despeje)
Rgo f = R *
Lo que significa que, a excepcin de cero,
todos lo reales son imgenes de f.
Dom g = 1/3,+)
Rgo g = R
13- CLASIFICACION DE LAS FUNCIONES. Las funciones bsicamente se
clasifican en inyectivas, sobreyectivas y biyectivas; sin embargo, esto no se
contrapone al hecho de que existen funciones que no estn dentro de esta
clasificacin.
13.1- Funcin Inyectiva: Cuando no existe un par de elementos del dominio que
posean la misma imagen (cuando todos los elementos del dominio tienen imgenes
diferentes).
Ejemplos:
A
C
43
1
2
3
4
a
b
c
b
c
1
2
3
f
g
Rgo B
Inyectiva
No inyectiva
Rgo D
b y c comparten imagen
1
2
m
3
4
c
d
Sobreyectiva Rgo = M
(no inyectiva)
Sobreyectiva
(no inyectiva)
Rgo = S
2
3
4
14- FUNCIN INVERSA. Considerando que una funcin f (x) transforma un
elemento x del dominio en un elemento y del rango, por analoga, podemos afirmar
que puede existir otra funcin cuya caracterstica revierte el proceso.
44
Una funcin f admite o tiene funcin inversa si, y solo si, es biyectiva.
A
B
f (x)
f -1 (x)
Observaciones:
La funcin inversa de f (x) formalmente se denota como f -1(x)
La notacin f -1(x) no debe confundirse con el reciproco (inverso
multiplicativo) de una expresin algebraica.
La caracterstica de f -1(x) corresponde a la expresin obtenida al calcular el
rango de una funcin.
Ejemplo: Sea el conjunto E = {0, 1, 2, 3} y la funcin h (x) = 3x - 2; halle h-l
(x)
Para hallar la funcin inversa, basta despejar la variable independiente
y = 3x - 2 ----> x =
Comprobacin:
Hallemos las imgenes del conjunto E segn h (x):
h (0) = 3 (0) 2 = -2 = y1
h (2) = 3 (2) 2 = 4 = y3
h (1) = 3 (1) -2 = 1 = y2
h (3) = 3 (3) -2 = 7 = y4
Imgenes = {- 2, 1, 4, 7}
Ahora vamos a hallar las pre imgenes del rango segn h- 1(x)
x1 = (-2 + 2) /3 = 0/3 = 0
x2 = (4 + 2)/3 = 6/3 = 2
x2 = (1+2) / 3 = 3/3 = 1
x4 = (7+2)/3 = 9/3 = 3
! Respuesta:
Consideremos una funcin f: A B
Si f no es Inyectiva, existe por lo menos un elemento y de B que es imagen de ms
de un elemento de A ( y B / y tiene ms de una pre imagen en A) y por lo tanto
la correspondencia inversa no es una funcin.
Si f no es Sobreyectiva, existe por lo menos un elemento y de B que no es imagen de
ningn elemento de A ( y B / y carece de pre imagen en A) y por lo tanto la
correspondencia inversa no es una funcin.
Si f es biyectiva, a cada elemento x de A le corresponden imgenes diferentes en B y
todo elemento y de B tiene pre imagen en A, por consiguiente la correspondencia
inversa es tambin una funcin.
Queda as demostrado que: f-1 (x) f (x) es biyectiva
15- FUNCION COMPUESTA. La composicin de funciones, simbolizada
frecuentemente como f o g (x) como f (g (x)), es simplemente la valuacin de la
primera imagen (obtenida de la primera funcin) en la segunda funcin, dando
origen a una nueva imagen.
f o g (x) = f (g(x))
Ejemplo: Seam f (x) = 3x + 2 y g(x) = x2 - 1. Halle f ( g(x)) para A = { -2,0,
1}
Evaluemos los elementos de A para la primera funcin (la ms
Interna)
g ( -2) = ( -2)2 -1 = 3
Construimos un conjunto con las
g (0) = (0)2 -1 = -1
imgenes
obtenidas
2
g (1) = (l) -1=0
B = {3, -1,0}
Evaluemos ahora las imgenes obtenidas para la segunda funcin
f (3) = 3 (3) + 2 = 11
Construyamos un conjunto con las
f (-1) = 3( -1) + 2 = -l
imgenes resultantes
f (0) = 3(0) + 2 = 2
C = {11,-1,2}
Veamos qu hubiera ocurrido de evaluar toda la funcin g (x) en f
(x)
f(g(x) )= 3(x2 -1)+ 2 3x2 -3 +2 = 3x2 -1
46
PROBLEMAS PROPUESTOS
47
nmeros
e) N.A.
d)T S =
c) A B
e) h (10)
e)N.A.
e) 1/4
a) 11/12
b) [ -3,+ )
es:
c) (-, -3]
d)(-, 3]
e) (-, 3)
b)-11/12
e) -19/12
d) 29/12 e) -31/12
a) (0, 0)
b) (-1/2, -1)
e) ( -1,1)
d) (1/2, 1/3)
e) N.A.
