Repblica Bolivariana de Venezuela.

Universidad Pedaggica Experimental Libertador.

Instituto Pedaggico de Maracay Rafael Alberto Escobar Lara
Maracay, 01 de Febrero de 2016
Elaborado Por: Vanessa Boggio
El universo metdico de la investigacin con enfoque cualitativo
La investigacin con enfoque cualitativo, surge de la necesidad de comprender los
problemas desde el punto de vista de sus actores, sumergindose en su realidad u
observndola desde el interior. En ella no se miden cantidades, sino, cualidades, puntos de
vista y en algunos casos hasta sensaciones.
La investigacin con enfoque cualitativo parte de una serie de supuestos, que hacen
necesarios plantearse nuevos tipos de estrategias de resolucin de problemas. Guba (1985),
enmarca estos supuestos de la siguiente manera:
Naturaleza de la realidad: Los investigadores naturalistas o cualitativos, suponen
que el estudio de un parte de la realidad, influir necesariamente en el resto de ese
contexto o realidad.
Naturaleza de la relacin investigador objeto: En este tipo de investigacin, la
relacin entre el investigador y las personas, hacen que ambos se influyan y
potencien.
Naturaleza de los enunciados legales: Suponen que las generalidades no son
posibles dentro de la investigacin.
Por su parte, otros autores han catalogado otros supuesto como lo son:
Criterios de calidad: Donde el rigor de la investigacin est ms centrado en la
relevancia del tema, que en la metodologa aplicada.
Fuentes de teoras: No plantea una teora previa, sino que busca crear una a partir
de los datos obtenidos en la investigacin.
Conocimiento utilizado: Del tipo tctico, basado en sentimientos, intuiciones, etc.
Diseo: Es del tipo abierto, no estructurado, que busca evolucionar conforme lo
haga la investigacin.

 Escenario: Los datos e informacin se recogen en el lugar donde estn ocurriendo

los hechos.
Una vez planteado los supuestos de la investigacin con enfoque cualitativo, resulta
interesante explicar la estrategia de investigacin, es decir, la metodologa. Tejedor (1986),
la explica diciendo: "la investigacin cualitativa requiere una metodologa sensibles a las
diferencias, a los procesos singulares y anmalos, a los acontecimientos y a los significados
latentes". Con estas palabras, el autor pone de manifiesto, como en este tipo de enfoque lo
relevante es la informacin obtenida, la profundidad con la que se aborda el tema y no la
cantidad de veces que esa realidad se repite. Aqu es donde se pone de manifiesto el
supuesto de la naturaleza de la realidad y cmo esa realidad ser abordada. Es decir, es la
naturaleza de la investigacin la que determinar el mtodo que se va aplicar y no al revs.
Etimolgicamente la palabra mtodos viene de los trminos meta odos, que
significan camino hacia. Es decir, El mtodo es la estrategia que se emplear para la
adquisicin de conocimientos y datos informativos acerca de la realidad (Panqueva y
Correa, 2008). En la investigacin con enfoque cualitativo, estos mtodos deben cumplir
con ciertas caractersticas:

Trata de conocer los hechos, procesos, estructura y personas en su totalidad.

Tiene un enfoque humanista, compresivo del sujeto.
Parte del mundo conocido (No de teoras).
Utiliza procedimientos que no buscan generalizar sino describir.
Toma en cuenta tanto al investigador como al investigado en el proceso de

produccin del conocimiento.

Se pretende comprender un fenmeno o situacin problemtica.
Mtodos de investigacin cualitativas:
Tal como se ha venido reflejando, el enfoque cualitativo cuenta con una variedad de
mtodos que busca ayudar al investigador a conseguir el camino ms adecuado para dar
respuesta a la problemtica de su inters. En este punto se debe recordar que es el enfoque
de la investigacin la que arrojar el mtodo y no al contrario, esta es la razn fundamental
del universo metdico de este tipo de investigacin.
A continuacin se proceder a describir brevemente cada uno de los mtodos con los
que se cuenta a la hora de desarrollar trabajos bajo el enfoque cualitativo:

 Etnogrfico: Busca entender la cultura del hombre, su relacin social, creencias y

modos de actuar, todo desde la vivencia.
Fenomenolgico: Estudia los fenmenos tal como son experimentados y percibidos
por el hombre.
Hermenutico: Permite descubrir los significados de las cosas, interpretar las
palabras, los escritos, los textos y los gestos, conservando la singularidad en el
contexto de que forma parte.
Historia de vida: El sujeto es lo que se ha de conocer, pues es el nico hombre que
existe en la realidad concreta, y es en su historia donde se le puede captar con toda
su dinmica.
Investigacin Accin Participativa: Se relaciona ms con una actividad de
investigacin propia de la base popular sobre su realidad, es decir, en ella la
investigacin es realizada por los propios participantes.
Investigacin Accin: Es el estudios de una situacin, para procurar una serie de
acciones y lineamientos, con el fin de que la problemtica de soluciones.
Feminismo: Se refiere a las experiencias y conocimientos femeninos.

Referencias Bibliogrficas.
Guba, E. (1985). Criterios de credibilidad en la investigacin naturalista, en Gimeno, J;
Prez, A. La enseanza: su teora y su prctica. Akal. Madrid.
Panqueva, J. y Correa, M. (2008). Relaciones entre concepciones epistemolgicas,
pedaggicas y curriculares. Colombia: Universidad la Gran Colombia