25- Si f(0) = 2 y f(1) = 3 , siendo f(x) = f(x -1) , + f(x -2) para x > 2. Determine f(3)
a)5
b)8
c)10
d)3
e)1
50
MODULO 03
FUNCIONES POLINMICAS
Funciones Polinmicas
Operaciones con Polinomios
Teorema de resto
Regla de Ruffini
Factorizacin de un Polinomio
51
FUNCIONES POLINOMICAS
1-
=
u ordenada)
a,b,c,..., z R
n N
x R
Ejemplos:
b) P(x) Q(x)
P(x) Q(x) = (3 -2 +x 3) (- 2 x +2)=
= 3 -2 + x 3 + 2 + x -2=
= 5 -2 +2x -5
2.2- Producto. Se aplica la propiedad distributiva entre los trminos
respectivos de
cada polinomio y luego se procede a agrupar trminos
semejantes.
Ejemplo: Sean los polinomios
H(x) = 3 +X -2
T(x) = X- 3
Hallar: H(x).T(x)
H(X).T(x) = (3 +x -2).(x-3) =
= 3 -9 + - 3x -2x +6=
= 3 -8 -5x+6
52
2.3- Cociente. Para determinar el cociente y el residuo procede segn un criterio similar al
empleado para dividir manualmente expresiones numricas.
Un polinomio D(x) es divisible por otro polinomio d(x) si, y slo si,
R(x)= 0.
Ejemplo: Sean los polinomios P(x) = 8x6 16x5 + 6x4 + 24x2 + 10x - 34
Q(x) = 4x3 + 3x -6
Hallar el cociente y el residuo que resultan de la operacin P(x)
-16
-8
-0
+6
+0
-6
+12
+24
+10x -34
_____
-16
+0
+12
+24
-16
+0
+12
+24
___
24
+0
+10x -34
-24
-18x +36
-8x +2
53
+0
+3x.6
-4
+6
Q(x)
-4
+6
R(x) = -8x +2
Por lo cual se puede afirmar que el polinomio P(x) no es divisible por Q(x), dado que R(x)
3- TEOREMA DEL RESTO. El valor del residuo o resto que resulta de la divisin de un
polinomio dividendo D(x) entre un polinomio divisor d(x) es igual al valor numrico de
D(r), siendo r la raz del polinomio divisor. Se destacan dos casos particulares para
polinomios divisores binmicos.
3.1 Divisor de la forma (x
dicha
x=
a). C(x) + R
Ejemplo:
Sean los polinomios D(x) = 5x4 3x3 + x + 1 y d(x) = x - 2
Determine el residuo de D(x)
d(x)
x=2
3.2- Divisor de la forma (ax b). se dividen los polinomios D(x) y d(x) por el
coeficiente a de d(x), se halla la raz del polinomio divisor y se evala en D(x); al resto
obtenido finalmente habr que multiplicarlo por el coeficiente a para revertir la divisin
realizada inicialmente.
54
b=0
a
x=
b_
a
Aplicando el teorema de resto:
D( b)
__a__ = R
D ( b) R . a
Ejemplo:
por lo que R = R . a
a
3
Q(x)
Problema:
Determine el residuo de la divisin (5x3 x)
(2x + 1)
55
+5 -3 0 + 1+ 1
Resultados de
multiplicar cada
Raz del
divisor
sumatoria vertical de la
+ 10 +14 + 28 + 58
+ 5 + 7 + 14 + 29
+ 59
Coeficiente del
Polinomio cociente
Residuo o Resto
R = 59
Ejemplo 2:
Determine el cociente y residuo para (3x 3 x 2 + 1) : (3x 2)
56
Del mismo modo que se hizo en el teorema del resto, deben dividirse ambos
polinomios por 3, por los que queda: (x3 1/3 x2 + 1/3) : (x 2/3)
y la raz del polinomio divisor es: x = 2/3
+1
- 1/3 0
2/3
+ 1/3
R = 13/9
Ejemplo 3:
Halle el cociente y el residuo de la siguiente divisin (5x3 x )
5/2
-1/2
-1/2
(2x + 1)
Factorizacin de un Polinomio
Para P(x) = axn + bxn 1 + cxn -2 + + z se cumple que existen, a lo sumo, n races x1 , x2 ,
x3, ., xn -2, xn 1, xn; tales que se pueden expresar como factores de dicho polinomio.
PROBLEMAS PROPUESTOS
1- Dados T(x) = 2 x2 1 y S(x) = -3x2 + 2 el valor de S(x) T(x) para x = -1 es:
a) 5
b) -5
c) -5
d) 4
e) 0
b) (x-3)(x+1)
d) (x-3)(x-1)
e) (x-1)(x-1)
c) (x+3)(x-1)
b) 2
c) 4
d) -3
e) - 2
b) -8
c) 3
d) -7
e) N.A
b) y = -x3 + 2x 5
d) y = x3 3x2 + 2x
e) N.A.
58
c) y = x2 x + 3
6- Hallar m para que el polinomio P(x) = 2x3 5x2 mx +6 sea divisible por (2x + 3)
a) 6
b) -7
c) - 8 d) -6
e) 5
b) 0
c) 2b5
d) 1
e) N.A.
b) 41
c) 42
d) 43
e) 44
b) 2x22 x 3
d) 2x2 x 3
e) 2x2 2 - 3
c) 3x2 2 + x 2
b) -1
c) y
d) y
e) 0
59
MODULO O4
ANLISIS GRFICO DE FUNCIONES
Al eje X se le
(x,y)
2- RAICES O CEROS DE UNA FUNCION. Una raz de una funcin es aquel valor
de x que tiene como imagen cero.
Si
61
AB Observaciones:
Una funcin puede tener una, varias o ninguna raz real.
Grficamente, las races de una funcin son los valores de unas abscisas (eje X) donde existe
punto de corte con la grfica de f (x).
Ejemplos:
a) f (x)
b) g (x)
c) h (x)
(1 raz real)
(2 races reales)
b)
c)
x
-3
-3raiz
3raiz
raz
-3
Raz
Y
2
b)
Y
1
Observe que:
( 3)
As para cualquier par de elementos opuestos en signos y de mismo
Valor absoluto. Ntese que su grfica es simtrica respecto a Y.
4.2- Funcin impar: Cuando se cumple que
Su grfica no guarda
Observe que:
Por lo que
Asi para cualquier par de elementos opuestos en signo y de mismo
Valor absoluto. Ntese que su grfica no guarda simetra respecto a Y.
5- POLINOMIO DE 1er GRADO O FUNCION AFIN (LA RECTA). Es toda funcin
de la forma:
(para x
donde
64
Por ser
Para
se tiene mx n
-----
n/m
(1)
----------X xp
Se sustituyen los valores conocidos en la expresin dada
y luego, mediante despejes, se obtiene la ecuacin general
de la recta o la funcin afn.
65
Ejemplo: a) Considerando que una tecla tiene pendiente m 3 y que pasa por el punto
P(
tenemos entonces
----------X xp
-------------
3x 11
Halle la ecuacin general de una recta sabiendo que pasa por el punto P(4,-2) y
que tiene pendiente m -
-
y - (-2)
---------X-4
-(x 4) y
2
-------x4
2 -------
-x + 4 -2y 4 = 0 -------
- (x -4) 2 (y 2)
- x -2y= 0 Cambiemos de signo
(Opcionalmente)
x + 2y = 0
------
y2 y2
(2)
--------X2 x1
se
m=
----x
m=-1-7=-8=1
---------- ----2 6 - 8
m = y yp
-----------
X x p
1= y (-1) = y +1
------ ---X-xp
x+2
X+2=y+1
----- y = x +2- 1
y=x+1
Se sabe que una recta pasa por los puntos A (1,-1) y B (-2-3/4).
Halle la ecuacin general de la recta.
m=
m = -3-(-1) = -3 + 1 = - 2 = 2/3
---------- --------- ----2 -1
-3
-3
m = y yp Ahora sustituimos la pendiente y uno de los puntos.
--------X - xp
2/3 = y (-1) = y + 1
----------- ------X -1
x-1
67
2/3(x -1) = y + 1
2x -2 = 3y +3
2x -3y -2 -3 =0
Y
L1
L1
L2
L2
x
son paraleles.
son perpendiculares
1)
68
2)
Resolvente
Factorizacin
a = 1; b = -2; c= -8
-b
b2 4ac
X= -----------------2a
-b b2 4ac
S=x1 + x2
P= x1 *x2
S= -2
P= -8
X= -----------------2a
2
X= -(-2)
-4(1)(8)
algebraicamente
---------------------------2(1)
y= (x -4) (x+2)
X= 2
---------------- -----------2
2
X = 2+6
------
-2
donde: x 4 = 0
x = 4 raz
x = 2-6
---69
su
X= 4 raz
x + 2 =0
x= -2 raz
x = -2 raz
Si a
Si
Si
Si
Sea
Xv
= -b
donde:
yv = 4 ac b2
2a
yv
4a
V = mximo
70
V= mnimo
Representacin grfica de la parbola segn sus puntos crticos.
Para
Y
Y
V (MXIMO)
C
x1
x2
X1
X2
X1
X2
x1
c
C
v (numero)
Para
Y
Y
c
X1=X2
X1=X2
X
c
71
v
x2
Para
Y
X
c
yv=(4ac-b2)/4
Xv=-(-4)/2(1)=2
yv=[4(1)(3) (-4)]/4(1)=-1
3
x
72
1 2
-1
3
v
producto notable
Y=x2 -4x + 2x -8
y=x2 -2x -8
Finalmente
= -b/2a
- 4a = 4ac - b2
.4a = 4ac -b2
2a = -b
4a = -b
Aqu podemos elegir que expresin sustituir en la otra. Resulta ms cmodo cambiar
cambiar de signo la primera expresin y luego sustituir en la segunda
b= -4a
-------
- 4a =4ac (- 4a)2
73
-------------
-16a = 16a2
De donde b=-4
finalmente y=
P=c/a
yv = (4ac - b2 ) /4a
xv = -b2a
-1 +
x1 x2 = -b /a ------
2=
-b/a
x2 = 1 +1 = 2
finalmente
y=
PROBLEMA PROPUESTO
1-
a)
b)
c)
No es funcin
Es funcin inyectaba
Es funcin tiene tres races reales
74
d)
e)
2-
I)
II)
III)
IV)
V)
3-Sea
su grafica se asemeja a:
a)
b)
Y
c)
Y
e)
d)
e)
y
y
X
75
4-
Dadas las siguientes grficas, determine cul de ellas representa una funcin
biyectiva
a)
b)
c)
d)
e)
, cual(2) de la ellas es
(son) sobreyectiva(a)?
Y
a)Solo I
b) Solo II
d
b
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo II y III
6-Las races de
a) Dos races complejas conjugadas b) Dos races reales y diferentes
c) Dos races reales iguales
a)
b) 3 c) -9 d) 1 e)
-1
8-La forma genrica de la ecuacin de 2do grado con races x1 =a y x2 = b es:
76
a)
b)
c)
d)
e)
9-La grfica de la recta y = -3x + 5 debe tener:
a) Pendiente y punto de corte con el eje Y positivos
b) Pendiente positiva y punto de corte con el eje Y negativo
c) Pendiente y punto de corte con el eje Y negativos
d) Pendiente negativa y punto de corte con el eje Y positivo
e) N.A.
10- Cul es el nmero mximo de puntos en que una parbola y una recta se pueden
interceptar?
a)
b) 2
c) 2
d) infinito
e) No se puede determinar
entonces comparte imaginaria distintas de
C>0
12- la funcin
a)
X>2
c) x < -
d) x > -2
e) N.A.
13- Cul de las siguientes funciones genera una parbola con vrtices en (-4 , -12)?
a)
Y = 3x2 + 12x 4
d) y = 2x2 4x + 12
b) y = 3x2 4x -4 c) y = 2x2 6x
e) y= (3/4) x2 + 6x
14- La ecuacin general de la recta que pasa por los puntos P(3,2) y Q(5, -6)
a)
4x + y + 14 = 0
d) x + 4y + 14 = 0
b) 4x + y -14 = 0
c) 4x y + 14 = 0
e) x + 4y 14 = 0
15- la funcin a fin correspondiente a la recta que pasa por el punto (5, -2) y dependiente 3
es:
a)
Y = 3x 3
b) y = 3x + 3
c) y = 3x + 17
d) y = 3x + 17 e) y= 3x + 1
16- la funcin cuadrtica cuya parbola pasa por los puntos (-3, 0) y (8,0) es:
77
a)
y = x2 + 5x + 24
d) y = x2 + 5x +24
b) y = x2 5x + 24 c) y = x2 5x 24
e) y = -x2 5x + 24
17- la funcin cuadrtica cuya parbola pasa por el punto (0, 35) y tiene por vrtice el punto
(6, -1)
a)
y 0 x2 12x 35
d) y = x2 12x + 35
b) y = x2 12x 35 c) y = x2 + 12x + 35
e) y = x2 12x + 35
18- determine las caractersticas de la funcin cuadrtica cuya parbola tiene como nica
raz el valor x = 1 y vrtice en (1, 0)
a)
c)
y = x2 2x + 1 b) y = -x2 2x + 1 c) y = x2 + 2x 1 d) y = x2 + 2x 1
y = x2 + 2x + 1
19- la funcin a fin cuya grfica pasa por los puntos (-2, -6) y (3, 1) es:
a)
y = (7/5) x 16/5 b) y = 7x 16
c) y = 5x 5 d) y = (7/5) x + 16/5
e) y = 3x +2
20- la ecuacin general de la recta que pasa por el punto (-2, -5) con pendiente 2 es:
a)
y = 2x + 3
b) y = 2x 3
c) y = 2x + 1 d) y = 2x -1 e) y = 2x 1/2
78
MODULO 05
ECUACIONES E INECUACIONES
Ecuaciones
Mtodos de resolucin de ecuaciones
Sistema de ecuaciones en una variable
Inecuaciones de 1 grado en una variable
Sistema de inecuaciones en una variable
Inecuaciones de 2 grado en una variable
79
Observaciones:
Ejemplos: a)
6/3
b)
c)
N/0
10/3
1/3
1/3 + 3
10/3
10/3*2
10/3
A=0B=0A=B=0
Ejemplo:
se tiene que
De donde x1 = 1 y x2 = - 3
80
X=-4
Buscando otras posibles soluciones se tiene que
Finalmente x1 = -4; x2 = 5; x3 = - 5
Al sustituir las soluciones en la expresin original, se verifica para todos
a) (x 3) = 4
--------- -----(X 7) (X 7)
X-3 = 4
X=7
Pero al sustituir en la expresin original observamos
que se tiene (7-3)/(7-7) = 4/(7-7)
4/0 = 4/0 que da lugar a
Indeterminacin, por lo tanto x = 7 no es solucin
para la ecuacin, mas an, la ecuacin no tiene solucin.
b)
= 9/(x-3)
x=
x5 = 9
X1 = 3y x2 = -3
ecuaciones con dos incgnitas significa hallar los valores de ambas incgnitas de tal
81
L1
y = ax + by
L2
p
y = cx + dy
P(x,y) = Solucin
x
L1 L2
Infinitos Puntos de Interseccin
Infinitas Soluciones
82
L1
L2
L1 // L2
No existe Punto de Interseccin. No tiene Solucin
Solucin: x = 3; y = -2
P(3, -2)
3x + y = 4
b)
6x + 2y = -4
Ejemplos:
a) 2(x+1) x-1
2x+ 2
x -1
-3 x
(- , -3)
-3 -2 -1 0
b) -x + 1 < - 3
-x < -4
x>4x
(4, +
0 1 2 3 4
4.2 Sistema de Inecuaciones de 1er Grado:
Ejemplo:
5x 10 > 3x -2
2x > 8
3x 1 < 2x + 6
x <5
4
La solucin es por lo tanto
x>4
5
4< x < 5 x
(4, 5)
4.3- inecuaciones de 1er grado con valor absoluto: el valor absoluto de un nmero real n,
indicado como n viene dado por:
n , si n
n
-n , si n < 0
Para resolver inecuaciones con valor absoluto, basta con aplicar este concepto a la
expresin algebraica correspondiente. Supongamos la desigualdad siguiente:
X <7
(1)
84
Se deduce que el conjunto solucin de la desigualdad (1) viene dada por la unin de las
soluciones de los conjuntos:
x /x < 7 y x
(2)
x/ -x < 7 y x < 0
(3)
(4)
(5)
El conjunto solucin de la igualdad (1) es por tanto la unin de los conjuntos (4) y (5)
x/0<x<7
x / -7 < 0
O lo que es equivalente a:
x / -7 < x < 7
Que es el intervalo abierto (- 7, 7) mostrado en la figura siguiente:
-7
En forma general podemos afirmar que para toda expresin algebraica E y un valor
cualquiera a se tiene que:
E <a
E
Ejemplos:
es equivalente a
-a<E<a
-a
-8 < x 5 < 8
-8 + 5 < x 5 < 8 + 5
- 3 < x < 13 que es el intervalo abierto ( -3 , 13)
b) Resolver la siguiente inecuacin | 2x 7|
| 2x 7 |
-9
2x 7
9
9
85
-9 + 7
2x
-2
2x
-1
9+7
16
8 que es el intervalo cerrado
X2 3x 18 = 0
(x 6) (x + 3) = 0 de donde x1 = 6 y x2 = - 3
----------------------- - - - - - - - - - - - - - - - -
+++++
(x 6)
+++++ ++++++++++++++
+
__
(x + 3)
Ntese que la primera lnea horizontal representa la Recta Real y las otras dos rectas
horizontales representan los valores de X que dan origen a valores positivos y negativos
para los factores de la ecuacin; as como las lneas verticales representan los valores que
anulan dichos factores. Se efecta la regla de los signos para cada cuadricula del diagrama
y finalmente se analiza la condicin inicial para la inecuacin.
En caso de dado inicialmente x2 3x 18 > 0 se nos pide los valores de X quedan
origen a valores positivos:
86
x (-
-3)
Problema:
x2
4x +3
solucin: x (- ,1)
b)
x2
-4x + 3
solucin: x (1,3)
(3,+ )
problemas propuestos
2x - y = 10
1- Sean x,y
R , tales que :
2-
Cul es el valor de x y ?
x+ y = 2
0?
X
3- Un ganadero compr el doble de vacas que de toros. Por cada vaca pag $ 70 y por
cada toro $85; si gasto un total de $2700, Cuntas vacas y cuntos toros compr?
4- Cul es la solucin para y + 3 ?
5- Determine la solucin de
|x+|
87
6- La razn entre los nmeros es 3/8 y su suma es 2497. Cul es el menor de los
nmeros?
7- Un nio compra caramelos a 3 por Bs 5 y las vende a 5 por 10. Cunto deber
vender para ganar Bs 20?
8- Dos obreros trabajan juntos, ganando diariamente uno de ellos Bs 200 ms que el
otro; despus de igual nmero de das reciben Bs 24.000 y Bs 21.000
respectivamente. cunto gana diariamente cada uno de los obreros?
9- Para una reunin de 20 personas cada una aporto Bs 3.600 , pero hubo un nmero
de ellos que no pag por lo que cada uno de los restantes se vio obligado a poner Bs
1.200 ms de lo previsto. Cuntas personas no pagaron?
10- Las personas que asistieron a una fiesta se estrecharon las manos al saludarse. Uno
de los invitados, bastante aburrido por cierto, se dio a la tarea de contar los
apretones de mano que hubo y afirm que fueron66 en total incluido los de l.
Cuntas personas fueron al bonche?
11- Determine la solucin de x/4 + x/3 = 7/12
12- Halle el valor de x que satisface a 4x/(7 + 5x) = 1/3
13- Hallar el valor de x que satisface a la ecuacin 5/(x -2)+ 2/ (2- x) =3/2
14- La solucin del siguiente sistema de ecuacin es
5x + 6y =20
4x +3y= - 23
15-
8x + 3y =4
-3y 8x=6
16-
17-
10/x + 9/y = 2
182)
88
19-
21y - 15x = -9
5x + 7y =
20-
-3x + 8
-4
21-
Determine la solucin de
-3 2x + 5
22-
23-
x2 2x 3
24-
( - 1)/3
4x - 8
25-
x+5
89
MDULO 06
INTRODUCCIN A LA
LGICA SIMBLICA
Proposicin
Tablas de Verdad
Los conectivos Lgicos
Negacin de una proposicin
Conjuncin de proposiciones
Disyuncin de proposiciones
Implicacin Condicional
Proposiciones Bicondicionales
90
1- CONCEPTOS BASICOS.
1.1-
P
V
F
2.
LOS
CONECTIVOS
ORACIONALES. Para comenzar, se desea desarrollar un vocabulario que sea
preciso y al mismo tiempo adecuado para el anlisis de los problemas y concepto,
del conocimiento sistemtico. De hecho, el primer paso ser un tanto semejante al
de establecer las reglas de un juego. Se desea establecer reglas estrictas sobre el
uso de ciertas palabras claves tales como: no; y; O. si ...., entonces....; ...si, y slo
si,...que se denominan conectivos oracionales.
Observaciones:
o La negacin de una proposicin verdadera es falsa.
o La negacin de una proposicin falsa es verdadera
P -P
V F
F V
q
92
Observaciones:
o La conjuncin de dos proposiciones es verdadera nicamente
si ambas proposiciones son verdaderas.
p q p q
V V
V F
F F
F F
V
F
F
F
P q pvq
V V V
V F V
93
F V V
F F F
2.4- Implicacin. Se emplean las palabras "si ..., entonces ...." para obtener de dos
proposiciones una proposicin condicional. Una proposicin condicional se llama tambin
una implicacin. Para enunciarla regla sobre el significado de "si ..., entonces ..." es
conveniente usar una terminologa especial, llamando a la proposicin que sigue
inmediatamente despus de 'si' el antecedente o hiptesis de la proposicin condicional y
consecuente o conclusin a la proposicin que sigue inmediatamente despus de
'entonces'.
B Observacin:
Una proposicin Condicional es falsa si el antecedente es verdadero y el
consecuente es falso, en cualquier otro caso es verdadera.
VVV
VFF
FVV
FFV
94
de
proposicin
bicondicional.
Una
proposicin
bicondicional las dos proposiciones conectadas por medio de "si, y slo si" se llaman
respectivamente, primero y segundo miembros de la bicondicional.
"A mi abuela le gusta nadar en piscina si., y slo si, el agua est temperada"
AB Observacin:
Una proposicin bicondicional es verdadera, si y slo si, sus dos miembros son
ambos verdaderos o ambos falsos.
VV V
VFF
FVF
FFV
3 TAUTOLOGIA, CONTRADICCIN Y CONTIGENCIA. Para ciertas proposiciones
P(p,q,r, , s,t), al construir sus tablas de verdad, podemos observar que en su ltimo
columna poseen caractersticas particulares.
3.1- Tautologa: cuando las proposiciones P(p,q,r, ., s, t) poseen nicamente
valores de verdad v en su ltima columna.
95
-p p v -p
V
F
Tautologa
3.2- contradiccin. Cuando las proposiciones P(p,q,r,..,s,t) poseen nicamente
valores de verdad F en su ultima columna.
Ejemplo: construyamos la tabla de verdad para la proposicin: p y no p
P v p
-p p ^ -p
p
V
Contradiccin
3.3 - Contingencia o Indeterminacin: cuando las proposiciones poseen valores
de verdad V y F en su ltima columna.
-q
p ^ -q -( p ^ -q)
V
96
Contingencia o indeterminacin
4 EQUIVALENCIA LOGICA. Se dice que dos proposiciones P(p,q,r,..s,t,) y
Q(p,q,r,,s,t) son lgicamente equivalentes, si ambas tienen columna de sus
respectivas tabla de verdad idnticas. Esto se indica: P(p,q,er,,s,t) Q(p,q,r, .,s,t)
P q p v q - (p ^ q)
p q -p -q -p v p
V V V
V V F F
V F F
V F F V
F V F
F V V F
F V F
F F V V
97
Leyes Idempotentes
1 a) p ^ p p
1 a) p ^ p p
Leyes asociativas
2 a) (p
r p
q)
(q
r)
2 b) (p
q)
rp
(q
r)
Leyes conmutativas
3 a) p v q q v p
3 b) p ^q q ^ p
Leyes Distributivas
4 a) p v (q ^ r) (p v q) ^ (p v r)
4 b) p ^ (q v r) (p ^ q) v (p ^ r)
Leyes de Identidad
5 a) p v
6 a) p v
5 b) p ^ v p
6 b) p ^
Leyes de Competicin
7 a) p v p v
7 b) p ^ v p
8 a) (-p) p
8 b) v
98
Leyes de Morgan
9 a) (p v q) -p ^ -q
En la tabla anterior,
9 b) (p ^ q) - p v p
denotan variables que se restringen
PROBLEMAS RESUELTOS
1 Escriba en forma simblica las siguientes proposiciones:
a)
b)
c)
d)
Respuestas
a)
d)
r (p v q)
q = El salario es adecuado
lo expresamos:
pq
a)
g) p
Respuestas
a)
p^q
Zamudio es muy buen estudiante y Wuitremundo es oriundo de la tierra
del Sol amada
b)
-(p ^ q)
Zamudio no es muy buen estudiante o Wuitremundo no es oriundo
de la tierra del Sol amada
pvq
Zamudio es muy estudiante o Witremundo no es oriundo de la tierra del
Sol amado
d)
pvq
Zamudio no es muy buen estudiante o Witremundo no es oriundo de la
tierra del Sol amado
e)
qp
101
f)
g)
(p ^ q)
r (p
r) (q
r)
Respuesta
A=
p q
V
V
V
V
F
F
F
F
V
F
V
F
V
F
V
F
V
V
F
F
V
V
F
F
q
V
V
F
F
F
F
F
F
(p
q)
(p
V
V
V
F
V
F
V
F
(q
V
V
V
V
V
F
V
F
(p
V
V
V
F
V
V
V
F
(q
V
V
V
F
V
F
V
F
A
V
V
V
V
V
V
V
V
Es una Tautologa
102
V
V
F
F
V
F
V
F
V
V
F
F
V
F
V
F
(s
s)
s r
(s
s)
s r
Respuestas
F
V
F
V
F
F
F
F
V
V
F
F
V
V
F
V
Es una contradiccin
Es una contingencia
b)
c)
103
Respuestas
a)
pp= Torcuato
q
r viene
p qtodos(plosqdas
) ral CUAM
V
V
V
V
V
V
V
F
V
q = Torcuato estudia muchoF
V
F
V
V
V
V
F
F
V
F
F
V
V
V
F
r = Torcuato quiere aprobar el curso de lgica
F
V
F
V
F
F
F
V
F
F
F
F
F
F
V
La bicondicional ser: (p
q)
Es una contingencia
b)
104
As tenemos
p
V
V
V
V
F
F
F
F
q
V
V
F
F
V
V
F
F
(p
r
V
F
V
F
V
F
V
F
q)
(p ^ q) ^ r
V
F
F
F
V
F
F
F
p^q
V
V
F
F
V
F
F
F
Es una contingencia
c)
La implicacin queda
p
V
V
V
V
F
F
F
F
q
V
V
F
F
V
V
F
F
r
V
F
V
F
V
F
V
F
(p
p ^ q
V
V
V
V
V
V
F
F
q) r
(p ^ q ) ^ r
V
F
V
F
V
F
V
V
Es una Contingencia
105
qp
b) p q
-q-p
c) r (p q)
(r ^ p) q
Respuestas
a)
p
V
V
F
F
V
F
V
F
(p
V
F
V
V
q)
V
V
F
V
No son equivalentes
b)
p
V
V
F
F
q
V
F
V
F
-p
F
F
V
V
-q
F
V
F
V
p q
V
F
V
V
Equivalencia lgica
106
-q -p
V
F
V
V
c)
p q
r (p q)
V
V
V
V
V
F
F
F
V
V
F
F
V
V
F
F
V
V
V
V
V
F
V
F
V
V
F
F
V
V
V
V
V
V
F
V
V
V
V
V
p
V
F
V
F
F
F
F
F
(r
p) q
V
V
F
V
V
V
V
V
Equivalencia lgica
107
APNDICES
108
APNDICE A
SIMBOLO Y CUANTIFICADORES DE MAYOR USO
es igual a
tiende a
no es igual a
es proporcional
existe
Conjuncin (y)
disyuncin ()
109
2) 2
3) b
4) a
6)
7)
8) a
9)
1) 4
6) 15/17
2) 1001
7) 45/67
3) x
8) 2/7
4) 10/9
9) a 3
5) a
10) 0
11) 9/10
12) 37/75
13) 111/350
14) 343/50
15) 3/
16) 10
21) 2
17) 1
22) 3
18) 959
23) 3
19) 8
24) 6
20) 32
25) 3/4
2) e
7) d
12) c
17) a
22) d
3) c
8) e
13) e
18) e
23) c
4) c
9) d
14) c
19) b
24) c
5) d
10) d
15) b
20) a
25) b
2) c
7) b
3) a
8) d
4) d
9) a
5) d
10) e
2) d
7) a
12) e
17) d
3) e
8) b
13) e
18) a
4) a
9) d
14) b
19) a
5) d
10) b
15) c
20) d
2) 1/3
3)
5) a
10) c
MODULO 01:
MODULO 02:
1) d
6) e
11) c
16) d
21) c
MODULO 03:
1) b
6) c
MODULO 04:
1) c
6) b
11) b
16) c
MODULO 05:
1) 2
24;T 12
110
4)(
,4
5)-5
6) 681
11) 1
7)60
12)1
8)1400 y 1600
13)4
9)5
14)
16)
17)16/5
18)No tiene
19)Infinitas
20)
23) (-1,3)
24) (-1,2]
25)[4,6)
21)-4
22) (-
11/8)
111
_2; y=5
10)12
15)Incompat.
4
NOTAS
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